馬小跳是楊紅櫻虛構(gòu)的一個藝術(shù)形象，但任何一個被廣泛認(rèn)同的藝術(shù)形象能在顯示生活中找到他的影子，它就像生活在你身邊的一個同學(xué)或一個朋友。今天小編在這給大家整理了一些淘氣包馬小跳的讀后感，我們一起來看看吧!

淘氣包馬小跳的讀后感（精選篇1）

我和馬小跳比我簡直象一只關(guān)在籠子里的小鳥，沒有自由，沒有一片展翅飛翔的天空。而他呢，就像一只無憂無慮的小鳥，想飛到哪里就飛到那里。我們的生活安排完全掌握在喂養(yǎng)我們的大人手中。我知道現(xiàn)在的家長都有一個共同的心態(tài)：望子成龍，望女成鳳。這一點我們都明白，家長都希望我們有一個美好和充滿知識的未來。但是，我們也要有一片屬于我們自己的空間，我們也渴望得到這片空間，不能總是把我們關(guān)的那么緊，要適當(dāng)讓我們放松一下，讓我們也學(xué)會獨立生活，如果真的那樣的話，說不定我們能夠取得比家長預(yù)想中更好的成績。我想大聲呼吁：讓我們有一片屬于我們自己的空間吧!

我好想長大，長大了就不用受父母的約束了，我好想長大，長大了就可以自己賺錢了，我好想長大，長大就可以買自己的東西了，我好想長大，長大就可以看自己的電視了，我好想長大，長大就可以玩自己的電腦。長大不用擔(dān)心作業(yè)寫到十二點，長大不用擔(dān)心考試挨批評，那時的世界是隨心所欲的。我想長大。

我希望這一本書不僅給我們小孩子看，大人比我們更需要他。我堅信，只要大人看了這本書，他們會理解我們的，不會讓巨大的作業(yè)山壓得我們喘不過氣來。

淘氣包馬小跳的讀后感（精選篇2）

我讀了淘氣包馬小跳這本書后，感覺聰明的人不一定能成功，失敗的人不一定能失敗。說一下我看的書簡歷吧。

書里的主人公馬小跳要去競選模擬城市的市長，神童林子聰覺得 這本是鳳凰的游戲，雞卻跑來攪和 ，小大人丁文濤則認(rèn)為 如果一定要把大象和螞蟻放到一起，大象只會踩死螞蟻 。但馬小跳的鐵哥們兒唐飛、張達和毛超卻力挺馬小跳，他們同心協(xié)力，幫馬小跳過關(guān)斬將，馬小跳于如愿以嘗，不僅當(dāng)上了市長，還代表全市的孩子在電視上跟真正的市長進行了平等的對話。

聽了我講的，希歡上了么?希望你也能喜歡，這只是其中的一本，也有其他的`。

淘氣包馬小跳的讀后感（精選篇3）

我是一個在同學(xué)眼中公認(rèn)的書呆子，在某一天，我在同學(xué)的手中遇到了它 《淘氣包馬小跳》，它的到來，帶給我許多歡樂，許多遐想

在淘氣包馬小跳的世界里，我有著無窮無盡的遐想，一會兒，我在驚嘆：笨女孩安琪兒連老師的問題都回答不出來，竟然在做腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候，能對答如流;她長得是那樣丑，卻能去拍電視劇!一會兒，我在好奇：世界上真的有巨人阿空嗎?真的有像城堡一樣、里面全是烏龜?shù)姆孔訂?一串串問號縈繞著我

在《淘氣包馬小跳系列》中，我最喜歡的一本就是《暑假奇遇》了，它介紹了馬小跳在城里上學(xué)的時候，總嫌時間過得太慢太慢。便想到山區(qū)爺爺奶奶家度暑假，沒想到，這個愿望真的實現(xiàn)了，這時馬小跳卻總嫌時間過得太快太快，因為還沒有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車、學(xué)滑冰，和大黃狗捉迷藏，玩得可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿山甲、娃娃魚、果子貍等許多珍稀動物 一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的相機、背包，拉女游客的花裙子，馬小跳看不慣了，便開始了一系列的 驅(qū)猴活動

《暑假奇遇》這本書里，讓我明白了個道理：有的人為了自己的利益，拋棄自己善良的本性，去追求更高品質(zhì)的生活，但這些人是沒有好下場的。相反，像一些為了保護野生動物，而不惜一切代價的人，卻能在 火海 中死里逃生，這讓我想到了宮崎駿先生的作品 《風(fēng)之谷》，風(fēng)之谷中的娜烏西卡，不是最后感化了王蟲，獲得新生嗎?總而言之，《暑假奇遇》帶給我很多很多

雖然馬小跳調(diào)皮，可他心地善良，他雖然成績差，可他誠實，他用一顆誠實守信的心，來對待每一個人，在他眼里，世界永遠(yuǎn)是粉色的!如果問我為什么喜歡這本書，我會用書中的那句口號：跟著馬小跳，不跳也會笑!來，一起讓我們把煩惱丟掉，做一個快樂的人!

淘氣包馬小跳的讀后感（精選篇4）

淘氣包馬小跳出新書了，是《跳跳電視臺》，我迫不及待的把它買了回來。翻開美麗的封面，我又看見了調(diào)皮可愛的馬小跳和他的鐵哥們：胖胖的唐飛、跑起來跟汽車一樣快又結(jié)巴的張達、廢話一籮筐的毛超，還有他的同學(xué)：高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式開始了，跳跳電視臺是馬小跳辦的電視臺，他和他的朋友們到處找新聞，寫得十分生動有趣。我特別喜歡的有兩個：紅黃綠三色飯球和虐貓事件。三色飯球是馬小跳的表妹廚藝高手杜真子的杰作，她把紅米莧、雞蛋、黃瓜和米飯放在一起，結(jié)果，就把米飯染成了紅、黃、綠，做成了三色飯球。我覺得一定很好吃的!

虐貓事件是三個他們學(xué)校二年級的小女生竟然往流浪的小貓嘴里灌辣椒水，還給小貓打耳環(huán)。馬小跳問他們：“是不是我們沒發(fā)現(xiàn)，你們還要繼續(xù)做下去?”他們竟然說是!恐怖，我越看越激動，越看越氣憤?？珊髞砦也胖浪齻円埠芸蓱z，有一個是父母離婚得不到愛，還有兩個和她的遭遇相似。馬小跳到她們的班主任那里匯報，班主任根本不信，就因為她們學(xué)習(xí)好，天哪!最后馬小跳把拍的錄象拿出來，班主任才信。不知道大家看了會不會同情這可憐的小貓。我們應(yīng)該愛護動物，不應(yīng)該傷害它們。

《淘氣包馬小跳》還有很多內(nèi)容，都是那么的好看。大家也去欣賞這本迷人的書吧!

淘氣包馬小跳的讀后感（精選篇5）

這個暑假我讀了《淘氣包馬小跳》這本書，內(nèi)容如下。

這個暑假，馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅——一個研究熊貓的博士，還有一個專門拍攝野生動物的美國攝影家和他的女兒，一起來到藏龍山大熊貓自然保護區(qū)，尋找野生大熊貓。在尋找的過程中，馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動物的知識，還知道了人和動物相互依=中：馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下的種種罪惡。

馬小跳和唐飛一起渡過了一個有意義的假期。

通過讀這本書我明白了大熊貓的一些生活習(xí)性和生存環(huán)境，也越來越喜歡大熊貓了并且要和動物和諧相處。

淘氣包馬小跳的讀后感（精選篇6）

之前，我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家，讓我感觸很深，現(xiàn)在還回味無窮呢。

有個片段講到：馬小跳的同桌冤家路曼曼生病請假了，老師就讓丁文濤，夏林果和馬小跳去探望路曼曼，原本路曼曼還病怏怏的躺在床上，見馬小跳來了，就不理會自己的病情，滔滔不絕地管起馬小跳來，整個下午，馬小跳就在批評中度過，而路曼曼，也被馬小跳氣得病好了，路曼曼的媽媽自然，也高興地留下馬小跳吃飯。

其實，路曼曼和馬小跳之前，存在的，不是仇恨，而是深深地友誼!雖然，路曼曼每天都會說馬小跳，但是，馬小跳需要幫助，路曼曼還是會伸出援助之手，而路曼曼不高興了，馬小跳也會做鬼臉，講笑話，逗路曼曼高興。這，就是友誼!看到這里，我不禁想到我以前的同桌。

有一次，同桌責(zé)備我，我傷心極了，同桌見了，就不忍心責(zé)備我了，還是反過來安慰我，讓我繼續(xù)加油，這就是友誼啊!

只要你細(xì)心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，友誼無處不在!

淘氣包馬小跳的讀后感（精選篇7）

在學(xué)期末及前部分暑假內(nèi)，我閱讀了《淘氣包馬小跳》。可以說，這本書是一本被濃濃的童年所覆蓋的一本書。

先說主人公馬小跳吧，他是一個樂觀開朗，敢做敢當(dāng)，善良的男孩，雖然在平時他淘氣無比，在老師眼里算不上是好學(xué)生，但是，以實際來說，馬小跳的綜合素質(zhì)是很高的。整本書都是圍繞童心來寫的，而馬小跳就是童年的形象代言人。

接下來是馬小跳的鐵哥們兒唐飛、毛超及張達。他們每天形影不離，友誼也是更不用說了，有時吵架，有時又在一起瘋玩，玩得花樣百出。他們四個也是頭號調(diào)皮蛋，可他們各有所長，謀長節(jié)短，合作起來也相當(dāng)完美，可是，有時也得不到老師的信任，這點我也挺懊惱的。

路曼曼，馬小跳前同桌(在最后一本里改為小非洲)，是有名的太平洋的警察，愛管馬小跳，也是馬小跳的煩惱之一。其實，我是不太喜歡她的，以較真的性格、中隊長的權(quán)利，總是咄咄逼人，兩人也常常吵架。路曼曼也是許多老師眼里的好學(xué)生之一，表面與老師彬彬有禮，其實對馬小跳性格暴躁，也常打小報告，又叫小官迷。(在《跳跳電視臺中》，唐飛偷拍路曼曼對待馬小跳時的樣子。)

最后是班主任秦老師(人物太多，暫時不介紹。)看好丁文濤，路曼曼及夏林果這樣的好學(xué)生，不太信任馬小跳、唐飛、毛超和張達。用楊紅櫻的話來說，秦老師自始至終是個好老師，不過對學(xué)生造成了傷害，所以對她有善意的諷刺的。我也不多說什么，希望她能理解學(xué)生，對學(xué)生的平等也固然重要。

(我只是挑個別人說說，不然憋得難受，希望多多諒解)現(xiàn)在好多孩子都沒有童年，在小學(xué)階段應(yīng)給孩子一個快樂童年，是的，學(xué)習(xí)固然重要，但是，各位家長你們曾想過沒有，孩子在學(xué)習(xí)中有沒有產(chǎn)生了興趣和快樂?現(xiàn)在許多孩子沒有自由，即使假期里也被興趣班壓得滿滿的，沒時間出去玩，因此失去了童年。所以各位家長，請多陪陪孩子，常出去玩玩，給孩子一個快樂童年。