在期末總結表彰會上的校長講話稿
講話稿的寫作需要考慮到聽眾的背景、興趣和需求,以及演講的主題和目的,從而選擇適當?shù)恼Z言、內容和表達方式。這里給大家分享一些關于在期末總結表彰會上的校長講話稿,供大家參考學習。
在期末總結表彰會上的校長講話稿(精選篇1)
老師們:
你們好!
不知不覺,一學期又結束了,馬上就要放假了,想想就讓人很激動。雖然本學期比較短,但是老師們的付出卻并沒有減少,成績依然突出。今天我們召開學期總結大會目的有兩個:
一是與老師們一起盤點一學期的得與失,分享一學期的喜與憂;
二是對暑假工作做一部署,確保老師們度過一個安全愉快的暑假。
剛才學校對優(yōu)秀團隊和個人進行了表彰,我代表學校向大家表示衷心的祝賀!希望你們再接再厲爭取更加優(yōu)異的成績。
回顧本學期的工作,我們繼續(xù)秉承“辦人民滿意的.學校”這一宗旨,以全面提高辦學質量為核心,以促進每個學生的發(fā)展為目標,以加快教師專業(yè)成長為基礎,力求在規(guī)范辦學行為上有新舉措,在優(yōu)化教師隊伍建設上有新成效,在提升教育質量上有新進展,進一步追求卓越,塑造特色,不斷營造學校發(fā)展新的閃光點和增長點,促進學校教育事業(yè)持續(xù)、協(xié)調、健康發(fā)展。學校先后獲得__市中小學機器人比賽優(yōu)秀組織獎、__市中小學程序設計比賽優(yōu)秀組織獎、__市教育體育工作先進單位、__市小學生課外閱讀展評一等獎、紅領巾相約中國夢20__年__市少先隊鼓號操大賽銀號獎、__市數(shù)字智慧校園建設先進單位、半島都市報媒體合作創(chuàng)新校園、第五屆“星光校園·全國(中?。W生春節(jié)聯(lián)歡會”全國總決賽金獎及年度最佳組織獎等榮譽稱號。我們還承辦了__市小學英語人教版新課標教材網(wǎng)絡培訓會、第六屆__市寫字節(jié)__分會場開幕式、__市首屆中小學普法文藝匯演節(jié)目選拔。
謝謝大家!
在期末總結表彰會上的校長講話稿(精選篇2)
__年春季學期已經(jīng)漸行漸遠,時間已經(jīng)定格在酷熱的x月暑假,但是,對全體__人來說,__年春季是一個不平凡的學期,所有一切的一切都值得大家銘記。__年春季學期,全體__人以“在逆境中求發(fā)展”的豪邁激情,在汗水中收獲,汗水后是揮不去的豪情,是沉甸甸的榮譽,是__人向前邁進的吶喊。
科學理念引領發(fā)展
——__年高考再現(xiàn)輝煌
建校__年來,__中學克服種種困難,全體師生自覺追求卓越,各項工作穩(wěn)定推進,學校始終以人為本,立足實際,克服困難,求實創(chuàng)新,大力推進素質教育。近年來,學校教育教學充分凸顯學生主體地位,圍繞推進課堂教學改革,提高課堂教學效率,促進師生和諧發(fā)展,提高教育教學質量目標,學校提出并開始踐行“生活化課堂”、 “探索型課堂”、 “拓展型課堂”的教育教學理念,深化課堂教學改革,走“學段遞進型”發(fā)展道路,取得了良好效果。
剛剛過去的__屆高考,__中學二本以上上線人數(shù)__人,一本上線率和二本上線率位于縣同類學校前列。目前,應屆畢業(yè)生陳敏同學以__的高分錄取入四川大學英語專業(yè),王春蓮同學以__分的成績錄取入河海大學會計學專業(yè)。
教育論壇展示特色
——出席北京特色教育論壇的楊副校長
為了貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神,進一步推進新課程改革和素質教育的實施,促進特色學校在教育改革發(fā)展中發(fā)揮更為重要的作用,根據(jù)廣大學校和教師、教育工作者的要求,教育部中國教師發(fā)展基金會于__年x月__日發(fā)出了《關于評選表彰全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師的通知》(教發(fā)基[__]__號),開展全國特色學校及特色教育先進個人的評選表彰工作。全國各地教育部門根據(jù)通知要求,組織了廣大學校和教師、教育工作者參加本次評選表彰工作。
經(jīng)過評選,教育部中國教師發(fā)展基金會決定于__年x月__至__日在北京召開全國特色學校和特色教育先進個人表彰大會,向在本次評選中榮獲全國特色學校、特色教育先進工作者和特色教育優(yōu)秀教師等榮譽的單位和個人頒獎。作為金沙縣唯一入選、畢節(jié)市三名入選人員之一的__中學楊光進副校長,帶著__人的自豪,于__年x月__日在登上了北京中信國安第一城國際會議展覽中心的領獎臺上,為學校捧回了“全國特色教師”的榮譽。
楊光進是__中學副校長,同時還是高中地理學科一線教師,是學校市級課堂《三位五環(huán)導學模式》的主要成員,近年來來,所撰寫的《區(qū)域地理四步導學》等文章發(fā)表在《考試報》,研究命制的高考模擬試題多套刊發(fā)于《考試報》、《金考卷》等刊物。__年春季學期,主持學校新課改《學段遞進三案并舉五個一高效課堂》課題研究,進入中期評估階段;主持市級課題《金沙旅游文化知識與中學學科教學的整合》課題研究,正在進行中;輔導學生獲全國一等獎x人次,二等獎x人次,省、地、縣獎項__余人次。凡此種種,合力為學科教學特色,進而引領學校教育特色發(fā)展。特色背后,我們看到的是__人堅實有力的步伐。
實驗臺上游刃有余
——全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新比賽創(chuàng)捧回二等獎的母先譽老師
__年x月__日,河在北省張家口舉行的“全國第十一屆化學實驗教學創(chuàng)新大賽”上,來自貴州省金沙縣__中學的母先譽老師輕裝上陣,演繹出了__人求實創(chuàng)新的'樸實教研教改精神。母老師演示的課題為“自然光或黑暗條件下丁烷氯代反應”,課題得到了現(xiàn)場專家的認同,他不負眾望,捧回了本次大賽的二等獎,此獎項是繼學校周鳳頂老師一等獎后的第二個全國化學實驗類大獎。
獲獎論文接踵而來
——省教育學會論文評選中獲獎的__位__人
__中學歷來重視“以研促教,科研興?!?,并積極開展此項工作。這個學期,在“貴州省教育科學院貴州省教育學會關于開展__年教育教學科研論文、教學(活動)設計 征集和評選“活動中,__中學楊光進、周鳳頂?shù)萠_名戰(zhàn)斗在一線的老師獲獎,其中,一等獎x人,二等獎__人,三等獎x人,涵蓋全部學科,內容涉及研究報告、調查報告、實驗報告、經(jīng)驗總結、教育教學論文、教學(活動)設計或教學案例剖析等??傮w上看,獲獎論文重點突出、富于創(chuàng)新、論證科學、面向實際,能引領學校教育更為科學、高效推進。據(jù)了解,__中學是全縣本年獲獎篇目最多和獲一等獎最多的學校。
目前,全校教研氛圍濃厚,全體教師以十分的熱情在教育中實踐,在實踐中反思,在反思中總結和研究;學校教研園地綠葉盎然,處處散發(fā)著迷人的芳香。
回首往事,我們激情滿懷,剛剛過去的__年春季學期,我們有太多的理由激動,因為這是一個汗水贏來的收獲季節(jié);展示未來,我們信心百倍,我們相信,在全體__人在“逆境中求發(fā)展”的樸實追求中,__中學的明天將更加美好。
在期末總結表彰會上的校長講話稿(精選篇3)
尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家晚上好!
我是體教11003班的__X。很高興也很榮幸站在這里和大家一起分享我對大學生活的一點感悟。
轉眼間,大學生活已經(jīng)過去了一半。大學生活就像一幅十字繡,剛開使的時候是一片空白,需要我們用時間去填充它,用五彩斑斕的圖畫去渲染它和點綴它。在過去的兩年時間里,我經(jīng)歷了許多,有過歡笑,有過淚水,有過成功,也有過失敗。正是這些點點滴滴,讓我的大學生活過得多姿多彩,五彩繽紛。
經(jīng)過大一的努力學習,取得了一定的成績,綜合評定時成績位于全年級第一,很榮幸地獲得了國家獎學金。這次能獲得國家獎學金,首先要非常感謝國家和學校有這么好的政策,讓我有機會獲得如此殊榮。我知道這是學校領導,院領導及老師和同學對我學習上的肯定和信任。獲得國家獎學金,一方面,讓我減少了對家庭經(jīng)濟負擔上的憂慮,讓我可以全身心地投入到學習中去。另一方面,我感受到了國家對我們大學生的殷切希望,讓我更加堅定學習的意志和方向。正是國家對我們這些學子的關愛,對教育的重視和這種無私的支持與幫助,讓我們看到了希望。
因為家住農(nóng)村,農(nóng)民的酸甜苦辣我都嘗過。從小父母就告訴我,農(nóng)村的孩子只有靠好好讀書,將來的日子才會好起來。父母說,他們就是因為當時家庭貧困,沒錢上學,所以一輩子只能待在農(nóng)村。他們不希望他們的故事在他們的下一代身上延續(xù),希望我們這一輩能夠實現(xiàn)他們當年沒有實現(xiàn)的愿望。從我上學的那一天起,我就一直牢記他們的話,努力學習。因為我希望,我也相信,有一天我能走出大山深處。
在這里,我特別想給大一的學弟學妹們說幾句話。在大學,你們千萬不要聽信別人說“大學不掛科等于大學白讀了”“考試之前一定要準備好小抄”之類的話??梢赃@么說,在大學,如果考試你還想著如何去做小抄,去作弊的話,你簡直是自己把自己的智商給低估了!大學拿獎學金其實真的很簡單,不信你可以問問你們的學長學姐,他們有些原來壓根兒就沒想過要拿獎學金,結果一不小心就拿了三千五千。這么說吧,大學的'考試拼的不是智商,而是勤奮!首先,課是必須要上的,這是對老師也是對自己最起碼的尊重,也是一個學生的本職工作。在考前的一個月,只要你把你高中時學習勁頭的三分之一拿出來,來年你肯定拿獎學金。因為你想想,連我都能拿國家獎學金,而在座的各位都比我要聰明,怎么可能不拿獎學金呢?另外呢,我想給大家一點提醒:學院已經(jīng)做了明確的決定,高度重視學生的第二課堂。所以我們在大學也不能死搞學習。一方面,現(xiàn)在的社會需要的是全面發(fā)展的人,而不是學習機器;另一方面,如果你想拿獎學金的話,多參加活動、多拿幾張證書、做學生干部工作等都是很必要的。如果我大一的時候只搞學習,而不去參加活動的話,國家獎學金早與我無緣。所以趁著你們時間還多,多準備準備吧!
作為體育學院的學生,我們必須知道自己的弱點在哪。一直以來,外界對我們學體育的人都有一種偏見,認為學體育沒什么前途。為什么外界對我們體育人會有這種偏見?我們怎么才能讓別人改變對我們體育人的看法?我想我們每個人都應該好好思考一下。你可曾記得運動會上,我們體育人為中國、為湖北、為長大摘金奪銀?你可曾記得,紅歌會上,我們體育人技壓群芳,勇奪桂冠?你可曾記得,學生工作中,我們體育人總是處于領導崗位,為學生工作默默付出?誰說我們體育人不如別人?這一切的一切說明,別人能做好的事,我們一樣能做好,別人做不好的事,我們同樣能做好。通過參加學校各種活動,我發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,更重要的是,我找到了改變不足的方法。融洽的環(huán)境塑造了我活潑開朗的性格,也培養(yǎng)了我積極向上的良好心態(tài)。
有時候我在想,人生其實就像一本書,有的寫得平庸,有的寫得華麗。在人生的旅途中,只有不斷地認識自己,了解自己,審視自己,才能不斷地塑造自己。只有真正認識自己后,才能確定適合自己的理想,進而努力去實現(xiàn)它。每個人的生命都有限,我們不能改變生命的長度,但我們可以通過做一些有意義的事來拓展生命的寬度。對于國家和學校對我的幫助,我會時刻牢記在心。我會倍加珍惜國家和學校給我的這次機會,踏踏實實做人,認認真真做事,努力學習各種科學文化知識,不讓那些一直以來關心我、支持我的老師、同學和親朋好友失望!
謝謝大家!
在期末總結表彰會上的校長講話稿(精選篇4)
尊敬的各位領導、各位老師:
大家晚上好!
我們高二級部再一次考得全縣第一!事實再一次向全縣人民證明我們__高二級部是戰(zhàn)無不勝,攻無不克,戰(zhàn)斗力超群的英雄團隊!
今天我作為班主任代表發(fā)言,感到很榮幸、很僥幸,也覺得很慚愧,因為在座的很多老師都比我做的要好,也有很多值得我學習的地方,下面我向大家匯報一下這半學期來在班主任工作中的一些感悟和體會。一個好的集體,沒有任科老師的辛勤工作,沒有領導的支持,沒有同事的合作,班主任就是再有本事,也難以發(fā)揮作用,所以借此機會,我要感謝學校領導對我們班級工作的支持和指導,感謝與我搭班的各位任科老師對這個班級、對每一個學生的辛勤付出。而我在班主任這個崗位上的一點一滴,也就是只做了班主任該做的`工作。
一、狠抓班風、學風,組建負責的、強有力的班委。
班級是一個整體,學生要在這個集體中學習、生活、成長。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有團結合作、蓬勃向上的集體主義精神。爭先創(chuàng)優(yōu),永不放棄的上進精神。不怕困難、不畏對手的亮劍精神。這種精神不僅在學生中有,在我們整個班級所有任科老師隊伍里也有。思想政治工作在班級建設中的地位和作用毋庸置疑,從文理分班后開始,我對學生思想上的錯誤,和不好的行為習慣,舍得花時間及時的來引導他們,利用班會、座談會等多種途徑幫助他們樹立起正確的價值觀、審美觀、人生觀。
二、與各任科教師經(jīng)常地交流,搞好合作,努力做到班級管理的無縫隙化。
我班之所以能取得較好的成績,與全體科任教師的合作是密不可分的。任課教師經(jīng)常跟我在一起討論、研究學生的學習情況,班里的紀律情況,我能及時掌握學生的學習和生活動態(tài)。特別是現(xiàn)在的評價機制——捆綁式評價,只有所有老師團結一致,心往一處使,勁往一處用,才能形成強有力的合力。
三、強化內部競爭機制,沒有競爭就沒有活力。
讓學生參與競爭是提高學生心理素質、增長其才干的重要途徑,競爭是一股巨大、潛在的,其他任何外力都不可能達到或代替的動力。在我們班,以宿舍為單位,進行日常學習競賽,對大型考試實行量化評價的競爭機制,每次考試都要獎勵先進,鞭策后進。
人是有感情的,學生是有良知的,他們與社會上有些人不同,只要我們舍得花時間花心血,我們完全可以用真誠的師愛喚醒學生,感化學生,轉化學生,使問題學生問題更少,達到先說情再育人的理想境界。
最后祝愿我們高二級部全體同仁身體健康、工作順利、天天有個好心情!高二級部永遠考第一!
謝謝大家!
在期末總結表彰會上的校長講話稿(精選篇5)
各位家長、各位老師、親愛的同學們
大家上午好!
在大家的共同努力下,轉眼間一個學期已過去,期末考試也順利結束。今天,學校決定召開期末考試表彰大會,一方面為的是總結前期經(jīng)驗,明確目標,樹立信心,,爭取在下一學期的提高成績。還有一個方面就是對來到的家長一次簡單的家長會,便于家校協(xié)手共同探究培養(yǎng)孩子的方法。
一、付出即會有收獲。
學生通過最后一段時間的學習,經(jīng)過了兩次期末考試(鎮(zhèn)考、縣考)在每次考試中,同學們都付出了努力,并取得了自己最好的成績。一份耕耘,一份收獲。在這次期末考試中,大家嚴守考紀,誠信考試,用心答卷,全面檢查了平常所學,較好地反應出了真實成績。向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績同學表示熱烈地祝賀!雖然鎮(zhèn)試卷由于天氣原因中心校未能組織批閱,我相信,努力付出終究會有回報的。
二、評選優(yōu)秀,表彰進步明顯學生
本次表彰大會,要表彰在本學期學習生活中表現(xiàn)較好的學生。共計135名,其中優(yōu)秀學干12名,養(yǎng)成標兵12名,三好學生59名,進步較明顯的學生52名?,F(xiàn)將獎的學生名單公布如下:
近五個月以來,全體老師勤奮工作,開拓創(chuàng)新,大家除了完成教學任務,還配合學校完成了的階段性工作目標,完成了上級給我們下達的各項目標任務,特別是教育均衡發(fā)展相關工作,有時忙得透不過氣來,但大家都沒有怨言,任勞任怨,這就是教師職業(yè)道德的最好詮釋。
三、制定目標、提高要求,爭取更大進步。
本學期已經(jīng)結束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自己。一句話:態(tài)度決定一切!受到本次表彰的'同學,我們要從暫時的喜悅中走出來,迎接下人生下一個更高的目標不,未受到表彰的同學要從暫時的沮喪中走出來,要做到一次勝失敗我決不認輸,及時調整自己,為下學期的目標早作準備。
接下來我給同學們提出一定的要求:
第一,大家要自信。自信是我們進步的基礎,是我們前進道路上的啟明燈。相信自己,只要努力就會成功。
第二,要有遠大的志向,確立自己人生的奮斗目標,沒有理想志向,我們的學習就像小船失去了方向。
第三、學習要勤奮刻苦。人的先天智力沒有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。上課應積極主動、大膽發(fā)言、積極思考、認真做筆記。這樣有的放失,效果會很明顯。
祝全體師生下學期各方面都取得更大的進步!
最后,祝全體教職員工身體健康,家庭和睦,春節(jié)愉快、謝謝大家!