湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感兩百字

時(shí)間：2024-04-03 00:05:03 小龍讀后感

湯姆索亞歷險(xiǎn)記講述的是一個(gè)叫湯姆.索亞的小孩與他的朋友一起歷險(xiǎn)的事。讀完湯姆索亞歷險(xiǎn)記，你有寫過湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感？相信它會(huì)給你帶來許多的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感兩百字（篇1）

湯瑪斯·索亞，眾所周知的大眾明星。他的頑皮，他的惡作劇，他的勇敢，使他成為小鎮(zhèn)里的知名人物，甚至可以與薩契爾大法官相提并論。

湯姆的頑皮影射出了我們同齡人的生活。愛搗蛋的他，總是轉(zhuǎn)著眼珠想著如何逃過波莉姨媽的懲罰與訓(xùn)斥，想著如何獲取巨大的財(cái)富。極富冒險(xiǎn)精神的他，總是幻想著自己能成為大海盜，大強(qiáng)盜。而他的令大人厭惡的古怪行為，卻給人帶來快樂與歡笑。

湯姆雖然頑皮，但他有一顆金子般赤誠的心。孤苦伶仃的哈克貝利·芬恩獨(dú)自流浪，沒有大人理會(huì)他，也不允許孩子理會(huì)他。但湯姆不同，他能在家人的極力反對(duì)下，與哈克站在一起，給予他友誼的溫暖。我在感動(dòng)之余也有一絲慚愧。每當(dāng)我看見一個(gè)拾荒者在路上邊吆喝邊拾荒時(shí)，我總會(huì)嗤之以鼻，不屑一顧。在我讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后，我發(fā)現(xiàn)了，人生而平等。我不應(yīng)該以他的社會(huì)地位來貶低他的人格。與湯姆一做比較，我在這一方面的確做的不夠完善。

勇于面對(duì)生活中的挫折，敢于與邪惡對(duì)抗，是湯姆永遠(yuǎn)不變的信條。在惡棍英瓊·喬殺死了魯賓遜醫(yī)生后轉(zhuǎn)而嫁禍給莫夫·波特時(shí)，盡管他與哈克發(fā)了毒誓，但他還是在良心的驅(qū)動(dòng)下，冒著生命危險(xiǎn)，連夜將實(shí)情告訴了辯護(hù)律師，他并沒有今后可能會(huì)受到英瓊·喬的報(bào)復(fù)而不敢讓真相大白。他是英勇的，是無畏的。然而，在現(xiàn)今的社會(huì)中，這種正義感卻漸漸埋沒在了逝去的歲月中：

在公共汽車上，擁擠的人群中，我在人流中擠來擠去。但就在來回?fù)u晃之時(shí)，我在人流中發(fā)現(xiàn)了一只罪惡的手伸進(jìn)了一只挎包里。我身邊的幾個(gè)人也發(fā)現(xiàn)了他，但因?yàn)檫^于害怕，因而視而不見。就這樣，小圖心安理得地走了。

社會(huì)上用有正義感的人們少之又少，而湯姆卻能夠獨(dú)自一人與歹徒周旋，以勇氣戰(zhàn)勝敵人，令人敬佩。

愿越來越多的人們能想湯姆一樣勇敢，也愿兒童們能像湯姆一樣擁有一個(gè)快樂的童年。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感兩百字（篇2）

這個(gè)學(xué)期我學(xué)了一篇很好的課文《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》。它是由這部名著的梗概和找到湯姆和貝琪這個(gè)精彩片斷組成。梗概圍繞歷險(xiǎn)，寫了湯姆的五次歷險(xiǎn)：一是和哈克半夜到墓地檢驗(yàn)?zāi)懥?二是和哈克、喬奇到杰克遜島當(dāng)海盜;三是和哈克到鬼屋尋寶;四是和貝琪在魔克托爾山洞迷路;五是和哈克再次到洞中尋寶，結(jié)果找到了強(qiáng)盜藏匿的金幣。

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他的童年充滿了冒險(xiǎn)精神，像一個(gè)充滿秘密的'寶盒，更讓人感到自由自在。雖然我是一個(gè)和湯姆。索亞的孩子，但做事總是要爸爸媽媽做主，讓他們幫我想主意，沒有自己的想法。

現(xiàn)在，我將改變這一切!從此以后，我不能一有什么事就找爸爸媽媽做主，要有主見。我要合理地安排作息時(shí)間。雙休日在家里，不能一做完了老師布置的作業(yè)就只顧玩或看電視，要多安排時(shí)間看書和學(xué)習(xí)，給自己定一個(gè)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率;在學(xué)校里，除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)，更要關(guān)心他人，關(guān)心集體，有責(zé)任心。我要不斷努力，像小主人公那樣永不言棄!

《湯姆。索亞歷險(xiǎn)記》的確是一本百看不厭、令人尋味的好書，大家不妨也來看看吧!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感兩百字（篇3）

同學(xué)們，你們讀過《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書嗎?這個(gè)假期我經(jīng)老師推薦，讀了這本書。

這本書中的主人公是一名叫湯姆。索亞的小男孩。他活潑，開朗。討厭牧師騙人的鬼話，和循規(guī)蹈矩的人們唱對(duì)臺(tái)戲，和貝奇在山洞探險(xiǎn)。他的甲蟲打敗過一只獅毛狗。和他的難兄難弟到孤島上當(dāng)海盜。把姨媽對(duì)呀的處罰變成快樂……同時(shí)他也充滿了正義感，他被人認(rèn)為是一個(gè)十分討厭的孩子，但是他在法庭上指出殺害魯濱遜醫(yī)生的不是老酒鬼莫夫。波特，而是鎮(zhèn)子上的惡棍印江。喬埃干的。既幫老莫夫。波特?cái)[脫了他莫須有的罪名又證實(shí)了自己并不是一個(gè)壞孩子，讓人們對(duì)他又有了新的看法。

我認(rèn)為湯姆。索亞這個(gè)孩子并不壞，只是他沒有發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)。他把腦子都用在出壞主意上了，如果他潛心改正這個(gè)壞毛病的話，他一定是一定是一名又乖又聽話的好孩子，我們千萬不要像湯姆一樣專門用自己的小聰明來耍別人，來向別人索要東西，要學(xué)習(xí)湯姆勇于和大壞蛋做斗爭的精神。

怎么樣，《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》很精彩吧!有空也讀一讀吧!

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感兩百字（篇4）

《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是美國著名作家馬克吐溫的作品，他以自己為原型，生動(dòng)地描繪出一個(gè)可愛又令人頭疼的頑童形象，給世人留下了深刻的印象。

初讀這本書，我覺得湯姆索亞絕不是人們心目中的”好孩子“，他不愛學(xué)習(xí)，愛冒險(xiǎn)，調(diào)皮搗蛋。今天的家長一定會(huì)把他當(dāng)做反面例子吧!

湯姆和他的小伙伴們身上發(fā)生了很多有趣的故事：周末被罰刷墻，湯姆竟耍詭計(jì)讓別人都以為自己在受罰;同學(xué)得罪了他，他竟報(bào)復(fù)同學(xué)家的小狗。諸如此類的故事正是我們現(xiàn)在的家長頭疼的事，讀起來真是讓人忍俊不禁。但后來隨著情節(jié)的發(fā)展卻改變了我對(duì)湯姆的看法，慢慢地我覺得湯姆并不是壞孩子：他和同伴去墓地玩耍，親眼目睹了一起兇殺案，在法庭上，竟勇敢地站出來指認(rèn)兇手;他和伙伴們?nèi)バu上探險(xiǎn)竟頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝困難，勇敢地生存了下來 ……

在他身上，真實(shí)的體現(xiàn)出兒童淳樸的天性和勇敢正直的個(gè)性，更有現(xiàn)在孩子少有的極強(qiáng)的生存能力。

在一個(gè)生存競爭越來越激勵(lì)，對(duì)生存能力的培養(yǎng)越來越重視的，我們看上去比湯姆”懂事“，我們都能做到從小好好學(xué)習(xí)，以至于我們的書包越來越重，學(xué)校越來越像籠子一般，我們?cè)跒樽约旱闹巧贪l(fā)展水平而 ” 自豪 “ 的同是，是否意識(shí)到湯姆身上所具有的親近自然，活潑的生命力卻漸漸喪失了呢?

湯姆 · 索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫出來的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿陽光的世界里，告訴我們只要有歡樂，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng)造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫面。

湯姆索亞歷險(xiǎn)記讀后感兩百字（篇5）

前不久我讀了一本書——《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，感受到了主人公湯姆的機(jī)智、勇敢與淘氣。

湯姆是美國小鎮(zhèn)上的孩子頭兒，在伙伴眼中無所不能。湯姆的朋友：喬奇、班恩、吉姆，但最和他"臭味相投"的是鎮(zhèn)上的流浪兒哈克。湯姆想當(dāng)海盜，于是把當(dāng)海盜的想法告訴了哈克。哈克說海盜都是些大膽的人，他們打算晚上去墓地試膽量，在墓地里，湯姆看見了喬埃殺死醫(yī)生又嫁禍給醉鬼彼得，他們倆害怕喬埃，不敢開口。他們又和喬奇來到一個(gè)孤島，他們無憂無慮，鎮(zhèn)上的人們找到他們，在為他們開追悼會(huì)時(shí)，三個(gè)調(diào)皮鬼又出現(xiàn)了。鎮(zhèn)上審理彼得殺人案時(shí)，湯姆和哈克出庭作證，法院上的喬埃落荒而逃。湯姆又和哈克來到鬼屋尋寶，聽到喬埃和另一個(gè)陌生人商量要把搶來的金幣藏到"二號(hào)十字架下面"的談話。湯姆和全班同學(xué)到山洞探險(xiǎn)，別的同學(xué)都來到山洞出口，只有湯姆和貝琪在山洞里迷路，湯姆不灰心地找，終于找到出口。湯姆和哈克再次來到洞中，終于找到了金幣。