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愛的教育讀后感400字

時(shí)間: 小龍 讀后感

《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛。這里給大家分享一些《愛的教育》讀后感,希望對大家有所幫助。

愛的教育讀后感400字【篇1】

《愛的教育》是意大利作家亞米契斯寫的。整本書有100個(gè)故事組成。作者通過一件件平凡、細(xì)微的事情,娓娓地記敘師生之情、父子之愛、朋友之誼、展示人性的善良與純潔,謳歌愛祖國,愛社會的精神。

在這100個(gè)故事中最感動我的是《女教師之死》。故事中在女教師病逝的時(shí)候,校長對孩子們說:“你們當(dāng)中做過她學(xué)生的都知道她是一個(gè)多么好的人,她多么地愛孩子……”故事中的孩子對老師的離去,也個(gè)個(gè)都失聲痛哭。我讀到這兒,也忍不住流下了淚,這不由得讓我想起我最愛的老師——呂老師。

呂老師是我們?nèi)昙壍陌嘀魅?,我們?nèi)嗳硕枷矚g她,都親切地叫她媽媽。記得有一次我生病了,早上來上學(xué),呂老師拉著我的手,問我頭痛不痛啊?又叫我有哪兒不舒服,一定要告訴她。中午的時(shí)候,呂老師給我泡我吃的藥,開水很燙,她就用嘴一口一口地吹,直到變成溫水才停下來。我看了感動得快哭了,心想?yún)卫蠋熣嫦駤寢屟?!她就像《愛的教育》里面的女老師。

《愛的教育》中像這樣善良的人,感人的故事還有很多很多,這本書真是一把打開人們心扉的鑰匙。

愛的教育讀后感400字【篇2】

今天,我讀了《愛的教育》這本書。這本書是意大利的亞米契斯寫的,由沙鐵軍改寫。

《愛的教育》是以小學(xué)生日記的形式寫成的,語言樸素,讓人根本看不出是一個(gè)大人寫的。這本書從十月一日開學(xué)寫到七月十日告別,除了每月的日記外,這本書還包括了一個(gè)特別的內(nèi)容,那就是每月故事。每月故事通常要比日記長,而且更能打動人,令我倍受感動的是《萬里尋母記》。這篇文章寫的是馬爾可的母親去國外打工最后沒了音訊。于是,馬爾可決定去尋找自己的母親,爸爸同意了,于是,馬爾可踏上了尋母之路。一路上,馬爾可經(jīng)過了27天的海上旅行,終于來到了巴拉那河,卻得知母親早已去了可爾多瓦,于是馬爾可又重新踏上了旅行的道路,來到了科爾多瓦,可又得知母親于昨天下午去了布伊諾斯艾利斯,馬爾可只好到意大利之星向同胞們要了42里拉,坐上了火車。以后,馬爾可倍受折磨,終于見到了母親,高興地?zé)釡I直流。

啊!這是一個(gè)多么感人的故事啊!而唯一能讓馬而可撐下去尋找母親的動力就是對母親的愛!愛是一個(gè)多么偉大的事物啊:她能讓天生怕火的貓沖進(jìn)火場救自己的孩子,能讓人不顧生命危險(xiǎn)去救別人。只有愛才能激發(fā)出這么偉大的力量!只有愛!

愛的教育讀后感400字【篇3】

我曾聽人說和書香在一起,永遠(yuǎn)也不會嘆息。是呀,我就是一個(gè)愛讀書的女孩,在我的眼里,讀書是最快樂的事情,我常會靜靜地坐在屋里讀各種各樣的書,品嘗著書的樂趣。

這不我又讀了一本名叫《愛的教育》的書,這本書可好了,中間分成88個(gè)小故事,每個(gè)故事都令人感動。書中還有許多人物令人回味無窮呢!有做鬼臉的小石匠安東尼奧、有小氣又善良的長洛斐、有舉止文雅、成績名列前茅的代洛西、有從馬車下救出孩子而自己卻拄著拐杖的羅佩蒂等等。不過這些人物中,我最喜歡的是身材又矮又小的奈利。

說起奈利,我非常敬佩他那頑強(qiáng)的毅力。有一次在體操課上,因?yàn)槟卫眢w不好,老師見他爬桿爬得很吃力,于是讓他下來休息一下,可他決不退縮,堅(jiān)持努力地往上爬,直爬得臉色發(fā)紫、汗流浹背,仍不放棄,終于他勝利了!這不禁使我想起了今年的兒童節(jié),我們?nèi)屎托^(qū)舉行了一次兒童長跑比賽,那時(shí)我缺乏鍛煉,剛跑了一半就已氣喘吁吁,眼看著我堅(jiān)持不下去了,可當(dāng)我一想到奈利,使我又重新振作起來,終于跑完了全程,還獲得了第三名的好成績呢!

我愛讀書,因?yàn)樗粌H讓我學(xué)到很多知識,還教會了我許多做人的道理。小朋友們,快來和我一起快樂地讀書吧!讓我們像一只只智慧的小船,在那書海里快樂地遨游,一直駛向那成功的彼岸。

愛的教育讀后感400字【篇4】

我讀了《愛的教育》里的一個(gè)故4事讓我知道一個(gè)道理。

這個(gè)故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子,貝蒂聽了這句話羞怯極了。到了家就告訴了爸爸,他的爸爸就到學(xué)校找老師抱怨,這時(shí)諾比斯的爸爸聽到有人在說自己的名字就問怎么回事,老師就把事情一五一十的說了一遍。諾比斯的爸爸非常生氣,就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,并向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之后,貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推,貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。

這個(gè)故事的道理不用說你也應(yīng)該知道就是不要傲慢、不要瞧不起人。否則會使別人傷心,自己也會受到懲罰。

我就經(jīng)歷過,有一次我上劍橋,老師把我安排的到了一個(gè)同學(xué)的旁邊,我見他臟就不搭理他,躲他生怕他碰上我。結(jié)果我挨了頓罵。從此以后,我再也不瞧不起人了。

愛的教育讀后感400字【篇5】

愛,好比一個(gè)環(huán),將一顆顆心連在了一起。而《愛的教育》這本書讓我思考,在這絢麗無比的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)疑問,我與主人公安利柯一起跋涉,去探究一個(gè)未知的答案。

這本書記述了一個(gè)四年級的小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,其中包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母之間的愛,師生之間的愛……

《愛的教育》是我一口氣讀完的,我雖然沒有流淚,可是我認(rèn)為這是一本洗滌心靈的書籍。它吸引我的,似乎不是它的文學(xué)價(jià)值,而在于那平凡而細(xì)膩的筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,師生之情,朋友之誼……這部小說處處洋溢著愛,那濃郁的情感力量,真的很偉大。

雖然每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同,但是你都能從《愛的教育》中體會到人世間最純潔、最真誠的愛。其實(shí),愛就像空氣,一直都在我們身邊,只不過因?yàn)樗鼰o形無色而常 常被我們忽略。而我們,就應(yīng)該像安利柯一樣,去勇敢地追尋它,去用心靈感悟愛,體會愛的存在,相信你一定會有無比快樂的生活!

愛的教育讀后感400字【篇6】

這個(gè)寒假,我讀完了《愛的教育》這本書,在讀時(shí),我感受到了無邊的愛的沐浴。

這是意大利的一名叫亞米契斯的作家在三年級寫的共一個(gè)學(xué)期的日記,日記里寫了每月故事中的人物和在學(xué)校的同學(xué)關(guān)愛同學(xué)、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……的精神。例如,《一個(gè)不幸事件》中,羅貝蒂為了救一個(gè)快被車撞到的男孩,不幸被軋斷了一條腿;《佛羅倫薩的小抄寫員》中的朱里奧為了減輕爸爸寫封套的勞累,他準(zhǔn)時(shí)晚上12:00起來偷偷地寫封套,卻因白天勞累遭到父親誤解;《倫巴第的小哨兵》中一位棄兒受命令做了哨兵,不顧子彈襲擊,爬上樹偵查情況,不幸中彈身亡……而這些事的思想,都出自同一個(gè)思想,同一個(gè)信念,那就是“愛”。愛的力量是強(qiáng)大的,也是弱小的,需要我們?nèi)プ?,去發(fā)現(xiàn)。

我記得還在上幼兒園時(shí),看見了一位殘疾人,他走路手一拐一拐的,腳也跛了。當(dāng)時(shí)我不懂什么,也學(xué)著他的樣子走,覺得好玩,結(jié)果小伙伴們都笑掉大牙?,F(xiàn)在,我感到很慚愧,因?yàn)槲覜]有尊重他,如果他知道,一定會讓他心里永遠(yuǎn)留下這樣一道傷口。

在我們生活中,愛是到處都有的。我們也應(yīng)該學(xué)會并做到關(guān)愛同學(xué)、孝敬父母、熱愛祖國、尊重殘疾人……這樣才能做個(gè)好學(xué)生,還會得到同學(xué)、老師和父母的贊許和尊重,這就是愛的強(qiáng)大力量。

讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)愛,離我們并不遠(yuǎn),只要我們做到。

愛的教育讀后感400字【篇7】

《愛的教育》這本書我已經(jīng)看過很多遍了,里面一個(gè)個(gè)溫馨、充滿愛的小故事每次看都讓我感動不已。

《愛的教育》這本書是通過一個(gè)小學(xué)生安利柯的日記的形式反映了社會各階層的人以及他們之間的關(guān)系、他們的生活狀況已以及他們對各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。它是通過對生活的樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助、相互關(guān)心、相互理解。

“愛”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)字眼,但是想真正實(shí)現(xiàn)確實(shí)不容易的。但是在我們所生活的社會中,“愛”也隨處可見:大家積極為災(zāi)區(qū)人民捐助物資、公交車和地鐵上也有許多人給行動不便的人讓座、志愿者們?nèi)ダ先嗽簬椭先说纳睢幸皇赘柚谐剑骸鞍。灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會變成美好的人間?!笔前?,生活中缺少不了愛,只有愛才能讓人與人之間少一些距離!

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