寫(xiě)主持詞時(shí)要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔明了。什么才算好的班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)？接下來(lái)給大家分享一些班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)，供大家參考。

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇1

男:敬愛(ài)的老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

男:“情動(dòng)我心，讓愛(ài)永駐人間”感恩主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女:有一種行為叫做感恩，擁有感恩之心的人是美麗的。

男:有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的。

女:首先請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，有請(qǐng)同學(xué)。

女:是啊，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?？墒俏覀兒芏嗳嗽缫蚜?xí)慣接受別人的關(guān)愛(ài)，接受別人的幫助，并且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。漸漸忘記了感動(dòng)，忘記了說(shuō)聲謝謝，也漸漸淡忘了幸福的感覺(jué)

(感恩父母篇)

男:下面請(qǐng)欣賞帶來(lái)的小品《》。

女:看了這一幕場(chǎng)景，大家是否覺(jué)得似曾相識(shí)呢?

男:“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永記于心。

女:從我們呱呱落地那一天起，愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。母親用甘甜的乳汁把我們撫養(yǎng)長(zhǎng)大，父親用寬厚的肩膀?yàn)槲覀冋陲L(fēng)擋雨。

男:光陰流逝，永不褪色的是母親默默的關(guān)懷;天涯海角，無(wú)窮無(wú)盡的是父親對(duì)兒女的摯愛(ài)

女:如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟;那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。

男:如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。那么我們又該如何來(lái)回報(bào)這份血濃于水的恩情呢?

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇2

(一)主持人開(kāi)場(chǎng)白：

(A)校園里的歌聲多么嘹亮，(B)紅旗下的花朵正在綻放，

(C)尊敬的廖老師、親愛(ài)的同學(xué)們：(合)大家—下—午—好!

(A)三七班“關(guān)注安全，珍惜生命”主-題-班-會(huì)(合)現(xiàn)—在—開(kāi)—始!

(A)鮮果飄香的秋季讓人-心-曠-神-怡，文明安全的校園也讓我們-心-情-舒-暢!(B)讓我們把平安的種子播進(jìn)自己的心田。讓它發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，(C)我們必將收獲更多的快樂(lè)和幸福。

(A)生命是神圣的，生活是美好的。我們要感謝和珍惜父母賜予我們寶貴的生命。首先讓我們一起歌唱《感恩的心》(點(diǎn)擊播放)

(二)、同學(xué)互動(dòng)

(B)歌聲是多么動(dòng)聽(tīng)，生命更值得珍惜。校園安全才是我們生命的保障。

下面我先來(lái)考考大家，誰(shuí)知道校園安全都包括哪些內(nèi)容呢?(誰(shuí)來(lái)說(shuō)，還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)，說(shuō)得好的有獎(jiǎng)勵(lì)哦!)((B)下面我們來(lái)看一下答案(點(diǎn)擊播放)：大家回答得都很好，校園安全問(wèn)題有很多，交通安全、學(xué)生的心理健康安全、飲食飲

水衛(wèi)生安全、消防安全、校舍安全、課間師生活動(dòng)安全等)

(C)同學(xué)們，校園安全無(wú)處不在，課間安全“尤-為—重—要”。

下課鈴聲響了，老師宣布下課了，同學(xué)們，你們知道課間要注意一些什么嗎?(誰(shuí)來(lái)說(shuō)，還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)，說(shuō)得好的有獎(jiǎng)勵(lì)哦!)

(c)下面我們來(lái)看一下答案(點(diǎn)擊播放)：

1、不要在教室走廊追逐打鬧。

2、下課時(shí)不要擁擠在教室門(mén)口，要文明謙讓。

3、課間要在室外呼吸一下新鮮空氣，不要坐著不動(dòng)。

4、不要爬圍墻和欄桿，上下樓梯靠右行，莫打鬧。

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇3

12月25日，乘著圣誕節(jié)這節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，我們___班的師生們?cè)诮?jīng)管樓___教室召開(kāi)了“一諾千金，誠(chéng)信至上”的主題班會(huì)。在這里，特別感謝輔導(dǎo)員_老師，百忙之中還犧牲了寶貴了午休時(shí)間，親自蒞臨了本次班會(huì)。

班會(huì)在一段有關(guān)誠(chéng)信的視頻中拉開(kāi)的序幕，接著，我們又領(lǐng)略了名師于丹關(guān)于“誠(chéng)信”的講壇。讓我們認(rèn)識(shí)到，誠(chéng)信二字的深刻含義，也讓我們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考之前有了一個(gè)對(duì)于誠(chéng)信考試，不作弊的反省。

津津有味地看完了視頻，班長(zhǎng)請(qǐng)出_老師發(fā)言。_老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地寄予了大家厚望，囑咐大家一定要嚴(yán)格律己，杜絕考試作弊行為。動(dòng)之以情，曉之以理，史揚(yáng)老師還主動(dòng)列舉了自己不誠(chéng)信的例子，并深刻地承認(rèn)錯(cuò)誤。這是我們備受感動(dòng)和鼓舞。

嚴(yán)肅認(rèn)真的班會(huì)進(jìn)行至尾聲，一場(chǎng)轟轟烈烈的游戲把沉重的心喚起激情。游戲中有若干段音頻，每段話都是有關(guān)誠(chéng)信的名言警句，只是用的都是方言或是外語(yǔ)，有日語(yǔ)、福州話、莆田話、閩南話、陜西話，甚至還有變音版的歌聲。同學(xué)們需根據(jù)錄音猜出說(shuō)話者，范圍在本班同學(xué)之內(nèi)。

最后，大家紛紛在寫(xiě)有“誠(chéng)信至上”的橫幅上簽名。

經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，相信大家都感受深刻，也相信大家在這學(xué)期的尾聲，新年的開(kāi)端，能堅(jiān)持誠(chéng)信，一諾千金，誠(chéng)信至上。

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇4

首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在百忙中參加這次主題班會(huì)。也感謝彭老師為這次班會(huì)所做的一切。(掌聲)

同學(xué)們，剛才聽(tīng)了你們們的發(fā)言，讓我看到了期望，使我更加有了信心!著名作家柳青曾說(shuō)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，個(gè)性是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的，沒(méi)有岔道的。有些岔道口，你走錯(cuò)一步，能夠影響人生的一個(gè)時(shí)期，也能夠影響一生。同學(xué)們，我們此刻就處于人生的緊要處，校園給了我們一個(gè)利用高考改變自己人生命運(yùn)的機(jī)會(huì)，努力拼搏、刻苦學(xué)習(xí)就成了我們高三人唯一的選取。

蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基曾說(shuō)：“人，最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò);當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧。同學(xué)們，為了將來(lái)不悔恨、不羞愧，為了實(shí)現(xiàn)我們的大學(xué)夢(mèng)，要做到兩耳不聞“窗外”事，把心收回來(lái)，靜下來(lái)，用心學(xué)習(xí)，大耍大鬧、玩著學(xué)的日子就應(yīng)結(jié)束了，玩手機(jī)的日子更就應(yīng)結(jié)束了，是到了該學(xué)習(xí)的時(shí)候了。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)差，不要緊，只要努力，定會(huì)進(jìn)步!早晨六點(diǎn)多鐘，望見(jiàn)你們?cè)谛@讀書(shū)的身影，老師很欣慰;當(dāng)推開(kāi)教室門(mén)，望見(jiàn)你們埋頭苦學(xué)的情境，老師很感動(dòng)!一分耕耘，一份收獲。為了個(gè)人的夢(mèng)想，父母的重托，老師的期盼。今日不拼，更待何時(shí)!讓我們只爭(zhēng)朝夕，一齊見(jiàn)證朝陽(yáng)，一齊沐浴風(fēng)雨吧。我堅(jiān)信明年的五月，碩果會(huì)在那里飄香。相信自己吧，明天，站在叢中笑的，必須有你一個(gè)!

最后祝愿各位同學(xué)生活愉快!學(xué)習(xí)進(jìn)步!(謝謝大家)

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇5

女：年年過(guò)年，年年祝福的話兒道不完。年是我們拼搏的加油站，年是我們奔跑的接力棒。

男：年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，年染紅了我們快樂(lè)的生活，年讓我們截取下了四季的片段，年給了我們?nèi)松亩U想。

男：在新年到來(lái)之際，我們要祝愿大家

合：開(kāi)心每一秒，快樂(lè)每一天，幸福每一年，健康到永遠(yuǎn)！

男：我們?cè)谧拈L(zhǎng)輩在過(guò)去的風(fēng)雨歲月里經(jīng)歷了不少辛苦，滄桑已經(jīng)耗走了您們太多的情感，在這里我們要把最真誠(chéng)的祝福送給您們：請(qǐng)接受我們年輕人的祝福，祝愿您們?cè)趪?guó)家太平，社會(huì)安寧的環(huán)境里盡享天倫之樂(lè)……

女：是的！父母賜予我們生命與靈魂，父母的愛(ài)寬廣而且無(wú)止境，您們的艱辛撫養(yǎng)與教育使我們茁壯成長(zhǎng)，愿您們的汗水化做無(wú)數(shù)顆冰菱花讓您們欣慰，讓您們快樂(lè)！

男：祝福送不完，話語(yǔ)道不盡。還有我們的同事、愛(ài)人，在新春佳節(jié)之際，祝愿你們趁著春風(fēng)，揚(yáng)起理想，輝煌自己的人生

女：忙忙碌碌一整年，只為等到這一天，我們把過(guò)年這一天提前了；

男：說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)！省內(nèi)同事齊相聚，團(tuán)團(tuán)圓圓鬧新春，我們廣西分公司和某某店鋪的職員及家人要在今天晚上把酒言歡，共賀新年！

女：下面，首先請(qǐng)出廣西分公司業(yè)務(wù)營(yíng)運(yùn)經(jīng)理某某先生為我們致辭

男：好的，感謝某經(jīng)理！下面有請(qǐng)某某店鋪業(yè)務(wù)營(yíng)運(yùn)主任某某女士為我們致辭

女：感謝某主任！感謝兩位領(lǐng)導(dǎo)！是你們的陪伴讓我們走過(guò)不平凡的20__年，是你們的關(guān)心讓我們經(jīng)常思考，也是你們的意見(jiàn)促使我們不斷進(jìn)取，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足，在新的一年里，我們會(huì)做的更好，更讓你們滿意。

男：祝福是份真心意，不是千言萬(wàn)語(yǔ)的表白，默默唱一首心曲，送來(lái)最真心的祝愿

女：下面請(qǐng)欣賞由某某店鋪全體同事表演的歌曲舞蹈《___》

男：好，下面是我們的晚宴時(shí)間，請(qǐng)大家盡情享用！

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇6

序曲：我要上學(xué)

一樂(lè)章：溫暖

(甲、乙主持人在序幕后出場(chǎng))

主持人甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位同學(xué)，大家下午好!看了剛才的大屏幕，看了剛才宏志班學(xué)生表演的小品和合唱《我要上學(xué)》，我的心情和大家一樣沉重。有了太陽(yáng)，世界就會(huì)溫暖;有了春風(fēng)，大地就會(huì)有生機(jī)。這些貧困孩子在黨和政府的關(guān)心下，已感受到了太陽(yáng)和春風(fēng)的溫暖。

主持人乙：-_-受揚(yáng)州市教育局和寶應(yīng)縣委、縣政府委托，寶應(yīng)縣教育局在畫(huà)川初級(jí)中學(xué)開(kāi)辦了一個(gè)宏志班。在_-成功創(chuàng)辦的基礎(chǔ)上，后來(lái)每畫(huà)川初中都開(kāi)設(shè)了宏志班，把黨和政府的溫暖送給了這些貧困學(xué)子。

主持人甲： 縣教育局為把這項(xiàng)關(guān)系民心工程做好，給予了我們多方面的關(guān)心和全方位的支持，下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)縣教育局 給我們講話。

主持人乙： 宏志班創(chuàng)辦以來(lái)，也不斷得到社會(huì)各界的關(guān)注和支持。今天借此機(jī)會(huì)，我們也匯總了一份《感恩錄》，向“好心人”表示我們最真摯的感謝!

(放映感恩錄和短片)

主持人乙：大家看大屏幕。這是一個(gè)讓人一輩子都忘不掉的背影。她是社會(huì)眾多好心人當(dāng)中的一員，她曾經(jīng)向宏志班捐助了元人民幣。當(dāng)這位老太太顫顫巍巍將零碎的鈔票遞到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)手中時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分感動(dòng)：這些鈔票都是她靠撿垃圾積蓄的錢(qián)呀!我們這次活動(dòng)邀請(qǐng)她來(lái)參加，可她說(shuō)什么也不愿意。她說(shuō)：“為了苦命的孩子們能學(xué)好知識(shí)，我這算什么呀!”在此，讓我們把掌聲獻(xiàn)給這位可敬的奶奶!

主持人甲： 今天我們也有幸邀請(qǐng)了部分好心人來(lái)到了我們的現(xiàn)場(chǎng)。他們是 。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)(宏志生代表獻(xiàn)花)。下面我們有請(qǐng)給我們講話。(甲乙退場(chǎng))

(主持人丙上場(chǎng))

主持人丙：光陰可以流逝，時(shí)代可以變遷，可在我們宏志班學(xué)生心中永遠(yuǎn)揮之不去的是各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位爺爺奶奶、叔叔阿姨給予我們的溫暖。下面請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、伴舞宏志班學(xué)生。

主持人丙： 無(wú)論我們將來(lái)身在何處，這份濃濃的情，深深的愛(ài)將永遠(yuǎn)溫暖著我們的心靈。下面請(qǐng)聽(tīng)宏志班學(xué)生 朗誦《暖風(fēng)永拂我的心》

(主持人甲和乙上場(chǎng))

主持人甲： 現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)宏志班。

(放映短片介紹宏志班學(xué)生成長(zhǎng)歷程等。)

主持人乙： 走近這些孩子，試著去了解他們，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上都洋溢著樂(lè)觀和激情，充滿著感恩和自信。

主持人甲： 他們志向高遠(yuǎn)，積極向上，團(tuán)結(jié)互助?，F(xiàn)在的宏志班已成為我校乃至全縣一道亮麗的風(fēng)景。

主持人乙：開(kāi)場(chǎng)小品中那個(gè)不幸卻又幸運(yùn)的女孩所發(fā)生的故事就是我校宏志班李菲菲同學(xué)的真實(shí)境遇。堅(jiān)強(qiáng)自信的李菲菲扼住了命運(yùn)的喉嚨，她在幸福健康地成長(zhǎng)著。今天我們將李菲菲同學(xué)也請(qǐng)到了現(xiàn)場(chǎng)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎她。

主持人乙： 菲菲，你現(xiàn)在最大的心愿是什么?

李菲菲： 我最大的心愿是我能努力學(xué)習(xí)、用心做事，誠(chéng)實(shí)做人。不辜負(fù)所有人對(duì)我的關(guān)愛(ài)，將來(lái)用我的愛(ài)心和才華回報(bào)社會(huì)。

主持人甲： 菲菲說(shuō)得太好了，讓我們把熱烈的掌聲送給她，祝她的愿望成真。謝謝!

(李菲菲同學(xué)走向班主任陳忠老師，向陳老師獻(xiàn)花、鞠躬、擁抱。)

(主持人丙上場(chǎng))

主持人丙：我們宏志班是個(gè)特殊的群體，大家能有今天，要感謝的人太多太多了。面對(duì)所擁有的一切，我們每個(gè)人都心存感恩之情。下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《感恩》，表演者：宏志班學(xué)生等。

主持人丙： 當(dāng)師長(zhǎng)走過(guò)我們的生命，我們感恩那份真摯的呵護(hù)。當(dāng)朋友走過(guò)我們的生活，我們感恩那種珍貴的相知。下面請(qǐng)看全體宏志班學(xué)生手語(yǔ)表演：《感恩的心》。

班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇4

(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20--年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20--年悄然來(lái)臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過(guò)去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來(lái)的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持?。簺](méi)有什么能阻擋，沒(méi)有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開(kāi)足馬力，奔向更加輝煌的20--年!

主持甲：年年歲歲花相似

主持乙：歲歲年年人不同

主持丙：回首20--年，我們驕傲自豪!

主持?。赫雇?0--年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！闭雇磥?lái)，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，311的師生，沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對(duì)311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。

主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙：311班20--年元旦聯(lián)歡會(huì)

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王--、胡--、--一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

主持乙：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持甲：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)王--帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎

主持丙：俗話說(shuō)“笑一笑，十年少”，現(xiàn)代醫(yī)學(xué)也認(rèn)為，笑，與人們的健康長(zhǎng)壽有著十份密切的關(guān)系。我們同學(xué)深知其中的道理，今天特要讓大家痛快的大笑一場(chǎng)，不光是送笑柄，更是送健康喲。下面帶來(lái)小品《大話女兒國(guó)》

主持?。憾亲佣夹μ哿税桑x謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最?lèi)?ài)的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任--給我們帶來(lái)《童話》。

主持丙：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，有請(qǐng)--朗誦《熱愛(ài)生命》

主持?。?古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《藍(lán)蓮花》

主持乙：人間有親情愛(ài)情友情，接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》

主持甲：是你想太多，我總這樣說(shuō)。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說(shuō)。

主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多 》是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多，就連想太少我也記起來(lái)了。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了，趕快有請(qǐng)，大家掌聲熱烈歡迎!......

主持甲：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，我們一直以說(shuō)、學(xué)、斗、唱為主，都是表演者在演，梓鑫，你看我們是不是要換個(gè)方式，讓在座的每位同學(xué)都能積極地參與呀?

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意，那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。。。。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過(guò)，輸了也不是你想來(lái)就來(lái)，想走就走滴。

主持丁：經(jīng)過(guò)一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧，《果汁分你一半》帶給你

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

主持甲：大家一起來(lái)串燒吧。有請(qǐng)李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來(lái)彷徨》、《勇敢的心》《解藥》......

主持乙： 有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)安桉等人給大家送上街舞。

主持?。和廴?，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè)，合家幸福!

(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見(jiàn)!

班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇5

女：親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐以及在座的各位同學(xué)，大家

和：晚上好!

男：很高興能夠擔(dān)任本次“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽的主持人，我是主持人 王文龍 女：我是主持人 劉子佳

男：在這倡揚(yáng)科學(xué)精神的圣地，在這彰顯人文魅力的殿堂，我們分享成長(zhǎng)的喜悅 女：在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們歡聚一堂

男：春花皓月渲染了求知的渴望，夏季暖陽(yáng)輝映了博學(xué)的深邃

女：秋實(shí)繁星點(diǎn)綴了追求的執(zhí)著，冬凌紅辰增添了拼搏的魅力

男：今夜，讓我們共同敞開(kāi)心靈的窗扉，彰顯不凡的青春

女：今夜，讓我們共同挽起友愛(ài)的肩膀，共度真摯的歲月

男：現(xiàn)在，我宣布吉林大學(xué)生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院“我show我班級(jí)”班級(jí)風(fēng)采大賽現(xiàn)在開(kāi)始!

男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹蒞臨本次班級(jí)風(fēng)采大賽的領(lǐng)導(dǎo)老師，他們是學(xué)工辦主任 馬琨老師 ;團(tuán)委書(shū)記 華蕊老師

女：還有我們親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐 團(tuán)委副書(shū)記 王乃茹學(xué)姐 ;學(xué)生會(huì)主席 李博學(xué)長(zhǎng) ; 社聯(lián)主席 臧津民學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)秘書(shū)長(zhǎng) 郝宏運(yùn)學(xué)長(zhǎng);學(xué)生會(huì)副主席劉玨學(xué)長(zhǎng); 學(xué)生會(huì)副主席 余海波學(xué)姐;學(xué)生會(huì)副主席 盧仙迪學(xué)姐; 社聯(lián)副主席 陸全煥學(xué)長(zhǎng); 社聯(lián)副主席 王曉明學(xué)姐 ; 以及各部部長(zhǎng)。

男：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

女：下面進(jìn)行活動(dòng)第一個(gè)環(huán)節(jié) 班級(jí)特色展示環(huán)節(jié) 包括各班班徽，班歌以及PPT的展示， 各班級(jí)的出場(chǎng)順序由活動(dòng)前抽簽決定，下面有請(qǐng) 班同學(xué)

男：感謝 帶來(lái)的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)

女：夢(mèng)想不已、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請(qǐng) 班同學(xué)

男：青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，照 亮你我飛翔的夢(mèng)想，下面有請(qǐng) 班同學(xué)的精彩表演

男：真的是一個(gè)精彩的節(jié)目，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o他們。 接下來(lái)，到了我們現(xiàn)場(chǎng)的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備了一個(gè)有趣又好玩的小游戲，叫做“你來(lái)比劃我來(lái)猜” 女：游戲的規(guī)則是 四個(gè)班級(jí)每班出兩個(gè)人，一個(gè)人根據(jù)主持人給出的成語(yǔ)在黑板上畫(huà)出其中的內(nèi)容，另一個(gè)人猜對(duì)方所畫(huà)的是什么，猜中指定成語(yǔ)者獲勝，獲勝者有 禮品喲~

男：歡迎回來(lái)，有趣的游戲環(huán)節(jié)似乎把我們現(xiàn)場(chǎng)的氣氛提到了高潮，那么接下來(lái)繼續(xù)為大家 奉上精彩的節(jié)目。有請(qǐng)

男：到現(xiàn)在為止我們所有班級(jí)都展示了他們的風(fēng)采，我們工作人員也在緊張的統(tǒng) 計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我們玩?zhèn)€游戲放松一下吧，有請(qǐng) 班的同學(xué)

女:恭喜獲勝的同學(xué)，讓我們開(kāi)始活動(dòng)的第二個(gè)環(huán)節(jié)——?jiǎng)?chuàng)意班服展示。同樣按 照之前抽簽決定的出場(chǎng)順序進(jìn)行各班的展示。有請(qǐng) 班

男：各個(gè)班級(jí)的班服都別具特色，下面進(jìn)行第二個(gè)游戲——“吹球爭(zhēng)霸賽” 女：游戲規(guī)則：每個(gè)班級(jí)出一個(gè)人，隨機(jī)分為兩組，各組人員在活動(dòng)范圍內(nèi)需要用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過(guò)落在對(duì)方的場(chǎng)地內(nèi)，氣球落下的一方為 輸家。

男：有請(qǐng) 班級(jí)的班服閃亮登場(chǎng)

女：現(xiàn)在我們的活動(dòng)已接近尾聲，我們工作人員也在緊張的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，讓我 們放松一下吧，有請(qǐng) 班的同學(xué) “吹球爭(zhēng)霸賽”

男：接下來(lái)將進(jìn)入本次比賽最激動(dòng)人心的環(huán)節(jié)：頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)

女：有請(qǐng)八個(gè)班級(jí)的代表上場(chǎng) 掌聲有請(qǐng)

首先為大家頒發(fā)的是四個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng) 獲得別具一格獎(jiǎng)的班級(jí)是：

獲得給力創(chuàng)意獎(jiǎng)的班級(jí)是：

獲得獨(dú)一無(wú)二獎(jiǎng)的班級(jí)是

獲得無(wú)與倫比獎(jiǎng)的班級(jí)是：

獲得與眾不同獎(jiǎng)的班級(jí)是

男：請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上前一步，有請(qǐng) 為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)

女：請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表合影留念

男：接下來(lái)為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎(jiǎng) 二等獎(jiǎng) 一等獎(jiǎng)

我宣布：獲得本次比賽三等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：

獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：

獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí)是：

請(qǐng)獲獎(jiǎng)班級(jí)上前來(lái) 有請(qǐng) 為我們的獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng) 掌聲有請(qǐng) 女：請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓和獲獎(jiǎng)班級(jí)代表合影留念

男：最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎(jiǎng)班級(jí)

女：有請(qǐng)學(xué)工辦主任馬琨老師講話

男：有請(qǐng)團(tuán)委書(shū)記華蕊老師講話

結(jié)束語(yǔ)

女：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，我們的精彩生活班級(jí)風(fēng)采大賽也即將接近尾聲 男：我們收獲喜悅 我們也感想明天

女：我們用智慧和熱情表達(dá)豐富多彩的校園生活

男：我們用精彩的表演飛揚(yáng)的朝氣蓬勃的青春夢(mèng)想!

女：現(xiàn)在我宣布 生物與農(nóng)業(yè)工程學(xué)院12級(jí)班級(jí)風(fēng)采大賽 到此圓滿結(jié)束! 男：請(qǐng)老師和主席團(tuán)先行退場(chǎng)，同學(xué)們有序退場(chǎng)!

班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇6

男：桂花開(kāi)時(shí)，香云成海;

女：月輪高處，廣寒有宮。

男：金秋送爽，碩果飄香。又是一年中秋好時(shí)光。

女：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們

合：3541學(xué)校七(2)班中秋主題班會(huì)課現(xiàn)在開(kāi)始

男：俗話說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親，值此佳節(jié)我們?cè)桨l(fā)感受到來(lái)自家人的溫暖

女：在父母眼里我們就如小蘋(píng)果一樣，下面一曲小蘋(píng)果作為今天的開(kāi)場(chǎng)

男：中秋節(jié)有著悠久的歷史下面請(qǐng)聽(tīng)由____帶來(lái)的節(jié)目《有關(guān)中秋的來(lái)歷和故事》

女：下面我出一個(gè)燈謎，猜對(duì)了有獎(jiǎng)哦嫦娥下凡(打一花名)答案：月季

男：下面請(qǐng)欣賞由蘭鑫月同學(xué)帶來(lái)的節(jié)目

男：大家說(shuō)她的表演好不好，再來(lái)一個(gè)要不要—————————

女：請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的詩(shī)朗誦

男：十五的月亮，打一成語(yǔ)：答案：正大光明

男：下面請(qǐng)欣賞由鄧子欣同學(xué)帶來(lái)的小提琴獨(dú)奏，大家的掌聲在哪里?

男：一年月色最明夜，千里人心共賞時(shí)，下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的詩(shī)朗誦

女：中天一輪滿;秋野萬(wàn)里香。下面請(qǐng)欣賞由黃君姣同學(xué)帶來(lái)的

女：相聚是一種緣，相逢是一首歌。

男：我們有幸來(lái)到七(2)班，我們都是一家人。下面請(qǐng)班主任楊老師講話

男：占得清秋一半好;應(yīng)推明月十分圓，今天我們歡聚一堂，共同慶祝中秋佳節(jié)!

女：今天我們放飛心情，放飛夢(mèng)想，我宣布

合：七二班中秋主題班會(huì)，到此結(jié)束，謝謝大家!

舉杯邀明月(打一禮貌用語(yǔ))賞光

中秋菊開(kāi)(打一成語(yǔ))花好月圓

中秋最美是親情。一家人團(tuán)聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說(shuō)著人們同一個(gè)心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹……

中秋最美是思念。月亮最美，美不過(guò)思念;月亮最高，高不過(guò)想念。中秋圓月會(huì)把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒(méi)有憂愁，永遠(yuǎn)幸福，沒(méi)有煩惱，永遠(yuǎn)快樂(lè)!

中秋最美是感恩!無(wú)須多言，給父母一個(gè)微笑，給親友一個(gè)問(wèn)候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報(bào)。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養(yǎng)……老師們，同學(xué)們，這個(gè)中秋，我們要用一顆感恩的心來(lái)度過(guò)!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長(zhǎng)的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長(zhǎng)，才懂得關(guān)心幫助他人，才懂得勤奮學(xué)習(xí)、珍愛(ài)自己，才會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福!

老師們，同學(xué)們，中秋最美，美不過(guò)一顆感恩的心!中秋最美，美不過(guò)真心的祝福!

在此，我代表學(xué)校，祝老師們、同學(xué)們中秋快樂(lè)，一切圓滿!

班級(jí)活動(dòng)主持詞 篇7

合：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好!

茹：大家相聚在一起已經(jīng)一個(gè)月了，俗話說(shuō)相遇是緣，相聚是份。

蘭：今天初一年級(jí)二班將在歡樂(lè)的氛圍中度過(guò)這個(gè)溫馨的夜晚。

茹：在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里，我們迎來(lái)了人民共和國(guó)62周年華誕!

蘭：在這火紅的十月，讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!。 茹：唱吧，用心聲歌唱祖國(guó)好運(yùn)連連;

蘭：跳吧，用舞姿祝福祖國(guó)精采無(wú)限。

合：龍南中學(xué)七2班“國(guó)慶文藝晚會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

茹：首先宣布一個(gè)好消息：在上周的歌唱比賽中，我班《歌唱祖國(guó)》榮獲第二名，《校歌》榮獲第一名!(鼓掌)讓我們把熱烈的掌聲獻(xiàn)給三位辛苦教我們的哥哥、姐姐!(鼓掌)

蘭：現(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)合唱校歌。

茹：起立(指揮唱歌)

蘭：無(wú)論多少優(yōu)美的歌曲，也唱不夠我們對(duì)祖國(guó)的衷腸!不管多么絢麗的詩(shī)行，也說(shuō)不盡我們對(duì)祖國(guó)的深情，請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦表演：《祖國(guó)頌》。

茹：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)，又是一輪花好月圓日。接下來(lái)由鄭芙蓉同學(xué)為我們朗誦《秋月》。

蘭：要實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想，就要一次次戰(zhàn)勝失望，不停地翻過(guò)無(wú)數(shù)座山，這一過(guò)程是艱辛、艱難、痛苦的。但因?qū)硐氲暮魡?、信念的支持，使人不畏長(zhǎng)途跋涉。請(qǐng)欣賞朗誦表演《在山的那邊》表演者：401全體成員，大家歡迎!

茹：我們把歌頌獻(xiàn)給祖國(guó)、獻(xiàn)給人民、獻(xiàn)給親愛(ài)的黨。接下來(lái)有請(qǐng)廖燕玲同學(xué)帶來(lái)詩(shī)歌朗誦：《祖國(guó)頌》。

蘭：傳說(shuō)，古時(shí)候有位圣人問(wèn)他的弟子：“怎樣才能使一滴水永不干涸。”

茹：弟子回答：“把它握在手里就好了?！?/p>

蘭：圣人笑著搖頭說(shuō)：“非也，只有把它放入大海中才會(huì)永不干涸?！?/p>

合：大家掌聲歡迎由賴萃，葉子露帶來(lái)朗誦《一滴水》。

蘭：接下來(lái)由葉晨同學(xué)朗誦《 》，掌聲歡迎!

茹：任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想，音樂(lè)則是語(yǔ)言與個(gè)人情感生活的連接，下面我們一起來(lái)欣賞由鄭芙蓉同學(xué)帶來(lái)的歌曲。

蘭：一首《雨愛(ài)》釋放出萬(wàn)丈激情，那么下面這首歌曲由廖舒瀅同學(xué)帶來(lái)，卻是另一番的動(dòng)人心懷。下面請(qǐng)欣賞歌曲《123木頭人》

茹：感悟生活，體驗(yàn)激情，音樂(lè)為我們插上了理想的翅膀，請(qǐng)欣賞余宇雯同學(xué)為我們帶來(lái)獨(dú)唱表演：《三寸天堂》，掌聲歡迎!

蘭：欣賞完各具風(fēng)格的獨(dú)唱表演，接下來(lái)有請(qǐng)402全體成員給大家?guī)?lái)合唱：《 》

茹：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的。學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命;學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無(wú)窮的知識(shí);學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量;學(xué)會(huì)感激——感激我周?chē)囊磺校驗(yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長(zhǎng)空間。下面請(qǐng)欣賞廖芳榆獨(dú)唱《感恩的心》

蘭：雙簧是我國(guó)一種獨(dú)具特色的表演，在我國(guó)有著悠久的歷史。請(qǐng)欣賞由曾恬藝同學(xué)為我們帶來(lái)雙簧表演，掌聲有請(qǐng)!

茹：滔滔江河水，掩不盡浩浩中國(guó)魂。巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。下面請(qǐng)欣賞由蔡立為我們帶來(lái)手語(yǔ)表演：《國(guó)家》

蘭：街舞音樂(lè)熱烈洋溢、節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢大方，動(dòng)感的舞姿富有獨(dú)特的個(gè)性，是一種激情、文雅而又全面的健身方法，下面，我們就一起來(lái)欣賞一下蔡嘉涵，廖敏汕帶來(lái)的街舞：《瀟灑小姐》

茹：欣賞完了活力四射的街舞，我們?cè)賮?lái)欣賞一下由廖芳榆同學(xué)帶來(lái)的行云流水般的古箏表演，大家歡迎!

蘭：同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面我們掌聲有請(qǐng)?jiān)矗鞓s豐同學(xué)帶來(lái)相聲《吹?！?/p>

茹：最后的節(jié)目，當(dāng)然是我們大家期盼已久的壓軸節(jié)目了。

蘭：讓我們以最熱烈的掌聲歡迎三位哥哥姐姐為我們帶來(lái)一段即興表演。

合：大家歡迎!

茹：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，團(tuán)結(jié)進(jìn)取的優(yōu)秀班集體，

蘭：我們是知書(shū)達(dá)禮、和而不同的優(yōu)秀中學(xué)生

茹：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

蘭：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

茹：親愛(ài)的老師，同學(xué)們，今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

蘭：謝謝同學(xué)們的精彩表演。

合：再見(jiàn)!

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇7

男：敬愛(ài)的老師， 女：親愛(ài)的同學(xué)們，

齊：大家下午好!

女：雷鋒，眾所周知，中國(guó)家喻戶曉無(wú)私奉獻(xiàn)，全心全意為人民楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

男：他作為一名普通的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無(wú)數(shù) 。

女：：偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。

男:雷鋒選定了最高的價(jià)值坐標(biāo)，選定了奉獻(xiàn)他人的人生方向。斯人已逝，遺響?yīng)q存。人們?nèi)匀豢梢钥吹剿谋秤?，觸摸到他的肩膀，他在前面領(lǐng)跑，我們追隨著他前行。

齊：我宣布，烏市十三中學(xué)初二(10)班“知雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

知雷鋒 (放第四張幻燈片)

女：雷鋒是我們中國(guó)人的榜樣，是眾所周知的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。讓我來(lái)具體介紹一下他吧!(放第五張幻燈片，女讀)

男：(放第六張幻燈片)雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的人民服務(wù)之中去?！碑?dāng)時(shí)，戰(zhàn)士每月津貼是六塊錢(qián)，雷鋒非常節(jié)省，一個(gè)月只花五毛錢(qián)。一條毛巾用幾個(gè)月，都洗出了洞;牙刷的毛掉了一半還在使用;搪瓷杯、搪瓷盆的瓷掉了不少，襪子補(bǔ)了兩層，還舍不得扔!他的節(jié)省和嚴(yán)于律己到了這個(gè)地步，卻在當(dāng)兵的幾年間，愣是摳吃摳用，省出二三百塊錢(qián)，捐給公社和災(zāi)區(qū)，捐給有困難的人，一門(mén)心思幫助他人，而且以此為榮，樂(lè)此不疲。

女：大家都知道雷鋒精神嗎?(先提問(wèn)，后放第七張幻燈片，男讀)

男:(放第八張幻燈片)誰(shuí)知道雷鋒叔叔的事跡，給我們1講一講吧! (略)

女：下面檢測(cè)一下同學(xué)們了不了解雷鋒。(放第九-十二張幻燈片) (略)

學(xué)雷鋒(放第十三張幻燈片)

男：向雷鋒同志學(xué)習(xí)是于1963年2月在《中國(guó)青年》雜志上為學(xué)雷鋒的題詞。中國(guó)共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒在實(shí)踐中表現(xiàn)出來(lái)的全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)主義精神。其實(shí)質(zhì)是忠于共產(chǎn)主義事業(yè)，毫不利己專門(mén)利人，在各種不同的工作崗位上干一行愛(ài)一行，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去，在平凡的工作中為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的事業(yè)而奉獻(xiàn)自己的力量。從而引領(lǐng)起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的潮流。

女：(放第十四張幻燈片)要正確地發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，就要做到“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)學(xué)雷鋒”。

讓我們看看大家是怎樣學(xué)雷鋒的。(放第十五張幻燈片)

男：來(lái)吧，一起唱這熟悉的歌曲——《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。(放第十六、十七張幻燈片，放音樂(lè))

做雷鋒(放第十八張幻燈片)

女：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨?！边@斗志昂揚(yáng)的歌聲在莘莘學(xué)子心中蕩氣回 腸;“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)?！边@家喻戶曉的句子在黎民百姓口中經(jīng)久不衰; “向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”鏗鏘有力的教導(dǎo)在蕓蕓眾生間源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

男：那我們的身邊有沒(méi)有雷鋒呢?(放第十九張幻燈片) (略)

男、女：(放第二十張幻燈片，男讀一段女讀一段)

女:雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。希望同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。

齊：我宣布：烏市十三中學(xué)初二(10)班“知雷鋒，學(xué)雷鋒，做雷鋒”主題班會(huì)結(jié)束。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事出發(fā)，感受雷鋒精神，學(xué)雷鋒，做雷鋒!

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇8

一、開(kāi)幕式

1、開(kāi)場(chǎng)白

尊敬的各位__同仁：大家好!

我是本次會(huì)議的主持人徐維，__名叫薇薇__。

此刻，我們的會(huì)議正式開(kāi)始!

為使會(huì)議不受到影響，請(qǐng)大家都把手機(jī)調(diào)到靜音或振動(dòng)狀態(tài)!

在國(guó)際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)__療法分會(huì)同仁們的支持和共同努力下，我們迎來(lái)了“第二屆__療法應(yīng)用與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”的召開(kāi)!

大家都很忙，要抽出時(shí)間來(lái)參會(huì)，很不容易。尤其是從成都趕來(lái)的朋友，更不容易!在此，我謹(jǐn)代表“第二屆__療法應(yīng)用與研究學(xué)術(shù)研討會(huì)”籌備組，歡迎大家的光臨!向大家表示衷心的感激!

由于__分會(huì)平時(shí)頻繁地開(kāi)展了很多的活動(dòng)，占用了很多的時(shí)間，這次年會(huì)似乎也就成了平常的一次活動(dòng)。加上又靠近年末，所以參加報(bào)名的人員不多。也因?yàn)檫@樣，我們謝絕了準(zhǔn)備參會(huì)的重慶文理學(xué)院的30多名師生、西南大學(xué)的幾名師生和重慶師范大學(xué)的幾名師生，以及外地的近10位關(guān)心__的朋友。

圣誕節(jié)和元旦節(jié)都即將到來(lái)。在這樣的時(shí)節(jié)，我們的心境都比較激動(dòng)。此刻是寒冷的冬天，可我們的同仁們，因熱情相聚在那里，所以大家的心里都感到很溫暖!

2、聽(tīng)《__之歌》

__分會(huì)在成立后的這一年里，取得了豐碩的成果。大家手里拿著的兩本文集就是其中的明證。能夠說(shuō)，在國(guó)內(nèi)很多學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)在開(kāi)一次年會(huì)時(shí)，都是無(wú)法做到這樣的。為此，作為_(kāi)_人，我們是值得驕傲的，是值得自豪的!

下頭，請(qǐng)大家全體起立，聽(tīng)我們的會(huì)歌《__之歌》!

請(qǐng)大家坐下!

3、來(lái)賓自我介紹

相逢不容易，相逢應(yīng)相知。

參加我們會(huì)議的大多數(shù)同仁互相都很熟悉了。但也有一些同仁可能還互不認(rèn)識(shí)。所以，下頭請(qǐng)大家都作一個(gè)簡(jiǎn)單自我介紹，讓大家都能明白對(duì)方。

(每個(gè)介紹后都帶頭鼓掌)

感激大家都分別作了自我介紹!__分會(huì)是一個(gè)大家庭，大家越是了解就越能增進(jìn)相互的交流和友誼。

二、年度總結(jié)

下頭，我們進(jìn)入會(huì)議的第二個(gè)議程：有請(qǐng)國(guó)際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)__療法分會(huì)會(huì)長(zhǎng)心絡(luò)__

教師做年度總結(jié)報(bào)告(大家掌聲有請(qǐng)!)

__分會(huì)在今年的成績(jī)確實(shí)很顯著。這是大家共同努力的結(jié)果。愿我們今后的成績(jī)更加顯著。

三、全體合影

平常__分會(huì)開(kāi)展活動(dòng)都要合影。看我們今日手中的《__文集》，就會(huì)看到我們今年開(kāi)展的那些活動(dòng)的參加者。學(xué)術(shù)年會(huì)是__分會(huì)的重要活動(dòng)之一。為了留下這具有__歷史意義的一頁(yè)，下頭我們進(jìn)入第三個(gè)議程：請(qǐng)大家在那里團(tuán)體合影!

四、參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章報(bào)告

此刻我們開(kāi)始會(huì)議的第四個(gè)議程：由__同仁作參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章的報(bào)告。

每個(gè)人的報(bào)告時(shí)間大約為20-30分鐘。點(diǎn)評(píng)的時(shí)間大約為3-5分鐘。報(bào)告和點(diǎn)評(píng)完后大家能夠提問(wèn)。

1、幸運(yùn)__及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

首先有請(qǐng)幸運(yùn)__上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《__療法將對(duì)心理咨詢和心理學(xué)發(fā)展方向產(chǎn)生影響》。該論文由幸運(yùn)__、竹心__等四位同仁合作完成。幸運(yùn)__代表全體合作者發(fā)言。(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)芙蓉__、逍遙__上臺(tái)，對(duì)幸運(yùn)__的論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感激幸運(yùn)__的報(bào)告!也感激芙蓉__和逍遙__的點(diǎn)評(píng)!

2、麥綠__及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下頭由麥綠__上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告。他報(bào)告的題目是：《探討__療法跟傳統(tǒng)中醫(yī)和心理咨詢或治療的相通性》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)通則久__、易行__上臺(tái)，對(duì)麥綠__的論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感激麥綠__的報(bào)告!也感激通則久__和易行__的點(diǎn)評(píng)!

3、心靈__及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下頭由心靈__上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《用心絡(luò)圖式詮釋疾病》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)靜林__、竹心__上臺(tái)，對(duì)心靈__的論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感激心靈__的報(bào)告!也感激靜林__和竹心__的點(diǎn)評(píng)!

4、二月春風(fēng)__及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下頭由二月春風(fēng)__上臺(tái)作參會(huì)優(yōu)秀論文報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《淺談__療法的修和》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)可可__、愛(ài)蓮小語(yǔ)__上臺(tái)，對(duì)二月春風(fēng)__的論文作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感激二月春風(fēng)__的報(bào)告!也感激可可__和愛(ài)蓮小語(yǔ)__的點(diǎn)評(píng)!

5、千手__及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下頭由千手__上臺(tái)作參會(huì)學(xué)用優(yōu)秀文章報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《家長(zhǎng)在教育中應(yīng)怎樣改變自我》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)心然__、玲犀__上臺(tái)，對(duì)千手__的報(bào)告文章作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感激千手__的報(bào)告!也感激心然__和玲犀__的點(diǎn)評(píng)!

6、靜草__及點(diǎn)評(píng)嘉賓發(fā)言

下頭由靜草__上臺(tái)作參會(huì)學(xué)用優(yōu)秀文章報(bào)告。她報(bào)告的題目是：《__咨詢讓我走上獨(dú)立路》(大家掌聲有請(qǐng)!)

我們同時(shí)請(qǐng)雁翎__、心路__上臺(tái)，對(duì)靜草__的報(bào)告文章作點(diǎn)評(píng)(大家掌聲有請(qǐng)!)

感激靜草__的報(bào)告!也感激雁翎__和心路__的點(diǎn)評(píng)!

五、給參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)

下頭我們進(jìn)入第五個(gè)議程：給參會(huì)優(yōu)秀論文及參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

1、三等獎(jiǎng)

首先請(qǐng)獲得參會(huì)優(yōu)秀學(xué)用文章三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)咔謃_和靜草__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)夢(mèng)蝶__、通則久__兩位給她們頒獎(jiǎng)!(大家掌聲歡迎!)

大家再次掌聲歡迎!

2、二等獎(jiǎng)

下頭請(qǐng)參會(huì)優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)獲得者心靈__和二月春風(fēng)__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)可可__、逍遙__兩位給她們頒獎(jiǎng)!(大家掌聲歡迎!)

大家再次掌聲歡迎!

3、一等獎(jiǎng)

下頭請(qǐng)參會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)獲得者幸運(yùn)__、竹心__、麥綠__上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，并請(qǐng)心絡(luò)__、芙蓉__、覺(jué)初__三位給他們頒獎(jiǎng)!(大家掌聲歡迎!)

大家再次掌聲歡迎!

六、大會(huì)總結(jié)

最終一個(gè)議程：有請(qǐng)國(guó)際中華應(yīng)用心理學(xué)研究會(huì)__療法分會(huì)會(huì)長(zhǎng)心絡(luò)__

教師做會(huì)議總結(jié)(大家掌聲有請(qǐng)!)

七、結(jié)束語(yǔ)

尊敬的各位__同仁：

本次年會(huì)即將閉幕。本次會(huì)議雖然時(shí)間短，但主題鮮明，資料豐富，議程緊湊。大家就__療法的研究和應(yīng)用進(jìn)行了廣泛、深入的交流和分享，成果是顯著的!相信大家的收獲都是很大的。

在此，我代表__療法分會(huì)再次向大家表示衷心的感激!

最終，祝各位__同仁以后能取得更多、更大的關(guān)于__研究與應(yīng)用的成果!也祝各位同仁能過(guò)好圣誕節(jié)和元旦節(jié)!期待我們的下一次再相聚!

會(huì)議到此結(jié)束!

多謝大家!

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇9

甲：尊敬的各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們

合：大家晚上好!

甲：在紅中美麗的校園里，在__班溫馨怡人的教室里，歡聚一堂。

乙：在激烈的期中考試中，同學(xué)們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和過(guò)硬的作風(fēng)，向?qū)W校交上一份滿意的答卷。

甲：里，讓用最熱烈的掌聲，向?yàn)楦冻鰺o(wú)數(shù)心血和汗水的老師們道一聲“辛苦了”!

乙：三個(gè)月，一起走過(guò)，走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子.

甲：三個(gè)月，一起拼搏，拼出轟轟烈烈的人生。

乙：讓享受收獲的快樂(lè)，讓體驗(yàn)的喜悅。

乙：__班期中考試總結(jié)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：緊張的期中考試，都了應(yīng)成績(jī)。有進(jìn)步，也有落后;有收獲，也有失去;有淡淡的喜悅，也有濃濃的傷感.

乙：;從各位手中的試卷，可以看到鮮紅的分?jǐn)?shù)，而且還可以看出付出了多少、努力了多少。

甲：在年級(jí)中，班了年級(jí)前十名的四個(gè)席位，是張偉、馬曉斌、高琴、郭天龍.讓把熱烈的掌聲送給.令人鼓舞和激動(dòng)人心的數(shù)字，證明了結(jié)論：__班是最棒的，__班的每同學(xué)是最棒的.

乙:，五花齊放傲迎春，百花齊放春滿園，下面請(qǐng)了年級(jí)前150名的同學(xué)走上神圣的講臺(tái).老師將送給獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

甲:讓用最熱烈的掌聲表達(dá)內(nèi)心由衷的敬意!

甲:成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)有的學(xué)習(xí)方法,下面有請(qǐng)幾位來(lái)給大家談?wù)?。發(fā)言順序是：張偉、季小惠、沈聰、熊巧云

乙：優(yōu)秀固然值得學(xué)習(xí),但成績(jī)的進(jìn)步更值得夸耀,追求進(jìn)步，只爭(zhēng)朝夕是九1班的精神;永不放棄，執(zhí)著努力是的靈魂，有請(qǐng)付出了無(wú)比的艱辛和了艱苦的努力，了飛速發(fā)展的同學(xué),了班級(jí)的表彰，共有15名同學(xué),請(qǐng)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),掌聲鼓勵(lì).

甲：在每一位進(jìn)步同學(xué)的背后，無(wú)不出了一條適合、的的路，下面有請(qǐng)同學(xué)介紹進(jìn)步的秘訣。分別是：王志、王玲、肖友壯

甲,乙:讓把掌聲送給.

乙：學(xué)習(xí)的路上，有進(jìn)有退，關(guān)鍵在于如何看待這的進(jìn)與退、得與失、成與敗。若能換思維，換角度，去審視它，仍然能前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。一時(shí)的退步，為下一階段的進(jìn)步了廣闊的前進(jìn)空間。

甲：下面有請(qǐng)一時(shí)落后的同學(xué)做最精采的發(fā)言，說(shuō)說(shuō)的得與失，暢想的未來(lái)。

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇10

劉：在這個(gè)陽(yáng)光燦爛，秋高氣爽的午時(shí)，讓我們敞開(kāi)心扉，聆聽(tīng)彼此的心聲。

郝：__班《感恩的心》主題班會(huì)此刻開(kāi)始。

劉：常懷感恩之心，感激父母，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng)，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛夢(mèng)想。

郝：常懷感恩之心，感激師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我。

劉：常懷感恩之心，感激同學(xué)，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖。

郝：常懷感恩之心，感激朋友，因?yàn)樗麄冏屛以谶@個(gè)塵世間不再孤單，讓我明白有人能夠和我相依相偎

劉：感激以往幫忙過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝：感激肯理解我?guī)兔Φ娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇11

各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，同學(xué)們： 為了讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的法制意識(shí)，接受法制教育，自覺(jué)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)利用法律進(jìn)行自我維護(hù)，做一個(gè)知法、守法的合格中學(xué)生，今天，中心校有幸請(qǐng)到了派出所的領(lǐng)導(dǎo)到校為大家做法制教育報(bào)告。參加本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 根據(jù)安排，大會(huì)有三項(xiàng)議程，下面逐一進(jìn)行。 大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，由中心校校長(zhǎng)同志做動(dòng)員講話。 進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)?zhí)优沙鏊笇?dǎo)員同志做報(bào)告。 進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)講話。 按照會(huì)議安排，各項(xiàng)議程已進(jìn)行完畢。伊指導(dǎo)員結(jié)合學(xué)校實(shí)際，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們?cè)谌粘５膶W(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，怎樣才能使自己成為一名遵紀(jì)守法的合格中學(xué)生。牟主任肯定了學(xué)校近年來(lái)在安全方面做出的成績(jī)，并給我們提出了希望和要求。結(jié)合這次報(bào)告會(huì)，我再提幾點(diǎn)要求：一是同學(xué)們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拼搏，不斷提高自己的知識(shí)文化層次，使自己成為優(yōu)秀中學(xué)生;二是全體師生要共同努力，為進(jìn)一步建設(shè)平安校園，給自己創(chuàng)造一個(gè)和諧安全的學(xué)習(xí)工作環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。三是通過(guò)今天的報(bào)告會(huì)，全體同學(xué)要對(duì)照自己，提高認(rèn)識(shí)，在今后的生活中要做到自覺(jué)遵紀(jì)守法，做一個(gè)知法守法的合格中學(xué)生。各班回去后，要以這次報(bào)告會(huì)為契機(jī)，舉行一次以法制為主題的班會(huì)，使每一個(gè)同學(xué)能做到學(xué)法、知法、守法，用法。 最后，讓我們?cè)俅螌?duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心表示衷心的感謝!

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇12

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們：

大家晚上好！

今天20__年3月1日，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在春節(jié)的喜慶氛圍時(shí)，我們已相聚在這里，隆重舉行沁陽(yáng)一中20__年高考百日誓師大會(huì)。

今天參加會(huì)議的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：

還有部分學(xué)生家長(zhǎng)代表和優(yōu)秀畢業(yè)生代表，讓我們以熱烈掌聲歡迎他們的到來(lái)！

下面，大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，由高三年級(jí)張小生主任安排最后100天的復(fù)習(xí)工作，大家歡迎！

同學(xué)們：在這最后的100天里，我們只有眾志成城，才能打好高考這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)，而含辛茹苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大、盼望我們成才的家長(zhǎng)們，永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎高三年級(jí)班同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言。

俗話說(shuō)：他山之石，可以攻玉。前輩的成功經(jīng)驗(yàn)，可以讓我們少走彎路，給我們以的借鑒，今天，我們有幸請(qǐng)到了我校20__屆的優(yōu)秀畢業(yè)生、現(xiàn)就讀于北京大學(xué)的陳浩

同學(xué)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他為我們分享自己的經(jīng)驗(yàn)與感悟。

再次感謝陳浩同學(xué)！他現(xiàn)在馬上要到新鄉(xiāng)乘中午12點(diǎn)多的火車(chē)回北大，讓我們以熱烈的掌聲歡送他，并祝他在大學(xué)里取得更優(yōu)異的成績(jī)！

高考的成功離不開(kāi)全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。高三老師是我們學(xué)校秀的教師群體，高三老師又是教師群體中最辛苦的人。最后的一百天里，他們將與全體高三同學(xué)一起戮力同心，同舟共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌，下面有請(qǐng)高三教師代表老師發(fā)言并帶領(lǐng)全體高三教師宣誓。

同學(xué)們，面對(duì)高考這一人生重大的機(jī)遇與轉(zhuǎn)折，面對(duì)這屈指可數(shù)的100天，作為主角的你又該如何做呢，下面，由優(yōu)秀學(xué)生代表、高三班的同學(xué)發(fā)言，大家歡迎！

高考如戰(zhàn)場(chǎng)，目標(biāo)如軍令，為進(jìn)一步鼓舞士氣，激發(fā)干勁，下面大會(huì)進(jìn)行第項(xiàng)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各班主任頒發(fā)軍令狀

軍令如山，勇往直前！最后，讓我們以最熱烈的掌聲，歡迎劉高升校長(zhǎng)作重要講話！

同學(xué)們，從今天開(kāi)始，高考沖刺的戰(zhàn)役正式打響！為高考而戰(zhàn)，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也阻擋不住我們！我們堅(jiān)信：我們的青春因20__年高考而精彩！我們的母校因我們的精彩而輝煌！

大會(huì)到此結(jié)束，請(qǐng)全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高三師生按秩序到升旗廣場(chǎng)進(jìn)行簽字。

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇13

一、活動(dòng)課題：學(xué)會(huì)欣賞他人

二、活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)生經(jīng)過(guò)活動(dòng)，尋找他人的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞他人，解決如何與人共處，團(tuán)結(jié)合作的問(wèn)題。

三、活動(dòng)過(guò)程：

主持人：同學(xué)們，我們?cè)谝积R已經(jīng)快一年了，在這過(guò)去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然，其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快，對(duì)嗎？今日，我們開(kāi)一個(gè)關(guān)于;欣賞他人的主題班會(huì)。

首先，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)欣賞一段散文，看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)?！舱?qǐng)一位同學(xué)朗誦〕

學(xué)會(huì)欣賞一棵樹(shù)[整理]

一棵樹(shù)，假設(shè)花不好看，也許葉子好看；花葉都缺乏觀，也許枝干犬牙交錯(cuò)；

花葉枝干皆不中看，也許它生的位置很好，在藍(lán)天白云的襯托下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來(lái)，流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它，總能夠發(fā)現(xiàn)它的美。

主持人提問(wèn)：1、同學(xué)們，這段話什么意思，你們?cè)鯓永斫馑俊舱?qǐng)6個(gè)同學(xué)回復(fù)〕

a同學(xué)說(shuō)：我們要學(xué)會(huì)從不一樣的角度去欣賞一樣?xùn)|西，去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。

b同學(xué)說(shuō)：即使再不優(yōu)秀的人，肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。

c同學(xué)說(shuō)：每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，那么生活就會(huì)更加和諧完美。

d同學(xué)說(shuō)：沒(méi)有差勁的人，因?yàn)槊總€(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)。

主持人：同學(xué)們回復(fù)的都很好，都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞，欣賞又有何作用呢？我再請(qǐng)你們聽(tīng)一篇小漫筆。〔請(qǐng)一個(gè)同學(xué)念這篇漫筆〕

有一位銀行職員就這樣做過(guò)。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門(mén)口的一位沒(méi)有腳的乞丐?？墒?，他和大多數(shù)人不一樣，他每次丟了硬幣之后，必須要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對(duì)這個(gè)乞丐說(shuō)：;你是一個(gè)生意人，而我的習(xí)慣是買(mǎi)東西必須要選擇品質(zhì)好的，所以我向你買(mǎi)。有一天，這個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒(méi)有出此刻銀行門(mén)口。日子一天一天過(guò)去了，銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi)，突然在一處室內(nèi)攤販前面，再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板沖動(dòng)的對(duì)他說(shuō)：;我一向期望有一天能看到你來(lái)，我今日能在那里開(kāi)店，你給我的幫助實(shí)在很大。

你不斷地鞭策我，說(shuō)我是個(gè)‘生意人’。于是我開(kāi)始這么認(rèn)定自我，而不再覺(jué)得自我是個(gè)討錢(qián)的乞丐。我努力賣(mài)筆，賣(mài)了很多很多。

主持人：;你給予我自重，使我對(duì)自我刮目相看。同學(xué)們，你又是如何看別人的&39;呢？是否總是帶著挑剔的眼光，只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢？或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處？你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎？接下去，同學(xué)們能夠發(fā)表一下自我的看法?！舱?qǐng)幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶ā?/p>

a同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)銀行職員很了不起！

b同學(xué)：我覺(jué)得這個(gè)乞丐也很了不起！

主持人：那你們?yōu)槭裁从X(jué)得他們了不起呢？

c同學(xué)：銀行職員給于乞丐自重，使他對(duì)自我刮目相看。

d同學(xué)：乞丐也確實(shí)很有鼓起！當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下

主持人：我們每個(gè)人都能夠帶著面具過(guò)日子，而在面具之后，每個(gè)人的情景都和這個(gè)乞丐或相似。不管他們變得多么富有、知名或成功，他們的內(nèi)心都是空虛的，期望別人來(lái)填補(bǔ)。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛，并且你的影像將深印在這些偶然過(guò)客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你，但你也會(huì)覺(jué)得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界既完美又親切，樣樣都如你所需，依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋，并且都幫你做事。〔1〕〔2〕

四、主持人：所以期望同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人，那么我們到底應(yīng)當(dāng)如何欣賞一個(gè)人呢？那我們就來(lái)看看身邊的同學(xué)，從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，來(lái)欣賞他們，優(yōu)點(diǎn)各人說(shuō)，各人先以小組的形式討論你身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

討論中;;

主持人：接下去，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)講講他身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

〔回復(fù)略〕大致包括以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)：善良，樂(lè)于助人，做事情認(rèn)真，愿意為班級(jí)效勞;;

1、單個(gè)同學(xué)舉事例說(shuō)明，主持人請(qǐng)被欣賞的同學(xué)談感受，談體會(huì)。主持適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評(píng)。例如，讓學(xué)生自悟出，欣賞他人也是自我學(xué)習(xí)、提高、提高的過(guò)程，你尊重、理解別人，就會(huì)得到別人的友情，你就會(huì)覺(jué)得歡樂(lè)；欣賞別人的同時(shí)，也要欣賞自我，悅納自我。

2、邀請(qǐng)幾位同學(xué)做嘉賓上場(chǎng)，請(qǐng)各人來(lái)欣賞他們，幫他們找優(yōu)點(diǎn)，主持人請(qǐng)嘉賓談感受與體會(huì)。

主持人：被人欣賞是一種歡樂(lè)、幸福，能找到自信，會(huì)更加努力。

3、小組內(nèi)交流，互相欣賞。請(qǐng)兩個(gè)小組上場(chǎng)，演示如何互相欣賞。主持人點(diǎn)評(píng)。

主持人:下頭，咱們簡(jiǎn)便一下，我請(qǐng)三組同學(xué)上場(chǎng)，參與一個(gè)游戲。

游戲規(guī)那么：三人一組，分別遮住一人的眼，綁住一人的雙手和另外一人的雙腿，代表不一樣的人自身存在不一樣的優(yōu)、缺點(diǎn)，再給每組兩個(gè)球，代表貴重物品。要求三人團(tuán)結(jié)合作。

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇14

A：(主持人B的名字)同學(xué)，你知道我國(guó)有哪些傳統(tǒng)節(jié)日嗎?

B：這可難不倒我!我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有(邊說(shuō)邊扳手指頭)春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、立夏節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日都有一些習(xí)俗，要吃一些特殊的食品，舉行一些特殊的活動(dòng)。比如中秋節(jié)吃月餅賞月，立夏節(jié)吃雞蛋，清明節(jié)全家踏青掃墓，元宵節(jié)鬧花燈

A：看來(lái)你知道的還不少嘛。

B：先別夸我。我先請(qǐng)你猜個(gè)謎語(yǔ)：三角四楞長(zhǎng)，珍珠肚里藏，要吃珍珠肉，解帶扒衣裳.

A：這個(gè)嘛......它是粽子。我也來(lái)考考你：你知道哪個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日要吃粽子嗎?

B：這個(gè)問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，讓同學(xué)們回答你吧!大家說(shuō)什么節(jié)吃粽子?

(全班同學(xué)齊回答：端午節(jié))

合：千年的.懷念，把苦艾染綠，在檐頭掛成一面旗。

汨羅江上的風(fēng)，打落苦味的露珠，滴今濕古。

今天，讓我們回到掛菖蒲的門(mén)前

回到飄滿艾香的城市與鄉(xiāng)村

回到屈原縱身的一跳

讓我們共同走進(jìn)端午。

A：請(qǐng)欣賞同學(xué)和同學(xué)表演的相聲《端午小段》

甲：今天是什么日子?

乙：五月初五。

甲：什么節(jié)?

乙：端午節(jié)。

甲：吃什么?

乙：吃粽子。

甲：紀(jì)念誰(shuí)?

乙：屈原。

甲：他為什么叫屈原?

乙：我哪知道呀。

甲：死的憋屈，必有因原。

乙：是這么解釋的嗎?

甲：屈原寫(xiě)過(guò)一篇詩(shī)歌，叫那什么。

乙：什么?

甲：牢騷。

乙：牢騷?那叫《離騷》。

甲：離牢騷不遠(yuǎn)

乙：沒(méi)那一說(shuō)。

甲：屈原長(zhǎng)什么樣?

乙：你管得著嗎?反正現(xiàn)在一到端午就吃粽子。

甲：你就知道吃。

乙：本來(lái)嘛，端午節(jié)出了吃粽子還能干什么啊?

A：看來(lái)，咱們對(duì)端午節(jié)還真是缺乏了解。那么端午節(jié)為什么要吃粽子?在端午節(jié)里還有些什么習(xí)俗和活動(dòng)呢?現(xiàn)在就讓我們?nèi)チ私庖幌掳伞?/p>

B：每年的農(nóng)歷五月初五，就是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，也叫端陽(yáng)、龍日、夏節(jié)、五月節(jié)、詩(shī)人節(jié)女兒節(jié)、小兒節(jié)等等。端午節(jié)是中國(guó)古老的傳統(tǒng)節(jié)日，至今已有兩千多年歷史。端午節(jié)的由來(lái)與傳說(shuō)很多，請(qǐng)聽(tīng)

同學(xué)講述端午節(jié)的來(lái)歷。

端午傳說(shuō)屈原投江

大約在公元前三四零年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，屈原出生在楚國(guó)的一個(gè)貴族家庭里。他青年時(shí)代就有著出色的才干，踏進(jìn)楚國(guó)朝廷不久，便受到賞識(shí)，當(dāng)了[左徒]這一僅次于宰相的大官。但是屈原實(shí)行政治改革的主張始終不能實(shí)現(xiàn)，終于被削職流放出去。他在流放途中，走遍了現(xiàn)在湖南、湖北的許多地方，寫(xiě)下了許多充滿愛(ài)國(guó)憂民感情的詩(shī)篇。后來(lái)楚國(guó)亡了，屈原心裹有說(shuō)不出的痛苦，便來(lái)到泊羅江邊，抱起一塊石頭，縱身投入江里自盡了。

屈原死后，人們?yōu)樗◤R筑墳，長(zhǎng)久地敬仰他、懷念他。他死在農(nóng)歷五月初五日，人們把這一天當(dāng)作一個(gè)節(jié)日，即端午節(jié)。屈原的家鄉(xiāng)和中國(guó)南方廣大地區(qū)有個(gè)風(fēng)俗，每到這一天就要舉行盛大的劃龍舟比賽，據(jù)說(shuō)劃龍船就是表示救屈原的意思。人們每到端午節(jié)就要吃粽子，據(jù)說(shuō)也同屈原有關(guān)。最初是泊羅江邊的老百姓為了祭祀屈原，把米包成粽子投進(jìn)水里去喂魚(yú)，使魚(yú)吃飽了不再去吃屈原的尸體;后來(lái)這習(xí)俗傳遍了全國(guó)，甚至還傳到了朝鮮、日本、東南亞各國(guó)。

A：謝謝同學(xué)的精彩講述。過(guò)端午節(jié)，是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣，由于地廣人多，加上許多故事傳說(shuō)，于是不僅產(chǎn)生了眾多的節(jié)名，而且各地也有著不同的習(xí)俗。主要有：女兒回娘家，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，蕩秋千，給小孩涂雄黃，飲用雄黃酒，吃咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等。

B：端午節(jié)還被稱作詩(shī)人節(jié)。下面幾位同學(xué)給我們帶來(lái)了端午節(jié)的詩(shī)篇，請(qǐng)聽(tīng)。

A：有請(qǐng)同學(xué)。

節(jié)令門(mén)·端陽(yáng)(清)李靜山

櫻桃桑椹與菖蒲，更買(mǎi)雄黃酒一壺。

門(mén)外高懸黃紙?zhí)?，卻疑賬主怕靈符。

七律·端午老舍

端午偏逢風(fēng)雨狂，村童仍著舊衣裳;

相邀情重?cái)y蓑笠，敢為泥深戀草堂;

有客同心當(dāng)骨肉，無(wú)錢(qián)買(mǎi)酒賣(mài)文章;

當(dāng)年此會(huì)魚(yú)三尺，不似今朝豆味香。

A：有請(qǐng)同學(xué)。

競(jìng)渡歌(唐)張建封

五月五日天晴明，楊花繞江啼曉鶯。

使君未出郡齋外，江上早聞齊和聲。

使君出時(shí)皆有準(zhǔn)，馬前已被紅旗引。

兩岸羅衣破暈香，銀釵照日如霜刃。

鼓聲三下紅旗開(kāi)，兩龍躍出浮水來(lái)。

棹影斡波飛萬(wàn)劍，鼓聲劈浪鳴千雷。

鼓聲漸急標(biāo)將近，兩龍望標(biāo)目如瞬。

坡上人呼霹靂驚，竿頭彩掛虹霓暈。

前船搶水已得標(biāo)，后船失勢(shì)空揮橈。

瘡眉血首爭(zhēng)不定，輸岸一朋心似燒。

只將輸贏分罰賞，兩岸十舟五來(lái)往。

須臾戲罷各東西，競(jìng)脫文身請(qǐng)書(shū)上。

吾今細(xì)觀競(jìng)渡兒，何殊當(dāng)路權(quán)相持。

不思得岸各休去，會(huì)到摧車(chē)折楫時(shí)。

A：你知道端午節(jié)最熱鬧的習(xí)俗是什么嗎?

B：這還用說(shuō)，就是賽龍舟嘛。

A：那你知道端午節(jié)最誘人的習(xí)俗是什么嗎?

B：那當(dāng)然是吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。由來(lái)已久，花樣繁多。

A：一直到今天，每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料。可見(jiàn)我國(guó)的粽子南北風(fēng)味有別。

B：講完了故事，聊完了風(fēng)俗，我們?cè)俅蜗氲搅硕宋绻?jié)由來(lái)的主人公屈原。兩千多年的歲月，這在歷史的長(zhǎng)河中不能算短短的一瞬了，可是盡管大江東去，暮往朝來(lái)，詩(shī)人屈原的形象卻依然留在人們心間。讓我們世世傳遞端午節(jié)，代代都記住他，一位偉大的浪漫主義愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。

A：1953年，屈原與哥白尼等文化巨匠一起被世界和平理事會(huì)命名為世界四大文化名人。在投入汨羅江以身殉國(guó)20__多年之后，這位被華人世世代代紀(jì)念不息的詩(shī)壇巨星和歷史偉人引領(lǐng)中華文化走向了世界。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)這樣一句話，如果生在中國(guó)，不讀楚辭，不理解楚辭，枉為中國(guó)人。千百年來(lái)，屈原文化和屈原精神滋養(yǎng)了一代代華夏兒女和一批批民族精英和文化精英，創(chuàng)造出輝煌的歷史和文化。作為我們這個(gè)民族一筆巨大而寶貴的文化遺產(chǎn)，今天，我們?nèi)匀挥萌绱藗鹘y(tǒng)和隆重的方式紀(jì)念這位偉人，是要讓我們和我們的后人永遠(yuǎn)繼承和弘揚(yáng)屈原文化和屈原精神，創(chuàng)造出更加燦爛的文化和歷史。

B：我們紀(jì)念屈原的一個(gè)重要原因就是要弘揚(yáng)他的愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)主義是千百年形成的對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民的最深厚情感，是中華民族文化最深厚的根基所在。而屈原是中華民族愛(ài)國(guó)主義精神的一面?zhèn)ゴ笃鞄?，他?jiān)貞不渝的愛(ài)國(guó)情懷仍然是數(shù)千年來(lái)中華民族愛(ài)國(guó)主義傳統(tǒng)的文化原型與精神典范。屈原的愛(ài)國(guó)和憂國(guó)憂民，不是停留在一般信念和文字上，而是與他的九死不悔的獻(xiàn)身精神結(jié)合在一起。他的作品和他的生平，構(gòu)成了中華民族愛(ài)國(guó)主義的傳統(tǒng)精神，是我們這個(gè)民族的根之所系、基石所在。今天的中國(guó)不僅需要大量?jī)?yōu)秀的人才，更需要成千上萬(wàn)富有高尚愛(ài)國(guó)情操的仁人志士。21世紀(jì)的今天，我們?nèi)匀灰吲e這面愛(ài)國(guó)主義的大旗，培育全民的愛(ài)國(guó)情懷和愛(ài)國(guó)之心，早日實(shí)現(xiàn)中華民族的崛起和騰飛。

合：話說(shuō)端午愛(ài)國(guó)主題班會(huì)到此結(jié)束，恭祝大家端午節(jié)快樂(lè)!

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇15

親愛(ài)的同學(xué)們，老師們：

大家好!

考前的每次班會(huì)，我喊的都驚天動(dòng)地，一副志在必得的樣子，恨不得馬上得到年級(jí)第一，總是在編織著美麗的夢(mèng)。可我們卻忘卻了，忘卻了我們?cè)阢裤綍r(shí)，別人在心動(dòng);我們?cè)诳蘸皶r(shí)，別人在行動(dòng);而我們?cè)阪覒蛲骠[時(shí)，別人呢?

在付出!在奮斗!我們忘卻了怎樣去腳踏實(shí)地。宣誓固然能催人奮進(jìn)，但我們?nèi)绻萌糌杪?，班?huì)固然能增強(qiáng)斗志，但我們一曝十寒。在此，我想問(wèn)同學(xué)們，你們努力了嗎?你們盡力了嗎?

一切的一切都是為了學(xué)習(xí)。我們難道就這樣麻木了嗎?我們難道就這樣自甘落后嗎?我們難道就這樣甘心被別的班的同學(xué)看不起嗎?我不甘心，想念同學(xué)們也不甘心!那么，為何?為何不把你們的不服氣付諸在行動(dòng)上?要知道：行動(dòng)比語(yǔ)言更響亮!

我實(shí)在是厭了，煩了，厭了那緊握的右拳，煩了那響亮的口號(hào)。它，是否激發(fā)了我們的斗志，是否喊出了我們那不甘落后的壯志雄心，只有我們自己知道。

本次期中考試，成績(jī)?nèi)绾?想必大家已心知肚明，請(qǐng)相信我吧!“付出多少，你便會(huì)得到多少!”這一段時(shí)間里，你盡力了嗎?

班主任在我們班發(fā)急，我相信，每個(gè)有責(zé)任心的老師都會(huì)發(fā)急，他急的不是落后的名次，不是失掉的榮譽(yù)，而是恨鐵不成鋼!為我們虛度的年華，為我們渺茫而痛心未來(lái)而擔(dān)心。

沒(méi)有考好，痛定是痛，首要原因，我想，便是自己。總認(rèn)為自己在為班級(jí)而學(xué)，為老師而學(xué)，為父母而學(xué)，總認(rèn)為自己缺乏自由。想想吧!我們究竟為什么坐在這里?我們究竟在為誰(shuí)而學(xué)習(xí)?

次要原因便是班組風(fēng)氣，一個(gè)好的氣氛，著實(shí)重要。我們課堂是夠活躍、夠熱鬧，可一節(jié)課，你又學(xué)會(huì)了多少?每天坐在那，你是否全力以赴的去學(xué)習(xí)?

我不會(huì)再尋覓當(dāng)初的，也不會(huì)再思索昨日的得失，更不會(huì)憧憬編織未來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，只有堅(jiān)實(shí)地走下去，才能真正縮短夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的距離。同學(xué)們，切記：行動(dòng)比口號(hào)更響亮!

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇16

A:時(shí)光如梭，歲月如歌，彈指一揮間，緊張、忙碌而又充實(shí)的一個(gè)學(xué)期的生活轉(zhuǎn)瞬即逝。

B:不知不覺(jué)在寒冷的冬天，我們又迎來(lái)了期末考試。期末考試是檢驗(yàn)一學(xué)期以來(lái)教師與學(xué)生教學(xué)成果的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，因此，它對(duì)于學(xué)校、對(duì)于全體師生都有重要的意義。

A:對(duì)全體同學(xué)來(lái)講，考試是評(píng)價(jià)的一種手段，不僅對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查，而且要通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況。

B:下面我宣布，__班以"期末復(fù)習(xí)"為主題的班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇17

甲：友誼是生活的一種體驗(yàn)，他像人生輝煌，使生命燦爛。

乙：在我們痛苦時(shí)，友誼是我們的親人，是撫慰我們心靈的春風(fēng)。

丙：在我們幸福時(shí)，友誼是我們臉上盛開(kāi)的笑云，是我們面前醇香的美酒。

?。何覀兛梢話仐壧撁部梢员梢暯疱X(qián)，但我們不能沒(méi)有友誼。

合：敬愛(ài)的老班，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，今天我們的班會(huì)主題是“明天過(guò)后——依然是朋友！”

合：迎著春風(fēng)，迎著朝陽(yáng)，我們像藍(lán)天飛翔的一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

A：我們的生活充滿鮮花。

B：我們的生活充滿陽(yáng)光。

合：讓我們和鮮花、陽(yáng)光一起成長(zhǎng)。

A：我們有幸來(lái)到實(shí)小一起生活、學(xué)習(xí)，在實(shí)小的懷抱里，我們茁壯成長(zhǎng)。

B：同學(xué)們，你們看，這些可愛(ài)的笑臉是誰(shuí)？

C：那就是303班這個(gè)快樂(lè)大家庭的兄弟姐妹們。

D：還有我們最敬愛(ài)的老師。

A：303這個(gè)家讓我們感到溫馨，讓我們感到快樂(lè)。

B：303這個(gè)家是我們的力量，是我們生活的動(dòng)力。

C：303是愛(ài)的中心地，我們心中最美好的愿望，都圍繞著這個(gè)中心地。

D：戴老師悉心地照顧我們。

A：老師帶我們?nèi)グ肯柚R(shí)的海洋。

B：看，小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍。

C：我們?cè)诳鞓?lè)地閱讀。

D：早讀課上，我們書(shū)聲朗朗。

合：這個(gè)中心地不僅是我們溫馨的家，也是我們快樂(lè)的班級(jí)，在這快樂(lè)的班級(jí)里我們快樂(lè)，我們成長(zhǎng)。

合：“303班我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們爸爸媽媽的到來(lái)。

A：可愛(ài)的我們是祖國(guó)的希望。

B：聰明的我們是清晨初升的太陽(yáng)。

C：祖國(guó)要發(fā)展，還需要我們來(lái)打扮。

D：一個(gè)學(xué)期的生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。

合：現(xiàn)在就讓叔叔阿姨與大家共同分享我們成長(zhǎng)帶來(lái)的快樂(lè)！

（一）你學(xué)會(huì)了什么？在成長(zhǎng)的過(guò)程中有哪些快樂(lè)？

（同學(xué)們輪流說(shuō)一說(shuō)你在羅村實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)會(huì)了什么？有什么快樂(lè)要與大家一同分享。）

（二）文明禮儀表演

A：在303班這個(gè)大家庭里，我們每走一步，就成長(zhǎng)一點(diǎn)，每成長(zhǎng)一點(diǎn)，就快樂(lè)無(wú)比。

B：對(duì)??！自從我們學(xué)校開(kāi)展文明禮儀之星評(píng)選活動(dòng)以來(lái)，我們班就涌現(xiàn)出一大批講文明、講禮貌的禮儀之星。其中表現(xiàn)最突出的禮儀之星有：

C：下面請(qǐng)欣賞《小青蛙的故事》，

D：掌聲有請(qǐng)！

表演《小青蛙的故事》4人

A：他們表演的節(jié)目可真精彩！

B：是啊！同學(xué)們，看了這個(gè)故事，你有什么想說(shuō)的呢？

（同學(xué)們各抒己見(jiàn)）

C：叫同學(xué)起來(lái)說(shuō)。某同學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)。

D：叫同學(xué)起來(lái)說(shuō)。某同學(xué)，請(qǐng)你說(shuō)。

（三）小書(shū)迷匯報(bào)會(huì)

A：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！

B：讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話。

C：與好書(shū)為友，與好書(shū)為伴。

D：下面，掌聲有請(qǐng)我們班的小書(shū)迷出來(lái)，向大家匯報(bào)一下他們這學(xué)期都讀哪些書(shū)？

（小書(shū)迷出場(chǎng)）

書(shū)迷1：這學(xué)期，我們讀了《__》、《__》、《__》、還讀了《__》。我們知道了許多以前不知道的知識(shí)，現(xiàn)在，我們想考一下大家，世界上最……

書(shū)迷2：這學(xué)期，我看了《__》、《__》、《__》、還看了《__》。我們也想出幾字謎讓大家猜一猜，好嗎？

三人行，必有我?guī)煛?/p>

兩個(gè)人坐在木頭上。

書(shū)迷3：這學(xué)期我看了《__》、《__》、《__》、還看了《__》。下面，我想給大家講一個(gè)故事，名字叫《烏鴉兄弟》

A：看來(lái)，好的書(shū)籍真是最貴重的珍寶。

B：對(duì)，讓我們一起來(lái)多讀好書(shū)，這樣我們才會(huì)知道更多的課外知識(shí)。

（四）小詩(shī)人背誦詩(shī)歌

C：我們班除了涌現(xiàn)出很多小書(shū)迷之外，還出現(xiàn)了一批的小詩(shī)人呢？你們看！

D：掌聲有請(qǐng)我們的小詩(shī)人出場(chǎng)。

（小詩(shī)人出場(chǎng)）

A：我們班的同學(xué)真是多才多藝?。?/p>

B：是啊，我越來(lái)越喜歡我們班的同學(xué)了。

（五）葫蘆絲表演

C：下面我們繼續(xù)來(lái)欣賞葫蘆絲表演，

D：掌聲有請(qǐng)?。êJ絲表演）

A：進(jìn)入三年級(jí)后，我們的英語(yǔ)水平越來(lái)越高了，不信，我們?nèi)嘁黄鸪子⑽母杞o你們聽(tīng)。

B：還有呢，你看這些英語(yǔ)小標(biāo)兵可厲害了，他們還會(huì)用英語(yǔ)來(lái)講故事呢？

請(qǐng)欣賞——小鴨子找媽媽。

C：太棒了！同學(xué)們真了不起！

D：叔叔阿姨們，你們說(shuō)是不是?。?/p>

（六）詩(shī)歌朗誦——《感恩的心》

A：我們能夠來(lái)到這么優(yōu)越的環(huán)境讀書(shū)，首先要感謝我們的爸爸媽媽，感謝爸爸媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，感謝爸爸媽媽對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。

全班齊說(shuō)：親愛(ài)的爸爸媽媽，謝謝你們！

B：我們能夠快樂(lè)地在知識(shí)的海洋里翱翔，也要感謝我們的老師，是你們教給了我們做人的道理和學(xué)到了很多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)。

全班齊說(shuō)：敬愛(ài)的老師，謝謝你們！

C：有人說(shuō)——善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心；

D：有人說(shuō)——一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人。

下面，請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦——《擁有一顆感恩的心》，掌聲有請(qǐng)！

（欣賞詩(shī)歌朗誦）

（七）向父母獻(xiàn)愛(ài)心卡。（播《感恩的心》）

（八）班主任總結(jié)

今天同學(xué)們表現(xiàn)得非常棒，老師看到你們一天比一天進(jìn)步，在進(jìn)步中成長(zhǎng)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，為你們感到高興?！段页砷L(zhǎng)，我快樂(lè)》主題班會(huì)開(kāi)得非常成功，老師祝賀你們！也希望同學(xué)們以后永遠(yuǎn)都是快快樂(lè)樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，最后祝大家身體健康！工作順利！家庭幸福！謝謝！

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇18

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的各位同事：

大家晚上好！

玉兔辭歲寒風(fēng)盡，金龍迎春喜氣來(lái)。在這辭舊迎新的美好時(shí)刻，首先要我向大家拜個(gè)早年，祝各位身體好、心情好、工作好、生活好、吃的好、穿的好、玩的好、住的好、睡的好，事事都好，好上加好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好？

今晚的.餐桌相當(dāng)?shù)呢S盛，我們的節(jié)目也是相當(dāng)?shù)木剩硗?，還有抽獎(jiǎng)和互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了豐厚的獎(jiǎng)品，表演節(jié)目參加互動(dòng)均有獎(jiǎng)品送上。希望大家都能積極參與，收獲屬于自己的那一份新年禮物！

首先有請(qǐng)我們的王部長(zhǎng)致新年賀詞！

我們的第一個(gè)節(jié)目，是由__為大家?guī)?lái)的《荷塘月色》

我們質(zhì)量管理部的同事們真是多才多藝，最近我們新排了一部微電影，當(dāng)然啦，是一個(gè)很不成熟的作品，在這里表演一下，不好的地方還請(qǐng)大家指正。

剛剛過(guò)去的20__年，是我們質(zhì)量管理部全體干部員工努力拼搏、共同奮斗的一年。辛苦了一年的同事們，今夜歡聚在餐桌前，將我們這一年的開(kāi)心和喜悅與大家一同分享。

過(guò)去的一年，在同事們的共同努力下，我們嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，確保生產(chǎn)檢驗(yàn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，保證了我們藥品品質(zhì)不斷的提升。這些成果離不開(kāi)兩位部長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)，也離不開(kāi)質(zhì)量管理部每一位同仁們的努力和付出！

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇19

甲：如果有人問(wèn)：伴隨你成長(zhǎng)的是什么?

乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛

甲：如果你到我們?nèi)?1)班來(lái)，我們會(huì)自豪地告訴你 甲和乙：伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉書(shū)籍! 甲和乙：三(1)班我讀書(shū)，我快樂(lè)!主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中回出來(lái)的。 乙：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧!

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。 高爾基

書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞

讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話。歌德 讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。 杜甫

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)孔子

業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨韓愈 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆孔子

知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者孔子

甲：書(shū)是人類(lèi)一種偉大而美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。 乙：下面請(qǐng)欣賞名人讀書(shū)故事 《圓木警枕》、《魯迅嚼辣椒驅(qū)寒》、《鑿壁借光》、《懸梁刺股》 乙：記得一位名人曾說(shuō)：讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎， ，你可算是我們班的書(shū)迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你，究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢?

甲：這個(gè)嘛，我可要賣(mài)一賣(mài)關(guān)子了。請(qǐng)看!我們班幾個(gè)書(shū)蟲(chóng)正在看書(shū)呢。

看漫畫(huà)，看笑話，看武俠，看兒童讀物。

乙：隊(duì)員們，這四個(gè)書(shū)蟲(chóng)看的書(shū)都合適嗎?大家來(lái)說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該看些什么書(shū)?(討論)

主持人甲：大家說(shuō)的都不錯(cuò)!世界上有這么多書(shū)，到底哪些書(shū)才適合我們同學(xué)看呢?

主持人乙：是啊，這也是一個(gè)值得我們探討的問(wèn)題。前不久，我們各小組對(duì)這個(gè)問(wèn)題作了交流和討論。現(xiàn)在，我們就請(qǐng)他們來(lái)給我們做一個(gè)匯報(bào)吧! 主持人甲：有請(qǐng)第一小組 第一小組：隨著社會(huì)的發(fā)展，現(xiàn)在又出現(xiàn)了許多兒童小說(shuō)、散文。 今天，我們向大家推薦的是秦文君的作品。她的作品非常貼近我們的生活。其中，《賈里賈梅》還被拍成了電影。我們小組的同學(xué)特別喜歡讀這套書(shū)。 主持人乙：說(shuō)得真好!有請(qǐng)第二小組。

第二小組：我們覺(jué)得有助于學(xué)習(xí)的書(shū)也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書(shū)能夠開(kāi)發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。 主持人甲：謝謝你,有請(qǐng)第三小組。

第三小組：我們小組向大家推薦的是兒童版古典名著。如《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》是我國(guó)四大名著,里面有許多人文歷史、傳統(tǒng)文化值得我們?nèi)パ芯俊?/p>

主持人乙：是的,古典名著常讀常新。不過(guò)童話，更適合我們這個(gè)年齡來(lái)讀。如《格林童話》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等，這些童話書(shū)會(huì)把我們帶到一個(gè)神奇的世界。

乙：下面讓我們欣賞丹麥童話大師安徒生的童話故事《丑小鴨》。

講故事：《丑小鴨》

主持人甲：講得太精彩了，大家掌聲鼓勵(lì)!(帶頭鼓掌)

持人乙：童年的丑小鴨很不幸運(yùn)，相比之下，我們的童年是豐富多彩的。 主持人甲：請(qǐng)聽(tīng) 帶來(lái)的歌曲《讀書(shū)郎》

甲：欣賞了那么多節(jié)目，現(xiàn)在，讓我們都來(lái)參與，做個(gè)小游戲吧!

乙：好，那我們就來(lái)個(gè)成語(yǔ)接龍比賽吧!

甲：我來(lái)宣布規(guī)則：成語(yǔ)的詞尾連著下一個(gè)成語(yǔ)的詞首，可以音同字不同，知道的同學(xué)就站起來(lái)回答。看哪個(gè)小組接的多。

乙：第一個(gè)：開(kāi)卷有益 第二個(gè)：閉戶讀書(shū) 第三個(gè)：廢寢忘食

甲：看來(lái)同學(xué)們通過(guò)自己的閱讀，真的積累了很多知識(shí)啊!這個(gè)游戲小組接了個(gè)。獲得最會(huì)讀書(shū)小隊(duì)光榮稱號(hào)。

[我最喜歡李白，他生于720__年死于762年,是唐代詩(shī)人。字太白，號(hào)青蓮居士。綿州昌隆人，也就是今天的四川江油人，我也是來(lái)自四川。李白詩(shī)歌想象力豐富，很有氣勢(shì)。]

甲：李白的詩(shī)我們也學(xué)過(guò)不少誰(shuí)還會(huì)背誦李白的其它詩(shī)歌呢?請(qǐng)上臺(tái)。

〈靜夜思〉、〈望廬山瀑布〉、〈贈(zèng)汪倫〉

甲：讀著大師們的詩(shī)，使我們心潮澎湃。一方面，我們十分地佩服他們的過(guò)人才華，另一方面，我們也知道，他們之所以會(huì)寫(xiě)出這么好的千古名句來(lái)，和他們從小就愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的。因此，我們?nèi)w隊(duì)員都要把讀書(shū)當(dāng)成是生活的一種習(xí)慣。

乙：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧! 齊唱《讓我們蕩起的雙槳》

甲和乙：三(1)班《我讀書(shū)，我快樂(lè)!》主題班會(huì)到此結(jié)束!

班會(huì)主持稿結(jié)束詞怎么寫(xiě)篇20

（合）：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，二（七）中隊(duì)：“讓文明禮儀之花處處盛開(kāi)”主題隊(duì)會(huì)正式開(kāi)始。

我們披著美麗的春光，在春天里播下文明的種子。

我們乘著和暖的春風(fēng)，在陽(yáng)光下把文明的種子護(hù)養(yǎng)。

讓每一粒種子，播進(jìn)每一個(gè)兒童的心房。

播撒文明的種子，讓文明之花處處盛開(kāi)。

節(jié)目一：在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該應(yīng)該怎么做呢？我們快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！請(qǐng)欣賞男生快板，表演者：汪瀟潼，袁兆坤等

節(jié)目二：有了文明，我們的生活一定充滿歡樂(lè)，請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《歡樂(lè)的日子》表演者：李川

節(jié)目三：文明是一種行為，文明是一種意識(shí)，我們只有人人講文明，才能讓文明之花處處盛開(kāi)，請(qǐng)欣賞由馬藝菲，王露萌表演的詩(shī)朗誦《文明之花》

節(jié)目四：文明不僅在你我身邊，它還來(lái)到了《風(fēng)光秀麗的小島》，請(qǐng)欣賞由我們班鄭新宇演唱的英文歌曲《風(fēng)光秀麗的小島》

節(jié)目五：中華民族是“禮儀之邦”，向來(lái)就有禮讓的傳統(tǒng)，下面請(qǐng)聽(tīng)故事“孔融讓梨”表演者：原首駿

聽(tīng)完了這個(gè)故事，你都想說(shuō)些什么呢？讓我來(lái)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們吧？

節(jié)目六：讓我們都擁一雙隱形的翅膀，去追求文明與理想，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《隱形的翅膀》演唱者：趙一諾王典子

節(jié)目七：請(qǐng)聽(tīng)手風(fēng)琴獨(dú)奏《花兒與少年》表演者：徐澤源

節(jié)目八：每一個(gè)人都需要文明的生活環(huán)境，每一朵花都渴望雨露的滋潤(rùn)，請(qǐng)欣賞由張?jiān)姾瓗?lái)的獨(dú)唱《花兒與玫瑰》

節(jié)目九：你聽(tīng)北風(fēng)吹來(lái)了什么，是不是吹來(lái)了有關(guān)文明的信息，鋼琴獨(dú)奏《北風(fēng)吹》表演者：王一茁

節(jié)目十：最后一個(gè)節(jié)目女生快板，表演者：孫菁月周靜宜等

你給別人一個(gè)微笑，別人還你一個(gè)春天；

你給別人一份溫暖，別人送你快樂(lè)無(wú)限。

你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬(wàn)千；

你給別人一份真誠(chéng)，別人給你溫馨的思念。

（合）：文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。讓我們插上文明禮儀的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向美好的未來(lái)。

二（七）中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束！