作文讀追風(fēng)箏的人有感
在寫讀后感時(shí)可以引用原文中的一些語(yǔ)句或者段落,這樣可以更好地證明自己的觀點(diǎn)和感受。這里提供優(yōu)秀的作文讀追風(fēng)箏的人有感,方便大家寫作文讀追風(fēng)箏的人有感參考。
作文讀追風(fēng)箏的人有感篇1
許多一般的書在你看后不久便會(huì)漸漸地忘卻,但好書不會(huì),好書如一杯香醇的咖啡,充滿香和苦,甜和澀。
令我至今為之震撼的還是《追風(fēng)箏的人》。這篇長(zhǎng)篇小說(shuō)主要講述了在阿富汗戰(zhàn)爭(zhēng)背景下,富家少爺阿米爾與仆人哈桑的故事。
這個(gè)故事真是五味雜陳。愛,恨,恐懼,懺悔,救贖……都如絲一般,交織于這驚世之作中。
故事中的阿米爾和父親都是兩個(gè)痛苦的人。其實(shí),哈桑是父親與仆人阿里的妻子所生的私生子(這件事哈桑到死都不知道),但在阿里帶著哈桑出走時(shí),父親連兒子都不敢認(rèn)(為了名聲)。他為此深深懺悔。為了達(dá)到自我的救贖,他做了許多善事:開設(shè)蓄孤院,幫助他人……但最終患肺癌而死。
主人公阿米爾則為他十二歲時(shí)那件懦弱的事而懺悔。他看著壞蛋阿塞夫和幾個(gè)人在欺凌哈桑卻不敢上前。但為了自我救贖,他做出了比他父親更勇敢的決定,在三十年后,深入“塔利班”恐怖組織,從頭目阿塞夫手中奪回哈桑的兒子索拉博……
有的人說(shuō)阿米爾和父親怯弱,但我并不這樣認(rèn)為。因?yàn)樗麄冇袘曰冢芯融H的勇氣……
哈桑,風(fēng)箏;父親,風(fēng)箏;索拉博,風(fēng)箏。阿米爾便是“追風(fēng)箏的人”。
他(阿米爾),目睹哈桑被阿塞夫欺凌卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望;他,因犯錯(cuò)凍結(jié)他與父親之間的感情;他,因一些作為失去了索拉博的信任;他,因沒有勇氣,而不敢上前去找索拉婭……阿米爾的一生中要追的風(fēng)箏實(shí)在太多。
作文讀追風(fēng)箏的人有感篇2
第一次讀這本書的時(shí)候,它給我的感覺是深沉的,懊悔的。我能感覺得到作家寫它時(shí)的沉重,懺悔和渴望贖罪。
這本書和其他的小說(shuō)不同。這本書全文的感情一直很平穩(wěn),沒有刻意加工的大起大落,全文像流水一般流暢,以平淡的字句反映出了內(nèi)心深處的感受,給我,給讀者的心靈帶來(lái)了極大的撼動(dòng)。一般講人性的書都會(huì)以一種黑暗的角度來(lái)描述,其實(shí)這種書我一點(diǎn)不喜歡,因?yàn)樗鼈兇蠖喽己軌阂?,我亦不喜歡那些書的作者,因?yàn)樗麄兘o人一種賣弄學(xué)識(shí)以及閱歷的感覺。而追風(fēng)箏的人的作者卻真實(shí)的讓人感覺到他心中的情感,絲毫不做作。
我喜歡文中的哈桑,因?yàn)樗艺\(chéng),真誠(chéng)。他不僅一次的對(duì)阿米爾說(shuō)為你,千千萬(wàn)萬(wàn),每當(dāng)我看見這句話,我的心中都充滿了感動(dòng)和震撼。哈桑對(duì)阿米爾的感情絕對(duì)是的,我想他真的拿阿米爾當(dāng)朋友,而且是可以獻(xiàn)出生命的那種。但阿米爾不那么想,他從不把哈桑當(dāng)朋友,他嘲笑他昧,甚至于在看到哈桑被欺負(fù)時(shí),選擇獨(dú)善其身。盡管他事后很懊悔和羞愧,但正因這份懊悔和羞愧,他犯下了更嚴(yán)重的錯(cuò)誤。他陷害了哈桑,陷害他偷東西。哈桑和他的父親離開了,但哈桑對(duì)阿米爾的感情還未終止。
當(dāng)阿米爾和父親到了美國(guó)時(shí),他對(duì)在阿富汗的哈桑感到非常抱歉,當(dāng)他回到阿富汗想要贖罪時(shí),卻被告知身為他弟弟的哈桑已經(jīng)死了,只留下了一個(gè)兒子還在繼續(xù)受苦。阿米爾費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦把他從自己的老敵人手里救出來(lái),并帶到自己身邊撫養(yǎng)。當(dāng)他和侄子一起放風(fēng)箏的時(shí)候,他仿佛又看見了兒時(shí)快樂的自己。
我們每一個(gè)人都是追風(fēng)箏的人,或是贖罪,或是追夢(mèng),其實(shí)這并沒有什么條件,但我們一定要去追,要有追的勇氣。
放風(fēng)箏的人在前面跑,而追風(fēng)箏的人一心一意的在后面追,或許這也是一種幸福吧。
作文讀追風(fēng)箏的人有感篇3
風(fēng)箏,對(duì)我們來(lái)說(shuō),也許只是童年時(shí)的玩物。但對(duì)書中的主人公阿米爾來(lái)說(shuō),風(fēng)箏卻可以代表很多,它可以是親情,愛情,友情,也可以是正直,善良,誠(chéng)信。而阿米爾只有追到那只風(fēng)箏,才能成為自我期許的阿米爾。
開始,阿米爾和哈桑是一對(duì)從小長(zhǎng)大的主仆,作為仆人的哈桑,對(duì)阿米爾無(wú)比的忠誠(chéng)。他們的童年就像糖果一樣甜蜜,一起追逐,一起玩耍,一起放飛風(fēng)箏。但那一次,阿米爾背叛了哈桑,他眼睜睜地看著哈桑受盡恥辱。他也希望自己能挺身而出,卻因?yàn)榕橙鹾妥运?,選擇了袖手旁觀,還錯(cuò)誤地把哈桑逐出了家門。
讀到這,我相信很多人都會(huì)因?yàn)榘⒚谞柕淖运蕉械綉嵟?。阿米爾為了得到父親全部的愛,甚至認(rèn)為,“為了贏回爸爸,也許哈桑只是必須付出的代價(jià),是我必須宰割的羔羊”,而這只是因?yàn)?,他是個(gè)哈扎拉人??上喾?,哈桑對(duì)阿米爾的忠誠(chéng)著實(shí)使人感動(dòng)。他對(duì)阿米爾的付出完全是沒有目的,不求回報(bào)的,哪怕阿米爾要陷害他,也沒有任何委屈、怨言。他也曾經(jīng)對(duì)阿米爾說(shuō)過“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍!”
當(dāng)阿米爾準(zhǔn)備重返故土?xí)r,他想起了那一切,想起了那只風(fēng)箏。風(fēng)箏,它是貫穿全文的線索。是風(fēng)箏,讓阿米爾背叛哈桑,讓哈桑成為阿米爾屠宰的羔羊。又是風(fēng)箏,讓阿米爾選擇重返阿富汗贖罪,因?yàn)槟怯性俅纬蔀楹萌说穆?。然而?dāng)他重返故鄉(xiāng)時(shí),兒時(shí)的噩夢(mèng)卻再次重演。那時(shí)的阿富汗民不聊生,一片狼藉,到處是舉著槍的塔利班。見到故友,知道家族的秘密時(shí),救出哈桑的孩子成了他心中最堅(jiān)定的信念。在被拳擊的捶打中,他終于找到了久違的感動(dòng),那是勇氣。也只有在這一刻,阿米爾成為了真正的、堂堂正正的男子漢,也終于得到了解脫,找到了“再次成為好人的路”。
對(duì)阿米爾而言,童年時(shí)的追風(fēng)箏,是為了得到父親所有的愛而傷害了哈桑,負(fù)上了心靈的罪名;而他為哈桑的兒子追風(fēng)箏則為了贖罪。風(fēng)箏,成了阿米爾人身中不可或缺的一部分,他將兩代人聯(lián)系在一起,更寄托著阿米爾對(duì)未來(lái)的憧憬。
作文讀追風(fēng)箏的人有感篇4
當(dāng)別的小朋友欺負(fù)我的時(shí)候,你總是擋在我的前面,即使是一對(duì)對(duì)六;當(dāng)我為了贏得爸爸的愛,讓你去追那只藍(lán)色的風(fēng)箏時(shí),你毫不猶豫轉(zhuǎn)身就跑;當(dāng)我們被那些霸道的孩子攔住去路時(shí),你勇敢得舉起彈弓說(shuō),放我們走;當(dāng)那些孩子堵住你那風(fēng)箏的去路時(shí),你默默的承受了他們對(duì)你的強(qiáng)暴,口中喊著:為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍。
他是哈桑。阿米爾家仆人的兒子。
因?yàn)槌錾诟毁F家庭,他從來(lái)都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,他和自我家仆人的兒子從小長(zhǎng)大,一齊擁有最快樂的童年,但是當(dāng)爸爸對(duì)那個(gè)和自我從小長(zhǎng)大的哈桑露出友愛時(shí),他內(nèi)心充滿嫉妒。因?yàn)槭巧贍?,他一次次理解著哈桑?duì)自我的保護(hù),并覺得理所應(yīng)當(dāng)。直到他親眼看著哈桑為了自我而受別人欺負(fù),卻沒有上前阻止時(shí),他意識(shí)到這是他骨子里的懦弱。因?yàn)闊o(wú)法承受悔恨,他一錯(cuò)再錯(cuò),用冤枉哈桑的手段將其趕出自我的家門。所有這一切,這讓他背負(fù)悔恨26年。
他是阿米爾。哈桑的少爺,同時(shí)也是同父異母的兄弟。
《追風(fēng)箏的人》,一部將人性透明化的書,那些人性的弱點(diǎn),人性的善良,以及那個(gè)年代的阿富汗的歷史,所有這些都會(huì)讓你陷入深深的思考。
沒有誰(shuí)這輩子不犯錯(cuò),當(dāng)把罪行化為善行的那一天就是你贖罪的時(shí)候。世間一切皆有因果。當(dāng)遭遇災(zāi)難的時(shí)候是否就應(yīng)反問自我一聲,我是否曾將同樣的傷害帶給別人?
每種罪行最后都能夠歸結(jié)為盜竊。欺騙是盜竊別人明白真相的權(quán)利,殺人盜竊別人生命的權(quán)利,那么是否就應(yīng)經(jīng)常反問自我,是否盜竊了什么東西?
那里有再次成為好人的路。沒有什么能夠無(wú)法彌補(bǔ),我開始相信每種錯(cuò)誤都有補(bǔ)償?shù)臋C(jī)會(huì),雖然在這其中,是的,你要付出更多的代價(jià)。
坦誠(chéng),讓溝通更加有效。將罪行埋在心里是最愚蠢的做法,沒有愿意嘗試說(shuō)出來(lái)的那一刻感覺是多么棒!
傷害,從出爾反爾開始。即使是一個(gè)小孩子,也會(huì)將你對(duì)他所做的承諾記得一清二楚,何況你周圍的人都和你一樣聰明。如果不能做到,請(qǐng)不要輕易地承諾。
很瑣碎、很平淡的東西,才會(huì)構(gòu)成人世間的最完美最溫暖的東西,比如,親情、友情、陽(yáng)光、寫作。正如我在那里將我讀過這本書后的感想分享給大家一般。
作文讀追風(fēng)箏的人有感篇5
說(shuō)實(shí)話,這本書看到前三分之一我是真的有點(diǎn)看不下去的。主要原因如下:
感覺作者的文字表達(dá)比較奇怪,和我們慣??吹降亩疾惶粯?當(dāng)然因?yàn)樗菄?guó)外作者,所以這點(diǎn)差異的存在也正常)。看了前三分之一會(huì)有點(diǎn)不知所云,不知道作者到底想表達(dá)什么或講述什么。
感覺文章開始慢慢出現(xiàn)變化和情感升華應(yīng)該就是從作者父親生病并不久于人世那個(gè)部分吧,然后之后的幾點(diǎn)同樣讓我為之動(dòng)容
1、作者前半生一直糾結(jié)于父親到底愛不愛他,而到此時(shí)作者心中才有了些許明晰的答案
2、后來(lái)從父親仆人那里得知哈桑與自己同父異母的血緣關(guān)系后作者明白了為什么父親生前那么愛護(hù)哈桑而對(duì)自己如此嚴(yán)厲,作者瞬間對(duì)一切都釋然了
3、哈桑在不知道自己與作者是同父異母的關(guān)系前提下依然能做到對(duì)作者的始終忠誠(chéng)
4、作者在知道哈桑兒子的存在和目前危險(xiǎn)的處境時(shí)要面臨艱難的抉擇,他心底根深蒂固的懦弱在和他自己被因?yàn)槔⒕味ぐl(fā)起的勇敢作者斗爭(zhēng)。一邊是美國(guó)溫柔的妻子和優(yōu)越的生活,另一邊是阿富汗戰(zhàn)火紛飛的處境。他是否要冒著失去一切的風(fēng)險(xiǎn)去救哈桑兒子于水深火熱中。
5、哈桑兒子在充滿希望的開始期待美國(guó)生活后經(jīng)歷了一次失望,雖然那令他失望的情況并未真正發(fā)生,他卻因?yàn)閷?shí)在不想被送進(jìn)孤兒院而在洗澡時(shí)企圖結(jié)束自己的生命。
6、幸得真主保佑他被搶救過來(lái),但從此他對(duì)世界對(duì)身邊的人都永遠(yuǎn)持有一副冰冷和警惕的姿態(tài),這冰冷只有在作者嘗試多次帶動(dòng)他與之放風(fēng)箏之時(shí)才得到數(shù)年來(lái)的緩解。
7、追風(fēng)箏這件事看起來(lái)是孩童的小游戲,它卻凝結(jié)了哈桑與作者之間完美的相互配合與信任。而追風(fēng)箏的高手哈桑似乎將自己的忠誠(chéng)與勇敢也遺傳到了后代的骨血里,我相信未來(lái)的日子,哈桑兒子心底的溫暖,善良與堅(jiān)韌終歸會(huì)被重新喚醒,即便那些美好品質(zhì)可能也一直伴隨著其他來(lái)自戰(zhàn)亂的恐懼,不安與警惕。讀后感·我如此相信就像我相信哈桑的忠誠(chéng)一樣,我如此相信是因?yàn)楣=o自己兒子曾經(jīng)營(yíng)造的美好世界定能在他幼小心靈了成長(zhǎng)出堅(jiān)韌的果子以抵抗現(xiàn)實(shí)的冰冷與黑暗。
其他感受:
1、同樣是一個(gè)世界,有人還在為活著而奔走呼號(hào),有人卻已經(jīng)在物質(zhì)充盈的世界里迷失了自我
2、阿富汗也許會(huì)是一個(gè)讓人覺得神秘的地方,外人覺得神秘更多可能與那些女子神秘的黑紗有關(guān),也可能處于對(duì)于常年處于戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)下一個(gè)國(guó)家面目的無(wú)所知
3、阿富汗本國(guó)國(guó)民一定是帶著泣血的情緒謳歌自己偉大且親愛的國(guó)家,它歷經(jīng)磨難讓人心疼,但它的民眾對(duì)它的愛智慧與日俱增。
作文讀追風(fēng)箏的人有感篇6
讀了《追風(fēng)箏的人》這本書,它讓我哭過,笑過,恨過,到最后我敬佩了。
書中講的是兩個(gè)阿富汗孩子的故事,書中描寫了人生最重要的主題:愛,友情,恐懼,愧疚,贖罪。書中一句話,讓我銘記在心“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!?/p>
“為你,千千萬(wàn)萬(wàn)遍?!边@句話在我心里讀了千千萬(wàn)萬(wàn)遍。原來(lái)一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人的愛會(huì)這么深。我甚至覺得,這已經(jīng)變成了“習(xí)慣”。哈桑,只為了幫阿米爾追那只風(fēng)箏,而受到了別人的侵犯,到死都不知道,他們是同父異母的親兄弟。
在看這本書時(shí),我非常討厭阿米爾,他的嫉妒,他的懦弱。但我也佩服他,他繼承了他爸爸的好,知錯(cuò)就改,他聽了拉辛汗的話“當(dāng)罪行導(dǎo)致善行,那就是真正的獲救”他走了可以再次成為好人的路。但又想,我們有什么資格去討厭阿米爾呢?我還不是和他一樣經(jīng)常傷害深愛我的人嗎?傷得最深的,應(yīng)該是我的媽媽了!最好脫口而出的“你好煩,別管我?!蔽乙蚕癜⒚谞栆粯樱涯莻€(gè)深愛我的人傷得最深,或許,阿米爾只是比我過分了一些。他為了趕走哈桑,做了好多卑鄙的事。直到哈桑的死,才讓阿米爾感到自責(zé)和愧疚,有了贖罪之心。把哈桑的兒子接到家里一起生活。
讀了這本書,讓我明白,從小要有愛心、責(zé)任心、耐心、善心和孝心。每天都要懷著一顆感恩的心,用愛保護(hù)身邊的人。不讓自己將來(lái)為今天的行為感到后悔。
作文讀追風(fēng)箏的人有感篇7
在暑假里,爸爸讓我看《追風(fēng)箏的人》這本書時(shí),我十分不情愿,覺得它的題目平淡如水,內(nèi)容也一定沒有意思。但當(dāng)我看完這本書后,我有了很大的感觸。
故事主人公是哈桑,一個(gè)哈扎拉男孩,是一個(gè)企業(yè)家仆人的兒子,單純無(wú)比??赡苊總€(gè)小孩都很容易變單純或本來(lái)就很單純,但在阿富汗,在階級(jí)社會(huì),種族歧視之下仍然保持純潔善良就尤其不容易了,他面對(duì)小主人阿米爾的一次次諷刺、一次次無(wú)名怒火,絲毫沒有動(dòng)搖他忠誠(chéng)的心。在別人欺負(fù)阿米爾時(shí),他一次次挺身而出保護(hù)他,有時(shí)不只面對(duì)一個(gè)家伙。
當(dāng)阿米爾背叛哈桑,使他和父親失去工作時(shí),他依然為阿米爾辯護(hù),并把他當(dāng)作自己的兄弟來(lái)看。換作我,幾次諷刺之后,早就翻臉,會(huì)想:諷刺別人,難道不知道別人會(huì)傷心嗎?所以,哈桑就是那一片黑暗中唯一一個(gè)正圓形的純白光點(diǎn)。
《追風(fēng)箏的人》由一個(gè)家庭來(lái)反映整個(gè)社會(huì),通過一個(gè)人表現(xiàn)了即使在黑暗的社會(huì)中,也一定會(huì)有善良的人性。這真是一本好書。
有所幫助。