綠山墻的安妮小學(xué)讀后感400字_讀綠山墻的安妮有感
讀完《綠山墻的安妮》，我體會(huì)到安妮是個(gè)愛幻想，充滿童趣、有個(gè)性的小姑娘，今天小編就給大家整理了綠山墻的安妮小學(xué)讀后感400字_讀綠山墻的安妮有感，希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助，歡迎閱讀!
【篇一】綠山墻的安妮小學(xué)讀后感400字_讀綠山墻的安妮有感
一個(gè)被從孤兒院領(lǐng)回的孩子，竟然她的成績是全校第一名!而且還成了一名優(yōu)秀的教師。這個(gè)孩子就是《綠山墻的安妮》中的主人公。我今天讀完了對(duì)我影響很大的這本書。
瑪麗拉和馬修從孤兒院領(lǐng)來了安妮。安妮做事情時(shí)總是不知不覺地處于幻想之中。在她的成長道路上，她犯過許多錯(cuò)誤，但瑪麗拉都原諒了她。安妮還交了一位知心朋友——黛安娜，她們兩個(gè)人形影不離，一起玩耍。安妮的想象力很豐富，因此她的作文寫得非常好。她把文章讀給戴安娜聽時(shí)，戴安娜感嘆不已，說她的文章扣人心弦!安妮上了女生班，然后以優(yōu)異的成績上了女王?？茖W(xué)校，她又考了全校第一名，就要獲得獎(jiǎng)金時(shí)，馬修去世了，最后安妮放棄了獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)樗惆橹旣惱?，不讓她孤?dú)。她當(dāng)了一名老師。
我覺得安妮的想象力很豐富，她曾給阿馮利的景物起了有趣的名字：森林女神的水泡、閃光的小湖……安妮還非常有孝心，當(dāng)馬修去世時(shí)，瑪麗拉想賣掉綠山墻農(nóng)舍，離開阿馮利。安妮就決定不上大學(xué)了，留在村里教書，她要報(bào)答瑪麗拉的養(yǎng)育之恩。安妮還是個(gè)語言能力很強(qiáng)的女孩，她一說起來足足能說十分鐘。
我也要像安妮一樣，發(fā)揮自己的想象力，努力學(xué)習(xí)，有所成就。也要時(shí)時(shí)刻刻感謝我的父母，為國家做出貢獻(xiàn)!
【篇二】綠山墻的安妮小學(xué)讀后感400字_讀綠山墻的安妮有感
《綠山墻的安妮》這本書，講述了一個(gè)叫安妮·雪莉的孤兒的故事。我被主人公安妮·雪莉的那種面對(duì)生活的樂觀態(tài)度和知恩圖報(bào)的精神深深感動(dòng)。
安妮生活在一個(gè)幸福的家庭里，天生就愛幻想。可父母的去世，使年幼的她成了孤兒。后來，又陰差陽錯(cuò)被綠山墻的卡斯伯特兄妹收留?？墒菒勖赖奶煨砸沧尠材蒴[出了許多笑話。記得有一次，安妮想把自己的頭發(fā)換個(gè)顏色，本想染成跟戴安娜一樣的烏黑色，可買來的染發(fā)劑卻把她的頭發(fā)染成了綠色。這讓瑪麗拉哭笑不得，可安妮卻傷心透頂。最后，瑪麗拉只好把安妮的頭發(fā)剪了，這事才平息下來。而且，安妮也是個(gè)十足的“粗心鬼”。比如：在蛋糕里放止痛藥、把葡萄酒當(dāng)作葡萄醬給戴安娜喝等笑話。這給平淡的生活增添了幾分色彩。
在瑪麗拉的嚴(yán)教下，安妮改掉所有的壞習(xí)慣，出落成了一個(gè)優(yōu)雅、端莊、文靜的淑女。后來，安妮以優(yōu)異的成績考進(jìn)了一所好大學(xué)，并且學(xué)有所成。本來可以留在大城市里任教，可馬修的去世，安妮為了照顧身體不好的瑪麗拉，她毅然決定放棄城里的生活，回到了綠山墻。并在這里執(zhí)教幫助更多的孩子獲得知識(shí)。
安妮·雪莉雖然是個(gè)孤兒，但她對(duì)生活仍然充滿希望，她的樂觀開朗感染著身邊的人。同時(shí)，善良的她懂得知恩圖報(bào)，在綠山墻最困難的時(shí)候，她沒有離開。在我們的生活里，我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮的這種品質(zhì)，面對(duì)生活的考驗(yàn)應(yīng)該積極向上、樂觀面對(duì)問題，做一個(gè)樂觀向上，懂得感恩的人。
【篇三】綠山墻的安妮小學(xué)讀后感400字_讀綠山墻的安妮有感
書籍是人類進(jìn)步的階梯，寒假里不看書怎么行?《綠山墻的安妮》就是我最近看的一本書。
馬歇和瑪麗拉是兄妹，他們想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，可是卻陰差陽錯(cuò)地接來了一個(gè)愛幻想、喋喋不休女孩。女孩擁有著一頭栗色的長發(fā)和無窮無盡的想象。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪的覆蓋中歡笑;櫻花是一位潔白美麗的公主;影子和回聲是她的兩個(gè)知心朋友，向他們分享快樂與痛苦。安妮的天真與想象給馬歇和瑪麗拉帶來了許許多多的歡樂，過著幸福美滿的生活。漸漸的，安妮長大了，可是，就在安妮考上大學(xué)的日子里，壞消息接二連三的傳來了：馬歇去世了，后來瑪麗拉的眼睛又瞎了。安妮悲痛萬分，但是她樂觀面對(duì)，為了不讓瑪麗拉感到孤單，她放棄了自己上大學(xué)的夢想，在綠山墻當(dāng)了一名小學(xué)老師，回來陪伴瑪麗拉。
故事一波三折，馬歇和瑪麗拉對(duì)安妮的愛和無私付出，感人至深;安妮的天真善良、富有想象的形象，難以忘懷。
讀完了整本書，我被安妮那種樂觀面對(duì)的精神而感動(dòng)，遇到那么大的打擊，那么糟糕的事情，還能樂觀向上，不得不使我佩服，而我呢，遇到一點(diǎn)困難就想退縮，我一定要向安妮學(xué)習(xí)，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個(gè)又一個(gè)障礙，沖破一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。
【篇四】綠山墻的安妮小學(xué)讀后感400字_讀綠山墻的安妮有感
書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。
我今天給大家推薦一本書，叫做《綠山墻的安妮》。
這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩，幫助做家務(wù)。不料，陰差陽錯(cuò)，孤兒院送來了一個(gè)富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍，也不斷的改正錯(cuò)誤，她改變了兄妹倆，牽動(dòng)著她們的愛心。后來，安妮以優(yōu)異的成績考上了大學(xué)并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)橐疹櫖斎鹄?，而沒去上學(xué)，在村里教書。
讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍(lán)葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)要好的朋友。讀著這些幻想，我仿佛島了童話世界。我也是以個(gè)熱愛幻想的女孩。我會(huì)仰望著天空上的白云，把自己的一切煩惱說出來，我有時(shí)喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界里，世間所有的東西都會(huì)變得多么美好。
安妮是個(gè)孤兒?？墒撬詷酚^的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。她憑著自己的努力，一個(gè)一個(gè)夢想漸漸成為現(xiàn)實(shí)。在看看我，遇到困難，總是退縮，面對(duì)著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對(duì)的。應(yīng)該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。
安妮像一盞明燈，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向。
【篇五】綠山墻的安妮小學(xué)讀后感400字_讀綠山墻的安妮有感
讀完這本書，我體會(huì)到安妮是個(gè)愛幻想，充滿童趣、有個(gè)性的小姑娘，她雖然長著紅色的頭發(fā)，但是她最不喜歡別人說他紅頭發(fā)，還有臉上那些討人厭的雀斑。
她想象力特別豐富。在他奇思妙想的世界里，櫻花是她的白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘;她還把大山和小溪想象成自己的知心朋友，在離別時(shí)還不忘記和它們道別;陰森的森林是她的幽靈森林……我是個(gè)怕鬼的女孩，之所以怕鬼，是因?yàn)槲业南胂罅桶材莶幌嗌舷?，在生活中我曾把在黑暗下飄動(dòng)的白色窗簾，想象成從天而降的貞子，每次把我嚇得渾身打冷顫，媽媽說別自己嚇自己了，有想象力是挺好但是不能光想象成可怕的事物，想象點(diǎn)你自己的未來或是科技發(fā)達(dá)的世界都可以。
我特別想和安妮交個(gè)朋友，因?yàn)槲覀冇泄餐奶攸c(diǎn)，在一起我們可以想象世間萬物，讓我們的生活豐富多彩!
雖然安妮的身世很不幸，但是他不會(huì)因此而自卑就是的幸福，拼著自己的努力，考上了奎因?qū)W院，并取得了獎(jiǎng)學(xué)金，安妮能努力不退縮，一點(diǎn)一點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)夢想。而我自己是只會(huì)在困難面前低下頭，從今天起我要在困難面前驕傲的抬起頭!
安妮謝謝你，你讓我明白必須體驗(yàn)過痛苦才體會(huì)到生的快樂。