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稻草人的讀后感400字五年級

時間: 小龍 讀后感

《稻草人》這本書的作者是葉圣陶,他是20世紀(jì)20年代一個著名的作家,他所作的作品深受兒童們的喜愛,這里給大家分享一些稻草人的讀后感,希望對大家有所幫助。

稻草人的讀后感400字五年級(精選篇1)

《稻草人》這是一本童話作品集,書中蘊(yùn)含了許多道理,如《富翁》《芬兒的夢》,但讓我最有感觸的是《稻草人》這篇文章。

開始,我只以為生活中的稻草人是用稻草做的,只能被插在田中央,用來驅(qū)趕吃稻谷的麻雀等鳥類,可葉圣陶爺爺筆下的稻草人卻有著強(qiáng)烈的心理活動。

稻草人守著一片田,這是一位老太太的田。稻草人心里很高興,因?yàn)榻衲甑咀娱L得不錯,老太太可以笑一笑了。在稻草人看來,如果真有那么一笑,那就比星星月亮的笑更可愛,因?yàn)樗麗鬯闹魅?。就在這時,一只小蛾子飛來了,他落在稻葉上,被稻草人發(fā)現(xiàn)了,可不管怎么趕,他就是不動。星星結(jié)隊(duì)歸去,那小蛾子才飛走,但葉子上留著好多小蛾子的子,這使稻草人感到無限驚恐,他多想去幫助稻子啊,可他做不到。他內(nèi)心好焦急,他痛心,想到主人今年的辛苦又只能換來眼淚和嘆氣,禁不住哭了;一個漁婦在捕魚,她的孩子在不停的咳嗽,稻草人多想幫助孩子,但他深深地扎在地里,不能動。漁婦釣到的一條鯉魚向稻草人求救,稻草人也無法幫忙;有一位女子要自殺,稻草人還是愛莫能助……最后稻草人倒下了。

讀完這篇文章,我被深深地打動了。稻草人認(rèn)為見死不救是一種罪惡,而他正在犯這種罪惡。稻草人的遭遇是可悲的,老百姓的苦他都看到,但他幫不上忙,他的努力得不到效果,他的心中有悲傷,但他卻無能為力……

稻草人的精神是多么崇高,他的這種處處為別人著想,想著去幫助別人,雖然沒有成功,但他的可貴品質(zhì)是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。

稻草人的讀后感400字五年級(精選篇2)

從小到大,我讀過很多書,他們就像沙灘上的貝殼一樣,散落在我的腦海里,可是最令我難忘的卻是《稻草人》。

《稻草人》中的主人公稻草人是被老奶奶編織出來的,身子是一堆草,手中拿著一把破扇子,微風(fēng)吹來,扇子仿佛在搖。

老奶奶的兒子和丈夫早逝,老奶奶孤苦伶仃,靠種稻子維持生計(jì),可是年年鬧水災(zāi),收成很不好。今年沒有鬧水災(zāi),稻子要豐收了,稻草人高興地想:“這樣,老奶奶臉上的皺紋應(yīng)該少了,她應(yīng)該生活得好一點(diǎn)了。”眼看著要豐收了,可是,晚上夜娥飛了出來,瘋狂吃稻子,稻草人想要阻止,卻不能動。第二天,老奶奶看到光禿禿的的稻子,臉上的皺紋更多了,她忍痛離開了這里。

稻草人又看見了一個漁夫,他的兒子得了病,一直咳湊,想喝水,漁夫找了一杯水給他,就去打魚了,可是,男孩喝了水,卻咳得更厲害了。稻草人看著男孩這么難受,沒有辦法,心里很痛苦。這時,稻草人又看到了一條魚在桶里蹦來蹦去,請求稻草人幫它,但是,稻草人只能搖動扇子,無能為力。那條魚很生氣,說了稻草人幾句,稻草人很傷心,就倒在了地上。

稻草人是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想幫助別人的好心人。如果大家都像它一樣,那么這個世界將會變得很美好。我喜歡稻草人,也要做一個像它一樣的人。

稻草人的讀后感400字五年級(精選篇3)

我讀了葉圣陶先生的童話《稻草人》,稻草人是農(nóng)田里用麥草扎成的用來嚇唬偷吃糧食的麻雀的草人,現(xiàn)在我們還經(jīng)常在農(nóng)村見到,但葉圣陶先生筆下的稻草人身上卻發(fā)生了很多故事。有一天晚上,它看到一只小飛蛾飛到了谷穗上下了一堆仔,它很著急很生氣,但卻沒有辦法,第二天稻田的主人來了,它用勁扇動手臂,但主人沒有發(fā)現(xiàn),就這樣飛蛾泛濫成災(zāi),將沉甸甸的稻穗吃成了光桿;有一天晚上,稻草人發(fā)現(xiàn)一個可憐的母親帶著孩子捕魚,孩子不??拊V,和媽媽要水喝,但媽媽沒有,天亮了孩子的哭聲停止了,媽媽也累倒了,沒有了聲息;有一天晚上,稻草人看到一個被逼婚的姑娘跳河自殺……,悲慘的事一件接一件的在稻草人眼皮子地下發(fā)生了,有一天早上,人們發(fā)現(xiàn)稻草人倒在了稻田中。

稻草人是自殺了,我心里一直這么認(rèn)為,我問媽媽,媽媽說:“大概吧,我也一直在考慮這件事是怎么發(fā)生的?!钡静萑耸菍?shí)在不忍心再看到不幸的事情發(fā)生,我想。在萬惡的舊社會廣大貧苦大眾忍饑挨餓,稻草人作為一個很多事件的見證者卻對這一切無能為力,它的力量太微弱了。我們現(xiàn)在的生活多美好呀,我和媽媽騎車到了室外,我們長長的松了口氣,看著陽關(guān)燦爛的天氣,把《稻草人》的壓抑從頭腦中趕走。

稻草人的讀后感400字五年級(精選篇4)

我本以為《稻草人》是一篇小說一看之后發(fā)現(xiàn)是用一本用許多故事組成的一本書。如今讀完全文,我的心中卻是滿是沉悶和壓仰,那個稻草人的形象一直都揮之不去。

這篇故事主要講了稻草人看到的幾個片段:一個年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗被害蟲啃個精光,稻草人想告訴主人卻無能為力;二是一條鯽魚想從水生火熱中逃離,最終竭盡全力也沒法到達(dá),結(jié)局很悲慘;三是一個女人要跳河自殺,稻草人想阻止她,但自己卻動也動不了,最后,它無力地倒在了麥田上······

當(dāng)我看到那位老婦人一顆一顆的東西被害蟲啃個精光我的心中泛起一種楚痛。

如果說老婦人的遭遇是慘的,那么稻草人的遭遇還要慘。他能看到全世界的的痛苦,但它說不出任何話,也幫不了任何忙。她的心里有急,有怨,有恨,有慚愧,也許他最后看不下去了,才倒下。稻草人的精神是多么崇高!處處都為人著想。

稻草人的讀后感400字五年級(精選篇5)

國慶假期,我讀了《稻草人》這篇文章,這是葉圣陶爺爺?shù)木释?。文章描寫了田野白天的情形,詩人把它寫成了詩,畫家把它畫成了一幅美麗的畫。文中不僅寫了稻草人身邊的美麗景色,也寫下了稻草人悲傷的故事。

稻草人的主人是一位老奶奶,她很不幸,眼睛看不見了,種的莊稼也不好了。稻草人看見稻子上長了很多蟲,它很想告訴老奶奶,可是它不能說話,只能眼睜睜地看著稻子被蟲子吃掉了,它很傷心,我也跟著它一起著急。它看見邊上停著一艘漁船,有一名漁婦正在打魚,船艙里有個小孩子,還傳來了小孩咳嗽的聲音。小孩很想喝水,可是媽媽沒有時間給他唱水,稻草人真想給孩子喝水,可是它無能為力,我真想去幫它一把……

稻草人很想幫助老奶奶,也想幫漁婦,它盡職﹑忠誠,有一顆善良的心,可不能說又不能動,不能照自己的心愿去做,誰也幫助不了。

讀了這篇文章后,我明白了,我也應(yīng)該和稻草人一樣有同情心,當(dāng)別人有困難的時候一定要幫助他。但愿我們世間多一些像稻草人這樣的好心人,人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!

稻草人的讀后感400字五年級(精選篇6)

在假期里,我看了一本書——《稻草人》。這本書是葉圣陶爺爺寫的,據(jù)說這本書是中國第一部童話集呢!里面有許多感人的故事,比如,新的眼淚、玫瑰和金魚等。

在這本書里面,《一粒種子》這個故事讓我感觸很深。

這個故事主要講了:有一粒種子,有核桃那么大,聽說,要是把它種在土里,開出的花特別美、特別香。結(jié)果這一粒種子就被一個國王撿到了,國王叫人把土篩了又篩,澆的水濾了又濾??墒莾赡赀^去了,種子還是沒有發(fā)芽,國王生氣了,把那種子扔到池塘里,后來那粒種子輾轉(zhuǎn)到了富翁、軍人手里都沒有發(fā)芽。最終到了農(nóng)夫的手里,農(nóng)夫就把這粒種子種了下去,天天耕、鋤、澆,樣樣都做到了,經(jīng)過精心伺候,沒幾天那粒種子就發(fā)了芽,又過了幾天,它就開花了。花瓣是紅的,蕊是金黃的,一種香味放出來,誰走近進(jìn)了,沾在身上就永遠(yuǎn)不散。

這個故事告訴我:每一種生物都有自己生存的規(guī)律,如果違背這種規(guī)律,就會產(chǎn)生反效應(yīng)。種子的成長需要合適的環(huán)境和合適的人選。文中的國王、富翁、商人、士兵就沒有按照生長規(guī)律,所以沒有把種子養(yǎng)大。

我們?nèi)吮旧硪彩谴嬖谝欢ǖ淖匀灰?guī)律的,比如我們每天早上起床開始一天的學(xué)習(xí)和工作,晚上休息,我們遵循它,會養(yǎng)成良好的生活規(guī)律,有益健康。如果你違背生活規(guī)律,白天、黑夜顛倒,結(jié)果會嚴(yán)重地?fù)p壞自己的身體健康。

所以,我們平時還是要遵循生活和自然規(guī)律,不要輕易地違背一些既定的法則和規(guī)律。

稻草人的讀后感400字五年級(精選篇7)

近幾天,我看完一本書——《稻草人》,合上書本我回味了一下。

《稻草人》中有許多感人的故事,“一粒種子”“祥哥的胡琴”“將來做什么”“月娘娘的親事”……其中我印象中最深刻的就是“、”一粒種子“了。

”一粒種子“講的是世界上有一顆核桃大的種子而且是唯一一顆種子,這顆種子尤為珍貴。國王得到了非常開心。把它當(dāng)成寶貝似地供養(yǎng),等待奇跡的出現(xiàn),但最終失敗了,只好不耐煩的扔掉了,富翁得到了,非常驕傲,精心照顧,可是沒能給他帶來奇跡。于是隨手一扔,種子麥田,最后被農(nóng)夫撿了回來,農(nóng)夫種下種子,種子順其自然地長成了參天大樹。大樹發(fā)出濃郁的香味,讓人們臉上綻放出和平的微笑。

從這本書中,我確實(shí)收貨了許多做人的道理,有學(xué)習(xí)生活的態(tài)度,有生活的常識……是的,數(shù)十人類進(jìn)步的階梯。所以我不會放過任何一個可以讀書的好機(jī)會。

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