五年級優(yōu)秀的讀書筆記
讀書筆記的目的是為了幫助讀者更好地理解和掌握書籍或文章的核心思想、背景及重要細節(jié)等。五年級優(yōu)秀的讀書筆記規(guī)范是怎樣的?下面給大家整理了一些五年級優(yōu)秀的讀書筆記,供大家參考。
五年級優(yōu)秀的讀書筆記篇1
在這個暑假里,我讀了幾本好書。這本《天狼》是我在這個暑假里最喜歡的書。這個故事起伏跌宕,曲折動人,蒼涼悲烈,蕩氣回腸。書中以狗和狼的角度來看人類,那里的人類非常丑陋,會讓人覺得不寒而栗。
這是一本動物小說,講述了一個關于狼類,狗類和人類的遙遠故事。在一個名叫桃花岡的地方,一只名叫雪玉的母警犬和一只在狼族如雷貫耳的獨眼母狼發(fā)生了一次長達四年的戰(zhàn)爭,小山村里淳樸的一家人因這件事被卷入其中。最后,珍珍與雪玉發(fā)生了一場決戰(zhàn),雪玉終于嬴了。但是珍珍的兒子山妖卻逃了出來,當了狼王,突襲桃花岡。桃花岡就這樣消失了
這本書有一個最大的特點,就是站在狼與狗的角度來看人。在狼的眼里,人類就是惡魔、就是殺動物機器;狗就是背叛狼族的叛徒。在狗的眼里,人類就是自己一生的依靠,就是誓死都不能讓他受到一點傷害的主人;狼就是要去傷害主人的兇器。就是這樣。狼與狗就成了不共戴天的仇人了。
《天狼》還有一個場景,雪玉拋棄了它唯一一個沒有攻擊性的小班點。顛峰大戰(zhàn)的時候,雪玉可是一只狗對付兩只狼啊!而小斑點就是在這個時候挺身而出,與珍珍的兒子同歸于盡了。后來,雪玉就抱著為小班點報仇的心態(tài)打敗了珍珍。這個小故事告訴我們,即使你看不起一個人,也不能拋棄他,這樣才能在社會上立足。
這一本書,演繹了一個長達四年的一個驚心動魄的戰(zhàn)爭;這一本書,演繹原始的狼性,忠誠的狗性以及光輝的人性;這一本書,演繹了遙遠的野性的恨,永恒的溫柔的愛……
愛,是不分界限的;愛,是不分種族的;愛,就是這世界上最偉大、最不可戰(zhàn)勝的力量!
我想這就是《天狼》所要揭示的主題。
五年級優(yōu)秀的讀書筆記篇2
這星期,我看完了《笑貓日記》里的,<小貓出生在秘密山洞>的一段。主要描寫的是媽媽虎皮貓和爸爸笑貓生養(yǎng)了四個可愛的孩子。老大胖頭、老二二丫、老三三寶和老四小可憐,它們一家六口人和好朋友老老鼠、京吧狗地包天、貴婦狗菲娜,主人馬小跳、杜真子,過著幸福美滿、快樂甜美的生活。突然,來自西伯利亞的寒流,使他們遭到了厄運……。
西伯利亞的寒流把生病的小可憐凍死在媽媽虎皮貓的懷里。爸爸笑貓和胖頭、二丫、三寶四人費勁了千辛萬苦,想把寒流阻止在它們家的洞外,讓小可憐保住生命,爸爸笑貓到洞外撿了好多樹枝,準備擋家里的洞口,誰知,到家一看,三個孩子排成一排,用三個屁股嚴嚴實實地擋住了洞口,使寒流刮不進洞里。好感動的場面,小可憐的病情不見好轉,體溫一直在下降,臨死前還叫著哥哥三寶的名字,一家人和好朋友都悲痛欲絕。
從這本書里,我懂得了生活得艱難,遇到困難,要堅定信心,我喜歡看《笑貓日記》。
五年級優(yōu)秀的讀書筆記篇3
《鴻門宴》所敘述的是項羽,劉邦在共同滅亡秦國之后,范增見劉邦有雄視天下之心,因此舉辦了一個暗藏殺機的宴會,準備除掉劉邦。而劉邦最終在張良,項伯,樊噲等人的幫助下逃離楚營的故事。
項羽,昔日的楚霸王,多么的威風,多么的不可一世!但是因為與劉邦爭天下,兵敗垓下,最終落個烏江自刎的下場。歸根結底,都是他桀驁不馴,猶豫不絕的性格讓他在鴻門之上錯過了一次刺殺劉邦的絕好機會。就這樣,一個唾手可得的江山被拱手送人。多么的可悲!多么的殘忍!項羽壓根兒就沒想到他所見的種種,皆是劉邦之計。所以,“古之成大事者,不可拘泥于小節(jié)”。
曹操,歷史上的奸雄。這是基于人們個人愛憎基礎上給予他的名字。讓我們正視歷史:“曹操,字孟德,詩人,軍事家……”這些是什么?——這沒有什么,僅僅是因為他當斷則斷,遇事有魄力,當他誅殺孔氏后人時,正是因為他的鐵血,后世才有“覆巢之下,焉有完卵”的典故。若不是他的能力,他的性格,何以三足鼎立,統(tǒng)江山;又何以有他“老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已”的豪壯詩篇。
項羽之所以失江山,劉邦,曹操之所以得江山,正是因為個人人格。項羽的桀驁不馴讓他孤注一擲,讓他呈匹夫之勇,讓他兵敗垓下;而劉邦,曹操也正是因為他們的性格,讓他們招賢納士,讓他們統(tǒng)帥三軍,讓他們“該出手時就出手”。當然結局也必然有不同,一個既失江山,又失美人,另一個則建立千秋功業(yè)。
就個人觀點而論,項羽——我崇拜,但是只有一個嘆惋——英雄短命;劉邦,曹操——我尊重,但是他們也只有一個評價——書寫歷史。
好的個性——好的人生,讓我們書寫屬于自己的篇章。
五年級優(yōu)秀的讀書筆記篇4
《聰明的小牧童》中,國王問的三個問題,可以說是無法找出答案的,但小牧童卻用一種巧妙的方式做出了解答,這種巧妙就是智慧。當我們遇到難以解決的問題時,我們不應該鉆牛角尖,而是應該嘗試著換一個角度去思考,這種能力主要來源于生活的積累。
五年級優(yōu)秀的讀書筆記篇5
通過寒假對《三字經(jīng)》的學習,不僅能夠使孩子熟讀其文,從中深刻使得我們認識到《三字經(jīng)》是兒童學習中華傳統(tǒng)文化必不可少的啟蒙讀物。內(nèi)容涵蓋歷史。天文。地理。倫理。道德和一些民間傳說,生動地闡述出我國數(shù)千年的文明與智慧。讓孩子通過有趣的閱讀,從博大精深的民族文化中汲取營養(yǎng)。
豐富見識,在經(jīng)典的國學啟蒙中得到啟迪。增長智慧和做人的道理。
五年級優(yōu)秀的讀書筆記篇6
我讀了《金色的魚鉤》后深有感受,文中的老班長為了受傷的戰(zhàn)士獨自去釣魚,回來后,也總是看著戰(zhàn)士吃,自己偷偷吃魚刺,最后,老班長死去了。那是個明媚的早晨,小鳥在書上唱歌,戰(zhàn)士們醒來后卻不見老班長的人影,有人認為老班長去釣魚了,可是,他們的老班長卻靜靜地走了,一個偉大的人就這樣悄悄地離開了。
五年級優(yōu)秀的讀書筆記篇7
“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上?!边@是高爾基的一句名言,在所有人的眼中,他是一位成功的、偉大的作家,然而,在他童年時代,卻隱藏了許多鮮為人知的秘密,他把它們記錄在《童年》這本書中,當我認真地拜讀完后,思緒萬千。
在高爾基很小的時候,父親就去世了,母親也不管他了,把他交給了外祖父和外祖母。外祖父性格暴躁,非常自私,經(jīng)常把氣撒到高爾基和外祖母身上。這給幼小的高爾基留下的不僅僅是當時社會上的丑惡,還有生活的勇氣和信心。而外祖母卻恰恰相反,她溫柔、慈祥,高爾基在她的關愛下健康成長。他還有兩個自私自利的舅舅,經(jīng)常欺負他,在這里,他有一個小伙伴叫“小茨岡”,可是后來他和兩個舅舅一起抬十字架時,其中一個舅舅手一滑,自私的他們立即就躲開了,小茨岡被壓死了。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>
高爾基從小就生活在這個環(huán)境中,卻成了一名大作家,而我們現(xiàn)在的生活、學習環(huán)境這么好,一定要好好學習;時代在不斷進步,但人們卻越發(fā)變得懦弱了,遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑;既然擁有這么好的童年,一定要珍惜?。?/p>
五年級優(yōu)秀的讀書筆記篇8
歷史如潮水般涌來,在我的腦海中留下了一個個深深的印象。這本書就是《上下五千年》。
從這本知識豐富的書里我知道了許多的人物如:才華橫溢的孔子;孔丘。偉大的愛國詩人屈原。數(shù)學家祖之沖。精忠報國的岳飛……從他們的身上我受到了很多的啟發(fā)。比如說:岳飛。