詩歌的表現(xiàn)手法是很多的，而且歷代以來不斷地發(fā)展創(chuàng)造，運(yùn)用也靈活多變，夸張、復(fù)沓、重疊、跳躍等等，難以盡述。這次小編給大家整理了小學(xué)詩歌朗誦自我創(chuàng)作，供大家閱讀參考，希望大家喜歡。

小學(xué)詩歌朗誦自我創(chuàng)作【篇1】

我有一雙翅膀，

是我夢中的翅膀。

它，

像個(gè)白玉。

潔白無瑕。

它，

像個(gè)玻璃，

易破易碎。

它，

像個(gè)姑娘，

羞澀動(dòng)人。

它，

更像個(gè)孩子

天真無邪。

它帶我飛，

飛到我想去的地方。

它陪我鬧，

鬧到我倦了為止。

翅膀開始飛了，

飛啊，飛啊，飛啊……

飛到大樹上，

與小鳥作伴，

傾聽它唱的歡樂之歌。

飛啊，飛啊，飛啊……

飛到花瓣上，

與蝴蝶作伴，

欣賞它跳的優(yōu)美舞蹈。

我累了，可翅膀不累。

繼續(xù)飛啊，飛啊，飛啊……

飛到云朵上，

貼近它們，

聽聽天空中的趣事。

“呵呵呵”翅膀笑了。

飛啊，飛啊，飛啊……

飛到雨姑娘頭上。

哎呀，不好了，下雨了，

可愛的雨精靈紛紛降落了。

趕緊飛到池塘邊，

躲在荷葉下。

聽一聽，

青蛙交響曲。

看一看，

蜻蜓的舞臺(tái)劇。

休息了一會(huì)，雨精靈全部降落了。

我不累了，翅膀也休息好了。

繼續(xù)飛啊，飛啊，飛啊……

一不小心，飛到太陽公公頭上。

太陽公公綻放紅色的笑臉。

你瞧，

潔白的翅膀都染紅了。

翅膀可不高興了，

飛奔到小河邊，

洗一洗羽毛，

看一看魚兒。

連魚兒都在呵呵笑呢!

夜幕降臨了，

小動(dòng)物們都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

小翅膀的活力可足著呢!

飛啊，飛啊，飛啊……

飛到星星那兒，

穿上一層閃閃發(fā)光的衣服，

翅膀可高興了。

星星眨著大眼睛，

睫毛忽閃忽閃的。

翅膀一個(gè)不小心從星星背上掉了下來，

落到了月亮懷里。

月亮像彎彎的小船，

發(fā)著嫩黃的光。

翅膀坐在月亮船里，

月亮唱著催眠曲，

晃呀，晃呀，睡著了。

進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

小學(xué)詩歌朗誦自我創(chuàng)作【篇2】

春天的步伐是輕盈的，

瞧，春姑娘穿著百花裙，飄來了;

農(nóng)民們辛勤地耕種著，

孩子們追著蝴蝶，捕捉春天的旋律，

春姑娘樂了，笑聲引來了夏弟弟。

夏天的步伐是蹦跳的，

瞧，夏弟弟穿著短衣短褲，蹦來了;

瓜農(nóng)們抱著大西瓜樂呵呵地笑，

孩子們跳進(jìn)河塘，沐浴夏天的清涼，

夏弟弟玩過頭了，秋奶奶把他催走了。

秋天的步伐是緩慢的，

瞧，秋奶奶拄著拐杖，走來了;

小麥、稻子、大豆……全都長熟了;

孩子們爬上果樹，品嘗秋天的甜蜜。

秋奶奶舍不得離開，冬爺爺把她送走了。

冬天的步伐是急促的，

瞧，冬爺爺戴著口罩，圍著圍巾，跑來了;

大人們在房里談笑風(fēng)生，

孩子們雪中論戰(zhàn)，激起冬日的火烈。

冬爺爺是個(gè)急性子，春姑娘還沒來，他就走了。

只剩一個(gè)大太陽、一個(gè)傻雪人……

小學(xué)詩歌朗誦自我創(chuàng)作【篇3】

風(fēng)輕輕吹過，

那些頑強(qiáng)的樹葉再也堅(jiān)持不住了，

如一群飛舞的黃蝴蝶，

從樹上輕輕飄落。

敢問為何凋零，

殊不知，

突來的一場寒流，

讓它們離開了母親的懷抱。

風(fēng)輕輕吹過，

那些 還 泛 黃的樹葉，

已垂下頭孤寂地看著空蕩蕩的街道，

是否還要堅(jiān)持在這兒?

回歸吧!回歸大地母親的懷抱吧!

風(fēng)輕輕吹過，

抬頭，樹葉已消失。

它們?nèi)チ四睦?

哦!回歸了。

回歸了大自然，

回歸了樹媽媽，

回歸了哺育它們的地方。

它們的離去并不傷感，

它們像一點(diǎn)點(diǎn)希望，

為明年繁華種下希望的種子。

光禿禿的枝丫，

沒有往日的風(fēng)姿，

它并不失望，

因?yàn)橛忻魅盏拿利悺?/p>

落紅不是無情物，

化作春泥更護(hù)花。

小學(xué)詩歌朗誦自我創(chuàng)作【篇4】

東風(fēng)一吹，春姑娘如約來到了人間，

她歡快地舞著，

山峰變得層巒聳翠，

田野變得翠色欲流。

她熱情地唱著，

花園變得五顏六色，

叮咚小溪快樂的流淌。

楊柳依依，

惜別了溫暖的春天，

迎來了熱烈的夏天。

純潔的蓮花開了，

粉的像天邊的朝霞，

那荷葉上的水珠兒，

圓溜溜的好似一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

清水池塘邊，呱呱的蛙聲，

奏響夏天的琴鍵。

了了蟬鳴聲中，

秋天帶著涼爽來了，

秋風(fēng)一繞，

楓林盡染，金黃鍍在葉頭，

涼風(fēng)一吹，

果實(shí)壓滿枝頭。

田埂上，

傳來農(nóng)人豐收的歌聲……

冬爺爺帶著一身寒霜來了，

劇烈的咳嗽白了大千世界，

漫天飛舞的雪花，傲霜而立的臘梅，

好一個(gè)圣潔的人間。

小朋友們，呼朋引伴的出來打起了雪仗，

笑聲溫暖了來年的春天。

小學(xué)詩歌朗誦自我創(chuàng)作【篇5】

我想有一件厚實(shí)的衣,

可以在寒冬給挨凍的鳥兒送去暖意,

讓它們免受傷害;

我想有一盤美味的餐,

可以在夜晚給饑餓的蟲兒送去溫飽,

讓它們平安過夜;

我想有一汪清澈的泉,

可以在酷夏給炎熱的人們送去清涼,

讓他們遠(yuǎn)離酷暑;

我想有一堆富足的書,

可以在新學(xué)期給山區(qū)的孩子送去知識(shí);

讓他們接近理想;

我想……

我還想有一筆可以支配的財(cái)富,

可以給貧窮的人送去生活的希望,

可以給這個(gè)世界帶來光明.幸福和安康