《蝴蝶效應(yīng)》影片觀后感中學(xué)生作文
《蝴蝶效應(yīng)》蝴蝶翅膀的偶然扇動(dòng),會(huì)帶來(lái)千里之外的颶風(fēng),一個(gè)細(xì)節(jié)的改變,就可能帶來(lái)完全不同的命運(yùn)。下面是小編為大家整理的關(guān)于《蝴蝶效應(yīng)》影片觀后感中學(xué)生作文五篇,希望對(duì)您有所幫助,歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!
《蝴蝶效應(yīng)》影片觀后感中學(xué)生作文(精選篇1)
蝴蝶效應(yīng):初始值的極微小的擾動(dòng)而會(huì)造成系統(tǒng)巨大變化的現(xiàn)象。Evan(艾什頓·庫(kù)奇 Ashton Kutcher 飾)曾經(jīng)有一個(gè)糟糕的童年,因?yàn)樗袨殛J下了大禍,令他童年充滿不堪回憶的往事。而事實(shí)上,他確實(shí)只是依稀記得一點(diǎn)可怕的情景,這些情景一直糾纏著他的正常生活。Evan接受心理學(xué)家建議,把瑣碎生活記在記事本里,卻偶然發(fā)現(xiàn)通過(guò)記事本回到過(guò)去。這時(shí)他才清楚記起,童年時(shí)候的自己做了那么多的錯(cuò)事。他幻想著用現(xiàn)在的意識(shí),潛入童年的身體,去彌補(bǔ)種種過(guò)失給人們帶來(lái)的傷害,尤其是希望與當(dāng)年暗戀的Kayleigh最終走回一起。然而他一次次的跨越時(shí)空的更改,只能越來(lái)越招致現(xiàn)實(shí)世界的不可救藥。一切就像蝴蝶效應(yīng)般,牽一發(fā)而動(dòng)全身。
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埃文發(fā)現(xiàn)母親患上肺癌,生命垂危。埃文明白是因?yàn)樽约旱臍埣?,母親染上煙癮,得了肺癌。如父親所說(shuō),他殺了自己的母親。埃文目光炯炯地告訴母親:一切都會(huì)好的。驚愕的母親在埃文的眼神中看到了他父親詹森的影子。埃文再次開(kāi)始了他的日記之旅。他決定要?dú)У粢鸬湺说睦坠堋T趩讨渭业牡叵率?,埃文用點(diǎn)燃的雷管威脅喬治,喬治沖上來(lái)將雷管扔開(kāi),但是凱麗撿起了點(diǎn)燃了閃著火光的雷管。一切都變了。埃文因?yàn)檎`殺凱麗,住進(jìn)了精神病院。
埃文想再一次改變過(guò)去,只是他的日記全沒(méi)有了。因?yàn)樗呀?jīng)改變了過(guò)去,進(jìn)入精神病院后的他再?zèng)]有寫(xiě)過(guò)日記。他唯一能找到的最后的希望就是曾經(jīng)的錄象。他把自己鎖在屋子中,在眾多醫(yī)生和保安的撞門(mén)下,寫(xiě)下了“遺言”。打開(kāi)了錄像帶。
看的【導(dǎo)演版結(jié)局】生命開(kāi)端時(shí):埃文看到的家庭電影是埃文的母親即將產(chǎn)下埃文,進(jìn)入歷史的埃文決定自己結(jié)束這一切,他用雙手掐住了臍帶,結(jié)束了自己剛要開(kāi)始的生命,現(xiàn)實(shí)的生活中沒(méi)有埃文,凱莉跟湯米被離婚后的母親監(jiān)護(hù),遠(yuǎn)離了變態(tài)父親,自然也就沒(méi)有了雷管事件。而這個(gè)時(shí)候埃文的父親已經(jīng)進(jìn)入精神病院,所以結(jié)尾出現(xiàn)她的母親抱著的小孩子,其實(shí)是他母親再婚后生下的,旁白有說(shuō)“在你出生前,我流產(chǎn)過(guò)三次”,是指之前流產(chǎn)的兩個(gè)孩子和埃文。最后這個(gè)世界只剩下精神病院里的詹森(埃文的父親)擁有這種能力了。
其實(shí)這個(gè)導(dǎo)演版結(jié)局才是原本劇本的最終結(jié)局,它使為愛(ài)而犧牲的主題更顯崇高和偉大,而且更為凄美感人。但后來(lái)由于新線公司擔(dān)心這個(gè)驚世駭俗的結(jié)局里情節(jié)和畫(huà)面會(huì)引起部分公眾和輿論的不安,因此最后公映時(shí)被改為劇場(chǎng)版的。
《蝴蝶效應(yīng)》影片觀后感中學(xué)生作文(精選篇2)
“蝴蝶效應(yīng)”又稱“混沌效應(yīng)”,是美國(guó)麻省理工大學(xué)的洛克茲教授首次提出的。他用計(jì)算機(jī)編出了13個(gè)連續(xù)程序以測(cè)量大氣,然后改變其中微小的一點(diǎn),竟出現(xiàn)天翻地覆的變化。于是他打了一個(gè)比方:巴西的蝴蝶扇動(dòng)幾次翅膀,美國(guó)便可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的`龍轉(zhuǎn)風(fēng),這就是“蝴蝶效應(yīng)”,人們稱它為“非線形運(yùn)動(dòng)”。
是的,卑微者的力量是不容忽視的。繩鋸木木可斷,水滴石石可穿。西方有一民謠:一只釘子掉了,一塊馬蹄鐵脫了;一塊馬蹄鐵脫了,一匹戰(zhàn)馬倒下了;一匹戰(zhàn)馬倒下了,一個(gè)騎士身亡了;一個(gè)騎士身亡了,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了;一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)失敗了,一個(gè)帝國(guó)滅亡了!我們應(yīng)該肯定卑微者、平庸者的力量。
千里之堤,潰于蟻穴。在古代,一名小吏天天在帽子中藏上一文錢(qián),結(jié)果被一名大臣發(fā)現(xiàn)后就地處死。一天一文,千日千文,一文錢(qián)也許是微渺的,長(zhǎng)期也會(huì)積少成多??雌饋?lái)是一件小事,但是也會(huì)毀掉一個(gè)國(guó)家。有些人常常對(duì)浪費(fèi)糧食等行為習(xí)以為常,不以為然,像電影中的主人公一樣說(shuō):“只是一點(diǎn)點(diǎn),根本就沒(méi)有關(guān)系?!钡袊?guó)十三億人口,如果人人都浪費(fèi)一點(diǎn),一天就是幾百億甚至上萬(wàn)億粒,即使有再多的財(cái)富和資源也會(huì)被揮霍一空。
古人常云:“一著不慎,滿盤(pán)皆輸。”“失之毫厘,差之千里?!币粭澑邩?,也許只是少了幾根鋼筋,但是后果卻是災(zāi)難性的,樓房可能會(huì)倒塌,造成不可估量的人員傷亡。俄國(guó)1967年一次航天飛行,由于估算時(shí)少算了一位小數(shù)點(diǎn),結(jié)果偏離了正確的降落地點(diǎn)而墜海,造成了機(jī)毀人亡的慘劇。三國(guó)之時(shí),蜀國(guó)虎將關(guān)羽不愿與東吳聯(lián)姻,蜀吳反目成仇,導(dǎo)致蜀國(guó)損兵折將,元?dú)獯髠?,蜀?guó)從此一蹶不振。
我們不能忽視卑微者的力量,他們一直支撐著這個(gè)世界,更不能忽視細(xì)節(jié),它們將會(huì)把你一個(gè)周密的計(jì)劃破壞。生活是非線形的,人可以改變命運(yùn),命運(yùn)不是線形的,只因一點(diǎn)兒變化,離成功一步之近將化為萬(wàn)步之遙。愚公是卑微平庸的,但是他的力量也是不容忽視的,他的力量使大山消失,一個(gè)釘子亡了一個(gè)帝國(guó),一句忠言也許就能改變你的命運(yùn)。
看著街上聳立著的高樓大廈,那不是拔地而起的,而是建筑工人用雙手日夜艱辛勞動(dòng)的成果;看著街邊清潔無(wú)塵,那都是清潔工們用掃帚打掃出來(lái)的。他們沒(méi)有顯赫的地位,他們都是與大多數(shù)人一樣平凡,甚至可以說(shuō)他們的地位十分的卑微,他們看似渺小,實(shí)是強(qiáng)大;他們看似卑微,實(shí)則偉大,他們的點(diǎn)滴力量就能完成一項(xiàng)項(xiàng)巨大的任務(wù),他們的寸鐵力量也許就能開(kāi)辟美好的未來(lái)!
《蝴蝶效應(yīng)》影片觀后感中學(xué)生作文(精選篇3)
為什么電影名要取做《蝴蝶效應(yīng)》呢?我一直帶著這個(gè)疑問(wèn)去看這部電影。但是電影看完了,對(duì)劇情了解清楚了,我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有得到很好的解答。于是,不得不借助百度來(lái)求得答案。蝴蝶效應(yīng)是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來(lái)的。其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾煽動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后在美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反應(yīng),最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。此效應(yīng)說(shuō)明,事物發(fā)展的結(jié)果,對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極小偏差,將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。蝴蝶效應(yīng)在社會(huì)學(xué)界用來(lái)說(shuō)明:一個(gè)壞的微小的機(jī)制,如果不加以及時(shí)地引導(dǎo)、調(diào)節(jié),會(huì)給社會(huì)帶來(lái)非常大的危害,戲稱為 龍卷風(fēng) 或 風(fēng)暴 ;一個(gè)好的微小的機(jī)制,只要正確指引,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,將會(huì)產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng),或稱為 革命 。
原來(lái)這里是把男主人公比作了蝴蝶,蝴蝶煽動(dòng)一下翅膀,就會(huì)引起一場(chǎng)龍卷風(fēng),就是隱喻了男主人公通過(guò)自己的日記回到童年,一個(gè)小小的改變,看似微乎其微,但是20_年后,卻使身邊所有人的生活發(fā)生了巨大的變化。這就是對(duì) 蝴蝶效應(yīng) 這個(gè)專業(yè)術(shù)語(yǔ)的很好解釋。
這部電影是在20_年就上映的。6年前美國(guó)就可以創(chuàng)作出這么震撼人心的電影,然而反觀我們國(guó)內(nèi)的電影呢?中國(guó)有句大家都耳熟能詳?shù)墓旁? 一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰 ,這句話告訴我們大家應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間流逝了就再也不會(huì)回來(lái)了,這世上唯一買不到的就是后悔藥。然而,在生活中,經(jīng)常聽(tīng)到人們?cè)诒г?,要是可以重新?lái)過(guò)該有多好;要是可以重新來(lái)過(guò),我會(huì)怎么樣怎么樣 這部電影,導(dǎo)演就是抓住了這一點(diǎn),設(shè)計(jì)了男主角通過(guò)日記回到從前,然后改變那時(shí)的情境,想讓事情向著好的方向去發(fā)展,但是總是事與愿違這樣一個(gè)故事。這個(gè)故事在情節(jié)上具有創(chuàng)新性,打破常規(guī),因此具有很大的新引力,看完這部電影,我不禁感嘆,這就是中國(guó)電影與外國(guó)電影的差距。為什么他們就可以想出這么好的構(gòu)思,拍出這么棒的電影。可能在很大程度上跟教育有關(guān)。我國(guó)的教育,重要的就是告訴人們是什么的道理,然而美國(guó)的教育從小就是帶領(lǐng)他們?nèi)ヌ接憺槭裁吹牡览?,更多的是注重他們的?chuàng)新思維的培養(yǎng)。近幾年,我國(guó)的電影有了很大的發(fā)展,不斷有好的電影出爐,但是電影業(yè)是一條漫長(zhǎng)的路,我們還需要不斷努力。在教育上的改變就是以后應(yīng)多注意孩子們創(chuàng)新思維的發(fā)展,在根本上做出轉(zhuǎn)變。
《蝴蝶效應(yīng)》影片觀后感中學(xué)生作文(精選篇4)
如果有一天你擁有了回到過(guò)去的超能力,你會(huì)怎么做呢?我一定會(huì)說(shuō),我會(huì)回去打破命運(yùn)的枷鎖,去改變我的命運(yùn),改變周圍人的命運(yùn),讓那些悲催的事情不會(huì)發(fā)生在我和周圍人的身上,讓所有人都快樂(lè)幸福的生活。電影《蝴蝶效應(yīng)》就是以此為假設(shè)的命題。我們看到的是主角埃文一次又一次的回到過(guò)去。試圖去改變自己的命運(yùn),周圍人的命運(yùn),但每次回到過(guò)去,經(jīng)歷一次又一次的打擊,永遠(yuǎn)無(wú)法得到那個(gè)完美的結(jié)局,始終因?yàn)榉N種的原因,命運(yùn)都狠狠得打擊著他那一絲絲的希望。在一次又一次的失敗中,他試圖找到這一切的根源,最終,他發(fā)現(xiàn)了,他們的相遇才是最根本的錯(cuò)誤,正如開(kāi)頭巫婆的預(yù)測(cè)“你沒(méi)有生命線,你不屬于這個(gè)世界,你是個(gè)沒(méi)有靈魂的人,你不該在這里?!庇谑?,他選擇了放棄,他回到母親的肚子里,掐住自己的臍帶,結(jié)束了自己的生命。在沒(méi)有他的世界里,是另外一副模樣,除了母親有流產(chǎn)的悲傷,三個(gè)伙伴生活得都很不錯(cuò),因?yàn)闆](méi)有他凱利和湯米和他們母親生活在一起,遠(yuǎn)離了變態(tài)的父親,沒(méi)有了攝影棚事件、爆炸事件、殺狗事件,他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),長(zhǎng)大后都有各自的職業(yè)和愛(ài)情,所有人都生活的很幸福………
一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶 ,偶爾煽動(dòng)幾下翅膀,可以在美國(guó)德克薩斯州形成一場(chǎng)龍卷風(fēng)。這就是蝴蝶效應(yīng),微小的變化能帶動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的長(zhǎng)期的巨大的連鎖反應(yīng)。我們可以看到,回到過(guò)去改變其中的某個(gè)細(xì)節(jié),人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生不同方向的改變,即人的一生會(huì)因當(dāng)年一點(diǎn)點(diǎn)不經(jīng)意間細(xì)枝末節(jié)的改變,從此走上不同的岔路口,不能回頭。這應(yīng)該就是此片命名為蝴蝶效應(yīng)的原因了。但影片的意義并不限于對(duì)蝴蝶效應(yīng)這一混沌理論的說(shuō)明,它似乎隱含這樣一個(gè)問(wèn)題:如果你想讓現(xiàn)狀變得更好,并有機(jī)會(huì)從過(guò)去不如意的地方重新來(lái)過(guò),結(jié)局是否可以如你所愿變得完美?影片《蝴蝶效應(yīng)》似乎也給出了答案:在一種假設(shè)有悲催結(jié)局的時(shí)候,試圖從開(kāi)始來(lái)改變它們,往往會(huì)事與愿違,導(dǎo)致更加悲劇化的結(jié)局。這應(yīng)該才是本片的主題思想吧。
人生有無(wú)限可能性,我們只能經(jīng)歷這無(wú)限可能之一,我們總認(rèn)為如果過(guò)去不怎么怎么樣,現(xiàn)在就會(huì)過(guò)的更好一些,但事實(shí)往往是,如果過(guò)去真的不那么樣,你的一部分目的達(dá)到了,卻可能有更糟糕的事情發(fā)生在你自己或你周圍人的身上。因?yàn)槟悴皇巧系?,你無(wú)法讓事情完全按照你所設(shè)立的方向去發(fā)展,就算你有回到過(guò)去的超能力,你仍然無(wú)法將未來(lái)引向你的設(shè)計(jì)藍(lán)圖,無(wú)法準(zhǔn)確地控制命運(yùn)的方向。在你為達(dá)成某個(gè)意愿而欣喜的時(shí)候,總會(huì)有另一種遺憾在等著你,永遠(yuǎn)會(huì)有你預(yù)料不到的事情發(fā)生。因?yàn)?,總有蝴蝶翅膀的意外扇?dòng),除了上帝,沒(méi)有人能把握住這個(gè)。
如果我們無(wú)法預(yù)知或避免何時(shí)何處的蝴蝶會(huì)扇動(dòng)翅膀,我們也就無(wú)法預(yù)知或避免生活中的哪些細(xì)節(jié)會(huì)給我們帶來(lái)巨大的改變。所以我們要相信,存在就是合理的,現(xiàn)在的你和你所周遭的一切,就是最好的。別懊悔哪個(gè)人生路口你曾走錯(cuò),因?yàn)樵?jīng)做出的每一個(gè)選擇,都是當(dāng)時(shí)時(shí)空背景下無(wú)數(shù)前因和無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)混合產(chǎn)生的結(jié)果,有其無(wú)可更改的必然性,這也是上帝為你命運(yùn)做出的最好安排。別幻想改變過(guò)去會(huì)更好,接受現(xiàn)實(shí)往前走,總是強(qiáng)于沉迷在改變過(guò)去的幻想中。
我們的存在都會(huì)影響到周遭的人,而周遭人的存在也會(huì)影響到我們,這正如圣經(jīng)上的話:萬(wàn)事互相效力。你很難說(shuō)哪一種影響是好的,哪一種影響是壞的。每一個(gè)人的命運(yùn)都是因果相疊,環(huán)環(huán)相扣,所以不要過(guò)于引咎自責(zé),也不要試圖結(jié)局完美。既然我們無(wú)法選擇不出生,那就把一切曾經(jīng)發(fā)生和即將發(fā)生的,都當(dāng)成一種必然而欣然接受吧,往前看,少回頭!因?yàn)楦淖冞^(guò)去,或許會(huì)讓今天變得更糟,而珍惜現(xiàn)在,才可能讓明天變得更好!
《蝴蝶效應(yīng)》影片觀后感中學(xué)生作文(精選篇5)
影片既將結(jié)束的時(shí)候,又回到了影片的開(kāi)端:埃文跑進(jìn)他的醫(yī)生的辦公室(此次改變歷史的結(jié)果讓他的日記不復(fù)存在),想通過(guò)家庭電影的畫(huà)面最后一次改變歷史。在這里,導(dǎo)演一共安排了四個(gè)結(jié)尾。
這個(gè)是導(dǎo)演版的結(jié)局: 生命開(kāi)端時(shí):埃文看到的家庭電影是埃文的母親即將產(chǎn)下埃文,進(jìn)入歷史的埃文決定自己結(jié)束這一切,他用雙手掐住了臍帶,結(jié)束了自己剛要開(kāi)始的生命,現(xiàn)實(shí)的生活中沒(méi)有埃文,凱莉跟湯米被離婚后的一母親監(jiān)護(hù),遠(yuǎn)離了那個(gè)BT父親,自然也就沒(méi)有了雷管事件。其實(shí)這個(gè)導(dǎo)演版結(jié)局才是原本劇本的最終結(jié)局,它使為愛(ài)而犧牲的主題更顯崇高和偉大,而且更為凄美感人。但后來(lái)由于新線公司擔(dān)心這個(gè)驚世駭俗的結(jié)局里情節(jié)和畫(huà)面會(huì)引起部分公眾和輿論的不安,因此最后公映時(shí)被改為現(xiàn)時(shí)劇場(chǎng)版的那個(gè)。
劇場(chǎng)版的結(jié)局:各自成長(zhǎng)、各走各的人生路,是埃文看到的家庭電影是第一次認(rèn)識(shí)凱莉的聚會(huì),回到從前的埃文罵了凱莉,他與凱莉沒(méi)有成為好朋友,凱莉跟湯米的監(jiān)護(hù)權(quán)也由母親得到。工作后的埃文在街上偶遇凱莉,但卻沒(méi)有相認(rèn)。
另兩個(gè)結(jié)局也是按劇場(chǎng)版的結(jié)局設(shè)定的,
《蝴蝶效應(yīng)》劇場(chǎng)版的另外一個(gè)結(jié)局: 尾隨(55秒),埃文遇到凱利后,返身去追凱利。
《蝴蝶效應(yīng)》劇場(chǎng)版棄用的大團(tuán)圓結(jié)局:結(jié)識(shí)(53秒),是兩個(gè)人相認(rèn)。
我只看到了導(dǎo)演剪輯的結(jié)局,其他的copy過(guò)來(lái)的,我沒(méi)有看過(guò)。但是我覺(jué)得還是導(dǎo)演版的結(jié)局比較好,我看完之后讓我若有所失,而其他結(jié)局很平淡了。正如上所說(shuō),這個(gè)結(jié)局才使為愛(ài)犧牲的主題更顯得崇高偉大。更有震撼力。