圣誕適合活動日記
日記可以幫助人們反思自己的行為,總結(jié)自己的得失,理清思路,提高自身素質(zhì)。好的圣誕適合活動日記是怎樣的?這里給大家提供圣誕適合活動日記,供大家參考。
圣誕適合活動日記篇1
今天是圣誕節(jié),圣誕節(jié)是x世界最大的節(jié)日。
在歐美許多國家里,人們非常重視這個節(jié)日,把它和新年連在一起,而慶?;顒拥臒狒[與隆重大大超過了新年,成為一個全民的節(jié)日。12月24日平安夜、12月25日的圣誕節(jié)的主要紀念活動都與耶穌降生的傳說有關(guān)。
圣誕節(jié)前夕,也就是平安夜,當晚,全家人會團聚在客廳中,圍繞在圣誕樹旁唱圣誕歌曲,互相交換禮物,彼此分享一年來生活中的喜怒哀樂,表達內(nèi)心的祝福和愛。
在平安夜里,孩子總會把一雙雙色彩繽紛的襪子掛在床頭,然后在襪子旁邊放杯熱牛奶讓圣誕老人喝,以讓勞苦功高的圣誕老人解渴,并送份大禮給自己。
今天我也收到了圣誕老人的禮物,我的心情非常高興。我喜歡圣誕節(jié),更喜歡圣誕老人。
圣誕適合活動日記篇2
今天是圣誕節(jié),我正想著送媽媽什么禮物好的時候,草稿本發(fā)了下來,我翻到昨天寫的作文一看;25分。我心想這不就是給媽媽最好的禮物。
媽媽以前一直說我寫個作文,就是馬馬虎虎寫幾下就行了,家長說了也不愿意改。老師一批改,錯字病句處處有,有時候還要重寫??蛇@次我得了25分,媽媽一定會非常高興的。
回到家,我把作文本打開,悄悄的走到媽媽身后;‘媽媽’我突然叫了一聲,把媽媽嚇了一跳?!慊貋砹?,洗洗手,準畚吃飯’。我把作文本給了媽媽,媽媽一看吃了一驚;‘兒子,這是你自己寫的嗎’。我說;‘當然是我自己寫的’。媽媽高興的說;‘我兒子真是好樣的,你要再接再厲,寫出更多好的文章’。我害羞的笑了,‘我會努力的’。
通過這次的作文,我知道了,我不是不會寫,而是不認真寫,如果我認真寫,也能得高分。還有,就是親身經(jīng)歷的事,最有說服力和可寫性。
圣誕適合活動日記篇3
圣誕節(jié)是國外一個重要的節(jié)日,相當于中國的春節(jié)。三天前吳老師在班上宣布了一個重磅消息,12月25日下午班級準備開個圣誕party,讓同學們準備下節(jié)目和小禮品。我們當時興奮地叫了起來。
這兩天同學們都在積極準備著小禮物和班級的裝飾品,我們小組準備了漂亮的圣誕小鈴鐺,其它小組買了窗花、圣誕老人的裝扮……濃濃的節(jié)日氛圍彌漫在同學們的心頭,24日下午,大家就將教室裝扮好了,數(shù)著日子都在盼著活動趕快到來。
25日到了,這天同學們早早的起了床,早早的來到了學校,連平時經(jīng)常遲到的張旭東等同學今天都按時來了。私下交好的同學提前互相贈送著禮物,開心極了。平日里上午的課感覺很快就上完了,今天不知怎地,好像時間過得特別慢,真想把時鐘撥著往前快走。終于下課了,激動人心的時刻馬上就要到來了,只見吳老師快步走進班級,笑意盈盈地宣布:圣誕party正式開始!哇!同學們沸騰了,大家一個一個興奮的表演著精心準備的節(jié)目,有唱“小蘋果”的,有說繞口令的,有吹口琴的……各個精彩。同學們一邊吃著龐老師、吳老師給我們準備的節(jié)日糖果,一邊津津有味地欣賞著精彩的節(jié)目。一陣陣歡樂的笑聲不時飄蕩開來。
不知不覺,愉快的時光總是很快的流走,盛大的圣誕party在依依不舍中結(jié)束,我們期待下次美好時光趕快到來!
圣誕適合活動日記篇4
圣誕節(jié)是國外的“春節(jié)”,對我們來說也是一個值得慶賀的節(jié)日。
雖然我對圣誕節(jié)的了解不多,但每年圣誕節(jié)都是我所期盼的。我喜歡那憨態(tài)可掬的圣誕老人;喜歡那滿載禮物的圣誕樹;更喜歡那圣誕老人紅紅的袋子中精美的禮物。小時候,每當圣誕節(jié)來臨,我都期盼著夜晚早早的到來。當夜晚來臨時,我總會在床頭掛上一個大大的襪子,期盼著圣誕老人禮物的到來。但憂慮也會隨之而來,家里可沒有煙囪呀!媽媽知道了:“告訴我圣誕老人有許多種辦法,沒有煙囪也可以給你送禮物?!薄芭丁蹦暧椎奈冶阈乓詾檎?。等媽媽睡后,我就會偷偷打開燈,期待著圣誕老人的到來??傻戎戎?,也不知怎么的便睡著了。于是,清晨起來的我總是懊惱的坐在床頭,埋怨自己為什么會睡著了呢?
這種沮喪,過不了多久就會被圣誕老人的驚喜所代替。要么是洋娃娃,不然就是我最愛吃的巧克力或一本精美的圖書。圣誕節(jié)總能帶給我驚喜,我喜歡圣誕節(jié)!
圣誕適合活動日記篇5
明天就是圣誕節(jié)了,今天我們在教室過了一個圣誕晚會。我們教室裝扮地向天堂一樣,窗戶上貼滿了圣誕老人的頭像和五顏六色的氣球。教室中間有棵圣誕樹,掛滿了禮物。
圣誕老人來了,給每人送了一只紅襪子,里面裝滿了糖果。
圣誕適合活動日記篇6
年年過圣誕,不過今年的圣誕節(jié)可有意義了!
一早上,圣誕節(jié)的歌聲想遍校園。同學們踏著歌聲,紛紛走向自己的教室,頓時教室里一片歡笑聲。原來,各個教室都被“圣誕老人”裝扮得像個童話世界。我們的教室也不例外。你看:講臺前面擺放著一顆高大的圣誕樹,樹上掛滿了亮閃閃的小糖果;黑板的四周和門框上都被貼滿了各種圣誕裝飾;還有那窗戶上也掛了好多花環(huán)……簡直漂亮極了。
鈴聲響了,小朋友們都迫不及待地戴上圣誕帽,排著整齊的隊伍向操場集合。很快,表演開始了,主持人說今天有四位新朋友要跟我們一起過節(jié)。我想:新朋友到底是誰呢?于是我轉(zhuǎn)過身一看,原來是四位外國朋友呀!
一下子,操場上掌聲響起。他們介紹了自己,兩位是意大利人,一位是韓國的,還有一位朋友來自西班牙。這時,我想:我們校園裝扮得這么美麗,這四位外國朋友在我們這兒過自己的傳統(tǒng)節(jié)日,一定會非常非常的開心吧!而且,我們也會感到特別的愉快!于是,我們和外國朋友一起做游戲、一起交流、一起合影……
大家度過了一個難忘的圣誕節(jié)。
圣誕適合活動日記篇7
今天是圣誕節(jié),五(1)班的教室里熱熱鬧鬧,充滿了歡聲笑語,一張張可愛的笑臉在眼前拂過。
老師先讓我們把帶的食品、道具等物品放到講臺上,染后宣布以“擊鼓傳花”的方法來選誰上臺展示才藝?!斑诉诉恕惫穆曧懫?,圣誕老人娃娃被同學們一個接一個地傳者,“咚!”鼓聲停了。夏宇豪拿到了圣誕老人,這就意味著他要上臺表演節(jié)目了,他唱了一首歌并拿到了一個獎品。游戲接著開始了,我的一雙小眼睛一直盯著圣誕老人不放,心想怎么還輪不到我呢。
突然鼓聲停了,我手中牢牢地抓著圣誕老人,我自信地走上臺和我的伙伴們開始表演“龜兔賽跑”的節(jié)目,我扮演的是小烏龜,我們的演出贏得了同學們的熱烈掌聲。游戲又開始了,空氣中彌漫著緊張的氣氛,鼓聲一直在響,圣誕老人在同學們的手里轉(zhuǎn)了好幾圈,“咚”鼓聲停了,我竟然又拿到了圣誕老人,我又上臺表演節(jié)目了。我聽到周圍的同學再說什么時候輪到我表演!我覺得我很幸運。我給大家講了一個笑話,同學們都開懷大笑,我看著這一張張開心快樂的笑臉,我也笑了。就這樣,我們一邊吃著美味的食品,一邊看著同學們的精彩表演。
快樂的時光總是過得那樣快,讓我們記住這美好的時光!通過這次的圣誕聚會,我們大膽地展示了自己,提高了我們自信心。
圣誕適合活動日記篇8
今天下午,我們班舉行了圣誕快樂慶活動。還來了20位家長參加。我很激動,心都快跳出來了,因為媽媽沒有來,我還是有點小失望,節(jié)目開始了,周老師說:“看哪個上組坐的端就讓哪個組先玩游戲。”
我們是第個二玩的,到我時,別人給我提醒了一個我就回答出來了。最后周老師說:“你們想不想把圣誕老人請到教室里來呀?”我們說:“ 想?!苯又フQ老人就進來了,給我們發(fā)了好多禮品。我們都特別高興。最后還給我們發(fā)了蛋糕很高和一個大蘋果。老師說明年還有這樣的活動。我高興。
圣誕適合活動日記篇9
每到圣誕節(jié)的平安夜,我睡覺前總是打開窗戶,因為媽媽曾經(jīng)告訴我:“只有努力的孩子,才能收到圣誕老人的禮物?!?/p>
今天清早一起床,我驚喜地發(fā)現(xiàn)我書桌上放著許多好看的禮物。有一盒外形酷似蘋果的糖果,糖果下面還有一個藍色的包裝袋上面系著一個蝴蝶結(jié),再往下一看是電子拼圖。我高興極了,這肯定是圣誕老人送我的禮物,我趕快打開來看。當我先打開電子拼圖,接著打開糖果,最后打開藍色包裝盒后,發(fā)現(xiàn)是一盒毛筆,硯臺等書房用品。打開后,我就跑到爸媽臥室,問這些禮物是誰送的。爸爸說:“電子拼圖是我給你買的,另外的是圣誕老人的禮物!”媽媽說送我一盒糖果是讓我一生平安的,而那盒書房用品是圣誕老人讓我練字用的。我聽后很高興圣誕老人每年都能光顧我家,給我禮物!
圣誕老人給我指明了方向,我會好好努力的!明年我還要收禮物呢!
圣誕適合活動日記篇10
早上,小天、小明、樂樂、格子一起到西西家去,因為它們輪流到誰家過圣誕節(jié)的。今年正好是輪到西西家。它們敲開西西家的門,一推門進去,就看見客廳里擺著一棵大大的圣誕樹。圣誕樹好美麗啊!綠綠的樹葉,好像一座高高的寶塔,樹葉上掛滿了彩燈、小禮盒和小圓球,樹尖上還有一個閃閃發(fā)光的五角星。
它們高興的跟西西一起享用了圣誕大餐,吃了蛋糕、餅干、蘋果等等。小豬們等著十二點一到就一起唱起了圣誕歌,互相祝福,祝福在新的一年里大家生活得更美好,更快樂。
圣誕適合活動日記篇11
時光如飛瀑,仿佛一瞬間,童年便只停留在了記憶里。但我仍然喜歡聽那首輕松中帶點調(diào)皮感的《童年》,在令人沉醉的旋律中,我常想現(xiàn)在的孩子若干年后會怎樣回憶他們的童年————那絕對不應(yīng)該只有課文和算式。所以我們現(xiàn)在要讓孩子廣泛閱讀,讓他們在博覽群書中行萬里路;我們要讓孩子參與多樣的活動,讓他們的生活更加絢麗多彩。
今天下午一年級的圣誕聯(lián)歡活動中,孩子們用自己的才藝給圣誕帶來了快樂:有電子琴、小提琴、古箏、二胡等各種器樂的演奏,有柔美多姿的民族舞和熱烈奔放的拉丁舞,有聲情并茂的演唱,有氣勢磅礴的跆拳道,有神奇多變的魔術(shù),還有精彩紛呈的作品展示……而圣誕老爺爺?shù)某霈F(xiàn)更是讓孩子們歡呼不已!雖然今天的禮物只是微不足道的棒棒糖,但孩子們卻吃得格外甜。那份洋溢在臉上的快樂會深深感染每個人,讓我忘卻了近日來準備活動的辛勞。
愿這份快樂永遠留在孩子們的心田,伴隨他們走過七彩童年。
圣誕節(jié)日記2
我很期待圣誕節(jié)的到來,因為它會給我意想不到的驚喜。我能收到圣誕老人給我的禮物,比如,一只潔白如雪的小羊,一個圓頭圓腦的雪人,一個滿臉淚水的哆啦A夢,好像要跟我哭訴些什么。
我在圣誕節(jié)當天的晚上,興奮地睡不著覺,我很期待今晚的禮物。后來,外婆說:“你要快點睡覺,這樣圣誕老人會把禮物早點兒送到你這的?!蔽衣牶蟊懵犜挼拈]上雙眼進入了夢鄉(xiāng)。半夜,我突然醒了,在床上找禮物,我找不到,便嚎啕大哭起來,我外婆聽見我的哭聲就趕過來,問我什么事,我傷心地說:“圣誕老人沒有送給我禮物,我要等圣誕老人給我禮物,我才睡覺?!蔽彝馄啪蛷奈业哪_后面翻出了一個小黃鴨,它又肥又黃,按一下它的小肚子,小黃鴨會叫;“嘎嘎”真可愛!我破涕為笑了。
在去年的時候,媽媽告訴我世界上是沒有圣誕老人的,但我依然相信圣誕老人還存在。我真期待今年圣誕老人會送給我怎樣的禮物。
圣誕適合活動日記篇12
今天早上,到了起床時間我還賴著不起來,媽媽說:”鑫鑫,睜開眼看看圣誕老人給你送的圣誕節(jié)禮物吧?!拔乙宦犑鞘フQ節(jié)禮物,慌忙睜開了眼,發(fā)現(xiàn)有兩個漂亮的盒子靜靜的躺在我的枕邊,我迫不及待地打開了,一個是漂亮的手表,帶閃光燈的那種,表盤上是數(shù)字,表盤的上面還有一個蓋子,旁邊有個按鈕,用手一按蓋子就會彈起來,呵呵,太有趣了我好喜歡。盒子里面有張粉色的折紙,上面寫著:親愛的鑫鑫小朋友,我送你這塊手表就是希望你能珍惜時間,時間是最寶貴的,它一去不復返的,希望你是個懂得珍惜時間的好孩子。 接著我又打開第二個孩子,里面有一個大蘋果,同樣里面也有一張紙,這個上面寫著:鑫鑫小朋友,今晚是平安夜,送你一個平安果,祝你平平安安健康成長!
看著這兩個禮物我頓時睡意全無了,我好喜歡。謝謝圣誕老人送給我這么有意義的禮物。我會聽話做個珍惜時間的好孩子。
圣誕適合活動日記篇13
今天是12月25日——圣誕節(jié)。早上我剛到班,薛新夢就問我:“老師,今天是幾月幾日?”我回答:12月25日。他就對我說:“老師圣誕節(jié)快樂!”我說你也快樂!緊接著好幾個學生對我說:“節(jié)日快樂!”
下午我站在班級的走廊,齊佳銘同學走過來對我說:“老師,你進來,我還以為發(fā)生什么事了?”剛推開門學生們藏在桌子下異口同聲地說:“老師,你們辛苦了!我們永遠愛你!二(3)班全體同學?!甭牭竭@句話我的眼眶有點濕潤。于是,我面帶笑容對他們說:“老師也祝你們節(jié)日快樂!永遠愛你們!希望你們好好學習,老師每天都是快樂的,你們能做到嗎?”他們充滿自信的回答:“能”!
今天的這一幕,使我感覺到孩子們真的懂事了!給了我一個驚喜!給了我一份特別的圣誕禮物!孩子們,老師真的謝謝你們!
圣誕適合活動日記篇14
今天下午,我們班舉行了圣誕節(jié)聚會。圣誕節(jié)聚會上的游戲很特別,有口算、傳兵乓球、背三字經(jīng)、猜猜我是誰等很多游戲,我們組參加的是口算游戲。還給我們發(fā)了很多糖果,把我的口袋都裝滿了。
圣誕老人來到了我們班,他竟然說是坐三輪車來到這里的,引來了一陣大笑聲,最后,圣誕老人給每個小朋友發(fā)了更多的糖果。這真是一個讓人難以忘記的日子。
圣誕適合活動日記篇15
12月25日星期二,這不是一般的星期二,是我期盼已久的圣誕節(jié)!從一年級開始,我在早晨第一縷晨光的晨光下按時醒來,在圣誕樹下查找禮物,結(jié)果也是每次都收到禮物。
這次能不能呢?我心里揣摩著……
剛走出臥室時,只見圣誕樹上空空如也,哎!竟然…沒…有?我滿懷失望地坐在沙發(fā)上,喝著牛奶,想著:為什么沒有?難道是我最近的表現(xiàn)不好?也是啊,但圣誕老人沒理由知道哇!等等,去年的禮物都在圣誕樹下放著,而今年的圣誕樹被媽媽用泡沫圍了個圈。
想到這里,我不由自主的向圣誕樹走去……
當我推開塑料板時——哇!好多零食啊!!!
吃著零食,我問媽媽:“為什么要叫圣誕節(jié),而不是別的呢?”“圣誕的意思是圣人誕生的那天,也是耶穌的生日?!?/p>
哦!我明白啦!