《伊索寓言》通過(guò)簡(jiǎn)單的寓言故事來(lái)體現(xiàn)日常生活中一些不為我們察覺(jué)的真理。這些小故事各具魅力，短小精悍，通俗易懂：狐貍和烏鴉、狐貍和葡萄、狼和小羊、龜免賽跑等，可以說(shuō)是家喻戶曉。下面給大家分享一些關(guān)于伊索寓言初中生的讀后感400字7篇，供大家參考。

伊索寓言初中生的讀后感400字【篇1】

今天中午我借了一本書(shū)，書(shū)名為《伊索寓言》，內(nèi)容是這樣的：有一只公路上的青蛙與一只住在河邊的青蛙是好朋友，一天，河邊的青蛙邀請(qǐng)公路上的青蛙去它家，公路上的青蛙高興的答應(yīng)了，它來(lái)到河邊，在河里自由自在的暢游嬉戲著，河邊的青蛙問(wèn)：“你喜不喜歡這兒?”“喜歡?！惫飞系那嗤芑卮?。

“那你就搬來(lái)住吧!”河邊的青蛙說(shuō)。但公路上的青蛙的一句話十分的出人意料，他說(shuō)：“不!我以習(xí)慣了公路上的生活，要我搬過(guò)來(lái)我會(huì)不適應(yīng)的，再說(shuō)我也懶得搬，多累呀!”公路上的青蛙回去沒(méi)幾天，就被那突如其來(lái)的大貨車給壓扁了。

這個(gè)故事告訴我們做任何事都不能因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣而去搬，就像故事中的公路上的青蛙因?yàn)榱?xí)慣公路上的生活，又不愿改正，最后得到的下場(chǎng)就是結(jié)束了自己的一生，習(xí)慣是可以改變，只要你愿意，那些生活中的陋習(xí)便可以改變成好的習(xí)慣，否則就會(huì)像那只懶惰的青蛙，毀掉自己的一生。

伊索寓言初中生的讀后感400字【篇2】

我讀過(guò)許多書(shū)，但我最喜歡的是《伊索寓言》。

《伊索寓言》這本書(shū)很好看，因?yàn)槔锩娴男」适潞芎每?，很好玩。用的詞也很好，比如：不卑不亢。語(yǔ)重心長(zhǎng)……但是，最重要的就是故事結(jié)尾大道理了!大道理都有什么呢?

有樂(lè)于助人，不要驕傲，要看到別人的長(zhǎng)處，要學(xué)習(xí)勤奮的人，要刻苦學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持到底……樂(lè)于助人讓我感受到了時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該幫助別人。

不要驕傲讓我感受到了自己取得了成績(jī)，不要驕傲，否則，就會(huì)落后。要看到別人的長(zhǎng)處讓我知道了要看到別人的長(zhǎng)處，不要只看到別人的短處和自己的長(zhǎng)處。

要學(xué)習(xí)勤奮的人讓我知道了要做一個(gè)勤奮的人。要刻苦學(xué)習(xí)讓我想到了必須刻苦學(xué)習(xí)，才能取得好的成績(jī)。要堅(jiān)持到底讓我想到了做事只有堅(jiān)持到底，持之以恒，才能成功。

《伊索寓言》這本書(shū)真好啊!我要好好愛(ài)護(hù)它。

伊索寓言初中生的讀后感400字【篇3】

寓言是一個(gè)魔袋，盡管很小，卻能拿出許多東西;寓言是一個(gè)魔豆，盡管很小，卻能長(zhǎng)成參天大樹(shù);寓言是一個(gè)魔杖，盡管很短，卻能變出許多寶物……寓言很美，美在簡(jiǎn)練，美在內(nèi)在，美在句子。

《伊索寓言》的作者伊索是一位傳說(shuō)中的人物，他日子在公元前六世紀(jì)擺布的小亞細(xì)亞。他以特殊的才智和哲思，將動(dòng)物為主角的擬人方法，走遍國(guó)際各地，將寓言故事傳播到國(guó)際的各個(gè)角落。

使我形象最深的是《蚊子與獅子》，講的是一只蚊子自認(rèn)為能打敗獅子，想和獅子比比誰(shuí)兇猛，它吹著口哨飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，仍是抓不到蚊子，只好需求停戰(zhàn)。

蚊子打敗了獅子，十分滿意，它持續(xù)吹著喇叭唱著歡歌，自豪地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)分，它悲嘆道：“我現(xiàn)已打敗了強(qiáng)者，卻被弱者所消除。

這則寓言通知咱們自豪是沒(méi)有好下場(chǎng)的。強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，能人后邊有能人。面臨寓言大師伊索的文章，會(huì)讓我感觸頗深，收獲頗豐。它可以培育我的閱覽才能，理解才能，更能讓我感觸到日子的真諦，領(lǐng)略到日子的才智，幻想的魅力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長(zhǎng)大了一歲，又堆集到了一點(diǎn)經(jīng)歷，對(duì)日子看得更透徹了。

伊索寓言初中生的讀后感400字【篇4】

最近，我看了很多課外書(shū)，其中最喜歡的是《伊索寓言》，它的作者是古希臘著名的寓言家——伊索。每當(dāng)我有空時(shí)都會(huì)抱起這本書(shū)，細(xì)細(xì)地品讀。

這本書(shū)包含著近三百篇寓言故事，短小精悍，人物形象鮮明，都蘊(yùn)含著深刻的人生道理，值得我們認(rèn)真地品味。比如《小蟹和母蟹》告訴我們?cè)谥肛?zé)別人之前，要先檢查自己的言行是否正確;《烏龜和兔子》這個(gè)故事告訴我們?nèi)跽呓?jīng)過(guò)奮發(fā)圖強(qiáng)也能戰(zhàn)勝比自己強(qiáng)的人，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后……

其中讓我印象最深刻的是《螞蟻和鴿子》，一只勇敢的螞蟻決定到森林那邊旅行，走著走著口渴了，想到池塘里喝口水，不小心掉落到水中，命在旦夕。樹(shù)上的鴿子扔了一片葉子下去，小螞蟻爬到上面去，最后得救了。它非常感激鴿子的救命之恩。過(guò)了一段時(shí)間，螞蟻準(zhǔn)備返程時(shí)，突然看見(jiàn)一個(gè)獵人正準(zhǔn)備用箭射曾經(jīng)救過(guò)自己的那只鴿子，小螞蟻靈機(jī)一動(dòng)，狠狠地咬了一口獵人的腳趾。射出的箭偏離了，鴿子被驚醒了，立即展翅高飛了。這個(gè)故事告訴我們，要擁有一顆感恩的心，要銘記他人對(duì)你的好。

小動(dòng)物都知道如此感恩，我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該如此嗎?在生活中，我們要學(xué)會(huì)感恩父母的，他們?yōu)槲覀內(nèi)找共賱?感恩老師，他們?yōu)槲覀冃燎诘母冻?感恩同學(xué)們的互相幫助，銘記他人對(duì)我們的好。

《伊索寓言》這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，教我懂得了很多生活中的道理。

伊索寓言初中生的讀后感400字【篇5】

今天我讀了一本眾所皆知的書(shū)——《伊索寓言》。

這本書(shū)中有許多的小故事，它們雖短，但讓我們知道了大道理。其中，我最喜歡的一個(gè)故事是《小偷和他的母親》。一個(gè)小孩偷了他同學(xué)的寫(xiě)字板，他回到家，一副慌里慌張的樣子，跟他媽媽說(shuō)自己偷了寫(xiě)字板，可她媽媽不但沒(méi)有罵他，反而鼓勵(lì)他。過(guò)了一個(gè)星期，那個(gè)孩子又從外面帶回來(lái)一件外套來(lái)孝敬他的母親，這次他的母親竟然他下次再多拿幾件。

日子一天一天過(guò)去了，孩子漸漸長(zhǎng)大了，從小偷小摸到慣偷，到大盜，在自己母親的不斷鼓勵(lì)下，他的膽子也越來(lái)越大，竟然盜銀行金庫(kù)里的財(cái)寶，被抓后，判了死刑。

再去刑場(chǎng)的時(shí)候，那個(gè)盜賊的母親緊隨其后，捶胸痛哭，盜賊在臨死前想和自己的.母親說(shuō)幾句話，可沒(méi)想到，當(dāng)母親湊上去的時(shí)候，兒子張開(kāi)嘴，把母親的耳朵給咬了下來(lái)，并狠狠地對(duì)他母親說(shuō)：“如果當(dāng)初你打我一頓，我也不會(huì)淪落到這樣的地步!”

讀完這個(gè)故事，讓我深有感觸。小時(shí)候犯錯(cuò)不應(yīng)該鼓勵(lì)他，應(yīng)該好好的教導(dǎo)他，一定要從小學(xué)會(huì)勇敢、誠(chéng)實(shí)、善良，這樣就是個(gè)好孩子。

伊索寓言初中生的讀后感400字【篇6】

在快樂(lè)的寒假期間，我閱讀了《伊索寓言》，里面一個(gè)個(gè)短小精焊的文章所產(chǎn)生的一個(gè)個(gè)令人深深思索的道理深深地吸引了我。故事里面非常鮮明的善與惡，狡猾與奸詐一系列的人物形象，在我眼前展現(xiàn)了一幅令人回味的畫(huà)卷。而所有這些故事中我想說(shuō)的卻是那最經(jīng)典的《狐貍和葡萄》的故事。

故事講一只快餓得不行的狐貍因摘不到葡萄卻又怕別人摘走了，于是就騙其他的小動(dòng)物們葡萄是酸的。狐貍這句話，使得許多小動(dòng)物被它牽著鼻子走，直到葡萄爛了，也無(wú)人問(wèn)津。這就是典型的自己無(wú)法得到，也不想讓別人得到的心理，這只狐貍真是狐貍啊!

看了這則故事讓我想起了我身邊發(fā)生的一個(gè)小故事。小朋友們一起玩，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)躺在草地上的皮球，大家爭(zhēng)先恐后的跑過(guò)去，這時(shí)大哥哥卻說(shuō)：那是一個(gè)被施了魔法的皮球，誰(shuí)碰了它就會(huì)倒大霉的。

我們都信以為真，直到被我們看見(jiàn)他在玩那個(gè)被施了魔法的皮球。大哥哥只是想獨(dú)占那個(gè)皮球，于是就騙了我們。我們生活中有許許的故事在反映著這個(gè)古老故事的真諦，也許你是那只狐貍，也許有時(shí)你是那個(gè)狐貍騙的小動(dòng)物，但我想說(shuō)告訴狐貍的是：已所不欲，勿施于人。而對(duì)小動(dòng)物說(shuō)：做一個(gè)勇敢的小馬吧!自己去嘗試，自己去體驗(yàn)，勇敢地淌過(guò)生活中的每一條河流。

伊索寓言初中生的讀后感400字【篇7】

最近我讀了一本書(shū)，名叫《伊索寓言》，里面有很多有意義的故事。我最喜歡其中的蚊子和獅子的寓言，因?yàn)樗屛颐靼琢艘粋€(gè)道理。

這個(gè)寓言講的是一只蚊子自以為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰(shuí)厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒(méi)有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認(rèn)輸。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，非常得意，它繼續(xù)吹著喇叭驕傲地在空中飛來(lái)飛去。不小心粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時(shí)候，它悲嘆道：“我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強(qiáng)者，卻被弱者所消滅?！?/p>

這則寓言告訴我們驕傲是沒(méi)有好下場(chǎng)的，因?yàn)閺?qiáng)中自有強(qiáng)中手。驕傲自滿的人一定會(huì)得到懲罰，最終會(huì)落到和蚊子一樣的下場(chǎng)。

想想我的學(xué)習(xí)，有時(shí)候能考到滿分，有時(shí)只能考八十幾分。過(guò)去一直不知道是什么原因，讀了這則寓言，我終于明白了那是驕傲自滿的緣故。每次考了好成績(jī)，我總是得意洋洋，結(jié)果下一次考試時(shí)成績(jī)就不理想了。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，今后我要更加刻苦學(xué)習(xí)，不驕傲自滿，每次考試都能取得理想的成績(jī)。