學(xué)校家長會開場白范文
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學(xué)校家長會開場白范文篇1
各位家長
你們好!歡迎大家在這農(nóng)忙之際,能抽出寶貴的的時間,來參加我們幼兒園的家長會,很高興有這樣一次與你們交流的機會,讓我們彼此了解、學(xué)習(xí)。你們的積極參與就是對孩子教育的重視,也是對我們工作的支持!在此表示衷心的感謝!
在家長會開始之前,我懇請各位家長將手機調(diào)為靜音或關(guān)機狀態(tài),不要吸煙、隨意走動和高聲談?wù)?。由此給各位家長帶來的不便,敬請諒解
本次家長會分為四個部分。
首先我們到操場中舉行兩個親子活動:攜手前進和母—子同行。
學(xué)校家長會開場白范文篇2
唐:親愛的爸爸,媽媽,薛:親愛的各位家長,
陳、龔:您們好!
唐:等待你們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
薛:走廊那頭,是你們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
龔:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:
合:歡迎您,親愛的家長!
薛:放下手中的工作,沐浴著春日的暖陽,
陳:懷揣著望子成龍之心,背負著美好生活的期盼,您來到我們芷蘭實驗學(xué)校。
龔:在此,我們代表71班全體師生,對您的到來表示
合:最熱烈的歡迎和衷心的感謝!
唐:接下來請觀看我們的生活圖片。
薛:看那么久的圖片,想必大家都有些視覺疲勞吧,接下來請收聽由女生二號寢室演唱的歌曲《壞女孩》。
陳:值日班長的工作是辛苦的,接下來請值日班長代表趙蕾同學(xué)發(fā)言。
龔:感謝趙蕾同學(xué)的發(fā)言,接下來請收看男生一號寢室的節(jié)目《十分之九法則》。
薛:接下來有請男生二號寢室蔡銳同學(xué),帶來吉他彈唱唐:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折,成長的道路荊棘叢生,接下來有請學(xué)習(xí)委員李兆熙、張超騰發(fā)言。龔:感謝兩位同學(xué)為我們的學(xué)習(xí)情況發(fā)言,下面請李京翰同學(xué)表演薩克斯。陳:近一年來,我們的生活在兩位宿管委員的帶領(lǐng)下蒸蒸日上,下面有請男女宿管委員發(fā)言。唐:接下來請收聽由女生三號寢室演唱的歌曲《明天會更好》唐:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖薛:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力
唐:她在我們的心田上播撒愛的陽光
薛:她在我們的心田上滋潤愛的雨露
唐:她就是我們可親可敬的班主任
薛:下面就請班主任發(fā)言,大家歡迎
龔:當(dāng)我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,陳:這生命就傾注父母的無限深情!龔:當(dāng)我們墜地發(fā)出第一聲嘹亮的啼哭,陳:這生命就得到父母的日夜呵護!龔:如今我們在學(xué)海中遨游,在書山上攀登,陳:更離不開家長的支持和鼓勵!合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不懼路遠、不再怕風(fēng)雨兼程!龔:下面有請魏帆的家長發(fā)言!唐:白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;薛:樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地。唐:母親給我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出薛:接下來請欣賞男生詩朗誦《學(xué)會感恩》。唐:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!薛:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!龔:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟陳:銀河會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座唐、薛:讓我們心與心相連,讓我們手與手相牽!龔、陳:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!唐、薛、龔、陳:這次家長會到此結(jié)束,謝謝參與!
學(xué)校家長會開場白范文篇3
男:親愛的同學(xué)們:
合:大家好!
女:今天的列小艷陽高照,
男:今天的五(1)班高朋滿座。
合:首先,請允許我們代表所有的任課老師及全體同學(xué)感謝各位貴賓在百忙之中抽時間來參加這次家長會。
女:歡迎各位父母走進校園了解孩子在學(xué)校的生活,
男:歡迎各位父母走進校園和老師一起關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長!
女:學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、成長的搖籃。為了讓學(xué)生有一個健康、安全、舒適的生活環(huán)境,列小始終將學(xué)生的安全、生活放在第一位,心系學(xué)生,情系父母,在社會上有口皆碑……
男:近年來,列小秉持“體健、品端、學(xué)實、志遠”的辦學(xué)理念,本著“為了孩子的一切,一切為了孩子,為了一切孩子”的教學(xué)思想,領(lǐng)先教育潮流。
合:正在努力創(chuàng)造建適合孩子健康成長的家校和諧教育模式。
女:家校和諧教育是為了加強老師與父母之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時促使父母也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
男:今天的會議議程有四項:現(xiàn)在進行大會第一項請大家歡迎班主任肖老師向父母匯報學(xué)生的在校情況及表現(xiàn)。
學(xué)校家長會開場白范文篇4
甲:親愛的爸爸媽媽,
乙:親愛的老師,
合:大家下午好!(鞠躬)
甲:我是談__。
乙:我是李__。
合:感謝大家百忙之中相約來到__年級二班這個溫暖的大家庭。
甲:新學(xué)期的腳步匆匆而過,轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)兩月有余。為了我們的成長,您付出了太多太多!
乙:每個清晨,您早早起床,用那一份拳拳愛心拉開新一天的帷幕。
甲:每個夜晚,您不顧一天的勞累,精心照料我們的生活,耐心輔導(dǎo)我們的功課。
乙:日復(fù)一日,年復(fù)一年,我們一天天長大,皺紋卻悄然爬上您的額頭。
甲:今天,讓我們代表全班51個同學(xué),向您深情地說一聲
合:“爸爸、媽媽,您辛苦了!謝謝您!”(鞠躬)
乙:下面我宣布:
合:__年級二班家長會現(xiàn)在開始
學(xué)校家長會開場白范文篇5
各位家長:
大家晚上好!
首先,非常感謝各位家長在這么一個帶著寒意的冬天的夜晚來參加我們的家長會。請允許我代表全校領(lǐng)導(dǎo),老師,向各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝歡迎您的到來,感謝您對學(xué)校工作的支持。在過去的半個學(xué)期中,我們一起努力著,付出著,收獲著;在逝去的這三個多月的日子里,我們共同經(jīng)歷幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,在座的各位一定是期待著的,我們也是期待著的,讓我們共同把握住這次機會,使得學(xué)校更加解您們的需求,您們更解學(xué)校的工作。
今天的家長會主要有這三方面的內(nèi)容:第一部分是我校的周云校長將近階段學(xué)校的工作情況作一簡要匯報,第二部分是由我們常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師王瑞文博士為大家就如何進行科學(xué)的家庭教育作一專題講座,第三部分由各班班主任在所在班級就學(xué)生的具體學(xué)習(xí)情況再和各位家長作交流匯報。
下面就有請周校長為大家講話
剛才周校長對我校的工作情況向各位家長作一個簡要的匯報,學(xué)校的許多工作都有著我們眾多家長的配合與支持,作為學(xué)校,作為老師,我們無以為報,只能盡心盡力,教育好您的孩子,我們的學(xué)生。今天,我們非常有幸地邀請常州市心理衛(wèi)生中心主任、高級心理醫(yī)師、王瑞文博士來到我們學(xué)校,大家掌聲歡迎
聽君一席言,勝讀十年書,剛才王瑞文博士用生動的語言為我們剖析生活種種家庭教育問題的成因,分析應(yīng)該如何解決這些的最佳途徑,我想,不光是各位家長會從中有所收獲,我們作為教師也收益頗多。在社會飛速發(fā)展的今天,教育已不僅是學(xué)校社會的責(zé)任,也是每一位家長應(yīng)該重視的問題,只要我們學(xué)校家庭能互相溝通、互相合作,用科學(xué)的方法,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。再次用熱烈的掌聲謝謝王主任!接下來就請各位家長分別回到各班教室,由各班班主任再和各位家長作交流。
學(xué)校家長會開場白范文篇6
男:尊敬的各位老師
女:親愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
黃:20__的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。
何:20__的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。
楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績。
王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。
黃:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。
何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
楊:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
王:當(dāng)小樹又增加一個年輪;
男:讓我們共同許一個美好的心愿:祝老師們新年快樂。
女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻,二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!
黃:下面有請我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊:學(xué)校生活既緊張又活潑,
王:學(xué)校生活既辛苦又快樂,
楊:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?
王:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊:七(1)班請準備。
《2》何:初中生活是快樂的,不是嗎?
黃:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞七(1)班的小品《善良歸家》。
何:八(11)班請準備。
《3》黃:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何:七(11)班請準備。
《4》楊:接下來,請欣賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。
王:九(4)班請準備。
《5》何:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。
黃:在閑暇之余,他們也會扭動著腳步,火熱地舞一回,請欣賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《Honeydance》。
何:九(11)班準備。
《6》楊:九(11)班是一個很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王:九(3)班請準備。
《7》何:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動著青春的旋律。
黃:在這個充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。
何:七(16)班請準備。
《8》楊:一段充滿青春活力的勁舞過后,我們來共同欣賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王:八(8)班請準備。
《9》何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只翱翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚的朋友去感受青春的節(jié)拍。請欣賞舞蹈《HAHAHA》少女時代。
黃:九(14)班請準備。
《10》王:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊:八(4)班請準備。
《11》楊:今天,這里是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請欣賞舞蹈《心電心》。
王:七(8)班請準備。
《12》王:愛心是通往世界的通行證,因為有愛心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會。請欣賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃:九(8)班請準備。
《13》楊:輕松活潑的校園,永遠是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。
王:八(15)班請準備。
《14》黃:有一種獨特的舞臺藝術(shù)形式,融說唱逗笑于一爐,很受觀眾的喜愛。楊廷謙你知道是什么嗎?
楊:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》,請欣賞。
黃:八(17)班請準備。
《15》黃:優(yōu)美的旋律、動人的故事、純潔的愛情,一曲《梁?!罚蔀榍Ч沤^唱,請欣賞由舞蹈《梁?!?。
王:八(18)班請準備。
《16》王:接下來,請欣賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請。
楊:八(26)班請準備。
《17》何:下面這個精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《Ime》,請欣賞。
黃:八(22)班請準備。
《18》楊:蠶繭因為不甘現(xiàn)狀,所以破繭成蝶;親愛的朋友們,在這個不同的時刻,請拿出非凡的熱情去欣賞甜蜜表演唱《愛你》。
何:九(19)班請準備。
《19》黃:為了展示自己的風(fēng)采,他們犧牲了許多的休息時間,放棄了許多休閑的機會來堅持排練。
何:下面請欣賞歌曲《運》。
黃:七(10)班請準備。
《20》楊:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎?
黃:看過啊,那里面的公主賊漂亮、皇后賊狠!
楊:是吧,下面就讓我們欣賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃:七(5)班請準備。
《21》王:戰(zhàn)爭年代向往和平,和平年代向往繁榮,繁榮年代向往健康。下面是舞蹈――《健康歌》,掌聲有請。
楊:九(17)班請準備。
《22》何:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請大家用心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王:文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請準備。
《23》王:成長的路上有激情,那是我們追求夢想的源泉,跳動的旋律點燃青春的激情,飛揚的音樂詮釋不老的希望。
楊:讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與夢想一起飛翔!請欣賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王:嘉賓街舞表演請準備。
《24》黃:舞臺上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時尚與動感盡情詮釋美好的青春活力、自由不羈。
何:請欣賞街舞表演。
黃:《大合唱》請準備。
《25》楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。
王:那是青春在燃燒,那是熱情在流淌。那是夢想,在翱翔。
楊:讓我們在大合唱的歌聲中,把熱情與活力灑向校園每個角落。
《26》頒獎
閉幕詞
何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢想。
黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王:我們耕耘,我們播種。
楊:我們收獲、我們憧憬。
何:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
黃:讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
王:今天,我們載歌載舞。
楊:明天,我們暢想未來!
(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,二中201年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會!
學(xué)校家長會開場白范文篇7
幼兒新生家長會開場白
各位家長:
下午好!下面就由我為大家講一下新生入園幼兒的“分離焦慮”和“陌生焦慮”,以及影響幼兒情緒不穩(wěn)定的原因分析及解決策略。
孩子上幼兒園,一般都會有哭鬧和不情愿的情況發(fā)生。這是因為孩子從小在家長身邊長大,突然要離開家長到一個陌生的環(huán)境當(dāng)中去,他就會產(chǎn)生“分離焦慮”和“陌生焦慮”。
“分離焦慮”使孩子產(chǎn)生一種離開家長的不安全感;“陌生焦慮”使孩子因為接觸到新環(huán)境和新老師、新同學(xué)而感到緊張,所以對親人的依戀感特別強。新的環(huán)境對他們提出了新的要求,這種新要求與他們原有的心理發(fā)展水平往往會產(chǎn)生矛盾,形成心理沖突。從心理學(xué)角度看,這是孩子成長過程中常見的現(xiàn)象。
剛?cè)雸@的幼兒首先想到的不是吃、喝、睡等基本的生理要求,而是歸屬和愛的需要,這就打破了美國心理學(xué)家馬斯洛的心理需要層次理論。這時,老師們就會想方設(shè)法滿足他們新的心理需要,消除焦慮,幫助他們盡快進入群體環(huán)境,盡快恢復(fù)到原來的心理需要結(jié)構(gòu)層次上來。只要家長和老師保持清醒冷靜的頭腦,悉心了解、分析情況,從孩子的長遠與大局出發(fā),相互信任,密切配合,這一問題就能迎刃而解。
上幼兒園是幼兒從家庭生活走向社會生活的第一步。到幼兒園后,一切都陌生得難以接受了,幼兒就必然會產(chǎn)生不安感,由于這個時期孩子的語言表達能力比較差,他們稍不合意就會發(fā)脾氣、大聲喊叫、哇哇哭鬧。因此,如何讓新生入園幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,是幼兒園教育中所不可忽視的。幼兒情緒不穩(wěn)定的原因主要有以下幾點:
1、家長的焦慮情緒影響著幼兒孩子情緒不穩(wěn)定
隨著幼兒入園年齡的提前(一般托班18個月就可入園),在入園初期,家長總有許多不放心的理由,把孩子送到幼兒園門口還是戀戀不舍,總希望再抱一抱,長時間在教室門口、窗口張望,生怕有個閃失。其主要原因是家長對幼兒園還沒有建立信任態(tài)度,總是擔(dān)心教師責(zé)任心不強、沒有愛心,擔(dān)心孩子在幼兒園得不到悉心的照顧。當(dāng)幼兒回到家里,家長總是在物質(zhì)和精神上過分遷就或無原則地滿足孩子的要求等等,這些現(xiàn)象的產(chǎn)生,都表現(xiàn)出家長在送孩子入園時的分離焦慮。
2、幼兒在生活方面沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣。
現(xiàn)代家庭幾乎都是獨生子女,在家里過慣了眾星捧月的日子,尤其是由爺爺奶奶、外公外婆照看的孩子更是如此。老人們對孩子疼愛有加、育兒觀念陳舊、重養(yǎng)輕教,生活上都由大人包辦,造成孩子在生活上不能自理,偏食、挑食情況嚴重,作息時間相當(dāng)混亂,形成了任性、專橫的性格等。幼兒進入幼兒園后,他們要學(xué)會遵守相應(yīng)的規(guī)則,開始學(xué)習(xí)獨立生活,因此就會遇到生活上的一系列問題,如不會自己吃飯、不會穿衣入廁、不會與同伴分享玩具等,面對這些方面的壓力和不適應(yīng),幼兒只能采用一些消極的辦法來發(fā)泄情緒。
3、生活環(huán)境的改變影響著幼兒的情緒。
馬斯洛認為人有五種基本需要,即生理需要、安全需要、歸屬和愛的需要、尊重需要和自我實現(xiàn)的需要。在兒童期則有兩種基本需要,一是安全需要,二是滿足需要。幼兒從家庭進入幼兒園,環(huán)境發(fā)生變化,接受的信息多了,面臨的問題也變得比較復(fù)雜。這時,幼兒心理安全的天平被打破,使幼兒產(chǎn)生緊張感和不適應(yīng)感,從而出現(xiàn)哭鬧等情緒焦慮等反應(yīng)。
4、家園及時溝通,減輕家長的焦慮。
每位家長在看見自己的孩子入園時又哭又鬧,都表現(xiàn)出非常的焦慮。有的一聽到孩子哭就抱著不放……,有的認為孩子上幼兒園很可憐,對孩子過分的遷就……等等,這些都會影響幼兒新入園時情緒的穩(wěn)定。如何減輕家長心里的焦慮,家園的及時溝通是十分必要的,也是新生入園的一項重要工作。
首先,讓家長明白,幼兒哭鬧不愿上幼兒園是正常的,因為離開父母,來到一個陌生的環(huán)境,幼兒總會有情緒要發(fā)泄,家長要有心理準備,更不要因為心疼孩子而不把他送到幼兒園這樣只會讓孩子一次比一次哭得更厲害,就更難適應(yīng)幼兒園的生活了;其次,家長要講信用,不能對幼兒說謊。為了讓孩子上幼兒園,有些家長用哄騙的方法把孩子送到幼兒園,結(jié)果說話不算數(shù),影響幼兒對您的信任,家長應(yīng)該告訴孩子:每天爸爸媽媽上班,你上幼兒園,下班后,我們到幼兒園來接你,星期天我們在家一起休息。時間長了,形成規(guī)律,幼兒也習(xí)慣了;再次,家人意見要統(tǒng)一。孩子雖小,卻很會觀察大人的臉色,所以家人在堅持每天送幼兒上幼兒園的觀點一定要一致,千萬不要在孩子面前爭執(zhí);最后,為了讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,家長還應(yīng)詳細了解幼兒園的一些規(guī)章制度,如接送的要求、請假的手續(xù)等。
距離幼兒園新學(xué)期開園還有一周左右的時間,在此,我們再次提醒家長注意:孩子入園總會有些不適應(yīng),有的孩子會出現(xiàn)"分離焦慮",解決的辦法就是家長要針對具體情況注意防范,讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活。
"分離焦慮癥"主要表現(xiàn)在飲食、消化、睡眠及免疫力等方面,孩子常出現(xiàn)做噩夢、講夢話、煩躁不安、食欲不振、乏力多汗等癥狀,有的孩子在上幼兒園的最初一周內(nèi)還會發(fā)生感冒、腹瀉等疾病。因此及早地發(fā)現(xiàn)并減少孩子的分離焦慮,對其能力的培養(yǎng)和健康人格的形成有著十分重要的意義。
入園前全家意見要統(tǒng)一
在孩子入園以前,家里的所有成員都要態(tài)度一致,支持并鼓勵孩子入園。現(xiàn)在,有一些家庭中,父母堅持讓孩子去幼兒園,可是祖父母覺得心疼,有的老人還總是在孩子面前掉眼淚,這樣的情況對孩子入園特別不利,只能讓孩子更緊張,更不愿意去幼兒園。所以,家中的所有人都要以樂觀的態(tài)度和積極的情緒來影響孩子。
建立新的依戀關(guān)系
分離焦慮主要是孩子失去了所依戀的人,出現(xiàn)了不安全感。要讓孩子不產(chǎn)生焦慮,就要讓孩子與老師建立新的依戀關(guān)系。一定要讓孩子在入園以前提前認識老師,最好能和老師接觸3到4次。要對孩子多夸獎老師的和氣、漂亮。告訴孩子老師會講很多故事,會唱歌,會帶你們做游戲。切忌用老師來嚇唬孩子。
培養(yǎng)生活的技能
焦慮的產(chǎn)生有時還因為孩子的生活能力差,在幼兒園力所能及的事情不會做,所以,孩子覺得不方便,同時伴有心理上的緊張。在入園之前,家長應(yīng)該給予生活技能上的指導(dǎo),如要求他坐在桌子旁自己吃飯,不能在吃飯時隨意走動等。指導(dǎo)孩子試著在大小便后自己脫、提褲子。自己洗手,自己睡覺,認識自己的物品等等。家長在指導(dǎo)時不要心急,因為,你越是著急,孩子就越緊張,越怕上幼兒園。
前20天要堅持住
孩子入園時,家長一定要有堅定的信念。孩子入園第一天,有些哭鬧是正常的,家長適當(dāng)?shù)匕参恳幌戮涂梢宰撸蠋熞欢ㄓ心芰Π押⒆雍搴?。有時候,孩子哭家長也哭,這種情況對孩子絕對沒有好處。有的家長在送完孩子以后不肯離開,不時地來門前張望,這樣只能讓孩子剛剛穩(wěn)定的情緒又起波動。所以,家長送完孩子就放心地去做自己的工作,孩子很快就能和小朋友玩兒到一處的。有的孩子入園時沒有哭鬧,過了三四天卻哭鬧起來了,家長認為是孩子在幼兒園受了什么委屈,就不送了。其實,這是一個正?,F(xiàn)象,是因為幼兒園里的新鮮感少了,誘惑沒有以前大了。在入園的初期家長一定要堅持讓孩子入園,幼兒會在20天左右的時間適應(yīng)幼兒園生活。
體重下降是正常現(xiàn)象
新入園的幼兒可能有自己喜歡和不喜歡的食物,加上尚未適應(yīng)幼兒園生活,可能會上火,所以要注意給孩子多喝水、多吃水果。初入園的幼兒由于心理不適應(yīng),情緒不穩(wěn),會造成免疫力下降,部分寶寶入園一個月左右,體重會有所下降,只要不是十分嚴重,均屬正?,F(xiàn)象。家長可以通過加強生活護理和幼兒心理的調(diào)試,來度過這一時期。
好了,各位家長,關(guān)于新生適應(yīng)我們今天就大致說那么多……待會兒,我們就把時間交會給各班的班主任老師,謝謝!
從心理學(xué)角度看,新生入園不適應(yīng),這是孩子成長過程中常見的現(xiàn)象。只要教師悉心了解、關(guān)心他們、愛護他們、幫助他們、教育他們,這一問題就能迎刃而解。那么,新生入園前后幼師該怎么做呢?
——請關(guān)注微專題:盤點新生入園前后的教師準備工作