讀書筆記中涉及到引用其他作者的文獻(xiàn)，需要在筆記中添加注釋和引用信息，方便以后查閱和引用。怎么寫出優(yōu)秀的高一讀書筆記200字左右？這里給大家分享高一讀書筆記200字左右，方便大家學(xué)習(xí)。

高一讀書筆記200字左右篇1

暑假，是令每個(gè)孩子期盼的日子，因?yàn)樗裎覀冃撵`的港灣，能讓我們的身心得到休整，在時(shí)間的支配上更加自由，有選擇的涉獵自己的興趣愛好，從而豐富我們的知識(shí)面和提高學(xué)習(xí)的自覺性。其中收獲頗多的是通過大量的閱讀，培養(yǎng)了我們良好生活習(xí)慣，并陶冶了情操，在這里，我要感謝我們的老師在暑假里為同學(xué)們挑選了幾本大家都喜歡的少兒讀本，比如《格列佛游記》。

《格列佛游記》是一本幻想小說，該書主要介紹了主人公格列佛在20年又7個(gè)月時(shí)間內(nèi)，所經(jīng)歷的許多神奇國家，像小人國、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的傳奇故事。小人國相信許多同學(xué)并不陌生，故事的開頭就給大家制造一個(gè)懸念，主人公在海上遇難了!……僥幸逃生，在利立浦特境內(nèi)著陸，滿以為可以自由地生活，卻被誤認(rèn)為敵人當(dāng)了俘虜，被押送內(nèi)地。在關(guān)押的日子，格列佛追求新生活回到祖國的信念支撐著他為擺脫困境而努力，慢慢地，他通過了解利普人民的學(xué)術(shù)、法律、風(fēng)俗和教育兒童等情況，溶于到了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)熟悉了一些游戲規(guī)則，同時(shí)接受了某些條件終于回到祖國。新的故事又發(fā)生了。幾個(gè)月后，作者再一次航行，遇到了大風(fēng)暴，于是船長便派幾個(gè)人去取淡水，作者也在其中，結(jié)果他被遺忘在岸上來到巨人國。有個(gè)巨人把格列佛帶到了他的家里，不久被奉召入宮，他見到了王后，王后買下了他，并獻(xiàn)給了國王，伴隨他的是終日皇宮富貴安逸的生活，可他仍念念不忘早日回到祖國。后來被裝進(jìn)了一個(gè)容器，卻幸運(yùn)地被英國船隊(duì)所救，回到了祖國。另外的一個(gè)故事接著上演，作者來到了慧骃國，遇見了兩只“慧骃”，被他們收留，通過了解，發(fā)現(xiàn)這個(gè)國家沒有人犯法，沒有人生病，人人心靈純潔，覺得這才是人間的天堂，他決心留下來向當(dāng)?shù)厝藗冋J(rèn)真學(xué)習(xí)，把好的經(jīng)驗(yàn)做法帶回祖國，五年后，慧骃國的代表認(rèn)為他該回家了，最后舉行了盛大的歡送儀式送走了格列佛。

遭遇挫折而不失志，面臨誘惑而不忘本，無論何時(shí)都牢記自己的一片天空，像慧骃國一樣單純、無邪，沒有貪婪，那么我們的天空不應(yīng)該更加廣闊嗎?

高一讀書筆記200字左右篇2

今天，我看了一本書，名叫《魯濱遜漂流記》。一開始看，我便沉浸于書中了，仿佛跟著魯賓遜一起在海里死里逃生，跟著他在荒島上化險(xiǎn)為夷。當(dāng)我看到他發(fā)現(xiàn)野人的腳印時(shí)，我的心都快跳到嗓子眼上了。當(dāng)我看到他躲過一難時(shí)，我的心底都會(huì)暗自為他慶幸。

這本書的主要內(nèi)容是：一個(gè)名叫魯賓遜的英國人，在一次航海中不幸遇難。隨著木塊漂流到一座荒無人煙的小島上，生活了二十幾年，最后終于回到英國的故事。

魯賓遜從小喜歡海，他簡直就是為海而生的。在一次難得的機(jī)會(huì)中，他跟著朋友航海。但命運(yùn)卻一次又一次地捉弄他，他乘坐的船只出了問題，隨著木塊漂流到一座小島上。魯賓遜用船上的物資收服了自己的肚子，用斧頭建造房子，用吃剩的麥穗種植糧食······魯賓遜用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，把自己從絕望中解救出來。我最敬佩的還是他的毅力，魯賓遜這么多年以來依然堅(jiān)持生的希望就是他的毅力。在漂到荒島上的那一刻起，就注定他要在荒島上度過一生。但是他并沒有認(rèn)命，而信念更加堅(jiān)定了。沒有房屋，他自己搭建;沒有糧食，他自己種植;沒有船只，他自己制造······再想想我們，從小就在蜜罐子里長大，是爸爸媽媽的“掌上明珠”。要是我們?cè)诨膷u上生活，又有誰能熬過二十幾年呢?

讀了《魯濱遜漂流記》，我的思緒不得不飄向四年前的一個(gè)夏天，往事像放電影一樣在我的腦海中浮現(xiàn)。那天，我正在做習(xí)題，一道奧數(shù)題難住了我。我絞盡腦汁，苦思冥想，還是想不到。我想：做出這道練習(xí)題肯定要很長時(shí)間，那我倒不如不做。反正這只是一道練習(xí)題，不做也沒關(guān)系。不料，之后的測驗(yàn)中出現(xiàn)了這道題，我還是不會(huì)做。如果世界上有后悔藥吃，我就一定會(huì)把這道題做完，可惜沒有啊!我連做一道數(shù)學(xué)題的毅力都沒有，比起魯賓遜，我就像世界上的一粒沙子是那么的渺小。從此，我一遇到難題都會(huì)弄得一清二楚才肯罷休。

讀了《魯濱遜漂流記》，我認(rèn)識(shí)到自己的渺小。一粒沙子，比起世界是那么的渺小;一只螞蟻，比起人民是那么的渺小;一朵白云，比起天空是那么的渺小······

高一讀書筆記200字左右篇3

當(dāng)我翻開《昆蟲記》第一篇的時(shí)候，我就對(duì)這些昆蟲產(chǎn)生了濃厚的興趣。老實(shí)說，法布爾視為寶地的園子，其實(shí)是非?；臎龅?。是什么讓法布爾發(fā)現(xiàn)了他的“寶地”，并找到蟲子的樂園呢？是他樂觀的心態(tài)，強(qiáng)烈的好奇心和敏銳的觀察能力……

現(xiàn)在的人們都已失去了這份求知的欲望了，孩子們總是足不出戶，呆在家里看電視、玩電腦……失去了去大自然之間的交流。大自然是一個(gè)神奇的地方，在與自然界接觸的過程中，孩子們成長了，可以具備豐富的想象力，鍛煉縝密的思維能力與敏銳的洞察力。感受自然，對(duì)人的一生是終生受益的。

法布爾還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，現(xiàn)在在課堂上老師提問時(shí)，舉手的人總是寥寥無幾，大多數(shù)同學(xué)都沒有探索的好奇心，只等著老師說答案。永遠(yuǎn)等答案出現(xiàn)的人是沒有作為的，我們從小就應(yīng)像法布爾那樣，養(yǎng)成好學(xué)、好問和愛探究、愛觀察的良好習(xí)慣。

讀了這篇文章，讓我初步了解了昆蟲。讓我們都來品味鮮花、綠草、流水、樹叢的魅力，仔細(xì)觀察生活中細(xì)小的事物，昆蟲、露珠、綠葉、花蕊，靜靜傾聽大自然的聲音，收獲一份大自然的溫情吧。

高一讀書筆記200字左右篇4

生活就是一部很長的故事，有喜，有怒，也有離合，卻沒有大氣的導(dǎo)演，也沒有的編劇，就像你永遠(yuǎn)把握不了命運(yùn)的航行，控制不了劇情的發(fā)展;卻時(shí)而要被無謂的瑣事所纏繞，包括母親的嘮叨與期望。或許，這些瑣碎更像斷了線的珠子，唯有母親的雙手將其穿起，窮盡一生，裝扮你美麗的嫁衣，還以世人……

對(duì)于母親的往事，我們多半是不去理會(huì)的。偶爾碰巧當(dāng)她和旁人談及于此，我便會(huì)放下手中的工作側(cè)耳傾聽，分享她久違的歡樂，時(shí)而高揚(yáng)，時(shí)而陰郁，更多的感動(dòng)之中包雜著些許無奈。

時(shí)光飛逝，鬢發(fā)漸白。也許真如鄧肯所說，“母愛是多么強(qiáng)烈、自私，狂烈地占據(jù)著我們整個(gè)心靈的感情”。君，一個(gè)普普通通的女孩，從小在母親期望的困擾中成長、掙扎、釋放、反抗。在這些所謂的哀怨之下，掩蓋的是未知、迷茫、陌生。希望，讓彼此間的距離疏遠(yuǎn)，她也無法及時(shí)體會(huì)到母親心里附加的傷痛。在卑劣的環(huán)境下，每個(gè)人都是一只鴨子，她們渴望自由、獨(dú)立、尊嚴(yán)，渴望成為一只無拘無束的白天鵝，過著屬于自己的，擁有自我靈魂的生活。在現(xiàn)實(shí)中，所有的苦難倘若化為一場戰(zhàn)爭，那么女人的選擇只有離開。也許母親恨的不是女兒的平庸，而是自己曾經(jīng)對(duì)生命的放棄，對(duì)兩個(gè)孩子希望的放棄。

是的，母親最后成為了一只天鵝，擁有了自己向往的生活，而那根僅留在箱底的天鵝毛，至死也沒敢送給女兒，她覺得自己做得不夠好。

當(dāng)愛已無聲的時(shí)候，我們還能錯(cuò)過什么?打個(gè)電話，送個(gè)平安，說聲媽媽，我愛你!

高一讀書筆記200字左右篇5

半個(gè)世紀(jì)以前，在這個(gè)地區(qū)，一個(gè)人可能一輩子都住在一個(gè)單元里?；橐龌旧喜粫?huì)改變。從小到大，他可能一直住在一個(gè)大院子里。人們擔(dān)心的可能是生活的可能性和選擇太小。

但在今天的社會(huì)，我們的痛苦不是我們沒有選擇，而是我們有太多的選擇。這是一個(gè)混亂昌盛的時(shí)代。

我們無法控制外部世界。我們只能讓內(nèi)心的選擇變得更強(qiáng)大。當(dāng)我們知道如何選擇，那些煩惱就會(huì)消失。這就是孔子所說的“有識(shí)之士不糊涂”。

什么是“勇者無畏”？

用老百姓的話來說，就是當(dāng)你足夠勇敢、足夠開放的時(shí)候，你就有了前進(jìn)的力量，自然你就不再害怕了。

一個(gè)真正的紳士已經(jīng)獲得了內(nèi)在的仁慈、知識(shí)和勇氣，從而減少了憂慮、困惑和恐懼。

孔子說我不能做這三件事。子貢說：“孔子是自學(xué)成才的?！蹦悴皇窃谡f你自己。

你看，孔子告訴我們，生活的標(biāo)準(zhǔn)不是去責(zé)備外面的世界，而是用有限的時(shí)間和精力去“責(zé)備”內(nèi)心。

一個(gè)人對(duì)自己的內(nèi)在要求越嚴(yán)格，他就會(huì)對(duì)別人越好。今天，我們總是說，一個(gè)人應(yīng)該是善良的，善良不是口袋，但他能夠容忍和同情別人的許多錯(cuò)誤，能夠站在別人的立場去思考問題。

因此，只有真正的紳士才能做到“不抱怨上帝，沒有特別的人”，既不抱怨上帝沒有給我機(jī)會(huì)，也不抱怨世界上沒有人認(rèn)識(shí)我。

心中沒有“煩惱”、“困惑”、“恐懼”，自然就減少了對(duì)外界的抱怨和批評(píng)，從而提高了把握幸福的能力。

學(xué)習(xí)的最終目的是提高掌握幸福的能力。

孔子說：“古代的學(xué)者是自己的，而今天的學(xué)者是人?！保ā墩撜Z》）古代人們學(xué)習(xí)是為了提高自己，而現(xiàn)代人學(xué)習(xí)是為了炫耀和取悅他人。

真正尊重學(xué)習(xí)的人，是為了建設(shè)人類的靈魂而學(xué)習(xí)。從書本中學(xué)習(xí)，從社會(huì)中學(xué)習(xí)，從小學(xué)到老年，無非是學(xué)習(xí)一種掌握幸福的能力。

使自己成為一個(gè)博學(xué)、有教養(yǎng)、忠誠的公民，然后安定下來，學(xué)習(xí)的目的就是完成這樣一種自我角色的確立和提升。

什么是“為人民學(xué)習(xí)”？

它是把所學(xué)到的知識(shí)作為工具，作為技能，為自己謀福利而尋求事業(yè)。

孔子曾直截了當(dāng)?shù)貙?duì)他的學(xué)生子夏說：“女人是君子，是儒學(xué)，但她們不是小儒學(xué)。”也就是說，如果你想提高自己的修養(yǎng)，不要總是想著眼前的一點(diǎn)點(diǎn)私利。

高一讀書筆記200字左右篇6

《吶喊》是魯迅先生是正值五四革命精神高揚(yáng)時(shí)期所作，作品真實(shí)的描繪了從辛亥革命到五四時(shí)期的社會(huì)生活，揭示了種種層次的社會(huì)矛盾，對(duì)封建制度及陳腐的傳統(tǒng)觀念進(jìn)行了深刻的剖析，和徹底的否定，表現(xiàn)出對(duì)__族生活的濃重的憂患意識(shí)和對(duì)社會(huì)變革的強(qiáng)烈愿望。

其實(shí)在讀完《吶喊》的第一感覺，只能用兩個(gè)字來形容，自責(zé)，我自己有點(diǎn)奇怪為什么會(huì)這樣?經(jīng)過我的思考后，我發(fā)現(xiàn)，以前人的觀念真的讓人不可理喻，我常常跟我身邊的人說，如果我生在那個(gè)年代，我一定象孫中山那樣，對(duì)人們的思想進(jìn)行徹底的教育。

我對(duì)《吶喊》中的阿Q正傳，比較感興趣，尤其是阿Q，我覺得那樣的年代里像啊Q這樣的人是少之又少，在如今發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，也幾乎沒有象啊Q的人了，其實(shí)我還是挺佩服啊Q這個(gè)人物的，時(shí)代雖然拋棄了他，但他并沒有放棄了自己，而是不斷的努力活下來，也許有人會(huì)說茍且活著還不如死，但是，生命是第一位啊，沒有生命許多都是空想。

如今，像這樣發(fā)達(dá)的21世紀(jì)，我想很少有人想到曾經(jīng)那么愚昧的國__了，可是，你們有沒有想過至今還有那些愚昧的國__的存在，也許有人會(huì)覺得不可思議，但這的確是真的。

在那些偏遠(yuǎn)山村的人們，因?yàn)榻佑|不到先進(jìn)的文化教育，以至仍然保留著以前的各種封建習(xí)俗，這一點(diǎn)也不奇怪，社會(huì)有進(jìn)步，而他們似乎生活沒有多大的改變，以后，我們要做的還有更多的，包括教育和傳統(tǒng)，分辨?zhèn)鹘y(tǒng)和封建的區(qū)別，

未來的日子里，我們除了自己要好好的活著之外，也要幫助別人好好的活著，因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)在進(jìn)步。

高一讀書筆記200字左右篇7

“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”高爾基強(qiáng)調(diào)書籍的重要性。而劉向說：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚?！弊x書可以創(chuàng)造品性，好品性源自讀好書。

“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才，”培根說，“讀書補(bǔ)天然之不足，經(jīng)驗(yàn)又補(bǔ)讀書之不足，蓋天生才干猶如自然花草，讀書然后知如何修剪移接，而書中所示，如不以經(jīng)驗(yàn)范之，則又大而無當(dāng)。讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯；凡有所學(xué)，皆成性格?！倍鸥φf：讀書破萬卷，下筆如有神。”最終杜甫造就詩圣?！扒嗳≈谒{(lán)而青于藍(lán)，冰水為之而寒于水?！避髯诱J(rèn)為讀書是為提高自己，改變自己的品性。余秋雨說：“閱讀的最大理由是想擺脫平庸，早一天就多一份人生的精彩；遲一天就多一天平庸的困擾?！敝芸偫砀吆簦骸盀橹腥A之崛起而讀書！”他就像諸葛孔明那樣鞠躬盡瘁死而后已，成為我們心中的好總理。在學(xué)校得沉下心來，將自己的品性變得穩(wěn)重，不能心在別處，否則將竹籃打水一場空?！熬硬W(xué)而日參省乎己，則智明而行無過矣?！?/p>

“書山有路勤為徑。”匡衡鑿壁借光，孫敬蘇秦懸梁刺股，車胤孫康囊螢映雪。他們無一不是我們的榜樣。在這個(gè)溫飽的環(huán)境中，要的是我們內(nèi)心深處的求學(xué)欲望?！拔覜]有什么特別的才能，只不過喜歡刨根問底地追究問題罷，”愛因斯坦說，“提出一個(gè)問題比解決一個(gè)問題更重要?！焙枚黄媸怯共牛娑鵁o心是蠢才。要多問幾個(gè)為什么，多創(chuàng)造好的品性。書不可盡信，盡信不如無書。知識(shí)是從書中提煉出的?！安环e跬步無以至千里，不積小流無以成江海。”知識(shí)要厚積。積累知識(shí)勝過積累財(cái)富。歐洲用這句諺語向我們展示知識(shí)的重要，從知識(shí)中造就的品性對(duì)國家的重要。要懂滴水穿石。貴有恒，何必三更睡五更起；最無益，莫過一日曝十日寒。

宋真宗趙恒說：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀?！逼沸栽醋宰x書，只有讀書，讀好書才能創(chuàng)造一個(gè)好的品性。

讀書，讀好書就會(huì)有好的品性。作為一個(gè)學(xué)生拼十年寒窗，挑燈苦讀不為難；博百載浮生，勤奮耕耘休嫌苦。

高一讀書筆記200字左右篇8

作為一名普通的教師，我的信念究竟該是什么？

一切從書開始，《成為有信念的教師》伴我走過了混沌與置疑，漸漸清晰內(nèi)心，催人奮進(jìn)。我知道了信念，是一種默默的堅(jiān)守，是一種自覺的行動(dòng)，是一種克服的動(dòng)力。作為一名年輕的教師，那必須有自己的教育信念；作為一名年輕的教師，那必須堅(jiān)定自己的教育信念。

作為一名青年教師，我需要成長和堅(jiān)定自己最初的信念。蘇霍姆林斯基說：“教師要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼的保護(hù)學(xué)生的心靈”。晶瑩透亮的露珠是美麗可愛的，卻是十分脆弱的，一不小心，就會(huì)破碎，不復(fù)存在，學(xué)生稚嫩的心靈就如同露珠，需要加倍呵護(hù)，用教師的愛心，甜美的微笑，關(guān)愛的眼神，安撫的雙手，循循善誘的教誨來對(duì)待身邊的每一個(gè)學(xué)生。當(dāng)他們那一張張因我而變得快樂的小臉從眼前閃過時(shí)，我無比幸福；當(dāng)他們?cè)谡n堂上那充滿靈動(dòng)與歡欣的畫面閃現(xiàn)在我腦海里時(shí)，我無比歡悅；當(dāng)他們一次次和我碰撞后收獲，我無比欣慰。我堅(jiān)信用我的善良、正直、關(guān)愛、嚴(yán)格……讓我的每一個(gè)學(xué)生擁有一個(gè)健康快樂而又五彩繽紛的童年。

為信念去投身，所有的忙碌都是快樂的。找回自己最初的信念，在不斷思考中充實(shí)自己，在不斷堅(jiān)持中磨礪自己，在不斷沉淀中凈化自己。要做一個(gè)樂觀、有勇氣的教師，堅(jiān)信“辦法總比問題多”，一切都可以改變。

要做一個(gè)腳踏實(shí)地、有激情的教師，以飽滿的工作熱情面對(duì)每節(jié)課和每位學(xué)生，把學(xué)到的變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓學(xué)生的羽翼豐滿起來。

要做一個(gè)有夢想、有追求的教師，追逐自己年輕的夢想，帶領(lǐng)學(xué)生勇敢追逐自己的夢想，永不放棄。

高一讀書筆記200字左右篇9

童年是美好而短暫的，《城南舊事》講得就是一個(gè)女孩童年的回憶。當(dāng)我看到這本書開頭的時(shí)候，就迫不及待地想看到結(jié)尾。一下子就讓我也回想起了自己的童年。

小英子從小就是個(gè)好奇心很強(qiáng)的女孩。宋媽去買菜的時(shí)候，小英子都要跟著她一起去，她每次都要見一見那惠安館的“瘋子”。每當(dāng)看到這里的時(shí)候，我都會(huì)心里很緊張，生怕“瘋子”會(huì)做出傷害她的事兒，可是當(dāng)看見她那溫柔的笑臉聽到她銀鈴般的笑聲時(shí)，我都會(huì)長長松口氣?！隘傋印钡拿纸行阖?，一聽到這兩個(gè)字，我就覺得很有意思，有時(shí)還會(huì)疑惑不解的想：為什么要取這么奇怪的名字呢?小英子交的第一個(gè)朋友就是她了。

小英子還有一個(gè)和她年齡差不多，大概五六歲的朋友，她長得可愛極了，一雙水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小臉蛋，顯得十分奪目。她扎著一對(duì)可愛的黃色辮子，走路的時(shí)候，小辮子經(jīng)常甩來甩去，小英子經(jīng)常摸那對(duì)可愛的辮子，我也常常哈哈作文大笑的合不上嘴，沒辦法，她就是那么可愛，長相不僅可愛，名字也可愛。她的名字叫妞兒，每當(dāng)她笑的時(shí)候，還真像一個(gè)可愛的妞兒。

妞兒的爸爸媽媽讓我感到很憤怒和不平，每當(dāng)妞兒和小英子玩得高興的時(shí)候，天色已經(jīng)變暗了，妞兒回到家里，爸爸媽媽要睡覺了，爸爸媽媽看到妞兒，就會(huì)把她打得鼻青臉腫，這讓我心里很不舒服，其實(shí)他們并不是她的親爸媽，親爸親媽已經(jīng)去了遠(yuǎn)方，所以找一個(gè)繼父和繼母來管教。

我們每個(gè)人的童年是美好而短暫的，要珍惜童年，我要像小英子一樣做一個(gè)快樂善良的人。

有些人不是摯友，卻是某一階段重要的人。即使記憶模糊，但也沒人能取代兩個(gè)人交集的時(shí)光。

還有那些親密的朋友，可能在不同的城市，聯(lián)系漸少，但關(guān)于彼此的“重大事件”，第一時(shí)間知道的一定是TA。今天刺猬推薦兩部巖井俊二的動(dòng)畫電影。電影總是上演著別人的故事，而我們卻在看自己的青春。

高一讀書筆記200字左右篇10

弗蘭西斯·培根作為英國杰出的哲學(xué)家和文學(xué)家，想改變社會(huì)現(xiàn)狀。青年時(shí)代的他，就開始用寫作拯救人類的思想，一生從未放棄。《培根隨筆》融入了他一生經(jīng)驗(yàn)的五十八篇文章，播撒向國家，走進(jìn)了世界。

《培根隨筆》在政治、人生等方面進(jìn)行了深入辯證的討論，面對(duì)身邊的社會(huì)問題，他尖銳直率地提出了自己的看法，字里行間表現(xiàn)出他對(duì)高尚品格的追求和急于改變黑暗的夢想。一個(gè)愛國、平等、正義、熱愛生活的形象在我們眼前逐漸高大著，我們的內(nèi)心也強(qiáng)大起來。

其中有幾篇文章對(duì)我有較大感觸。在《論帝王》中，面對(duì)這個(gè)崇高而不可觸犯的人，他并沒有畏懼，也沒有花言巧語。他用客觀公正的態(tài)度談?wù)摿说弁醯脑瓌t與做法。他主張約束君王權(quán)力，限制帝王欲望，同時(shí)對(duì)帝王的下屬進(jìn)行了分析闡述。他的侃侃而談無時(shí)不讓人為他的智慧所屈服。

在《論美》中，培根的看法更是獨(dú)特。不管是當(dāng)時(shí)還是現(xiàn)代，人們對(duì)美的追求從未消退，不少人對(duì)外貌不滿，甚至為此失去信心，但培根說：“天生容貌勝過粉黛胭脂，而優(yōu)雅之舉又勝過天生容貌?！迸喔矚g一切自然的事物，認(rèn)為做善事使人更美。這對(duì)處在青春期的我們有很大啟發(fā)。

厄運(yùn)是人類最恐懼最厭惡的東西，但培根在《談厄運(yùn)》中卻提到厄運(yùn)的好處。“厄運(yùn)中也不乏種種慰藉和希望”，經(jīng)歷了一生大起大落的`培根，被挫折磨練得更加成熟勇敢，厄運(yùn)會(huì)給一個(gè)人帶來好的一面，與厄運(yùn)斗爭過的人，善的德行更顯著，被打磨后的人生才會(huì)露出生命最璀璨的光芒。

培根在洶涌的時(shí)代潮流中顯得渺小，然而他的思想成為永不褪色的章節(jié)，他睿智的大腦和慈悲的心時(shí)刻激勵(lì)著我們，鼓舞著世界人民去進(jìn)行正義斗爭。培根對(duì)善的詮釋感化了億萬人民心中的良知。這就是他語言的力量。

高一讀書筆記200字左右篇11

今年寒假，我讀了《童年》這本書。《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。高爾基悲慘、令人憐憫的童年故事，讓我心里久久不能平靜。

故事生動(dòng)地再現(xiàn)了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著殘暴和仇恨的家庭里度過的：四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因而受到許多打擊。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。故事生動(dòng)展示了一個(gè)充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，我們深深地體會(huì)到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，體會(huì)到老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，以及年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無憂無慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無辜的人無端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。

最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的哺育下，生成了一顆善惡分明、是非分明、能愛能恨的靈魂。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長為一個(gè)意志剛強(qiáng)、有理想有作為的新人。他性格中最重要的東西是：對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)美好未來的憧憬。生活的困苦并沒有使他退卻，他堅(jiān)信黑暗終將過去，未來將會(huì)一片光明。

高爾基這個(gè)形象是俄羅斯一代新人的代表，他的成長道路是俄國千百萬勞動(dòng)者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一樣，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備，為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想而努力奮斗。

高一讀書筆記200字左右篇12

記得上個(gè)星期五上午第四節(jié)課，老師帶領(lǐng)我們來到閱覽室看書。我們一進(jìn)閱覽室就拿一本自己喜歡看的書，找到座位坐下。老師對(duì)我們說：“你們大家看完之后，每人都要寫一篇讀書筆記?！闭f完，我們大家便認(rèn)真地看起書來。

我看了一本《是非善惡》其中的一篇《狼、馬和狐貍》。這篇故事主要寫了有一只狐貍雖然年紀(jì)輕輕，卻老奸巨猾，狐貍對(duì)一只剛剛出道的狼說：“你看看哪，有只動(dòng)物在我們的草地上吃草呢！它個(gè)子高高的，長得也很英俊。看到它，我心里有一種美滋滋的感覺呢。”狼笑著問：“難道它比我們健壯？你說說看，它到底是個(gè)啥模樣。”狐貍回答：“萬一我是畫家或大學(xué)生的話，我將先描繪出你見到它后的喜悅之情。不過你還是趕緊跟我走吧，也許這份獵物命中注定是屬于我們的呢！”于是，它倆一起朝草地跑去。那匹馬正在草地上吃草，看見兩位不速之客，拔腿就跑。這時(shí)，狐貍事后諸葛亮似的對(duì)狼說：“老兄，這件事驗(yàn)證了聰明人對(duì)我說過的那句話，現(xiàn)在這匹馬再一次把它寫在了你受傷的下巴上，那就是對(duì)一切陌生人都不隨便相信的才是聰明人?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們：不要輕易相信陌生人，不聽其花言巧語，不輕易行動(dòng)，要認(rèn)真思考，學(xué)會(huì)辨別是非，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人雖然會(huì)受外界的影響，但是只要去改變自己便可以變得更加完美。