小學(xué)生元旦節(jié)主持稿要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的小學(xué)生元旦節(jié)主持稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【小學(xué)生元旦節(jié)主持稿(精選8篇)】，供你選擇借鑒。

小學(xué)生元旦節(jié)主持稿篇1

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：敬愛(ài)的各位老師

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)

馮:親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的20--年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20--年正微笑著向我們走來(lái)。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來(lái)表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁：聽(tīng)吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的20--年正熱情地向我們張開(kāi)臂膀。

楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮：讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書(shū)寫(xiě)今晚的樂(lè)章。

合： 振華后安分校20--年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開(kāi)始!

楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

節(jié)目串詞：

1. 在新春到來(lái)之際，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將喜樂(lè)年華同大家分享，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《喜樂(lè)年華》

2. 擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》

3. 下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛(ài)的他們。

4. 相聲是大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言?？鋸埖谋砬闀?huì)把我們帶進(jìn)開(kāi)心的世界，下面有請(qǐng)五年級(jí)梁渝，王套楊給我們表演的相聲《吹?！?/p>

5. 中華少年是神州的希望，中華少年對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)將以詩(shī)歌的方式表達(dá)出來(lái)，請(qǐng)欣賞六年級(jí)全體同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《中華少年》

6. 下面將要上場(chǎng)的小朋友們個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，請(qǐng)欣賞一年級(jí)陳宇?，林浩等小朋友表演的舞蹈《小空軍》

7. 童年是一首動(dòng)聽(tīng)的歌謠，載著希望，載著夢(mèng)想飛向未來(lái)的天際，請(qǐng)欣賞六年級(jí)幾位女生合唱《童年》

8. 大家都知道濫竽充數(shù)這個(gè)成語(yǔ)故事 吧，對(duì)，講的就是南郭先生吹嗩吶，請(qǐng)欣賞二年級(jí)黃英嬌，黃春霞等小朋友表演的舞蹈《南郭先生吹嗩吶》

9. 下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。

10. 愛(ài)是永恒的話題，愛(ài)的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛(ài)》

11. 茉莉花是民族的花，啊，好一朵芳香四溢的茉莉花，請(qǐng)欣賞馮敏同學(xué)帶來(lái)的芭蕾舞《茉莉花》

12. 唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無(wú)憂無(wú)慮。請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

13. 聰明活潑的藍(lán)精靈，快樂(lè)歡欣的藍(lán)精靈在山的那邊，在海的那邊，更在你我的身邊，請(qǐng)欣賞三年級(jí)楊詩(shī)瑩，陳德玲等同學(xué)表演的歌伴舞舞《藍(lán)精靈》

14. 二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。

15. 下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來(lái)的另一支芭蕾舞《快樂(lè)無(wú)竺》

16. 我們中華民族是堅(jiān)強(qiáng)不屈的，中國(guó)人最了不起，請(qǐng)欣賞六年級(jí)林婷婷，劉廣康，陳德旭表演的小品《向中國(guó)人脫帽》

17. 三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。

18. 人生路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折和失敗，但只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)欣賞楊老師獨(dú)唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》

19. 櫻花是一種在陽(yáng)春三月綻放在陽(yáng)光下的花，她們釋放著美麗的青春，留給了人們永遠(yuǎn)的浪漫記憶，請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的現(xiàn)代舞《浪漫櫻花》

20. 有這樣的主持人，你見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳照高，馮香堡兩位同學(xué)給大家表演相聲《超級(jí)主持人》

21. 古老的情節(jié)訴說(shuō)著一種奇怪的語(yǔ)言，幾位神奇的小姑娘吧我們帶到了一個(gè)夢(mèng)幻的世界，請(qǐng)欣賞六年級(jí)女生表演的舞蹈《神奇》

22. 作為跨世紀(jì)的接班人，我們始終牢記——練就強(qiáng)健體魄，建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)型佳麗，文潔等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《建身娃娃》

結(jié)束語(yǔ)

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：敬愛(ài)的各位老師

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)

馮:親愛(ài)的同學(xué)們

翁：365個(gè)日子

馮:365日辛勤耕耘

楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20--年。

合：各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，家長(zhǎng)及同學(xué)們，后安振華分校20--年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束，預(yù)祝大家新年愉

馮:親愛(ài)的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂(lè)，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。

小學(xué)生元旦節(jié)主持稿篇2

w.尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的小朋友們：

y.敬愛(ài)的叔叔阿姨、可愛(ài)的小伙伴們：

(合)大家上午好!

w.今天我們歡聚一堂，辭舊迎新。

y.新的一年就要到來(lái)了，我們又長(zhǎng)大了一歲。

(合)新的一年給我們帶來(lái)了新的希望，新的生活!今天，我們用自己特有的方式，歡送今年的離去、迎接20--年的到來(lái)!

(合).下面，就讓我們把新年的祝福送給你，送給我，送給他，送給在座的每一個(gè)人!

w.請(qǐng)您欣賞童聲演唱《新年好》

一、齊唱《新年好》

二、師幼律動(dòng)《拉德斯基進(jìn)行曲》

y.下面，請(qǐng)叔叔阿姨欣賞我們的激情律動(dòng)：《拉德斯基進(jìn)行曲》

三、師幼舞蹈《新年送給我一歲》

y.新年送給我們小朋友一歲，我們長(zhǎng)高了，我們長(zhǎng)大了。

接下來(lái)請(qǐng)欣賞舞蹈《新年送給我一歲》。

(家長(zhǎng)朋友，“和孩子一起成長(zhǎng)”是我們成人的口頭禪。新年送給我們每個(gè)人一歲，我們成人也在和孩子一起長(zhǎng)大啊!)

四、《潑水歌》

w.哎，小楊同志，我想問(wèn)你個(gè)問(wèn)題。(y、什么問(wèn)題啊?)你被人潑過(guò)水嗎?(y、沒(méi)有啊)

那如果你被人潑水了，你心里會(huì)覺(jué)得怎么樣啊?(y、我想，我可能會(huì)很生氣的!這么冷的天!)你會(huì)這樣啊!那有的人可不是這樣的。他會(huì)把這件事寫(xiě)下來(lái)取個(gè)好聽(tīng)的名字叫《潑水歌》，請(qǐng)人普上曲子，然后，自己再演唱出來(lái)。

那現(xiàn)在，我想知道：我們的小朋友是不是會(huì)演唱《潑水歌》啊?那想不想帶給爸爸媽媽看看啊?

五、家長(zhǎng)節(jié)目

1、《世上只有媽媽好》

w.看到我們小朋友的演唱，媽媽們也忍不住想來(lái)演唱了。我也不知道媽媽們想唱什么。還是讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽們上場(chǎng)吧!(媽媽們表現(xiàn)得怎么樣啊?鼓勵(lì)鼓勵(lì)她們吧!)

2、劉一謹(jǐn)和爸爸

w.哎，小楊同志，那是怎么回事啊?你們不是說(shuō)世上只有媽媽好嗎?我怎么看到還有一位爸爸呢!原來(lái)，爸爸和媽媽一樣好啊!

那是誰(shuí)的爸爸啊?(y、不就是劉一謹(jǐn)?shù)陌职謫?)

爸爸那么辛苦給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目呀?(y、我可不知道啊)

我告訴你吧，這位爸爸的本領(lǐng)可大啦!你信不信?(y、我才不信呢)你真不信啊?那好，那就讓你來(lái)瞧瞧這位爸爸的厲害!下面歡迎劉一謹(jǐn)和她的爸爸登場(chǎng)!

3、安弈霏和她的媽媽

w.大家都知道安弈霏喜歡跳舞。下面請(qǐng)安弈霏和她的媽媽一起來(lái)跳個(gè)舞，好不好?

4、張一帆和媽媽《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

y、下面我們看請(qǐng)張一帆和他的媽媽給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目?掌聲歡迎!

5、趙小雨和媽媽故事

w、今天很有愛(ài)心的趙小雨和她的媽媽也給大家?guī)?lái)了好節(jié)目。我們來(lái)看是什么。

(小朋友，爸爸媽媽的本領(lǐng)大嗎?我們用掌聲感謝爸爸媽媽吧!)

六、親子游戲：搶椅子(2輪。每輪5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子)

y.我們小朋友最喜歡和爸爸媽媽一起做游戲了。等一會(huì)兒，我們就和爸爸媽媽一起搶椅子，看看小朋友和爸爸媽媽誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)。

w.游戲的玩法大家都很熟悉，這里就不說(shuō)了。任何一個(gè)游戲都有游戲規(guī)則，搶椅子的游戲同樣也不例外。規(guī)則：一、不能推、擠別人。二、已經(jīng)有人坐上了椅子之后，其他人就不能再搶了。我們小朋友一定要遵守游戲規(guī)則啊。

這次，我們分兩輪進(jìn)行。每輪10人，其中5個(gè)家長(zhǎng)5個(gè)孩子。

w.小朋友說(shuō)，誰(shuí)奪得了搶椅子冠軍啊?鼓掌祝賀祝賀呀!

七、家長(zhǎng)節(jié)目

1、王梓洋和媽媽猜謎語(yǔ)

w、今天，王梓洋和他的媽媽還給大家?guī)?lái)了獎(jiǎng)品呢?可是你必須猜對(duì)了謎語(yǔ)才能獎(jiǎng)給你啊。小朋友可要聽(tīng)好了，好好動(dòng)腦筋。

2、吳姿穎和媽媽歌《打電話》

y、下面我們看吳姿穎和她的媽媽給大家?guī)?lái)了什么節(jié)目

3、亓文博和媽媽小提琴《小星星》

4、畢夢(mèng)坤和媽媽表演《怎么叫》

5、楊璐羽《感恩的心》

w.謝謝家長(zhǎng)帶來(lái)的精彩節(jié)目。

八、集體表演《中國(guó)功夫》

w、中國(guó)功夫博大精深。我們小朋友都想把它發(fā)揚(yáng)光大呢!不信，請(qǐng)看我們的中國(guó)功夫!

九、擊鼓傳花才藝展示

y.爸爸媽媽的本領(lǐng)大，我們小朋友的本領(lǐng)也很大啊。不信，等一會(huì)就請(qǐng)你看一看聽(tīng)一聽(tīng)。下一個(gè)節(jié)目是《擊鼓傳花》。就是聽(tīng)鼓聲傳花，鼓聲一停，花在誰(shuí)手里，誰(shuí)就給大家表演一個(gè)節(jié)目。

w.我們小朋友一個(gè)個(gè)都身懷絕技，并且能夠獨(dú)自一個(gè)人勇敢大方的在這么多人面前演唱，我們可真了不起啊!我們的進(jìn)步真是太大啦!

小朋友，你們看到自己的進(jìn)步，感到快樂(lè)嗎?相信家長(zhǎng)朋友看到孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步時(shí)，同樣會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)、無(wú)比的幸福!給我們鼓鼓掌吧!

十、親子游戲《開(kāi)火車》

w.我們班有兩列火車，這是新年的火車，是成長(zhǎng)的火車，是進(jìn)步的火車。小朋友可要當(dāng)好小司機(jī)，當(dāng)好乘客啊。

下面，如果你想繼續(xù)進(jìn)步，如果你想繼續(xù)成長(zhǎng)，就請(qǐng)你做好準(zhǔn)備來(lái)乘坐我們20--年的“進(jìn)步號(hào)”火車吧。

小學(xué)生元旦節(jié)主持稿篇3

男：敬愛(ài)的老師們。

女：親愛(ài)的同學(xué)們。

合：大家下午好。

男：滿載成功與收獲的20__年即將揮手向我們告別。

女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20__年正微笑著向我們走來(lái)：在過(guò)去的一年里，我們學(xué)校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過(guò)去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)質(zhì)量取得了輝煌成績(jī)。

男：回首過(guò)去，碩果累累，我們熱情奔放。

女：展望未來(lái)，前景燦爛，我們激情滿懷，__給了我們一個(gè)展示的舞臺(tái)，在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)習(xí)，我們成長(zhǎng)：在__活動(dòng)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆。

男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、詩(shī)歌的激情互動(dòng)中，欣賞到我們班的多才多藝。

女：今天，你將在舞臺(tái)上看到我校教師的風(fēng)采，師生同樂(lè)，師生同慶，也能感受到社會(huì)各界對(duì)教育的大力支持。

男：出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的有：__。讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨。

女：首先請(qǐng)班主任為我們作新年致辭。

男：感謝班主任的新年致辭。

女：學(xué)校成績(jī)的取得首先得感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)、家長(zhǎng)的關(guān)心和支持，今天我們有幸請(qǐng)到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)來(lái)參加我們的活動(dòng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎講話!謝謝的精彩講話，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠硎靖兄x。

男：元旦文藝匯演。

合：現(xiàn)在開(kāi)始!

男：首先請(qǐng)欣賞我班的大合唱《__》。

女：我班幾年來(lái)，走過(guò)了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風(fēng)雨，但是，我們?nèi)鄮熒鷱奈赐丝s過(guò)，從未放棄過(guò)，時(shí)刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負(fù)責(zé)任的精神面貌，在今年的__運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了優(yōu)異成績(jī)，我班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

男：我們從勝利走向勝利，實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。

女：我們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了佳績(jī)。

男：“新年好呀新年好呀”每當(dāng)我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當(dāng)唱起這首歌，心中就升起希望;請(qǐng)欣賞__等同學(xué)帶給大家的歌曲《__》。

女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是青春舞動(dòng)的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢(mèng)想希望，請(qǐng)欣賞《__》舞蹈讓我們的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。

女：當(dāng)然，成績(jī)的取得也離不開(kāi)每位家長(zhǎng)的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛(ài)就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來(lái)之際，請(qǐng)接受同學(xué)們送上的真誠(chéng)祝福，祝愿您們，新年快樂(lè)，幸福安康。請(qǐng)欣賞《__》。演唱者_(dá)_同學(xué)。

男：我校強(qiáng)化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學(xué)特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

男：新學(xué)期我們整合優(yōu)化了教育教學(xué)環(huán)境，極大地改善了辦學(xué)條件。這一系列的舉措，使小學(xué)整體辦學(xué)水平迅速提升，教育、教學(xué)質(zhì)量也明顯提高，得到了社會(huì)和家長(zhǎng)的肯定。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《__》演唱者_(dá)__。

女：學(xué)校為我們每一個(gè)人提供了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，生活在這個(gè)大家庭，我們快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地成長(zhǎng)，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請(qǐng)欣賞話劇表演《__》。表演者_(dá)_等人。

男：近幾年來(lái)，我校在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，開(kāi)展了豐富多彩的課外活動(dòng)，學(xué)生素質(zhì)得以全面提高。請(qǐng)欣賞《__》演唱者_(dá)_。

女：中華文化，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男：唐詩(shī)宋詞，千古風(fēng)韻，博大精深。

女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。

男：吟唱唐詩(shī)宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)唱《__》。

男：表演者_(dá)_男生、__女生學(xué)生。

男。常言道：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富”，我們應(yīng)秉記先訓(xùn)，鍛煉自己，強(qiáng)國(guó)富民。時(shí)時(shí)刻刻不忘“__”，以身作則，熱愛(ài)祖國(guó)，報(bào)效祖國(guó)。樹(shù)立以建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó)為理想，堅(jiān)持不懈，努力奮斗!振我中華，揚(yáng)我國(guó)威!

女：請(qǐng)欣賞__等四人的快板《__》。

男：母親是偉大的，母親是慈祥的。

女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆描繪我們幸福的童年!

男：請(qǐng)欣賞__的《___》。

女：我們感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝老師，感謝家長(zhǎng)，感謝朋友。當(dāng)然，我們最應(yīng)該感謝的是我們偉大的祖國(guó)。在新的一年到來(lái)之際，讓我們祝福祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。請(qǐng)欣賞__合唱《__》。

男：校園的綠蔭道上，有我們成長(zhǎng)的足跡，生活給了我們這個(gè)絢麗多姿的舞臺(tái)，我們帶著日漸成熟的羽翼，盡情的飛舞在舞臺(tái)的中央。請(qǐng)欣賞舞蹈《__》。

女：好優(yōu)雅的舞蹈，好甜美的歌聲，它把我們帶到了一個(gè)童話般的世界。

女：時(shí)代雖然變了，然而人的精神是不可改變的，我們要一如既往地發(fā)揚(yáng)民族精神和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。中國(guó)工農(nóng)紅軍在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，不畏艱險(xiǎn)、英勇頑強(qiáng)的革命精神永遠(yuǎn)銘記在我們心中。下面請(qǐng)欣賞__等人。背誦毛澤東的詩(shī)文。

女：歌聲是美妙的，讓我們用心靈去感受歌聲帶給我們的快樂(lè)吧!請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《__》。表演者_(dá)_。

男：父親是偉大的，父愛(ài)如山父親是拉車的牛，請(qǐng)欣賞___的《__》。

女：金風(fēng)送喜來(lái)，紫荊花已開(kāi)，二月大地春雷，鑼鼓敲起來(lái)，百年夢(mèng)已圓，千年手相牽，中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代。請(qǐng)欣賞《__》演唱者_(dá)_。

男：我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，在這個(gè)大家庭里我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，請(qǐng)欣賞__等人《__》。

女：中國(guó)功夫有幾千年的歷史，他拯救了我們中華民族，讓我們過(guò)上今天這幸福的生活。請(qǐng)欣賞__獨(dú)唱《__》。

男：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__等人《___》。

男：今朝歡歌，今朝難忘。

女：難忘的是朗朗的快樂(lè)心，是濃濃的師生情。

男：請(qǐng)欣賞全體同學(xué)帶來(lái)的大合唱《難忘今宵》。

女：告別今宵，告別今宵。

男。無(wú)論新友與故交，明年春來(lái)再相邀。

女：青山在人未老，共祝愿祖國(guó)好。

男：美好的時(shí)光總是匆匆而過(guò)。

女：依依不舍的心情還是不愿離去。

男：新的一年，我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)質(zhì)量管理，齊心協(xié)力共創(chuàng)和諧新校園，實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的跨越。

男：__屆元旦文藝匯演即將落下帷幕。

女：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓。

男：老師們，同學(xué)們。

合：20__年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

女：再次感謝各位老師各位家長(zhǎng)的光臨，感謝老師和同學(xué)們，謝謝你們，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康。

合：萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!

小學(xué)生元旦節(jié)主持稿篇4

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)是一幅美麗的畫(huà)卷，祖國(guó)大地處處飛歌!

男1：請(qǐng)欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：__等。

女1：美妙的音樂(lè)，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了__教師的風(fēng)采。

男1：我們不知是誰(shuí)發(fā)明了音樂(lè)，但是自從有了音樂(lè)世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰(shuí)第一個(gè)亮開(kāi)歌喉，唱起了美妙的歌謠。請(qǐng)欣賞歌曲《朋友》，演唱者：__。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛(ài)。

女2：讓我們?cè)趷?ài)的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺(tái)。

男2：請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)琴?！罚莩撸篲__。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長(zhǎng)存。

男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無(wú)論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請(qǐng)欣賞《人生第一次》，演唱者：__。

男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書(shū)香，舞動(dòng)著詩(shī)韻，踏上詩(shī)意人生，

男1：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《春江花月夜》。朗誦者：___、___。

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢(mèng)五彩繽紛。

女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂(lè)向你走來(lái)。我們熱愛(ài)生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因?yàn)椤贻p沒(méi)有什么不可能!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：__。

男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來(lái)晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請(qǐng)欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：___、___、___、___。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。

女2：漫天的鑼鼓敲起來(lái)，紅紅的綢帶舞起來(lái)，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢(mèng)想，推開(kāi)新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請(qǐng)欣賞廣場(chǎng)舞《開(kāi)門紅》《請(qǐng)到草原來(lái)》。表演者：校健身隊(duì)__，___等。

男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來(lái)欣賞琴、書(shū)、畫(huà)的珠聯(lián)璧合，表演者：___，___、___、__等。

女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗?ài)。請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者：___、___、___等。

男1：請(qǐng)欣賞___、__兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過(guò)新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書(shū)法競(jìng)賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書(shū)法名師，下面有請(qǐng)___公布本次書(shū)法競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

女2：有請(qǐng)本次競(jìng)賽的評(píng)委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女2：接下來(lái)請(qǐng)欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：___。

男2：請(qǐng)欣賞情歌對(duì)唱《過(guò)河》。演唱者：___、___。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來(lái)。新年氣象新，紅帶飄起來(lái)。請(qǐng)欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂(lè)中國(guó)年》。

男2：朋友們，請(qǐng)欣賞__老師為我們帶來(lái)的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)回顧過(guò)去、展望未來(lái)、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長(zhǎng)的時(shí)刻!

男1：今夜無(wú)眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝__發(fā)展的時(shí)刻!

女2：最后，請(qǐng)欣賞小合唱——《今夜無(wú)眠》!演唱者：__等。

男1：剛才_(tái)校長(zhǎng)的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過(guò)去，實(shí)事求是，展望未來(lái)，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

女2：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：__老師。

男2：奮斗的2020年即將落下最后一個(gè)音符，在過(guò)去的一年里，我們用汗水鑄就了榮耀，用青春編織著夢(mèng)想

女2：輝煌的2020年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的2021年即將奏響華美的樂(lè)章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語(yǔ)言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請(qǐng)欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來(lái)的小合唱《讓世界充滿愛(ài)》。

小學(xué)生元旦節(jié)主持稿篇5

甲：尊敬的各位老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們：

合：大家下午好!

甲：新的鐘聲、新的祝福。

乙：新的希望、新的未來(lái)。

甲：回首20__，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘。

乙：展望20__，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好。

甲：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬(wàn)事如意。

乙：祝愿我們可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上。

甲：讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

乙：唱出新年最美的旋律。

甲：讓我們用最動(dòng)人的舞姿。

乙：跳出新年最炫的節(jié)拍。

合：__小學(xué)20__年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：首先有請(qǐng)_校長(zhǎng)致新年賀詞，大家熱烈歡迎!

乙：我們熱情奔放，我們快樂(lè)飛揚(yáng)。

甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞全體女生的舞蹈——《__》。

乙：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們一起欣賞歌曲《__》。表演者：__。

甲：大家都很喜歡《__》這首歌曲，接下來(lái)就讓我們來(lái)欣賞__同學(xué)帶來(lái)的這首歌。

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞__的相聲《__》。

甲：接下來(lái)我們來(lái)欣賞一首好聽(tīng)的歌曲，《__》，有請(qǐng)演唱者_(dá)__。

乙：請(qǐng)欣賞三句半，表演者：__。

甲：下面請(qǐng)欣賞全體女生為大家表演扇子舞《__》。

乙：《__》這首歌曲大家都很熟悉，接下來(lái)請(qǐng)欣賞__同學(xué)為大家?guī)?lái)的這首歌曲。

甲：聽(tīng)著這首優(yōu)美的歌曲，讓我們跳起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞舞蹈《__》，表演者：____。

乙：下面請(qǐng)欣賞__同學(xué)給我們帶來(lái)的雙簧表演，大家掌聲有請(qǐng)。

甲：接下來(lái)___同學(xué)為我們帶來(lái)了一首歌曲《__》，掌聲有請(qǐng)!

乙：請(qǐng)欣賞歌舞表演《___》，表演者：__。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《__》。演唱者：__。

乙：門前大橋下，游過(guò)一群鴨，有一群可愛(ài)的小鴨向我們游過(guò)來(lái)了，請(qǐng)欣賞鴨子舞、表演者：__。

甲：我們就要和20__說(shuō)“再見(jiàn)”了。

乙：再見(jiàn)20__，感謝你讓我歡笑。

甲：再見(jiàn)20__，感謝你教我成長(zhǎng)。

乙：再見(jiàn)20__，感謝你讓我難忘。

甲：我們就要和20__說(shuō)“你好”了。

乙你好20__，我們將更加斗志昂揚(yáng)。

甲：你好20__，我們將更加奮發(fā)向上。

乙：你好20__，我們將更加懂事堅(jiān)強(qiáng)。

合：讓我們一起大聲高喊：新年快樂(lè)!

甲：再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂(lè)!

乙：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

合：元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

小學(xué)生元旦節(jié)主持稿篇6

齊_：親愛(ài)的爸爸媽媽

周_：親愛(ài)的爺爺奶奶

王_：親愛(ài)的老師

李_：親愛(ài)的小朋友們

合：晚上好!

齊：雪花姐姐飄啊飄

周：鞭炮弟弟唱啊唱

王：新年寶寶也來(lái)湊熱鬧

李：新年到，我們又長(zhǎng)了一歲

合：慶元旦，我們又迎來(lái)了新的一年。

齊：我們知道是爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)讓我們成長(zhǎng)

周：我們知道是老師的精心培育讓我們天天向上

王：親愛(ài)的爸爸媽媽

李：親愛(ài)的老師

齊：讓我們?cè)谛履甑溺娐暲锵蚰酪宦暎?/p>

合：爸爸媽媽，辛苦了，親愛(ài)的老師，謝謝您!

齊：在這個(gè)喜慶的日子里

周：我們將用歌聲和舞蹈

王：表達(dá)我們成長(zhǎng)的喜悅。

李：獻(xiàn)上我們最誠(chéng)摯的祝福

合：祝大家新年快樂(lè)!萬(wàn)事如意!

齊：小六班“慶元旦、迎新年”家園聯(lián)誼會(huì)

合：現(xiàn)--在--開(kāi)--始。

齊：請(qǐng)聽(tīng)大合唱：第一支歌《老師像媽媽》第二支歌《新年好》

1、《老師像媽媽》《新年好》

王藝曉：自從上了幼兒園，我們學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，請(qǐng)欣賞舞蹈《洗手帕》

2、舞蹈《洗手帕》

齊蕊歌：動(dòng)動(dòng)頭來(lái)動(dòng)動(dòng)腳 ，扭扭屁股扭扭腰，天天運(yùn)動(dòng)身體好，請(qǐng)欣賞歌表演《動(dòng)一動(dòng)》，大家歡迎!

3、歌表演《動(dòng)一動(dòng)》

李煒昊：讓我們隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起扭動(dòng)起來(lái)，請(qǐng)欣賞舞蹈《跳舞歌》

4、舞蹈《跳舞歌》

周欽銘：小女孩跳的可真棒，掌聲鼓勵(lì)一下吧!(家長(zhǎng)們鼓掌)我們小男

孩也等不急了，下面請(qǐng)欣賞舞蹈《學(xué)做解放軍》，友情(左手做友情的動(dòng)作)

5、舞蹈《學(xué)做解放軍》

齊蕊歌：冬季里新年到，冬季里雪花飄。讓小雪花和我們一起快樂(lè)舞蹈。請(qǐng)看歌表演《小雪花》

6、歌表演《小雪花》

王藝曉：爸爸媽媽全來(lái)到，慶祝新年好熱鬧，十二生肖來(lái)做操，我們開(kāi)心又歡笑。接下來(lái)請(qǐng)欣賞動(dòng)物模仿操，大家掌聲歡迎!!

7、模仿操《十二生肖歌》

李煒昊：我們是爸爸媽媽的小寶貝，可自從上了幼兒園，我們長(zhǎng)大了很多，我們學(xué)會(huì)了很多。不信，請(qǐng)看舞蹈《小豆豆》

8、舞蹈《小豆豆》

周欽銘：一二三四五六七，我的朋友在這里，友情好朋友一起表演。

結(jié)束語(yǔ)

1、歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

2: 團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

1: 今天，我們歡歌笑語(yǔ)

2: 明天，我們暢想未來(lái)

1: 深深地祝福你們開(kāi)心每一天!健康每一天!

2、衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

1、各位來(lái)賓，小朋友們，道口鎮(zhèn)一完小幼兒園2017年元旦文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與!

合：讓我們明年再見(jiàn)!

小學(xué)生元旦節(jié)主持稿篇7

A：尊敬的家長(zhǎng)，

B：敬愛(ài)的老師,

C：親愛(ài)的嘉賓，

D：可愛(ài)的小朋友們：

合：大家下午好!

A：新的一年，

B：新的開(kāi)始;

C：心的祝福，

D：新的起點(diǎn) 。

A：今天，我們歡聚一堂，

B:共享快樂(lè)時(shí)光,

C：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，

D;憧憬美好未來(lái)

合：汲灘鎮(zhèn)中心幼兒園20-元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1、首先，由我們青春靚麗的幼兒園老師為大家表演《球操》，祝大家在新的一年里一帆風(fēng)順二龍騰飛三羊開(kāi)泰四季平安五福臨門六六大順七星高照八方來(lái)財(cái)九九同心十全十美!

2、我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的陽(yáng)光照耀著我們，我們天天快樂(lè)的成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)嗒嗒嗒》。

3、你快樂(lè)嗎?快樂(lè)你就笑起來(lái)，快樂(lè)你就動(dòng)起來(lái)，接下來(lái)由大一班小朋友為你表演《快樂(lè)的一只小青蛙》。

4、你們瞧：一群小帥哥和小靚妹已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了請(qǐng)欣賞由中一班帶來(lái)的舞蹈《鴨梨大》。

5、左手代表著方向，右手代表著希望，讓我們伸出左手，拿出右手，牽著手一起成長(zhǎng)，放飛理想。下面，請(qǐng)欣賞中二班舞蹈《左手右手》。

6、我們幼兒園里的小朋友不僅會(huì)唱歌，跳舞，做游戲，我們還會(huì)說(shuō)快板呢，請(qǐng)欣賞小一班小朋友帶來(lái)的快板串燒。

7、嘀嗒嘀嗒，幾點(diǎn)了?----呀!十一點(diǎn)半了。快看看，孩子們都在干嗎呀?接下來(lái)，由小二班小朋友為你表演舞蹈《十一點(diǎn)半》。

8、看到哥哥姐姐們的精彩表演，小托班的寶貝們也不甘示弱，準(zhǔn)備給大家秀一段舞蹈。請(qǐng)欣賞舞蹈《跳躍的身體》

9、一閃一閃亮晶晶，你是我的小星星。孩子永遠(yuǎn)都是家長(zhǎng)心目中最亮的小星星，爸爸媽媽也永遠(yuǎn)是孩子最溫暖的陽(yáng)光。下面，由大一班孩子為你傾情奉獻(xiàn)《你是太陽(yáng)，我是星星》。

10、八字須，往上翹，說(shuō)話好像娃娃叫。請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的童話劇《自作聰明的小花貓》。

11、看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來(lái)做個(gè)親子操，放松一下心情吧，名字叫做《有童心就有快樂(lè)》，有請(qǐng)中二班小朋友和他們的爸爸媽媽上場(chǎng)。

12、歡快的舞步跳起來(lái)，優(yōu)美的旋律響起來(lái)，在這美好的日子里，一群動(dòng)感娃娃正向我們快樂(lè)地走來(lái)，盡情放飛心中的理想。請(qǐng)欣賞中二班孩子表演的舞蹈《動(dòng)感娃娃》

13、今天小朋友們的爸爸媽媽也來(lái)到了我們的演出現(xiàn)場(chǎng)，下面的節(jié)目是小朋友們專門為爸爸媽媽準(zhǔn)備的，請(qǐng)看小一班的舞蹈《爸爸媽媽聽(tīng)我說(shuō)》

14、在座的爸爸媽媽們，這下，你知道孩子們的心思了吧?其實(shí)，他們還想快快長(zhǎng)大，當(dāng)個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生呢!請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《一年級(jí)》。

15、每一個(gè)孩子都是父母的小寶貝，是老師的小天使，他們對(duì)孩子都是疼在心里，捧在手里，下面請(qǐng)欣賞托班帶來(lái)的節(jié)目《天使》。

16、接下來(lái)，有請(qǐng)小一班的小精靈們?yōu)槲覀儙?lái)一支富有動(dòng)感，充滿活力的舞蹈《得啵得啵得》。

17、魚(yú)兒尋找大海，花兒尋找春天，小樹(shù)尋找親愛(ài)的媽媽， 請(qǐng)欣賞大合唱《大樹(shù)媽媽》，表演者：大一班小朋友。

18、生命在于運(yùn)動(dòng)。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，快快樂(lè)樂(lè)，身體健康，瞧，他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。有請(qǐng)大二班帶來(lái)舞蹈《運(yùn)動(dòng)會(huì)歌》。

19、雨后的天空無(wú)比美麗，雨后的天空一定有彩虹，請(qǐng)欣賞中一班集體舞《彩虹的微笑》。

20、讓天空的彩虹為愛(ài)微笑，讓所有的花兒為愛(ài)開(kāi)放，讓我們一起享受愛(ài)的陽(yáng)光，請(qǐng)欣賞《愛(ài)之歌》，表演者：中二班小朋友。

21、看著孩子們載歌載舞，激情飛揚(yáng)，我好想也來(lái)秀一把。好啊，迎新年就要《爽歪歪》嘛!

A：歡樂(lè)的時(shí)光總是這么短暫

B：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

C：今天的演出就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，

D:祝爺爺奶奶身體健康多福又多壽!

A:祝爸爸媽媽工作順利，萬(wàn)事如意!

B:祝叔叔阿姨事業(yè)有成建設(shè)新世紀(jì)!

C:祝小朋友們茁壯成長(zhǎng)早日成棟梁!

D:祝幼兒園越辦越好，前景更輝煌!

合：更輝煌!再見(jiàn)!

小學(xué)生元旦節(jié)主持稿篇8

甲：敬愛(ài)的老師。

乙：親愛(ài)的同學(xué)們。

丙：物換星移辭舊歲。

?。猴L(fēng)和日麗迎新春。

合：在20__年元旦來(lái)臨之際，我們向老師、同學(xué)拜個(gè)早年。祝大家新年快樂(lè)、闔家幸福、心想事成、萬(wàn)事如意!

甲：讓我們?cè)谛碌囊荒昀?，張開(kāi)騰飛的翅膀。

乙：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

丙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_(kāi)拓進(jìn)取，積極向上。

丁：用信念和汗水，再創(chuàng)佳績(jī)。

甲：人壽年豐接_年。

乙：山歡水笑慶新春。

丙：今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

?。航裉欤覀兿嗉s在這里，這里將變成歡樂(lè)的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：浩瀚蒼穹，孕育了華夏五千年的歷史與文明。

乙：蔚藍(lán)天空，造就了炎黃萬(wàn)代人的勤勞和善良。

丙：在這片晴朗遼闊的藍(lán)天下，我們奮發(fā)圖強(qiáng)、吟詠歌唱。

?。涸谶@片古老文明的厚土上，我們繼往開(kāi)來(lái)、自由翱翔。

甲：我們厚德啟智共求索。

乙：我們健體尚美同發(fā)展。

丙：我們自強(qiáng)不息，志在寰宇!

?。何覀兊男β曌钍菒偠?，孩子的故事最是動(dòng)人，首先請(qǐng)欣賞__同學(xué)帶給大家的精彩節(jié)目《__》。請(qǐng)__，做準(zhǔn)備!

丙：請(qǐng)大家用熱烈的掌聲感謝他們。_年級(jí)的他們，從一個(gè)個(gè)懵懂學(xué)童，成長(zhǎng)為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里，留下了他們的歡笑，留下了他們的驕傲，留下了他們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡。今天，讓我們祝福他們，祝福他們?cè)谛碌囊荒昀?，學(xué)有所成。希望今天，他們因?qū)W校而驕傲，明天，學(xué)校會(huì)因他們而自豪!請(qǐng)欣賞__班帶來(lái)的朗誦《__》。請(qǐng)__做準(zhǔn)備!

甲：一首歌曲，一種感情，一個(gè)心聲，請(qǐng)聽(tīng)__班同學(xué)們的深情歌唱《__》。請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!

乙：陽(yáng)光里，充滿了希望，歌聲里，回蕩著信念。請(qǐng)欣賞__班同學(xué)們給大家?guī)?lái)的歌曲《__》請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!

丁：靜靜的聆聽(tīng)歌聲的美麗，慢慢的感受團(tuán)結(jié)的魅力。請(qǐng)聽(tīng)__班給我們奉獻(xiàn)的歌曲《__》。請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!

甲：校園里，同學(xué)們是老師的幫手，我們已經(jīng)開(kāi)始繪制屬于自己的一片藍(lán)天。請(qǐng)欣賞__班給大家?guī)?lái)的課本劇《__》。請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!

乙：初冬的陽(yáng)光，照耀在每一個(gè)盡情歌唱的孩子身上，給他們披上了最美的光環(huán)。請(qǐng)欣賞__班給大家?guī)?lái)的小品《__》。請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!

?。赫n間，是孩子們的天堂，課間，笑聲與歡樂(lè)融化在一起，升騰起幸福的云彩。請(qǐng)欣賞歌曲《__》。請(qǐng)__班做準(zhǔn)備!

丙：下面請(qǐng)欣賞同學(xué)表演的課本劇《__》。

甲：大家來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好笑的小笑話《__》。

丁：讓我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)一個(gè)好聽(tīng)的音樂(lè)《__》。

乙：欣賞了這么多的表演讓我們來(lái)動(dòng)一下腦筋猜一猜__班同學(xué)帶給我們的《__》。

丙：下面請(qǐng)欣賞__班的同學(xué)魔術(shù)表演。

甲：新年快到了在新的一年里每個(gè)同學(xué)的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語(yǔ)、感激的心聲。下面請(qǐng)同學(xué)在此時(shí)此刻表達(dá)一下自己最美好的情感吧。

甲：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫。

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)。

丙：今天，我們歡歌笑語(yǔ)。

?。航裉?，我們暢想未來(lái)。

甲：讓我們記住今天。

乙：讓我們期待明天。

丙：元旦晚會(huì)到此結(jié)束。

?。鹤屛覀円黄稹?/p>

合：用雙手去擁抱美麗的明天吧!