假如借我三天光明好詞摘抄

時間：2024-07-25 09:44:21 啟權(quán) 句子

《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作，她以一個身殘志堅的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜造物主賜予的一切。下面是由小編為大家整理的“假如借我三天光明好詞摘抄”，希望對您的工作和生活有所幫助。

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假如借我三天光明好詞摘抄精選篇1

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大名鼎鼎恃強凌弱嗤之以鼻精神抖擻

搖搖晃晃后悔不已津津有味雍容華貴

豐富多彩驚心動魄喜怒哀樂身臨其境

呼嘯而過無憂無慮栩栩如生自娛自樂

自由翱翔沁人心脾自由自在連綿起伏

萬分羞愧疲憊不堪如饑似渴愛不釋手

和藹可親凹凸不平心曠神怡四處游蕩

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假如借我三天光明好詞摘抄精選篇2

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假如我是個大學(xué)校長，我就會開設(shè)一門“怎樣使用你的眼睛”的課程，告訴學(xué)生們怎樣用心觀察那些他們習(xí)以為常的事物，增添他們的生活樂趣，以喚醒他們沉睡的天賦。

大自然的怪手脫去了樹木和草叢蒼翠的外衣，廣袤的原野呈現(xiàn)出一排蕭瑟的景象。

泉水匯成小河，蜿蜒曲折，遇有巖石阻擋傾瀉而下，形成一個個小瀑布，像一張張笑臉，迎接客人。

書籍就像一座橋梁，架在了我和這個世界的中間，讓我獲得無窮的知識。

樹干猶如長滿了苔蘚的石柱，樹枝上垂?jié)M了常青藤和寄生草，那柿樹散發(fā)出的香氣米南在樹林的每一個角落，沁人心脾，令人神魂飄蕩。

接受教育是個緩慢的過程，只有一點點吸取知識的營養(yǎng)，生命的大樹才能長出甘甜的果汁。

我不斷跌倒、滑落，遇到意想不到的挫折，發(fā)脾氣，接著平息自己的脾氣，繼續(xù)攀登……每取得一點兒進步，便是一份莫大的鼓舞。

人類文明如何在文化經(jīng)歷腐朽墮落的浩劫，然后又像不死鳥一樣死而復(fù)生；偉大的圣賢有如何提倡自由、寬容和教育，為拯救全世界而披荊斬棘。

如同白晝的月光、樹根深埋陰暗的泥土，分享著樹頂上喜悅，想象，充滿陽光的天空，鳥兒在飛翔。

既然人生的道路上沒有任何捷徑，我就得走屬于自己的崎嶇小路。

房子的周圍長滿葡萄、爬藤薔薇和金銀花，這些植物把房子遮起來，從遠處看，仿佛是一座用藤蔓搭成的小涼亭。

小屋被葡萄、爬藤薔薇和金銀花遮蓋著，從遠處看，像是一座用樹枝搭成的小涼亭。

就像“愛”和“善良”不能用稱來稱一樣，人類對壯觀景物的贊嘆和向往之情，也是無法估量的。

我懂得了陽光雨露使樹木茁壯成長；懂得了鳥兒怎樣建巢，怎樣繁殖后代；也懂得了松鼠、鹿和獅子等各種各樣的動物們怎樣找食物吃，怎樣棲息。

那是多么絕妙的美景啊，在溫暖的陽光下，含羞樹的枝條輕輕顫動著，淡淡的香氣沁人心脾。

每件展品都讓我著迷，尤其那些法國銅像，是那么的栩栩如生，不禁讓我懷疑他們是下凡的天使。

假如借我三天光明好詞摘抄精選篇3

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善用你的眼睛吧，就像明天你將失去光明一樣，珍視眼睛所看到的一切。同樣也珍視其他的器官，用心聆聽美妙的音樂、鳥鳴蟲吟，就像明天將失去聽力一樣；仔細觸摸每一樣?xùn)|西，就像明天你將失去雙手一樣；嗅聞所有鮮花、青草的味道，就像明天你將失去嗅覺一樣。充分利用你的每一種感官，敞開你的心扉，去接納世界、探索世界吧！當(dāng)你以美的眼光去看待周圍的一切時，這個世界也將以美來回報你。

“知識就是力量”這句偉大的格言成為一代又一代人的座右銘，因為有了知識，我們?nèi)祟惒拍懿粩噙M步，我們?nèi)肆械奈拿鞑拍芤淮鷤鞒邢氯ァ?/p>

在這綠色的花園里生長著各種各樣的植物，有卷須藤、茉莉，還有蝴蝶荷，但我喜歡的還是薔薇花。他到處爬，一長串一長串地倒掛在陽臺上，散發(fā)著芳香。清晨，它身上還帶著未干的露珠，摸上去那種柔軟的感覺使人陶醉。

雖然我擁有短暫的光明，但我卻清晰的記得溫馨的房子、美麗的花園，還有父母的音容笑貌，所有這些都在我心里留下了永不磨滅的印象。

慢慢地，我學(xué)會摸索東西，分辨他們的用途，我通過揣摩別人的動作來判斷發(fā)生了什么事情，我也試圖做一些簡單的動作，來表達自己的想法。比如我想喝水的時候，我就模仿拿杯子喝水的動作，我想吃面包師，就用手做切面包、涂奶油的動作，我冷的時候，就說起脖子；熱的時候，就做出扇扇子的動作。

學(xué)習(xí)是一個漫長而又枯燥的過程，就像走路需要一步一個腳印，踏踏實實地向前走一樣，只有不怕挫折，才能走的穩(wěn)，走的更遠。知識的汲取也是一個不斷積累的過程，需要我們敞開胸懷，兼收并蓄。

第二天，我一定要在天快亮?xí)r就起床，親眼目睹有黑夜變?yōu)榘讜兊倪^程。我將靜靜等待太陽的升起，仰望火紅的太陽是如何沖破厚厚的云層的。

我一天天的長大，思想也在漸漸發(fā)生著變化，渴望表達的愿望也越來也強烈。每次我無法向別人表達我的思想是，我都要大發(fā)脾氣。我的脾氣越來越暴躁，父母憂心忡忡，卻束手無策。

誰喚醒了我的靈魂，并給了我光明和希望。原來世界萬物都有自己的名字！我開始以新奇的眼光看待這個世界。

這么多年的磨練，我悟出一個道理，人要想有所成就，就必須自己去攀登高，沒有任何人能代替我去做這些事情，成功的道路上沒有捷徑，那些崎嶇不平的山路必須的走。我也曾經(jīng)摔倒過，仿徨過，但我從未退縮，總是爬起來繼續(xù)想搶走。每當(dāng)取得一點兒進步，我便受到極大的鼓舞，于是繼續(xù)攀登，漸漸地登上頂峰，看到了美麗的風(fēng)景。

第二天的晚上，我也會不睡覺，我想整晚閱讀莎士比亞的戲劇文學(xué)。這寶貴的光明我怎能舍得用來睡覺呢？

文學(xué)史我理想的樂園，我從文學(xué)中汲取知識、陶冶情操，我的生活從此變得更加充實和有意義，我的思想也得到了升華，我的所有情感，包括愛和恨、同情與憐憫、憤怒與喜悅、歡樂與悲傷都同文學(xué)緊緊連在了一起，密不可分。

雖然我是個有殘缺的人，但我通過各種方式迎接這個豐富多彩的世界。我把別人眼里的太陽當(dāng)做我的光明，把別人嘴角的微笑當(dāng)做我的快樂。無論出于什么樣的環(huán)境，人都要不斷努力，學(xué)會滿足。

第一天，我要再睜開眼的一剎那就看到我親愛的莎莉文老師。她陪我度過了無數(shù)春秋，她就是我的一雙眼睛，幫我認(rèn)識大千世界，帶我走進知識殿堂。我不僅要看到老師的外部輪廓，還要仔細研究她的面容，我希望從她的眼睛里讀出她的堅強和善良，還有她笑容下掩藏的溫柔和耐心。

我一直覺得學(xué)會說話是我人生中的一座里程碑，我用自己堅韌不拔的意志和頑強的精神克服了各種困難，從此，我對自己更加充滿信心。我想無論做什么事情，只要肯努力，不怕困難，就一定能成功。

把孩子帶進教室似乎是一件很不容易的事情，但把孩子帶進知識的殿堂卻不是每個老師都能做到的，莎莉文老師像一位天使，來到我的身邊，給我?guī)砉饷?，帶來愛，帶來知識，她已成為我的一部分。

第一個有時覺得夜晚，我一定睡不著，內(nèi)心無比激動，躺在床上回憶一天所看到的一切，并把它記在腦海里。

第后的一天，我將親眼看一下人們的日常生活，到那些忙碌和奔波的人常去的地方去。這一天城市使我光明的終點。

我想象在這三天的光明中所看到的東西，也許與你們假設(shè)失明前的安排大相徑庭，但是，我相信，如果你真遭此不幸，一定把自己有限的光明投到從未見過的事物上，并把它牢牢記在心里。

如果你是一個健全的人，你永遠都無法想象一個又聾又啞又盲的人是如何進行學(xué)習(xí)的。但無論如何艱辛，我都沒有想過要放棄，我比一個健全人更渴望知識，渴望光明。

假如借我三天光明好詞摘抄精選篇4

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1.鍥而不舍：鍥：鏤刻；舍：停止。不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

2.孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或?qū)W習(xí)勤奮不知疲倦。

3.堅持不懈：懈：松懈。堅持到底，一點不忪懈。

4.頑強不屈：屈：屈服。堅韌、剛毅，毫不屈服。

5.不屈不撓：屈：屈服；撓：彎曲。比喻在壓力和困難面前不屈服，表現(xiàn)十分頑強。

6.執(zhí)著追求

7.孜孜以求：孜孜：勤勉的樣子。不知疲倦地探求。

8.持之以恒：持：堅持；恒：恒心。長久堅持下去。

9.日雕月琢：刻竹、木、玉、石、金屬等。琢：雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考慮、刻意求工。

10.繩鋸木斷：用繩當(dāng)鋸子，也能把木頭鋸斷。比喻力量雖小，只要堅持下去，事情就能成功。

假如借我三天光明好詞摘抄精選篇5

1、“我們就要踏進忙碌的社會，參與創(chuàng)造更美好的、更快樂的世界…”她滿懷信心，演講如流水般潺潺而下，娓娓動聽。

2、他的聲音和瘦小的身材活像一只蟋蟀，一只不折不扣快活的英格蘭蟋蟀。

3、安妮坐在馬車前座，環(huán)顧四周?？占诺谋叹G原野，芳草如茵，乳白的農(nóng)莊與紅色的谷倉相映成趣，烘煙葉的氣息隨風(fēng)縷縷飄散。

4、最后，我要說，雖然我的眼前是一片黑暗，但因為老師帶給我的愛心與希望，使我踏入了思想的光明世界。我的四周也許是一堵堵厚厚的墻，隔絕了我與外界溝通的道路，但在圍墻內(nèi)的世界卻種滿了美麗的花草樹木，我仍然能夠欣賞到大自然的神廟。我的住屋雖小，也沒有窗戶，但同樣可以在夜晚欣賞滿天閃爍的繁星。

5、我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。且讓我的心超脫我的軀體走向人群，沉浸在喜悅中，美好的人生吧!

6、我也將會把目光停留在一個嬰兒的臉上，以便能夠捕捉到在生活沖突所致的個人意識尚未建立之前的那種渴望的、天真無邪的美。

7、在能看見的第一天下午，我將到森林里進行一次遠足，讓我的眼睛陶醉在自然界的美麗之中，在幾小時內(nèi)，拼命吸取那經(jīng)常展現(xiàn)在正常視力人面前的光輝燦爛的廣闊奇觀。

8、在我一生漫長的黑夜里，我讀過的和人們讀給我聽的那些書，已經(jīng)成為了一座輝煌的巨大燈塔，為我指示出了人生及心靈的最深的航道。

9、我的心充滿了人和物的形象。我的眼睛絕不輕易放過一件小事，它爭取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。有些景象令人愉快，使人陶醉;但有些則是及其凄慘，令人傷感。對于后者，我絕不閉上我的雙眼，因為它們也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。

10、在我假象的有視覺的有間里，我應(yīng)當(dāng)挑選一把要是，能在最短的時間內(nèi)去開啟藏有寶藏的地方。

11、我們不能停住腳步;我們要時時刻刻充實自己，好為盡善盡美的明日奉獻出我們努力的成果。

12、聽到州長說“安妮·莎莉文小姐”，安妮如同點擊，該輪到她了。她站了起來，向前邁了一步，可是好像被釘在椅子上，抖得站不起來。

13、州長走過來微笑著鼓勵，似乎向她說：“不要怕，我們都一樣?！甭牭剿俣冉小鞍材荨ど蛭男〗恪保材輳淖粧暝酒?，腦中一片空白，機械地走向講臺中央。

14、州長開始鼓掌，臺上臺下來賓也熱烈地回應(yīng)起來。如雷的掌聲震得安妮如夢初醒，短短的幾秒鐘，她恢復(fù)了鎮(zhèn)靜，重拾了自信。

15、當(dāng)夜幕降臨，我能看到人造光明，而體驗到雙重的喜悅。這是人類的天才在大自然規(guī)定為黑夜的時候，為擴大自己的視力而發(fā)明創(chuàng)造的。

16、假如給我三天光明，第一天，我要看人，他們的善良、溫厚與友誼使我的生活值得一過。首先，我希望長久地凝視我親愛的老師，安妮·莎莉文·梅西太太的面龐，當(dāng)我還是個孩子的時候，她就來到了我面前，為我打開了外面的世界。

17、有視覺的第二天，我要在黎明起身，去看黑夜變?yōu)榘讜兊膭尤似孥E。我將懷著敬畏之心，仰望壯麗的曙光全景，與此同時，太陽喚醒了沉睡的大地。

18、”忘我就是快樂?！耙蚨乙褎e人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。——海倫·凱勒

19、我的手在羅馬以及晚期那些栩栩如生的大理石雕塑上停留過，在米開朗基羅那激動人心的英雄摩西石膏像上撫摸過，我了解羅丹的才能，對哥特人木刻的虔誠精神感到敬畏。我能理解這些用手觸摸過的藝術(shù)品的意義，然而那些只能看不能摸的東西，我只能猜測那一直躲避著我的美。我能欣賞希臘花瓶簡樸的線條，然而對它那帶有圖案的裝飾我卻毫無所識。