寫讀后感可以幫助學(xué)生更深入地理解文本，對(duì)文本進(jìn)行更深入的解讀，從而提高閱讀理解能力。什么樣的昆蟲記讀后感三年級(jí)300字才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些昆蟲記讀后感三年級(jí)300字，方便大家學(xué)習(xí)。

昆蟲記讀后感三年級(jí)300字篇1

近日，我讀完了《昆蟲記》這本書，感觸很深，讓我懂得了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)，例如：昆蟲能吃的蘑菇，人類不一定能吃、蝎子被火包圍的時(shí)候會(huì)“自殺”但是放到陰涼處就會(huì)復(fù)活、螞蟻是怎樣吃蚜蟲分泌物的……完全把我?guī)肓艘粋€(gè)有趣的昆蟲世界。

最吸引我的還是――蟬。蟬，是大自然的歌唱家，它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱，可人們不喜歡它，但是法布爾—他拋開了一切人們對(duì)蟬的看法，開始潛力研究，不久，他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞，是一位自食其力的勞動(dòng)者。

法布爾熱愛科學(xué)，執(zhí)著追求，他勤于自修，精心選擇研究的方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察，不斷的獲得新成果，為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識(shí)。正是因?yàn)橄矏劾ハx、熱愛真理，才寫下了深受小朋友們喜愛的著作《昆蟲記》。

讀了法布爾的《昆蟲記》，給了我很大的啟發(fā)：我一定要學(xué)習(xí)法布爾勇于觀察、探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，做任何事都要堅(jiān)持到底得精神品質(zhì)。

昆蟲記讀后感三年級(jí)300字篇2

這幾天，我讀了《昆蟲記》，我覺得這本書非常好看，讓我看了又想看。

這本書是講的法布爾在一個(gè)地方看到的昆蟲，這里面的故事都很有趣，讓我看了一篇又想看，小朋友們讓我們一起進(jìn)入昆蟲世界吧!

現(xiàn)在，我為大家講一講螢火蟲的故事吧!

螢火蟲的發(fā)光器很好，能幫我們看到東西，如果把它捉起來，放在瓶子里，再放在床邊，把燈關(guān)了，只見螢火蟲一閃一閃，亮亮的，還可以用來玩呢!

它捕的獵物很多，都是昆蟲。比如拿蝸牛來說吧，它是用兩片變成鉤狀的顎，十分鋒利，但細(xì)得像一根頭發(fā)絲。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽，螢火蟲用它的工具僅輕輕敲打著蝸牛的外殼，就好像和蝸牛逗 著玩，而不是蜇咬。用一個(gè)扭字來形容螢火蟲對(duì)蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。

《昆蟲記》這本書讓我以前不明白的東西全都在我的腦海里回蕩，讓我明白更多知識(shí)。

昆蟲記讀后感三年級(jí)300字篇3

最近，我一直在看法布爾的《昆蟲記》。每每拿起這本書，我總是看得津津有味，愛不釋手，就好像手被粘在書上拿不下來了一樣。作者通過細(xì)致的觀察和大量的研究，向我們介紹了眾多昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和斗爭。作者法布爾從小就喜歡親近大自然，熱愛昆蟲，喜歡觀察了解昆蟲的生活。

長大后，法布爾在小村的一個(gè)地方獲得了一片土地。在那里，他和昆蟲們生活在一起。他的屋子被蜜蜂們劃分了勢力范圍，墻壁是泥水匠蜂的領(lǐng)地，門口是白腰蜂的領(lǐng)地，進(jìn)出時(shí)要小心翼翼。

昆蟲記讀后感三年級(jí)300字篇4

哇!自然界里有這么多昆蟲!它們包括了：蜘蛛、蟋蟀、蟬、螳螂、螢、黃蜂和松毛蟲呢!它們的名字有：塔藍(lán)圖拉毒蛛、虎紋園蛛、狼蛛等等……讀后就感覺來到了自然界!

書里主要講述了：天生的攀巖家、蟋蟀的住所、蟬和蟻、蟬的音樂、蟬的卵、螢的外科器具、黃蜂悲慘的結(jié)果……現(xiàn)在，《昆蟲記》就像一股風(fēng)，帶領(lǐng)著我們，慢慢的向自然界飄去……

因?yàn)楹闷?，我和弟弟來到院子里，開始細(xì)心的尋找昆蟲。很快我們發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲，它身體上長滿了毛毛刺，它爬行的很慢，很有趣。接著我們又找到了許多蝸牛，蝸?？偸菍⒆约旱纳眢w縮起來，像一個(gè)個(gè)小圓球，好玩極了。后來我們還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓、蜘蛛等……

《昆蟲記》讓我了解了美妙的自然界，了解了各種昆蟲的習(xí)性。媽媽說自然界里不僅有許許多多奇妙的昆蟲，還有各式各樣奇妙的植物、各種各樣奇妙的動(dòng)物……如此可見，自然界真是有趣的非同一般!

昆蟲記讀后感三年級(jí)300字篇5

今天，我品讀了《昆蟲記》這本讓人受益匪淺的書。

這是一本講述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書。這本書讓我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物······

平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場，多么奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些具體而詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。

細(xì)細(xì)品讀了這本書以后，使我十分著迷，原來小小的昆蟲的世界里是那么的神秘莫測啊！

昆蟲記讀后感三年級(jí)300字篇6

走進(jìn)《昆蟲記》猶如走進(jìn)了神奇趣味的昆蟲世界，有充滿想象的建筑家白蟻，有美麗殺手螳螂，偽裝家竹節(jié)蟲……其中的歌唱家—蟬深深吸引了我，當(dāng)火辣辣得陽光烤的大地都快熔化時(shí)，僅有蟬還在樹枝上引吭高歌“知了”“知了”。人們常以為蟬的歌聲是為了呼喚同伴，可是法國昆蟲學(xué)家法布爾經(jīng)過多次觀察，發(fā)現(xiàn)好幾只蟬在一齊時(shí)，它們?nèi)栽诟呗暢?。這時(shí)法布爾腦海中閃過一個(gè)想法：不會(huì)是整天高歌的蟬沒有聽覺吧?為了證實(shí)自我的想法，法布爾用二支獵槍同時(shí)射擊，震耳欲聾的槍聲連他自我都堵上了耳朵，可在幾步之遙的蟬卻沒絲毫動(dòng)靜，像是什么事也沒發(fā)生過。這樣，法布爾證明蟬原先一天生聾子?？墒侨藗?yōu)槭裁床蝗菀鬃サ较s呢?是因?yàn)闆]聽力的蟬卻有著發(fā)達(dá)的視覺。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，如果能養(yǎng)成對(duì)每件事多細(xì)心觀察的好習(xí)慣，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)些前所末有的新東西。讓我們感受一下科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)吧，就請(qǐng)你和我一齊走進(jìn)《昆蟲記》。

昆蟲記讀后感三年級(jí)300字篇7

最近我讀了一本書，叫做《昆蟲記》。在這本書里學(xué)到的知識(shí)，改變了我很多一直以來所認(rèn)為的觀點(diǎn)。

比如，我之前一直以為，當(dāng)人們靠近蜜蜂的時(shí)候，蜜蜂就會(huì)來蜇人。但當(dāng)我看到法爾布先生有次靠近掘地蜂巢穴的時(shí)候，掘地蜂們并沒有發(fā)動(dòng)攻擊，而是任憑自己的巢穴和卵被破壞。原來掘地蜂是極端和平主義者，只要不是遇到其它種類的蜜蜂過來搶奪地盤，它們都不會(huì)主動(dòng)發(fā)起攻擊。

再比如，每次想到屎殼郎推著糞球，就會(huì)覺得它們很臟很臭。但這種最早出現(xiàn)在古埃及的小家伙，被當(dāng)時(shí)的埃及人稱為“圣甲蟲”。經(jīng)過科學(xué)家們多年的研究，發(fā)現(xiàn)屎殼郎的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過人們的想象。它們會(huì)將糞球推進(jìn)巢穴，然后掏成中空，接著會(huì)把卵產(chǎn)在里面，便于幼蟲一孵化就有食物。屎殼郎也有天然的母愛，每當(dāng)夏天到來，屎殼郎媽媽會(huì)背向洞口，為幼蟲遮蔽陽光和炎熱。

讀書很有趣，不僅改變了我之前建立的錯(cuò)誤成見，還可以往小腦袋里裝進(jìn)很多新的正確知識(shí)。我相信，堅(jiān)持閱讀會(huì)帶給我一個(gè)全新的世界。