寫(xiě)讀書(shū)筆記可以幫助你組織信息，將所讀的內(nèi)容與自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。寫(xiě)讀書(shū)筆記愛(ài)心樹(shù)500字要注意什么？這里給大家提供讀書(shū)筆記愛(ài)心樹(shù)500字下載，供大家參考。

讀書(shū)筆記愛(ài)心樹(shù)500字篇1

今天，老師給我們講了《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)，我們聽(tīng)完后，許多同學(xué)都禁不住地流下了激動(dòng)的眼淚。

這本書(shū)講的是：一棵大樹(shù)和一個(gè)小男孩，他們每天在一起玩耍，有時(shí)小男孩玩累了就在樹(shù)下睡覺(jué)。隨著時(shí)光流逝，這個(gè)小男孩漸漸地長(zhǎng)大了，他很長(zhǎng)時(shí)間都不來(lái)看大樹(shù)了，大樹(shù)很孤寂。有一天那個(gè)小男孩來(lái)了，他說(shuō)他需要錢買些小東西，大樹(shù)就讓他把樹(shù)的蘋(píng)果賣掉換錢，小男孩把蘋(píng)果帶走了，大樹(shù)很快活。過(guò)了些時(shí)候，男孩又來(lái)了，他向大樹(shù)要房子，大樹(shù)讓他把自己的樹(shù)枝砍掉。又過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，男孩又來(lái)了，這次他向大樹(shù)要一條船去旅行，大樹(shù)把自己的樹(shù)干給了他。最后，男孩老了，大樹(shù)就讓他坐在自己的身上休息。大樹(shù)為了這個(gè)小男孩付出了一切。

這就是老師給我們講的《愛(ài)心樹(shù)》，非常令人感動(dòng)。文中的大樹(shù)總是無(wú)私地奉獻(xiàn)著，小男孩不停地索取著。我感覺(jué)自己就是那個(gè)小男孩，媽媽就是那棵大樹(shù)。

媽媽非常辛苦，爸爸在四川上班，家里的事情都是媽媽操心。經(jīng)常是我睡著了，媽媽還在洗我當(dāng)天換下的衣服。記得有一次，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，中間起來(lái)上廁所的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽正蹲在廁所聚精會(huì)神地洗著我的'臟衣服，兩只手不停地搓著，非常認(rèn)真……

我想：我以后不能象小男孩那樣自私，只顧自己，不管別人。我要幫媽媽做一些力所能及的事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

讀書(shū)筆記愛(ài)心樹(shù)500字篇2

這是一本繪本，是一個(gè)男孩兒與一棵樹(shù)的故事，一個(gè)讓人懂得愛(ài)與奉獻(xiàn)的故事，是進(jìn)入心靈深處那一片凈土的一個(gè)簡(jiǎn)單的故事。

故事講了一棵大樹(shù)給了男孩兒所有，它不求回報(bào)，只希望自己能幫助男孩兒，它愿意獻(xiàn)出一切，只為了這個(gè)男孩兒和它在一起，一起開(kāi)心的笑。后來(lái)，男孩兒樹(shù)上的蘋(píng)果去賣錢，拿樹(shù)上的樹(shù)枝蓋房子，用大樹(shù)的樹(shù)干做了一艘船，最后大叔呀只剩下了樹(shù)墩，可它也挺直身子讓累了的男孩兒安靜的休息。

“大樹(shù)很快樂(lè)”，這句話不知道在文中出現(xiàn)了多少次，每次都是大樹(shù)在幫助了男孩兒后得到的滿足，大樹(shù)的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，是不求回報(bào)的，只要男孩兒快樂(lè)，它便滿足，它愿意為男孩兒傾盡所有。而男孩兒只知道索取，他不知道愛(ài)心樹(shù)對(duì)他的愛(ài)是那么濃厚，以至于，無(wú)條件的付出給他，男孩兒索取的都是愛(ài)心樹(shù)無(wú)限的'愛(ài)。愛(ài)心樹(shù)愛(ài)這個(gè)男孩兒，它不管男孩兒是否回報(bào)它，它只有無(wú)私的奉獻(xiàn)。讓男孩兒一直的索取。它會(huì)快樂(lè)。它只要幫助男孩兒就滿足了，它只要它幫助男孩兒后男孩兒的開(kāi)心。它不在乎自己，它把無(wú)限的愛(ài)都給了男孩。

最后，男孩兒在愛(ài)心樹(shù)的樹(shù)墩上坐下了，愛(ài)心樹(shù)很快樂(lè)，它又一次幫助了男孩，它很快樂(lè)。

讀書(shū)筆記愛(ài)心樹(shù)500字篇3

今天，我讀了愛(ài)心樹(shù)這本書(shū)，這本書(shū)也是關(guān)于愛(ài)的一本書(shū)，書(shū)中的大樹(shù)把自己的一切都給了小男孩，自己卻沒(méi)有讓小男孩給自己一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬，大樹(shù)把自己能做到的事都做了出來(lái)，終于滿足了小男孩，在小男孩小的時(shí)候，大樹(shù)讓小男孩在自己的樹(shù)枝上蕩秋千，在小男孩十一二歲的時(shí)候，大樹(shù)給了小男孩自己所有的果實(shí)，讓小男孩拿到城里去賣掉掙錢，在小男孩長(zhǎng)大的`時(shí)候，大樹(shù)把自己的樹(shù)枝全部給了小男孩，讓小男孩去蓋一座房子，在小男孩已經(jīng)中年的時(shí)候，大樹(shù)把自己的樹(shù)桿給了小男孩，讓小男孩做了一條船，然后小男孩就駕著這一條船劃走了，在小男孩已經(jīng)徹底老了的時(shí)候，因?yàn)榇髽?shù)已經(jīng)沒(méi)有東西可給了，就讓小男孩坐在自己光禿禿的身子上休息了。

大樹(shù)特別有愛(ài)心，所以這本書(shū)才叫愛(ài)心樹(shù)。大樹(shù)把自己的一切都給了小男孩，把自己的身體給了小男孩，我覺(jué)得小男孩總是一遇到問(wèn)題就來(lái)大樹(shù)這里求助，小男孩還不給大樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的報(bào)酬，我不怎么喜歡這個(gè)小男孩，因?yàn)?，他一遇到困難就不會(huì)自己解決，只好向大樹(shù)求助，卻不給大樹(shù)一點(diǎn)點(diǎn)的東西，這個(gè)大樹(shù)卻特別有愛(ài)心，它把自己給了小男孩，所以大樹(shù)特別的有愛(ài)心。

我決得爸爸媽媽，老師她們像一盞盞不滅的時(shí)明燈，照亮了我們的心靈。那個(gè)孩子既貪婪又自私，從活潑幼稚的孩童到行動(dòng)遲緩的老年，總是不停地在索取，從來(lái)都沒(méi)有回報(bào)大樹(shù)些什么，所以他也沒(méi)有真正快樂(lè)過(guò)。

讀書(shū)筆記愛(ài)心樹(shù)500字篇4

過(guò)了很久，很久，小男孩回來(lái)了。對(duì)不起?！睒?shù)說(shuō)，“我沒(méi)有什么東西可以給你了?！薄拔椰F(xiàn)在什么都不想要，我只是累了，想找個(gè)地方坐坐。”

“來(lái)吧，孩子，來(lái)吧!坐到樹(shù)樁上來(lái)吧!這里就是最適合休息的地方?！睒?shù)說(shuō)。小男孩坐到了樹(shù)樁上，他累了，需要休息，他慢慢地閉上了雙眼，再也沒(méi)有睜開(kāi)。樹(shù)覺(jué)得，他只是累了，睡著了，等他醒來(lái)，還是那個(gè)會(huì)吃蘋(píng)果，會(huì)蕩秋千，會(huì)爬樹(shù)的小男孩。于是樹(shù)就等呀，等呀，它終于可以和小男孩永遠(yuǎn)在一起了。

樹(shù)，很快樂(lè)。

這是我寫(xiě)的結(jié)尾。我喜歡這個(gè)故事，怎么說(shuō)呢，我喜歡那種純潔，有些淡淡悲傷，又有些朦朧的文字。我記得上個(gè)學(xué)期學(xué)過(guò)的一篇課文《憶讀書(shū)》中有這樣一句話：“我討厭那些寫(xiě)得朦朦朧朧，自作多情、風(fēng)花雪月的文章?！笨晌揖拖矚g，喜歡那種朦朦朧朧的感覺(jué)。

這堂課，在老師讓以后絕對(duì)不會(huì)當(dāng)那樣的小男孩的同學(xué)舉手時(shí)，我舉起了手，或許，我以后會(huì)反悔吧，但現(xiàn)在我還是想舉手。在我看來(lái)，那些錢，房子，船，并不比那段快樂(lè)的時(shí)光要美好多少。

讀書(shū)筆記愛(ài)心樹(shù)500字篇5

今年暑假，我看了一本非常有意思的課外書(shū)，是《愛(ài)心樹(shù)》。

《愛(ài)心樹(shù)》中主要敘述了：一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù)是好朋友，小男孩經(jīng)常去找大樹(shù)玩，不停地向大樹(shù)索取，大樹(shù)也一直無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)地滿足小男孩的每一次要求。漸漸地，大樹(shù)從一棵枝繁葉茂的大樹(shù)變成了一個(gè)干枯的樹(shù)墩。

我覺(jué)得小男孩這樣做非常殘忍無(wú)情。但是大樹(shù)并沒(méi)有因此而難過(guò)，它反而因此而感到非?？鞓?lè)。大樹(shù)把它一生的青春全部花費(fèi)在小男孩的身上，一直為小男孩默默無(wú)聞地?zé)o私奉獻(xiàn)著。

我們都只在評(píng)論文中的小男孩是多么自私，可回想一下，生活中的'我們和這個(gè)小男孩又有什么區(qū)別呢?我們哪一天不在享受索取的快樂(lè)呢?父母給我們買衣服，不好看的我們就不要，有時(shí)候還埋怨父母，甚至對(duì)她們大發(fā)雷霆。有時(shí)候我們還會(huì)因父母沒(méi)有達(dá)到我們的要求，說(shuō)他們不愛(ài)我們，而讓父母生氣?，F(xiàn)在想想天真不懂事的我們，還真覺(jué)得很慚愧!

在生活中，父母這樣為我們無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)、默默無(wú)聞地給予我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。難道我們不應(yīng)該為父母做些什么嗎?難道我們不應(yīng)該回報(bào)父母嗎?

讀書(shū)筆記愛(ài)心樹(shù)500字篇6

愛(ài)心樹(shù)讀書(shū)筆記

篇一：愛(ài)心樹(shù)

看完《愛(ài)心樹(shù)》，我特別感動(dòng)，樹(shù)努力的讓男孩開(kāi)心快樂(lè)，自己最后卻什么都沒(méi)有了。

我很是感動(dòng)。推薦給大家，你們也去看看吧。

篇二：愛(ài)心樹(shù)

我有一棵愛(ài)心樹(shù)，她非常愛(ài)我，她非常關(guān)心我，她還喜歡我彈琴，喜歡我看書(shū)，我快樂(lè)她也快樂(lè)。

她永遠(yuǎn)愛(ài)我，我也愛(ài)她，她就是媽媽，就是我的愛(ài)心樹(shù)。

篇三：讀《愛(ài)心樹(shù)》有感

我讀了愛(ài)心樹(shù)這個(gè)故事，講了一棵大樹(shù)陪伴一個(gè)孩子成長(zhǎng)的故事。大樹(shù)給予孩子它的全部，給孩子蘋(píng)果、樹(shù)枝、樹(shù)干。為了給孩子幸福，大樹(shù)奉獻(xiàn)了自己，可是它是快樂(lè)的。

大樹(shù)的奉獻(xiàn)精神，就像我身邊的父母和老師。我感謝他們。

篇四：愛(ài)心樹(shù)

我們的父母就像故事里的大樹(shù)一樣，無(wú)論為子女做什么都無(wú)怨無(wú)悔，而這一切都是因?yàn)閻?ài)。

我們不能只關(guān)注自己的生活，一味索取，也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)父母。

篇五：愛(ài)心樹(shù)

昨天，當(dāng)讀完這本畫(huà)冊(cè)后，我好感動(dòng)啊，都流淚了。這個(gè)故事是講，從前有一棵大樹(shù)幫助一個(gè)小男孩從小到大成長(zhǎng)的故事，大樹(shù)把自己所有的一切都給了男孩。

我以后也要樂(lè)于助人！

讀書(shū)筆記愛(ài)心樹(shù)500字篇7

《愛(ài)心樹(shù)》是一本由美國(guó)著名繪本作家謝爾寫(xiě)成的，曾經(jīng)被美國(guó)教育部評(píng)選為百部最受教師和孩子喜愛(ài)的書(shū)之一。它是一本圖文并茂的好書(shū)，雖然字少圖大，但卻讓人回味無(wú)窮，百看不厭。

書(shū)中講述了一個(gè)貪得無(wú)厭的小男孩與一棵有著奉獻(xiàn)精神的大樹(shù)的故事。大樹(shù)非常愛(ài)男孩，男孩也很愛(ài)大樹(shù)，男孩小時(shí)候常常和大樹(shù)在一起嬉戲玩耍，玩累了，男孩就會(huì)在陰涼的大樹(shù)下休息。隨著童年時(shí)光的流逝，男孩漸漸地長(zhǎng)大了，但這并沒(méi)有影響到大樹(shù)對(duì)男孩的愛(ài)。每當(dāng)他需要一些錢時(shí)，大樹(shù)仍然會(huì)好心地給他又大又紅的紅蘋(píng)果，讓他去街上賣；當(dāng)他需要一幢房子時(shí)，大樹(shù)仍然會(huì)忍著巨烈的`傷痛讓男孩砍下它的左膀右臂去蓋房子；當(dāng)他要一條小船時(shí)，大樹(shù)仍然會(huì)冒著更大的風(fēng)險(xiǎn)讓他砍下它的樹(shù)干……不管他有什么要求大樹(shù)都盡自己的能力去滿足他。而男孩呢？他卻沒(méi)有做出任何的回報(bào)只顧著享受，他認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事。

看完這本書(shū)，讓我想到了我自己，書(shū)中的大樹(shù)就是父母，他們就像那棵大樹(shù)一樣偉大，有著無(wú)私的愛(ài)。而我就像那個(gè)孩子，現(xiàn)在，爸爸媽媽對(duì)我很關(guān)心，對(duì)我提出的要求總是有求必應(yīng)，不求回報(bào)，只要看到我快樂(lè)，他們就感到開(kāi)心。我可不想像小男孩一樣，長(zhǎng)大了沒(méi)有生存的能力，依賴爸爸媽媽，不斷地向他們索取，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)他們，讓他們平平安安、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)好每一天！

我要把這本好書(shū)推薦給所有的小朋友。看了這本書(shū)，你一定會(huì)更愛(ài)你的爸爸媽媽，同學(xué)們，快來(lái)閱讀《愛(ài)心樹(shù)》吧！