關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀書筆記
寫讀書筆記可以提供機(jī)會讓你反思和總結(jié)書籍的內(nèi)容,這可以幫助你更好地理解和吸收書中的知識。優(yōu)秀的關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀書筆記是怎么寫的?小編給大家整理了關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀書筆記,希望對大家有所幫助。
關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀書筆記篇1
最近,我讀完了《柳林風(fēng)聲》這本書,這本書讓我讀完以后那是過目不忘,我就一遍接著一遍的讀,至今還是記憶猶新。
柳林風(fēng)聲的主人公,都是各具特色的,老練的老灌,雖然很少露面,但是卻是人人尊敬的,是一個(gè)極有影響力的人物;敦厚老實(shí)、善良的河鼠,愿意與朋友分享他的最有故事;鼴鼠任勞任怨、善解人意、總是悄悄為大伙做事,到事后又十分謙虛,總能贏得朋友的贊美。驕傲自大、自以為是、十分有錢的蟾蜍,總是過度揮霍他的爸爸留給他的財(cái)產(chǎn),不過經(jīng)過老灌的改造,并且經(jīng)歷進(jìn)入監(jiān)獄、逃出監(jiān)獄回到家里以后,卻發(fā)現(xiàn)蟾宮被黃鼠狼搶占,最終成果搶奪回了蟾宮等事件,終于被成功改造成了一位十分謙虛、彬彬有禮的紳士,一收以前的'放蕩不羈,成為了一位人人皆知的紳士。其中還包括了各種各樣的冒險(xiǎn)故事,都是妙趣橫生、有驚無險(xiǎn)的人生經(jīng)歷,像蟾蜍先生的逃獄經(jīng)歷,并且是怎樣重回家鄉(xiāng)的,還有河鼠、鼴鼠、蟾蜍、老灌僅靠四個(gè)人就成功搶奪回了有最精銳衛(wèi)兵的黃鼠狼。還有河鼠和鼴鼠的經(jīng)歷,實(shí)在讓人百看不厭、永遠(yuǎn)難忘呀!
柳林風(fēng)聲的主人公河鼠是那么的樂于助人,但是我卻沒有河鼠這種樂于助人的好品質(zhì)。我和釗哥不知從什么時(shí)候開始,成為了一個(gè)象棋狂人,天天都要切磋切磋棋藝,看一看對方的棋藝有沒有長進(jìn),能不能下過對方,就是這樣比著,才讓我們倆的棋藝有了突飛猛進(jìn)的飛躍。有的時(shí)候有運(yùn)氣的話,我們兩個(gè)人合力還是能夠戰(zhàn)勝爺爺?shù)摹S浀糜幸淮?,我們剛剛下完了象棋,由于我已?jīng)贏了釗哥,所以心情大為暢快,剛剛下完象棋,我就已經(jīng)感覺到了累,于是便打開了電視,舒舒服服的躺在了那邊,而下完象棋還有一件很重要的事情,就是老老實(shí)實(shí)把象棋收拾好了而我卻十分健忘,完全把這件事情拋在了腦后,當(dāng)我躺著看電視的時(shí)候,釗哥說到:“韞哲,來收拾一下象棋!”我已經(jīng)很舒服了,就懶得下去了,便說道:“你自己去那邊收拾一下吧,我已經(jīng)非常累了!”釗哥聽好了這句話以后,知道了我不愿意收拾殘局,便只好自己收拾。
助人為樂為快樂之本,我要改一改了。
關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀書筆記篇2
我漫無目的地走在琳瑯滿目的書店里,不知不覺踱到了世界文學(xué)名著區(qū),我的眼睛開始尋找?!读诛L(fēng)聲》,憑直覺這是本好書,我靜靜坐下,懷著心中的好奇與期待,翻開了這本書的第一頁……離開書店,我的手里已緊緊地攥著這本書,再也不愿放下,《柳林風(fēng)聲》是英國著名作家格雷厄姆的經(jīng)典作品。整本書描述了動物主角們隨著季節(jié)起伏變化而生活的故事,生動地再現(xiàn)了縈繞在柳林中的友情和溫情。書中的四個(gè)小動物都代表著生活中的四種性格典型的人:水鼠代表有理性的人,鼴鼠代表有方向感的人,蛤蟆代表著熱愛冒險(xiǎn)的人,代表著沉著的長老型的人?!读诛L(fēng)聲》通過水鼠和鼴鼠的歷險(xiǎn)呈現(xiàn)英國鄉(xiāng)村田園詩一般的生活。
作者獨(dú)具匠心,塑造了一個(gè)與眾不同的蛤蟆形象。蛤蟆是個(gè)大富翁,好不容易有了個(gè)夢想?yún)s半途而廢,之后為了車子,落難,出逃,一往無前,歷經(jīng)磨難,搖身變成了一個(gè)大英雄!
像蛤蟆的一樣的經(jīng)歷在生活是常常發(fā)生的,雖然只是從放棄到執(zhí)著,但這讓我成長了不少。數(shù)學(xué)一直是我最頭疼的一門科目,我總是想回避,覺得自己的思維敏捷度不如別人,但我想錯(cuò)了……
一天,一道棘手的求面積題目攔住了去路,一條條線段把我弄得頭昏腦脹,草稿本上算式橫七豎八,活動筆的鉛芯斷了又?jǐn)?,手里出了汗。我放棄了,思維平靜了下來。正準(zhǔn)備下課,我想到了那只成了英雄的蛤蟆,它憑著自己的努力和執(zhí)著,終于成功了,難道我連一只蛤蟆都不如嗎?我重新拿起筆,回到了那只攔路虎前。"哼,你有什么了不起!"我心里默默地為自己打氣。這種方法不行,換;算式列錯(cuò),改;得數(shù)算錯(cuò),再來!我心中似乎有一團(tuán)火在燃燒,讓我不停息地算啊,想啊……僅剩下一步得數(shù)就出來了。我屏住呼吸,握著筆。"272平方厘米"!我打死了那只老虎,我成了數(shù)學(xué)中的武松了,我高興得說不出話來,只覺得自己心里"怦怦怦"直跳。
關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀書筆記篇3
我一直認(rèn)為只有人類世界才有故事,才是精彩的、不可替代的,但當(dāng)我讀了《柳林風(fēng)聲》之后,我更愿意相信動物也是有世界與社會的,而且更加美麗,更生動,更豐滿,更有人情味。
這本書我一口氣讀了三遍,書中如詩如畫的'田園風(fēng)光,不僅讓我走進(jìn)了精彩的童話世界,也把我?guī)нM(jìn)了動物們的生活中,更讓我從中領(lǐng)悟到了做人的道理和柳林中縈饒的友誼與溫情。
蟾蜍的遭遇讓我領(lǐng)悟到,做人一定要靠自己。從蟾蜍身上,我還懂得,一個(gè)人應(yīng)該保持謙遜。自吹自擂,狂妄自大,不僅會成為別人的笑料,還會給自己帶來許多麻煩。
一本好書帶給我們的遠(yuǎn)不止這些,每個(gè)人都能從書中領(lǐng)悟到很多很多。
關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀書筆記篇4
《柳林風(fēng)聲》講的是這樣個(gè)故事:有一天,癩蛤蟆和水老鼠成為了好朋友,他們有一個(gè)王國。但是,有一天被黃鼠狼趁他們不在家的.時(shí)候占領(lǐng)了。癩蛤蟆回到家很憤怒:“你們是誰?”黃鼠狼也不甘示弱:“你是誰?!不說我就開槍了!”于是,癩蛤蟆不敢說話,還被嚇得跑回了原地。
他的好朋友水老鼠得知此事,并從地下道匆匆趕到他們的王國,打算把壞蛋一網(wǎng)打盡。天黑了,水老鼠也累了,他聞到了食物的香味,累也減輕了許多。后來,他們一起將黃鼠狼趕跑,奪回了自己的王國。故事中的角色有好幾個(gè),主要的就是癩蛤蟆和水老鼠,我最喜歡癩蛤蟆,雖然它有些懦弱,但是我仍然喜歡它。除了它對朋友友好之外,還因?yàn)樗L得胖,因?yàn)槲乙蚕M约耗芘忠恍?/p>
關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀書筆記篇5
讀完第一章后,我?guī)е闷娴男那橛忠槐菊?jīng)的看第二章,誰知,第二章的內(nèi)容更加引人入勝,更加讓我記憶猶新。
這一篇文章向我們展現(xiàn)了鼴鼠、老鼠和蛤蟆的故事。故事的情節(jié)是這樣的:可愛的鼴鼠聽說了很多關(guān)于蛤蟆的事,請求老鼠帶他上蛤蟆府拜訪。兩個(gè)小動物劃著船到美麗氣派的蛤蟆府。熱情的蛤蟆在大肆炫耀了一番自己的房子之后,提出了一個(gè)建議——坐自己認(rèn)為很漂亮的新馬車去旅行。鼴鼠經(jīng)不住誘惑,而老鼠則不想掃朋友的興,于是三個(gè)動物開始上路。雖然這次旅行很愉快,但是蛤蟆的熱情像老鼠想象的那樣,消失的很快,因?yàn)橥蝗挥幸惠v汽車把他們的馬車撞得慘不忍睹,蛤蟆卻露出靜謐滿足的表情,他心里面瞬間有了打算,原來他迷上了那汽車。很快,整個(gè)河岸都知道了,蛤蟆訂購了一輛昂貴的汽車。
讀完這篇文章后,我懂得了一些道理:我們不要做一個(gè)喜新厭舊、驕傲自大、自以為是的人。否則的話,很有可能遭到嚴(yán)厲的懲罰。
關(guān)于柳林風(fēng)聲的讀書筆記篇6
最近,我讀了一本妙趣橫生的書——《柳林風(fēng)聲》。這本書是英國作家肯尼斯.格雷厄姆寫的。
這本書主要講了柳林河畔的一只蟾蜍,因迷戀開車,橫沖直撞,被捕入獄。它的家產(chǎn)被黃鼠狼等惡人霸占。它成功越獄后,在三個(gè)朋友的幫助下,奪回了家產(chǎn),改正了錯(cuò)誤。
讀完這本書,我被小動物之間深厚的.友誼打動了。
這本書是一部關(guān)于友誼和家園的溫情之作,其故事溫馨、語言優(yōu)美、場景感人,給我們親切溫和的教誨,同學(xué)們,聽了我的介紹,你們一定心動了吧,心動不如行動,快快來閱讀吧!再告訴你們一個(gè)小秘密:連美國總統(tǒng)羅斯福都一口氣讀了三遍哦!