通過寫讀后感，可以回顧和總結所讀內容，將自己的感悟和思考進行歸納和概括。優(yōu)秀的六年級400字讀后感要怎么寫？下面給大家整理六年級400字讀后感，希望對大家能有幫助。

六年級400字讀后感篇1

一眨眼，寒假生活的時光即將逝去，這段時光好似一首不押韻的詩歌，起起伏伏，跳跳躍躍。每一個“詞語”都在這本生活的書本里淋漓盡致的體現(xiàn)了出來。

這段時間中，我讀了一些我非常喜歡的書籍和文章。有《絕望鍛煉了我》、《我是太陽花》、《好榜樣指引學生人生》中的《成功的路不止一條》、《把自己推向前方》、《為自己奔跑》和《成功的公分母》等等幾篇文章，至于《要什么完美》這本書似乎好像有點超出我的年齡了，不過真的讓我懂得了許多。那些通俗的做人道理在這些書中巧妙地顯露了出來。樸槿惠的堅強，馬化騰的毅力，埃菲爾的自信，貝多芬的鏗鏘人生。

不管是誰，書籍才是靈魂的養(yǎng)料。只有書籍才會這樣客觀的告訴你這些道理。別人的議論沒什么，只是看好自己對一切事物的態(tài)度與想法，成功在于鍛煉，把自己推向前方才能獲得成功。這使我知道了書籍的力量無限大。

在這個短暫的寒假生活里，讓我充實了自己的知識。天天的書本才能讓自己更加的充實，更加的陽光，更加的健康，更加的快樂，這段時光是我過的最快樂的一段時光。

六年級400字讀后感篇2

《城南舊事》我已讀完，但是那書中的故事卻深深地印在了我的腦海里。

《城南舊事》描寫的是林海音——英子的童年故事。對我來說這本書是悲慘的，六歲的英子失去了自己的好朋友妞兒，經(jīng)常癡立在胡同口尋找女兒的“瘋”女人——秀貞，為了供弟弟上學而偷竊的年輕人，失去兒子的宋媽。。。。。。。。

英子的童年是悲慘而又快樂的，她的童年簡單卻快樂，小小的“驢打滾兒”，幾顆五顏六色的糖果，一小盒的肥皂泡，一本連環(huán)畫都是她的快樂。她的童年又是悲傷的，與英子朝昔相伴的宋媽以及因肺病去世的爸爸，都一個個離開了她。

相比之下，我們的童年雖過的無憂無慮，什么也不缺，但英子的童年卻過的十分精彩，在小巷里穿行，樸實中卻帶著幾分溫馨，英子的童年又是那么真實，純真。

讀了《城南舊事》這本書，我深刻的意識到了時間正在從我們身邊悄悄流逝，深刻的懂得了時間的珍貴。這也讓我知道了童年就像時間一樣，逝去了就再也回不來，正如歌里唱到“太陽下山明天還會爬上來，花兒謝了明朝依舊還會開，我的童年一去無影蹤，我的青春小鳥一去不回來?！?/p>

六年級400字讀后感篇3

今天我讀了《愛的教育》中的《見義勇為的卡隆》深有感觸。文中有一個紅色頭發(fā)一只胳膊殘廢的一位小男孩兒——克洛西和一位勇敢少年——卡隆。

一天班里的四個同學在捉弄克洛西，用尺捅他，往他臉上扔栗子殼，還罵他是“殘廢和怪物”。受盡欺負的克洛西爆發(fā)了，他隨手抓了一個墨水瓶向他們砸去，沒想到他們輕易躲開了，墨水瓶卻砸到了剛進門的老師身上，就在老師責問時，班里每一個人站起來，但卡隆卻站起來承擔克羅西的責任，他的行為讓我深有感動，世界上有多少向他這樣的孩子？

許多人都在危急時刻逃避責任，把自己犯的錯誤推給別人，哪兒會有人替別人承擔錯誤的人呢？我被他這種舍己為人的精神所深深打動，如果每個人都能學習他的這種品質，那世界將會有多好呀！

六年級400字讀后感篇4

讀高爾基著寫的《童年》這本書，我受益匪淺。和高爾基相比，我們的童年是多么幸福??！

高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親病故，生活更起艱難，他和媽媽就住在外祖父家里。由于家境貧寒，高爾基上學時只好穿母親的皮鞋、外祖母的外套、五顏六色的不協(xié)調裝束，引起同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比，我們現(xiàn)在穿的全是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這兒，我不禁有些慚愧。因為盡管有這么好的條件，我們卻身在福中不知福，常常挑三揀四，有的衣服穿的次數(shù)多就不愿再穿。

高爾基為上學，只得撿破爛換錢。每逢不上學的日子，他就一大早起來，背著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭，爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒著落。我們現(xiàn)在上學什么也不用操心，過著衣來伸手、飯來張口的生活，相比上下，我們又有什么理由不珍惜自己幸福的生活，有什么理由不加倍自己的學習呢？

我合書沉思，不禁思緒萬千！

六年級400字讀后感篇5

我聽過許多故事，有一個故事令我記憶憂新。

在她的身邊，許多不幸的事似乎都集中在她的身邊，她就是——楊玲。

楊鈴在她3歲的時候，一場突如其來的疾病奪走了她的聲音，使她進入了無聲世界。但她還堅持工作，認真負責。但不幸的事發(fā)生了，在1992年和1996年，她和丈夫雙雙下崗。他們的工資只有280元，還要撫養(yǎng)一個上中學的兒子。一個公司得知她的情況后，錄她工作，每月800元。為了多賺些錢，她還利用雙休日為一戶人家做家政服務。一天，楊玲突然感到視力模糊，經(jīng)醫(yī)院檢查，確認腦垂體瘤，她動了兩次手術，仍未成功，就在她痛苦無望的時候，社會各界的關愛不斷涌來：有的送來安慰金，有的送來營養(yǎng)品等，兩次手術沒有治好她的病，使她生命垂危。今年六月，她動了第三次手術，把她從死神手中奪了回來。

我讀了這個故事，使我總結了一個道理：誰都有生活的權利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。

我以后要好好地珍惜生命。雖然生命短暫，但我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。于是我下定決心，一定要珍惜生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力！

六年級400字讀后感篇6

最近，我讀了一本書，是美國作家海明威寫的《老人與海》。

故事講的是一位飽經(jīng)風霜的老漁夫——圣地亞哥，連著84天一條魚都沒有捕到，可是在第85天，他發(fā)現(xiàn)了一條比自己漁船還長的大馬林魚，并與他搏斗了三天三夜，最后大魚被圣地亞哥殺死了。因為魚太大，圣地亞哥把它綁在了船邊，可是大魚的血引來了一群鯊魚，鯊魚對綁在船邊的馬林魚發(fā)起了一次次攻擊。饑寒交迫的圣迪亞哥拼盡全力擊退了鯊魚，但是原本完整的馬林魚只剩下一架魚骨。我十分欣賞老人的精神，就如他所說，一個人可以被消滅，但不能被打敗，一個人可以不復存在，但它不能認輸。他在與大魚的搏斗中一直堅信自己能行，并且當大魚只剩下魚骨時，他也要堅持把魚骨送回岸上。當他連續(xù)84天沒有釣到魚時，其他漁夫都嘲笑他，認為他的運氣已經(jīng)糟糕透了，都不想靠近他，但他卻認為他的好運才剛開始，就是這些精神使他打敗了大馬林魚，擊退了鯊魚。他雖然輸給了鯊魚，但他在精神方面卻是贏家，所有的這些都不得不讓我肅然起敬。

其實失敗并不可怕，可怕的是對失敗屈服。生活中，有些失敗并不代表什么，重要的是要以樂觀的心態(tài)來對待，而不是放棄，這樣才能取得成功。

六年級400字讀后感篇7

《老人與?！愤@本書是美國作家海明威寫的，它還獲得過諾貝爾文學獎，所以，我一買到這本書，就迫不及待地開始看了。

這本書主要描寫了古巴的一位老漁夫圣地亞哥，在大海上連續(xù)捕魚八十四天，一無所獲，終于在第八十五天，捕到了一條大馬林魚。

這本書的主人公是老魚夫圣地亞哥。我十分佩服他!前八十四天，他在海面上整整漂泊了兩個多月，一條魚都沒有捕到，但是他并不放棄，一點都不灰心，還是堅持了下去。如果是我，別說八十四天，就是十四天，我都堅持不下去。這本書最打動我的——那就是老漁夫圣地亞哥的堅持不懈的精神。等到第八十五天時，皇天不負有心人，他終于捕到了一條大馬林魚，由于魚太大，要好幾天才能殺死它，這幾天，大馬林魚妄圖逃走，老漁夫便拼命勒緊住繩子，甚至手抽筋，又麻又痛，手被磨破，血肉模糊，但他決不放棄，一直堅持了下去!

圣地亞哥這種鍥而不舍的精神，值得我們每一個學習。當今社會，有許多人因為不會堅持而讓一個個機會擦肩而過，對我們小學生來說，如果沒有堅持努力學習，哪來的好成績?所以，我們要從身邊的小事開始做起，培養(yǎng)自己的意志力，共創(chuàng)美好的明天!

六年級400字讀后感篇8

《格林童話》是德國的格林兄弟著，名字也是以格林兄弟命名的。

《格林童話》中，我最喜歡《灰姑娘》和《海的女兒》。灰姑娘是一個命運十分坎坷的女孩，很小的時候就失去了母親，而父親又娶了妻子使灰姑娘一直被欺負。嗨!真是可憐啊。但善良的人終究會有好的結果的,所謂“善有善報”就是這個道理。盡管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。

《海的女兒》正如成年人的世界中，永遠不知道童話的意義——第一次讀《海的女兒》也許你只聽到了優(yōu)美和傷感，長大后你才明白其中包含著愛的代價和無言的犧牲……

再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們?yōu)樗麆?chuàng)造了奇跡，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事：有個好心的農(nóng)婦從敗子手里買下了一只野鴨，并細心照料它。最終，野鴨為那個并不有錢的農(nóng)婦創(chuàng)造了一筆不菲的財富。

啊!《格林童話》真好看啊!也許對大人來說這不算什么，可是對我們小孩子來說真是義意非同啊!

六年級400字讀后感篇9

早就聽同桌說《海底兩萬里》這本書很有意思，老師也推薦我們讀一讀，前幾天我終于讀到了這本書。

到昨天為止，我已經(jīng)全部看完了這本書，并且做了不少筆記?！逗５變扇f里》里面講了這么一個故事：一個叫皮埃爾·阿羅納克斯的教授，登上亞伯拉罕·林肯號戰(zhàn)艦，去參加追捕海上怪物的行動，卻發(fā)現(xiàn)怪獸其實就是一艘潛水艇。行動失敗后，教授和他的仆人落入水中，游到了“怪獸"上面，并進入到了潛水艇里面，知道那潛水艇叫“鸚鵡螺”號。因為艇長想跟陸地決斷關系，所以，上面所有的食物都是海里出產(chǎn)的：肉是海龜脊肉、海豚肝，奶油是雌鯨身上弄來的，糖是從大墨角藻里提取出來的，還有?？u呢，艇長還帶教授、仆人參觀了海底森林、珊瑚公墓。書中讓我們見識了異常美麗的海底世界，看到了珍貴的珍珠母珠，很多很大的水母，各種各樣的海底魚類。最后，他們還戰(zhàn)勝了“大西洋的肚臍”邁爾海峽里的漩渦，最后，教授回到了陸地生活。

看了這本書，我也想去海底世界看看。但是我想勸那個內莫艇長，不要對人類絕望，人類還是有很多美好的事物的，希望他早日回到人類社會。讓他的本領和財富為人類作出貢獻。

六年級400字讀后感篇10

這幾天，我讀了一本世界文學名著，這本書的名字叫《金銀島》。下面，我就給大家說說這本書吧。

這本文學名著的作者是英國作家——羅伯特·史蒂文生先生。這本書主要寫的是驚險的海上冒險。這本書里的小主人翁——吉姆，在那位“老船長”的箱子里，發(fā)現(xiàn)了那張“金銀島”的藏寶圖，于是，有錢的鄉(xiāng)紳——屈里勞尼先生便買下了一艘名為“伊斯班裊拉”號的船，于是，小吉姆、鄉(xiāng)紳、李醫(yī)生，開始了他們的尋寶之旅。可是沒想到，以約翰·希爾弗為首的一幫海盜裝扮成了水手，混上了這艘船。于是，吉爾他們，與約翰·希爾弗他們，展開了一場斗智斗勇的戰(zhàn)斗。

我讀完這本書后，我的感觸是：小吉姆哪種機智、勇敢、冷靜、果斷的精神值得我們學習。比如，那一次，他自己一個人離開了他們的“根據(jù)地”，又跑到了“伊斯班裊拉號”上，殺死了那里看守船的海盜，并且，把船奪了回來，那時候要不是吉姆十分勇敢，后來，沒有了船，吉姆他們得到了寶藏，也不能回到家。

這本書還是很不錯的，希望大家讀一讀。并且學習一下吉姆的那種精神。

六年級400字讀后感篇11

在書店閑逛時，偶然發(fā)現(xiàn)了《朝花夕拾》這本書，我很好奇，于是我就翻看起來。

這本書的作者是魯迅。魯迅原名周樟壽，字豫才，后改名為樹人，浙江紹興人。這本書主要是寫了作者童年的生活和青年時求學的歷程，追憶那些難于忘懷的人和事，抒發(fā)了對往日親友和師長的懷念之情。這本書一共被分為篇作品，每一篇內容都非常精彩。例如:《父親的病》回憶兒時為父親延醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風、開方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。這本書的淳樸吸引了我，我想：淳樸也正是魯迅老先生的性格特征，我們也應該像魯迅老先生那樣，擁有這樣的性格特征。這本書正是由于它的淳樸，而使它讓很多人喜愛。

六年級400字讀后感篇12

高爾基曾說過這樣一句話：“書籍是人類進步的階梯?！比祟惖陌l(fā)展離不開書籍。讀每一本好書能讓自己受益終生。當然我這條書蟲可不會放過這樣的看書習慣哦！其中《愛的教育》就是我特愛“啃”的一本書。而且當中的一篇故事“少年筆耕”使我經(jīng)不住它的誘惑連寫作業(yè)的時間都忘了！我就大致講給你聽吧！

一個名叫敘利亞的少年今年十二歲了，并且上小學五年級了他是個帥氣的少年，而他父親最疼愛的也是敘利亞呢！父親的工作真是難上加難，先是干完鐵路上的`活之外再加上在訂單上抄寫客戶的資料，總是干到半夜生更，足以讓他疲憊不堪。敘利亞十分心疼決定暗地里幫父親抄訂單?？蛇@一干不但學習往下滑，而且臉色變得蒼白。父親不但認為是敘利亞沒用功讀書，反而對他產(chǎn)生了冷漠之情。可最終父親還是知道了真相而內疚。

讀這本書時，我想“愛”是什么？讀完書后我懂了：愛，像空氣每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，說操勞奔波，上學時，說老師在我們渴望得到知識時給予我們教育。

六年級400字讀后感篇13

一個人的性格可以被一件事而改變，一個人的心靈可以被一篇文章而震撼。最近，我們學習了一篇散文家朱自清的文章《匆匆》，文章主要寫了作者對時光流逝的無奈和惋惜，揭示了既然來到了這個世界就不能白白走這一遭的主題思想。讀了這篇文章，深深地觸動了。

是啊1正如朱自清先生說的那樣“我們的日子如輕煙，被風吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了?！睍r光匆匆，稍縱即逝。四千多的日子也已經(jīng)從我的手中溜走了。時間與我們形影不離，可是轉眼間卻又消失的無影無蹤了，回頭看看，有多少時間是過得充實的?快樂的?哪些時間是白白浪費掉的?這一切的時間都不會再回來了，我們看電視的時候是假從電視屏幕上劃過;看書的時候時間從字里行間傳過去，它們消失的如此的快，無聲無息、無影無蹤。日子在時間的海洋里那么渺小，卻又消失的極快!我們的成長歷程何嘗不是如此?幾度風雨，幾度春秋，我們已經(jīng)從一個牙牙學語的孩子，成長成一個少年，一個明天，又一個明天……明天真多，如果一個人在等待中度過，那么他將虛度光陰，一事無成。早晨看河水東流去，傍晚看夕陽西下。時間就這樣無聲無息的走了。

六年級400字讀后感篇14

《老人與?！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經(jīng)過。在連續(xù)八十四天沒有打到一條魚后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的最大的一條魚，那條魚比他的小船還要長2英尺呢！馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷（了）從來沒有經(jīng)歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強的意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒有出現(xiàn)，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經(jīng)皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。

六年級400字讀后感篇15

我讀完《三字經(jīng)》這本書后，我知道了我們小學生要多讀課外書，這樣我們懂得的知識就更多了。

讀了《三字經(jīng)》這本書后，我受到的啟發(fā)是：人的本性是善良、美好的。做人要勤學苦練，腳踏實地，做一個對國家有貢獻的人。

書中有一段對我的教育很大：“勤有功，戲無益，戒之哉，宜勉力”。這句話的意思是;凡是勤學鉆研的人，學問嬉戲，不僅無益反而有害。后學者應該謹慎又謹慎啊!努力學習，成為一個有學問的人。讀完這段話后，我懂得了，不能天天游山玩水，這樣就會害了自己的前途，只有好好學習、努力學習才能成為一個有學問的人。

還有一段，對我的教育很深：“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物”。意思是：蠶能吐絲結繭，織成絲帛;蜂能釀蜜供人食用。人生在世，倘若不用功學習，荒廢了功課，那么連小小的昆蟲也不如啊!俗話說：活到老，學到老。所以，我們無論什么時候，都要勤學苦練，像蠶和蜜蜂那樣做個有用的人。