寫日記需要專注力，需要靜下心來寫作，這可以提高人們的專注力和對自我意識的的控制。寫好初中生圣誕節(jié)主題活動(dòng)日記要注意什么？小編給大家分享初中生圣誕節(jié)主題活動(dòng)日記，希望對大家有所幫助。

初中生圣誕節(jié)主題活動(dòng)日記篇1

你們知道12月25日是什么日子嗎?是西方人最重視的節(jié)日——圣誕節(jié)。

關(guān)于圣誕節(jié)的傳說特別多。

很久以前上帝為了要拯救世人，派他的獨(dú)生子耶穌來到世間，耶穌是經(jīng)過瑪麗亞生下的。當(dāng)年，瑪麗亞和她的丈夫約瑟夫因?yàn)橐怯洃艨凇瘉淼搅诵〕遣悖搅四沁?，所有的旅館都住滿了人，但由于瑪麗亞要準(zhǔn)備生耶穌所以只能在馬槽里把耶穌給生下。耶穌生下后有牧羊人，三博士來見耶穌，可見耶穌是多么的寶貴，耶穌生下來時(shí)是在12月24日的深夜里，這一天稱為平安夜，12月25日是慶祝圣嬰耶穌的誕生，所以稱為‘圣誕節(jié)’。因?yàn)樯系墼谶@天把耶穌送來世上表達(dá)了他對世人的愛，所以我們在圣誕節(jié)送禮物是要把我們和上帝的愛傳打給別人。

還有一個(gè)這樣的傳說。

7世紀(jì)在荷蘭有一位名叫尼古拉斯的老人，他非常的富裕，他不像那些有錢人一樣有了錢就拿去做壞事而是拿來做好事。尼古拉斯很喜歡小孩，到了12月份他就會(huì)給小孩們禮物，尤其是窮孩子。他給那些小孩子禮物不僅僅是給他們玩還表達(dá)了他對小孩子們的一份愛。所以圣誕期間會(huì)送禮物的傳說就是以尼古拉斯的做法演變而來的。

今年的圣誕節(jié)我雖然沒有收到我最想要的禮物，但是我收到了一份來自上帝的愛。

初中生圣誕節(jié)主題活動(dòng)日記篇2

早上我醒來,發(fā)現(xiàn)我的房間不再是我的房間了，墻上貼上來圣誕老人的貼紙，還噴上了雪花型的噴漆，當(dāng)我還是一頭霧水的時(shí)候，爸爸穿著圣誕來人的.衣服走了進(jìn)來，給了我一個(gè)盒子。我打開盒子一看，是我一直想要得到的“PSP”掌上游戲機(jī)，我高興得一蹦三尺高。

可是一看鬧鐘：“呀，八點(diǎn)就差十分鐘了啦!”我不由叫了起來。我穿好衣服，吃完早點(diǎn)，就火速奔向?qū)W校?？墒堑搅藰窍?，眼前的一切讓我大吃一驚：昨天晚上不知啥時(shí)下來雪，地上的積雪足有一尺多厚，可是我不能再看了，不然就要遲到了。

到了學(xué)校，眼前的學(xué)校好像不在是學(xué)校了：學(xué)校里的一切都被白色覆蓋了，操場上有四棵三米多高的圣誕樹，而且每個(gè)班級的走廊上還有一棵和我們差不多高大小圣誕樹。今天大家都很活躍，有說有笑的，有的說：“今天你的父母給你準(zhǔn)備了什么禮物啊?”有的說：“這是我過得最有意思的圣誕節(jié)了!”

今天，所有的老師都變成了圣誕老人,也比平時(shí)隨和多了,任憑我們怎么吵鬧,還說今天什么課都不上,全都給我們自由活動(dòng),而且還要給我們大家每人發(fā)一件禮物。全校的同學(xué)在操場上排成兩個(gè)方正開始打雪仗。很快,我們就從打雪仗演變成了“游擊戰(zhàn)”和“地道戰(zhàn)”……直到我們大家打得精疲力盡的時(shí)候才回到教室里。

老師拿出了很多禮盒,可是老師沒有一個(gè)一個(gè)地發(fā)給我們,而是把禮盒往空中一拋,那些禮盒不知從哪變出了降落傘,它們好像知道自己是給誰的禮物,一個(gè)也沒有找錯(cuò)“主人”,而當(dāng)我即將接到禮盒的時(shí)候,媽媽出現(xiàn)在我的身邊,叫著我的名字,這時(shí)我的四周變成了黑色,我努力睜開眼睛一看,媽媽在床邊叫著我,鬧鐘也叫個(gè)不停……

原來這一切都是夢啊!可惜了我的“PSP”和即將接到的禮盒啊!

初中生圣誕節(jié)主題活動(dòng)日記篇3

今天是圣誕節(jié)，圣誕老人會(huì)給小朋友們送禮物。我知道世界上沒有圣誕老人，但是我依然會(huì)期望著我的圣誕禮物。

下午放學(xué)回家我早早的就把作業(yè)寫完，等著媽媽下班回來。我一聽到開門聲，就迫不及待的奔向門口，用企盼的目光望著媽媽手里的袋子。我打開袋子，看到了我的禮物——一套《米小圈上學(xué)記》，并不是我想要的玩具，我就象一只漏了氣的氣球似的，有氣無力的坐在了沙發(fā)上。我問媽媽：“為什么給我的禮物是書呢?”。媽媽說：“讀書能讓你擁有想象的翅膀?！?，此時(shí)，我已經(jīng)翻開書，被書里精彩的句子深深吸引住了，早把剛才的不愉快忘到了九霄云外了。

睡覺前，媽媽問我：“圣誕老人晚上會(huì)偷偷的來給你送禮物，你想要什么呢?”

“世界上根本沒有圣誕老人?！蔽艺f。

“如果圣誕老人給你送禮物了，你可要寫一篇作業(yè)好好感謝他哦。”

“好!”

早上醒來，我急忙伸手去摸枕頭，哇，枕頭下面真的有一個(gè)禮物，是我最喜歡的拼裝玩具。我高興的大叫，突然想起了答應(yīng)媽媽的話，趕緊起來拿起筆，于是《快樂的圣誕節(jié)》這篇作業(yè)就這么誕生了。

這是我由始以來最最快樂的圣誕節(jié)，我知道我的圣誕老人是誰，同學(xué)們，你知道是誰嗎?