三年級的簡單的的讀書筆記
讀書筆記不是照抄讀物的原文,必須以對所讀的書、文內(nèi)容的理解為前提。什么才算好的三年級的簡單的的讀書筆記?接下來給大家分享一些三年級的簡單的的讀書筆記,供大家參考。
三年級的簡單的的讀書筆記篇1
在暑假里我看了《笑貓日記》,我發(fā)現(xiàn)里面的主人公“笑貓”的性格非常開朗,它是一只很有思想的貓,它不但會微笑,有時也會露出那么一絲交下的壞笑,著實惹人喜愛。它很幸運,遇上了它心愛的虎皮貓。我最喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書。
故事講述了笑貓經(jīng)過了千辛萬苦終于找到了虎皮貓,并治好了它的耳聾。在這之后,它們便在秘密山洞生了四只小貓——老大胖頭、老二二丫、老三三寶、老四小可憐。一個個都長的非??蓯邸Pω堄幸粋€非常要好的朋友叫老老鼠,他們雖然一個是貓,一個是老鼠,但關(guān)系可好了。為了不被虎皮貓發(fā)現(xiàn),老老鼠在去笑貓家玩的時候,會在身體外面套一件玩具貓的衣服。在虎皮貓懷孕期間,還經(jīng)常帶一些美味的食物給它。笑貓的第四個孩子小可憐,身體非常不好,老老鼠看見后,經(jīng)常做一些新奇又實用的東西送給它,還常常帶著小可憐去附近的公園曬太陽。伴著陣陣梅花香,小貓們慢慢長大,享受著大家的愛護。然而,突如其來的厄運,還是在寒風中降臨了。瘦弱的小可憐在寒流中死去,讓人悲痛??赐赀@本書,讓我的感受到,笑貓和老老鼠之間的友情是非常深刻。
讀《笑貓日記之綠狗山莊》有感
每個人都有自由,連狗也不例外,剝奪任何生物的自由就是錯的。而笑貓日記里的一本書《綠狗山莊》里的雕塑家,就是這樣的人。我讀了,小小的心充滿了憤怒和惋惜。
一天,笑貓和地包天發(fā)現(xiàn)小白不見了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊里,可在笑貓調(diào)查的同時,等候他的地包天被雕塑家改造了,也在球球老老鼠的幫助下,所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下,綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫(yī)院揭發(fā)了,雕塑家被繩之于法了!
在我看到雕塑家改造小白經(jīng)歷那個片段時,我覺得那雕塑家自私自利,只是為自已著想,不為狗兒著想。他也不換位思考一下,如果他自已被關(guān)注了,又會有何感想!這個世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了!有的人為了完成作品不惜改造生靈,有的人為方便就把垃圾扔來扔去,有的人為了推離干性就把罪證推給別人,還有的人為了還錢就不惜殺害他人奪去財物!可以知道,全世界有大部分人都和雕塑家一樣!
想到這里,我又回想起了一件事:在報紙上,一位女士的包包被一名男人搶走了,警方追擊了許久把包包拿了回來,可包包里面的錢卻都不翼而飛了!被抓回的那個搶包男人,說搶錢是為了還賭博欠下的錢。
唉!如果世界上全都是這樣的人,那么世界就會變成憤怒和惋惜!
三年級的簡單的的讀書筆記篇2
我非常喜歡《伊索寓言》這本書,因為這里面講了很多個有趣的小故事,有些故事的道理也能用在生活中。
我最喜歡的一個故事是《掉在井里的狐貍和山羊》。這故事講了一只狐貍被獵人追,掉進了井里。井里的水很淺,但是井很深。過了一會兒,一只山羊來了,說:“伙計,水好不好喝?”狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了一下,說:山羊,“這里的水可好喝了?!鄙窖蛞幌伦犹M了井里,喝飽了水。這才說:“呀!應該怎么逃出去?”狐貍想了個辦法,說:“你先用兩只前肢趴在井壁上,然后你把羊角豎起來,我上去后就把你拉上來?!?/p>
最后,狐貍上去了??墒前凑沼媱潙摪焉窖蚶先?。但狐貍自己一個人走了。
這個故事告訴我們:做什么事情都要先考慮好后果,不能盲目行動。
三年級的簡單的的讀書筆記篇3
高爾基說:“我像饑餓的人吃面包一樣撲在書上?!?/p>
我最喜歡《淘氣的馬曉曉》中的白雪公主劇團。當我找到那本書時,我直起身來,坐在桌旁,輕輕地把它翻過來,翻到第79頁,然后開始專心讀書。這本書既不厚也不薄,上面只有圖片和幾個字。
這本書非常有趣,非常有趣。當我覺得好笑時,我會大笑起來。當我看到英雄哭的時候,我會和他一起哭。當我看到這個緊張的情節(jié)時,我覺得好像呆住了。
《淘氣包馬曉曉》這本書真的太好看了。如果我還沒有讀完,第二天我會繼續(xù)讀下去。這本書真讓我著迷!如果有一天我不去上學,我可以看兩遍。
學生們,書籍使我們能夠?qū)W到很多知識,理解很多真理。讓我們一起讀更多的書。
三年級的簡單的的讀書筆記篇4
愛每天都在我們的身邊,它表達了人不同的感情,它能通過生活使人互相幫助,讓所有人都能互相理解,就是因為有愛。
父母的愛,就如張開雙手就可以得到擁抱,父母給的愛是數(shù)不勝數(shù)的,同時父母也是孩子最好的老師,他們教育我們,把愛傳遞下去愛是無窮的力量,但它更像是空氣,無處不在、無影無形,但是從來沒有人去忽略它,人們還是能夠感受到它。愛能夠引導我們和身邊的人和睦相處,它充滿了偉大。
愛是一種感受,他無法用準確的東西形容,我覺得它更像是一種教育。這個教育有時是開心的,歡樂的,然而有時確是悲傷的,難過的。但是不論怎樣,愛的教育永遠不會消失,它會永遠停留在這,充實著整個世界,讓所有人都感受的到愛。
三年級的簡單的的讀書筆記篇5
在我美好的青春里,有幸讀到了史鐵生的書,樸實無華的文字,深沉幽邃的情感,意蘊綿長的哲思,讓每一位讀者的內(nèi)心寧靜卻感動。
《我與地壇》這本書記載了史鐵生的一生,飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌。一個純粹的作家,搖著輪椅在地壇公園留下了傾訴與感悟,更是激起每一位讀者對生命的最深沉思考。
史鐵生在《我與地壇》中寫出了自己對待生命的態(tài)度,我很喜歡其中的一句話:“就命運而言,休論公道”。命運在他最輕狂的年紀奪去了他的雙腿,但他仍志氣尚存,這又是多少人能做到的?黑暗使他更加珍惜光明,挫折使他更加珍惜生命,他用笑容去迎接未來的每一天!
滄海變成桑田,青絲變成白發(fā)。史鐵生的母親何時生了白發(fā)?或許是沉浸在病痛中的史鐵生也沒大注意。又是何時,母親在園中尋找時眼睛變得昏黃?又或是在秋天北海的菊花叢中?當史鐵生明白“好好活兒”的時候,母親去世了。猛然間,生活變了,沒有了母親的尋找,失去了母親的守護,
他懊悔了,才意識到親情是多么可貴,才理解了母親的堅忍與偉大,于是更加堅強地面對人生,正視自己的一切!
我時常盯著自己的雙腿,想:要是某一天,我也失去了雙腿,會不會像史鐵生一樣堅強?答案是:不會?!叭羰沁@條路不能在用腿去躺,便用筆去找”。我無法想象,他怎能如此坦蕩地回望“生”的事實,又如此磊落的面對“死”的結(jié)果。他的文字似水,雖靜如明鏡,亦可驚濤駭浪。
盡管他坐在輪椅里,但他的精神卻站起來;雖然他瘦弱如斯,但他的人格卻足夠頂天,足夠立地,足夠支撐起許多精神荒蕪人的天地。
歲月更迭,幾經(jīng)流轉(zhuǎn),地壇已不僅僅是地壇,那是作者重生的地方,是懷念母親的寄托。作者把自己寫進了地壇,讓五百年歷史成了他盎然生命的背景,從此他將與它一起擔承風雨,期盼彩虹!
三年級的簡單的的讀書筆記篇6
讀了《吹牛大王歷險記》這本書,我了解了神秘騎士曾是一個英俊瀟灑、體魄強健的小伙子,因為他太愛吹牛、太愛冒險了,所以人們就稱他為“吹牛大王”。其實他勇敢、明、善良,熱愛生活,熱愛大自然,總是愿意把一些發(fā)生在他身上的故事講給人們聽,他時刻都在用行動告訴人們應該如何去珍惜生活中的一切。
讀了《木偶奇遇記》這本書,書中講述了一個叫安東尼的老頭沒有孩子,就把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當成自己的兒子,給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學,賣掉了自己的外套,可是匹諾曹不好好學習,每天就知道玩,撒謊、逃學,總是改不了壞毛病,后來他成了真正的驢子了,又在鯊魚的肚子里與父親相遇了,從此他改掉了壞毛病,成為了一個真正誠實、聽話、愛學習、甚至幫助父親的好孩子。這本書講明了一個道理,教育兒童要學會抵御種種誘惑,做一個讀實、聽話、愛學習、愛勞動,并能幫助父母的好孩子。
讀了這兩本之后,我受益匪淺。“讀書破萬卷,下筆如有神?!苯窈螅乙欢〞┯[群書,做一個愛學生、樂讀書的新時代的好兒郎。
三年級的簡單的的讀書筆記篇7
在假期里,媽媽給我買了一本書,書名叫《愛的教育》,這本書非常好看,我一口氣就把它讀完了,讀完后,我的第一感觸就是,書中的每一人故事,都不同程度地洋溢著人與人之間的親情、友情、和愛心。
書中的一個故事深深的打動了我,有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人,可是他卻始終不敢給那位老人道歉,在老師和安利柯的鼓勵下,他勇敢的給那位老人道了歉,并且把自己最心愛的郵票給了那位老人,但是,過了幾天,老人又把郵票還給了卡洛斐。啊!是愛讓卡洛斐那么勇敢,是愛讓卡洛斐為那位老人道歉,是愛激勵著我們前進。
《愛的教育》使我懂得了什么是愛,怎樣去做一個心中有愛的人。