看完昆蟲(chóng)記，寫(xiě)好一篇昆蟲(chóng)記讀后感有很大的幫助。法布爾花一生的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，用二十八年的時(shí)間寫(xiě)出了《昆蟲(chóng)記》。下面是小編為大家收集有關(guān)于昆蟲(chóng)記400字以上讀后感，希望你喜歡。

昆蟲(chóng)記400字以上讀后感篇1

《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世之作。法布爾很小的時(shí)候，就對(duì)自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識(shí)，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)可以看，但是，他卻從小就樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標(biāo)。

我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲(chóng)的旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……

法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，那詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，一下子聚攏過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為了自己的后代安排食物……

《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。

昆蟲(chóng)記400字以上讀后感篇2

在我生日的時(shí)候，媽媽送給了我一本記錄著許許多多只昆蟲(chóng)的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。它是法國(guó)著名作家、昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作。一看上這本書(shū)，我就立刻被書(shū)中的內(nèi)容深深的吸引住了。這是，我面對(duì)的好像不再是枯燥的文字，而是一個(gè)奇妙的昆蟲(chóng)世界。

在那個(gè)世界里，我認(rèn)識(shí)了許多性格各異的昆蟲(chóng)朋友們：有“身穿一身似乎少了布料的短身燕尾服”的楊柳天牛，有行動(dòng)總是小心翼翼的螢火蟲(chóng)，還有只需要一根針就可以捕捉到獵物的老獵手節(jié)腹泥蜂……不過(guò)，這里面最值得一提的就要數(shù)可愛(ài)的蟬——小樂(lè)了。為了看到這個(gè)世界，它在地下等了四年，可來(lái)到大地上后，卻只能再活四個(gè)月，但它依舊活得多姿多采，真是值得我學(xué)習(xí)!

小時(shí)候，我也接觸過(guò)不少的昆蟲(chóng)，可從來(lái)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的世界是那么奇妙，原來(lái)每只昆蟲(chóng)都是獨(dú)一無(wú)二的。到底是什么讓法布爾寫(xiě)出了這么細(xì)致生動(dòng)的文章呢?哦!我明白了!是作者對(duì)昆蟲(chóng)們的細(xì)致觀察呀!只有他用心觀察才能夠?qū)懴逻@么優(yōu)美的文章。真令我敬佩!

《昆蟲(chóng)記》里的昆蟲(chóng)讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)，它的作者讓我學(xué)會(huì)了要用心觀察每個(gè)細(xì)節(jié)，這本書(shū)真是讓我受益非淺。

昆蟲(chóng)記400字以上讀后感篇3

今天，我終于讀完了這本《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。

法布爾 ，他出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，所以生活極其貧窮。他非常喜歡觀察昆蟲(chóng)和植物，曾經(jīng)發(fā)表過(guò)很多出色的論文，也獲得了他人的肯定。但是他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，自己的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室愿望也得不到支持。

可你們不知道，法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)還算得上溫飽生活。可就是因?yàn)檫@樣，他才并沒(méi)有向他人的“偏見(jiàn)”和自己的“貧窮”屈服，之后，他便詳細(xì)的觀察昆蟲(chóng)的生活、習(xí)性和它們的勞動(dòng)，用了他一生的時(shí)間和精力，完成了這本偉大的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。

在這本書(shū)中，我讀到了我們平時(shí)看不到、不知道的故事。比如蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的、螳螂是怎么捕獵的······

還有，我一直以為，故事書(shū)中蟬在夏天是一直在樹(shù)上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲(chǔ)備糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物?？晌铱戳藭?shū)才知道，原來(lái)，每次蟬找到了食物，都會(huì)被螞蟻搶去，導(dǎo)致它不得不重新找食，螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，勤勞的生產(chǎn)者是蟬!

《昆蟲(chóng)記》，記述了昆蟲(chóng)之間的情感和生命，這一偉大的創(chuàng)舉，你值得去看一看!

昆蟲(chóng)記400字以上讀后感篇4

做一個(gè)留心觀察大自然的人

——讀《昆蟲(chóng)記》有感 這幾天，我讀了一本書(shū)叫《昆蟲(chóng)記》，它能帶你走進(jìn)奇妙的世界，讓你做一個(gè)留心觀察大自然的人，讓你對(duì)昆蟲(chóng)有更深的了解。 讀過(guò)之后，我感慨萬(wàn)千。也有許多喜歡的篇章，但是我最喜歡的還是《螢火蟲(chóng)》這篇文章。我給你講一講里面的內(nèi)容吧!

螢火蟲(chóng)有六只短短的腳，而且非常清楚怎樣使用這些腳，它用碎步小跑的昆蟲(chóng)。雄蟲(chóng)到了發(fā)育完全的時(shí)候，像真正的甲蟲(chóng)一樣，長(zhǎng)著鞘翅。雌蟲(chóng)卻終身保持著幼蟲(chóng)的形態(tài)，享受不到飛躍的歡樂(lè)，不過(guò)雄螢火蟲(chóng)在沒(méi)到交尾的成熟期前，形態(tài)也是不完全的。螢火蟲(chóng)還有斑斕的色彩，身體粟棕色，胸部呈紅色，環(huán)形服飾的邊緣上還點(diǎn)綴著一些紅顏的小斑點(diǎn)。

別看螢火蟲(chóng)外表弱小，可它卻是個(gè)食肉動(dòng)物，是獵取野味的獵人，而其在獲取獵物的時(shí)候，手段是罕見(jiàn)的惡毒。它的獵物通常是幾乎沒(méi)有櫻桃大的蝸牛。螢火蟲(chóng)那么小，它怎么樣獵取食物的呢?我來(lái)告訴你吧。螢火蟲(chóng)在吃獵物之前，就像人們奇妙的外科手術(shù)一樣，先給獵物注射一針麻醉藥，是它安靜地睡在那里。之后把蝸牛殼當(dāng)成飯碗一樣，好好的品嘗一頓。

這篇文章告訴我們不要被食物的表面現(xiàn)象所迷惑。要留心觀察大自然。

昆蟲(chóng)記400字以上讀后感篇5

今天，我讀了《昆蟲(chóng)記》中《裝死》這篇短文，它用了很多的文字細(xì)致地描寫(xiě)了大頭黑步甲怎樣裝死。你不要被它的種.種假象給迷惑了。

首先，作者把黑步甲從不高的地方摔下去，掉在桌子上，只見(jiàn)它仰面朝天，一動(dòng)不動(dòng)，好像真的死了，合攏的爪子挨靠腹部;觸角交叉成十字，它張開(kāi)它那鉗子似的肢爪。完成靜止了五十多分鐘，在這五十多分鐘里，黑步甲的身體紋絲不動(dòng)。作者接著又做了三四次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果靜止的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。當(dāng)作者把它換到其他地方，期待著它會(huì)有一些新的招數(shù)，可是不管換到什么地方，它都會(huì)按它的策略去做——裝死。每當(dāng)蒼蠅剛剛用爪子碰黑步甲，并留在黑步甲那張被唾液和吐出的食物液汁弄濕的嘴巴附近不走，它就會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)逃跑。如果換用天牛來(lái)碰它，它同樣會(huì)逃之夭夭。如果實(shí)驗(yàn)地點(diǎn)從室內(nèi)微弱的燈光下?lián)Q到強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，它也會(huì)立刻逃跑。

哦，它那一動(dòng)也不動(dòng)的姿態(tài)并不是裝的，而是真實(shí)的暫時(shí)麻木的昏沉。它那好像看著你的眼睛，其實(shí)也就是你自己的想法。作者法布爾開(kāi)始也和我們一樣想當(dāng)然，用我們?nèi)说囊恍┫敕▉?lái)想昆蟲(chóng)，其實(shí)有時(shí)是錯(cuò)的，但他能不斷實(shí)驗(yàn)觀察，最終真正搞清昆蟲(chóng)的習(xí)性，所以，我們讀這本書(shū)不僅是了解昆蟲(chóng)的有關(guān)知識(shí)，也許我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。