寫(xiě)日記可以幫助人們宣泄內(nèi)心的煩惱和不滿，從而讓人們的情緒得到釋放，有利于心理健康。好的觀察日記植物三年級(jí)的要怎么寫(xiě)？小編給大家?guī)?lái)觀察日記植物三年級(jí)的，供大家參考。

觀察日記植物三年級(jí)的篇1

一天早上，我和媽媽一起種綠豆芽。我把綠豆放進(jìn)一個(gè)盒子里，用水把它們淹住。

到了下午，盒子里的水變少了，而且有點(diǎn)兒發(fā)黃。綠豆都喝飽了水，一個(gè)個(gè)都像小西瓜一樣鼓著肚子。

第二天，綠豆挨挨擠擠的，好像張開(kāi)小嘴在說(shuō)話我們渴了，快給我們來(lái)點(diǎn)水喝吧。媽媽趕緊給他們加了些水。到了下午，綠豆全都張開(kāi)了小嘴巴，笑了。這是，我和媽媽把他們還到了一個(gè)寬敞的地方花盆里。這下子，他們就不會(huì)再感覺(jué)擁擠了。

第三天，綠豆把外衣脫掉，長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的小嫩芽，像一個(gè)個(gè)小氣球。那兩個(gè)牙瓣兒像兩只小耳朵，正在聆聽(tīng)外面美妙的歌聲。又像兩只小眼睛，四處張望著。他們已經(jīng)長(zhǎng)大了。

第四天，綠豆成熟了。媽媽把綠豆芽拿出來(lái)，把芽根擇掉，準(zhǔn)備炒炒吃。我問(wèn)媽媽為什么要把牙根扔掉呢媽媽說(shuō)芽根不好吃，也不好看，所以要扔掉。這盤(pán)綠豆芽與以往不同，是我們親手種的。真好吃!

觀察日記植物三年級(jí)的篇2

今天，媽媽泡了一些綠豆準(zhǔn)備做綠豆水，可能是因?yàn)榕萏昧税?，綠豆竟然發(fā)芽了。那綠綠的“身體”，加上白白嫩嫩的“小尾巴”，就變成了無(wú)數(shù)只小蝌蚪在水中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好像在尋找自己的家呢!它們?cè)谒飺頁(yè)頂D擠，你碰碰我，我撞撞它，誰(shuí)也不謙讓誰(shuí)。這時(shí)，我忽然想看看綠豆是怎樣生長(zhǎng)的，便打算種一種。

我先找來(lái)幾顆綠豆和兩個(gè)杯子，杯子里分別放泥土和被水浸濕的紙巾，再將綠豆放進(jìn)去。原本豆子是綠色的，可到了泥土里，就變成了黑漆漆的.小球。那些被放在紙巾里的綠豆，就像一位魔術(shù)師，把紙巾變成了黃色呢!

第二天早晨一起床，我便急急忙忙地去看我可愛(ài)的綠豆娃娃了。我大吃一驚，豆子竟然變化那么大。有些綠豆身上長(zhǎng)滿了皺紋，像老人一樣，也變胖了，又像一個(gè)胖小子;有些綠豆則把衣服脫了，露出白白圓圓的大肚皮，就像頑皮的小孩子;還有些綠豆摘下了帽子，張開(kāi)了嘴巴，像等著人們給它喂食吃呢!

觀察日記植物三年級(jí)的篇3

世界上的花有千萬(wàn)種，爭(zhēng)奇斗艷、千姿百態(tài)，我喜愛(ài)所有的五彩繽紛的美麗的花兒!我最愛(ài)的是花色迷人的玫瑰花!

玫瑰有很多品種，形態(tài)各異、五顏六色。有鮮紅的、粉紅的、嫩黃的、潔白的、藍(lán)色的......

玫瑰的莖筆直帶刺，如果你不小心碰到了它，它就會(huì)溫柔地扎你一下。莖有大有小，有粗有細(xì)，顏色是鮮艷的綠色。玫瑰剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色的，長(zhǎng)大后的葉子是墨綠色的。

盛開(kāi)的玫瑰花層層疊疊，花瓣軟綿綿的，微微的外卷，像綻放的甜美的笑臉。我走近它，聞到了迷人的香氣，像噴了香水似的!

玫瑰花除了讓人欣賞它的美麗，還可以制作成玫瑰花茶、玫瑰香油，深受人們的喜愛(ài)!

我愛(ài)這美得自然、美得動(dòng)人、香飄萬(wàn)里的玫瑰花!

徐老師的話：松原的習(xí)作自己一改再改——真是越改越具體生動(dòng)。就這樣能力吧!可愛(ài)的小帥哥……

觀察日記植物三年級(jí)的篇4

國(guó)慶節(jié)，老師布置了一樣特殊的作業(yè)——種豆子，一開(kāi)始，我還不相信七天里面綠豆能發(fā)牙。

放學(xué)回家，我連忙拿來(lái)一杯水，把綠豆放了進(jìn)去，開(kāi)始浸泡。

10月1日，早上起床，第一件事就是去看我的小綠豆，哇!綠豆脹了兩三倍，肚皮有一點(diǎn)點(diǎn)破了，聽(tīng)說(shuō)綠豆是從那條小裂縫長(zhǎng)出來(lái)的。我找來(lái)一個(gè)透明杯，把紙放在里面，再把綠豆放進(jìn)去，就去玩了。

10月2日，綠豆那條裂縫長(zhǎng)出了白白的東西，越往上越粗，這是它的牙，就像一個(gè)小逗號(hào)。

10月3日，我又去觀察綠豆了，綠豆穿破了“外衣”，伸出頭來(lái)，看上去就像小象的長(zhǎng)鼻子，把杯子搖一搖，再看一看，就像小蝌蚪在水中游。

10月5日，牙長(zhǎng)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)了，牙上的尖上長(zhǎng)了幾根須，這是它的根。

10月7日，芽已經(jīng)長(zhǎng)大了，成了兩片綠色剪刀似的牙。

我心里不禁產(chǎn)生了敬意，它們雖然沒(méi)有良好的營(yíng)養(yǎng)和環(huán)境，但仍然執(zhí)者地生長(zhǎng)著，這不是我們青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所應(yīng)具有的精神嗎?

觀察日記植物三年級(jí)的篇5

今天，學(xué)校發(fā)來(lái)了一盆——一年綠，要我們親自體驗(yàn)種，并觀察他的成長(zhǎng)，把他完完整整地記錄下來(lái)。

放學(xué)了，我看見(jiàn)有一位大伯伯的車上有泥土，我馬上奔過(guò)去，很有禮貌的問(wèn)：“大伯伯，能不能給我一些土?”大伯伯見(jiàn)我這么乖，笑著說(shuō)：“可以，可以?！蔽疫B忙謝過(guò)他，趕緊回家。

回到家里后，我馬上奔向廚房間，把花盆里的泥土挖了個(gè)坑，輕輕地種下一年綠，然后打開(kāi)水龍頭，水滴答滴答地流到花盆里，一年綠看見(jiàn)了水娃娃歡快地流了下來(lái)，高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，像在和水娃娃招手，水娃娃馬上說(shuō)：“一年綠，好喝嗎?”“好喝，好喝?！币荒昃G感激地說(shuō)。

全部完工后，我開(kāi)始仔細(xì)地觀察他，一年綠有12張嫩綠的葉子，而且每?jī)蓮埵掷?，上面的兩張換個(gè)位置，還是手拉手，真像一對(duì)對(duì)好兄弟。

從今天開(kāi)始，我會(huì)細(xì)心地觀察他，希望他快快長(zhǎng)大。

觀察日記植物三年級(jí)的篇6

奶奶家附近有一幢樓，長(zhǎng)了滿滿一墻的爬山虎。一片綠色，美麗極了。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的地毯掛在墻上，當(dāng)一陣風(fēng)吹過(guò)，它就會(huì)隨風(fēng)蕩漾。當(dāng)你走近那綠色的墻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子呈鴨掌狀，葉尖一順兒朝下，一片接著一片，彼此推著、擠著，就好像一群正在玩耍的小伙伴。在爬山虎茂密的葉子后面長(zhǎng)著許多粗細(xì)不一的莖，在莖的上面長(zhǎng)著一些小圓片，而且還有許多細(xì)絲，這就是爬山虎的腳，它能緊緊的貼在墻上，你要是想輕輕一拉把它拉下來(lái)，那是不可能的。

爬山虎有頑強(qiáng)的生命力，無(wú)論在陰濕的環(huán)境或干旱的地方都能茁壯成長(zhǎng)，爬山虎也有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，不管墻有多高，只要讓它觸摸到，它就能爬到點(diǎn)。

爬山虎還有很大的本領(lǐng)，能減少嗓音，吸附灰塵，綠化環(huán)境……

這就是神奇的爬山虎，它那堅(jiān)強(qiáng)的毅力值得我們學(xué)習(xí)。

觀察日記植物三年級(jí)的篇7

作文課下課前，老師給我們每人發(fā)下一袋種子，還囑咐我們?cè)耘嗪盟?，并做觀察記錄。

到了家，我找來(lái)一個(gè)盆子，放了一大盆水，然后把種子放了進(jìn)去，正在我欣賞自己的杰作時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“佳吟，你放的水太多了，小種子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不過(guò)心里還嘀咕著：放多一點(diǎn)兒水又不會(huì)怎么樣。

3天后，小嫩芽探出頭來(lái)，偷偷看了看周圍，像是迫切地想得到陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，真是太可愛(ài)了!仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了小嫩芽的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源——它的細(xì)細(xì)小小的根須，我謝謝這些根須讓它健康成長(zhǎng)，我真是太開(kāi)心了。

又過(guò)了4天，小麥苗已經(jīng)是嫩綠色了，我用尺一量它已經(jīng)有6厘米那樣長(zhǎng)了，它的根須似乎是老爺爺?shù)暮?，根須提供了水里的營(yíng)養(yǎng)，讓小麥苗奮力向上生長(zhǎng)。

再一星期后，我一量小麥苗的身高，它已經(jīng)10厘米了，明天就是向同學(xué)們匯報(bào)生長(zhǎng)情況的日子了，我很期待!

觀察日記植物三年級(jí)的篇8

一天，我和媽媽在花卉買了一個(gè)像洋蔥一樣的黑黑的種子，賣花的人說(shuō)這是風(fēng)信子的種子，種子上面有一個(gè)小綠芽。

回到家媽媽把這個(gè)“洋蔥”放到了一個(gè)頭大身子小的瓶子里，灌滿水，讓這枚種子浸在水中，種子身上的黑皮變軟，漸漸裂開(kāi)了，里面露出了粉紅色衣服。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，種子下面長(zhǎng)出了幾個(gè)潔白的根，上面的芽越來(lái)越大。

第二天，種子的芽變成了小葉子，小葉子那么翠綠，葉子很厚有一毫米左右。葉子中間長(zhǎng)出一根莖，莖越來(lái)越長(zhǎng)，又過(guò)了大約四個(gè)小時(shí)的時(shí)間。葉子越來(lái)越長(zhǎng)，又過(guò)了大約四個(gè)小時(shí)，葉子的長(zhǎng)度越來(lái)越長(zhǎng)，莖也變長(zhǎng)變粗，中間又長(zhǎng)出一根小莖。

到了第四天，在我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，聞到了一縷清香，我馬上跑到客廳，原來(lái)是風(fēng)信子花開(kāi)了，花一簇一簇的，每個(gè)花有五個(gè)角，花非常香，這濃濃的幽香在很遠(yuǎn)的地方都能聞到。這花顏色很深，味也變濃?；〝×耍墒蔷G葉還立著，像一個(gè)綠頭發(fā)白腿的仙女。

我愛(ài)這株美麗的風(fēng)信子。

觀察日記植物三年級(jí)的篇9

前幾天，劉老師叫我們回家把綠豆或者紅豆放在水里面，看一下每經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上還有什么變化。

我回家，找了幾顆綠豆，又找了個(gè)瓶子把瓶子剪了一半，把最寬里面裝了些水，再把綠豆放了進(jìn)瓶子里。

第二天，一早我就起來(lái)，推開(kāi)窗戶，拿起瓶子一看，綠豆已經(jīng)破殼了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這么快就破殼了?這么神奇呀?！毙南耄旱谌鞎?huì)怎樣呢?會(huì)不會(huì)就發(fā)芽了呢?比種在土里還快。

第三天早上拿起來(lái)看綠豆果真發(fā)芽了。我想：“如果讓它離開(kāi)水會(huì)怎么樣，會(huì)不會(huì)死了呢?”我就把水給倒了。中午，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽干枯了，我趕緊往里面裝水。下午放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)綠豆芽又恢復(fù)了生機(jī)。我想：“這真的是太神奇了?！?/p>

我一定要把我的這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴整個(gè)中國(guó)或者整個(gè)世界。不對(duì)，我要把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴整個(gè)地球。

觀察日記植物三年級(jí)的篇10

星期天，我和哥哥高興的去妹妹家去玩。我發(fā)現(xiàn)妹妹家養(yǎng)了兩盆仙人掌，仙人掌是綠色的，它的個(gè)子不高，渾身長(zhǎng)滿刺。它的樣子像一個(gè)小圓球，花的顏色是黃的。聽(tīng)妹妹說(shuō) 仙人掌還是一種草藥，它的皮可以治氧。

它很喜歡陽(yáng)光，很多花都不能在沙漠里生長(zhǎng)，沙漠里的水份很少，仙人掌卻能在沙漠里生存。我懂得了仙人掌它可以到沙漠里生存，而且它到沙漠里可以長(zhǎng)得有一個(gè)人那么高，它還可以做一種藥，并且還可以炒著吃或者是煮著吃。哥哥說(shuō)：“我要把仙人掌的大刺拔出來(lái)，結(jié)果一拔手上全是刺?！辈匆?jiàn)了說(shuō)：“我先給你擦一些藥，我再去叫醫(yī)生幫你把刺拔出來(lái)?！备绺缯f(shuō)：“今天我真倒霉。”原來(lái)仙人掌還有保護(hù)自己的秘密武器，我們以后最好是不碰它的大刺，小心手上全是刺。

今天我很高興，因?yàn)槲铱吹搅讼扇苏?，知道了仙人掌的作用，還知道了它有一種能戰(zhàn)勝困難的精神。我在學(xué)習(xí)上應(yīng)該也有這種精神。

觀察日記植物三年級(jí)的篇11

我們身邊的許多事情，都有著無(wú)窮的奧妙，而我最感興趣的是自己親手種綠豆。

前幾天的晚上，我找來(lái)了幾顆綠油油、亮晶晶的綠豆，把它們小心翼翼地放進(jìn)杯子里，再加一些清水，就開(kāi)始“泡”綠豆了。

第二天早上，天剛濛濛亮，我就迫不及待地跑到杯子前，把綠豆倒出來(lái)，彎著腰仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)許多圓溜溜的綠豆肚皮脹開(kāi)了，長(zhǎng)出了白白嫩嫩的小芽，好像是長(zhǎng)出了一顆彎彎的小牙齒，顯得格外調(diào)皮，可愛(ài)極了。

第三天，我再看到杯子里的綠豆時(shí)，就不由得驚叫起來(lái)!哇!綠豆都站起來(lái)了，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得高高的，像一根根電線，兩片葉子像一雙翅膀，一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，綠豆的葉子在風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了!”我和媽媽看了又蹦又跳，都為這些綠豆而感到高興。

從這里我明白了許多有趣的'發(fā)現(xiàn)都離不開(kāi)細(xì)心的觀察，我要不斷地努力，通過(guò)閱讀更多的課外書(shū)藉，發(fā)現(xiàn)我們生活中的更多有趣故事。