讀書筆記可以加深對所讀書籍的理解和記憶，可以通過記錄筆記來反復(fù)思考和消化書籍中的內(nèi)容。好的老人與海的讀書筆記應(yīng)該怎么寫？快來看看，小編給大家分享老人與海的讀書筆記的寫作技巧和示例，供大家參考！

老人與海的讀書筆記篇1

在去年的暑假里，我看了這樣的一本書——《老人與?！贰?/p>

就是這樣一篇文章，一位老人、一片海。一個(gè)人在一望無際的大海面前，顯得多么渺小，但是他為什么可以與幾十條鯊魚進(jìn)行斗爭？并是肉體，是精神！永不磨滅的精神！

海是藍(lán)色的，它如同生活，時(shí)而水平如靜，時(shí)而卷起數(shù)米大浪，為與之斗爭的勇士磨煉。

精神是無形的，它如同心情，可以在人的內(nèi)心世界一動(dòng)不動(dòng)，也可以一觸即發(fā)，用它難以形容的威力去抗?fàn)帯?/p>

老人筋疲力盡地回到岸上，什么也沒得到，相反，擁有的魚叉、漁網(wǎng)也沒了。他真正的輸了，可同時(shí)，他贏了，他的精神是別人永不會超越的。

“可以消滅一個(gè)人，可就是打不垮他！”這是我印象最深的一句話。這句話之所以成為我認(rèn)為最有價(jià)值的，是因?yàn)槲蚁氲搅藷o數(shù)的生活實(shí)際：

一名美國的戰(zhàn)士在槍決之前，向人們豎起來兩個(gè)手指。那是V，是美國的勝利方式，劊子手見狀，生氣的砍下他的兩根手指，他沒有放棄，放開了雙臂——是一個(gè)更大的V。他不顧敵人的怒火，毅然舉起不肯放下，直到最后一聲響徹云霄的槍聲。

我國的事例不舉便知，太多太多了，他們都已經(jīng)長眠于地下。但有一句詩：“有的人死了，他還活著。”不正是這些戰(zhàn)士們嗎？他們的精神與青山永駐。

雖然一無所獲，但是我們?nèi)韵蛭覀兊哪繕?biāo)前行，不正是《老人與海》想告訴我們的道理嗎？一旦有人有了這一種精神，他便是這個(gè)世界上不可戰(zhàn)勝的人！

其實(shí)有的勝利是最可悲的，因?yàn)檎嬲膭倮皇侨怏w，而是精神。因?yàn)槿祟惒豢赡绲氖蔷?，無法戰(zhàn)勝的精神！

是的，的確可以消滅一個(gè)人，可精神卻是永不可磨滅的！

老人與海的讀書筆記篇2

“讀書破萬卷，下筆如有神”，我喜歡讀書，因?yàn)闀杏性S多有趣的事。近期，我又讀了一本好書，書名叫做《老人與?！贰?/p>

這本書寫了古巴老漁夫圣地亞哥已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚了，他決定獨(dú)自出海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。第八十五天，圣地亞哥打到一條大型的馬林魚。經(jīng)過艱苦的搏斗，他終于在第三天制服了這條大魚。然而，在返回到途中，圣地亞哥又遭到鯊魚的襲擊，他用魚叉、船槳和刀子奮力反擊，當(dāng)圣地亞哥的船開進(jìn)港口時(shí)，巨大的馬林魚已經(jīng)成了一具白骨。

這位老人雖然人窮，志卻不窮。

老人與海的讀書筆記篇3

在《老人與?！分校Ｃ魍坍嬃艘粋€(gè)“硬漢子”形象，在艱難困苦的人生中，仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，勇往直前，甚至我視死如歸。

在讀《老人與?！返臅r(shí)候，我能感受到內(nèi)心的熱血在澎湃，瘋狂的節(jié)奏在跳動(dòng)。最讓我觸動(dòng)的是這樣的內(nèi)容：

老人在第八十四天晚做了一個(gè)夢，夢見自己少年水手時(shí)遠(yuǎn)航非洲見到在海灘上嬉戲的獅子。醒后他就去叫醒孩子，分道捕魚。

天還沒亮，但老人已經(jīng)把魚餌放入海中，準(zhǔn)備捕一條大魚。當(dāng)老人目不轉(zhuǎn)睛地望著釣絲的時(shí)候，水面異常，他心想成功了。老人已幾十年的經(jīng)驗(yàn)判定，這是一條巨大的馬林魚，他以熟練的技術(shù)與幾十年來的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，與這條大魚搏斗了兩天兩夜。他的手流血了，但仍在堅(jiān)持;想起年輕時(shí)與黑人扳手腕的經(jīng)歷，自己年輕時(shí)是怎樣成為人們心目中的英雄的。他的心在跳動(dòng)，當(dāng)與再次跳出時(shí)，老人高高舉起魚叉深深地扎進(jìn)魚身，他勝利了。但是鯊魚卻尋著血腥味，來搶奪老人的戰(zhàn)利品，老人以最后一點(diǎn)余力與它們搏斗，刀斷了，就用棍子，可惜殺了兩頭卻又來了一群，老人終于倒下了。

老人說：“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>

不錯(cuò)，人不是為失敗而生的!面對外界巨大的壓力和厄運(yùn)時(shí)，勇往直前，堅(jiān)強(qiáng)不屈的奮斗，甚至的視死如歸。這樣就算失敗了，但保持了人的尊嚴(yán)和勇氣，仍有勝利者的風(fēng)度，這就是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利，我曾用自己的生命去奮斗過，我無怨也無悔，勝利已不是最重要的了，最重要的是，我的人生沒有失敗!

在生活中的我們，又何嘗不是。當(dāng)被巨大的挫折接連不斷的打擊時(shí);當(dāng)那蜂擁而來的災(zāi)難來臨時(shí);當(dāng)你那飽受摧殘的心已無力抵抗時(shí)，你可以來學(xué)習(xí)一下這位老人，一位硬漢的人生，一種奮斗的人生觀。

請把困難當(dāng)作你的敵人，把奮斗作為你的武器，面對敵人時(shí)，要敢于拿起自己的武器與敵人進(jìn)行殊死搏斗。

人生如夢，沒落的還酹江月;舞榭歌臺，風(fēng)流總被雨打風(fēng)吹去。

一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。

老人與海的讀書筆記篇4

看完老人與海這本書，感觸頗深。老人由于孩子馬上要訂婚了，錢不夠而再次夜晚出海，即使那晚有大風(fēng)，天氣不好，老人還是選擇出海，為了孩子。

書中將夜晚的天氣惡劣，行船的艱難都描繪的畫面如同就在眼前般，但盡管再難，老人從未要放棄。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，幾乎都快要餓死了，但是他仍然不肯認(rèn)輸，而是充滿奮斗的精神，終于在第八十五天釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。魚非常的大，老人與他的船顯得更加的小。大魚一直拖著船往大海走，但老人依然死死拉著不放手，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，老人也沒想過要放棄這條來之不易的大馬林魚。魚十分巨大，一直拖著小船持續(xù)了兩天兩夜，這兩天他經(jīng)歷了從未有過的艱難考驗(yàn)，終于把這條大魚刺死了。但在老人剛好把殺死的大魚拴好在船頭時(shí)，又遇到了鯊魚的襲擊，接著老人又與鯊魚進(jìn)行了生死搏斗，但大馬林魚還是被鯊魚撕咬的只剩下一副巨大的魚骨了，老人拖回家的也只是一副光禿禿的魚骨。

這個(gè)故事很短，基本上都是老人與大海、與魚、與無盡的黑夜和寂寞的不斷斗爭。但書中老人卻不是最后的勝利者，盡管他最后釣到了大馬林魚，也打敗了鯊魚，但是最后也沒有得到那條大魚，拖回家的只是一副魚骨而已。書中最可敬的可謂是老人永遠(yuǎn)不服輸不放棄的精神，他始終沒有向大海、向大馬林魚、向鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己自身缺陷以及自己勇氣和信心的勝利者。

生活中又何嘗不該是如此，只是大多數(shù)人都妥協(xié)了，沒有堅(jiān)持到最后。所有你盡力用心去做的事情都不可能沒有收獲的，或許最終你沒有得到物質(zhì)上的收獲，但是在精神上，你已經(jīng)贏了。就像老人八十四天在海上沒有釣到魚一樣，我們很多人卻根本堅(jiān)持不到這么多天，更別提這么多天一直毫無收獲了，往往那些最后成功的人，在成功之前都經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)獨(dú)自拼搏奮斗的黑夜，終于才迎來了最美的陽光。

生活中，我們總是抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)，我們怎么不去反思一下為什么我沒有成功，是不是我的努力不夠，認(rèn)真不夠，耐心不夠呢？所以不要去想那么多不好的地方了，把專注放自己身上，無需多言，只要堅(jiān)持自己，去努力去向老人一樣，不認(rèn)輸就好，你一定會迎來自己的陽光！

老人與海的讀書筆記篇5

初看《老人與海鷗》這個(gè)題目時(shí)，我不由得疑惑起來。初看題目就知道是寫人與動(dòng)物之間的聯(lián)系，可人和動(dòng)物之間，除了搏殺，還有什么呢？可當(dāng)我看到里面的內(nèi)容時(shí)，卻改變了想法。

文章中說了一位老人與一群海鷗之間的情誼。老人每天步行二十余里，用那點(diǎn)微薄的工資給海鷗買餅干，卻舍不得為自己花一點(diǎn)錢。他將海鷗當(dāng)成了自己的親人、自己的兒女，給他們一一取了名字。而在老人去世后，海鷗又為他祭奠。他們演出了一部超越界限的友情，展現(xiàn)了人和動(dòng)物之間相依相隨的情感。

讀完這篇文章后，我很震驚，老人用自己那永恒不變的情感，演繹了人與動(dòng)物的美好畫面。一位善良的老人，一群純潔的海鷗，他們彼此用真情塑造了一座生命的橋梁。在這寒冷的冬天，人和動(dòng)物之間情感的冰山上灑下了第一縷陽光！老人用艱辛融化了人和動(dòng)物之間的信任，用一生的時(shí)間鑄造了愛的傳奇。他明白，人和動(dòng)物之間需要的不是搏殺而是友誼；不是拼個(gè)兩敗俱傷而是需要和諧；不是像書上說的那樣殘殺，而是要共創(chuàng)一片藍(lán)天！老人用自己的行動(dòng)，讓我看到了什么是和諧，什么是感動(dòng)，什么是這個(gè)世界所需要的。

讀完后，我又聯(lián)想到了我們的生活。在我們的生活中，像老人那樣的人有幾個(gè)呢？大多數(shù)都亂捕殺著動(dòng)物，一味貪婪的索取。往日我看到這種故事只覺得沒什么，而今天我卻有了一種羞恥感。為什么要?dú)埡?dòng)物呢？不就是想得到錢嗎？讓人既覺得可笑，又覺得可悲。而動(dòng)物們，也一定會覺得既無奈又無助。我多么希望每個(gè)人都能像老人一樣，盡管沒有什么太多的金錢，但卻愿意盡自己的力量為世界的和諧做一些什么。只要付出努力，有什么做不到的呢？

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似得朝遺像撲過來。他們大聲鳴叫著，翅膀撲的那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色旋渦中脫出身來。

這是老人與海鷗一文中的一段情節(jié)。讀到這里，你是否會和我一樣流下眼淚？這篇課文講述了一位老人和海鷗的故事。老人沒有親人，每到冬天他就和海鷗相依相隨；這位老人一個(gè)月只有三百多元退休金，一半要給海鷗們買餅干。他每天都要徒步行走二十余里從城郊趕到翠湖邊，不舍得作五角錢一次的公交車，自己只抽三角錢的香煙。衣服，藍(lán)色布包，就連裝鳥食的大袋子都用的褪了色。

十多年了，一到冬天，老人必來。拿著裝滿鳥食的大塑料袋，趕到翠湖給海鷗喂食。這樣的日子以堅(jiān)持就是十幾年呀！這位老人和海鷗建立了深厚的感情。但不幸的事情發(fā)生了——老人去世了

我們把老人最后一次喂海鷗時(shí)的照片放大，帶到翠湖邊。海鷗們看見，突然朝遺像撲來，連聲鳴叫。過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成兩行他們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使！

讀到這里，我再也控制不住感情的閘門，眼淚在一次流了出來！

從這篇美麗的文章中，讓我看到不如說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。，而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好的人信與美好的品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣的美好，如此動(dòng)人！

在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候，首先印入你眼簾的是那位普通的老人：“他的背已經(jīng)駝了，穿一身褪色的過時(shí)布衣，背一個(gè)褪色的藍(lán)布包，連裝鳥食的大塑料袋也用的褪了色?！?/p>

顯然，這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來歷，也不知道他的生活狀態(tài)，但是，卻從他的形態(tài)和所用物品上，看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡單與樸素，或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來到這翠湖邊，不是為垂釣，也不是為散步，“只為了給海鷗送餐，跟海鷗相伴”。

老人的期盼原來是確切無疑的！他對海鷗的那份美好的感情，早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納，并在老人離開它們之際，竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量，淋漓盡致地表達(dá)出來：“我們把老人最后一次喂海鷗的照片放大，帶到了翠湖邊。

意想不到的事情發(fā)生了——一群海鷗突然飛來，圍著老人的遺像翻飛盤旋，連聲鳴叫，叫聲與姿勢與平時(shí)大不一樣，像是發(fā)生了什么大事一樣…海鷗們急速扇動(dòng)翅膀，輪流飛到老人遺像前的空中，像是前來瞻仰遺容的親屬…過了一會兒，海鷗紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。當(dāng)我們不得不去收起遺像的時(shí)候，海鷗們像炸了營似的朝遺像撲過來。它們大聲叫著，翅膀撲的那樣近…”讀到這里，一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤了我的眼眶，我在為老人的幸福而濕潤，更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶！

從這篇美麗的.文章中，讓我看到的毋寧說是老人美好的人性，倒不如說是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是，在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融，原來是那樣美好，如此動(dòng)人！

老人與海的讀書筆記篇6

失敗也是一首歌，在彌漫著芬芳書香的圖書館，我閱讀了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者美國著名作家海明威的代表作——《老人與?！?，這的確是一部耐人尋味的經(jīng)典作品，

《老人與?！分饕v述了一位以打漁為生的老漁夫——桑地亞哥，在整整八十四天里他獨(dú)自出海但都一無所獲，倔強(qiáng)的他并沒有向命運(yùn)低頭。這天他又出海了，經(jīng)過艱難的捉捕，憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，終于捕獲到了一條比他的小船還要大很多的倍的大馬林魚。但是，在返航的途中，他不幸與一大群鯊魚相遇了，雖然奮力抗?fàn)帲忯~還是吃掉了大馬林魚身上所有的肉，老人最后帶回的是一副巨大的魚骨架。

本書用大量的筆墨記敘了老人與大馬林魚做激烈斗爭的情景，從中突顯出老人頑強(qiáng)不屈的崇高精神。我認(rèn)為，大馬林魚是一種象征，它象征著困苦的的人生，老人不畏艱險(xiǎn)和它殊死搏斗，成功地捕獲了大馬林魚，老人贏了;同樣，鯊魚也是一種象征，它象征著莫測的命運(yùn)，老人也同樣和它作了頑強(qiáng)的抗?fàn)帲~肉還是被鯊魚吃光，老人輸了。

讓我感到震撼的不是老人輸在鯊魚尖利的牙齒之下，而是老人在失敗面前那毫不沮喪的氣度!海明威在書中說過——一個(gè)人并不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。在我看來，失敗就如一首歌，雖然它的旋律不及成功之歌那么亢奮人心，但它更能讓人刻骨銘心。就例如家喻戶曉的“發(fā)明大王”愛迪生，他為了給人類帶來光明，做了一千五百次實(shí)驗(yàn)，都沒有找到做電燈燈絲的合適材料。盡管失敗了這么多次，他都沒有選擇放棄，毅然選擇繼續(xù)試驗(yàn)，并最終取得了巨大成功。

漫漫人生路，并不都是一馬平川，荊棘、陷阱隨時(shí)都會阻擋我們前進(jìn)的步伐，甚至讓我們迷失方向，但只要我們堅(jiān)定必勝的信念，踏踏實(shí)實(shí)地堅(jiān)持走下去，哪怕到不了終點(diǎn)，也會感到欣慰。現(xiàn)在的我們正處于學(xué)生時(shí)代，獲取知識是這個(gè)階段的首要任務(wù)，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。通往成功彼岸的路上我們會遇到許許多多的挫折、失敗。碰到這些情況，千萬不能情緒低落，垂頭喪氣，而應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定信念，沉著面對。相信一分耕耘一分收獲，相信成功就在不遠(yuǎn)的前面。抬起頭，挺起胸，伴著失敗的歌聲前行……

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。既然失敗都來了，成功還會遠(yuǎn)嗎?與命運(yùn)作不屈的斗爭，總有一天勝利會向你招手。

老人與海的讀書筆記篇7

一只孤獨(dú)的小舟，一片浩瀚的大海，一位滄桑的老人，一個(gè)純真的孩子，一個(gè)個(gè)形象在我的腦海里交替浮現(xiàn)，我不斷對自己發(fā)出疑問：究竟是什么支撐著一個(gè)飽經(jīng)滄桑的老人獨(dú)自在茫茫的大海上捕魚八十四天?

我只記得那天老人一遇到大馬林魚時(shí)，他便知道自己人單力薄，但他絲毫沒有退縮的念頭。

“我跟你奉陪到死，”他說，“因?yàn)楫?dāng)漁夫正是我生來該干的行當(dāng)?！碑?dāng)釣索勒在老人背上，疼痛超越了忍受的極限時(shí)，老人便念起祈禱文來緩解痛楚。等到鯊魚一再來襲時(shí)，老人用盡一切個(gè)人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在船槳上亂扎;刀子斷了，他用短棍;短棍丟了，他用舵把來打。盡管魚肉都被咬去了，但老人依然對大馬林魚不離不棄。

也許有人會認(rèn)為老人最后只留下了魚頭魚尾和脊骨，真是可悲。不，不是這樣的，在這次出海作業(yè)中，老人最大的收獲是在過程中，而不是在于結(jié)果。在征服大馬林魚的過程中，我們無法想象老人如何改寫那傷痕累累的苦難史，如何在力量懸殊、筋疲力盡的情況下使“龐然大物”成了他的手下敗將，成為精神上永遠(yuǎn)的贏者。

你聽說過戴摩西尼嗎?他是古希臘著名的演說家，他一生下來就口吃，這使得他吐字發(fā)音不準(zhǔn)，雖然有滿腹的見解，卻無法一氣呵成地表達(dá)出來。為了克服這個(gè)缺陷，戴摩西尼常把石子放在嘴里，跑到海邊，面對大海練習(xí)演講，日復(fù)一日，年復(fù)一年，居然把口吃的毛病改掉了。為了能專心練習(xí)口才，他甚至把頭發(fā)剃掉一半，以打消自己想出去游玩的念頭。經(jīng)過不懈的努力，戴摩西尼終于成為聞名遐邇的大演說家。

從口吃到演說家，從八十四天捕不到魚到只身捕獲大馬林魚，這些看似不可能的事在戴摩尼爾和老人圣地哥亞的超人努力下終成為現(xiàn)實(shí)。海燕飛越大西洋，是因?yàn)樗鞣俗约簩τ诖蠛？謶?鳳凰浴火重生，是因?yàn)樗鞣怂劳鰧τ谧约旱耐?蝴蝶破繭而出，是因?yàn)樗鞣讼x繭對于自己的束縛;老人只身捕獲大馬林魚，是因?yàn)樗鞣俗约合鄬τ诖篑R林魚的微不足道。

就像老人所說的：“人不是為失敗而生，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。只有不斷征服自己，挑戰(zhàn)自己，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地，成為奇跡的創(chuàng)造者。

老人與海的讀書筆記篇8

“我可以被摧毀，但我不能被征服”貝多芬曾這么說過。

一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫，獨(dú)自出海打漁，可他連續(xù)48天，毫無收獲，直到第85天，在那個(gè)幸運(yùn)的一天，他遇見了一條無比巨大的馬林魚，這可是老人從沒見過的，它是那么大，比他的船還長兩英尺呢。這條魚很頑強(qiáng)，拖著老人的船漂流了兩天兩夜，老人在此過程中，絲毫不敢松懈，一直拉著釣線，盡管手是那么疼，而自己是如此的累……終于，大馬林魚在魚__下結(jié)束了生命。

老人放松了些，可接踵而至的是更大的危險(xiǎn)。是鯊魚!它們被馬林魚的尸體所吸引，爭相游來搶食，它們死死咬住魚，拖著，拉著，拽著，幾乎要把船弄翻，可此時(shí)盡管老人的體力已透支，他依舊堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……最后老人拖著馬林魚的骨架回去了。

也許，老人并沒有勝利，可是，“人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”老人這么說。

但是我認(rèn)為，他勝利了。雖然他只帶回了殘骸，但在他的帆上，已寫盡他那堅(jiān)持不懈的精神與不屈不敗的氣勢。是的，他是勝利的，在精神上，老漁夫桑地亞哥是英雄，不管他挑戰(zhàn)后是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是勇敢頑強(qiáng)。

我不禁想到，我們和我們的祖國，不就像桑地亞哥一樣嗎?

我們遭受了苦難，南方雪災(zāi)，汶川地震……災(zāi)難，就像鯊魚一樣，撕扯著無數(shù)同胞的心，我們哽咽，我們流淚，我們眼看著同胞處在水深火熱中，傷心!痛心!揪心!

可我們不屈服，不害怕，不拋棄，不放棄，我們拽著生命的釣線，像老人一樣“傷疤中沒有一塊是新的。它們象無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍(lán)，是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)??！蔽覀冇帽M一切辦法反擊，學(xué)老人，先用魚__，魚__被帶走了，再用小刀，小刀折斷了，便用棍子……十三億人的心凝結(jié)在一起，共同抗?fàn)帲瑘?jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持……我們都是硬漢!我們都是強(qiáng)者!雖然我們的帆早已千瘡百孔，我們的船遭遇了百年難遇的大風(fēng)浪，可我們依舊傲視朝陽，我們依舊有比天大的信心與決心，我們絕不向困難低頭!我們和我們的祖國的遭遇雖然讓人感到凄慘，但是我們的精神讓人佩服!我們那對待失敗的勇敢，接受挑戰(zhàn)的勇氣，是閃閃發(fā)光的勛章。在黑暗面前，我們和我們的祖國，是海上的桑地亞哥，我們拖著戰(zhàn)利品，盡管受到了摧殘與破壞，卻依然威風(fēng)凜凜，向最后的港灣進(jìn)發(fā)，因?yàn)椋覀兒臀覀兊淖鎳菬o畏的英雄!

老人與海的讀書筆記篇9

一個(gè)普通的漁夫，一條普通的大魚。在茫茫大海上，用智力和耐力開啟了一場看似平凡又不平凡的對決。這本書叫《老人與?！?，它并不厚，但它教會給我許多知識。

這個(gè)漁夫叫桑提亞哥，捕魚前八四十天都沒有捕到魚，第八十五天的時(shí)候，他架著自己的小船，去捕魚了，功夫不負(fù)有心人，他終于釣到了一條魚。但是這條魚的力氣特別大，把小船都帶動(dòng)了起來，就這樣，一次智力和耐力的戰(zhàn)斗開始了!

經(jīng)過很久很久，雖然他帶回的只是大魚的骨架，但是已經(jīng)足夠讓人吃驚。

一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以盡力消滅他，但就是打不垮她。這句話引出了主題，是啊，我很同情他，但是我更敬佩他。同時(shí)呢，我還要學(xué)習(xí)他的樂觀，還有他的堅(jiān)持不懈，相信也許有時(shí)有些事只要你等一等，結(jié)果也許沒有你想的那么糟。

讀了這本書以后，我學(xué)會了很多很多，我相信大家也會學(xué)到很多，我希望以后能跟大家一起分享。

老人與海的讀書筆記篇10

“啪”，合上手中那本《老人與?！?。望著那紫紅色的封面，我不禁感慨萬千。

在一個(gè)海邊小鎮(zhèn)上，有一位捕魚的老人。他的日子過得十分悠閑，每天都會出海。但在他連續(xù)84天沒有捕到魚的情況下，不得不出遠(yuǎn)海捕魚。終于，老人捕到一條馬林魚，爭斗了三天三夜，最終取得了勝利。但在回去的路上，血引來了鯊魚。它們都想來吃掉馬林魚，于是老人開始為自己的成果努力戰(zhàn)斗，斗了很久。先是用刀砍，再用魚叉，接著用木棍。最后，魚只剩下一副骨架。

原來堅(jiān)持是那么可貴!文中，老人與馬林魚斗爭了三天三夜，才取得了勝利。這充分體現(xiàn)了老人的精神，堅(jiān)持，不放棄。他不在困難面前低頭，即使這只馬林魚不肯屈服，全力反抗，也還是堅(jiān)持著。在回去的路上，老人又碰到了鯊魚。它們不停地在老人船邊游蕩，妄圖將馬林魚吞吃。老人與鯊魚展開殊死搏斗，用盡一切辦法，，老人不怕。從這些過程中，我感受到了老人的堅(jiān)定、堅(jiān)持。困難多次想打倒他，他卻堅(jiān)定不移、執(zhí)著地反抗著。終于，他成功了。雖然只是一副空骨架，但那是他用毅力換來的成果。在堅(jiān)持面前，一切困難都將迎刃而解。

那我們呢?在生活中，困難無處不在，幾乎每個(gè)人都勇敢地去面對。但堅(jiān)持下來的卻很少。許多人在艱巨的任務(wù)面前低頭嘆息。讀過《老人與?！罚颐靼琢?，堅(jiān)持究竟是多么得偉大。許多著名的科學(xué)家做實(shí)驗(yàn)都是經(jīng)歷了上萬次失敗才成功的。如果愛迪生當(dāng)年研究燈泡時(shí)放棄了，還會有今天的電燈嗎?如果居里夫人當(dāng)年尋找鐳元素時(shí)放棄了，還會有今朝的鐳元素嗎?堅(jiān)持，造就了我們現(xiàn)在的生活。劉翔，一個(gè)體育天才，在奧運(yùn)會上展現(xiàn)出驚人的速度?？捎钟姓l知道，在他的背后，是多么枯燥的訓(xùn)練。如果沒有他的堅(jiān)持，奧運(yùn)賽場上也不會有那飛影了。我的書法之所以會小有成就，就是因?yàn)閳?jiān)持。我從一年級開始就開始練習(xí)，雖然我中途也想過放棄，但最后還是堅(jiān)持了下來。終于，我不懈的努力得到了豐厚的回報(bào)。我的抽屜里已經(jīng)有了大小幾十張，硬筆書法也越寫越好。倘若我當(dāng)初的圍棋、武術(shù)堅(jiān)持下去，說不定也會小有成就。

堅(jiān)持，乃是世界上最寶貴的東西。它是千古之訓(xùn)，是頑強(qiáng)毅力，是成功前提!

老人與海的讀書筆記篇11

寒假里，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！贰?/p>

小說描寫的是一個(gè)年近六十的老漁夫圣地亞哥，他在一個(gè)人出海打魚時(shí)，釣到了一條很大的魚，怎么拉不動(dòng)。老漁夫和大魚“較量”了好幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條比船還重好幾倍的大馬林魚。雖然他知道很難釣上來，但仍不放棄。后來，大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，回到了漁港。我很佩服小說中老漁夫堅(jiān)定的意志，他讓我明白了一個(gè)人如果有了鍥而不舍，金石可鏤的精神就一定可以獲得成功了。

記得有一次，爸爸教我騎自行車。我開始時(shí)對騎車一竅不通，就讓爸爸扶著我騎。爸爸看著我騎得不錯(cuò)，一聲不吭地就悄悄放了手，讓我一人往前騎。我見爸爸不在，心中一慌便一頭栽到了花壇里。站起來后，我號啕大哭，再也不肯練了……這一點(diǎn)點(diǎn)小困難和書中的漁夫圣地亞哥相比，根本是微不足道的。他與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚搶走。他就把小刀綁在槳把上，刀子斷了。他就用短棍，短棍也丟掉了。他又用舵把……直到最終勝利。他這種永不放棄的精神，正是值得我學(xué)習(xí)的。

“一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”書中贊揚(yáng)了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能擁有成功的資本。

老人與海的讀書筆記篇12

陰暗的天空，波濤起伏的海面，一只小船搖搖晃晃的行駛著，一個(gè)老人站在船上，孤獨(dú)地眺望著遠(yuǎn)方…………

這是我和上書后久久不能忘懷的場景。書名為《老人與海》，是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說，也一部英雄主義的交響曲。

海明威說：“我試圖描寫一個(gè)真正的老人，一個(gè)真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其他的事物?！惫适旅鑼懙睦先耸サ貋喐缡莻€(gè)倒霉的人，84天沒捕到魚，而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場戰(zhàn)斗的開始，果然，就在第85天，他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚，明知對方力量比他強(qiáng)，還是決心戰(zhàn)斗到底。他對大魚說：“我跟你奉陪到底!”，最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后，考驗(yàn)卻并沒有結(jié)束。魚因?yàn)橛执笥珠L，他只好將魚綁在船的一邊。回航時(shí)，大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是，他用盡一切個(gè)人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟了，他外用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會憐惜過這樣一位偉大的老人，他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上，最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒能得到好的結(jié)果，回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。

他是個(gè)失敗者，但同時(shí)他又是個(gè)勝利者。

敗在沒有捕到一條有用的魚，勝在遇到困難時(shí)的堅(jiān)毅不屈。

老人說，一個(gè)人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。這句話令我印象深刻且受益，令我度過了一個(gè)又一個(gè)困難，走向美好明天。假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)成功的曙光，把失敗看成是同鄉(xiāng)成功的必經(jīng)之路，那才是從失敗中獲取的最大的收獲。

雖然小說是小說，生活是生活，我們不可能像老人去一個(gè)蒼茫的大海，不服輸?shù)睾王忯~搏斗，但我們可以在摔倒后，珍藏那枚把我們絆倒的石頭，然后帶著它，負(fù)著傷，繼續(xù)前行，同時(shí)等待天空中的云霧撥開。