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小學(xué)六一主持稿串詞

時間: 新華 主持詞

主持詞可以將活動的各個環(huán)節(jié)有機(jī)地聯(lián)系在一起,使整個活動或節(jié)目看起來更加連貫、整體感更強(qiáng)。小學(xué)六一主持稿串詞應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看小學(xué)六一主持稿串詞,本文為你提供小學(xué)六一主持稿串詞寫作技巧和示例!

小學(xué)六一主持稿串詞篇1

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

B:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

A:送去五月的芬芳

B:迎來六月的時光

C:我們的心像怒放的花朵

D:蕩起一片歡樂的海洋!

A:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

B:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。

C:六月,是一支歌,一支幸福的歌。

D:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

A:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對老師的敬意!

B:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

C:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

D:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

合:__小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!

小學(xué)六一主持稿串詞篇2

趙:尊敬的各位來賓

譚:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

溫:親愛的同事們

瞿:親愛的朋友們

合:大家——下午好!

趙:新的一年

譚:新的征程

溫:新的祝福

瞿:新的期待

趙、譚:在這灑滿溫暖陽光的金色午后,我們相聚在在洋溢芬芳的金百合酒店

瞿:充滿激情和喜悅的金流明團(tuán)隊,共同迎接金燦燦的虎年

趙:我是主持人趙寧,祝愿大家度過一個寧靜祥和的新年;

譚:我是主持人譚x,祝愿大家新年里鶯歌燕舞、快樂幸福;

溫:我是主持人溫x,祝愿大家見到我溫暖的春天就油然而生;

瞿:我是主持人瞿x,祝愿大家見到我冬日生香、活色生香

趙:20__的虎年,在成長和收獲的喜悅中蹦蹦跳跳的遠(yuǎn)去了

譚:20__的虎年,在期待和奮進(jìn)的激情中騰云駕霧而來

溫:回首過去,我們滿懷豪情

瞿:展望未來,我們重任在肩

趙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)同事的辛勤付出,更感謝各位供應(yīng)商的鼎力支持,讓我們對未來信心百倍

譚:今天到達(dá)年會現(xiàn)場的有深圳市太森科技限公司、深圳市x電路科技有限公司、x訊電子、x電子(深圳)有限公司、x晶電有限公司、深圳市x電子有限公司

溫:深圳x制品有限公司

瞿:深圳x有限公司

趙:深圳x有限公司

譚:為了點燃一個金色的夢,讓我們共同歡迎新年的到來,讓我們共同祝愿大家在新的一年里

合:心想事成,萬事如意,虎年大吉

趙:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;

譚:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來迎接春天;

溫:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

瞿:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

合:金流明光電20__年年度大會正式開始!

女:歌聲裊裊辭舊歲

男:舞姿翩翩賀新春

小學(xué)六一主持稿串詞篇3

2023小學(xué)六一主題班會主持稿

一、介紹來賓,引出班會主題

學(xué)生:敬愛的老師們,

老師:親愛的同學(xué)們,

合:大家上午好!

學(xué)生:童年是快樂的兒歌,

老師:童年是鮮艷的花朵。

學(xué)生:盼望著,盼望著,“六一”的腳步近了!屬于我們的節(jié)日就要到來!

老師:今天是個特別的日子,寶安區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)婦兒工委等單位的叔叔阿姨們,專程來參加我們的主題班會。讓我們以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(鼓掌)在我們教室里,還有兩位來自四川災(zāi)區(qū)的新同學(xué),他們一位是站在我身邊的學(xué)生人。(轉(zhuǎn)向?qū)W生)何冕,你向大家介紹一下自己,好嗎?

學(xué)生:大家好!我來自四川德陽市實驗小學(xué)。在寶安區(qū)委、區(qū)政府叔叔阿姨們的幫助下,這個星期一,我來到了寶安實驗學(xué)校。幾天來,大家給了我無微不至的關(guān)愛,我剛從四川過來,學(xué)習(xí)英語很困難,在老師的幫助下,我進(jìn)步了!我很高興!(鞠躬)

老師:歡迎你來到我們班!另一位同學(xué),叫張又丹——(請張又丹到前面來,站中間)

又丹,你也來給大家作個吧!

張又丹:大家好!我來自四川綿陽市東辰小學(xué)。我到寶安寶安實驗學(xué)校已經(jīng)有五天了,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我送來了新書包和文具,同學(xué)們也很關(guān)心我,有一個同學(xué)還邀請我去她家做客呢!我很感動!

學(xué)生:你說得真好!(張又丹回到自己的座位上)

老師:同學(xué)們,后天,就是“六一”兒童節(jié)了。我們應(yīng)該怎樣慶祝這個節(jié)日呢?今天,我們將通過“回憶愛”、“訴說愛”和“分享愛”等活動,說出我們心中的愛,和在座的叔叔、阿姨們,共同度過一個有特殊意義的兒童節(jié)!

二、愛的回憶

學(xué)生:首先,請大家看大屏幕——(播放《愛的回憶》圖片)

老師:(音樂漸小,深情講述)地震遠(yuǎn)去了,它給我們留下了許多感動的瞬間,黨和政府的關(guān)懷像陽光,給了我們勇氣和信心!

學(xué)生:老師和同學(xué)們的關(guān)愛像春風(fēng),帶給我們溫暖和歡樂!

三、愛的訴說

老師:同學(xué)們,在“六一”來臨之際,我想,大家一定有很多話想說,有很多的心愿想表達(dá)。對嗎?(生答:對)我看到同學(xué)們寫的愛心卡,誰想先來說?

生1:我祝愿所有的同學(xué)節(jié)日快樂!

老師:很好,請把你的愛心卡掛到我們的心愿樹上。

生2:我想和爸爸媽媽一起去麥當(dāng)勞吃漢堡包。(哈哈)

生3:今年的“六一”節(jié),我希望能收到一個漂亮的芭比娃娃!(哈哈)

學(xué)生:我相信,你的愿望一定能實現(xiàn)。

生4:希望我們的老師身體健康,工作順心,每天充滿微笑!

老師:謝謝你的祝福!

生5:我盼著暑假能去北京,看看20__年的奧運(yùn)會,希望我們國家得第一,我國的運(yùn)動健兒們能多得幾枚金牌!

學(xué)生:你說得太好了!還有誰想說?

生6:希望我們班的同學(xué)更團(tuán)結(jié)!

生7:我希望我們的祖國更強(qiáng)大,更加繁榮昌盛!

老師:聽了同學(xué)們的話,老師很感動。老師也有一個心愿,我多么希望時光倒流,我也能和同學(xué)們一樣小,回到自己的童年呀!何冕,你有什么愿望呢?

學(xué)生:我希望我們四川災(zāi)區(qū)的所有同學(xué),能和我一樣幸運(yùn),每一天都快快樂樂!

四、愛的分享

老師:你真是一個有愛心的好孩子,就讓愛心跨越千山萬水,就讓祝福飛越萬水千山。同學(xué)們,在這快樂的節(jié)日里,你們最想得到什么呢?(生異口同聲地說)禮物——

老師:大家都準(zhǔn)備了禮物,誰想上來把你的禮物給大家看看?(一名同學(xué)帶上書法作品上臺,站中間)你這是一份怎樣的禮物呀?

周強(qiáng):我寫了一幅。

老師:請你打開,大聲讀出來吧!

周強(qiáng):志存高遠(yuǎn),自強(qiáng)不息,我希望所有的同學(xué)努力學(xué)習(xí),為著自己的理想不懈努力!

老師:你真棒!不僅字寫漂亮,說得也精彩!那你想把這份作品送給誰呢?

周強(qiáng):我想送給我們的新同學(xué)——張又丹。

老師:(張又丹上臺接受禮物)又丹,你喜歡這份禮物嗎?

張又丹:我很喜歡,謝謝你!

老師:孩子,老師也想送一份禮物給你!(與又丹擁抱后,兩名同學(xué)回到座位上)

學(xué)生:還有同學(xué)想展示自己的禮物嗎?

(一名同學(xué)帶上繪畫作品上臺,站中間)

男同學(xué):我畫了《美麗的家園》,我希望災(zāi)區(qū)人民能早日重建美麗家園!

學(xué)生:哇!你想送給誰呢?

男同學(xué):我想送給你呀!

學(xué)生:(驚奇地)送給我?太謝謝你了!

老師:何冕同學(xué),收到這份珍貴的禮物,能和老師說說你此時的心情嗎?

學(xué)生:我希望以后能像這位同學(xué)畫的一樣美!

老師:同學(xué)們,你還有什么禮物想送給其他同學(xué)呢?請同學(xué)們互贈禮物,表達(dá)你的祝福。

(一分鐘后)收到了節(jié)日禮物,大家都很高興,老師知道有一組同學(xué)準(zhǔn)備了一份更特殊的禮物要送給全班同學(xué)和在座的叔叔阿姨們,請欣賞——(幾名同學(xué)拿器樂上臺)

學(xué)生:你們準(zhǔn)備演奏什么曲子呢?(一名同學(xué)回答:演奏《培爾金特組曲(三)》)

學(xué)生:你們吹得真好聽!我和張又丹也準(zhǔn)備了一個節(jié)目想送給大家,感謝老師和同學(xué)們對我們的關(guān)心!(張又丹、何冕表演朗誦《我們放飛一群白鴿》)

老師:是啊,讓白鴿帶著我們稚氣的宣言,飛向世界各地。因為我們都有一個共同的心愿,那就是——希望全世界的小朋友,都能健康成長、幸福平安!

五、班會在歌聲中結(jié)束(《歌聲與微笑》音樂響起)

老師:同學(xué)們,今天的班會就要結(jié)束了,讓我們一起來唱一首歌,唱出我們的心聲,唱出我們的歡樂!(全體師生一起拍手唱)

學(xué)生:多么歡快的歌曲,多么快樂的“六一”!

老師:今天的班會開得很成功,同學(xué)們的表現(xiàn)很出色,老師看到每個孩子的臉上都洋溢著幸福。我也從后面叔叔阿姨的臉上,看到“六一”帶給大家的快樂!

學(xué)生:現(xiàn)在請區(qū)委、常委組織部長趙伯伯為同學(xué)們講話!大家歡迎!(鼓掌)

老師:感謝區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心!請同學(xué)們起立,用掌聲歡送叔叔阿姨們,希望他們常來我們學(xué)校!

小學(xué)六一主持稿串詞篇4

開場白

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、

乙:各位來賓,

丙:親愛的老師們、

?。和瑢W(xué)們,

合:大家好!

甲:接天蓮葉無窮碧,

乙:映日荷花別樣紅

丙:送去五月的芬芳

?。河瓉砹碌臅r光

甲:我們的心像怒放的花朵

乙:蕩起一片歡樂的海洋!

丙:看,六一的鮮花絢麗多彩

?。呵?,六一的陽光燦爛奪目

甲:今天在這屬于我們自己的節(jié)日里

乙:范家屯鐵路小學(xué)

丙:“陽光下成長”

?。簯c六。一文娛匯演隆重舉行。

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢境;

乙:六月,有耕耘的艱辛,有收獲的歡暢;

丙:六月,是一支歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);

丁:六月,是一首詩,寧靜致遠(yuǎn);

甲:六月,是一幅畫,甜美溫馨。

乙:六月,正邁著輕盈的步子向我們走來;

丙:我們即將迎來屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

丁:在新的學(xué)期里,我校貫徹執(zhí)行黨的教育方針,

甲:培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面共同發(fā)展,

乙:端正辦學(xué)思想,明確辦學(xué)目標(biāo),內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,

丙:樹立了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),

?。菏刮倚5母黜椆ぷ鞫歼~上一個嶄新的臺階。

甲:在這歡慶的日子里,讓我們盡情的唱吧、跳吧,

讓我們用歌聲唱出我們的祝福和期盼

乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中最崇高的理想!

丙:我們將用智慧與熱情,播撒出希望的種子!

丁:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!

甲:首先由請我校德育校長;冷校長為我們本次活動致開幕詞!

………………

1:

甲:謝謝冷校長的致辭!

甲:今天的我們胸懷凌云之志,肩負(fù)起理所當(dāng)然的歷史使命;

乙:我們雖年少,但我們不變的是中華情懷,

甲:心中涌動的是青春熱血;向往的是春華秋實,憧憬的是國泰民豐。

乙:請欣賞開場舞,由校舞蹈隊為大家?guī)淼摹洱堯v盛世中華情》

2:

甲:你說我們的小手能干什么,

乙:那還用說吃飯,穿衣,寫字,勞動全靠它,

甲:是呀,同學(xué)們我們的小手能做很多事,大人們用他們勤勞的雙手辛勤勞動著,為家鄉(xiāng)的建設(shè)添磚加瓦。

乙:我們也要用這雙小小手給我們自己的生活錦上添花!用他描繪出這個多姿多彩的世界,

甲:請欣賞由一年二班盧禹含,姚蘇洛等低年級小同學(xué)帶來的舞蹈《一雙小小手》。

3:

甲:一年級的.同學(xué)別看年級小,帶來的節(jié)目可是真精彩,

乙:是呀,等我們長大了最讓我們回憶的恐怕就是這童年的點點滴滴,一幕一幕了,

甲:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

乙:童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬

甲:童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

甲:那么就讓我們?nèi)R共同欣賞有二年一班萬錦文等同學(xué)帶來的舞蹈,《童年》

4:

甲:潤澤經(jīng)典養(yǎng)心靈,最是書香能致遠(yuǎn)。

乙:這里書香彌漫,這里充滿詩意。

甲:傳承文明,誦讀經(jīng)典。是我們的校園文化的體現(xiàn),,

乙:今天走近鐵小,你時刻會聽到朗朗的詩詞誦讀聲在校園里飄蕩。

甲:明天走出鐵小,你會為我們的經(jīng)典自豪驕傲,

乙:請欣賞由三年二班李婉瑞等同學(xué)將為大家獻(xiàn)上的大型舞蹈《讀唐詩》。

5:

甲:一簇簇淡黃的花蕊,幾片潔白的花瓣,一朵綠色的花萼結(jié)合在一起,就變成了一朵嬌小可人的茉莉花,

乙:它的潔白總能讓人情有獨鐘,你如果輕輕吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會愛上他的清兒不淡,濃而不烈,沁人心脾,芳香久遠(yuǎn)。

甲:茉莉花,民族的花,茉莉花,美麗的花,

乙:好一朵芳香四溢的茉莉花,請欣賞一年一班侯歡芮等同學(xué)帶來的舞蹈《小小茉莉花》

6:

甲:當(dāng)天空微露晨曦,是誰第一個起床為我們做早餐,

乙:當(dāng)夜晚我沉入夢鄉(xiāng),是誰還在為我們洗衣服……

甲:當(dāng)我們生病發(fā)高燒,是誰用酒精棉,一次一次地擦我們的額頭,一直陪我們到天明。

乙:當(dāng)我們碰到問題不懂時,是誰耐心地為我講解,讓我們汲取知識,在知識的海洋里遨游。

甲:母愛,深情而寧靜,母愛無私而平淡,媽媽我們長大了,我們要為您寫首詩,

乙:請欣賞由六年二班閆冰,張嘉義為大家?guī)淼母枨段沂菋寢寣懙脑姟?/p>

7:

甲::從電視劇到服裝,中國近幾年來刮起了一陣陣的韓國風(fēng)

乙:,曾經(jīng)有一首歌,經(jīng)典的節(jié)奏配上可愛的舞蹈,風(fēng)靡一時,大街小巷,老少皆唱,

丙:今天讓我們再來踏著這熟悉的節(jié)奏,共同欣賞二年二班同學(xué)帶來的舞蹈《nobody》

8:

甲:你說他們跳的好看嗎?

乙:當(dāng)然,那還用說,你看他們跳得那個開心勁兒,

甲:其實呀,不論年級高低,我們每個人都有一個自己夢,

乙:,讓我們乘著歌聲的翅膀去追逐我們的夢想吧,請欣賞由二年三班帶來的舞蹈《追夢》

9:

甲:你對我們國家的少數(shù)民族了解嗎?

乙:社會課上學(xué)習(xí)了不少呀,

甲:那我要考考你,早穿棉襖午穿沙,圍著火爐出西瓜,你知道是哪里嗎,

乙:啊,我知道,是吐魯番盆地,那里呀住著我國的新疆少數(shù)民族,

甲:我們少數(shù)民族最是能歌善舞,你想看看嗎,

乙:你還能把他們請來,

甲:瞧五年一班孫一等同學(xué),就給我們帶來了新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》

10:

甲:看我們的節(jié)日可真是熱鬧,

乙:熱鬧的節(jié)日里我們更不能忘了我們的祖國,

甲:讓我們共同欣賞三年二班,表演的男女聲對唱《紅紅的中國結(jié)》

11:

甲:有一種舞蹈,他很隨意

乙:有一種舞蹈,他很有活力;

甲:有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。

乙:他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞,接下來二年二班的小帥哥們,就給我們帶來了由肖博今等同學(xué)表演的街舞《陽光男孩》請欣賞

12:

甲:感謝低年級的同學(xué)帶給我們的精彩表演,

乙:一路走來一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;

甲:一路走來一路唱,山歌好比那春江水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。

乙:請欣賞有四年一班劉易欣等同學(xué)帶來的舞蹈《幸福山歌》

13:

甲:你還別說,這山歌真是好聽,悠遠(yuǎn)綿長,

乙:那當(dāng)然了,欣賞了中國的民族歌舞,再給大家?guī)硪粋€動感現(xiàn)代的舞蹈,怎么樣,

甲:好呀,是什么好節(jié)目,

乙:請欣賞六年一班董新濃的現(xiàn)代動感獨舞《芭比娃娃》

14:

甲:我們學(xué)校自開辦校外活動中心以來,一直在根據(jù)本校實際,創(chuàng)辦本校特色,

乙:這不,我校電子琴班,今天就給大家?guī)砹穗娮忧龠B奏,請欣賞。

15:

甲:今天我們校園里彩旗飄揚(yáng),熱情在我們心中激蕩,

乙:在蒼茫的大海上也有一群小小航海旗語兵。

甲:他們頭帶銀光閃閃的帽子,身著海軍服,腳穿白靴子。

乙:看,他們整齊的步伐鏗鏘有力,瞧,手中的旗子來回擺動,颯爽英姿,儼然海上指揮官。

甲:瞧,他們來了,請欣賞由三年一班胡賀贏等同學(xué)帶來的旗語表演《旗語飛揚(yáng)》

16:

甲:再過一個月,我們就將離開母校,

乙:在我們最后一個兒童節(jié),讓我們用心中的祝福,用無言的話語,用我們的舞蹈帶給母校深深的追憶

甲:請欣賞六年一班楊賀勛等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞《beatit》

17:

甲:剛才我們已經(jīng)欣賞了民族舞蹈,下面再來看看六年二班高雅,王天杏,劉春紅三位同學(xué)給我們新疆舞《南疆之春》請欣賞。

18:

甲:藍(lán)天白云跟我來,一切煩惱都拋開,

乙:快樂的女孩跳起來,紅裙子飄起來,

接下來請大家欣賞由五年二班閆佳穎等同學(xué)帶來的舞蹈《快樂女孩之給我?guī)酌腌姟罚?/p>

19:

甲:你知道嗎,在各種特長舞蹈中,最難學(xué),最需要吃苦的是什么舞蹈嗎?

乙:那你可把我問住了,我對舞蹈研究不多,你告訴我吧,

甲:是芭蕾舞,他要求學(xué)習(xí)者要有較強(qiáng)的基本功,今天你有眼福了,因為,六年二班的高雅等同學(xué),就給我們帶來了一段芭蕾表演《bigbigworld》請大家欣賞

20:

甲:我們中國功夫名揚(yáng)海外,但是近幾年有一種以其變幻莫測,優(yōu)美瀟灑的腿法被世人稱為踢的藝術(shù),的國外功夫正在深受人們的喜愛,

乙:我知道了,是跆拳道吧,

甲:對他使練習(xí)者增強(qiáng)體質(zhì),掌握技術(shù),并培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)。

乙:現(xiàn)在將為大家展現(xiàn)的是華麗的動作表演。大家想看嗎。請欣賞有二年三班——帶來的跆拳道表演

21:

甲:哎,你會跳拉丁舞嗎?

乙::(搖頭)不會,你會???

甲::我也不會,

乙::那你問我是什么意思啊/

甲::我的意思是說你要不會,今天就有個機(jī)會可以讓你學(xué)一學(xué),

乙::哦,怎么學(xué),誰來教???

甲::二年三班的——,——啊,瞧他們來了,

22:

甲:二年三班的同學(xué)可真是多才多藝呀,

乙:那當(dāng)然,咱們鐵小的家長重視素質(zhì)教育,我們的同學(xué)們可是有的是特長,這不,三年二班的湯奧博,——就將為大家獻(xiàn)上電子琴表演《童年的回憶》,請欣賞

乙:丙:

甲:鳥叔的一曲騎馬舞可謂是紅遍了大家南北,以其歡快的節(jié)奏,帥氣的舞步,收到了眾多人的熱愛。

乙:而這種舞蹈若是想完美駕馭還是很不容易的,接下來就讓我們共同欣賞由四年二班程冠華等同學(xué)帶來的騎馬舞《江南STYLE》掌聲有請

23:

甲:親愛的同學(xué)們,今天是我們的節(jié)日。

乙:全世界擁有黃皮膚、白皮膚、黑皮膚的小朋友將在今日共同慶祝。

甲:不分種族、膚色、國度,今日的我們因同一首歌而心情激蕩,請欣賞二年二班的俎浩中等同學(xué)帶來的詩朗誦《我們的節(jié)日》......

24:

甲:謝謝二年級的小同學(xué),是呀今天是我們的節(jié)日,就讓我們以自己的方式慶祝吧,

乙:接下來請欣賞六年二班張夢芮等同學(xué)帶來的現(xiàn)代舞蹈《mr,taxi》

25:

甲:我國古代有很多名人典故,被后人津津樂道,下面請欣賞口才班課本劇《藺相如》

26:

甲:老師,因為有了您,我們的雙眼才能透出智慧;

乙:因為有了您,我們雙手才能創(chuàng)造奇跡。

甲:長大后,我也要成為一名光榮的人民教師,讓桃李之花遍地開放。

乙:節(jié)目的最后請欣賞校舞蹈隊師生舞蹈《長大后我就成了你》

結(jié)束語

甲:“六一”的歌是甜的,它唱出了我們心中的快樂,

乙:“六一”的舞是美的,它放飛著我們心中的夢想。

丙:今天我們是祖國的花朵,

?。好魈欤覀兪亲鎳臈澚?。

甲:今天,我們是冉冉升起的太陽。

乙:明天,我們將為祖國增添光彩。

丙:讓我們用心靈的琴弦

?。河猛甑淖T?/p>

甲:用稚嫩的小手

乙:用五彩的畫筆

丙:去歌唱美好的未來,

?。喝ッ枥L燦爛的明天

甲:我們是明天的雄鷹

乙:我們是祖國的未來

丙:我們和時代的脈搏一起跳動

?。何覀兣c祖國同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動,

甲:向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答卷。

乙:范家屯鐵路小學(xué)“陽光下成長”“六一”兒童節(jié)文藝匯演合到此結(jié)束!

小學(xué)六一主持稿串詞篇5

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來賓

乙:親愛的小伙伴們:

合:大家好!

甲:伴著花的芳香

乙:踏著歌的節(jié)拍

甲:我們迎來了六月的時光

乙:我們的心像怒放的花朵

甲:蕩起一片歡樂的海洋!

乙:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉(xiāng)。

甲:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

甲:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,

乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

甲:在這歡樂的日子里,

乙:讓我們共同祝愿:

合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!

甲:下面進(jìn)行節(jié)日第一項,升國旗,奏國歌

乙:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。

甲:禮畢,請坐。

乙:第二項,領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由王校長致。

甲:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛。

乙:在這一年中我們少先隊組織涌現(xiàn)出許多的優(yōu)秀少先隊干部和優(yōu)秀少先隊員,首先我們請各中隊的優(yōu)秀隊干部上臺領(lǐng)獎,他們是王瑞,孫妍,孫瑩,劉厚波,張宇,王倩。

甲:我們以熱烈的掌聲歡迎各中隊的優(yōu)秀少先隊員上臺領(lǐng)獎。他們是姚福成,楊洪政,姜鑫瑜,王昱鈞,楊俊杰,姚夢琳,蔣之鳳,趙一凡,孫睿,楊俊卿,穆俊豪,王瑞麗,楊欣潤,劉華謙,姚慧,劉姝晴,孫蕾,劉艷春,穆建軍,劉明軒,張新月,付曉倩,王增輝,張連成

大家歡迎。

乙:我們還評選出五中隊為我校的優(yōu)秀中隊,請五中隊的代表上臺領(lǐng)獎。

乙:我們少年兒童迎著新世紀(jì)的曙光像雄鷹一樣展翅翱翔

甲:又一批新的雛鷹加入了我們這個少先隊大家庭

乙:讓我們以熱烈的掌聲歡迎一中隊的新隊員們上場

甲:請六中隊的同學(xué)們?yōu)樾玛爢T佩帶紅領(lǐng)巾

請新隊員們在國旗下宣讀入隊誓詞

乙:我在隊旗下宣誓:準(zhǔn)備著,時刻準(zhǔn)備著,好好學(xué)習(xí)天天向上,將來成為祖國的棟梁之材。(你們喜歡紅領(lǐng)巾嗎?)請一中隊的新隊員代表上臺講話

甲:大家以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和老師入席。

節(jié)目順序單

甲:今天,溫暖的陽光,誘人的花香

乙:今天,我們心情澎湃,放聲歌唱

甲:新世紀(jì)的太陽是我們的,

乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

合:讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲:六一跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

乙:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

甲:我們愿用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

乙:用優(yōu)美的舞姿、歡快的旋律去憧憬美好的未來!

合:感化屯小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

甲:最后祝大家:

合:身體健康!

學(xué)習(xí)進(jìn)步!

天天快樂!

游戲活動系列

1、夾乒乓球

比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離10米,),1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球,放到對面的筐里,在3分鐘內(nèi)用時最少者勝利,途中球如果掉到地上可以撿起繼續(xù)比賽。

2、《背球接力賽》

規(guī)則:2人為一小組,4小組進(jìn)行接力。2人不能用雙手抱球,只能用背部夾住2個籃球,從起點出發(fā)繞過終點的標(biāo)槍再回到起點,然后把2個球傳給下一組的隊員,4小組輪換后,最快的那一大組就是獲勝隊。注意在傳球的過程,哪一小組出現(xiàn)掉球和用手扶球現(xiàn)象均為犯規(guī)

3、腳夾球跳接力賽:

參賽隊每隊共6人。分為2組,起點和終點各3人,兩組相對站立,相距15米站成一路縱隊,起點的第一人手拿接力棒,兩腳夾一軟式排球準(zhǔn)備。當(dāng)聽到信號后,以蛙跳方式跳向本隊終點組的第一個人,同伴接棒后,采用同樣方式跳向起點第二名隊員,重復(fù)進(jìn)行,以各隊完成時間多少排定名次。

規(guī)則:在跳的過程中,球若掉落,須在原地夾好后再繼續(xù)跳進(jìn),否則判為失敗。

小學(xué)六一主持稿串詞篇6

張:讓我們用心靈的琴弦

亓:用童年的祝愿

張:用稚嫩的小手

張:用五彩的畫筆

合:去歌唱美好的未來,去描繪燦爛的明天。

亓:看,雛鷹正在展翅飛翔

張:聽,中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響

亓:我們是明天的雄鷹

張:我們是祖國的未來

亓:我們和時代的脈搏一起跳動

合:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn),我們將用行動,向母校、向祖國媽媽,交上一份出色的答案卷。

合:四·班六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!

小學(xué)六一主持稿串詞篇7

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo),同行們:

合:大家晚上好!春去秋回又一栽,似水流年旺年來。__公司20__鼠年年會現(xiàn)在開始!

a:,我是今晚的主持人

b:我是

c:我是

d:我是,非常感謝公司提供這樣擔(dān)任此晚會節(jié)目主持人的機(jī)會,

a:首先送大家一副對聯(lián):

b:上聯(lián)是:張開龍口,白酒紅酒老青島,喝個痛快

c:下聯(lián)是:甩動兔尾,歌曲舞曲迪斯科,玩?zhèn)€舒暢

d:橫批:興致而歸

a:,是突破的年,是創(chuàng)新的年。

b:這一年,在總和總的領(lǐng)導(dǎo)下,公司力求創(chuàng)新尋求突破

c:發(fā)展戰(zhàn)略上,采取了橫向多元深挖的方法。在原先電子元器件國際貿(mào)易基礎(chǔ)上衍生了

d:電子成品國際貿(mào)易,電子元器件國內(nèi)業(yè)務(wù),電子b2b商城,農(nóng)產(chǎn)品b2c淘寶店鋪。

合:我們的目標(biāo)是20__年打造出一條自主的供應(yīng)鏈,20__年成功上市

a:在這里,公司能穩(wěn)健快步發(fā)展

b:離不開總和總的領(lǐng)導(dǎo)

c:離不開在座各位同事的辛勤付出和親愛的家屬的默默支持

d:更離不開各位供應(yīng)商與合作伙伴的相互共勉

合:在這里,我們真誠的道一聲:你們幸苦了a:今晚將是一個溫馨、快樂的夜晚

b:今晚,我們準(zhǔn)備了動聽的歌曲、勁爆的舞蹈,搞笑的小品,好玩的游戲,還有豐厚的獎品

c:相信大家現(xiàn)在內(nèi)心已經(jīng)非常非常的期待這激動時刻的到來

d:下面有請我們深圳市__科技發(fā)展有限公司總經(jīng)理---楊洪填先生為晚會致詞,掌聲有請:

開始講話時放此音樂--半音背景音樂

a:感謝總真誠的祝福,在這憧憬未來的盛夜

b:讓我們牽起手來,相互支持,友好合作,攜手奔向美好的明天

c:在以總總雙核心下,緊密團(tuán)結(jié),并為實現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而努力!

d:下面有請我們深圳市__科技發(fā)展有限公司董事長先生致祝酒詞,掌聲有請.

老大老大宣布晚會正式開始(放禮炮宣布時)

晚會正式開始:

節(jié)目表演前一分鐘播放音樂,一分鐘后主持人上臺,音樂停止:

b:輕輕敲醒沉睡的心靈慢慢張開你的眼睛

c:輕輕喚醒壓抑的激情慢慢舉起你的酒杯

合:讓我們一起祝愿明天會更好!

b:下面請欣賞由總經(jīng)辦帶來的大合唱:《明天會更好》

增加環(huán)節(jié):另外老大想在跪羊圖后加一個感恩儀式,給老大及總的父母進(jìn)行感恩,

a:公司能夠取得今天的成就,與下面這一群人的堅持奮斗息息相關(guān),他們戰(zhàn)功卓著,貢獻(xiàn)巨大

d:為了表示對于他們的感謝,按照慣例,特此頒發(fā)__年度優(yōu)秀員工獎,我們有請總頒發(fā)一年一度的優(yōu)秀員工獎。

頒發(fā)優(yōu)秀員工獎項時播放b:如今的是如此的充滿朝氣,如此的洋溢著青春的氣息,到處都是熱力四射的時髦員工

c:不知道你們信不信,反正我是信了。就讓我們一起欣賞由國際部第二小組帶來的表演:

d:她們不是古代的后宮佳麗,不是戲里的步步驚心。

a:她們?nèi)崛醯男∩矶蝺?nèi),卻有一股大海般的氣魄

d:他們閃亮的小眼睛里,卻有一份蒼穹般的廣闊

a:正是憑借著內(nèi)心深處這份堅強(qiáng)和毅力,讓她們不畏懼困境、不畏懼坎坷,迎難而上,譜寫出一路高歌。

d:讓我們一起來欣賞__部第一小組的舞蹈:

c:小時候我們在食堂是到處找肉吃,長大了我們在食堂是到處找青菜吃

b:可不是,以前五毛錢的食堂包子這么大一個,現(xiàn)在是五毛錢的包子拿起來咬一口沒看到餡兒,再咬一口餡兒沒了。

c:關(guān)于食堂的笑話呀太多太多了。這不古有孫悟空大鬧天宮,今有王大炮大笑食堂,下面請欣賞由網(wǎng)絡(luò)部帶來的小品:《大笑食堂》

a:老鐘你知道嗎?達(dá)人秀驚現(xiàn)開掛牛人

d:到底有木有哦

a:當(dāng)然有了,在她們面前,以前的達(dá)人秀都弱爆了,下面就是見證奇跡的時刻,請欣賞國際部第三小組:《達(dá)人秀》鐘袁

b:曾經(jīng),在面試的時候,接過這樣一份應(yīng)聘簡歷。

c:什么簡歷,非常專業(yè)?犀利?還是?

b:前面介紹都很正常,看到個人特殊經(jīng)歷欄目時,我簡直hold不住了

c:嗯,什么

b:寫,曾遭雷電擊倒c:哈哈哈

b:當(dāng)時真想問:兄弟你成仙了吧

c:哈哈,說不定下面這個節(jié)目就會有人成仙了,讓我們一起欣賞人力資源部貢獻(xiàn)出的小品:《應(yīng)聘》

生日蛋糕推上來主持人即興做打油詩給老大

d:為了慶祝老大的生日,我們即興做了一首打油詩送給老大

a:祝福都用好辭藻

d:莊嚴(yán)帥氣笑常在

a:擁戴員工沒得講

d:科學(xué)管理好領(lǐng)導(dǎo)

a:生意興隆通四海

d:日子紅火熱情高

a:快來把這蛋糕切

d:樂盼新科更加好

然后請老大上臺切蛋糕

c:讓我們再次用最熱烈的掌聲送給老大,祝福他正如詩里一樣日子紅火熱情高,生活快樂神仙活

b:這讓我想起,有一種傷,叫激勵;有一種愛,叫永恒;有一種成功,叫被逼;有一種陪伴,叫無聞

c:感謝傷害你的人,感謝愛你的人,感謝一起陪你創(chuàng)業(yè)的人,感謝一路陪你生活的人,下面請欣賞由__部自編自演自導(dǎo)的情景?。骸陡兄x有你》

a:我們常說,越是民族的就越是世界的。

d:按你這么說,劉三姐算不算是民族的

a:應(yīng)該算吧---這里可以跟觀眾互動下

d:那我是不是世界的一員a:是---這里可以跟觀眾互動下

d:那劉三姐就屬于我的了?

a:臭美吧你!其實在我們公司成品部就有一個江西的姑娘,那身段,那歌聲簡直是一級棒。人稱小劉三姐

d:那我不要劉三姐了,我要我們公司的小三。

a:好啦好啦,別鬧了,春天還沒來呢,現(xiàn)在就一起欣賞由劉三姐及成品部所有同事共同獻(xiàn)上歌伴舞:《最炫民族風(fēng)》

宣布游戲獎項時

c:所有的節(jié)目表演搞一段落,那么接下來的即將是,更刺激更好玩的評獎和游戲環(huán)節(jié)。

b:在這里我宣布一下評獎標(biāo)準(zhǔn)和評獎方法,20__新年晚會節(jié)目獎共設(shè)四個大獎項:一等獎1名,獎金600元;二等獎1名,獎金500元;三等獎1名,獎金300元;安慰獎5名,獎金100元

c:評獎方法:請各個節(jié)目派一名代表上臺,給你們30秒的時間,為自己的組拉選票。拉票結(jié)束后,我將會用一個聲音分貝儀,一個組一個組的檢測誰的分?jǐn)?shù),按分?jǐn)?shù)從高到低,分別排名次

b:所以你們的吶喊聲,尖叫聲的大小,就決定了你所喜歡的組的名次高低,還等什么,拿出你們的激情盡情吶喊。翠花,上道具。

節(jié)目代表拉選票時播放

a:名次已經(jīng)敲定,那么我們就立馬進(jìn)入我們本晚,最讓人興奮和激動的游戲環(huán)節(jié)。我相信,這個游戲,可以把我們的晚會推向高潮。d:請各位嘉賓,拿出你們手中的這張嘉賓卡片。跟著我們的阿蘇妹妹一起做,輕輕的撕開兩個邊角。然后仔細(xì)看看里面的數(shù)字和文字。海盜75個,船長75個。好?x頤強(qiáng)?汲槭?至恕5諞桓鯴號,請海盜的x號和船長的x號上臺。第二個x號,請船長和海盜的x號上臺,第三個x號,請船長和海盜的x號上臺。(選手上臺以后)請海盜站這邊,船長站那邊。帶上你們的道具,兩個人一組,一分鐘內(nèi)看誰擠爆的氣球最多,那組勝利。三戰(zhàn)兩勝。有明白游戲規(guī)則?

玩擠氣球時播放(游戲結(jié)束)

a:恭喜我們的y組獲勝,翠花,將三個金蛋推上來,這三個金蛋,當(dāng)然是屬于我們的y組,y組的朋友們,你們開心嗎?想要嗎?好,那我們就看看蛋落誰家,第一個,y組x號,請上臺砸金蛋。第二個,y組x號,請上臺砸金蛋,第三個,y組x號,請上臺砸金蛋。

砸金蛋時播放

d:那還有三個獎,到底神秘的藏在那里。這個秘密將由我來為你們,請仔細(xì)看你們的小卡片??ㄆ嫌∮幸粋€熱吻圖案的可獲得今天的二等獎,有海豚圖案的,可獲得我們的三等獎,請這三個幸運(yùn)者上臺。

有請莊弟先生為三等獎頒獎頒獎;總為二等獎頒獎;總為一等獎頒獎

頒獎時播放:

主持人說今天是不一樣的天時播放a:今天是個不一樣的天

b:因為有我們的存在

c:今年是個不一樣的年

d:因為有我們的付出

a:我們很健康,很快樂,我們...充滿活力

b:所以要突破,突破才能如大鵬,扶搖直上九萬里

c:我們能忍受煎熬,能忍受寂寞,我們...不甘愿平庸

d:所以要創(chuàng)新,創(chuàng)新才能如蟄龍,一嘯震動萬千山

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:親愛的各位嘉賓

c:__20__年公司年會到此結(jié)束

d:祝大家鼠年

小學(xué)六一主持稿串詞篇8

甲:尊敬的校長老師們

乙:敬愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽,

丙:親愛的同學(xué)朋友們

合:大家上午好!

甲:草長鶯飛的五月已經(jīng)過去,欣欣向榮的六月已悄然來到

乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)已經(jīng)來臨

丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

合:六一兒童節(jié)快樂!

甲:今天,這里是你們追尋夢想的舞臺,愿明天你們擁有更廣闊自由翱翔的天空!

乙:讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝同學(xué)們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

丙::在這歡快和激情相聚的短暫時刻,愿同學(xué)們能享受到最甘美、最快樂的時光,我祝愿大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。

甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節(jié),我們朝陽小學(xué)的同學(xué)們做了精心的準(zhǔn)備

乙:同學(xué)們在老師的輔導(dǎo)下,排練了好多有趣的節(jié)目

丙:現(xiàn)在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風(fēng)采

甲:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)朝陽學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

合:現(xiàn)在,我們宣布,朝陽小學(xué)__年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

乙:請欣賞舞蹈《祖國祖國我們愛你》。表演單位:二年二班侯佳琪等。

丙:尊敬的老師,敬愛的爸爸媽媽,親愛的同學(xué)們

甲:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

丙:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

甲:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

乙:不管怎樣,春天孕育著未來,

丙:無論如何,少年憧憬著希望。

甲:新世紀(jì)的太陽正照耀著我們前進(jìn),

乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

丙:托起閃亮的金星,未來靠我們?nèi)?chuàng)造。

乙:走遍遼闊的.大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

甲:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);

乙:放眼未來,我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽得更多,走得更穩(wěn)。

丙:我們的心正和時代的脈搏一起跳動

甲:我們將用行動迎接六一兒童節(jié)的到來

乙:我們將在陽光的普照下健康成長

丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。

合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動來證明,“我們能做得更好”!

合:朝陽小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束,謝謝觀賞!

小學(xué)六一主持稿串詞篇9

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓!

女:親愛的老師、同學(xué)們!

生:親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們!

合:大家上午好!

男:風(fēng)兒吹著美麗的裙擺在陽光下?lián)u曳

女:云兒講著詩一般的故事在天空中吟頌

生:小朋友們帶著燦爛的笑容向我們走來!

男:鮮花涌動,心潮涌動,大地涌動成一片歡樂的海洋;

女:隊旗獵獵,鼓號陣陣,星星火炬照亮了張張純真的笑臉。

生:六一,一個燦爛輝煌,充滿愛心的日子,

男:六一,一個孕育理想,充滿希望的日子;

女:在這特別的日子里,千百條紅領(lǐng)巾歡聚一堂,熱烈慶祝我們自己的節(jié)日!

男:過去的五月是我們運(yùn)師附小收獲的季節(jié),學(xué)校先后被評為“__省語言文字規(guī)范化學(xué)?!?、“__市政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”以及“首屆全國中小學(xué)校園文化建設(shè)百佳創(chuàng)新學(xué)校”。

女:過去的五月是我們運(yùn)師附小闊步向前的季節(jié),正當(dāng)我校教育教學(xué)常規(guī)工作順利通過市教育局評估檢查之際,我們又迎來了孩子們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

男:為了推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,豐富活躍同學(xué)們課余文化藝術(shù)生活,營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,激發(fā)同學(xué)們對藝術(shù)的興趣和愛好,我校特舉辦這次歡慶六一文藝節(jié)目匯演。

女:__師附小歡慶六一“放飛夢想”文藝節(jié)目匯演現(xiàn)在開始!

1、器樂合奏

男:在這屬于我們自己的日子里,我們要為祖國的昌盛將管樂奏響,高高舉起星星火炬的旗幟,昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

首先請欣賞學(xué)校管弦樂隊為大家?guī)淼木时硌荨督瘕垔Z標(biāo)》。指導(dǎo)老師:

2、舞蹈《我們是共產(chǎn)主義接班人》指導(dǎo)教師:

女:民族音樂是中華民族藝術(shù)殿堂中的一顆絢麗瑰寶,她能給人以強(qiáng)烈的藝術(shù)享受和心靈震憾。為了辦好我校的民樂隊,學(xué)校投入大量資金購買了各類樂器,并由專業(yè)老師進(jìn)行藝術(shù)指導(dǎo),希望有更多同學(xué)學(xué)習(xí)民族器樂,為弘揚(yáng)民族精神,傳承中華文明做出貢獻(xiàn)。接下來上場的是學(xué)校舞蹈隊的孩子們,他們將用身體語言向我們宣誓——我們是共產(chǎn)主義接班人!

3、歌曲聯(lián)唱《愛的人間》

生:王愛萍,是一位多才多藝的藝術(shù)老師,今天,她要和

六個小朋友一起給大家獻(xiàn)上一段歌曲聯(lián)唱《愛的人間》

4、模仿秀《小崔說事》

男:__年春節(jié)晚會上的小品《小崔說事》大家一定還記憶猶新,趙本山和宋丹丹兩位演員的精湛演技可以說迷倒了億萬中國觀眾。今天啊,我們中間就有兩個同學(xué)要挑戰(zhàn)兩位大師,來一段模仿秀表演。請欣賞小品《》。

表演者:

指導(dǎo)教師:

5、幼兒園舞蹈《老師親親媽媽親親》

生:媽媽是我們最親的人,老師是我們最愛的人。瞧,幼兒園的孩子們?yōu)榱吮磉_(dá)對老師和媽媽的愛,他們帶來了精彩的舞蹈《老師親親媽媽親親》

6、相聲《競選村長》

相聲和小品一樣,是一種深受觀眾喜愛的語言藝術(shù),不過他對演員的說學(xué)逗唱有更高的要求。讓我們以熱烈的掌聲歡迎__兩位同學(xué)給大家表演相聲《競選村長》

指導(dǎo)教師:

7、古箏表演《戰(zhàn)臺風(fēng)》

我們__師附小真是藏龍臥虎人才濟(jì)濟(jì)啊,你看,三年級的小姑娘也不甘示弱,她要用一雙纖纖玉手彈奏一曲蕩氣回腸的古箏經(jīng)典曲《戰(zhàn)臺風(fēng)》!掌聲歡迎三(4)班的——__

導(dǎo)教師:

8、舞蹈《俏花旦》

為了給大家獻(xiàn)上一場精彩的文藝節(jié)目,學(xué)校舞蹈隊的同學(xué)們積極準(zhǔn)備,刻苦訓(xùn)練,相信他們在今天的舞臺上笑得最燦爛!請欣賞舞蹈《俏花旦》

9、女生表演唱《阿拉木汗》

我們運(yùn)師附小的學(xué)生是優(yōu)秀的,我們運(yùn)師附小的老師更是可愛的,他們不僅工作認(rèn)真,而且能歌善舞。讓我們用最最熱烈的掌聲歡迎__老師、__老師和__老師為我們表演唱《阿拉木汗》

10、舞蹈《老虎枕頭》

老虎,作為獸中之王一直受到中國人民的尊重和喜愛,熱愛的生活的人們用它做了各種生活裝飾品,你看,那些可愛的小朋友手里抱的就是《老虎枕頭》。請欣賞他們表演的舞蹈《__》

指導(dǎo)教師:

11、小品《功夫》

一段歡快的舞蹈過后,請欣賞段子衍和劉釗給我們帶來的小品《功夫》

指導(dǎo)教師:

12、幼兒園舞蹈《小小迷彩兵》

請欣賞幼兒園小朋友的舞蹈

13、器樂聯(lián)奏(薩克斯、手風(fēng)琴)

近兩年來,我校不僅在課堂教學(xué)模式、教育科研工作等方面膽創(chuàng)新,取得了明顯的成效,而且在藝術(shù)教育方面,同樣進(jìn)行了創(chuàng)新探索,采取多種途徑,搭建展示平臺,使同學(xué)們藝術(shù)教育

素養(yǎng)有了明顯提高,涌現(xiàn)出了一批有特長的學(xué)生,接下來就請同學(xué)們欣賞一組器樂聯(lián)奏,表演者:__等伴奏:

14、拉丁舞

悠揚(yáng)的樂曲把我們帶進(jìn)了音樂的藝術(shù)殿堂,讓我們跟隨他們做了一次美的藝術(shù)旅程!現(xiàn)在讓我們繼續(xù)藝術(shù)之旅,欣賞熱情奔放的拉丁舞表演。

表演者:__等

指導(dǎo)教師:

15、結(jié)束曲《跟我出發(fā)》

踏著明快的舞步,讓我們上路吧!別怕路途遙遠(yuǎn),只要心心相連!越過沙漠就能把綠洲到達(dá)!請欣賞歌伴舞《跟我出發(fā)》

演唱:__指導(dǎo)教師:__

女:看,孩子們的花裙子飄起來了

男:聽,我們歌兒唱起來了!

合:唱起來吧,跳起來吧,讓我們一起出發(fā)放飛童年的夢想!

男:彈去五月的風(fēng)塵,迎接六月的陽光。

女:六月,是童年的搖籃;

生:六月,是童年的太陽;

合:六月,是童年的夢想;

男:聽,震天的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋

女:看,飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾,映紅校園的每個地方

男:難忘今宵

女:難忘今宵

男:愿我們今天的演出能給您留下美好的記憶和回味。讓我們共同努力

女:讓我們共同祝愿

合:祝愿__師附小的明天更加美好!

女:__師附小“放飛夢想”慶六一節(jié)目匯演到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康,萬事如意!

男:祝各位老師、各位朋友心想事成,工作順利!

生:祝小朋友們節(jié)日快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、健康成長!

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小學(xué)六一主持稿串詞篇10

聰聰:在這個陽光燦爛的日子。

雯雯:在這個歡欣鼓舞的時候。

小青:我謹(jǐn)代表愛蓮幼兒園的全體教職員工向小朋友致以節(jié)日的問候。向一直以來支持我們工作的家長朋友及社會各界人士表示衷心的感謝。東城區(qū)愛戀幼兒園20____年“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再次祝小朋友節(jié)日快樂!

小學(xué)六一主持稿串詞篇11

甲:彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時光;

乙:當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線;

甲:我們又迎來了新的一天。

乙:教室里、操場上,活潑的是我們孩童的天真。

甲:陽光下、綠茵里,收集的是我們童年的歡笑。

乙:我們在這片歡樂中自由翱翔。

甲:張張笑臉洋溢著幸福和歡暢。

乙:今天是我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。

合:祝全世界的小朋友——節(jié)日快樂。

甲:首先要舉行的是升旗儀式,請全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮!禮畢、坐下。

乙:下面請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)。

甲:還記得,初入小學(xué),老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,那一刻我們便在心底默默告誡自己,我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員,我要為飄揚(yáng)的隊旗添上光輝的一筆。

乙:今天,又有一批同學(xué)將加入我們的隊伍。在這里,我們大隊部將為他們舉行光榮的入隊儀式,有請x老師。(x老師舉行入隊儀式)

甲:魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈,是因為大海給了他生命。

乙:鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲,是因為大樹給了他家園。

甲:感恩父母,賜予我們生命,用愛的陽光溫暖我們。

乙:感恩老師,教導(dǎo)我們道理,用知識的雨露滋潤我們。

合:感恩我們身邊的一切,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦,讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語操比賽。

甲:在比賽之前,有請今天的評委老師入場請六(二)班同學(xué)入場,請六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝六(二)班的精彩表演,下面讓我們用熱烈的掌聲有請六(一)班的同學(xué)為我們表演,請五(二)班做好準(zhǔn)備。

乙:同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧,讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲:學(xué)會感恩,因為這會使社會更美好,使生活更加充實,一個人只有懷著感恩的心才會體會到生活的幸福和樂趣,學(xué)會感恩就學(xué)會了生活。

乙:下面我們要舉行的是文藝演出。

甲:節(jié)日的陽光是那樣的明媚。

乙:每一滴露珠都閃著光芒。

甲:今天,我們相聚在這里,共慶屬于我們的節(jié)日,請欣賞二年級帶來的舞蹈《慶祝六一》,大家歡迎,請四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

乙:童年時快樂的、是難忘的,童心是純真的,請欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》,大家掌聲有請,請六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:一首動聽的歌曲唱出了童年的心聲,下面請六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿,大家掌聲歡迎他們,他們帶來的舞蹈是《Bye》,請三年級的二人唱做好準(zhǔn)備。

乙:謝謝六(一)班的精彩表演,大家用熱烈的掌聲歡迎三年級的。給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ?,請五(一)班的舞蹈做好?zhǔn)備。

甲:謝謝。兩位小朋友,有請五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》,大家掌聲有請,請四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹,我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們,他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》,請二年級的小合唱做好準(zhǔn)備。

甲:瞧,二年級那支威武的小海軍來啦,請用熱烈的掌聲歡迎他們,他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》,請一年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆澎湃的心,請欣賞一年級的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》,請三年級的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:哎呀,三年級那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動了,請欣賞三年級帶來的舞蹈《蟲兒飛》,掌聲有請,請六(二)班做好準(zhǔn)備。

乙:現(xiàn)在六年級是最辛苦的時候,還有幾周,他們就要畢業(yè)了,他們每天都在忙碌著,準(zhǔn)備最后一搏。此時此刻,六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲,請欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:四(二)班的大小姐們來啦,請大家用熱烈的掌聲歡迎他們,他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》,請二年級的__同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙:__同學(xué)興趣廣泛,今天他要給大家來一段拉丁舞表演,他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎,請五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲:謝謝__同學(xué),下面有請五(二)班的舞蹈天使們,他們帶來的舞蹈是《左手右手》,掌聲有請,請四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙:四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢,她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》,大家掌聲有請,請六(一)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。

甲:我們今天過著幸福的生活,是因為我們有一個強(qiáng)大的祖國,請聽詩朗誦《我有一個強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲:尊敬的家長們。

乙:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們。

甲:我們是新時代的雛鷹。

乙:我們和時代的脈搏一起跳動。

甲:我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。

乙:我們將用行動向祖國媽媽,

合:交上一份出色的答卷,讓我們銘記這難忘的時刻,把滿腔的熱情化作深深的祝?!T肝覀僟_明天更美好,六一文藝演出到此結(jié)束,再見。

小學(xué)六一主持稿串詞篇12

開場:

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

女1:親愛的同學(xué)、朋友們

合:大家上午好

男2:六月是五彩繽紛的季節(jié)

女2:流鶯飛囀,綠樹紅花

男1:六月是激情飛揚(yáng)的季節(jié)

女1:放飛理想,燃燒希望

男2:經(jīng)過了一年的漫長等待

女2:經(jīng)過了一年的勤學(xué)苦練

女1:我們終于迎來了

合:盼望已久的“六一兒童節(jié)”!

男1:望望湛藍(lán)的天空

女1:聽聽清脆的鳥鳴

男2:瞧瞧燦爛的笑臉

女2:聽聽歡樂的歌唱

女1:我們不由得感嘆

合:我們的生活是多么的幸福!

男1:讓我們一起歌唱

女1:讓我們一起舞蹈

男2:一起歡慶“六一國際兒童節(jié)”

合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:

男女1:祝辛勤的園丁開開心心

男女:2:祝爸爸媽媽爺爺奶奶健健康康

合:祝全世界的小朋友節(jié)日快樂!

合:20__年“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

結(jié)束詞

男1:六一的歌聲這樣的動聽。

女1:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

男2:六一的心情是這樣的激動呀

女2:六一的集會這樣的歡騰!

男合:我們是出巢的小鷹,明天將振翅高飛,搏擊長空。

女合:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

女1:“六.一”,一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。

女2:“六.一”,一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的小溪邊,翩翩地飛過。

女合:同學(xué)們,拉住小船,抓住蝴蝶,莫讓大好的年華虛渺地度過。

男1:“六一”每一年過去的,都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報:

男2:“六一”每一年掀開的,都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

男合:“六一”啊!你的每一年,都深深嵌下了我們拼搏的腳印,

女合:“六一”啊!你的每一年,都深深記下了我們成長的年輪

男1:祝福我們,期待我們的明天更美好

女1:祝福我們的學(xué)校,相信開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天一定會更加輝煌

合:忻州市開發(fā)區(qū)學(xué)校,慶祝六一文藝匯演,到此結(jié)束!

小學(xué)六一主持稿串詞篇13

(一)

甲:時光流逝,2__年“六一”兒童節(jié)文藝匯演接近尾聲。但是這樣完美的回憶,相信能夠讓孩子永久銘記!

乙:鮮花和掌聲簇?fù)碇@個秀麗的日子。愿孩子們的明天更加完美!

甲:讓我們共同努力

乙:讓我們攜手奮進(jìn)

合:共同關(guān)注我們孩子的完美明天與祖國的未來

男:__園“六一兒童節(jié)文藝匯演”活動到此圓滿結(jié)束!再一次感謝各位嘉賓的光臨!感謝老師們的辛勤付出,感謝你們對__幼兒園的鼎力支持!

我們將更加勤懇地在培育祖國幼苗的田野上耕耘,讓中華文化經(jīng)典的種子播進(jìn)每個孩子的心底,讓“孝親、尊師、感恩”的美德扎根到每個孩子的心田,讓我們的孩子在中華文化的滋養(yǎng)下健康、快樂、茁壯成長;我們能夠做到,我們也相信我們每一位中華兒女都能夠做到。

再次感謝大家的支持。

合:尊敬的各位來賓們、各位家長,小朋友們,我們明年再會!

(二)

甲:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;

乙:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

甲:擁抱六月吧,同學(xué)們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;

乙:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。

合:我健康,我快樂,六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂!

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小學(xué)六一主持稿串詞篇14

一、

a:敬愛的老師們

b:親愛的同學(xué)們

a:和諧校園,

b:金色童年。

a:和諧是動人的情,

b:和諧是美妙的歌。

a:童年是初升的太陽,

b:童年是盛開的花朵。

a:盼望中,我們的號角吹響了!

b:期待中,我們的節(jié)日到來了!

a:看,同學(xué)們的花裙子飄起來了!

b:聽,同學(xué)們的歌兒唱起來了!

a:唱起來吧,跳起來吧,

b:讓我們盡情放飛——

齊:我們最美好的希望!

二、

a:敬愛的老師們,

b:親愛的同學(xué)們,

a:和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾,

b:金色童年——我們是收獲成長的少年。

a:我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新,

b:我們勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展。

a:今天,我們以潘南小學(xué)為驕傲;

b:明天,潘南小學(xué)將以我們?yōu)樽院馈?/p>

a:我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>

b:我們?yōu)樽鎳?wù)。

齊:放飛我們的理想吧,我們堅信——

明天更美好!

再見!

小學(xué)六一主持稿串詞篇15

女1:尊敬的各位

男1:敬愛的老師們!

女2:尊敬的各位家長

男2:親愛的同學(xué)們!

(合)大家上午好!

女1:草長鶯飛的五月即將過去,

男1:火紅火紅的六月就在眼前,

女2:我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)來臨了!

男2:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們

(合)六一兒童節(jié)快樂!

女1:看,六一的鮮花絢麗多彩

男1:瞧,六一的陽光燦爛奪目

女2:在這特殊的日子里,我們的心中充滿感激:

男2:感謝祖國、感謝父母,更要感謝老師們的辛勤培育,

女1:是你們賦予我們搏擊長空的力量,是你們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

男1:今天我們代表義和小學(xué)的少年兒童向你們匯報:

(合)我們正在奮發(fā)、努力建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的祖國,我們有能力把重?fù)?dān)挑起!

女2:義和小學(xué)慶?!傲弧眹H兒童節(jié)文藝匯演

(合)現(xiàn)在開始!

結(jié)尾:

女1:有一首詩,夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

男1:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天

女2:有一場夢,說的是少年強(qiáng)則國強(qiáng)。

男2:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。

女1:不管怎樣,春天孕育著未來,

男1:無論如何,少年憧憬著希望。

女2:快樂的相聚總是那么短暫,

男2:今天我們又得說再見了!

合:本次義和小學(xué)六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!謝謝大家!

再見!

小學(xué)六一主持稿串詞篇16

李:今天是個特殊的日子。

黃:今天是個愉快的日子。

李:今天是屬于我們自己的日子。

合:今天是六一國際兒童節(jié),是我們小朋友的節(jié)日。在這里,我們代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)~日~快~樂!

黃:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。

現(xiàn)在,就請小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

合:“美好童年”慶六一活動現(xiàn)在開始!

李:看,k1班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的兒歌串燒了,讓我們掌聲有請。

黃:悅耳動聽的音樂讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們k2a班弟弟妹妹們也要用一首《快樂的節(jié)日》來表達(dá)自己的喜悅之情了。掌聲有請。

李:弟弟妹妹的表演太精彩了,我們幼兒園舞蹈大班的小朋友帶著他們的激情,要為我們奉上舞蹈《快樂節(jié)日》,讓我們掌聲有請。

黃:每個孩子都是媽媽的小寶貝,媽媽都希望寶貝快樂健康的成長,下面請欣賞k2b班帶來的歌表演《彩虹的約定》,掌聲有請。

李:爸爸媽媽很愛我們,我們要做爸爸媽媽的開心果,請欣賞k2c班帶來的歌曲表演《我要做個好小孩》,掌聲有請。

黃:我們舞蹈小班的小朋友,也準(zhǔn)備好了舞蹈《快樂寶貝》,讓我們共同欣賞。

李:下面請欣賞k3a班的帶來的歌曲表演《鄉(xiāng)間小路》,掌聲有請。

黃:今天是我們的節(jié)日,我們要唱出我們的心聲,唱出我們的喜悅,下面請欣賞k4a和k4b帶來的大合唱《快樂六一》,掌聲有請。

李:我們的童年是美好的、歡樂的,是令人向往的,帶著這份憧憬,讓我們欣賞舞蹈中班帶來的《快樂崇拜》,掌聲有請。

結(jié)束語:

李:在歡快的旋律聲中,我們迎來了新的期望。

黃:美好的童年會給我們留下深刻印象

合:共同祝愿每個小朋友都擁有一個美好的童年!“美好童年”慶六一活動到此結(jié)束!

祝:弟弟妹妹健康成長!開心快樂每一天!再見!

小學(xué)六一主持稿串詞篇17

昆明市西山區(qū)前衛(wèi)南壩中心學(xué)校

2018年“陽光下成長”第29屆藝術(shù)節(jié)主持稿

1.大隊長:全體起立,稍息,立正。

2.大隊長報告:報告大隊輔導(dǎo)員,前衛(wèi)街道辦事處文化進(jìn)校園暨南壩中心學(xué)校2018年陽光下成長第二十九屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)六一活動準(zhǔn)備就緒,請您指示。輔導(dǎo)員:接受你的報告,活動可以開始,請按計劃開展活動,并預(yù)?;顒尤〉脠A滿成功!請歸隊。

3.出旗,全體少先隊員敬隊禮,禮畢!唱隊歌,以熱烈的掌聲歌請“楊蕾”老師上臺指揮。請坐!

4、下面有請校長為全體少先隊員致辭,大家歡迎!

5、歡迎今天的主持人上臺

甲:尊敬領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位家長乙:親愛的同學(xué)們

合:大家好!丙:我是三年級(2)的郭怡。?。何沂侨昙墸?)的陳語嬌甲:我是四年級(1)的徐梓航。

乙:我是六年級(1)的太瀚霆,今天的文藝演出,就由我們四位同學(xué)主持。丙:伴著花的芳香?。禾ぶ璧墓?jié)拍甲:我們迎來了六月的時光乙:我們的心像怒放的花朵丙:蕩起一片歡樂的海洋!?。毫拢峭甑膿u籃,是童年的夢鄉(xiāng)。甲:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

丙:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——合:“六一”兒童節(jié)!丁:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說一聲——合:謝謝您,敬愛的爸媽!謝謝您,辛勤的老師!甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。丙:在這歡樂的日子里,?。鹤屛覀児餐T福汉希鹤T溉澜绲男』锇閭儭傲弧笨鞓?太:南壩小學(xué)2018年“陽光下成長”第29屆兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始!

甲:請欣賞學(xué)校合唱隊給大家?guī)淼母枨冻覀児埠蛧泛汀陡杪暸c翅膀》。大家歡迎!請二(2)做準(zhǔn)備。

乙:請欣賞二(2)班給大家?guī)淼碾p排蕭表演。大家歡迎!請二一班做準(zhǔn)備。丙:聽,清脆的鈴聲響起,課間十分鐘是孩子的天堂,笑聲與歡樂融合在一起,升騰起幸福的彩云。下面請欣賞二一班表演的《課間十分鐘》大家歡迎請一(1)班做準(zhǔn)備?。耗咎m是古時候的一名民間女子,從小練習(xí)騎馬,正好碰到皇帝招兵,她的父親的名字也在名冊上,她的父親因年老多病而不能勝任,木蘭便女扮男裝,替父出征。請欣賞一(1)班小朋友帶來的舞蹈《木蘭從軍》,大家歡迎!請一(2)班做準(zhǔn)備。甲:《Kung

Fu》,同學(xué)們,你們看過《功夫熊貓》嗎?看,一(2)班的這一群可愛的小熊貓們,把他們的功夫帶到了我們的校園,請欣賞一(2)班小朋友帶來的舞蹈《Kung

Fu》。大家歡迎!請二(2)班做準(zhǔn)備。

乙:孔繁森是一位優(yōu)秀的援藏干部。1992年,拉薩市發(fā)生了地震,曲尼、曲印、貢桑3個藏族孩子失去了親人??追鄙毛I(xiàn)血所得的營養(yǎng)費(fèi)給這3個孩子上學(xué)讀書。今天,在這個歡樂的日子里,3個孩子和他的小伙伴們要把最美的歌最美的舞獻(xiàn)給您。請欣賞由二二班同學(xué)帶來的舞蹈《扎西情》。大家歡迎!請六一班做準(zhǔn)備。

甲:青春的旋律是舞動的音符,用年輕的節(jié)拍詮釋澎湃的活力,青春就是無與倫比的舞蹈,舞出我們的美好年華,請欣賞六一班文思化,李浩可等人為我們帶來的動感舞蹈《FantasticBaby》大家歡迎!請三(1)班做準(zhǔn)備。

乙:二十五個民族二十五枝花,二十五個民族團(tuán)結(jié)靠大家,接下來,讓我們掌聲有請三一班為我們帶來的舞蹈——《二十五個民族》大家歡迎!請三(2)班做準(zhǔn)備。乙:有這樣一個民族,他們沒有一個文字,把服飾作為載體,因而服裝不僅實用而且有很高的觀賞價值和很深的文化內(nèi)涵,他們的服裝穿在身上是一部____史書,他們的舞蹈則是一部生活史。請欣賞由三二班帶來的苗族舞蹈《穿新鞋》。大家歡迎!請三(3)班做準(zhǔn)備。

乙::123舉起手,看著我,笑一笑,哼起快樂的歌,讓我們把煩惱統(tǒng)統(tǒng)都拋掉。請欣賞三三班帶來的舞蹈《快樂的歌》。大家歡迎!請五(3)班張瑋軒和彭莉雯班做準(zhǔn)備。

乙:每一個孩子都喜歡幻想,但大人們卻認(rèn)為那是胡思亂想。有一個地方卻不同,這里的大人小孩都喜歡幻想,并把自己幻想成老鷹的孩子,把老鷹當(dāng)做自己的保護(hù)神。下面請欣賞五(3)班張瑋軒和彭莉雯同學(xué)的舞蹈《帕米爾的孩子》。大家歡迎!請四(1)班做準(zhǔn)備。

丙:經(jīng)歷戰(zhàn)爭的苦難才懂得珍惜今日的幸福,居安思危,和平年代也時刻不忘鐵血的軍魂,當(dāng)那一天真的來臨,放心吧祖國,放心吧親人,為了勝利我要勇敢前進(jìn)。請欣賞四一班帶來的舞蹈《當(dāng)那一天來臨》。大家歡迎!請四(2)班做準(zhǔn)備。

?。涸趦?yōu)美的舞姿中,我們感受到了老師的祝福,在歡快的旋律中,我們迎來了快樂的節(jié)日。請欣賞四二班帶來的現(xiàn)代舞《C里C里》。大家歡迎!請六(2)班做準(zhǔn)備乙:下面請欣賞六(2)肖雨冉,張涵揚(yáng)等人給大家?guī)淼腅iEi。大家歡迎!請五(1)班做準(zhǔn)備。

甲:在那一望無際的大草原,有清新碧綠的草香,有能歌善舞的小卓瑪,還有那藍(lán)天白云下奔馳的小駿馬。聽!草原上響起那宏亮的馬蹄聲,他們正在草原上策馬奔騰而來.....請欣賞五一班帶來的舞蹈《草原上的小駿馬》大家歡迎!請五(2)班做準(zhǔn)備。丙:苗族,是一個淳樸善良,能歌善舞的民族。苗家的山寨里,一群可愛的苗族小孩子們,他們穿著節(jié)日的盛裝,跳起了歡快的舞蹈。請大家欣賞五(2)班帶來的舞蹈《苗語》。大家歡迎!請五(3)班做準(zhǔn)備。

?。毫粌和?jié)是屬于我們的節(jié)日,六一的舞臺是屬于我們的舞臺。在這里,每個人都可以盡情地綻放出自己的光彩;在這里,每個人都可以快樂地?fù)u擺。下面請欣賞五(3)班的《happyswing》精彩舞蹈表演。大家歡迎!請一(2)班文婧至、沈芳羽、彭福丹、等人做準(zhǔn)備。

甲:下面請欣賞一(2文婧至、沈芳羽、彭福丹、等人帶來的合唱唱《春曉》大家歡迎!請六(1)班做準(zhǔn)備。

丙:佤族是一個熱情奔放的民族,他們威武狂野,氣勢磅礴,但他們遇見了時而熱烈,時而奔放,時而柔美的壯族的小姑娘之后會發(fā)生怎樣的碰撞呢?下面請欣賞六一班帶來的《火與碟》大家歡迎!請六(2)班做準(zhǔn)備。

丁:你是否向往,在熱情的潑水節(jié)上,邂逅一位位傣族家美麗的少女。你是否感受過,月光下?lián)u曳的竹影,蕩漾著西雙版納別樣的美。在接下來這個舞蹈里你將看到傣族家少女青年們,他們婀娜多姿,把你帶到神秘彩云之南。請欣賞六(2)帶來的《潑水歡歌》。大家歡迎!請五(1)班李林澤做準(zhǔn)備。

甲:葫蘆絲:葫蘆絲是云南少數(shù)民族特有的樂器之一,因其音色獨特優(yōu)美,外觀古樸典雅而備受人們的喜愛。讓人聽后如醉如癡。請欣賞五一班李林澤同學(xué)的葫蘆絲表演,大家歡迎!請二(1)班白瑞羽做準(zhǔn)備。

乙:請欣賞二(1)班白瑞羽給大家?guī)淼暮J絲獨奏《瑤族舞曲》。請二二班施陳好班做準(zhǔn)備。

?。合旅嬲埿蕾p二二班施陳好,給大家?guī)淼墓殴~獨奏《漁舟唱晚》。請二二班夏涵伊班做準(zhǔn)備。

甲:下面請欣賞二二班夏涵伊個大家?guī)淼睦∥璞硌荨洞疅氛埲?)郭怡班做準(zhǔn)備。

?。宏惻f的木桌上劃著那條深深的三八線,讓我不由得想起了同桌的你,下面請欣賞六一班帶來的《同桌的你》大家歡迎!請二二班謝雨辰做準(zhǔn)備。

甲:請欣賞二二班謝雨辰給大家?guī)淼匿撉侏氉唷锻辍反蠹覛g迎!請二(1)班秦睿彤班做準(zhǔn)備。

?。合旅嬲埿蕾p二(1)班秦睿彤帶來的獨唱《感謝》。大家歡迎!請二(1)班李邱研班做準(zhǔn)備。

下面請欣賞二(1)班李邱研帶來的獨唱《陽光的味道》。大家歡迎!太:下面以最熱的掌聲請校長為獲獎班級頒發(fā)獎狀。結(jié)束語:甲:今天,我們是學(xué)校的主人。乙:明天,我們是祖國的棟梁。

丙:讓我們高舉星星火炬,唱響少先隊隊歌。?。鹤寕儞肀腋5臅r光,共創(chuàng)輝煌的明天

丙:下面以熱烈的掌聲請大隊輔導(dǎo)員陳殊存老師為本次活動小結(jié)。

大隊長:全體起立,呼號!退旗,全體少先隊員敬隊禮,禮畢!南壩中心學(xué)校2018年“陽光下成長”第29屆藝術(shù)節(jié)文藝演出到此結(jié)束。再見!請各班按順序回教室。輔導(dǎo)員講話:親愛的少先隊員們,今天的活動很精彩,在這充滿歡樂的“六一”節(jié)日里,我更是希望你們樹立理想的航標(biāo),繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,從小養(yǎng)成道德好習(xí)慣;希望你們插上智慧的雙翼,努力學(xué)習(xí)各種新知識,成為知識的探索者和創(chuàng)新者;希望你們擁有健康的體魄,從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子,學(xué)校中的好少年,大自然中的好朋友,弘揚(yáng)少先隊自主、積極、向上的精神,為祖國美好的明天做好一切準(zhǔn)備。最后,我再次代表全體教師祝同學(xué)們學(xué)業(yè)成功,做人成功,創(chuàng)造成功,節(jié)日快樂。

小學(xué)六一主持稿串詞篇18

女:他們,是鄰家的男孩女孩,為你述說那繽紛的世界,他們,是春天飄來的風(fēng)信,為你帶來山那邊的色彩,他們,用真情告訴你身邊的點點滴滴,他們用話筒,洞穿迷眼的陰霾。他們,是東海廣播電視播音主持人,小小熒屏,定格著他們青春的風(fēng)采!現(xiàn)在,我們?yōu)閮?yōu)秀播音主持人和優(yōu)秀制作頒獎。請獲得優(yōu)秀播音主持人稱號的趙海艦、劉忠、劉艷、卞琳曉、武心媛、薛松和獲得優(yōu)秀制作榮譽(yù)稱號的戴永敏、江惠子上臺領(lǐng)獎,

女:我們掌聲有請縣委常委、宣傳部長劉寶萍、東??h廣播電視局局長賈江遠(yuǎn)、局黨組書記王毅為獲獎同志頒獎。

[音樂聲中,獲獎同志和頒獎領(lǐng)導(dǎo)退場]

男:第__屆中國東海水晶節(jié),我們高質(zhì)量地完成了縣委縣政府交給我們的五項重點工程,被縣委主要領(lǐng)導(dǎo)評價為。這充分說明,東海廣播電視隊伍,是一支特別能打硬仗的隊伍,是一支讓黨和政府、人民群眾放心的隊伍!

女:現(xiàn)在,為在第__屆水晶節(jié)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)個人頒獎。

男:由于受表彰的同志較多,我們將分兩批進(jìn)行。首先我們掌聲歡迎韓振海、王明皓、王現(xiàn)龍、金興華、徐瓊、付兆偉、李丹(播音部)、王繼軍、洪曉冬、程東艷、胡方、葛偉民、朱雙超、張晶晶、趙軍、楊遠(yuǎn)上臺領(lǐng)獎

女:我們請縣委常委、宣傳部長劉寶萍、東??h廣播電視局局長賈江遠(yuǎn)、黨組書記王毅、副局長顧孝明、王士橋、于維春、紀(jì)檢組長郭根友為獲得優(yōu)秀記者稱號的同志頒獎。掌聲歡迎

【獲獎?wù)哳I(lǐng)獎后退場。領(lǐng)導(dǎo)在臺上鼓掌祝賀】

男:現(xiàn)在,請趙小亮、匡碧瑤、熊兆剛、司奇、趙啟霞、楊盼、陳云路、于奎濤、李鳳奇、谷恒山、霍如進(jìn)、李慶寒、趙克兵、謝士銀、苗勇、張志國上臺領(lǐng)獎。

男:祝賀獲獎?wù)撸兄x頒獎嘉賓!

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

男:現(xiàn)場的編輯記者朋友們,同志們

女:傳遞民聲,宣傳東海----東??h廣播電視局慶祝第十七個記者節(jié)暨優(yōu)秀新聞工作者頒獎文藝演出現(xiàn)在開始!

男:現(xiàn)在,大家看到在舞臺上整齊站立的是東海電視臺新聞部的全體采編人員。新聞部,是東海電視新聞采訪第一線最主要的力量。多年來,新聞部的編輯記者們勵精圖治,與時俱進(jìn),以當(dāng)好黨和人民的喉舌為已任,始終不渝宣傳科學(xué)理論,傳播先進(jìn)文化,塑造美好心靈,弘揚(yáng)社會正氣,為東海改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)提供了強(qiáng)大的精神動力和輿論支持。書寫了多年在全省全市發(fā)稿用稿第一的傳奇,是東海電視臺一張亮麗名片。今天,這支特別能戰(zhàn)斗的隊伍給我們帶來的是:合唱,團(tuán)結(jié)就是力量!

女:如果你打開收音機(jī),鎖定調(diào)頻99.4,您會聽到一個親切的聲音:

男:這里是東海人民廣播電臺

女:近年來,電臺編輯部的同志克服種種困難,開辦了大量深受聽眾喜愛的欄目,東海電臺的影響力越來越大。在今天的晚會上,他們?yōu)槲覀儙砹司实睦收b:《再別康橋》掌聲有請王友華

女:請欣賞女聲小合唱:走江蘇愛江蘇

演唱者:掌孝妹卜玉貝孟熒劉莫孜畢曉敏馬陽陽

男:接下來,是播出部付娜娜為我們帶來的獨唱:《唱得響亮》。播出部是電視節(jié)目傳遞到千家萬戶的最后一道工序。多年來,播出部的同志默默無聞、一絲不茍地堅守在工作崗位,把質(zhì)量的廣播電視信號準(zhǔn)時無誤地送到每一個家庭。我們掌聲有請付娜娜

女:下面將要上場是專題部的四位帥小伙。他們表演的是男聲聯(lián)唱:真心英雄

表演者:朱雙超葛偉民程偉趙通遠(yuǎn)。掌聲有請。

男:一線記者在新聞現(xiàn)場風(fēng)來雨去,后期的同志一樣承擔(dān)著艱辛。在節(jié)目部就發(fā)生了這樣的故事。請欣賞詩朗誦:我在等你。這首詩,是節(jié)目部王繼軍創(chuàng)作的,字里行間,讓我們感受到廣播電視新聞工作者對職業(yè)的熱愛和對事業(yè)的忠誠。

有請王繼軍付兆偉

【詩朗誦結(jié)束時,音樂立即切換成《那片?!返那白?。____晶在音樂中上場、演唱】

女:剛才為我們演唱的是大型活動部編導(dǎo)____晶。大型活動部是我臺對外展示形象和實力的重要部門。除組織大型活動外,每年還為縣委縣政府、機(jī)關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)制作專題片、匯報片、形象片近百部。其主辦的《消費(fèi)前沿》欄目,正以新穎的形式、創(chuàng)新的制作成為消費(fèi)者和商家間的嶄新橋梁。接下來,是新聞部孫福狀、錢林芳為我們帶來的男女聲二重唱:讓夢冬眠。我們掌聲歡迎!

女:東海電視臺專題部是一個特別優(yōu)秀的群體。他們愛崗敬業(yè),把創(chuàng)名欄目、出好作品作為不懈追求,取得了突出成績,以《我們的故事》、《化蝶》等為代表的一大批作品在全國、全省獲獎。專題部的同志不僅業(yè)務(wù)精湛,而且多才多藝。請欣賞專題部為我們表演的舞蹈:動感節(jié)奏。表演者:葛偉民程偉趙通遠(yuǎn)張婷婷韓笑趙海靜劉艷等。我們掌聲歡迎!

女:上大學(xué)的時候,文科__常說理科的男生缺少藝術(shù)細(xì)胞。但我們局技術(shù)中心的小伙照樣多才多藝。現(xiàn)在,就讓我們用熱烈的掌聲歡迎技術(shù)中心的于鷺苗勇。他們帶來的節(jié)目是吉他彈唱夜色。掌聲歡迎!

男:接下來,是大型活動部洪曉冬表演的小提琴獨奏《梁?!菲瑪?。我們掌聲有請!

女:現(xiàn)在,讓我們一起欣賞播音部劉忠為我們帶來的獨唱:《你到底愛誰》,掌聲歡迎

男:記者是一種職業(yè),更是一種使命。為了這種使命,記者這個職業(yè)成為世界上危險程度的職業(yè)之一,為了這種使命,即便是千難萬險,他們依然前仆后繼。今天是記者節(jié),讓我們也為自己唱一首贊歌吧。請聽詩朗誦:記者贊歌。表演者:播音部劉忠、武心媛等

女:現(xiàn)代電視是一個藝術(shù)與技術(shù)的復(fù)合體。制作,作為電視播出機(jī)構(gòu)重要組成部分,其優(yōu)秀與否,甚至決定一個節(jié)目的或欄目的成敗。多年來,制作部的同志始終如一,用自己的青春和智慧,為東海電視臺一個個欄目錦上添花。今天,這些默默奉獻(xiàn)在后臺的她們給我們帶來了另一個驚喜。請聽女聲小合唱:一千零一個愿望。表演者:孟熒王海燕許芬江惠子。掌聲歡迎。

男:下面,讓我們用熱烈的掌聲有請新聞部記者袁青青為我們表演舞蹈:竹林深處。

女:接下來,是發(fā)射臺劉坤為我們表演的男聲獨唱:《練習(xí)》。我們掌聲有請劉坤。

男:現(xiàn)在,讓我們用熱烈地掌聲有請專題部的張婷婷趙海靜韓笑劉艷,她們?yōu)槲覀儙淼氖桥暵?lián)唱:姐姐妹妹站起來

女:請欣賞大型活動和新聞部的聯(lián)合演出,他們帶來的是舞蹈:爺爺奶奶和我們。表演者:____晶朱偉袁青青等大家掌聲歡迎!

尾聲(主持人同時上場)

男:責(zé)任在肩明使命

女:無須揚(yáng)鞭自奮蹄

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

女:親愛的同志們,朋友們

男:東??h廣播電視局慶祝第十七個記者節(jié)暨優(yōu)秀新聞工作者表彰文藝演出到此結(jié)束。

女:讓我們以今天的慶祝表彰大會為動力,以受表彰的同志為榜樣,愛崗敬業(yè)、孜孜以求,為黨的廣播電視新聞宣傳事業(yè)再添新光采!

男:祝我的同行們節(jié)日快樂,福如東海!

合:再見!

小學(xué)六一主持稿串詞篇19

小青:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),賓各位家長嘉

聰聰:敬愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨

雯雯:親愛的小朋友們:

和:大家上午好!

小青:在今年的“六一”國節(jié)兒童節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表愛蓮幼兒園的全體老師祝所有小朋友們節(jié)日快樂!

同時對今天到場的各級領(lǐng)導(dǎo)及家長朋友們表示最真摯地感謝和熱烈地歡迎。讓我們把節(jié)日的音符撒向天空,讓它在未來的路口爍爍閃耀,變成開啟明天的智慧鑰匙。我代表所有的老師祝小朋友們健康成長!同時也祝愿在百忙之中來和我們共度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利,萬事如意。

聰聰:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光。

雯雯:聽,幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂的海洋。

聰聰:六月,是童年的搖籃。雯雯:六月,是童年的夢想。

聰聰:六月,是童年的太陽。雯雯:六月,是我們大家的節(jié)日,聰聰雯雯:我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

小青:下面請允許我介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓們,他們分別是…掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的到來!下面,我宣布,愛蓮幼兒“六一”文藝匯演和大班畢業(yè)典禮。謝謝,謝謝領(lǐng)導(dǎo)和家長對我園和小朋友的祝福,讓我們再次以最熱烈掌聲感謝他們!現(xiàn)在,有請愛蓮幼兒園鐘園長上臺講話!

小學(xué)六一主持稿串詞篇20

師:親愛的小朋友們!

幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨!

合:大家好!

師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一

起共同清早__年"六一"國際兒童節(jié)的到來。

幼:在這美好的節(jié)日里,我代表全體小朋友滿懷感激地說一聲:“謝謝您們

爸爸媽媽!謝謝您們辛勤的老師!”

師:現(xiàn)在就請小朋友用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

合:慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始!

幼:下面請欣賞__班小朋友給我們表演《____》。

師:請讓我們用掌聲為他們的勇敢喝彩。接下來請欣賞__班給我們帶來的__X《》。

幼:小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮督嫌辍贰?/p>

幼:今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!

合:讓我們一起駛向的嶄新時代!

師:__幼兒園六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長的光臨!讓我們――

合:明年六一再相會!

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