看完某一作品后，能夠給我們不少啟示，需要回過頭來寫一寫觀后感了。下面是小編整理的紀(jì)錄片大國崛起觀后感，歡迎閱讀。

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇1）

這一周，我閱讀了《大國崛起》這部書，雖然沒有讀完，但這本書的內(nèi)容已經(jīng)深深地吸引了我，給我留下了深刻的印象。

《大國崛起》講述了十五世紀(jì)以來的9個(gè)世界性大國的崛起歷史和衰敗過程。其中既有如日中天的美國。日本，也有昨日黃花的法國。英國。這些國家都是從不斷汲取外國的優(yōu)點(diǎn)。增強(qiáng)本國的軍事實(shí)力開始，不斷發(fā)展。不斷壯大的，其中不少國家還通過侵略戰(zhàn)爭來滿足自己的需求。但往往也是在戰(zhàn)爭的引導(dǎo)下，其中的不少國家由此走上了衰敗之路。

通過《大國崛起》這部書我們可以看出：決定一個(gè)民族。一個(gè)國家存亡的因素有三個(gè)：一是經(jīng)濟(jì)，二是軍事，三是人民的信仰。這三者缺一不可。如果沒有強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)，國家便會(huì)像蘇聯(lián)一樣四分五裂；如果沒有強(qiáng)大的軍事力量，就會(huì)像近代中國一樣被分得千瘡百孔；如果沒有一個(gè)足夠團(tuán)結(jié)全國各地人民的`信仰，就會(huì)像早期德國一樣先后出現(xiàn)一千七百余個(gè)獨(dú)立政權(quán)。而今天的中國正在一天天走向崛起，如果沒有通過總結(jié)其他大國得來的經(jīng)驗(yàn)去前進(jìn)，那么中國也很有可能會(huì)沿著其他國家的老路走下去。所以說，我們在發(fā)展自身的同時(shí)，汲取他人的長處，能幫助自己更加快速。高效的發(fā)展。

一個(gè)國家的發(fā)展是這樣，而說到我們自身的發(fā)展，又何嘗不是這樣的呢？我們在學(xué)習(xí)上，在自己努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多汲取別人的經(jīng)驗(yàn)來幫助我們自己更好的學(xué)習(xí)生活，學(xué)習(xí)別人的長處來不斷完善自我。

《大國崛起》不止是針對中國，不只是針對國家發(fā)展的好書，而且是針對全世界各國。各民族。所有人的一部好書。它讓我們懂得了通過怎樣的方式才能實(shí)現(xiàn)自己心中的理想，走向日趨完美的明天！

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇2）

近段時(shí)間，我看完了一部十二集的電視紀(jì)錄片，名字叫做《大國崛起》。這部片子不光讓我知道了許多許多的歷史學(xué)問，也告知我怎樣從歷史故事中去思索和分析一些有意義的問題。

歷史，原來是這么充溢趣味！這么深邃奇異！《大國崛起》這部記錄片分別講解并描述了葡萄牙、西班牙、荷蘭、英格蘭、法蘭西、德意志、日本、俄羅斯（前蘇聯(lián)）、美國九個(gè)曾經(jīng)在世界歷史舞臺上擁有輝煌經(jīng)驗(yàn)的風(fēng)云大國的興衰故事。它們的強(qiáng)盛都離不開那些變更國家命運(yùn)的重要人物和領(lǐng)導(dǎo)人。從哥倫布、威廉姆伯克爾斯宗、瓦特、莎士比亞、亞當(dāng)斯密、盧梭到伊沙貝爾女王、拿破侖、戴高樂、郫斯麥、彼得大帝、華盛頓。在每個(gè)國家崛起的故事中都有一個(gè)深刻的道理值得我們思索和學(xué)習(xí)，真正的治國之道從是這里產(chǎn)生的。

每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)過風(fēng)風(fēng)雨雨的大國，都可以當(dāng)作我們的老師。西班牙與葡萄牙告知我們：要有勇于探究未知世界的志氣和新奇心才能使我們擁有別人不會(huì)擁有的東西；荷蘭告知我們，無窮無盡的資本力氣可以創(chuàng)建奇跡；英格蘭告知我們：一個(gè)國家的崛起還得須要科學(xué)與文化思想的支持；法蘭西告知我們：以武力折服世界不能使折服者長時(shí)間地站在王者的位置上；德意志則用第一次與其次次世界大戰(zhàn)的失敗更加深刻地證明了法蘭西的教訓(xùn)；德意志還告知我們只有統(tǒng)一完整的國家才能走上強(qiáng)國之路；日本告知了我們：要使國家崛起就須要不停地學(xué)習(xí)，不停地完善自己；前蘇聯(lián)的興衰告知我們：宏大的社會(huì)變革不僅須要志氣還須要才智；美利堅(jiān)合眾國告知我們：要找尋最適合自己的前進(jìn)道路。我曾經(jīng)讀過一篇文章《一千年以前的中國》，這里面談到了中國唐宋的強(qiáng)盛時(shí)期，它是這樣描述的：一千多年前全世界只有中國有超過百萬人口以上的超大城市；一千年前的中國城市就已經(jīng)有許多的福利設(shè)施；一千多年前歐洲很亂很窮很落后，美洲未開發(fā)、非洲很原始。一千年前中國遙遙領(lǐng)先于世界。一千多年前的中國正朝著成為海上強(qiáng)國的方向發(fā)展。一千多年前中國華北的鋼鐵業(yè)年產(chǎn)就達(dá)一百二十五萬噸，而公元1788年歐洲工業(yè)革命起先時(shí)英國鋼鐵業(yè)年年產(chǎn)才有七萬六千噸。一千年前的中國農(nóng)業(yè)、商業(yè)、制造業(yè)、手工業(yè)、消遣業(yè)都是世界最發(fā)達(dá)的一千年前世界與中國差距不是一點(diǎn)半點(diǎn)，不是幾倍而是十幾倍。一千年前中國遙遙領(lǐng)先于世界。

一千年以前的中國令中國人無比驕傲，但晚清時(shí)，清朝政府的腐敗卻讓中國飽受外國列強(qiáng)的欺辱。歷史告知我們，落后就得挨打，人民就會(huì)陷入苦痛與生氣之中?，F(xiàn)在的中國最終像巨人一樣從世界舞臺的底端再次站了起來，但我們卻沒有一千年以前的中國人的那份傲慢與自信，因?yàn)?，我們還沒有站在最頂端。

怎樣才能使中國在歷史的大舞臺上再現(xiàn)雄風(fēng)？看完《大國崛起》以后，我有了許多自己的想法：第一點(diǎn)，全國的人民要萬眾一心地為國家努力，不管是當(dāng)官的還是老百姓，都要力所能及地為國家出力，要記?。簢遗d亡，我的責(zé)任。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能讓我們的祖國走向成功。其次點(diǎn)，國家的領(lǐng)導(dǎo)人應(yīng)當(dāng)注意對少年兒童的教化，應(yīng)當(dāng)多多建設(shè)免費(fèi)的小學(xué)與中學(xué)，要讓全部的人都接受良好的教化，這樣國家才能培育大量的人才，才能實(shí)現(xiàn)成為強(qiáng)國的幻想。第三點(diǎn)，英明的領(lǐng)導(dǎo)人與有才智的百姓一樣重要。國家的領(lǐng)導(dǎo)人的一舉一動(dòng)都可能影響到國家的前途和命運(yùn)，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人才能制定正確的'制度和戰(zhàn)略。第五點(diǎn)，即使擁有了以上四點(diǎn)，沒有歷史機(jī)遇，那么崛起的道路還是特別漫長的，重要的歷史機(jī)遇可以使一個(gè)國家快速崛起，這是特別重要的東西。另外，在大國崛起的過程中還有一種比較特別的影響力，那就是悠久的文化歷史，它的優(yōu)點(diǎn)是可以讓人們從前人做過的事情中獲得閱歷與教訓(xùn)，它的缺點(diǎn)是簡單在向別的國家學(xué)習(xí)并改善自己的時(shí)候與自己本身的傳統(tǒng)發(fā)生一些沖突與沖突。

國家興亡，我的責(zé)任。讓我們大家都努力成為優(yōu)秀的人才，將來為祖國創(chuàng)建光明的將來，讓我們的中華人民共和國，在二十一世紀(jì)騰飛，再次遙遙領(lǐng)先于世界！

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇3）

連著兩個(gè)星期我們看完了《大國崛起》。內(nèi)容是荷蘭、西班牙、葡萄牙、英國、法國、德國、日本和美國的大國興衰。

西班牙王室資助哥倫布遠(yuǎn)航，發(fā)現(xiàn)了新大陸美洲，從此，世界格局開始形成。英國通過革命推翻了“君權(quán)神授”，成為資本主義國家，實(shí)行君主立憲制，這也同時(shí)推動(dòng)了整個(gè)歐洲的資產(chǎn)階級革命。法國大革命，拿破侖建立帝國，四處遠(yuǎn)征傳播了資產(chǎn)階級思想。

“珍妮機(jī)”的發(fā)明，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)，英國率先開始工業(yè)革命，成為強(qiáng)大的日不落帝國，德意志統(tǒng)一并強(qiáng)大，美國通過獨(dú)立戰(zhàn)爭擺脫殖民統(tǒng)治，建立起三權(quán)分立的'共和制國家。第二次工業(yè)革命，日本明治維新……

大國之謎，至今仍是個(gè)巨大的難題，但人文思想與文化的作用肯定在其中起了重要的作用。

另外，“大國”之中并沒有中國，作為祖國年輕的希望，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，加倍努力，為中華民族偉大復(fù)興之路做貢獻(xiàn)。

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇4）

《大國崛起》是一部12集長的大型紀(jì)錄片，每集時(shí)長45分鐘，并配有40多分鐘的解說，解說詞在這部紀(jì)錄片中起著相當(dāng)重要的作用。而這部紀(jì)錄片的解說詞從頭到尾都是一個(gè)模式，沒有變化，不免讓人產(chǎn)生“聽覺疲勞”。

從第一集到第九集，都是通過疑問句來導(dǎo)入所講述的內(nèi)容，如第一集，“那么，究竟是什么力量推動(dòng)小小的伊比利亞半島征服海洋，進(jìn)而主宰世界長達(dá)一個(gè)多世紀(jì)呢？”；第二集，“荷蘭人創(chuàng)造奇跡的故事，應(yīng)該從什么地方開始敘述呢？”；第三集，“究竟是什么原因，讓這個(gè)原本在海洋中安詳飄蕩的小島孕育了超凡的能量，改變了自己，也影響了世界呢？”第四集，“那么，工業(yè)的先聲為什么會(huì)出現(xiàn)在英國？對這個(gè)島國來說，高速的工業(yè)化發(fā)展進(jìn)程又意味著什么呢？”第五集，“法蘭西這個(gè)彌漫著激情和理想氣息的國家，究竟憑借什么力量，在風(fēng)云變幻的歷史進(jìn)程中一直呈現(xiàn)出別樣的風(fēng)景？”第六集，“在近兩百年來追求國家統(tǒng)一的曲折歷程中，在這片一再讓世人驚嘆的'土地上，曾經(jīng)上演了怎樣的悲喜??？”第七集，“從渴望主宰自身的命運(yùn)到渴望成為世界的主角，究竟是什么在主導(dǎo)這個(gè)島國如同海潮般激蕩起落的命運(yùn)呢？”第八集，“在尋找自己發(fā)展道路的兩個(gè)世紀(jì)里，這片廣袤的土地上曾經(jīng)發(fā)生過怎樣的故事呢？”第九集，“這一前所未有的社會(huì)實(shí)踐，究竟是如何進(jìn)行的呢？”連續(xù)九集用同樣的方式導(dǎo)入內(nèi)容，單調(diào)而乏味，只能給人一種厭倦感。

另外，解說詞解說的都是一些國家的歷史，而這些歷史都是人們所熟知的，該紀(jì)錄片的目的就是要透過這些歷史進(jìn)行反思，進(jìn)而得到一些經(jīng)驗(yàn)，但紀(jì)錄片在這方面做得遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有預(yù)想中的好，解說詞中很少會(huì)出現(xiàn)一些啟迪人們思考的語句，很少會(huì)出現(xiàn)一些總結(jié)經(jīng)驗(yàn)性的句子，很少會(huì)提出一些新穎的觀點(diǎn)，但這些正是《大國崛起》所要呈現(xiàn)給觀眾的，但它卻沒有很好地做到。

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇5）

君主立憲制的英國保證了國家政權(quán)的長期穩(wěn)定，專利保護(hù)法和航海法的實(shí)行更是推動(dòng)了英國商貿(mào)的發(fā)展，工業(yè)革命隨之而來，當(dāng)時(shí)的英國打敗了所向披靡的拿破侖法蘭西帝國，以前看書還為拿破侖的滑鐵盧感到惋惜，現(xiàn)在想來這是歷史的必然。工業(yè)革命使英國成為是第一個(gè)現(xiàn)代化國家，并迫使整個(gè)世界追隨她的腳步邁向現(xiàn)代化。關(guān)于工業(yè)革命，我們應(yīng)該記住這些人：

一、牛頓。

蘋果落地推出萬有引力，1687年他發(fā)表《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，闡述了萬有引力和三大運(yùn)動(dòng)定律，奠定了此后三個(gè)世紀(jì)里力學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，成為了現(xiàn)代工程學(xué)的基礎(chǔ)，并宣告著科學(xué)時(shí)代的來臨。他是人類歷史上最偉大的科學(xué)家，如果說上帝創(chuàng)造了人，那他發(fā)現(xiàn)了上帝創(chuàng)造人的方法。

二、瓦特。

當(dāng)時(shí)的英國已經(jīng)有了蒸汽機(jī)，但太過了龐大笨重，根本無法普及，瓦特苦心鉆研力學(xué)，化學(xué)，數(shù)學(xué)，并在原有的紐科門蒸汽機(jī)基礎(chǔ)上發(fā)明的新式蒸汽機(jī)結(jié)構(gòu)，在這之后的50年之內(nèi)幾乎沒有什么改變。瓦特蒸汽機(jī)發(fā)明的重要性是難以估量的，它被廣泛地應(yīng)用在工廠成為幾乎所有機(jī)器的動(dòng)力，改變了人們的工作生產(chǎn)方式，極大地推動(dòng)了技術(shù)進(jìn)步并拉開了工業(yè)革命的序幕。

三、亞當(dāng)。斯密。

他是《國富論》的作者，他揭示人類發(fā)展的最深層的動(dòng)力源泉是謀求私利，使自身的需要得到滿足，并明確提出自由競爭的'概念。他告訴世人，汲取財(cái)富最佳的方法不是燒殺掠奪，而是出售商品和自由貿(mào)易，《國富論》成為了第一本試圖闡述歐洲產(chǎn)業(yè)和商業(yè)發(fā)展歷史的著作，并發(fā)展出了現(xiàn)代的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科，也提供了現(xiàn)代自由貿(mào)易、資本主義和自由意志主義的理論基礎(chǔ)。在他的影響下，自由貿(mào)易成為英國的國策，而今也是全世界的共識。如果沒有他，也許當(dāng)年的中英鴉片戰(zhàn)爭就不是打開國門，開放通商口岸自由貿(mào)易了，而是也許像蒙古帝國一樣燒殺掠奪。

當(dāng)然我們還應(yīng)該記得的就是英國女王維多利亞，在她統(tǒng)治期間，英國取得了從未有過輝煌的成績，但她又被人稱為“什么都不做”女王，看似什么也不做，但卻堅(jiān)持憲法法律，最大限度打破社會(huì)的禁錮，還權(quán)于人民，這反而極大的激發(fā)了社會(huì)的創(chuàng)造力，并使英國達(dá)到了無可比擬的高度。英國歷史告訴世人，君權(quán)不是神授，而是人民授予，歷史的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展不取決于統(tǒng)治者的英明神武，而取決于社會(huì)是否公平公正，取決于國家是否保護(hù)私產(chǎn)，最終取決于每一個(gè)的公民。

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇6）

中國人不僅不怕困難，反而會(huì)在困難面前擼起袖子就上。

中國從不相信這世界上有完不成的事業(yè)，也不相信有打不敗的敵人。

生命短暫，唯奮斗精神永生

小學(xué)時(shí)學(xué)課文“愚公移山”，老師要求寫讀后感，所有同學(xué)寫的都是“堅(jiān)持就一定能取得勝利”，只有我的作文里寫，愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及，為啥不打個(gè)山洞呢?為什么不修條山路呢?或者為什么不干脆一點(diǎn)直接搬家呢?記得那篇作文當(dāng)時(shí)被老師作為精彩作文而貼到了學(xué)校的黑板欄上展示，我還為此洋洋自得一陣。

不知不覺很多年過去了，有一次我突然在網(wǎng)站上看到一組新聞，說是某重點(diǎn)大學(xué)的大學(xué)生提出了“反思愚公移山”的觀點(diǎn)，認(rèn)為愚公移山雖然精神可嘉但是行為卻愚不可及，移山多麻煩，為啥不打個(gè)山洞呢?為什么不修條山路呢?或者為什么不干脆一點(diǎn)直接搬家呢?

撰寫這篇新聞的`記者把提出這種“新穎觀點(diǎn)”的大學(xué)生狠狠表揚(yáng)了一番，稱他們是獨(dú)立之思想，自由之意志，敢于反對教材上的僵化故事云云……

然而已經(jīng)成年的我，卻從這篇新聞里讀到了一種深深的悲哀，同時(shí)也對我們這個(gè)民族在當(dāng)下所面臨的精神退化和信仰異化危機(jī)感到深深的憂慮。

我悲哀的是，原以為最多是不懂事的小學(xué)生才會(huì)這樣去理解愚公移山精神，但沒想到這么多上了重點(diǎn)大學(xué)的人居然都還會(huì)這樣認(rèn)為，且自以為自己很聰明，很叛逆。

是的，長大以后的我早就不這樣認(rèn)為了。一個(gè)幼兒這樣想尚且情有可原，但如果大學(xué)生和成年人都還這樣想的話，就未免太悲哀了。因?yàn)橛薰粕胶团畫z補(bǔ)天、大禹治水的故事一樣，都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化靈魂啊。

中華文明作為人類四大古文明中唯一延續(xù)至今的文明，究竟靠的是什么呢?

我們依靠的正是愚公移山、女蝸補(bǔ)天、大禹治水所代表的的那種精神。這種精神，讓中國人免于成為精致的利己主義者，讓中國人更懂得家國情懷和更具備責(zé)任感，讓中國人絕不僅僅是為了自己而活著，更是為了家國、為了家庭而活著。

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇7）

這個(gè)禮拜，看完了《大國崛起》。這部長達(dá)12集的紀(jì)錄片,我覺得是央視近年來最好的影片，拍得很大氣宏偉，尤其是它的音樂跟動(dòng)畫制作水平，感覺很像美國大片了。影片中對各國發(fā)展分析的也不錯(cuò)，有如一位博大精深的歷史老師，讓我很好的回顧了一下高中的歷史，(哈哈，雖然高中歷史學(xué)的也還是不錯(cuò)的)更加寬廣的開拓了我的視野。

玩過《大航海時(shí)代四》的朋友應(yīng)該對大國崛起的一些國家跟城市都不會(huì)陌生吧，這也是我對這部影片非常有興趣的一個(gè)支點(diǎn)。影片中那唯美的畫面、宏偉的帆船、感人的.音樂，感覺跟游戲如出一轍。這的確是一款讓人很長見識的游戲。

不想過多的評論，每個(gè)人看完《大國崛起》每個(gè)人都有自己不同的感受，網(wǎng)上的評論也都是一大把，比我想的有見地多了。影片讓我印象特別深刻的是兩個(gè)國家：荷蘭跟美國。

也許是因?yàn)楦咧袣v史課本對荷蘭這個(gè)國家的描述非常少吧，感覺看荷蘭的強(qiáng)國歷史是特別新鮮。另外荷蘭也是本人特別向往的國家：郁金香，風(fēng)車，海道，港口，當(dāng)然還有那別樣的文化跟歷史。荷蘭的發(fā)展跟其它國家不同，它沒有依靠過多的武力掠奪，而是依靠自由貿(mào)易跟制度創(chuàng)新不斷使自己的工商業(yè)得到發(fā)展。小小的荷蘭，卻誕生了許多第一個(gè)出現(xiàn)在世界上的機(jī)構(gòu)。荷蘭人口不多，卻享有海上馬車夫的美譽(yù)。荷蘭，還成為第一個(gè)侵略我們國家的西方大國。這個(gè)國家，不可小覷。

美國，正如影片中的標(biāo)題--新國新夢，很喜歡這種充滿夢想，自由開拓的感覺。美國人的歷史就是移民的歷史，就是各國精英尋夢的歷史。還有一點(diǎn)是美國歷史上，關(guān)鍵人物在關(guān)鍵時(shí)刻總是作出了正確的選擇，讓這個(gè)國家沒有走太多的彎路。我想，這也是跟它的政治制度的合理性分不開的。

末了，從大國崛起想到個(gè)人崛起，它也有很多借鑒意義的，一個(gè)人進(jìn)行新的嘗試、產(chǎn)生新的觀念，擁有新的視野，是很容易崛起的。

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇8）

一個(gè)國家的外部崛起是它內(nèi)部強(qiáng)大實(shí)力的外延。

英國，第一個(gè)邁進(jìn)現(xiàn)代社會(huì)的國家，自稱為“日不落帝國”。我認(rèn)為，英國的崛起并不是偶然的，而是政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化等環(huán)境發(fā)展成熟的必然結(jié)果。

它確立了資本主義制度，推崇“重商主義”政策；在新航路的開辟后，英國利用其地理優(yōu)勢，積極發(fā)展對外貿(mào)易并且注重發(fā)展海軍，奪得了海上霸主的地位。到了19世紀(jì)末，其殖民地幾乎已遍布所有大陸板塊，統(tǒng)治著當(dāng)時(shí)世界上三億多的人口。（可惜，后來殖民地紛紛獨(dú)立，以致于英國受到了一些打擊，失去了昔日榮光。）

丘吉爾曾說過：“大英帝國即時(shí)失去一個(gè)印度，也不愿意失去一個(gè)莎士比亞?！庇纱丝闯觯鴮茖W(xué)的尊重以及對培養(yǎng)人才的重視，使得英國成為第一個(gè)走上工業(yè)化道路的國家，在工業(yè)革命上取得許多優(yōu)秀成果，以此為英國崛起打好了基礎(chǔ)。

而美國于1876年在費(fèi)城舉辦國際博覽會(huì)，以此來慶祝其獨(dú)立100周年。當(dāng)時(shí)，清政府派出了展覽團(tuán)，他們展出的是小腳繡花鞋及純銀打制的器具，而西歐國家展出的卻是符合時(shí)代潮流的，科技技術(shù)含量高的產(chǎn)品，如：英國展出的是蒸汽機(jī)車，美國展出了電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)，德國展出的是加工槍炮的精密機(jī)床。這就是當(dāng)時(shí)的中國與西歐國家的差距??！

盡管現(xiàn)在的中國向西方學(xué)習(xí)了許多的`高新科技，并因此取得了經(jīng)濟(jì)上的快速發(fā)展。但是，現(xiàn)在的中國只是在復(fù)制，模仿，而非創(chuàng)造！這樣的中國，注定是會(huì)落后于那些積極創(chuàng)新科技的國家。我覺得，我國只有重視教育，善于借鑒別國經(jīng)驗(yàn)，提高國民素質(zhì)與生活水平，調(diào)動(dòng)人們的積極性，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢。當(dāng)“中國制造”成功轉(zhuǎn)化為“中國創(chuàng)造”時(shí)，就是趕超它們的有利條件。我相信，中國會(huì)靠自己變得更強(qiáng)大！

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇9）

紀(jì)錄片的第四集《工業(yè)先聲》主要講了英國工業(yè)革命的產(chǎn)生。穩(wěn)定的政治局面使得人們追求財(cái)富。海外擴(kuò)張和殖民貿(mào)易帶動(dòng)商品需求，手工工廠不能滿足市場需要促使人們開始了發(fā)明和創(chuàng)造。近代科學(xué)發(fā)展，瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)。為了鼓勵(lì)發(fā)明創(chuàng)造，英國還頒布了世界上最早的《專利法》。

而亞當(dāng)·斯密的《國富論》作為思想發(fā)動(dòng)機(jī)，指出自由競爭的市場規(guī)律后更加推動(dòng)了英國工業(yè)的發(fā)展，使英國成為第一個(gè)工業(yè)化國家，全球第一大殖民帝國，19世紀(jì)中后期開始，殖民地日益成為英帝國的負(fù)擔(dān)，而自由市場經(jīng)濟(jì)的弊端也逐漸顯現(xiàn)，英國的發(fā)展開始減慢，最終喪失了世界霸主的地位。從英國的發(fā)展可以看出，穩(wěn)定的社會(huì)局面是發(fā)展的基礎(chǔ)，而科學(xué)技術(shù)的發(fā)展更為英國帶來了比之前生產(chǎn)總和都要多的生產(chǎn)力。自由經(jīng)濟(jì)的市場規(guī)律是可以帶給人們財(cái)富和利潤的，但自由市場經(jīng)濟(jì)的弊端也是不可忽視的。

《激情歲月》主要講述了法國崛起的過程。從崇尚君權(quán)神授的路易十四，到征戰(zhàn)一生的`拿破侖，再到領(lǐng)導(dǎo)法蘭西民族走向復(fù)興的戴高樂。在整個(gè)復(fù)興的歷程中，無不體現(xiàn)出國家的需求同歷史的發(fā)展是分不開的。正是由于路易十四的專制，民眾生活得不到滿足，才爆發(fā)了革命；當(dāng)人民擁有了權(quán)力和自由后，擴(kuò)張的思想逐步深種，拿破侖順應(yīng)時(shí)代的潮流，開始了無休止的征戰(zhàn)，也正是由于征服和壓迫，歐洲其他列國開始反抗，終致拿破侖死在了馬背上；到了戴高樂領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)期，他帶領(lǐng)法國民眾實(shí)現(xiàn)了反法西斯勝利，為法國的復(fù)興鋪墊了道路，將國家發(fā)展同民眾意志結(jié)合，實(shí)現(xiàn)民族崛起。雖然在不同歷史時(shí)期，國家和民眾的需求是不同的，但其本質(zhì)是不會(huì)發(fā)生變化的。那就是國家的發(fā)展方向與普通大眾的生活需要是一致的。只有將二者緊密結(jié)合起來，才能實(shí)現(xiàn)國家和民族的復(fù)興、崛起。

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇10）

就要離開學(xué)校了，才突然發(fā)現(xiàn)，校園網(wǎng)那個(gè)好啊，啥都有。于是，打算利用接下來僅有的在校的寶貴的一個(gè)多月時(shí)間，把該看的，該學(xué)的都給整完。

研一的時(shí)候，就聽說了中央臺的系列片〈大國崛起〉很好看，我忙不迭地下載下來。

今天看了西班牙、葡萄牙、荷蘭和英國部分，覺得拍得確實(shí)不錯(cuò)。主要是很有邏輯感，把他們?yōu)槭裁磁d盛，而后為什么又衰退的原因分析得比較透徹。

如果高中的歷史老師能把歷史的這種內(nèi)在的'邏輯關(guān)系講清楚的話，我想，我會(huì)毫不猶豫地選擇讀文科。雖然，我是那么那么地愛我的理科班同學(xué)。呵呵。

懼怕歷史和政治，是因?yàn)槲业挠浶詫?shí)在是差，看那些條條框框的東西就是一點(diǎn)概念都沒。倒是對小說情有獨(dú)鐘。我97年接觸的池莉，在06年的時(shí)候，當(dāng)我看到她的文集時(shí)，還是那么地熟悉。我竟然能和劉老師因?yàn)檎劤乩蚨灰娙绻?。我?guī)缀跄馨阉拿科≌f的故事梗概給講出來。我真要感謝池莉在我高二那年，思想如此動(dòng)蕩的那年，默默伴著我走過了青蔥歲月。

如果我是心理學(xué)研究生的話，我估計(jì)這次我的畢業(yè)論文將會(huì)做個(gè)實(shí)證研究，要得出的結(jié)論是，每個(gè)人記憶的每部分東西是不一樣的，比如歷史，比如小說。

說著說著話題就扯遠(yuǎn)了。

〈大國崛起〉的系列里，我比較欣賞荷蘭，一個(gè)以商業(yè)目的為重的感覺。也許跟我的專業(yè)有關(guān)，我還是喜歡這種惟利是圖的國家，比搞政治陰謀來著更加坦蕩。呵呵。

此外，還有一個(gè)感受就是：國外真是漂亮，這輩子一定要出一次國?。。?/p>

晚上，開始練習(xí)口語，期望哪天出國不需要翻譯，跟老外直接對話。呵呵！

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇11）

只有開創(chuàng)新的路，走別人沒有走過的路，國家才有可能有跟別的國家不一樣的突破并強(qiáng)盛起來。

15世紀(jì)，歐洲最早誕生的兩個(gè)民族國家葡萄牙和西班牙，在國家力量支持下進(jìn)行航海冒險(xiǎn)：在恩里克王子的指揮下，葡萄牙一代代航海家們開辟了從大西洋往南繞過好望角到達(dá)印度的航線；在伊麗莎貝爾女王的資助下，哥倫布代表西班牙抵達(dá)了美洲。

當(dāng)麥哲倫完成人類第一次環(huán)球航行后，原先割裂的世界終于由地理大發(fā)現(xiàn)連接成一個(gè)完整的世界，世界性大國也由此誕生。葡萄牙和西班牙在相互競爭中瓜分世界，依靠新航線和殖民掠奪建立起勢力遍布全球的殖民帝國，并在16世紀(jì)上半葉達(dá)到鼎盛時(shí)期，成為第一代世界大國。

但是，這兩個(gè)依靠掠奪迅速崛起，卻在戰(zhàn)爭中揮霍財(cái)富而沒有發(fā)展工商業(yè)的帝國很快盛極而衰，世界舞臺上的一次大戲悲劇性落幕。

恩里克王子雖然沒有親自出海，但是他設(shè)立航海學(xué)校，以國家名義持續(xù)地鼓勵(lì)航海事業(yè)，他終身未娶，為航海事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，葡萄牙由此向海外擴(kuò)張開啟了與各國的貿(mào)易，日漸強(qiáng)盛。西班牙也是因航海而與葡萄牙相互競爭，勢力遍布全球，兩國成為第一代世界大國。

他們的.航海冒險(xiǎn)不說對他們自己的國家有益，對我們也是有益的，沒有他們的航海探險(xiǎn)我們就不會(huì)知道世界還有這么多的國家和豐富多彩的世界，而是一意孤行地認(rèn)為我們所處的地方是世界的中央，我們這里就是世界的全部。多虧了他們，這個(gè)地球才被拼湊完整；我們也才知道地球不是方的而是圓的；我們才能更深入的了解這個(gè)神秘的地球；才有了各國的文化交流......

同樣的，只反復(fù)做一件事不注意其他方面這個(gè)國家也會(huì)衰退。就比如葡萄牙和西班牙只知道掠奪和揮霍財(cái)富，這并非長久之計(jì)，還應(yīng)該發(fā)展國家的各個(gè)方面。我們國家的宋朝重文輕武，別的國家就能輕易攻破城池，趁虛而入，這是同樣的道理。

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇12）

聽說12集電視紀(jì)錄片《大國崛起》引爆流行，有口皆碑，于是借了碟看，末了還不忘刻錄下來。

恩里克王子、伊莎貝爾女王、奧登巴恩維爾特、伊麗莎白女王、拿破侖波拿巴、俾斯麥、明治皇、彼得大帝、喬治華盛頓……

格物致知，我們不難發(fā)現(xiàn)，偉大時(shí)代的背后總會(huì)有一支巨擎、一只偉大的推手。歷史呼喚英雄，英雄也領(lǐng)航著歷史前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)。

《大國崛起》顯然是命定中國的，那么新世紀(jì)中國的這只推手——如果有找到的話——你準(zhǔn)備好了嗎?

開啟海洋時(shí)代的大幕之后，崛起的魔棒先后在9個(gè)國家中相繼傳遞，粲然全球角落。當(dāng)時(shí)在東方的泱泱大清帝國并不是沒有機(jī)會(huì)圖強(qiáng)，1840年國門破開之時(shí)，日本還沒有步入明治維新時(shí)代，比肩而啟的中日兩國，在1894年甲午戰(zhàn)爭后徹底改變格局。厘清落后的原因可能很復(fù)雜，但其中根本之一要?dú)w咎于當(dāng)時(shí)所謂大一統(tǒng)的封建文化：禁海、禁錮人文思想、四書五經(jīng)等儒學(xué)教科書歷經(jīng)百世不更新，世世代代用“之乎者也”的老舊模型造人、造物、造社會(huì)，結(jié)果導(dǎo)致中國在很長的時(shí)期里人文沒有進(jìn)步、科技沒有創(chuàng)新、社會(huì)沒有發(fā)展……，被人樂道的`康乾盛世說白了也不過是農(nóng)業(yè)盛世，老百姓混得有口飯吃飽而已，好像中華民族在世界之林中就是以溫飽為榮光的。

以史為鑒，可知興替;以人為鏡，可明得失。一個(gè)偉大的國家一定會(huì)呈現(xiàn)多元的文化，而多元的文化不是與生俱來的，需要這個(gè)民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學(xué)習(xí)新文化，最終創(chuàng)造新的強(qiáng)勢文明。

繆斯女神就這樣被錯(cuò)過了。那時(shí)時(shí)間定格在19世紀(jì)。

20世紀(jì)，百年滄桑，然而圖騰已經(jīng)復(fù)健。

21世紀(jì)，新的世紀(jì)，第三次信息革命風(fēng)口浪尖中，誰主沉浮?

一沙一世界;一花一天國——中國特色之大國崛起?我們拭目以待。

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇13）

與這九大國相比，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們在崛起的過程中全部奉行擴(kuò)張政策，而這擴(kuò)張政策也為他們當(dāng)中的大多數(shù)的衰敗埋下了禍根。不論是從這些國家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)來看，還是從現(xiàn)在的國際形勢來看，要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，就決不能重蹈列強(qiáng)們的擴(kuò)張政策的覆轍。中華民族是愛好和平的，中國是擁有悠久文明史的禮儀之邦，是當(dāng)今世界維護(hù)世界和平的一支重要的力量。中國的崛起要不損害世界人民的利益，同時(shí)要為構(gòu)建和諧世界盡我們的一份力量。在我們和平崛起的過程中，我們應(yīng)學(xué)習(xí)那九個(gè)大國在擴(kuò)張中體現(xiàn)出的探索未知的勇氣，善于學(xué)習(xí)和借鑒的品質(zhì)，也要注意跟上時(shí)代的步伐。只有在努力維護(hù)和平的前提下的銳意進(jìn)取并不斷創(chuàng)新，順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流，我們才能在社會(huì)主義道路上取得成績。

對中國而言，讀懂這九個(gè)大國的.興衰起伏，于中華民族的復(fù)興具有至關(guān)重要的作用。其中的一些因素顯然值得我們?nèi)リP(guān)注：重視科學(xué)和教育、建立起適合本國國情的政治經(jīng)濟(jì)制度、善于學(xué)習(xí)但絕不簡單模仿別國的道路等等。因此，我國只有重視教育，提高國民素質(zhì)，善于借鑒別國經(jīng)驗(yàn)，調(diào)動(dòng)人民的積極性，努力促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，不斷提高人民的生活水平，才能真正實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢。在全球化浪潮席卷全球的今天，中國要實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興和大國崛起首當(dāng)其沖地要融入這個(gè)世界。改革開放，制度創(chuàng)新，和諧社會(huì)與和諧世界的理念等，這些既是中國從既往強(qiáng)國的興盛中總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)，也是從歷史的衰敗中汲取的教訓(xùn)。

以史為鑒，可知興替;以人為鏡，可明得失。一個(gè)偉大的國家一定要呈現(xiàn)多元的文化，而多元的文化不是與生俱來的，需要這個(gè)民族以廣闊的國際視野去接納新思想，學(xué)習(xí)新文化，最終創(chuàng)造新的強(qiáng)勢文明。大國崛起，崛起的始終是人類的文明和國家的精神，這是一個(gè)值得記住的歷程，值得我們每個(gè)人為之深思。

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇14）

近期帶領(lǐng)學(xué)生觀看了《大國崛起》，學(xué)生們感觸頗深。德國可以算是歐洲中部最大的國家，世界現(xiàn)代大學(xué)和科技發(fā)明聞名于世，在歷史上發(fā)揮著重要的作用。這里曾經(jīng)是第二次工業(yè)革命的發(fā)祥地，而步入近代的步伐又遠(yuǎn)遠(yuǎn)晚于英法美等國;也曾是兩次世界大戰(zhàn)的策源地，也是兩次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)敗國。德國是如何快速地追上，并且超越了曾經(jīng)稱霸19世紀(jì)的英國?這是我們值得探討的問題。德國又是如何從兩次戰(zhàn)后一片廢墟中崛起的?這又是一個(gè)值得探討的問題。

國家興亡，匹夫有責(zé)。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，國強(qiáng)則少年榮。一個(gè)國家的強(qiáng)大是國民生活幸福的堅(jiān)強(qiáng)后盾。國家強(qiáng)大了，在國際上說話才有力量，才能夠保護(hù)她的國民。如何使我們國家更加強(qiáng)大，是我們每個(gè)中華兒女的責(zé)任和義務(wù)。

在古代我們也曾經(jīng)發(fā)達(dá)過，也曾以繁榮而聞名于世。如何實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興是我們每個(gè)國民值得思考并付諸于行動(dòng)的問題。

通過看紀(jì)錄片可知，德國在封建社會(huì)是一個(gè)四分五裂的國家，政治上的分裂阻礙了經(jīng)濟(jì)上的發(fā)展。俾斯麥用鐵和血的手段實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一，說明了軍事力量是一個(gè)國家必須的實(shí)力，是國家安全的`保障，必須加強(qiáng)軍事力量。德國統(tǒng)一以后很快就發(fā)展起來，采取了很多措施，其中有一項(xiàng)重要的措施就是非常重視教育，重視國民素質(zhì)的培養(yǎng)，并以此作為國家振興的基礎(chǔ)。有位名人早就說過普法戰(zhàn)爭中普魯士的勝利早就在小學(xué)課堂中就決定了。歷史事實(shí)證明沒有一個(gè)國家是因?yàn)橹匾暯逃浜蟆０倌甏笥?jì)，教育為本?？平膛d國是我國的一項(xiàng)基本國策。這是一個(gè)國家的軟實(shí)力，教育建設(shè)就是人才建設(shè)，人才是一個(gè)國家的重要資源。有國才有家。個(gè)人的素質(zhì)決定了國家的軟實(shí)力。

紀(jì)錄片大國崛起觀后感（篇15）

15世紀(jì)，葡萄牙和西班牙成為歐洲最早的民族國家，并開始了航海冒險(xiǎn)。在恩里克王子的指揮下，葡萄牙一代代航海家們開辟了從大西洋往南繞過好望角到達(dá)印度的航線。哥倫布提出一個(gè)想法往西邊一直走也能到達(dá)亞洲，但這個(gè)提議皇室并沒有接受。于是哥倫布到了西班牙將這個(gè)想法告訴了伊莎貝爾女王，在伊莎貝爾女王的資助下，哥倫布代表西班牙抵達(dá)了美洲。但是哥倫布始終認(rèn)為那是印度，直達(dá)他去世，所以美洲當(dāng)?shù)氐耐林辛艘粋€(gè)和他們并不相關(guān)的名字-印第安人。當(dāng)麥哲倫完成人類第一次環(huán)球航行后，原先割裂的世界終于由地理大發(fā)現(xiàn)連接成一個(gè)完整的世界，世界性大國也就此誕生。葡萄牙和西班牙在相互競爭中瓜分世界，依靠新航線和殖民掠奪建立起勢力遍布全球的殖民帝國，并在16世紀(jì)上半葉達(dá)到鼎盛時(shí)期，成為第一代世界大國。但是，這兩個(gè)依靠掠奪迅速崛起，像潮水一樣涌進(jìn)的財(cái)富，卻為宗教信仰，為殖民擴(kuò)張兒進(jìn)行的戰(zhàn)爭，而沒有發(fā)展真正能夠讓國家富起來的工商業(yè)，這樣的帝國很快盛極而衰，世界舞臺上的第一場大戲悲劇性落幕。

放眼位于歐洲伊比利亞半島，這論面積還不如中國的一個(gè)省份,15世紀(jì)時(shí)還不到100萬的人口的小國,當(dāng)初僅僅是為了獲取香料這個(gè)簡單的愿望,卻開創(chuàng)了真正意義上的大航海時(shí)代、他的成長,如同一艘小船經(jīng)歷了海上的大風(fēng)大浪,日益看到聳立在海中央明亮的.燈塔,最終成為了第一代世界大國。我們可以看到，國家的昌盛并不是以人口、面積來衡量的，葡萄牙所展示的就是他磅礴的勇氣和不屈的傲氣、他用他磅礴的勇氣和不屈的傲氣向全世界證明著他們的力量不可小覷。他們最終失敗于王公貴族們的愚蠢和自私，將外來的商人趕出去，正如當(dāng)時(shí)的清，閉關(guān)鎖國，衰敗是遲早的。