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愛的教育讀書筆記及感悟

時間: 新華 筆記

讀書筆記可以為讀者提供一種記錄和展示自己思想和觀點(diǎn)的方式,幫助讀者更好地表達(dá)自己的想法和感受。寫好愛的教育讀書筆記及感悟不是那么簡單,下面給大家分享愛的教育讀書筆記及感悟,供大家參考。

愛的教育讀書筆記及感悟篇1

整本書用樸實(shí)、曉暢的語言描寫了一個個富含道理的小故事,100篇文章圍繞著愛的主題,描寫了主人公“恩里科”身邊發(fā)生的小事。有78篇是他的日記、十篇父親、母親、姐姐在他的日記寫得道理,書中的愛是:師生之情、父子之愛、朋友之誼,還有12篇愛國每月故事。

這本書整整影響了19、20、21世紀(jì)三代人,對普通人純真心靈的熱忱贊頌。主人公成績雖說不怎么樣,但是在父親、母親、同學(xué)和老師的關(guān)懷下,他的心靈一定是純潔的,作者用了十年左右的心血,完成這本《愛的教育》。我對這本書很筆記觸,教我學(xué)會愛國,學(xué)會感恩,見識到各種各樣的人,我覺得主人公恩里科真幸運(yùn),有個愛他的父母,有個愛他的老師,有個特別關(guān)心他的姐姐,還有一群群友好的同學(xué)。我覺得恩里科自己也真好,不歧視殘疾人,對同學(xué)熱情,對同學(xué)也很大方。

假如我是恩里科,我會好好地孝敬肯為我付出一切的父母,不讓他們擔(dān)心。我會對諄諄教導(dǎo)我的老師說一聲:“謝謝您,老師?!睍ξ业耐瑢W(xué)一個大大的擁抱。其次,我要提高學(xué)習(xí)成績,不要讓老師為而我擔(dān)心,把做過對不起父母事一一排列出來,每個都反省過去,懺悔過去。把自己完美起來。

愛的教育讀書筆記及感悟篇2

愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,僅有生活在愛的海洋里,才會享受愛,而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大?!稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來,有多少愛的`真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了,上學(xué)了,又有教師的愛,同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛能夠使人絕處逢生,愛能夠使浪子回頭,愛又能夠激發(fā)人無窮的力量。是愛,使我們能歡樂健康地成長,是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份歡樂。

在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。相信,世界有了愛才會變得給加完美。

愛的教育讀書筆記及感悟篇3

愛,一個神圣而熟悉的字眼,愛讓我感悟到了很多。在生活里,有同學(xué)間的友愛,有師長的愛,有父愛,有母愛。而《愛的教育》更讓我感悟到了愛的境界。

這本書是意大利著名的作家亞米契斯寫的,它采用日記的形式,講述一個叫安利柯的小男孩的成長故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會的所見所聞,字里行間洋溢著對祖國,對父母,師長,朋友的真摯的愛,有著感人肺腑的力量。文章中的孩子所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說極力頌揚(yáng)的地方?!稅鄣慕逃烦錆M了博愛的精神,這種愛像一根紅線貫穿亞米契斯的作品流光深遠(yuǎn),使這本書超越了時空,獲得普遍。永恒的價(jià)值,成為一部讓人受益匪淺不可多得的作品。小說記錄了對長輩對孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說在漫長的歲月里,它陪伴一代又一代的孩子成長,可以說,這是一本永遠(yuǎn)不會過時的書,這本書細(xì)膩生動的刻畫了個種高貴品質(zhì)—————愛國。善良。寬大。應(yīng)用。俠義。無私令人深受感動。有《班長》?!陡F人》?!陡鎰e》。每一個故事都讓我深受啟發(fā)。如《納利的保護(hù)者》不僅告訴人們貴賤不能淫,貧賤不能移,而且要更加關(guān)愛那些貧窮的人。

愛是個人不能缺少的,我們一生下來,爸爸媽媽對我們有愛,爺爺奶奶對我們有愛……而我們又是怎樣面對這些愛的呢?爸爸媽媽愛你,讓你多吃青菜,增加營養(yǎng);爺爺奶奶愛你,讓你多穿衣裳,別著涼了,而我們顯現(xiàn)出的確實(shí)不耐煩的表情。讀了《愛的教育》讓我知道了我以前是忽略了“愛”這個偉大的字眼,從現(xiàn)在起,我要珍惜所有人對我的愛,并將我的愛奉獻(xiàn)給別人。

印度詩人泰戈?duì)栐?jīng)說過:“愛是恒古長明的燈塔,它定睛望著風(fēng)暴卻不以動,愛就是充實(shí)了生命,正如盛滿了酒杯。

轉(zhuǎn)瞬間,我們離《愛的教育》那個年代已經(jīng)很久了,但是“愛”這個字是永遠(yuǎn)不會離開我們的,愛是對祖國,對父母,對朋友真摯的愛。愛是一種付出,愛是一種給予,其實(shí)也是一種回報(bào)。愛每時每刻都存在,而我們應(yīng)該去關(guān)愛大家。

由此,我不禁聯(lián)想到這次汶川的地震想到了國家領(lǐng)導(dǎo)人對四川人民的關(guān)愛,想到了廣大武裝消防官兵對四川人民的付出,想到了全國各族人民對四川的支援。這些不都是傳遞著“愛”嗎

愛是博大的,是無窮,是神圣的,請大家記?。褐灰巳硕极I(xiàn)出些愛,世界將會變成美好人間!

愛的教育讀書筆記及感悟篇4

一、好詞

毫無辦法飛奔而去和睦相處笑瞇瞇與眾不同熱鬧非凡躡手躡腳睡眼惺忪疲憊不堪不同尋常一竅不通和顏悅色鞠躬盡瘁堅(jiān)持不懈不屈不撓英明神武富有智謀手足無措驚叫不止興沖沖心曠神怡炯炯有神恍恍惚惚一五一十昏昏沉沉振臂一呼四面八方淚如雨下

二、好句

1、這位老師名叫考諦,是個身材魁梧、卷發(fā)、大腦袋,留著一大把黑胡子的先生,他的眼睛很有神,說話聲音像開大炮。

2、從昨天傍晚起,天空中就飄著鵝毛般潔白的雪花了。今天早上起來一看,地上已經(jīng)白茫茫一片了。上學(xué)的路上雪花還在飛舞著,踩在雪地里,腳下還咯吱咯吱的響呢。到了學(xué)校,教育的玻璃上、窗框上都是雪,在有趣了!

3、她的臉色紅潤,每次笑起來的時候臉上還有兩個酒窩。

4、他今天穿著一件藍(lán)色上衣,上面綴著金紐扣,仰起金發(fā)的頭,微閉著雙眼,像一尊石像昂然的站在那里,那種風(fēng)采,真令人羨慕。

5、從窗外的吹來的新鮮空氣里,還聞得出泥土、樹中的芬芳?xì)庀ⅲ屓瞬挥傻孟肫鹪卩l(xiāng)下漫步的情景來。

6、天氣很好,陽光明媚,火車駛在一片綠色的田野上,遍地都是盛開的鮮花,空氣芳香,令人心曠神怡。

三、好段

1、卡洛斐口袋里滿裝著物品,外面罩了長的黑外套。他平時總是商人似的在心里打算著什么。他最看重的要算那郵票簿了,好像是他的最大的財(cái)產(chǎn),平日不時和人談及這東西。大家都罵他是慳吝者,說他盤剝重利,我不知道為什么卻歡喜他。他教給我種種的事情,嚴(yán)然像個大人、柴店里的兒子可萊諦說他即使到用了那郵票簿可以救母親生命的時候,也不肯舍棄那郵票簿的。

2、終于挨到了放學(xué),教室里一片歡呼聲,大家都迅速收拾好書包,飛快的沖出教室。一路上都蹦蹦跳跳的,又喊又叫。有人手里抓了雪團(tuán),不管是不是認(rèn)識的同學(xué),就丟過去,被雪球砸中的人,立刻蹲下去,搓起雪球,又丟向其它人。還有的在雪地里跑來跑去,整個學(xué)校熱鬧非凡。

3、早上,空氣很清爽,溫暖的陽光從窗口照進(jìn)教室里,大家的心情都變得舒暢起來。趴在窗口,就能看見碧藍(lán)的天空,還能看見家家敝開的窗欄邊、陽臺上,擺著已經(jīng)泛綠花盆。

4、現(xiàn)在的世界中,無論何人,沒有一個不學(xué)的。你想!職工們勞動了一日,夜里不是還要到學(xué)校里去嗎?街上店里的婦人們、姑娘們勞動了一星期,星期日不是還要到學(xué)校里去嗎?兵士們?nèi)绽镒隽艘惶斓那趧?wù),回到營里不是還要讀書嗎?就是瞎子和啞子,也在那里學(xué)習(xí)種種的事情,監(jiān)獄里的囚人,不是也同樣地在那里學(xué)習(xí)讀書寫字等的功課嗎?

5、現(xiàn)在的世界中,無論何人,沒有一個不學(xué)的。你想!職工們勞動了一日,夜里不是還要到學(xué)校里去嗎?街上店里的婦人們、姑娘們勞動了一星期,星期日不是還要到學(xué)校里去嗎?兵士們?nèi)绽镒隽艘惶斓那趧?wù),回到營里不是還要讀書嗎?就是瞎子和啞子,也在那里學(xué)習(xí)種種的事情,監(jiān)獄里的囚人,不是也同樣地在那里學(xué)習(xí)讀書寫字等的功課嗎?

6、大家不響了。這時卡隆的樣子真是莊嚴(yán):堂堂的立著,眼中幾乎要怒出火來,好像是一匹發(fā)威的小獅子。他從最壞的人起,一一用眼去盯視,大家都不敢仰起頭來。等助教師紅了眼進(jìn)來的時候,差不多肅靜得連呼吸的聲音都聽不出了。助教師見這模樣,大出意外,只是呆呆地立住。

一、好詞

毫無辦法飛奔而去和睦相處笑瞇瞇與眾不同熱鬧非凡躡手躡腳睡眼惺忪疲憊不堪不同尋常一竅不通和顏悅色鞠躬盡瘁堅(jiān)持不懈不屈不撓英明神武富有智謀手足無措驚叫不止興沖沖心曠神怡炯炯有神恍恍惚惚一五一十昏昏沉沉振臂一呼四面八方淚如雨下

二、好句

1、這位老師名叫考諦,是個身材魁梧、卷發(fā)、大腦袋,留著一大把黑胡子的先生,他的眼睛很有神,說話聲音像開大炮。

2、從昨天傍晚起,天空中就飄著鵝毛般潔白的雪花了。今天早上起來一看,地上已經(jīng)白茫茫一片了。上學(xué)的路上雪花還在飛舞著,踩在雪地里,腳下還咯吱咯吱的響呢。到了學(xué)校,教育的玻璃上、窗框上都是雪,在有趣了!

3、她的臉色紅潤,每次笑起來的時候臉上還有兩個酒窩。

4、他今天穿著一件藍(lán)色上衣,上面綴著金紐扣,仰起金發(fā)的頭,微閉著雙眼,像一尊石像昂然的站在那里,那種風(fēng)采,真令人羨慕。

5、從窗外的吹來的新鮮空氣里,還聞得出泥土、樹中的芬芳?xì)庀ⅲ屓瞬挥傻孟肫鹪卩l(xiāng)下漫步的情景來。

6、天氣很好,陽光明媚,火車駛在一片綠色的田野上,遍地都是盛開的鮮花,空氣芳香,令人心曠神怡。

三、好段

1、卡洛斐口袋里滿裝著物品,外面罩了長的黑外套。他平時總是商人似的在心里打算著什么。他最看重的要算那郵票簿了,好像是他的最大的財(cái)產(chǎn),平日不時和人談及這東西。大家都罵他是慳吝者,說他盤剝重利,我不知道為什么卻歡喜他。他教給我種種的事情,嚴(yán)然像個大人、柴店里的兒子可萊諦說他即使到用了那郵票簿可以救母親生命的時候,也不肯舍棄那郵票簿的。

2、終于挨到了放學(xué),教室里一片歡呼聲,大家都迅速收拾好書包,飛快的沖出教室。一路上都蹦蹦跳跳的,又喊又叫。有人手里抓了雪團(tuán),不管是不是認(rèn)識的同學(xué),就丟過去,被雪球砸中的人,立刻蹲下去,搓起雪球,又丟向其它人。還有的在雪地里跑來跑去,整個學(xué)校熱鬧非凡。

3、早上,空氣很清爽,溫暖的陽光從窗口照進(jìn)教室里,大家的心情都變得舒暢起來。趴在窗口,就能看見碧藍(lán)的天空,還能看見家家敝開的窗欄邊、陽臺上,擺著已經(jīng)泛綠花盆。

愛的教育讀書筆記及感悟篇5

《愛的教育》一書是一個意大利四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記。全書共一百篇文章,主要由三部分構(gòu)成。該著作由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章,哪一節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑。

這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸戒啟發(fā)性的文章,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。每章每節(jié),都把“愛”表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英雄事跡。它所寫的只是一些平凡而善良的人物:像賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個愛的世界,讓我們在愛中受到教育。這本書里充滿了愛。充滿了讓人羨慕的愛。

在我們的教育中,“愛的教育”這四個字,說來容易,做起來又是何等的困難!首先,在大多數(shù)人的腦海里沒有“愛的教育”這個概念。所以,在我們的生活中,沒有愛的教育。正因?yàn)槲覀內(nèi)狈鄣慕逃?,才使我們的生活里少了一些愛。對父母的愛、對老師的愛、對同學(xué)的愛,這是我們?nèi)鄙俚模@是我們需要尋找的。有了這些愛,我們的生活才會充滿了愛。

在《愛的教育》中,我走入了安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活,怎樣去愛。他們的愛里有寬容,有謙讓,有親情,有友誼?!稅鄣慕逃吩谠V說崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個人的人生閱歷不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,可我們對此的態(tài)度行為可能不同。

在《愛的教育》中,我找到了愛,在愛中找到了教育。

愛的教育讀書筆記及感悟篇6

《愛的教育》是一本洗滌心靈的書籍。它所吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而是在那平凡而細(xì)膩的&39;筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國之戀……

“一日為師終生為父”的高尚情操在我國源遠(yuǎn)流長,無獨(dú)有偶,國外的學(xué)者對其師的尊重、感情也值得我們學(xué)習(xí)。即使已經(jīng)過去了四十四年光陰,安利柯的父親也不忘他的小學(xué)老師,還專程去看望他,并像小時候那樣愛戴他、尊敬他。這是多么好的一位父親!我頓時覺得安利柯很幸福,他不僅擁有如此博學(xué)多識、溫文爾雅的父親,而且還擁有一個值得他學(xué)習(xí)的好榜樣!

師生之情固然使我感動,但親子之情更敲動我的心扉。每月故事中的《萬里尋母記》,讓我不禁對主人公馬爾可的敬意油然心生。他的母親在他很小的時候?yàn)榱藬[清債務(wù),獨(dú)自一人去了阿根廷共和國首都一個富有人家去當(dāng)女傭,后來就與他們斷絕了聯(lián)。13歲的馬爾可不顧去美洲的危險(xiǎn),毅然向他爸提出了一人去美洲找母親的請求。這件事一開始雖沒有得到父親的同意??蓛商旌笏赣H的一個船長朋友聽說了這件事,便去找到了他父親并告訴他可以免費(fèi)帶馬爾可去美洲,在馬爾可的多次請求下他的父親終于答應(yīng)了,馬爾可在去美洲找母親的路上遇到了許多人,有慈祥的倫巴底老人、善良的西班牙婦女、熱心的小伙計(jì),也有無惡不作的小偷,當(dāng)然還有許多樂于助人的好人。在這些人的幫助下馬爾可終于找到了母親。這個故事讓我真正懂得了愛的力量:只要有一顆掛念家人的心,即便相隔千里都還是心連心。

這本書我讀了一遍又一遍,雖花費(fèi)了很多時間,但是我卻一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)樗刮叶昧嗽S多道理,愛就像花蜜,我們不能缺少愛,正如蜜蜂不能缺少花蜜一樣。只要我們熱愛生活,關(guān)愛他人,世界就將因?yàn)閻鄱兊酶篮茫?/p>

愛的教育讀書筆記及感悟篇7

今天我和媽媽讀了一遍文章是《愛的教育》里的〈〈我去世的女老師〉〉一文內(nèi)容是一位女老師不幸被疾病奪去了生命,雖然她有疾病但是她還是堅(jiān)持來上班,她去世后她的學(xué)生,同事,學(xué)生家長都來送葬。

我的感受是那一位女老師是不幸的也是幸運(yùn)的,不幸的是疾病奪去了她的生命,幸運(yùn)了她這寶貴的生命可她仍的是她有一些好學(xué)生,同事來為她送葬。她是非常幸福雖然疾病奪去然被關(guān)心著。

她將永遠(yuǎn)留在學(xué)生,同事們的腦海中,這種不是親人勝似親人的親情必將一代一代的傳揚(yáng)下去。

愛的教育讀書筆記及感悟篇8

聽老師們說,《愛的教育》是一本不可多得的世界名著。它是真的十分精彩還是徒有虛名呢?因此,我利用暑假,將這本書看了一遍。

《愛的教育》的書名使我思考,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?帶著這個思考,我與這個意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個未知的答案。他講述了一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中的所見所聞,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

恩利科在日記中寫了這樣一件小事,他讓我感到老師對學(xué)生的關(guān)愛。一天早晨,三四個男孩正在捉弄可憐的科羅西。說他可憐,是因?yàn)榭屏_西家境貧寒,又廢了一條胳膊??屏_西憤怒了,抓起一只墨水瓶用盡全力朝其中一個人的頭上扔過去。那個同學(xué)躲過了,墨水瓶擊中了這時正走進(jìn)來的老師,在老師胸口上打個正著。當(dāng)老師調(diào)查清楚后,沒有埋怨科羅西。并嚴(yán)肅地對侮辱科羅西的那幾位同學(xué)說:“侮辱了一位沒有招惹你們的同學(xué),嘲弄了一個不幸的孩子,你們襲擊了一個無力自衛(wèi)的弱者。你們干下了一樁人類可以用來進(jìn)行自我玷污的最為低級的、最為可恥的事情?!边@位老師是偉大的,我由衷地敬佩,由此我想到了我的老師。

在我的班上有一個特別調(diào)皮的同學(xué),長得很壯,平時愛打鬧,和同學(xué)的關(guān)系總不太好,常常有同學(xué)到老師那里去告狀。老師總是對他愛護(hù)有加,用鼓勵的方式告訴同學(xué)們應(yīng)該和他友好相處,還告訴我們,平時他不是在打我們,是想和我們一起玩,但他的交流方式和別人不太一樣,只是力量比較大才引起了很多的誤會。

老師對每一個同學(xué)都充滿了愛,對我們就像對待自己的孩子一樣,而且她能了解我們的心里在想什么,有什么脾氣和愛好,并能讓我們和解,使我們之間的誤會能降低到最小?,F(xiàn)在我們班的同學(xué)在一起非常和睦,大家彼此之間能相互理解、相互寬容,我們之間沒有什么矛盾,特別是老師對我們每個同學(xué)的信任,讓我們也能用信任的眼光看待周圍的人。

這本書中,我看到了愛的教育方式,從生活中,讓我感受到了真實(shí)的愛的教育,這樣的生活無比幸福,我也將用我的愛的方式去愛身邊的每一個人。

愛的教育讀書筆記及感悟篇9

我喜歡《愛的教育》這本書,這本書寫的是關(guān)于愛的故事。

讓我最感動的一篇故事,里面有一個小朋友他叫勿蘭諦,他是學(xué)校的小霸王,由于闖了禍他被校長開除了,過了三天后,校長在上綜教課的時候,一位女士走了進(jìn)來,原來這位女士就是勿蘭諦的母親,她花白的頭發(fā)蓬亂著,蒼白的臉上多了幾許皺紋,沒有一點(diǎn)血色。她一手拉著三天前開除的不爭氣的勿蘭諦。

那位女士懇求校長讓她的兒子留下,因?yàn)槲鹛m諦的父親還不知道他被開除,難免就會活活地把他打死,在母親苦苦哀求下校長終于同意勿蘭諦重返學(xué)校,母親再三叮囑勿蘭諦:“你千萬不能再闖禍了!

但勿蘭諦還是滿不在乎,依舊重復(fù)著之前的錯誤我行我素,校長和他的母親也拿他沒有辦法。

看完《愛的教育》讓我感受到母親的偉大,照顧我們的飲食起居,輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),尤其是我生病的時候媽媽一夜不睡覺照顧我操碎了心,我們應(yīng)該多體諒我們的母親。

愛的教育讀書筆記及感悟篇10

我今天讀了《愛的教育》的第一則小故事《開學(xué)第一天》。在這篇日記中,主人公恩里科遇到了一位不茍言笑的老師。他感到學(xué)校太狹窄,讓人憋得慌。

我剛新學(xué)期的時候,也遇到了一些老師,其中我不太喜歡的是金老師。因?yàn)樗芷哪猩?,那一次我們幾個女生聚在一起,談?wù)撘粋€話題:“既然生活幣能換作業(yè),為什么不能換老師呢?”“是呀,女生肯定全票通過,反正女生比男生多。我個人就有幾十個呢!”所以金老師我不太喜歡。

愛的教育讀書筆記及感悟篇11

有一句話說地好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”《愛的教育》這本書里面有許多打動人的故事,讓我們從中感受到了人們是多么需要關(guān)心、理解、幫助,這些其實(shí)都源自一個最核心的東西――愛!

全文只是用一些簡單的語言和一些平凡的人來敘述,卻能讓人為之感動,其中有好多是我們的同齡人,如安利柯的好朋友卡隆,卡隆不僅樂于助人,而且品學(xué)兼優(yōu)。他在街邊看到一個比他還小的同學(xué)弄丟了筆記本,卡隆為了幫助小朋友,把自己的零花錢給了小朋友,他常常訓(xùn)斥那些欺負(fù)弱小的人,他非常懂事,他很愛他的母親,他常常給母親寫信,四周還畫上花邊,作為生日禮物。這是個多么孝順的孩子啊!而另一個主人公小馬爾可因?yàn)榧胰耸詹坏綃寢尩男?,?dān)心極了,小馬爾可更是日夜想念媽媽。終于,13歲的他決定去找媽媽。在途中,馬爾可經(jīng)歷過了許多艱難和險(xiǎn)阻,嘗盡了人生的酸甜苦辣,但最終還是堅(jiān)持不懈,在一些好心人的幫助下找到了媽媽,而又在醫(yī)生的幫助下,媽媽痊愈了,這些都說明了人間還有愛的。讀到這里,我不禁想起了一句詩:“誰言寸草心,報(bào)得三春揮?!霸傧胂胛易约汉凸适吕锏闹魅斯m然我們年齡相仿,他們卻那么的懂事,而我卻那樣的淘氣,我應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

書中還講了許多其他同齡人和善良友好的家長、慈祥疼愛學(xué)生們的老師,還有許多英雄。他們都是我學(xué)習(xí)的一個好榜樣。他們讓我們懂了什么是愛、如何去做人,如何懂得生活和學(xué)習(xí),這就是我讀完這本書后的感受。

愛的教育讀書筆記及感悟篇12

讀完了《愛的教育》后給我的第一感觸,那就是——愛。

這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學(xué)校和家庭關(guān)系,老師和學(xué)生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

愛的教育文字雖然簡單樸實(shí),所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。這也是亞米契斯先生的文章的成功之處?!稅鄣慕逃肺沂且豢跉庾x完的,雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍。吸引我的,并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛。字里行間,都抒發(fā)了作者本人對愛的理解。這種情感是普通的,確實(shí)不平凡的。這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大。這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因?!稅鄣慕逃犯嬖V我們:高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然,每個人的人生閱歷都不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,只是我們對此的態(tài)度行為可能不同而已。一想到自己曾經(jīng)忽略一些平凡而又溫暖的細(xì)節(jié)時,心就好痛。我真的很后悔沒有珍惜自己所擁有的,每次當(dāng)要失去的時候,才知道事物的珍貴。是的,人們總是那么在乎一些大恩大德,但是卻讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了?!皭邸笔俏覀兠總€人經(jīng)常掛在嘴邊的一個字,可是,有時候,我們也常會忽略周圍的愛,這些往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒有細(xì)細(xì)地加以體會。但是如果你加以體會,你會感覺到:人生,這是一個多么美好的東西啊!如果人生是一場戲,我覺得應(yīng)該給這些平凡而又難忘的瞬間一個特寫。盡管我知道時間不會給我多余膠卷,這些瞬間也許只會成為我們心中無足輕重的片段,被時間剪掉,那些瞬間,永遠(yuǎn)只是我們波瀾壯闊的人生歷程中的一朵小小的花。但,我仍愿意用自己的心去迎接幸福。

盡管幸福那么短暫?!稅鄣慕逃纷屛腋袆拥耐瑫r,也引發(fā)了我對于愛的一些思索。

首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界里,愛究竟是什么?它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿葬送自己的生命來挽救愛?帶著這個問題,我與這個意大利小學(xué)生一起長途跋涉,去探尋一個的答案。一個四年級小學(xué)生在一個學(xué)年十個月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛,這一切的一切,使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。在這當(dāng)中,我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?,它使你微笑地面對生活,使你倔?qiáng)地反抗命運(yùn),它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運(yùn)不會讓你白白付出,它會用人間最珍貴的愛來回報(bào)你。

愛,像空氣,每天在我們身邊,因?yàn)樗鼰o影無形,所以常常會被我們所忽略??墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵?shí)它的意義已經(jīng)融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛,如此平凡,但很多人都無法感覺到。安利科有一本與父母共同讀寫的日記。而現(xiàn)在很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖,為什么呢?我思考著。最簡單的東西往往最容易忽略。人類是那么偉大,難道竟不習(xí)慣人間最平凡的親情嗎?《愛的教育》一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的'東西—對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這是我們所比不上的,同時也是令人羨慕的。這里面不能忽視的是每個月老師讀給那群少年聽的“精神講話”,這一個個小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,就連我這個外國讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼,引起了我深深的沉思。而面對現(xiàn)在的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的基礎(chǔ),而不是為孩子的錯誤找理由,但為什么仍有父母溺愛自己的孩子呢?當(dāng)投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久的時候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。讀了《愛的教育》,我走入安利科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求,同時這份心情,也將我在成長道路上碰到的痛恨,化為了戰(zhàn)勝困難的勇氣。這是我獲得的意外收獲。

有時候,當(dāng)我們遇到挫折時,常常會怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,則會自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!有句話是這么說的:“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛我們?!逼鋵?shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會發(fā)現(xiàn),在這個世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時候,相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?送人玫瑰,手有余香,不是嗎?在《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是是這樣但又不僅僅是這些。我想,"愛是什么"不會有明確的答案。但我知道"愛"是沒有限制的。小到萍水相逢的人們的一個微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時會被"污染",甚至"消失",但這一切,都是值得珍惜的。所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,我想這部好小說將會把這種美好的感受帶給更多更多的人。

從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起風(fēng)雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑于我蔚藍(lán)的天空。四季的風(fēng)吹動著歲月的風(fēng)鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,仿佛一首純真的抒情詩、一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭。我感激上帝,謝謝他將我變成人類,這樣我才有機(jī)會,體驗(yàn)愛的生活。朋友們、請你帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。你會發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。

愛的教育讀書筆記及感悟篇13

前段時間,老師推薦我們讀意大利作家亞米契斯《愛的教育》一書。

這是一本流傳世界各國的兒童名著,全書以日記體形式,以淳樸的兒童語言,生動地描述了十九世紀(jì)后期意大利一個四年級小學(xué)生安利柯的課堂內(nèi)外的生活,記錄了一個少年道德感情的成長過程。

這本書給我印象最深的是《勿蘭諦的母親》這一篇。這篇日記講了勿蘭諦的母親為了讓勿蘭諦繼續(xù)上學(xué),竟當(dāng)著全班同學(xué)向校長苦苦哀求,最后校長終于答應(yīng)了??墒俏鹛m諦卻不為所動……讀到這兒,我的內(nèi)心有一種說不出的滋味。母愛是無私的,是偉大的,而我們往往覺得理所當(dāng)然或是熟視無睹。我為勿蘭諦的冷漠悲哀,也為自己的所作所為深深自責(zé)。

平時,媽媽對我很嚴(yán)格。我犯了一些小錯誤,媽媽總會批評我,順帶搬出一堆大道理,而且一說起來就沒完沒了。我覺得媽媽很嘮叨,有時候煩了還會和她頂嘴,那時媽媽會很生氣,就不和我說話了。但是,媽媽并沒有因此冷落我,不管我,而是用留紙條的方式告訴我該干什么了,該怎么做,哪里做錯了。

“兒子,媽媽去上班了,早餐在鍋里,趁熱吃,小心燙?!薄熬杠?,作業(yè)中有幾個錯別字,記得改正。做作業(yè)一定要認(rèn)真哦!”“今天起來,給爺爺奶奶打個電話問候一下。”“寶貝,今天外面有點(diǎn)冷,多穿件衣服。”……這是寒假里媽媽留給我的紙條,讀著上邊的文字,我的心里總是暖暖的。媽媽的愛就在這短短的一句句話中,我不再覺得媽媽是嘮叨的,反而覺得媽媽的話不夠多。

我終于明白了,天底下的母親,沒有一個不愛自己的孩子。盡管方式方法不同,但那都是愛,滿滿的愛。

媽媽愛我,我也愛媽媽。

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