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窗邊的小豆豆讀后感

時間: 永盛 讀后感

當賞讀完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,為此需要認真地寫一寫讀后感了。下面是小編整理的窗邊的小豆豆讀后感,歡迎閱讀。

窗邊的小豆豆讀后感

窗邊的小豆豆讀后感精選篇1

在這個寒假里,我讀了一本書,書名是《窗邊的小豆豆》,它是由日本的黑柳徹子寫的。

我第一眼看《窗邊的小豆豆》,就好像被捉了進去,莫名其妙地喜歡上了。幾天下來,書中的小主人公豆豆和我已經(jīng)成了好朋友。

今天,我又一次翻開它,去體味,去挖掘,去尋找它的精華。

靜靜的課堂上,孩子們都在寫作業(yè),豆豆突然站起來,跑到窗前和燕子說話,全班哄堂大笑。這種情況已經(jīng)發(fā)生過好多次了,把抽屜蓋子打開又“啪”地一聲關(guān)上,用蠟筆圖得滿桌都是畫,提一些稀奇古怪的問題使老師萬分頭疼,最后,學校決定讓她轉(zhuǎn)學。一開始,我看到這些總是“咯咯”發(fā)笑,再想想,我剛上學時,不是也和她差不多嗎?一個聰明活潑,天真無邪的女孩躍然紙上。“多么生動的.形象啊!”每次我都要發(fā)出幾聲贊嘆。

豆豆來到了“巴學園”。這所特殊的學校,令人不可思議。用電車做教室,全校僅50名學生,但教學方法又別出心裁。上課,讓學生自選科目,喜歡哪科,就鉆研哪科;散步,讓學生到野外去,無形中增長了知識;比賽,鍛煉學生膽大細心;活動,培養(yǎng)學生互助互愛。小豆豆在這里成長起來,我也被吸引進去。那精彩的故事,那流暢的語言,使我如癡如醉。

第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)了,“巴學園”被炸毀了。我第一次那么痛恨侵略戰(zhàn)爭,第一次體會到和平的寶貴,而這體會,是《窗邊的小豆豆》帶給我的……

窗邊的小豆豆讀后感精選篇2

小時候讀《窗邊的小豆豆》這本書,只把它當作對于一個天真爛漫的小姑娘的美好生活的描述,自己也曾憧憬和希冀能夠進入一所如同“巴學園”一樣自由自在、在電車里上課的學校,那該多么有趣。直到長大到今日,十九歲的我再次讀完這本書又有了不一樣的感受。

這本書講的.同時也是作者黑柳徹子的一段真實的童年故事,這樣充滿理解與尊重、歡笑與幸福的童年也成就了今日的她。豆豆有各種各樣大人不能理解的奇思妙想,譬如上課的時候突然朝著窗外的廣告宣傳員打招呼、在鐵絲網(wǎng)下鉆來鉆去直到把衣服都掛成一條條、為了找到掉進廁所的心愛的錢包把下水道翻了個底朝天。這可以說是小豆豆做的最經(jīng)典的三件事,而針對這三件事,豆豆的最開始的老師、媽媽和巴學園的校長都分別有不同的表現(xiàn),這也代表了最典型的三種教育方式。

本書以豆豆老師對媽媽無休無止的抱怨開場,如數(shù)家珍般地敘述豆豆的種種劣跡,其中的重頭戲便是她與廣告宣傳員的互動,破壞課堂秩序、影響他人學習等等詞匯正如我們小時候老師常說的那樣。這便是書立出現(xiàn)的第一種教育方式,傳統(tǒng)的以大人方式思考來評判孩子的行為,不假思索的便加以制止或批判。

窗邊的小豆豆讀后感精選篇3

《窗邊的小豆豆》是日本著名作黑柳徹子的一部代表作品,《窗邊的小豆豆》講述了作者小豆豆上小學時的一段真實、快樂的時光,描述了一所讓人無限向往的“游樂園”,一位讓人無限崇拜的校長,一位仁慈的媽媽,當然,還有一個既淘氣、可愛、天真的小豆豆。

小豆豆是一位幸運兒,雖然剛上小學一年級的時候,她在一所學校沒呆多久就讓老師忍無可忍,在聽寫的時候讓抽屜的蓋子一開一關(guān),弄的砰砰響,和外面路過的人打招呼。最后老師忍無可忍不得不勸小豆豆退學,但后來卻碰到了一個讓她終生難忘的小林宗作校長,這個小林校長很有耐心的連續(xù)聽六歲的小豆豆說一些很無聊的話題,聽四個小時也不打呵欠,讓小豆豆頓時喜歡上了他!

他用廢棄的電車改裝成上課用教室,像在跑動的車廂上課一樣。他讓孩子們自己選擇喜歡的課程來學,他把孩子帶到大自然中去“散步”,他讓每個孩子都愉快地接受“山的味道,海的味道”,他細心地呵護著每一個孩子,給予每個孩子足夠的信心,哪怕是像高橋君那樣生理有缺陷的孩子。

在炎熱的.夏天的時候,校長會讓老師把操場打掃干凈,然后放上水,讓他們游泳。不過我覺得好那個??!不穿泳衣游,而且還是男女……不過校長是因為然像高橋君那樣生理有缺陷的孩子體會到大家和你自己都是一樣的。校長的做法很不錯(希望我們學校不要這樣啊!好恐怖啊?。?!

我喜歡巴學園,也喜歡小林校長的教育理念。更加喜歡那頑皮可愛的小豆豆!

窗邊的小豆豆讀后感精選篇4

寒假期間,經(jīng)老師的推薦我買了一本小說《窗邊的小豆豆》,回家后,沒看幾頁,就覺得十分有趣。

《窗邊的小豆豆》講的是一個名叫小豆豆的小女孩因淘氣,一年級就被原學校退學,來到了巴學園。在巴學院,無論是校園的景物還是教學方法,都讓人覺得好像在做夢:用廢舊的電車做教室;每天可以享受“海的味道”“山的味道”;可以從自己喜歡的科目開始學; 還可以根據(jù)自己的心情來坐座位。這一切都是多么不可思議呀!課后,如果上午學的'努力,就可以出去散步;可以在墓地玩耍;夜晚在禮堂里“露營”;在九品佛里玩試膽量。

能辦一所這樣特殊學校的主人就是小林校長。小林校長為了讓身體上有障礙的孩子去掉自卑心理,讓大家都不穿泳衣一起游泳,在運動會上,特意設(shè)計了合適高橋君的項目,讓他可以取得好成績。小林校長盡了他能做到的種種努力,尤其在小豆豆身上,讓小豆豆懂得怎樣關(guān)心他人,愛護他人。小林校長以他那堅持不懈的耐心和對學生的關(guān)愛,觸動了小豆豆的內(nèi)心深處,使小豆豆從一個“壞孩子”變成一個好學生。

讀完了《窗邊的小豆豆》,我不在驚訝與這所學校的與眾不同,反而更加喜歡那個地方,因為那里沒有“不可以”“不能”“必須”“一定”等話語,沒有老師和學生的等級距離,沒有沉重的學習負擔和壓力。現(xiàn)在,我開始羨慕小豆豆,我更想變成小豆豆,來到那令人向往的巴學園。

窗邊的小豆豆讀后感精選篇5

讀完《窗邊的小豆豆》這本書,我很有感想。

這篇文章講述的是一個很活潑可愛的女孩子小豆豆,因為她很調(diào)皮,所以在一年級就被老師開除了,媽媽把她送到學生只有50多余的學?!蛯W園。讀一年級的小豆豆對萬物都很好奇,也很陌生,但她來到巴學園后,她就喜歡上了這里的一切,這里的教室是電車教室,可以轉(zhuǎn)動,這里的同學很友好,這里的.老師很友愛,尤其是巴學園的校長,更是非常的親切、耐心。使得小豆豆一下了喜歡上了這里。巴學園的教育方法與其他學校迥然不同,他們讓學生邊玩邊學,通過幾年的時間,教育出來的學生個個都很優(yōu)秀,小豆豆也不例外。

讀完這篇文章覺得這樣的學校才是真正令人向往的?,F(xiàn)在的學校讓學生早出晚歸的讀書,回家還要做一大堆的作業(yè),連喘氣的時間都沒有。我覺得應該用巴學園那種教育方式教育學生,讓學生從玩中學到知識,學得輕松,學得愉快。讓學生有充足的時間讀一讀課外書。

希望所有的孩子都能想小豆豆那樣無憂無慮,快樂的學習,快樂的成長!

窗邊的小豆豆讀后感精選篇6

《窗邊的小豆豆》講述了黑柳徹上小學時的真實故事。被原學校淘氣退學后,作者來到巴學園。在小林校長的保護和指導下,小豆豆逐漸成為大家都能理解的孩子,為她的一生奠定了基礎(chǔ)。這本書不僅給世界上數(shù)千萬讀者帶來了無數(shù)的笑聲和感動,也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力,成為20世紀世界上最具影響力的作品之一。

新版《窗邊的小豆豆》封面是粉色的。每個人都能在這本書里找到一個陽光明媚的童年這句話喚起了我對童年的懷念,想起了嫂子送給我的那本沒有版權(quán)、印刷粗糙的小豆豆。小豆豆的故事,早已模糊不清,我記得當年讀書的溫暖與感動?,F(xiàn)在重讀這本書,更能感受到童真和純潔,沒有世俗。也不明白熱哈利此刻的熱哈利波特的孩子是否還會被小豆豆的淘氣所誘惑?真正誘惑我們的是,只要有一扇窗戶打開青春的記憶,它就會像新鮮空氣一樣來到我們的臉上。

說實話,我羨慕小豆豆,調(diào)皮的她遇到了一個超級好的小林校長。小林校長對幼兒教育有自己獨特的見解。他耐心地聽六歲的小豆豆說四個小時而不打哈欠;也很有創(chuàng)意,會想到把廢棄的電車改裝成課堂教室;最好的是他尊重小豆豆的無拘無束的想法。當小豆豆把糞坑里的東西都撈出來堆成山時,校長先生只說:完成后放回去!我也羨慕小豆豆有一個慷慨善良的母親。直到她20歲,她的母親才告訴她,她小時候因為太調(diào)皮而輟學。假如小豆豆還是個六歲的孩子,媽媽說:怎么辦?你得到了退學!我們不得不再找一所學校。如果我們再退學,就沒有學校再要你了!小豆豆不能承受這種教育。所以我認為每個老師和家長都應該讀這本書來探索孩子的內(nèi)心世界。你會發(fā)現(xiàn)小林校長和小豆豆媽媽的教育方法非常適合孩子的成長。了解孩子的內(nèi)心世界是教育孩子的起點。

有人把《窗邊的小豆豆》說成成人童話,把它和流行的幾米系列、麥兜麥標系混為一談,說成人童話完美,成人童話無奈。我不同意這種說法。小豆豆不是成年人的童話故事,而是關(guān)于成年人的童年故事。我們成年人可以找到很多屬于自己的過去,孩子們可以看到他們此刻的童年。童年是一個人一生中值得回味的東西。它給我們帶來了很多像童話一樣完美的回憶,但童年并不等同于童話。童年總是真實的,童話純粹是虛構(gòu)的。

在這個叫小豆豆的女孩眼里,孩子般的世界是我們過去忽視和忘記的完美事物。這種忽視通常是一輩子的事。我們一輩子都不記得生命中那些非常珍貴的東西。這不能說是一種遺憾,所以我們應該讀這本書來彌補這種遺憾。

這本書不僅讓我們記住了一所從六輛電車到教室的學校,它的名字叫巴學園,還讀到了一段兒童成長的旅程。這段旅程是創(chuàng)造力和社會適應的過程,是人們相互理解和尊重的過程。這次旅行對每個人都很重要,對我們目前的教育也更重要。

許多年后,當我有了自己的孩子,當我看著他(她)時,我必須回憶起這本書,小豆豆過去給我?guī)淼某志玫母袆?,以及對今天教育的思考?/p>

窗邊的小豆豆讀后感精選篇7

寒假,我有了一本很好看的書《窗外的小豆豆》。

本書講述了第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,小女孩小豆豆十分調(diào)皮,她雖然才上一年級卻經(jīng)歷了被退學。后來,媽媽帶她去了巴學園,認識了小林宗作校長,中午吃的飯是海的味道、山的味道,電車教室。一切都是那么有趣。最后,巴學園被 b—29 飛機扔下來的燃燒彈給炸毀了。落下了一個悲慘的結(jié)果。

看完這本書后,我的感觸很深。我知道小豆豆是一個天真無邪、善良可愛的小女孩,她遇到了她一生最好的啟蒙老師 —— 小林宗作校長。在巴學園同學們留下了美好的童年回憶。特別是夏天巴學園的游泳池被注滿了水,同學們裸身在游泳池里嬉鬧。無論是男生和女生,特別是身體有殘缺的同學,在這里同學們都不會害羞,非常坦然的面對,覺得男孩和女孩身體不一樣是很自然的事。特別身體殘缺的孩子,在這時也不會有自卑感,大家玩的都非常開心。

它讓我也想起了以前的一些趣事,我也希望能遇到一位像小林宗作那樣的老師多好啊!

窗邊的小豆豆讀后感精選篇8

暑假期間,我一邊看老師說的書《窗邊的小豆豆》,一邊摘錄書中的好詞好句??赐赀@本書,我很感動。

《窗邊的小豆豆》講述了一個小豆豆因為淘氣而在一年級輟學的故事——巴學園。巴學園是一所不同的學校:它的教室是一輛廢棄的電車車廂;校長第一次見到小豆豆時,微笑著聽小豆豆說了四個小時,沒有任何不耐煩和無聊。巴學園每次午餐開始,校長都會問:大家都帶著‘海味’和‘山味’來了嗎?巴學園的教育方法是從自己喜歡的課程開始。巴學園的戶外會是一個奇怪的項目,讓學生自己選擇,讓每個孩子都能發(fā)揮自己的特長。在巴學園,如果你早上完成了所有的課程,你必須組織大家出去散步,學習地理和自然;晚上,我還在禮堂里搭起帳篷露營,聽校長講旅行故事……因此,巴學園的學習資料豐富多彩,新鮮動人,令人羨慕。

小豆豆從壞孩子變成了好學生,正是因為校長對小豆豆的真誠關(guān)懷,小豆豆最終決定選擇做好學生……

簡而言之,《窗邊的小豆豆》小豆豆》之后,我希望我們的學校也能像巴學園一樣。學習材料豐富多彩,學習環(huán)境簡單。學校的老師能像校長一樣理解、信任和尊重孩子。

窗邊的小豆豆讀后感精選篇9

《窗外的小豆豆》這本書是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子寫的,是她的代表作。該書自1981年出版以后,不僅在日本,而且在全球引起了極大的反響,截止2001年,日文版累計銷量達938萬冊,成為日本歷史上銷量最大的一本書,該書已被譯成33種文字,介紹到了世界各地,英文版在美國出版時,《紐約時報》發(fā)表了兩個整版的書面文章,這一“殊榮”不僅在她這前沒有人獲得過,在此之后也再無第二人。該書的英文版僅日本國內(nèi)銷量就達70多萬冊,至今無人超越。

其實,說要讀這本書時我并不是很情愿的,可看了第一段后,就不由自主地往下看了,文中的小豆豆深深地吸引了我,我真不知道這個充滿童稚、可愛但不守規(guī)矩的小豆豆以后會有什么樣的遭遇,會經(jīng)歷什么樣的事情。

說心里話,我真是羨慕小豆豆,調(diào)皮的她碰到了一個超級超級棒的校長,一見面就成了小豆豆四個小時的聽眾,而且還沒打一個呵欠;我還羨慕她有個善解人意的媽媽,小豆豆一年級六歲被退學的事她等到小豆豆20歲才說,如果當初她說的話,我相信,小豆豆決不會有這樣的成就。

讓我們再來看一下這位小林校長,雖然他的頭發(fā)稀疏,牙齒脫落,但我很佩服這位校長,因為他和藹可親,富有愛心和童心,把小豆豆的天真保留了下來。我看別人的一些讀后感,里面有一句我認為很好的一句話:“人之初,性本善。讓我們將孩子的純真、天真無邪保持下去,創(chuàng)造美好的明天?!睂Π?!我們沒有了天真,還能干什么呢?

這本書讓我記住了巴學園,記住了小林校長,記住了一個慈祥的母親。我多希望在我們的身邊有一個巴學園,有一個小林校長,有一個慈祥的媽媽!

窗邊的小豆豆讀后感精選篇10

我讀了《窗外小豆豆》,里面的內(nèi)容是講了主人翁小豆豆才上一年級就被退學了,是因為她上課時不認看聽課老是在玩書桌,把書桌的蓋子開了關(guān),關(guān)了又開,足有百次,老師勸她,她不聽上。

聽寫的時候又寫不出字來,老師被她氣得頭都快暈了。小豆豆在上課的時候,常常站在窗邊往外看,還對著窗外人的宣傳藝人大聲叫,影響全班的學生們上課。于是老師就請她媽媽來學校,并要小豆豆的媽媽將小豆豆轉(zhuǎn)學校。

從這個故事中我覺得小豆豆上課的時候太不聽老師講課了,也太不聽老師的的話了,我不能有象小豆豆那樣的學習態(tài)度,爸爸媽媽上班已經(jīng)很辛苦了,不能再加他們增加煩麻事,不要讓他們太擔心我們的學習,我們要聽他們的話好好學習,天天向上,爭取考上大學。

窗邊的小豆豆讀后感精選篇11

近期讀了一本《窗邊的小豆豆》,讀后感覺收獲頗多,這本書是日本的女作家黑柳徹子寫的,文中的小主人公豆豆是個六歲的小女孩,天真活潑,對任何事都充滿了好奇,但是在學校被老師認為是個不聽話的學生,最后被退學,讓人感到欣慰的是,豆豆有個充滿耐心的媽媽,又碰到了一個懂得教育小孩子的小林宗作校長,他們的巴士學院的教育方式讓我們深受啟發(fā)。

作為一名老師,面對有問題的孩子,面對豆豆在學校的種種問題,她的媽媽不是一味的指責和批評,而是用耐心和愛心包容著,維護了豆豆的自尊心,每個孩子都有很強的自尊心,我們在面對有問題的學生時,應該尊重學生,讓他自己贏得信心,和自尊。其實天下沒有壞學生。每個孩子生下來都是一樣的,只是某些孩子生性好動和一些孩子比較大咧咧。但是不管他們因此犯了錯誤還是怎么樣,都不可以妄下“壞學生”的定論。他們都需要尊重。老師和家長在教育學生的時候要注意,先尊重學生,嘗試從他們的那個角度想一下這件事情,弄明白他們?yōu)槭裁催@么做。跟他們平等地交談,解開他們的心結(jié)。

現(xiàn)在的小孩子早已被太多的壓力壓抑的沒有了童真和快樂,總起來說豆豆是幸運的也是幸福的,快樂而無傷害的成長著,快樂而幸福的生活著。

窗邊的小豆豆讀后感精選篇12

暑假里,我看了日本作家黑柳徹子的著作《窗邊的小豆豆》。書中小豆豆的天真爛漫,巴學園的特色教育,尤其是小林校長對孩子們的愛和他對夢想的堅持讓我感動。

《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事。主人公小豆豆是一顆令老師頭疼的“怪味豆”,被學校退學后,來到有著“電車教室”的巴學園。在和藹的小林校長的愛護和引導下,小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的善良可愛的孩子,并奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ)。

這本書中讓我印象最深刻的是“再見,再見”這一篇。1845年,巴學園起火了,數(shù)枚燃燒彈投向巴學園,凝聚著小林校長夢想的巴學園,被熊熊的火焰包圍了,整個學校毀于一旦。小林校長靜靜地站在路上,一邊看著火焰舞動,一邊對站在一旁的兒子—巴說:“下一次,我們辦一個什么樣的學校呢?”每次看到這里,我都很感動。是的。小林校長對孩子們的愛,對教育的熱情比那火焰還要熾熱。他的心中仍然充滿了夢想和力量,而且后來他一直為他的夢想在努力,從沒改變,直到他去世。

我非常敬佩小林校長,他堅守初心,堅持夢想,勇敢地為夢想奮斗。我不知不覺想起了自己的夢想。我的夢想是當一名人人喜歡的主持人。令人慚愧的是,每次上主持課,碰到困難的時候,我總是第一個在困難面前低頭,沒有勇氣面對挫折。讀了這本書,我深深地感受到,要想成功地當上一名主持人,我必須改掉自己的缺點,勇敢地面對困難。但愿我也能像小林校長一樣,堅持自己的夢想,為夢想而努力。

美好的夢想,必須依靠堅強的毅力去拼搏才能實現(xiàn),我要讓夢想插上拼搏的翅膀,向前奮飛!

窗邊的小豆豆讀后感精選篇13

《窗外的小豆豆》是日本著名的作家、電視主持人黑柳徹子寫的,講了她在巴學園的事情。她們的學校是由電車組成的,校長是小林先生,別的學校第一節(jié)上語文課,就上語文課,而她們學校第一節(jié)課想做什么功課就做什么功課。她們班有一個得了小兒麻痹癥的小朋友,徹子沒有嘲笑她反而和她成了好朋友。

讀到這兒,我特別激動,徹子是個善良的小朋友。我要向她學習。不給小朋友起外號,不能嘲笑有殘疾的小朋友,要有愛心。當別人有困難的時候,要去幫助別人。

窗邊的小豆豆讀后感精選篇14

這學期里,我閱讀了《窗邊的小豆豆》這本書,在這一本書中,主要講了小豆豆的小學故事。

在所有的的故事當中,我最喜歡的那篇文章是《只是鬧著玩》這篇文章,主要講了有一天,小豆豆與自己的小狗狗洛基玩耍,他們在玩兒“狼游戲”,小豆豆對洛基說:“洛基,我們來看看誰更像狼?!笨墒?,洛基一不小心,就把小豆豆的一只耳朵咬流血了,小豆豆“啊——!”了一聲。

把爸爸媽媽都嚇找了,趕緊跑過來,看見了小豆豆捂著自己的耳朵,地上全都是血,就知道是怎么回事了,小豆豆非常害怕爸爸媽媽把洛基扔掉,就趕快說:“不怪洛基,不怪洛基?!卑职謰寢尨饝诵《苟共还致寤?,才把手松開,爸爸把小豆豆抱著,媽媽在前面帶路。

醫(yī)生說,小豆豆的耳朵可以恢復,因為看得及時,就用白紗布把小豆豆的耳朵包起來,爸爸覺得如果不訓一訓洛基,也有一點不像話了,但是,看在你媽媽已經(jīng)答應過小豆豆不怪洛基了,也就算了吧。

回到家后,小豆豆剛醒的對洛基說:“洛基,我的耳朵沒有事了?!笨墒?,小豆豆會到房間一看,洛基不見了,就一邊哭,一邊說:“洛基,洛基,你在哪里呀,洛基?!闭f著,洛基從沙發(fā)底下爬了出來,小豆豆看見了,高興的不得了了,她抱著洛基,洛基在小豆豆的臉上舔了舔。

窗邊的小豆豆讀后感精選篇15

在暑假里,我讀不少書,而這其最令我感動而又印象深刻的是日本著名作家黑柳徹子寫的《窗外的小豆豆》了。

我喜歡這本書,因為這本書有事給我?guī)須g聲,有事給我?guī)砀袆?,在書中展現(xiàn)一個天真無邪的小姑娘的種種事情,它被稱為21世紀最有影響了的書之一。

書中的主要內(nèi)容是講了作者黑柳徹子也就是文中主人公小豆豆從一個一般眼里“怪怪”孩子成長為一個大家都能接受的孩子的全過程。

小豆豆上小學一年級是因老在上課時做一些怪怪的事情,結(jié)果退學了。后來她來到了巴學園。巴學園的教室全是電車教室,排列在場地上,大門是一棵大樹,巴學園的校長小林先生也非常不同。每當吃飯的時候,大家都要唱好-好-嚼啊,把吃的東西,嚼啊,嚼啊,嚼啊,把吃的東西……這首飯前歌是根據(jù)有名的《劃船歌》“劃啊,劃啊,劃起你的小船。輕輕地,順著小溪流,啦啦啦,啦啦啦,;啦啦啦,生活像夢一樣美好”編寫出來的,在飯前還有一項活動,那就是每人每天講一個故事,又一次,有一個男孩,他無論如何也不想說,因為:“我沒什么好說的”校長走到他面前,說:“你說自己沒有話說……什么話也沒有?!薄澳敲次覀兙幰粋€吧?!薄熬幰粋€”那男孩非常吃驚的問,那男孩說:“我早晨起床了?!薄叭缓竽?,媽媽叫我快刷牙我就刷牙了?!蹦泻⒂窒肓艘粫f:“然后我就上學校了?!钡切iL還是給了他熱烈的掌聲,后來還有人說:“一只青蛙向側(cè)跳,再向側(cè)跳……反復這樣的說,最后:”好了,下雨了。“巴學園游戲室也和其他的學校不一樣,同學們都脫得赤裸裸的,好想洗澡一樣,校長小林先生的目的是讓一些身體上有疾病的同學更好的找到自己的自尊。再把學院學習,可以隨時按自己的心情隨便找座位做,可以從自己喜歡的科目開始學習。而且,巴學園還經(jīng)常去野外旅行,野炊,讓同學們與大自然親密接觸。在運動會上,巴學園發(fā)的不是文具,不是玩具。而是各種各樣的蔬菜,因為這些菜可以回家讓家長做成菜給大家吃,吃到自己努力得來的食物,會讓大家感到十分自豪,非常有成就感。巴學園的校長小林宗作先生非常和藹可親,他把自己的學生都看做自己的孩子,自己的朋友和自己的同事,他把自己所有的經(jīng)歷都放在這群可愛的孩子身上。雖然巴學園在一場戰(zhàn)爭中被一位平地,可是它對小豆豆和其他孩子的影響是非常大的。

黑徹柳子,這個小時一年級就退學后來有成為了日本著名作家,著名電視臺主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使得人,是巴學園給她了一段美好的時光,給她奠定了她輝煌的一生。我相信每個人都能在這本書中找到自己陽光燦爛的美好童年。

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