在讀書(shū)筆記中記錄下自己的想法、疑問(wèn)和問(wèn)題，可以為后續(xù)的學(xué)習(xí)和研究提供很好的參考和幫助。優(yōu)秀的昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記字六百字是怎么寫(xiě)的？小編給大家整理了昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記字六百字，希望對(duì)大家有所幫助。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記字六百字篇1

它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)，在對(duì)一種種昆蟲(chóng)、曰常生活習(xí)性、特征的描述中體現(xiàn)出作者對(duì)生活世事特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對(duì)生命的尊重與熱愛(ài)。本書(shū)的問(wèn)世被看作動(dòng)物心理學(xué)的誕生。

《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，他刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

一天清晨，看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。

接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類(lèi)的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，

豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。

看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。

昆蟲(chóng)是我們的朋友，所以為了他們，請(qǐng)不要去傷害昆蟲(chóng)！

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記字六百字篇2

神奇、多彩、變化多端、充滿(mǎn)哲理、甚至還有些詭異，昆蟲(chóng)的世界居然如此精彩，大自然居然如此奧妙!這種感覺(jué)在我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后突然顯得那樣的強(qiáng)烈。我被昆蟲(chóng)的世界震撼了，所以，我要感謝法布爾!

多少次、多少天，我隨著作者那栩栩如生的描述、生動(dòng)有趣的分析進(jìn)入了這個(gè)神秘的領(lǐng)地……

早已熟知的螢火蟲(chóng)居然是食肉動(dòng)物，且手段罕見(jiàn)的惡毒可它看上去憨厚、柔弱，況且，它那閃爍的光亮給人們尤其是我們小朋友帶來(lái)了無(wú)限的興趣。叫我如何能接受?!

敏感機(jī)靈的蟋蟀，它的歌聲、住所好有特點(diǎn)，這讓我自然而然地想起了那個(gè)琴聲美妙，給人們帶來(lái)快樂(lè)的時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀柴斯特。在我心里，似乎所有的蟋蟀都成了可愛(ài)的柴斯特，叫我如何能不喜歡?

螳螂莊重地佇立著的身姿迷惑了可愛(ài)的人們。它的“胳膊”居然是可怕的劫殺工具?優(yōu)雅的外表與“歹徒”之名好不相稱(chēng)，這與表里不一、笑里藏刀的人是否有幾份相像?叫我如何不恨它?或許，“螳螂捕蟬，黃雀在后”就是對(duì)它的一種天然的制裁呢?

太多的奇妙之處，太多的生命百態(tài)，太多的牽扯關(guān)聯(lián)，與人類(lèi)社會(huì)何其地相似?它讓我感動(dòng)、讓我驚訝、也讓我無(wú)奈，五味雜陳的感覺(jué)伴著濃濃的興趣讀著每一章每一節(jié)，我能感受到字里行間包含的作者對(duì)大自然、對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。

我也愛(ài)這神奇的昆蟲(chóng)世界、神奇的大自然!讓我們一起為大自然的神奇而喝彩，為生命的多姿而喝彩!

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記字六百字篇3

今天，我懷著無(wú)比喜悅的心情來(lái)讀法布爾所寫(xiě)的一部著作------《昆蟲(chóng)記》。

我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。

當(dāng)我讀到“但到了相當(dāng)?shù)母叨龋匀浑y免后退。只要稍有不慎，就會(huì)前功盡棄，不但球滾落下去，連自己也被拽下來(lái)??有時(shí)經(jīng)過(guò)一二十次鍥而不舍的努力，才能獲得最后成功”的時(shí)候，我的心就像被刺了一下。一二十次，雖然不是大數(shù)目，但對(duì)于一只背著一個(gè)沉重的大圓球，經(jīng)過(guò)險(xiǎn)陡的斜坡，攀登簡(jiǎn)直無(wú)法上去的地方的小小的甲蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，卻是多么大的挑戰(zhàn)啊!有時(shí)，甚至可能將性命都搭上去。

多么值得我學(xué)習(xí)的小甲蟲(chóng)呀!想起我以前玩電腦游戲，總是選“簡(jiǎn)單”這一級(jí)別，跟那只小甲蟲(chóng)相比，我真是無(wú)地自容了。一只小甲蟲(chóng)，都知“勤奮+努力成功”的道理。而我們呢?五年級(jí)的學(xué)生，當(dāng)老師布置幾道難題時(shí)，同學(xué)們剛開(kāi)始是蠻起勁的，沒(méi)過(guò)幾分鐘，就沒(méi)耐心了。這些題雖然有點(diǎn)難度，但是也不是困難到極點(diǎn)。況且，也總有做出來(lái)的人，為什么別人能做出來(lái)，而我們卻做不出來(lái)呢?那是因?yàn)槲覀兲珣卸枇?，沒(méi)有上進(jìn)心，只會(huì)向簡(jiǎn)單的題目挑戰(zhàn)，不敢向困難的題目挑戰(zhàn)。

寫(xiě)到這里，我明白了一個(gè)深刻的道理：一個(gè)人如果只向容易攻克的題目，比自己弱小的人挑戰(zhàn)，那么，也就是永遠(yuǎn)的弱者。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記字六百字篇4

今天，我讀了法布爾所寫(xiě)的一部名著——《昆蟲(chóng)日記》。

法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他用畢生的精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，完成了《昆蟲(chóng)日記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他也因此受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)戴。

法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)?！独ハx(chóng)日記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀，等等。這給后世做出了非常大的貢獻(xiàn)，使人類(lèi)社會(huì)迅速走近了現(xiàn)代文明。法布爾取得如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，就是在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)日記》。

我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類(lèi)造福?。∪欢?，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦?？偸沁@多一個(gè)小括號(hào)，那落一個(gè)小數(shù)點(diǎn)什么的。同法布爾相比，我感到羞愧不已。

讀過(guò)《昆蟲(chóng)日記》和法布爾的生平，我感受非常深，《昆蟲(chóng)日記》不僅僅充滿(mǎn)著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給了我非常大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件再艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記字六百字篇5

學(xué)校讓我們看一本科普書(shū)，我很好奇看什么書(shū)。經(jīng)過(guò)一番沉思，我確定了最合適的“選書(shū)”——《昆蟲(chóng)記》。四年級(jí)的時(shí)候看的，因?yàn)橛X(jué)得不好看就放在書(shū)柜里了。今天去書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，終于在一個(gè)角落里找到了。我把它拿出來(lái)，輕輕地吹掉它蓋上的灰塵。突然，我熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。我坐在書(shū)桌前，仔細(xì)閱讀。

讀書(shū)，我忍不住跟著書(shū)里的情節(jié)，沉迷其中。我好像進(jìn)了書(shū)，跟著作者——J？h？法布爾在做各種有趣的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)，比如解決蟋蟀的生活習(xí)性等。我看啊看啊，看了一個(gè)有趣的場(chǎng)景：法布爾發(fā)現(xiàn)了一種新的昆蟲(chóng)，但是有三種昆蟲(chóng)，你知道他是怎么抓到的嗎？一個(gè)人用兩只手看到自己要逃跑。法布爾急中生智，用嘴“抓住”了蟲(chóng)子。當(dāng)蟲(chóng)子被抓住時(shí)，它被含在他的嘴里。但就在這時(shí)，突然，不知名的蟲(chóng)子分泌出一種辛辣的液體，辣得法布爾吐出蟲(chóng)子，大叫“哇哇”，可是蟲(chóng)子呢？而是趁機(jī)逃走?？吹竭@里，我忍不住笑了起來(lái)，但我的大部分腦子里還是很佩服法布爾：天啊，有這么厲害的人，不但敢抓惡心的蟲(chóng)子，還敢往嘴里塞蟲(chóng)子！看來(lái)法布爾是真的迷上昆蟲(chóng)了。

時(shí)間流逝，《昆蟲(chóng)記》不知不覺(jué)被我讀了。我輕輕合上書(shū)，在椅子上坐下，開(kāi)始思考：作者法布里斯要仔細(xì)觀察這些平時(shí)不被我們注意到的小昆蟲(chóng)，觀察它們的習(xí)性和生活，并把它們變成偉大的作品，真不容易！不用說(shuō)，用來(lái)發(fā)現(xiàn)和觀察這些昆蟲(chóng)的精力，甚至寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)間，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)都是不可想象的。這樣，我們遇到的困難和法布雷加斯相比，真的是太小了。更可貴的是，法布雷加斯有著無(wú)與倫比的細(xì)致觀察能力。他觀察到這么多昆蟲(chóng)真的很少。

我們應(yīng)該向法布雷加斯學(xué)習(xí)，像他一樣認(rèn)真觀察。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的人。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記字六百字篇6

學(xué)校讓我們看一本科普書(shū)，我很好奇看什么書(shū)。經(jīng)過(guò)一番沉思，我確定了最合適的“選書(shū)”——《昆蟲(chóng)記》。四年級(jí)的時(shí)候看的，因?yàn)橛X(jué)得不好看就放在書(shū)柜里了。今天去書(shū)房，打開(kāi)書(shū)柜，終于在一個(gè)角落里找到了。我把它拿出來(lái)，輕輕地吹掉它蓋上的灰塵。突然，我熟悉的面孔出現(xiàn)在我面前。我坐在書(shū)桌前，仔細(xì)閱讀。

讀書(shū)，我忍不住跟著書(shū)里的情節(jié)，沉迷其中。我好像進(jìn)了書(shū)，跟著作者——法布爾在做各種有趣的昆蟲(chóng)實(shí)驗(yàn)，比如解決蟋蟀的生活習(xí)性等。我看啊看啊，看了一個(gè)有趣的場(chǎng)景：法布爾發(fā)現(xiàn)了一種新的昆蟲(chóng)，但是有三種昆蟲(chóng)，你知道他是怎么抓到的嗎？一個(gè)人用兩只手看到自己要逃跑。法布爾急中生智，用嘴“抓住”了蟲(chóng)子。當(dāng)蟲(chóng)子被抓住時(shí)，它被含在他的嘴里。但就在這時(shí)，突然，不知名的蟲(chóng)子分泌出一種辛辣的液體，辣得法布爾吐出蟲(chóng)子，大叫“哇哇”，可是蟲(chóng)子呢？而是趁機(jī)逃走?？吹竭@里，我忍不住笑了起來(lái)，但我的大部分腦子里還是很佩服法布爾：天啊，有這么厲害的人，不但敢抓惡心的蟲(chóng)子，還敢往嘴里塞蟲(chóng)子！看來(lái)法布爾是真的迷上昆蟲(chóng)了。

時(shí)間流逝，《昆蟲(chóng)記》不知不覺(jué)被我讀了。我輕輕合上書(shū)，在椅子上坐下，開(kāi)始思考：作者法布里斯要仔細(xì)觀察這些平時(shí)不被我們注意到的小昆蟲(chóng)，觀察它們的習(xí)性和生活，并把它們變成偉大的作品，真不容易！不用說(shuō)，用來(lái)發(fā)現(xiàn)和觀察這些昆蟲(chóng)的精力，甚至寫(xiě)這本書(shū)的時(shí)間，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)都是不可想象的。這樣，我們遇到的困難和法布雷加斯相比，真的是太小了。更可貴的是，法布雷加斯有著無(wú)與倫比的細(xì)致觀察能力。他觀察到這么多昆蟲(chóng)真的很少。

我們應(yīng)該向法布雷加斯學(xué)習(xí)，像他一樣認(rèn)真觀察。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)熱愛(ài)自然、熱愛(ài)科學(xué)的人。

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記字六百字篇7

《昆蟲(chóng)記》是一本講解各種昆蟲(chóng)的故事的很有趣的書(shū)。想跟它交朋友嗎?跟我來(lái)!

法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、昆蟲(chóng)類(lèi)科學(xué)家法布爾是一個(gè)有愛(ài)心、喜歡觀察的人。他發(fā)現(xiàn)過(guò)很多昆蟲(chóng)，并把這些昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣也記了下來(lái)，最終積累成了這本書(shū)。

其中，有一次他和他的孩子們發(fā)現(xiàn)了一只可憐的無(wú)家可歸的小貓，他們給了小貓一些帶有牛乳的面包，過(guò)了幾天，他們又把它養(yǎng)到了自己的家里。我感受到法布爾和他的孩子們善良的心。

當(dāng)我讀到法布爾要搬家，不得不為“小阿虎”另外找一個(gè)家的時(shí)候，我真為他們心急。因?yàn)?，如果把它扔了，就?huì)再次流落街頭;如果帶著走，它們又穩(wěn)定不住。不過(guò)最后，法布爾為它另找了個(gè)家，結(jié)果“小阿虎”不想和法布爾他們分開(kāi)，就抄近道，并用最快的速度又回來(lái)了!不只人有情，動(dòng)物也會(huì)人們的善待而產(chǎn)生深刻的依戀之情，這讓我非常感動(dòng)。最終“小阿虎”還是出了意外——在花園的矮樹(shù)下被毒死了!我仿佛能看到它中毒時(shí)痛苦的掙扎和最后臨死時(shí)對(duì)人間的不舍，更能體會(huì)到法布爾的傷心，我的心像凍成了冰塊那樣，好久都緩不過(guò)來(lái)。

人類(lèi)和動(dòng)物之間雖然語(yǔ)言不通，卻也可以隨著相處和彼此的了解進(jìn)行心與心的交流，甚至建立深厚的感情。我想，這也是法布爾能夠成為昆蟲(chóng)學(xué)家最重要的原因吧!同學(xué)們，你學(xué)到了嗎?

昆蟲(chóng)記讀書(shū)筆記字六百字篇8

在這個(gè)暑假里，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)。

這是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)們的科普書(shū)。他們有的兇殘，有的溫柔;有的堅(jiān)強(qiáng)，有的軟弱。法布爾的《昆蟲(chóng)記》，讓我沒(méi)有夢(mèng)幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感到放大鏡、潮濕、星辰、昆蟲(chóng)氣味的存在。

我從小就喜歡昆蟲(chóng)，而最喜歡的昆蟲(chóng)還是蟋蟀。

四月剛過(guò)，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，蟋蟀在田野里歌唱，那動(dòng)聽(tīng)的歌聲使任何人都陶醉，連法布爾也想把春天歌唱家的榮譽(yù)給蟋蟀。蟋蟀為什么能彈出那么動(dòng)聽(tīng)的歌聲呢?別以為蟋蟀的“樂(lè)器”有多復(fù)雜，其實(shí)蟋蟀的樂(lè)器很簡(jiǎn)單，蟋蟀的弓上的一百五十個(gè)齒，嵌在翅膀?qū)γ娴奶菁?jí)里，使四個(gè)發(fā)聲器同時(shí)震動(dòng)，下面的一對(duì)直接摩擦，上面的一對(duì)是擺動(dòng)摩擦的器具它只用其中的四只發(fā)生器就能將音樂(lè)傳到幾百米以外的地方，可以想象這聲音是如何的洪亮!蟋蟀有著鋼鐵般的意志，法布爾曾經(jīng)想把蟋蟀的左翅膀蓋到右翅膀上，讓蟋蟀變成左撇子?？墒堑诙?，法布爾發(fā)現(xiàn)這昆蟲(chóng)竟有著堅(jiān)強(qiáng)的意志，實(shí)在不可低估。蟋蟀它們陪伴著我，讓我感到了生命的活力。它們從來(lái)不訴苦、不悲觀，他們對(duì)于自己的住所及那把簡(jiǎn)單的四弦琴都非常滿(mǎn)意。

我小的時(shí)候，最喜歡捉的昆蟲(chóng)就是蟋蟀了。每次去南昆山，我都會(huì)帶回幾瓶子的蟋蟀?？僧?dāng)時(shí)我只是感覺(jué)蟋蟀的聲音很好聽(tīng)，跳起來(lái)好玩而已，并沒(méi)有去探尋原因。而《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)卻告訴了我，是法布爾用他的探索精神給了我答案。在這一點(diǎn)上我要向他學(xué)習(xí)。

《昆蟲(chóng)記》這本一部記載著各種昆蟲(chóng)習(xí)性的書(shū)，是生物學(xué)之中的一顆明珠!