日記可以記錄生活中一些有意義、特別是有紀念意義的事情，便于以后回憶和查閱。怎么寫日記觀察植物三年級要怎么寫？接下來給大家?guī)碓趺磳懭沼浻^察植物三年級，方便大家學(xué)習(xí)。

怎么寫日記觀察植物三年級篇1

作文課下課前，老師給我們每人發(fā)下一袋種子，還囑咐我們栽培好它，并做觀察記錄。

到了家，我找來一個盆子，放了一大盆水，然后把種子放了進去，正在我欣賞自己的杰作時，媽媽走過來說：“佳吟，你放的水太多了，小種子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不過心里還嘀咕著：放多一點兒水又不會怎么樣。

3天后，小嫩芽探出頭來，偷偷看了看周圍，像是迫切地想得到陽光和雨露的滋潤，真是太可愛了!仔細一看，我發(fā)現(xiàn)了小嫩芽的營養(yǎng)來源——它的細細小小的根須，我謝謝這些根須讓它健康成長，我真是太開心了。

又過了4天，小麥苗已經(jīng)是嫩綠色了，我用尺一量它已經(jīng)有6厘米那樣長了，它的根須似乎是老爺爺?shù)暮殻毺峁┝怂锏臓I養(yǎng)，讓小麥苗奮力向上生長。

再一星期后，我一量小麥苗的身高，它已經(jīng)10厘米了，明天就是向同學(xué)們匯報生長情況的日子了，我很期待!

怎么寫日記觀察植物三年級篇2

我家有一株仙人掌，在別人看來，仙人掌既不美觀又刺人，但我卻不這樣想。我非常喜歡我家的仙人掌。

我家的仙人掌上布滿了一道道整齊的深溝，溝瓣上長著一排排張牙舞爪的利刺，猶如震翅欲飛的蜻蜓，整個看上去像只刺猬。仙人掌上，長出一朵紅色的花蕾，看上去像一顆鮮艷奪目的紅寶石。如果再噴上幾滴水，她更顯得那么嬌嫩可愛，光彩奪目，令人陶醉!仙人掌那深綠色身體和含苞欲放的花蕾，紅綠相襯，美極了!

雖然，仙人掌沒有像別的花，有枝有葉、多姿多彩和那醉人的芳香，可卻有著她獨特的美：綠，綠得那么新鮮，紅，紅得那么艷麗。仙人掌對生存環(huán)境的要求并不高，只需一點點水，而且不管夏日炎炎，不管風(fēng)吹雨打，不管寒冬臘月，她似乎都不屑一顧，仍一日一日、一年一年、茁壯自信、飽滿矯健地拱臥著，處處透露著優(yōu)雅的君子風(fēng)范。

當(dāng)人們在贊美松柏的四季長青、梅花的堅強不屈、蓮花的純潔無比時，是不是也該贊美仙人掌鋼鐵般的頑強?

怎么寫日記觀察植物三年級篇3

上個月，媽媽給我買了一盆漂亮的仙人掌。仙人掌顏色呈深綠色。它的全身長滿了尖尖的紅色的硬刺，輕輕地碰它一下都會有一股鉆心般的疼痛。

每天放學(xué)，我的第一件事就是跑進書房，觀察我的仙人掌。它的硬刺開始一天天變長了，它的頭頂長出了許多白色的絨毛，摸起來軟綿綿的。媽媽說仙人掌長出絨毛，表示我的仙人掌快要開花了。

我每天都迫不及待地盼望仙人掌開花。一天晚上，我寫完作業(yè)，跑到書房看仙人掌，哇，一個花苞出現(xiàn)了。我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽說仙人掌的花是白色的，一般是晚上開放，早上就凋謝。第二天早晨，我很早起床，看見仙人掌開花了，雖然就要凋謝了，但是周圍還有一點點泛粉，像一位亭亭玉立的少女。

我喜歡我的仙人掌，它不和百花互相比美，只是展現(xiàn)自己的美麗就可以了。

怎么寫日記觀察植物三年級篇4

上個星期六早上媽媽給了我一把綠豆，讓我養(yǎng)成豆芽，我馬上行動起來。

首先，我拿了一個玻璃碗裝起綠豆，讓后再把水倒進玻璃碗里，再用一塊紗布鋪在上面，把綠豆拿出去陽臺給太陽公公曬，過了一會兒我坐臥不安就看了看綠豆，可還是沒有什么變化。我就下去花園里玩了。在花園里玩了兩個小時，我又回來看綠豆。天啊!綠豆有些已經(jīng)變大了，還有一部分脫下了“綠衣裳”。我馬上把這個好消息告訴給媽媽聽。

第二天早上，我又去看了看綠豆，那些綠豆大部分脫下了“綠衣裳”，這時我發(fā)現(xiàn)了昨天的水已經(jīng)吸收完了我終于知道綠豆為什么長得那么快了，原來綠豆的吸水量是很高的。而且今天有太陽。所以它吸收的快。我馬上就給綠豆倒上很多水。

過了一個月，我成功把綠豆養(yǎng)成了豆芽，我非常開心!

怎么寫日記觀察植物三年級篇5

今天，是我養(yǎng)豆子的第十五天啦!我既有成功的、又有失敗的豆子。我失敗的是我泡在水里的黃豆騎兵和綠豆騎兵。盡管我天天給它們換水，可是我的豆寶寶們已經(jīng)不長了。

我現(xiàn)在只剩下五顆種在泥土里的綠豆小騎兵了。有一個騎兵像是他們的隊長，舉著綠色的旗幟，昂首闊步地走;剩下的騎兵雄赳赳、氣昂昂地跟著他。騎兵們穿著紫色的長靴，邁著整齊的步伐“一二一”向前走。

我的綠豆騎兵身高不同，的長到了十二厘米了，最矮的長到了四厘米，有一個綠豆長到五厘米，有一個長到八厘米，最后一個綠豆長到九厘米。我忽然想到一個問題：“我是在同一天種的，為什么長的高度不一樣?”我就趕緊去問媽媽。媽媽說：“人有高有矮，豆子顆粒大小不一，發(fā)育狀況不同，從土壤中吸收的營養(yǎng)不一，光照也不相同，所以豆子長得不一樣?！?/p>

豆芽是不是能夠無限地長下去?

怎么寫日記觀察植物三年級篇6

小小的綠豆圓圓的身體，胖胖的很可愛，穿著綠衣裳。我抓了一把綠豆放在盛滿了清水的碗里，綠豆好像綠色的小魚兒一樣自由自在地在水里游玩著，可愛極了!到了第二天綠豆開始游到水面上，探出了小小的腦袋，從白胖胖的身體中間，發(fā)出了小小的嫩芽;第三天，綠豆就脫了綠色的衣裳，發(fā)出白白的嫩芽，一天、兩天、三天，時間一天天過去了，小芽兒一天一天慢慢地長高了、長大了，芽兒越來越高、越來越長，碗里的水越來越混沌，開始發(fā)出一股難聞的臭味兒，好像小魚兒的魚腥味兒，難聞極了!

又過了好幾天，我發(fā)現(xiàn)小豆芽長出了兩片嫩綠色的小葉子，就像一只只小蜻蜓一樣飛舞在綠色的臭河上快樂地飛翔;小芽兒長得更高了，更密了，密得像一叢叢小樹林，堆積在小山上，連風(fēng)兒都吹不進去了。多么神奇呀!

這就是我?guī)滋靵碛^察綠豆的結(jié)果。

怎么寫日記觀察植物三年級篇7

今天，爸爸搬回來一盆仙人掌，我左看右看只看出仙人掌渾身長刺，全身綠色再也看不出它有什么特點。我問爸爸：咱家的陽臺上那盆玫瑰花比它美一千倍一萬倍，要它干嗎?爸爸說：以后你就會知道了。

我對仙人掌愛理不理的，高興時就給他澆澆水不高興時就不去理會它。記得暑假時，我全家都去了深圳旅游。一去就是一個星期，到了回來的時候，才知道花由于一星期沒澆水都死的死謝的.謝只有仙人掌還是那樣精神，從那次后我對仙人掌的態(tài)度大不相同。

記得還有一次，我在玩火中，不小心被燙傷了手，我的手火辣辣的疼，我疼的哇哇大哭，媽媽聽到我的叫聲，馬上跑進來廳里，看到我這樣馬上把仙人掌的“手指”切了下來，涂在我的手上。頓時間我的手被一陣涼快感而不疼了。從那次起我對仙人掌不得不再刮目相看。

仙人掌雖然長相不太美觀但它那種精神是至高無上的。

怎么寫日記觀察植物三年級篇8

奶奶家附近有一幢樓，長了滿滿一墻的爬山虎。一片綠色，美麗極了。

遠遠望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的地毯掛在墻上，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，它就會隨風(fēng)蕩漾。當(dāng)你走近那綠色的墻，你會發(fā)現(xiàn)爬山虎的葉子呈鴨掌狀，葉尖一順兒朝下，一片接著一片，彼此推著、擠著，就好像一群正在玩耍的小伙伴。在爬山虎茂密的葉子后面長著許多粗細不一的莖，在莖的上面長著一些小圓片，而且還有許多細絲，這就是爬山虎的腳，它能緊緊的貼在墻上，你要是想輕輕一拉把它拉下來，那是不可能的。

爬山虎有頑強的生命力，無論在陰濕的環(huán)境或干旱的地方都能茁壯成長，爬山虎也有堅強的毅力，不管墻有多高，只要讓它觸摸到，它就能爬到點。

爬山虎還有很大的本領(lǐng)，能減少嗓音，吸附灰塵，綠化環(huán)境……

這就是神奇的爬山虎，它那堅強的毅力值得我們學(xué)習(xí)。

怎么寫日記觀察植物三年級篇9

我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌!我家有一種奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。

你知道仙人掌的名字是怎么來的嗎?告訴你吧：因為它的外形很像人的手掌，所以人們就叫它仙人掌!

仙人掌剛長出來的時候是綠色的，身上長滿了許多小刺，那些刺摸起來很柔軟，一陣微風(fēng)吹過，仙人掌的刺就隨著風(fēng)一起舞蹈，好看極了!

過了一段時間，仙人掌就變成了翠綠色，那綠色讓人看起來是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鮮。它身上原來柔軟的小刺也變得發(fā)硬，就像一顆顆鋼針。又過了一段時間，它身上又長出了一個花骨朵。慢慢地，越來越大，最后開出了一個紅色的大紅花，看起來真是漂亮極了!聽外婆說，能看到仙人掌開花，可不是件容易的事，因為仙人掌好多年才開一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一塊可都是寶呢!

怎么寫日記觀察植物三年級篇10

老師讓我們種植物記錄它的生長變化，我抓了抓頭發(fā)不知道要種什么?最后想了想準備種最有變化的紅豆。

我拿了五顆紅豆又用杯子接了點水，把紅豆放了進去，把它放到陰涼通風(fēng)的地方，想要第二天看看它的變化。

我看見有一棵紅豆發(fā)芽了!我可高興了急忙把紅豆種在土里，我挖了一個深一厘米的洞把紅豆放了進去，又澆了些水保持土的濕潤。

一天后紅豆沒長出來，但是旁邊長出來了一株草好像是三葉草，我趕忙拔了，怕影響紅豆的生長。

三天后，紅豆長出來了兩片小葉子，我拿尺子量了一下它的長度有五厘米呢!

第九天，紅豆有十二厘米了，長出了四片葉子，莖的底下成紅色有點歪了，于是我拿個木罐給紅豆支撐它!

種紅豆讓我知道了人要愛惜自己得到的!

怎么寫日記觀察植物三年級篇11

我的故鄉(xiāng)在巴東，我愛故鄉(xiāng)的椪柑。

秋天，是果實累累的季節(jié)，家鄉(xiāng)的椪柑也已經(jīng)成熟了。

椪柑圓圓的，和橘子一樣大小，渾身黃澄澄的。等椪柑熟透了，摘下一個剝開皮，喂一瓣在嘴里，立刻讓人感到甜津津的汁水溢滿口腔。

其實，椪柑跟其它水果差不多，也是春天開花，夏天結(jié)果。椪柑的果實先是綠綠的，隨后變得綠中帶黃，最后變成了黃澄澄的。椪柑都穿著一層黃黃的外套。當(dāng)你把它的“衣服”扒開時，就可以看到一瓣一瓣的椪柑擠擠挨挨靠在一起，像團結(jié)的親兄弟一樣誰也離不開誰。你輕輕撥開一小瓣喂到嘴里，酸甜可口的汁兒立馬沁人心脾。旁邊的.人沒有吃上椪柑，聞著這香甜味也是垂涎三尺。

沒有熟透的椪柑甜味中帶著酸味，熟透了的椪柑當(dāng)然就甜蜜蜜的，叫人吃了還想吃。

啊!家鄉(xiāng)的椪柑多好啊!就算帶著酸味我也覺得是甜的!

怎么寫日記觀察植物三年級篇12

一天早上，我和媽媽一起種綠豆芽。我把綠豆放進一個盒子里，用水把它們淹住。

到了下午，盒子里的水變少了，而且有點兒發(fā)黃。綠豆都喝飽了水，一個個都像小西瓜一樣鼓著肚子。

第二天，綠豆挨挨擠擠的，好像張開小嘴在說話我們渴了，快給我們來點水喝吧。媽媽趕緊給他們加了些水。到了下午，綠豆全都張開了小嘴巴，笑了。這是，我和媽媽把他們還到了一個寬敞的地方花盆里。這下子，他們就不會再感覺擁擠了。

第三天，綠豆把外衣脫掉，長出了長長的小嫩芽，像一個個小氣球。那兩個牙瓣兒像兩只小耳朵，正在聆聽外面美妙的歌聲。又像兩只小眼睛，四處張望著。他們已經(jīng)長大了。

第四天，綠豆成熟了。媽媽把綠豆芽拿出來，把芽根擇掉，準備炒炒吃。我問媽媽為什么要把牙根扔掉呢媽媽說芽根不好吃，也不好看，所以要扔掉。這盤綠豆芽與以往不同，是我們親手種的。真好吃!

怎么寫日記觀察植物三年級篇13

我們身邊的許多事情，都有著無窮的奧妙，而我最感興趣的是自己親手種綠豆。

前幾天的晚上，我找來了幾顆綠油油、亮晶晶的綠豆，把它們小心翼翼地放進杯子里，再加一些清水，就開始“泡”綠豆了。

第二天早上，天剛濛濛亮，我就迫不及待地跑到杯子前，把綠豆倒出來，彎著腰仔細觀察，發(fā)現(xiàn)許多圓溜溜的綠豆肚皮脹開了，長出了白白嫩嫩的小芽，好像是長出了一顆彎彎的小牙齒，顯得格外調(diào)皮，可愛極了。

第三天，我再看到杯子里的綠豆時，就不由得驚叫起來!哇!綠豆都站起來了，只見它們個個都長得高高的，像一根根電線，兩片葉子像一雙翅膀，一陣陣微風(fēng)吹來，綠豆的葉子在風(fēng)里頻頻點頭，好像在說：“我長大了!”我和媽媽看了又蹦又跳，都為這些綠豆而感到高興。

從這里我明白了許多有趣的'發(fā)現(xiàn)都離不開細心的觀察，我要不斷地努力，通過閱讀更多的課外書藉，發(fā)現(xiàn)我們生活中的更多有趣故事。