主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持人在活動(dòng)中起到的作用越來(lái)越大，主持詞怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（精選篇1）

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

B：尊敬的各位來(lái)賓

C：敬愛的老師

D：親愛的同學(xué)們

ABCD：大家晚上好!

A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空

B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒

C：一夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了大家不滅的青春

D：滿地余寒露凝霜，凝不住你我絕美的風(fēng)華

A：我們感激，感激學(xué)校為我們提供了這閃亮的舞臺(tái)

B：我們感謝，感謝學(xué)生會(huì)及各位同學(xué)的努力與付出

C：我們暢想，暢想這“慶祖國(guó)六十華誕，奏神州時(shí)代凱歌”的激揚(yáng)盛會(huì)

D：我們期待，期待才華橫溢的學(xué)子為我們呈現(xiàn)夢(mèng)幻的一晚

A：60年前的開國(guó)大典，開啟了新中國(guó)歷史的大幕，也為青春史詩(shī)寫下序篇

B：60年前，經(jīng)歷了太多磨難的中國(guó)人民和百?gòu)U待興的新中國(guó)開始了新的篇章

C：今天，我們志存高遠(yuǎn)，用真誠(chéng)的心將建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化精神發(fā)揚(yáng)光大

D：今天，我們抱負(fù)遠(yuǎn)大，用實(shí)際行動(dòng)為祖國(guó)奉獻(xiàn)我們的青春和智慧

A：今天的校園是歡樂的海洋!

B：今天的校園是沸騰的天地!

A：今天的我們是幸福的天使!

B：今天的聯(lián)歡是快樂的放飛!

C：個(gè)性揮灑，譜寫屬于我們的旋律

D：書生意氣，錦繡等待我們的輝煌

C：遙望疊翠千嶂，我們從未停止前進(jìn)的步伐

D：傲視碧?？駷?，我們昂首蓬勃生命的弧線

ABCD：歡慶六十華誕，奏響時(shí)代凱歌。第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

A：《爵士組曲華爾茲2》與《天堂與地獄序曲》我們還沉浸在音樂的海洋里不能自拔。

B：這樣明快而流暢的旋律，的確令人心潮澎湃，浮想聯(lián)翩

C：我們的青春也是同樣的明快而流暢，我們的校園也是同樣的引人遐想

D：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗

A：我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來(lái)盡情演繹

B：踩踏著青春的節(jié)拍，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在漫天風(fēng)雪中欣然等待

C：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷

D：那么，就讓我們開始吟唱我們的青春，謳歌我們的校園

A：讓我們用器樂敲擊青春的節(jié)奏

B：讓我們用歌聲吟唱校園的甜美

C：讓我們用曲藝演繹青春的多彩

D：讓我們用舞步旋轉(zhuǎn)校園的歡騰

A：快樂因我而存在，生命因此而精彩

B：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放

C：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成這閃亮的光芒

D：下面就讓我們欣賞現(xiàn)代舞團(tuán)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞表演!

A：曾有一種聲音演繹那追魂奪魄的愛情故事，那琴弦上飄飛的兩只蝴蝶，執(zhí)著的歷史弓弦，拉出亙古不變的悲情。

B：曾有一部戲劇演繹那曲折迂回的愛情故事，那舞臺(tái)上播撒的奇特魔汁，錯(cuò)綜的歡喜淵源，牽出仲夏之夜的迷夢(mèng)。

A：我們的青春是夜空一片，愛情就是那明星一點(diǎn)

B：下面請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的短劇：《我們要戀愛》!

C：我們的青春張揚(yáng)個(gè)性，灑脫不羈。

D：我們用活力波動(dòng)青春的琴弦，用激情揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

C：這樣那樣的歌都耐人尋味，青春的我們要有不一樣的滋味

D：下面就讓我們來(lái)欣賞歌曲串燒《斷點(diǎn)》《你是我的眼》等曲目，表演者：李騰、何鎮(zhèn)匡等。

A：我們是龍的傳人

B：我們是炎黃子孫

A：我們重任在肩

B：我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)

A：在這片土地上，曾留下過(guò)無(wú)數(shù)先人的足跡，我們的行為是否真的能夠“合格”

B：下面請(qǐng)欣賞薛伊柯(等人)為我們帶來(lái)的配樂朗誦《原諒我們吧，炎黃》!

C：別樣的青春，每天都有不一樣的滋味

D：別樣的校園，每天都有不一樣的新聞

C：今天的校園究竟有什么樣的新聞呢?

D：下面請(qǐng)欣賞短劇——校內(nèi)新聞!

A：青春校園的章節(jié)翩躚著離去

B：和諧贊歌的主題激蕩著走來(lái)

A：我們?nèi)杂浀谩皯?zhàn)士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵”的壯麗

B：我們?nèi)詰涯睢皵橙藯壖讈G煙槍，我軍乘勝趕路程”的歡欣

A：下面就讓我們來(lái)欣賞大合唱《四渡赤水》!

C：千年的文化積淀，不斷的歷史傳承

D：國(guó)歌奏響的時(shí)刻每每給我們震撼，國(guó)旗飄揚(yáng)的一瞬每每令我們心動(dòng)

C：我們的祖國(guó)，我們的心聲，就由快板來(lái)為我們演繹。

D：請(qǐng)欣賞鐵流劇社帶來(lái)的快板：《升國(guó)旗》!

A：在歷經(jīng)艱辛后，我們會(huì)變得勇敢

B：在經(jīng)受磨練后，我們會(huì)變得成熟

A：在我們祖國(guó)的六十華誕，國(guó)慶的日子是那樣神圣

B：在我們?nèi)松膸纵d春秋，參與的機(jī)會(huì)是那樣難得。

A：國(guó)慶訓(xùn)練究竟是怎樣的場(chǎng)景?就由劉沛卓等同學(xué)來(lái)為我們展示。

B：下面請(qǐng)欣賞短劇：《國(guó)慶訓(xùn)練苦與樂》

C：56個(gè)民族56朵花，56個(gè)兄弟姐妹是一家。

D：和諧的環(huán)境，孕育優(yōu)秀的.樂曲。

C：交匯的文化，產(chǎn)出別樣的音符。

D：下面就讓我們欣賞王左翼等帶來(lái)的民樂演奏——《山鷹》

A：那個(gè)森然傲立的少年，人影朦朧。

B：那輪蒼白圓滿的冷月，來(lái)去匆匆。

A：中華武術(shù)展示英氣的身姿

B：太極精義頌揚(yáng)華夏的悠久

A：讓我們來(lái)欣賞梁耀心(等)帶來(lái)的武術(shù)表演：太極!

C：和諧贊歌的帷幕緩緩合起，接踵而至的是我們凱歌高唱的第三幕

D：音符與舞姿在這里匯集到一起，奔騰出時(shí)代的凱歌

C：黃河的水流過(guò)我祖先的面龐，傳載我黃色的皮膚

D：長(zhǎng)江的波濤滾過(guò)我祖先的胸膛，傳載我奮進(jìn)的斗志

CD：我們的心中裝著祖國(guó)，愛著祖國(guó)。

C：請(qǐng)欣賞信息學(xué)院09級(jí)國(guó)防生為我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》!

A：突然襲來(lái)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迫使勞動(dòng)者下崗，令我們心酸

B：悄然而逝的匆匆歲月迫使牙齒“下崗”，令我們了然一笑

A：不知這樣常見的一個(gè)詞匯此番是幽默還是辛酸，又有什么別樣的意味呢?

B：下面就由韓世杰等人為我們帶來(lái)相聲表演——《下崗》

C：有幸福就有煩惱，除非你都不要。跟你的溫柔比較，一切變得不重要。

D：這樣一首歌，悠揚(yáng)動(dòng)人。

C：這樣一首歌，真情澎湃。

D：就讓我們一起來(lái)欣賞，劉焱為我們演唱的歌曲《忘記你我做不到》

A：異地的風(fēng)，揚(yáng)起精靈的面紗，飄飄渺渺

B：異域的情，演繹精靈的衷腸，纏綿起伏

A：那揚(yáng)起的手，那柔媚的指

B：那靈活的身，那輕踮的腳

A：秀出哈薩克族的那一段異族風(fēng)情

B：顯出中華民族的那一份別樣文化

AB：下面就讓我們來(lái)欣賞哈薩克族的舞蹈——隨月起舞

C：今天，我們相約在這里，享受緣分帶來(lái)的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

D：今天，我們相約在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)迎接希望。

C：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情

D：今天，我們相聚在這里，暢游歡樂的海洋，讓快樂響徹云宵

C：難在別離，一聲再見卻是如此難以出口

D：時(shí)光匆匆，我們就這樣迎來(lái)今日的尾章

C：下面就請(qǐng)李騰、何鎮(zhèn)匡等為我們帶來(lái)小合唱《難說(shuō)再見》!

A：我們用青春擁抱未來(lái);

B：我們用生命點(diǎn)燃未來(lái)。

C：五四的火炬，喚起了我們民族覺醒

D：壯麗的事業(yè)，激勵(lì)著我們繼往開來(lái)

A：相聚的時(shí)光短暫，但我們的英姿在今夜點(diǎn)燃星辰

B：開懷的日子零少，但我們的笑語(yǔ)在今夜響徹云霄

C：當(dāng)青春的花朵再次綻放

D：當(dāng)動(dòng)人的旋律再次回響

ABCD：我們又將歡聚一堂!

A：各位領(lǐng)導(dǎo)

B：各位來(lái)賓

C：老師們

D：同學(xué)們，

A：今夜屬于你，今夜屬于我，

B：今夜的歡歌笑語(yǔ)留在你我的心里。

C：我們的生活多么燦爛

D：我們的未來(lái)必將輝煌。

ABCD：__學(xué)院第x屆師生藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

A：感謝各位的觀看!再見!

BCD：再見。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（精選篇2）

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的各位老師! 乙:親愛的各位同學(xué)!

合:大家上午好! 今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。

甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。

乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。

甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開幕詞。

乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!

合: 天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

1、歌曲《我相信》

甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望!

乙：相信你我，可以收獲成功;相信你我可以收獲精彩;

甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。

乙：大家掌聲歡迎。

2、歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

乙：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩;

甲：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。

乙： 未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞;

甲： 夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。

乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，大家掌聲歡迎!

3、舞蹈《金龜子暢想》

甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃

乙：帶著快樂能量出發(fā)，要追尋流星雨 快跑的秘密。

甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎!

4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》

乙：陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。

甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。

乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎!

5、舞蹈《左手，右手》

甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手

乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手

甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎!

6、合唱《外婆的澎湖灣》

乙：我們走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代

甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>

乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣

甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》。

7、相聲《一吐不快》

乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說(shuō)出來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的.相聲《一吐不快》 甲：大家掌聲歡迎!

8、手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》

甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛心相助。

乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛心援助，

甲：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上

乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎!

9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》

乙：小螺號(hào)滴滴滴吹 海鷗聽了展翅飛

甲：小螺號(hào)滴滴滴吹 浪花聽了笑微微

乙：小螺號(hào)滴滴滴吹 我們聽了心歡暢

甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎!

10、小品《斗牛》

乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗?！贰?/p>

甲：大家掌聲歡迎!

11、舞蹈《我愛洗澡》 甲：我愛洗澡皮膚好好

乙：我們都要做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的好孩子。

甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛洗澡》，大家掌聲歡迎!

12、獨(dú)唱《五星紅旗》

乙：我們的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗!

甲：祖國(guó)啊!我們?yōu)槟泸湴?，五星紅旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>

乙：讓我們用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)?lái)一首《五星紅旗》，大家歡迎!

13、手語(yǔ)舞《愛》

甲：“把你的心 我的心串一串,串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓。。?！?/p>

乙：你是否還記得那熟悉的旋律?下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。

14、小合唱《隱形的翅膀》

乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。

甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎!

15、舞蹈《qq星》

乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?/p>

甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎!

結(jié)束語(yǔ)：

乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。

甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您

乙：讓我們的笑容在這里化為永恒

甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見! 甲：再見!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（精選篇3）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：各位老師、親愛的同學(xué)們：

(合)大家上午好!

甲：今天的風(fēng)兒格外清新，吹拂著我們燦爛的笑臉。

乙：今天的花兒格外艷麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

甲：為了營(yíng)造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍

乙：激發(fā)同學(xué)們對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好

甲：今天我們?cè)谶@里舉辦 “我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

乙：在這歡樂美好的日子里，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位老師帶著關(guān)懷與希望，與我們歡聚一堂。

甲：讓我們以最熱烈的掌聲向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓的到來(lái)表示歡迎，并向他們致以最誠(chéng)摯的謝意!

乙：今天是我們歡樂的節(jié)日

甲：這里是我們展示的舞臺(tái)

乙：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感

甲：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達(dá)童年的快樂

乙：讓我們用五顏六色的畫筆描繪幸福的生活

(合)：我們的口號(hào)是：張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采、張揚(yáng)個(gè)性、展我風(fēng)采

甲：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂、我參與”首屆藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：

乙：第一項(xiàng)：升國(guó)旗，唱國(guó)歌。

甲：第二項(xiàng)：唱校歌

乙：第三項(xiàng)：掌聲有請(qǐng)我們敬愛的張校長(zhǎng)致詞

甲：(謝謝張校長(zhǎng))我們這次藝術(shù)節(jié)活動(dòng)得到了教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和大力支持，

乙：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎尊敬的 為我們講話

甲： 的講話充滿了對(duì)我們的關(guān)愛和鼓舞，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛩硎靖兄x!

乙：老師們，同學(xué)們，帷幕即將拉開，夢(mèng)想早已飛揚(yáng)，風(fēng)采繼之綻放。

實(shí)小的藝術(shù)節(jié)，我們的藝術(shù)節(jié)，我們衷心祝愿她——圓滿成功!

甲：愿我們大家共同攜手，享受這鼓舞人心的藝術(shù)之旅!我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行，我們與時(shí)代同行-----

乙：黃州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我快樂、我參與”第二屆藝術(shù)節(jié)開幕式到此結(jié)束。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（精選篇4）

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

乙：敬愛的老師們

丙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聆聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。

乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿懷豪情，用舞動(dòng)的旋律喝彩青春。

1、足球?qū)氊?/p>

甲：青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意;散發(fā)出淡淡的幽香含情。 乙：青春時(shí)代充滿著年少輕狂，充滿著無(wú)限生機(jī)，充滿著美麗自信。

丙：那讓我們揚(yáng)起青春的衣角，架起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，

合：讓生命在這里飛揚(yáng)，讓青春在這里啟航。

甲：請(qǐng)欣賞足球?qū)氊惐硌荨禵___》 指導(dǎo)教師：__

2、老師獨(dú)唱

甲：幸福有多長(zhǎng)，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶涌的大海，澎 湃激昂，幸福可以讓你歡樂溫馨，也可以讓你熱血滿腔。

丙：讓我們踏著不會(huì)停下的幸福腳步，用溫暖或是熱烈去迎接《幸福萬(wàn)年長(zhǎng)》

3、現(xiàn)代舞《____X》

甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰(zhàn)勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫

乙：有了自信，才會(huì)擁有自我，才會(huì)擁有成功，才會(huì)擁有輝煌燦爛的人生!

甲：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!

乙：讓我們從一支現(xiàn)代舞中看看青少年的活力與激情

4、少年中國(guó)說(shuō)

甲：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智。我們是生活在21世紀(jì)的少年，理應(yīng)擔(dān)負(fù)起國(guó)家的重 擔(dān)，如今中國(guó)在東方巋然屹立，我們應(yīng)該延續(xù)希望，成為能夠支撐起責(zé)任的少年，下面 請(qǐng)欣賞我校朗誦《 少年中國(guó)說(shuō)》，指導(dǎo)教師____

5、 武術(shù)

乙：中華武術(shù)名揚(yáng)海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國(guó)的精魂，千萬(wàn)年來(lái)武術(shù)被譽(yù)為強(qiáng)身健體，伸張正義的民族象征。今晚，有一群好兒女將在這里虎虎生威，一展身手。

表演者_(dá)_____

6、《小幸運(yùn)》學(xué)生獨(dú)唱

丙：我們每個(gè)人都是幸運(yùn)兒，哪怕是小小的幸運(yùn)我們也會(huì)心感欣慰，希望今晚的幸運(yùn)兒會(huì)是你們，希望這首歌能給你們帶來(lái)好運(yùn)，下面掌聲有請(qǐng)周逸森同學(xué)帶來(lái)的小幸運(yùn)。

7、琵琶禮儀

甲：旗袍靚中國(guó)，琵琶響中國(guó)。旗袍和琵琶好似一對(duì)姐妹，相輔相成，相得益彰，

共同詮釋著中國(guó)的美麗與神韻。

乙：禮義廉恥、國(guó)之四維、四維不張，國(guó)將不國(guó)。中華禮儀源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，清脆的'琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構(gòu)成了一道迷人的風(fēng)景線。下面請(qǐng)欣賞旗袍禮儀表演

《__》，有請(qǐng)。

8、山歌合唱甲：唱歌《江西是個(gè)好地方》你覺得我唱的怎么樣？

乙：大家覺得怎么樣？

甲：謝謝同學(xué)們這么捧場(chǎng)，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個(gè)來(lái)到靖安的人都會(huì)流連忘返。下面請(qǐng)欣賞靖安職中合唱團(tuán)的同學(xué)們帶來(lái)的好歌曲《美美的三爪侖》。

9、鼓舞

甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。

乙：下面請(qǐng)欣賞由我校鼓樂隊(duì)帶來(lái)的激情表演。

結(jié) 束 語(yǔ)

乙：春天的陽(yáng)光，讓人心情絢麗

甲：燦爛的錦繡，處處笑語(yǔ)歡歌

丙：鏗鏘的鼓點(diǎn)，撞擊年輕的心扉

乙：感動(dòng)的旋律，展示職中風(fēng)采

甲：今日的盛會(huì)，是鴻鵠勵(lì)志的雄壯

丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏

乙：我們堅(jiān)信： 本次校園藝術(shù)節(jié)一定會(huì)取得圓滿成功! 合： 咱們堅(jiān)信職中的明天一定會(huì)更好!

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（精選篇5）

1、盼望著盼望著春姑娘把綠色送來(lái)了，大地媽媽穿上了綠色的盛裝，盼望著盼望著夏姑娘把紅色送來(lái)了，她用火紅的石榴花把孩子們的節(jié)日---六一國(guó)際兒童節(jié)捧上了，今天我園彩旗飛舞，孩子們身著節(jié)日盛裝，與家長(zhǎng)老師和伙伴們歡聚在育紅這個(gè)大家庭里，共慶六一，小朋友們別提有多高興了，現(xiàn)在我宣布我園“快樂童心、暢想六一”大型團(tuán)體操表演現(xiàn)在開始，第一個(gè)為孩子們祝福的是咱們敬愛的老師平日里是她們第一個(gè)呵護(hù)我們的孩子，今天又是她們第一個(gè)用傾心的愛為歡快的六一打開大門。請(qǐng)欣賞教師舞蹈----開場(chǎng)拉拉舞。

2、揮手彈去五月的風(fēng)塵，抬手迎接六月的陽(yáng)光。六月是童年的搖籃；六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；六月是童年的太陽(yáng),走進(jìn)六月，就是走進(jìn)多彩的季節(jié)，走進(jìn)六月，就是走進(jìn)了童真的世界，溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激情的胸膛，讓我們?cè)诠?jié)日到來(lái)的今天，隨著歡樂的節(jié)拍，一同欣賞精靈隊(duì)帶來(lái)的團(tuán)體操《暢想六一》。

3、伴著稚嫩的童聲、有力的步伐，向我們走來(lái)的是一隊(duì)3至4歲的小精靈。經(jīng)過(guò)了三個(gè)多月的集體生活，他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小，參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢！掌聲送給這些幼兒園最可愛的小寶寶們！請(qǐng)欣賞好娃娃隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操，“我們從這里起飛”。

4、現(xiàn)在走來(lái)的是水果娃娃隊(duì)，他們2到3歲是成長(zhǎng)在世界著名的教育方法中的小天使，看!他們認(rèn)真的模樣是多么可愛！他們揮動(dòng)的小手是多么有力！他們響亮的的聲音是多么甜美!他們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；他們是祖國(guó)的花朵，茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢!我們相信，這些可愛的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂和驚喜!小果娃娃展示的慶“六一”娃娃樂。

5、雄赳赳，氣昂昂，迎面向我們昂首走來(lái)的是太空超人隊(duì)，也是蒙氏智能澆灌的花蕾，他們熱愛運(yùn)動(dòng)，個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限能量。他們堅(jiān)信“拼搏就有希望，努力就有回報(bào)”！瞧，他們的.笑臉是多么燦爛，聽，他們的口號(hào)喊得是多么響亮。這是一個(gè)熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體，在育紅幼兒園這塊樂土上，他們會(huì)由一朵朵待放的蓓蕾變成絢麗多彩的鮮花。請(qǐng)欣賞太空超人隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操“飛翔的翅膀”

6、伴著快樂的慶六一歡迎曲，金色太陽(yáng)隊(duì)像一群快樂的小鳥飛向舞臺(tái)，可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗，像一簇簇即將盛開的蓓蕾，像一只只亮翅的雛鷹，沐浴在燦爛的陽(yáng)光下，向著明天、向著未來(lái)，展開了奮飛的翅膀、時(shí)刻準(zhǔn)備著第一次飛翔。幼兒園因?yàn)樗麄兌鷦?dòng)，祖國(guó)因?yàn)樗麄兌湴?。我們期待，我們祝愿，愿雛鷹在風(fēng)雨中磨練翅膀，去迎接新的挑戰(zhàn)。看金色太陽(yáng)隊(duì)的“花兒朵朵”開始綻放了。

7、在這樣一個(gè)陽(yáng)光明媚，天高去淡的季節(jié)里。在這樣一個(gè)蔚藍(lán)的天空下，無(wú)彩花環(huán)隊(duì)正昂首闊步而來(lái)。幼兒園是一片沃土，花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光綻開笑臉，吐露芬芳，當(dāng)春天又一次來(lái)臨，當(dāng)小樹又一次發(fā)芽，快樂的小鳥唱著歡暢的歌兒將從這里飛起，來(lái)到廣闊的藍(lán)天，它們的歌聲格外清脆，歡暢。一簇簇鮮艷的花朵、一張張綻放的笑臉，正歌頌著童年的美麗，放飛著童年的夢(mèng)想。請(qǐng)看無(wú)彩花環(huán)隊(duì)為我們帶來(lái)的團(tuán)體操《放飛童年》。

8、一群飛向人間的小天使，正向舞臺(tái)走來(lái)，歡快的節(jié)奏，催人奮進(jìn)，跳躍的音符，蕩人心弦。童年的火花，在節(jié)奏中迸發(fā)，奮進(jìn)的激情，在音符中閃現(xiàn)?？鞓返耐昃鸵诿利惖挠變簣@里激蕩。現(xiàn)在大家即將看到的是由快樂陽(yáng)光隊(duì)表演的《舞動(dòng)未來(lái)》，堅(jiān)定的步伐，優(yōu)美的動(dòng)作，颯爽的英姿，顯示了他們昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。平日里他們是父母眼中的嬌娃娃，今天他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健將，明天他們將是祖國(guó)的棟梁。

9、現(xiàn)在邁著整齊步伐，昂著闊步向慶“六一”大舞臺(tái)走來(lái)的是健康成長(zhǎng)隊(duì)。當(dāng)最美的太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，當(dāng)妖艷的鮮花吐露芬芳時(shí)，我們的孩子已站在了這個(gè)年輕的展示臺(tái)上，大江東去浪淘盡，小學(xué)少年，矯健雄姿英發(fā)，舞臺(tái)之上少年英豪，歡聲笑語(yǔ)在六一，讓百鳥為他們歌唱，讓我們?yōu)樗麄凃湴痢?/p>

10、幼兒園是孩子們的家，老師是他們的第二個(gè)爸爸媽媽，孩子們的健康快樂成長(zhǎng)靠的是老師媽媽和孩子?jì)寢尮餐瑪y手。孩子連起你、我、他，我們都是相親相愛的一家人，請(qǐng)家長(zhǎng)孩子們和我們老師一起來(lái)親一親，我們都是一家人，全園祝福。手語(yǔ)相親相愛的一家人。

11、看啊，一群身著節(jié)日盛裝、手持紅旗的小精靈來(lái)了。她們踏著輕盈的舞步，充滿無(wú)限的生機(jī)、無(wú)限的希望，和著時(shí)代的節(jié)拍，插上夢(mèng)想的翅膀，他們將在師愛的雨露下，富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)可愛。他們好比天上展翅飛翔的小鳥，接受陽(yáng)光，白云的撫愛；又像水里自由自在、快樂游泳的小魚，永遠(yuǎn)依偎在大海母親的懷抱；更像大地上隨風(fēng)奔跑的的小馬，希望與光明同在。他們就是新一代的主人，他們就是祖國(guó)明天冉冉升起的火紅的太陽(yáng)！最后請(qǐng)欣賞數(shù)碼寶貝隊(duì)為大家?guī)?lái)的團(tuán)體操“飛舞天使”結(jié)束語(yǔ)：團(tuán)體操表演到此結(jié)束，讓我們對(duì)光臨我園的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝，再次祝愿小朋友節(jié)日快樂！我們第一幼兒園全體教職工在未來(lái)的征途上將會(huì)團(tuán)結(jié)、合作、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、勤奮、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新，為孩子們打造一個(gè)和諧家園而努力!

朋友們，是這次家園同樂運(yùn)動(dòng)會(huì)東風(fēng)把我們的心連在了一起，是孩子們的健康成長(zhǎng)讓我們?cè)谶@里相聚，讓我們共同祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn)，祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成，萬(wàn)事如意，祝愿我們幼兒園有更加美好燦爛的明天!

家長(zhǎng)朋友們，老師們，小朋友們，讓我們明年再相會(huì)！幼兒園“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束！再次感謝大家的積極參與！

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（精選篇6）

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

B：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家上午好。

A：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，

B：五月的鮮花沁人心脾，五月的氣息芬芳醉人，

合：五月的校園響徹歌聲。

A：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了土門片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

B：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。

A：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。

合：今天我們歡聚在這里，唱響青春的旋律。讓我們一起——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。

B：下面我宣布：土門片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”回春賽區(qū)文藝演出現(xiàn)在開始。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（精選篇7）

1. 沒有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國(guó)旗那樣凝聚了華夏兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛，沒有任何一種畫筆，能像太陽(yáng)那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫向永恒的明天。下面請(qǐng)欣賞回春中學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》《相信愛》。請(qǐng)回春小學(xué)《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。

2. 關(guān)愛如陽(yáng)光般溫暖的父母；呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友；照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué)；叮囑如陽(yáng)光般密集的老師，我在愛的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。下面是回春小學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《太陽(yáng)鼓》做準(zhǔn)備。

3、太陽(yáng)播撒光芒，光芒點(diǎn)燃激情，激情化作鼓聲，鼓聲頌揚(yáng)太陽(yáng)。現(xiàn)在是來(lái)蘇小學(xué)為大家?guī)?lái)的群舞《太陽(yáng)鼓》，請(qǐng)回春小學(xué)《閃爍的小星》做準(zhǔn)備。

4. 盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生長(zhǎng)在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊，我們同樣有白天的夢(mèng)想?，F(xiàn)在由回春小學(xué)為大家表演樂器合奏《閃爍的小星》，請(qǐng)回春中學(xué)《搞笑英雄》做準(zhǔn)備。

5.

6. 藍(lán)天里有陽(yáng)光，樹林里有花香。小鳥小鳥，你自由地飛翔，在田野、在草地、在湖邊、在山岡，小鳥小鳥迎著春天歌唱。下面請(qǐng)欣賞回春小學(xué)帶來(lái)的小合唱《小鳥小鳥》，請(qǐng)回春中學(xué)《玉生煙》做準(zhǔn)備。

7.我遙望，玉生煙，一半凄迷，一半傷感，栩栩然飄零寂寞山澗。天上人間一曲繁弦，但行處裊裊玉生煙，如皎月似嬋娟可望而不可置于眉前。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞回春中學(xué)的古典舞《玉生煙》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《明天會(huì)更好》做準(zhǔn)備。

8. 陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的喜悅呢？我們相信，明天會(huì)比今天更加美好。下面是來(lái)蘇小學(xué)為大家?guī)?lái)的小合唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)回春小學(xué)《最好的未來(lái)》做準(zhǔn)備。

9.我們是花的年齡，每種色彩都應(yīng)該盛開，別讓陽(yáng)光背后只剩下黑白；我們是愛的使者，用心筑造完美現(xiàn)在，讓每一朵浪花都澎湃。孩子們的夢(mèng)想需要灌溉，用我們的行動(dòng)去探尋未知、克服困難、磨練意志、收獲成長(zhǎng)，

共同打造最好的未來(lái)！現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞回春小學(xué)帶來(lái)的校園短劇《最好的未來(lái)》，請(qǐng)回春中學(xué)《中華頌》做準(zhǔn)備。

10. 五千年大浪淘沙，多少愛恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩(shī)行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面由回春中學(xué)為大家表演詩(shī)歌朗誦《中華頌》，請(qǐng)回春小學(xué)《快樂的少先隊(duì)》做準(zhǔn)備。

11.清風(fēng)徐徐吹，領(lǐng)巾胸前飛，我們是快樂的少先隊(duì)。陽(yáng)光多明媚，歌聲多清脆，我們像含苞待放的花蕾，年年與祖國(guó)同長(zhǎng)一歲。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞回春小學(xué)的.集體舞《快樂的少先隊(duì)》，請(qǐng)回春中學(xué)《Today》做準(zhǔn)備。

12.人生中，有昨天，今天，明天。昨天已成為過(guò)去，明天會(huì)成為將來(lái)，只有今天，我們才會(huì)過(guò)得豐富多彩；只有今天，我們才會(huì)為明天努力奮斗，只有今天，我們才會(huì)完整的綻放青春活力?，F(xiàn)在請(qǐng)讓欣賞舞蹈《Today》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。

13. 我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，沐浴著同樣的陽(yáng)光。希望在愛中萌發(fā)，我在愛中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望，希望的種子載滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞來(lái)蘇小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》，請(qǐng)回春小學(xué)《彩云之南》做準(zhǔn)備。

14. 玉龍雪山，閃耀銀光，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶悠長(zhǎng)，瀘沽湖畔，秀色麗江。下面讓我們一起欣賞傣族舞蹈《彩云之南》，一同體會(huì)云的那邊別一樣的芬芳。請(qǐng)回春中學(xué)《匆匆這些年》做準(zhǔn)備。

15. 時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝；歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就要踏上征途；回首往事，我們滿懷豪情；展望未來(lái)，我們重任在肩。下面請(qǐng)欣賞回春中學(xué)帶來(lái)的戲劇《匆匆這些年》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《青春活力》做準(zhǔn)備。

16. 青春如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；青春似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽而激昂的旋律。我們懷揣著同一個(gè)夢(mèng)想，我們是青春

的代名詞，我們的脈搏舞動(dòng)的是澎湃的激情。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞來(lái)蘇小學(xué)的校園集體舞《青春活力》，請(qǐng)回春小學(xué)《四渡赤水出奇兵》《英雄少年》做準(zhǔn)備。

17. 歲月的腳步匆匆走過(guò)，歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去，但歷史的煙塵湮滅不了當(dāng)年的艱難困苦，也湮滅不了當(dāng)年的革命傳奇，更湮滅不了當(dāng)年的英雄氣概，讓我們?cè)俅位厥啄嵌尾磺粨系亩窢?zhēng)歷史，再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫！下面請(qǐng)欣賞回春小學(xué)的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《英雄少年》，請(qǐng)回春中學(xué)《愛因?yàn)樵谛闹小纷鰷?zhǔn)備。

18.每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接?。下面?qǐng)欣賞回春中學(xué)為大家?guī)?lái)的小合唱《愛因?yàn)樵谛闹小?，?qǐng)回春中學(xué)《青春飛揚(yáng)》做準(zhǔn)備。

19.生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L??在這美好的青春時(shí)光中，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。接下來(lái)讓我們跟隨回春中學(xué)的校園集體舞《青春飛揚(yáng)》一起在動(dòng)感的音樂和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（精選篇8）

甲：火紅的五月，青春常在；

乙：絢麗的五月，鮮花盛開；

合：姹紫嫣紅，充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待。

甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫

乙：快樂的時(shí)間特別讓人難忘

甲：精彩的節(jié)目，歷歷在目；動(dòng)人的歌聲，余音繞梁。

乙：讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

合：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié)，去創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的未來(lái)！

A：下面我宣布：土門片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”回春賽區(qū)文藝演出到此結(jié)束。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（精選篇9）

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓

女A:尊敬的老師們，

女B:親愛的同學(xué)們，

合:大家晚上好!

男;歡迎大家來(lái)到校園文化秘書節(jié)的晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。

我是主持人陳男

女A:我是主持人女A

陳艷女B:我是主持人陳艷女B

男;今天，我們相約這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)

女A:今天，我們相約在繽紛的四月，真情謳歌這激情歲月，用心感受真誠(chéng)。

女B:朋友們讓我們一起播撒希望和歡笑期盼豐收的碩果，

男:今夜，讓我們用跳動(dòng)的音符標(biāo)記處精彩的樂章

女A:今夜，讓我們用歡聲笑語(yǔ)記錄著難以忘懷的成長(zhǎng)。

女B:朋友們請(qǐng)揮舞激情的雙手，共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合:20__年__職業(yè)技術(shù)學(xué)院第四屆校園文化秘書節(jié)晚會(huì)現(xiàn)在開始。

男:首先讓我為大家介紹今天到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓，他們是:

讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)老師的到來(lái)，

女A:下面讓我們?cè)僖詿崃业恼坡暁g迎會(huì)計(jì)系黎主任為本次晚會(huì)致辭

男:本次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷各位老師的高度關(guān)注，也得到了同學(xué)們的大力支持，謝謝大家!

女B:這次秘書節(jié)活動(dòng)種類多樣，既有濃郁的現(xiàn)代氣息，有不失古老的民俗風(fēng)情，相信大家一定可以從中得到美得享受，

男:’好啦，現(xiàn)在我們就不多說(shuō)了，直接進(jìn)入主題，下面請(qǐng)欣賞文秘1001班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)交誼舞，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目楊x、柳x做好準(zhǔn)備。

節(jié)目二

女B:學(xué)長(zhǎng)看了他們的表演感覺如何啊

女A:當(dāng)然很精彩啊，我都快陶醉了，哦，對(duì)了，陳男哪里去了?

女B:學(xué)姐她也準(zhǔn)備節(jié)目去了啊，等下她有精彩的表演

女A:恩，好下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，《錯(cuò)的人》 《普通朋友》《我愛的人》

節(jié)目三

男:謝謝大家的掌聲。

下面，讓我們看看下一個(gè)節(jié)目會(huì)有怎樣的驚喜呢?

女A:感恩使我們生活中永恒的“主旋律”之一，我們感恩生活，感恩老師，感恩朋友，感恩大自然，我們常懷一顆感恩的心。

男:下面請(qǐng)欣賞文秘0901班同學(xué)們帶來(lái)《感恩的心》

節(jié)目四

女A:非常感謝她們的精彩表演，校園文化秘書節(jié)是我們自己的節(jié)日，她是我們的展現(xiàn)自己藝術(shù)素養(yǎng)的舞臺(tái)，也是藝術(shù)成果的階段性集體展示

女B:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽覺盛宴，我愿意一直陶醉在其中。

下面請(qǐng)欣賞帶有異域風(fēng)情的歌舞《天竺少女》。

節(jié)目五

女A:帶點(diǎn)精彩帶點(diǎn)幽默，很精彩吧?在我們現(xiàn)實(shí)生活中或許有些人認(rèn)為秘書工作很繁瑣很無(wú)趣的，其實(shí)不然，從事每一行業(yè)必然會(huì)有許多的樂趣所在，比如:在秘書節(jié)的當(dāng)天，你有可能會(huì)收到老板送給你的祝?；蛘咝《Y物哦。

女B:真的嗎?那是一件非常給力的事情哦，

節(jié)目六

男:終于等到這一環(huán)節(jié)了，我們馬上要進(jìn)行我們的幸福大派送。

真正的要把禮物送給在座的朋友們哦，是不是有一點(diǎn)好奇呢， 好啦，現(xiàn)在我直接告訴大家規(guī)則，待會(huì)我們將請(qǐng)?jiān)S老師上來(lái)隨意將禮物投給大家，拿到的同學(xué)，站起來(lái)說(shuō)一句祝福的話好嗎?好了，大家想好祝福的啊，有請(qǐng)?jiān)S老師

節(jié)目七

女A: 剛才 大家都很HIGH啊，下面繼續(xù)呈現(xiàn)我們的精彩節(jié)目，由文秘0901班帶來(lái)的舞蹈《HEY MR BIG>>在幕后，我知道他們?yōu)榕啪毟冻隽撕芏嗟膶?shí)踐和精力，希望大家不要

吝嗇你們的掌聲，給他們加油鼓勵(lì)好嗎?

節(jié)目八

女B:走上T型臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，把那兩邊的彩虹剪下來(lái)，把那東邊的云彩縫起來(lái)，編織世界上最美的衣裳，下面是會(huì)計(jì)專業(yè)0904班的同學(xué)們帶來(lái)的T臺(tái)秀，

節(jié)目九

男:非常感謝他們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目，讓我們把祝福送給他們，以及即將

上臺(tái)的姐妹們，掌聲有請(qǐng)文秘1001班帶來(lái)的現(xiàn)代舞《比生命更重要》

十節(jié)目

女A::同學(xué)們，節(jié)目已進(jìn)行到了一半的時(shí)間，看到的'都是同學(xué)們的身影，我們的老師也有參與節(jié)目哦，是誰(shuí)在全國(guó)的朗誦大賽上獲得團(tuán)體比賽一等獎(jiǎng)個(gè)人三等獎(jiǎng)，這位老師是誰(shuí)呢?請(qǐng)同學(xué)們大聲告訴我?(譚澤媛老師)掌聲有請(qǐng)我們親愛的譚老師。

節(jié)目十一

女B:我想我仿佛進(jìn)入了一個(gè)美麗的殿堂，享受了一場(chǎng)完美的聽覺的盛宴，我愿意一直陶醉在其中。

下面有請(qǐng)我們異韻的歌舞《天竺少女》

結(jié)束語(yǔ):

男:火紅的五月，向我們健步走來(lái)，絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅。

充滿希望的五月，承載著多少的歡樂與期待。

女A::精彩的節(jié)目為大家奉上了，不知是否意猶未盡呢?美好的時(shí)光總是稍縱即逝

女B:晚會(huì)的時(shí)間雖然有限約，但藝術(shù)的空間都是無(wú)限的，讓我們將參加音樂會(huì)的熱情化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓知識(shí)開啟理想之門，用智慧塑造藝術(shù)人生。

男:謝謝所有的精彩演出，感謝大家的辛勤付出，感謝所有的嘉賓、朋友的到來(lái)，讓我們繼往開來(lái)，讓我們留住今天擁抱明天，共同唱響《明天會(huì)更好》。

學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞（精選篇10）

(甲）彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光，

(乙）我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋；

(甲）奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日，

(乙）爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)，

(甲）爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地，

(乙）老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比，

(甲）我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的.季節(jié)，

(乙）今天，讓我們歡聚在美麗的校園’一起慶祝自己的節(jié)日。

(合）共同擁抱美麗的六月。

(甲）“快樂童心，暢想六一”暨校園藝術(shù)節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。

(乙）首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭。

(甲）從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望

(乙）早日戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

(甲）今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

(乙）讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲）（新隊(duì)員站好以后）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單。

(乙）對(duì)于今天即將入隊(duì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今天是一個(gè)特別的日子，是一個(gè)令人難忘的日子，此時(shí)此刻他們一定渴望得到大家的祝福。

(甲）我提議，讓我們所有的隊(duì)員一起大聲地說(shuō)一句：歡迎你們，新隊(duì)員。

(乙）除了我們的祝福，他們也一定特別渴望得到爸爸媽媽的祝福。

(甲）對(duì)，下面我們就請(qǐng)新隊(duì)員的爸爸媽媽為他們戴紅領(lǐng)巾。

(乙）請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

(甲）下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。

(乙）入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

(甲）我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙）的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢。

(甲）因?yàn)樵谶@一年來(lái)，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

(乙）他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。