愛的教育讀書筆記三月份全
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愛的教育讀書筆記三月份全篇1
在我的書架上,各種各樣的書都有,可最令我感動(dòng)的就是《愛的教育》,這是一本詮釋愛的書。
《愛的教育》的作者是亞米契斯,他以日記題寫了意大利的四年級(jí)小學(xué)生安利柯的一學(xué)年的經(jīng)歷,描寫了發(fā)生在學(xué)校,班級(jí),和家里的個(gè)個(gè)感人至深的故事,父母對(duì)女兒的一片摯愛之心和殷殷相盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼,對(duì)祖國(guó)神圣的愛,無不留溢于紙上,動(dòng)人心魄。直到最后安利柯轉(zhuǎn)學(xué)了,大家的十分難過,我也為此感動(dòng)的心酸酸的。
愛,是無邊無際的;愛就在你的身旁。請(qǐng)瞧:春天的光照耀著你;夏天的綠葉遮蔽著你;秋天的風(fēng)清爽著你;冬天的雪歡快著你。這難道不是愛嗎?這難道不是已經(jīng)愛充滿人間了嗎?
正如羅蘭所說的:愛是什么的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗。還有彭莎爾所說的:愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則,為了愛,我們才存在,有愛慰藉的人,無懼任何事,任何人。
看了這本書,讓我體會(huì)到了愛,也讓我認(rèn)識(shí)到了愛,只有關(guān)愛他人,才能得到他人的關(guān)愛。
愛的教育讀書筆記三月份全篇2
愛,一個(gè)多么熟悉的字眼,在每個(gè)人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,僅有生活在愛的海洋里,才會(huì)享受愛,而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。
這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大?!稅鄣慕逃方榻B了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,使人讀之猶如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。古往今來,有多少愛的真情故事啊,可見,愛,是無處不在的。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又有教師的愛,同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般,我們身邊到處都是愛,我們從未離開它,離開了愛的人,就等于沒有靈魂的人。愛能夠使人絕處逢生,愛能夠使浪子回頭,愛又能夠激發(fā)人無窮的力量。是愛,使我們能歡樂健康地成長(zhǎng),是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻(xiàn)一份愛,就多一份歡樂。
在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。相信,世界有了愛才會(huì)變得給加完美。
愛的教育讀書筆記三月份全篇3
我很愛讀書,那種渴望的神情,爸媽只好幫我買書。這不我看中了一本名為《愛的教育》的書。買回家后,我細(xì)細(xì)的“品嘗起來”,這本書實(shí)在是太吸引人了!我為了讀完它,可謂是廢寢忘食啊!我覺得這本書真的很好啊,并且教會(huì)了我很多的道理。我想起了有一首歌唱得好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”
這本書的主人公是安利柯,他是一個(gè)善良、天真而又不失誠(chéng)信的小男孩,他生活在一個(gè)和諧的環(huán)境中。他的同學(xué)、朋友、老師、家人都非常的友好。諾琵斯的父親是個(gè)名流、卡隆是個(gè)品德高尚的人、克洛西是個(gè)手有殘疾的人、培諦的父親是賣炭的、可萊諦的家里很窮,華梯尼的家里很富有……他們都是安利柯的好朋友,他們與安利柯在同一個(gè)學(xué)校里生活,在同一間教室里學(xué)習(xí),早已有了割舍不斷的友情,并且持久!安利柯與他的朋友們發(fā)生了一件又一件包含喜怒哀樂的事情,當(dāng)然也發(fā)生過許多小矛盾,但這都不重要,重要的是他們之間那種先人后己、樂于助人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。這本書里還有每月故事呢,這些故事都非常感人,講的都是愛國(guó)的少年,或者是安利柯的爸爸和媽媽的信。很多故事的情節(jié)讓人忍不住淚如雨下,激動(dòng)萬分。
這本書還讓我明白了很多與人交往的道理,讓我與同學(xué)之間,朋友之間,家人之間能更好的交流。而且讓我交了更多的新朋友,與自己同學(xué)之間的情誼越來越深,越來越真切。里面的一些事情讓我懂得了做事情要一絲不茍,哪怕有一丁點(diǎn)毛病也要將它改正,這是必須的,不能視而不見。做事情還要三思而后行,不能意氣用事,不能動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,想怎樣就怎樣,一點(diǎn)也不考慮別人的感受,這樣會(huì)傷害了別人,做事不要太莽撞,我平時(shí)就是一個(gè)莽莽撞撞的人,所以這一點(diǎn)我真的受益匪淺。在做人這方面,讓我受益的也良多。好比做人要助人為樂,不要瑣屑計(jì)較,只考慮自己的利益。還有非常重要的一點(diǎn)就是說話的禮貌,有時(shí)候我們就是管不住自己的嘴,幾句說出的話,會(huì)傷了人家的自尊心,損害別人的利益,這種話可不能隨便說出。還有很多很多,總之,這本書真的教會(huì)了我很多,教我如何愛家人,如何愛朋友。
我覺得一本好書就像一杯茶,每杯茶都有它獨(dú)特的味道。而這本《愛的教育》,我覺得這是一杯龍井茶,要慢慢品才能喝出其中的韻味,要喝得徹底才能領(lǐng)悟其中的奧妙。相信讀懂喝了它肯定會(huì)讓你神清氣爽!
這本書真的很好看,我推薦大家去看看,了解了解這本書。它告訴我們?cè)S多道理,讓我受益良多。
愛的教育讀書筆記三月份全篇4
愛的教育原名是心,里面寫著關(guān)于四年級(jí)一百個(gè)動(dòng)人的故事,教育著我們?cè)S多道理。
愛的.教育是一本深?yuàn)W的書里面蘊(yùn)藏著教師、同學(xué)、父母對(duì)我們的關(guān)愛和教育。
愛的教育中寫了許多感人的故事:父母深刻教導(dǎo),孩子知錯(cuò)就改,同學(xué)有難,立即幫忙……這一樁樁,一件件,足夠讓我們掉下幾滴眼淚。
這本書深深地感動(dòng)了我,也深深地告訴了我許多“小秘密”。
我相信,只要看過愛的教育這本書的人,必須會(huì)悔改以前的過錯(cuò),珍惜身邊所有的人。
愛的教育讀書筆記三月份全篇5
這個(gè)暑假里,我讀了一本名叫《愛的教育》的書。這本書主要講了主人公幼年時(shí)與朋友們一起在學(xué)校里的生活和我們孩子應(yīng)該如何跟別人相處的故事。
從本書中,我也認(rèn)識(shí)了許多著名的人物,如見義勇為的羅伯弟,助人為樂的卡羅納和成績(jī)優(yōu)異的德羅西等等。這些人中有好也有不好,但是他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),他們的心地都是善良的,都有一顆純真的童心。其中,最令我印象深刻的就是羅伯弟了,他很勇敢,當(dāng)他看到一個(gè)小孩差點(diǎn)被車撞倒后,就奮不顧身地把小孩推開,讓自己擔(dān)當(dāng)所有的風(fēng)險(xiǎn)。這種見義勇為的精神,是值得人們敬佩的。
這本書對(duì)我們的影響很深,是一本值得閱讀的好書。
愛的教育讀書筆記三月份全篇6
1、他避開人群,用防備的目光掃視這里的每一個(gè)人。
2、如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,您用教職工鞭作漿,劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。
3、希望源于失望,奮起始于憂患。正如一位詩(shī)人所說:有饑餓感的人一定消化好,有緊迫感的人一定效率高,有危機(jī)感的人一定進(jìn)步快。
4、別在樹下徘徊;別在雨中沉思;別在黑暗落淚。向前看,不要回頭,只要你勇于面對(duì)抬起頭來,就會(huì)發(fā)現(xiàn),分?jǐn)?shù)的陰霾不過是短暫的雨季;向前看,有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。
5、柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上,顯得那么安靜肅穆,綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,腳步是那么輕起輕落,大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌。
6、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),它時(shí)而平靜如鏡,時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后,往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
7、當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面,鳥語花香,青山綠水,良田萬頃的春景時(shí),一定會(huì)陶醉其中;當(dāng)你面對(duì)如金似銀,碩果累累的金秋季節(jié)時(shí),一定會(huì)欣喜不已。你可曾想過,那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿,那金秋的'美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶。
8、倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí),那么在寒意侵人的早春,就該卷起褲腿,去不懈地拓荒、播種、耕耘,直到收獲的那一天。
9、生活是蜿蜒在山中的小徑,坎坷不平,溝崖在側(cè)。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要裝模作樣,這是直率,不是軟弱,因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路,反而能增添一份小心;山花爛漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持,這是直率,不是驕傲,因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路,反而能增添一份信心。
10,、是冬日的一片陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人看到生命的希望;愛是大地的一場(chǎng)甘霖,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
愛的教育讀書筆記三月份全篇7
當(dāng)時(shí)在圖書館借來看的,沒想到那么精彩,沒看完,期限到了,我就買了一本青少版的,不過這本書的確好看。
這本書的'作者是意大利的亞米契斯,主人公是一個(gè)叫安利柯的小男孩,里面還有富有正義感的卡隆,愛收集郵票的卡洛佩……
當(dāng)時(shí)我從第一頁開始看,其實(shí)沒什么精彩的,不過最令我有感的是每個(gè)故事都告訴了我一個(gè)道理,比如,萬里尋母記講述了一個(gè)小男孩不遠(yuǎn)萬里】只為見母親,最后還把母親給治好了,從此,一家人很快樂,這個(gè)故事告訴我們,人要有孝心。
同時(shí)我也感到了父母兄弟姐妹的偉大,打從那后,我明白了很多道理呢。
如果你想從書中找到黃金屋,那你就要如饑似渴的讀哦!
愛的教育讀書筆記三月份全篇8
我花了整整一個(gè)星期的時(shí)間,讀完了《愛的教育》這本書。我非常喜歡這本書,它也讓我很震動(dòng):書中一個(gè)個(gè)小故事很平凡、很質(zhì)樸,但卻非常真實(shí)。其中蕰含的濃濃的“愛”,更是激蕩于胸,讓我久久不能忘懷。
這本書以日記的方式記錄了四年級(jí)小學(xué)生——安利柯的生活和周圍的人、事、物。故事里,有善良高尚的卡隆,他總是挺身而出幫助那些弱小者;有聰明懂事的代洛西;還有勤奮好學(xué)的斯帶地,他不善言辭,卻毅力非凡;更有和藹可親、慈愛溫和的新老師,以及熱切愛著小主人公便給他指引的爸爸媽媽……這里洋溢著濃郁的親子之愛、師生之情、朋友之誼、鄉(xiāng)國(guó)之感、社會(huì)之同情,還有小小少年的愛國(guó)之心,小主人公在愛的氛圍中漸漸成長(zhǎng)。
有感于小主人利柯的描述,我眼前一一閃過我的父母、老師、同學(xué)、朋友:爸爸媽媽上班很忙,有時(shí)還不回家;老師的眼中只有好學(xué)生,普通學(xué)生經(jīng)常受到嚴(yán)厲的批評(píng);同學(xué)杜如彬因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好,常常受到大家的嘲笑……為此,我抱怨過、苦惱過。可是,或許當(dāng)爸爸媽媽照顧我時(shí)、當(dāng)老師鼓勵(lì)我時(shí)、當(dāng)同學(xué)關(guān)心我時(shí),我是不是忽略了?我是不是把他們的關(guān)心、關(guān)愛當(dāng)成理所應(yīng)當(dāng)?現(xiàn)在我已經(jīng)在漸漸長(zhǎng)大,更要學(xué)會(huì)換位思考,學(xué)會(huì)理解辛辛苦苦教育我們的老師、養(yǎng)育我們的父母,學(xué)會(huì)珍惜可貴的友情。
愛是奔騰的熱血,愛是跳躍的心靈。書中把愛比喻成很多東西,我想“愛是什么”不會(huì)有明確的答案,但我完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的、無窮的、偉大的力量,愛是我們成長(zhǎng)路上不可或缺的。
我真希望大家都能看一看《愛的教育》,我希望把我的愛,獻(xiàn)給爸爸媽媽、老師同學(xué),讓大家學(xué)會(huì)“愛別人”“傳遞愛”,讓大家都能感受到溫暖。
愛的教育讀書筆記三月份全篇9
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。
我覺得安利科是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動(dòng),在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常鼓勵(lì)他,安慰他,所以他才可以順利成長(zhǎng),也可以從中獲取經(jīng)驗(yàn)。
給我記憶最深的是二年級(jí)的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護(hù)一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經(jīng)后只能靠拐杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護(hù)別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了。看到這一個(gè)故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到120急救車趕到時(shí),老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個(gè)值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個(gè)得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡(jiǎn)直是差之千里。
正是因?yàn)榘怖粕磉呌羞@么多善良的伙伴,他才可以明白這個(gè)世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會(huì)到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
愛的教育讀書筆記三月份全篇10
“書是人類進(jìn)步的階梯,書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。”一本好書會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無盡的快樂!
朋友們你喜歡看書嗎?我想向你推薦你一本書——《愛的教育》。這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代表作《愛的教育》。直到現(xiàn)在,我還清楚的記得這本書的扉頁上的那段話:一本好書,可以改變無數(shù)人的命運(yùn)。一滴墨水,可以引發(fā)千萬人的思考,就是這句話使我用心讀完了這本書。
書中主要寫安利柯成長(zhǎng)的故事,作者以一個(gè)小學(xué)生的口吻敘寫了主人公一年的所歷,所聞,所見,所感,抒發(fā)了鄉(xiāng)國(guó)之感,師生之誼,親子之愛和人與人之間的互相友愛之情。通過一個(gè)個(gè)平常又滿蘊(yùn)人情味的生活條件,把愛和美注入讀者的心田。作者用日記的形式來寫作,但每月又有一篇較長(zhǎng)的,結(jié)構(gòu)完整的“每月故事”。這些故事記錄了他在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見所聞,反映了社會(huì)各個(gè)階層的狀況,并以高尚的愛心情感聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的畫卷,帶給我們愛與美的享受。同時(shí)也帶認(rèn)識(shí)了幾個(gè)新朋友,“小博士”代洛西,“小英雄”洛貝諦,愛幫助人的卡隆,可憐的.奈利,衣著華麗的瓦梯尼……
我喜歡這本書,因?yàn)檫@本書沒有任何虛偽的說教,也沒有任何豪言壯語。通過樸素的描寫和精彩的語言,使我知道愛是無私的也是無價(jià)的,愛是用任何東西都換不回來的,愛是人世間不可缺少的一部分。愛是人人都需要的!如果你看見這本書你一定要認(rèn)真的品味品味!要記住那句話:“世界充滿愛”。
河南開封順河區(qū)理事廳街小學(xué)六年級(jí):高卓凡
愛的教育讀書筆記三月份全篇11
它讓我感受到了人們多么需要互相關(guān)心,互相理解,互相幫助.這本書里有很多的人物:有頑強(qiáng)拼搏的斯代地,有愛集郵票的卡洛斐,有舍己救人的費(fèi)魯喬,有被父親虐待的波來可西,有保護(hù)弱者的卡隆.可是,我最欣賞的是波來可西和卡隆這兩個(gè)人物.先說說波來可西吧.他是一個(gè)經(jīng)常遭到父親虐待的孩子.
父親總是無緣無故的毆打波來可西,把他的作業(yè)本摔得滿地都是,這還不算什么,最慘的一次是波來可西向父親要錢買作文書,父親不但不給錢,還把波來可西從樓梯上扔下來,真慘啊!波來可西的爸爸不僅是酒鬼還不務(wù)正業(yè),成天東游西蕩不干正事,交上了一幫地痞流氓,經(jīng)常在外尋釁鬧事.家里甚至連飯也吃不上,波來可西在學(xué)校實(shí)在餓不下去,就吃卡隆給他的面包,或是那個(gè)帽子上插著紅羽毛的老師給他的蘋果.父親對(duì)他不好的事情,在學(xué)校里他總是守口如瓶,甚至千方百計(jì)的不讓同學(xué)們知道.波來可西最最簡(jiǎn)單的想法是:讓同學(xué)們覺得他也是個(gè)幸福的孩子.
他自尊又很有自信,最終他通過自己的努力,超過了全班54名同學(xué),得了二等獎(jiǎng).父親被他感動(dòng)得哭了,最后也改掉了自己的壞毛病,開始好好工作了. 波來可西,你是好樣的,我真為你驕傲.在這么艱苦的條件下,你很樂觀.不但自己考了好的成績(jī),還挽救了父親.讓他也成了好人.接下來要介紹的是為人厚道,喜歡助人為樂的卡隆.卡隆在班上個(gè)子最高,力氣也最大,為人厚道,不管同學(xué)們問他什么,只要他知道的,都毫無保留的告訴他.
他的學(xué)習(xí)用品,鉛筆啊,橡皮啊,紙啊,小刀啊,隨時(shí)都可以借給或贈(zèng)送給困難的同學(xué).在課堂上,他很守紀(jì)律,從不與人交頭接耳,總是聚精會(huì)神的聽老師講課.老師也很喜歡他.一天,一個(gè)學(xué)班的孩子丟了買筆記本的錢,站在大街上哭,卡隆知道了這件事,把自己的錢給了他.卡隆是個(gè)能為朋友犧牲自己生命的人,可以從他正直厚道的眼神里看得出來,因?yàn)樗幸活w善良的愛心.
其實(shí)和他們兩個(gè)比起來,生活上我是多么的幸福,我提出的要求爸爸媽媽都能滿足,穿新衣服,吃肯德基,滑滑板,玩游戲,可是今年的期末我沒有考好,在這么好的環(huán)境里,我的成績(jī)還不如波來可西呢,我真是身在福中不知福啊!新的學(xué)期里,我要以波來可西和卡隆為榜樣,學(xué)卡隆的守紀(jì)律,聚精會(huì)神的聽課,學(xué)波來可西的自信自強(qiáng).做個(gè)有大進(jìn)步的好學(xué)生.
愛的教育讀書筆記三月份全篇12
愛,是一個(gè)偉大的又熟悉的字眼。愛是偉大的,愛是博大的,只要生活在愛的海洋里,才能體驗(yàn)愛,分享愛。當(dāng)我讀了《愛的教育》之后,我才知道愛的含義。
愛是伴嬰兒入睡的風(fēng)鈴;愛是當(dāng)你渴求一滴水時(shí),它愿給你一片海;當(dāng)你要摘一片紅葉時(shí),它給你整片楓林和彩云——那么《愛的教育》它就是這樣。
我印象最深的是——勇敢的卡利諾。
那是一個(gè)早晨,學(xué)校門口擠滿了報(bào)名的人,一輛馬車飛馳過來,一個(gè)一年級(jí)的小孩——卡利諾,推開了朋友,摔倒在了地上,馬車從腿上壓了過去,送進(jìn)醫(yī)院時(shí),老校長(zhǎng)問,他為什么這樣,男孩的話驚呆了所有人,喊到:“因?yàn)槲乙焉南M艚o別人。”一個(gè)一年級(jí)的小孩子居然懂得了愛的含義。
小時(shí)候,當(dāng)我過馬路時(shí),媽媽總是拉緊我擋在我前面,當(dāng)遇車時(shí),媽媽拉著我跑,告訴我如何注意交通規(guī)則,那是媽媽多么強(qiáng)大的愛呀!可不懂事的我,竟沒有感覺到,如今我卻大徹大悟了。
友誼的愛、師生的愛、親人的愛……那都是世界上最偉大的愛。讓我們架起愛的小船去愛他們,我相信只要我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天!
愛的教育讀書筆記三月份全篇13
《愛的教育》讀后感
在少年兒童的日常生活中,周圍的主要社會(huì)元素我想有學(xué)校、家庭、老師、同學(xué)、小伙伴、父母、(表)兄弟姐妹、親屬等。兒童所接受的教育也主要來源于他們的影響,另外就是書本、影視等媒體。教育少年兒童,我想引用我們古老的《三字經(jīng)》的開頭“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)…”最為概括,即育德,因此正確地接受愛的教育,最為重要??空f教,效果平淡,而靠言傳身教,日后對(duì)其成長(zhǎng)影響最為深刻,但往往他們接觸的人和事相對(duì)范圍狹窄、切身體驗(yàn)更少。
《愛的教育》采用日記的形式,講述一個(gè)小男孩成長(zhǎng)的故事,記錄了他在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌巖起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念,只有文字里行間那洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯、質(zhì)樸的感情,飽含濃厚了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對(duì)祖國(guó)的愛,這一切的一切,使人讀之,有著感人肺腑的力量,尤如在愛的懷抱中成長(zhǎng)。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,有著長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,寫了他們嘔心瀝血的教子篇。
愛,充滿生活,融入生命。積極地對(duì)待生活,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。投入熱情,一種對(duì)于生活的愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。但是如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺到:人生,這是一個(gè)多么美好的東西?。?/p>
回想起來,在女兒成長(zhǎng)到七八歲以來,社會(huì)教育對(duì)她,甚至對(duì)我自己最深刻的教育,無過于去年的“5.12”汶川大地震,來自學(xué)校、同學(xué)、家庭、電視、社會(huì)等方方面面,鋪天蓋地的有關(guān)信息給我們的感觸可謂深刻。尤其是,女兒她們參加了一個(gè)我局組織的抗震救災(zāi)文藝演出活動(dòng),她們演唱的合唱歌曲《讓世界充滿愛》,不說歌詞中“…我們同歡樂,我們同忍受,我們懷著同樣的期待,我們共風(fēng)雨,我們共追求,我們珍存同一樣的愛…”讓人不覺為之共鳴,而那些小朋友們那種演出投入的精神、踴躍募捐的積極行動(dòng),使在場(chǎng)的人們無不感動(dòng)。所有的世界華人的愛國(guó)情感、親人、朋友等相互關(guān)愛似乎都在那一刻集中爆發(fā)無以表達(dá)。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。這種情感是普通的,確實(shí)不平凡的。
從書中的感受,其實(shí)愛是一種感覺,是一種令人快樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職猓鼓阄⑿Φ孛鎸?duì)生活,使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn),它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出,它會(huì)用人間最珍貴的愛來回報(bào)你。
愛,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命,成為了生活中不可分割的一部分。就如親子之愛,如此平凡,但很多人都無法感覺到。有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒有人愛自已,有的想更悲觀,這多可悲呀!有句話是這么說的:“世界上最大的幸福就是堅(jiān)信有人愛我們。”其實(shí),如果我們能夠靜下心來,細(xì)細(xì)品味我們周圍的一切,一定會(huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀!當(dāng)你能夠感受那份極為普通的愛的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人,是不是?送人玫瑰,手有余香,不是嗎?當(dāng)我們帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中,你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的明天。
愛的教育讀書筆記三月份全篇14
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……”熟悉的歌曲再次回蕩在耳旁,只因手中拿著《愛的教育》。這本書告訴了大家:人類有三種情感是強(qiáng)烈而單純的——對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)愛的珍視,對(duì)人類苦難的悲憫。它會(huì)教你如何做一個(gè)人道主義的未來的好公民,它會(huì)將愛心融入平凡的勞動(dòng)和學(xué)習(xí),它讓你學(xué)會(huì)體貼父母,同情弱小,樂于助人……
《愛的教育》我是一口氣讀完的,期間流了不少的淚,我的心已經(jīng)承認(rèn)這是一本洗滌心靈的書籍,吸引我的,似乎并不是其文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚情感力量,深深感染著我。
愛是最為真誠(chéng)的。雖然,每個(gè)人的人生閱歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中體會(huì)到曾經(jīng)歷過的那些類似的情感,同時(shí)也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。
這讓我想到了自己的母親,從我記事開始,媽媽就整天忙個(gè)不停,每天有做不完的農(nóng)活、家務(wù)活,一天下來累得腰酸背疼,卻從沒聽她發(fā)過牢騷或半句埋怨,有時(shí)實(shí)在撐不?。▼寢層衅^痛),頭痛得惡心嘔吐,都站不穩(wěn)了才稍稍休息一會(huì)兒。媽媽沒上過學(xué),不識(shí)幾個(gè)大字,她并不懂什么是擔(dān)當(dāng),什么是責(zé)任,但是她知道自己已經(jīng)為人妻,為人母,操持好一個(gè)家她有責(zé)任,所以無怨無悔。時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間我也為人妻,為人母,此時(shí)的媽媽已近60,照理應(yīng)該在家好好享福,可她還是不聽我們的勸說,堅(jiān)持每天凌晨1點(diǎn)(春節(jié)時(shí)深夜12點(diǎn)就起來)和爸爸一起去菜場(chǎng)做生意??纯此氖郑粚訉永侠O,一條條疤痕(其中食指被絞肉機(jī)絞掉小半截),我就一陣陣心酸。這雙手寫滿了一路走來的艱辛,也寫出了媽媽對(duì)待生活的那份執(zhí)著,對(duì)家庭的那份愛……
奶奶患有老年癡呆癥,多年來一直是媽媽、爸爸照顧著,在他們忙不過來的時(shí)候,就由我和老公來照顧,我大伯(奶奶的大兒子)一家只是象征性地偶爾來看看。有時(shí)我很生氣,叫爸爸跟大伯說說,讓他們也能照應(yīng)著點(diǎn),而媽媽說:算了,我們憑良心做事,再困難我們也不要去求別人,盡自己的責(zé)任就好!最終奶奶還是永遠(yuǎn)離開了我們,爸爸媽媽把奶奶的喪事辦得風(fēng)風(fēng)光光,費(fèi)用全由自己承擔(dān)。鄰居們都很佩服我媽媽,說她善良、大度,換做別的人家,早就吵得不可開交了。而我媽媽還是那句話:我們憑良心做事,再困難我們也不要去求別人,盡自己的責(zé)任就好!
也許在別人看來沒什么大不了,這也不是什么大愛。但是,我想說:愛需要堅(jiān)持!愛在平時(shí),愛在每天,愛是擔(dān)當(dāng),愛是責(zé)任。一路走來,媽媽用她的行動(dòng)影響著我??吹竭@本書,說到愛,我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽的身影,她用自己詮釋了愛。
這就是愛!
愛的教育讀書筆記三月份全篇15
《愛的教育》是一本洗滌心靈的書。吸引我的,并不是它的文學(xué)價(jià)值有多高,而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛的小說,散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量,令我震撼。
《愛的教育》這本書告訴人們崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠(chéng)的教育,而教育使愛在升華。雖然,每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同,但是你會(huì)從《愛的教育》中,體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感。它讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索?!稅鄣慕逃返臅刮宜伎?,在這紛紜的世界里,愛究竟是什么?
愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩利科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在的學(xué)生的日記上大多都掛這一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。
《愛的教育》這本書中描寫了一群充滿活力,積極上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們的性格都有所不同,但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛以及對(duì)親友的真摯之情。
讀了《愛的教育》,我仿佛走入了恩利科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活,怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西?!皭凼鞘裁础辈粫?huì)有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛有時(shí)會(huì)被“污染”,“稀釋”,甚至“消失”,但是還是希望更多的人去感受一下樸實(shí)語言中深厚的愛,《愛的教育》這本好的書將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。
從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵,不在落下雨滴,也不再刮起風(fēng)雪,只把那融入大自然的愛的色彩,揮灑于我蔚藍(lán)的天空。四季的風(fēng)吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴,奏響迷人的戀曲,如流星般劃過天際,仿佛一首純真的抒情詩(shī)、一支幽婉的小夜曲,蕩漾在我心頭。我感激上帝,謝謝他將我變成人類,這樣我才有機(jī)會(huì),體驗(yàn)愛的生活。帶著一顆圣潔的愛心,投入到全世界中。請(qǐng)乘上愛的小舟,走完屬于你自己的愛的人生。