秋，絢麗多彩的時(shí)節(jié)，果實(shí)收獲的時(shí)節(jié)，欣欣向榮的時(shí)節(jié)，大家是不是期待又一年秋衣的到來(lái)呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的小學(xué)生秋天作文，以供大家參考，我們一起來(lái)看看吧!

小學(xué)生秋天作文400字【篇1】

夏日的高溫漸漸消退，涼爽而舒適的秋風(fēng)一陣陣吹來(lái)。就在這時(shí)，道路兩旁的銀杏樹顏色從新綠轉(zhuǎn)向墨綠，葉子中間稍微點(diǎn)綴了幾許黃色。一切跡象都表明整個(gè)城市換了件秋天的衣裳，正式宣布了獨(dú)一無(wú)二的蓉城之秋的到來(lái)。

早晨，太陽(yáng)還沒有升起，微風(fēng)撫摸著銀杏樹的葉子，露水閃耀。有一種讓人無(wú)法忘卻的桂花香，彌漫在空氣中，微風(fēng)有些涼意。不久，太陽(yáng)出來(lái)了，陽(yáng)光灑向地上，一切都明朗起來(lái)了。錦江默默地流著，舒緩而輕巧。此時(shí)不像夏天那么熱烈，也不像冬天那么寂靜。銀杏樹依舊搖曳著，葉片如同一張張小扇子掛在枝頭，那么安靜。

中午，川流不息的車輛遍布整個(gè)城市，街上變得喧鬧起來(lái)。公園里的蘆葦努力伸展著軀體，向人們點(diǎn)頭致意。在太陽(yáng)的照射下，蓉城散發(fā)出了秋天的熱烈之情。

下午，空氣中的桂花香愈加濃烈了，置身于樹林中，就像在云中漫步，于是在蔚藍(lán)的，萬(wàn)里無(wú)云的天空籠罩下，蓉城之秋回歸了平和的狀態(tài)。

傍晚，太陽(yáng)漸漸地墜落，天空也逐漸暗下來(lái)。最后，殘陽(yáng)落下，只剩下幾縷陽(yáng)光映紅了天邊的云彩，天空忽然呈現(xiàn)出一片肅穆的神色，黑色中透了一點(diǎn)藍(lán)。

夜，終于來(lái)了。高樓里的燈一盞盞接連地亮起。街上只有幾輛汽車駛過(guò)，空氣變得寂靜，銀杏樹搖曳著，像是睡著了一般。

我喜歡蓉城之秋，喜歡那清香的桂花，喜歡那流淌的錦江，喜歡那白色的蘆葦，喜歡那搖曳的銀杏。我相信蓉城之秋是獨(dú)一無(wú)二的，我喜歡蓉城之秋!

小學(xué)生秋天作文400字【篇2】

秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，同時(shí)，也是一個(gè)收獲的季節(jié)!

去年秋日里的一天，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，細(xì)細(xì)品味著窗外的美景，忽然媽媽走了過(guò)來(lái)：“你老舅打電話讓我們?nèi)ニ彝?。”因?yàn)槔暇思以谵r(nóng)村，所以我也正想去看看秋天的農(nóng)村是啥樣的，于是便爽快地答應(yīng)了。

坐在車上，一路行駛，又長(zhǎng)又寬的柏油馬路上鋪著一片又一片金黃色而又飽滿的玉米，像是金黃的毯子。

到了老舅家，滿院子的玉米便映入眼簾，濃烈的玉米摻雜著汗水的味道快速鉆入鼻孔。老婆婆正坐在屋檐下，手指靈活地?fù)軇?dòng)著飽滿的玉米粒，就像彈鋼琴一般，只不過(guò)鋼琴?gòu)棾龅氖翘S的音符，而她手中彈出的則是噴香的玉米粒。老婆婆和媽媽講著過(guò)去的往事，時(shí)而開心笑笑，時(shí)而用略含憂傷的眼神看著手中的玉米，她還跟我說(shuō)：“你小時(shí)候只有這把椅子高，可現(xiàn)在都比我高了。”接著又是欣慰的笑聲。

我再次把目光投向慈祥的老婆婆，她的頭上長(zhǎng)滿了銀絲，臉上滿是皺紋，紋路里寫滿了滄桑，手上滿是老繭，可以想象她的一生是多么辛苦……這時(shí)，旁邊的銀杏樹又吸引了我的目光，金黃的小扇子飄然落地，可是它落下的速度非常慢，仿佛不想離開大樹媽媽的懷抱。此情此景，讓我的心中溢滿憂傷：老婆婆的生命也會(huì)像這樹葉一樣嗎?我是怎么也不愿讓她離去的啊!

傍晚回到家，我的心境已截然不同，因?yàn)槲覜]有想到在這碩果累累的秋日里居然窺見了一絲悲涼。坐在陽(yáng)臺(tái)上，凝望玫瑰色的夕陽(yáng)漸漸落下，感受大地訴說(shuō)著秋天的無(wú)限嘆息。

小學(xué)生秋天作文400字【篇3】

窗外，繁星點(diǎn)點(diǎn)，皓月當(dāng)空，微涼的秋風(fēng)蕭瑟了一季的金黃，清秋的落葉堆積成丘，黯然地掩埋著曲終人散之后的經(jīng)年情事，最終歸為塵土。

我愛這樣的秋天。

它也許沒有春的嬌嫩，沒有春天中翩然飛舞的蝴蝶;沒有夏的活力，沒有夏天中叮咚流淌的泉水;沒有冬的無(wú)暇，沒有冬天中純白的雪花，但它有的，是淡淡綻放的秋的華美。

秋天的美多少帶點(diǎn)蕭瑟之韻味。“何處合成愁，離人心上秋”，秋下有心便是愁了。秋天不見人字形的大雁飛過(guò)，亦不知夏蟲何時(shí)隱了身離去，只覺得有莫名的寂寥。枯黃的秋葉好像在向人訴說(shuō)不久前的美麗及光彩照人的蔥綠。在自己短暫的生命里，無(wú)悔的傾心綻放那生平的綠色。直至秋的來(lái)臨，它才依依不舍的帶著那個(gè)醞釀已久的夢(mèng)想離去，在秋風(fēng)陣陣寒意的催促下，萬(wàn)般無(wú)奈的告別那抹蔥綠。

人生有四季，一葉落而知天下秋。秋天，特別是逝嘆嗟卑的深秋，總是令人聯(lián)想到蕓蕓眾生中的感傷。秋天是金色的，秋天是悠揚(yáng)的，秋天是空靈的，秋天也是孤獨(dú)的。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，秋天的美是無(wú)窮無(wú)盡的，曾有多少古人迷醉在這蕭瑟的秋天里。秋天亦是收獲的季節(jié)，金黃的果樹上碩果累累，四處彌漫著果實(shí)的清香與收獲的喜悅，譜出一首首秋的樂章。

緘默花語(yǔ)流年，把脈脈四季揉入只言片語(yǔ)，流淌在字里行間，迷失在記憶蕭瑟的秋天里。

我愛這樣的秋天。

小學(xué)生秋天作文400字【篇4】

炎熱的夏天過(guò)去了，我們迎來(lái)了秋高氣爽的秋天。秋姑娘這個(gè)文靜大方的女孩姍姍到來(lái)，所到之處，大地悄悄地穿上了金黃色的衣裳，好像是在歡迎這姑娘的到來(lái)。今天，我獨(dú)自一人來(lái)到公園里觀賞秋天的樹葉。

在這秋高氣爽的季節(jié)里，我漫步在烏龍?zhí)豆珗@里，首先一片鮮紅的楓樹林立即映入了我的眼簾。我從地上拿起一片樹葉仔細(xì)地端詳著它，這是多美的樹葉啊。紅得那么奪目，紅得那么鮮艷，紅得令人陶醉。我拿著這片火紅的葉子，久久地迷戀著，是誰(shuí)打翻了秋天的顏色?是哪位仙女落下的胭脂?是鳳凰脫落的七彩羽毛?還是杜鵑鳥飛過(guò)留下的血淚?

楓葉的形狀像一個(gè)手掌，葉片有五個(gè)葉尖，它的筋脈有的長(zhǎng)、有點(diǎn)短、縱橫交錯(cuò)，反面摸上去毛茸茸的，上面布滿一個(gè)個(gè)十分微小的茸毛，必須用放大鏡才能看清楚?？粗矍暗倪@片楓葉，我不禁輕吟低唱出杜牧《山行》一詩(shī)中那句千古絕句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！倍矍暗臈魅~卻比二月花還要紅。楓葉固然有它的獨(dú)特之處，可銀杏葉一點(diǎn)也不遜色。在流連楓葉林之后，我又來(lái)到銀杏樹前，我不禁嚇了一跳，銀杏樹可真高呀。秋初的銀杏葉是黃中帶綠的，聽媽媽說(shuō)過(guò)等到深秋之時(shí)樹葉就會(huì)滿樹金黃。我拿了一片銀杏葉，輕輕摸了摸，它的葉柄很長(zhǎng)，葉片很軟，像一把小折扇。銀杏葉的葉莖密密麻麻的，數(shù)也數(shù)不清，葉莖向上延伸并向四處散去，排列的十分整齊。據(jù)李時(shí)珍的《本草綱本》記載，銀杏葉有較高的藥用價(jià)值，用途很廣泛。

我愛秋天，因?yàn)樗悄敲椽?dú)特迷人;我更愛秋天的樹葉，因?yàn)樗乔锏臐饪s。

小學(xué)生秋天作文400字【篇5】

在一年之中，有四個(gè)季節(jié)。有百花爭(zhēng)艷的春天;有綠樹成蔭的夏天;有寒風(fēng)凜列的冬天;但我最愛的還是那碩果累累的秋天。

秋天的果園，猶如一幅金燦燦的畫卷，仿佛在指引我們到果園里去吃果子呢。果園里，金黃色頭發(fā)的梨樹在風(fēng)中跳起了優(yōu)美的舞蹈;石榴樹穿著一件件火紅的衣裳，樹上的石榴咧開了珍珠般的嘴，黃澄澄的桔子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。果樹下，小孩子靠著樹干吃著香甜的水果，農(nóng)民伯伯笑瞇瞇地看著自己的勞動(dòng)成果，想到這是自己的汗滴種出來(lái)的，笑得比誰(shuí)都燦爛。

秋天的原野，猶如一片金子地，滿地都是金黃的稻子，稻田邊，高梁舉起燃燒的火把，許多孩子在快樂地玩耍，他們有的在幫農(nóng)民做稻草人，有的拿著風(fēng)車在田野里飛快地奔跑，有的在路邊放自己親手做的風(fēng)箏，稻田里，一位位農(nóng)民伯伯在收稻子，加工成白花花的大米，白花花的大米養(yǎng)活了許多人，農(nóng)民伯伯可樂壞了。

秋天的花園，仿佛能將人引入童話的世界，到處都飄著清香?；▓@里，桂樹開著金黃的花朵，在向人們表示歡迎。菊花的樣子千姿百態(tài)，有白的、紫的、黃的、紅的、五彩繽紛。似乎每一朵菊花都像一個(gè)小姑娘，嬌艷欲滴，美麗動(dòng)人;在花園中，最美的花就非芙蓉莫數(shù)，它有許多花瓣，就像一個(gè)“千手觀音”在跳舞，小孩左看看，右看看，被它的美貌迷得眼都花了。

秋天的公園，比任何季節(jié)都要熱鬧許多，到處都涼絲絲的，老人們?cè)阱憻捝眢w，孩子們?cè)谕嫠＃粫?huì)兒玩木馬，一會(huì)兒玩龍舟，一會(huì)兒喂小鳥，玩得可高興了。劃船的人們一邊聽著水聲，一邊聞著桂花的清香，賞著嬌艷的菊花，一邊看著西陽(yáng)下山，那感覺真讓人心曠神怡。

啊!秋天可以讓人感到美麗，秋天可以讓人感到舒適，秋天可以讓人感到溫馨。啊!我愛那美麗的秋天。

小學(xué)生秋天作文400字【篇6】

一陣涼爽的風(fēng)兒吹走了夏天的炎熱，迎來(lái)了心曠神怡的秋天。我最愛秋天的樹葉，因?yàn)樗鼈兾宀拾邤?、形態(tài)各異。

瞧!那邊銀杏樹上的銀杏葉真有趣。它們有的已經(jīng)完全變黃了，有的還是綠的，只是微微泛黃。樹葉既像一把小小的蒲扇，又像一條喇叭裙。秋風(fēng)拂過(guò)了我的面頰，銀杏葉在枝頭上顫動(dòng)，“沙沙”地響著，像在合唱著一首動(dòng)聽的歌曲;又似一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女跳著歡快的舞蹈。陸續(xù)地，有葉子從枝頭上隨風(fēng)輕輕地飄落下來(lái)，有的像一只蝴蝶在翩翩起舞;有的像燕子展翅飛翔;有的像降落傘飄飄悠悠。最后，它們落在了草地上。我跑過(guò)去正想拿一片葉子帶回去仔細(xì)觀察，這時(shí)不由得想起了一句詩(shī)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”這讓我停住了手。我想：應(yīng)該讓這些葉子變成更多的肥料，讓這棵銀杏樹長(zhǎng)得更茁壯些。

這邊我又發(fā)現(xiàn)了一棵楓樹，只見楓樹的枝干上長(zhǎng)著許多火紅的楓葉，因?yàn)樗鼈冾伾浅ｕr艷，所以非常吸引人的眼球，遠(yuǎn)看層層疊疊，密密麻麻的，濃烈得好似一團(tuán)團(tuán)火。這些葉子酷似手掌，只要一陣風(fēng)吹來(lái)，這些樹葉上下擺動(dòng)，好像千萬(wàn)只小手在招著，歡迎著我的到來(lái)呢?？吹竭@里，我吟誦起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！惫植坏迷?shī)人杜牧?xí)敲聪矚g秋天的楓葉呢!

梧桐樹高大粗壯，我撿起一片樹葉細(xì)細(xì)地端詳了起來(lái)，只見那葉子像鴨掌，比銀杏葉和楓葉要大一些。這些樹葉大多一半黃、一半綠，我用手撫摸著，綠色的部分手感非常柔軟、光滑，而黃色的部分卻很脆，而且非常容易碎。那樹葉雖然經(jīng)過(guò)了春夏的風(fēng)雨滄桑，但葉子上的紋路卻仍是那樣清楚。梧桐樹高大的樹冠就像一把黃綠色的大傘，撐在大地上，默默地在夏日里給人們帶來(lái)了片片綠蔭。

我愛秋天的樹葉，愛它們那五彩斑斕的色彩，也愛它們那各種各樣的姿態(tài)。

小學(xué)生秋天作文400字【篇7】

秋天的色彩秋天是藍(lán)色的，你看那瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，博大，清澈，幽遠(yuǎn)，那雪白雪白的云朵，時(shí)如鵝羽東飄西蕩，時(shí)如羊群追逐覓食，時(shí)如白云堆積如山，好美麗，好愜意啊!

秋天是彩色的，看那紅彤彤的柿子掛滿枝頭，黃燦燦的鴨梨隨風(fēng)蕩漾，噘著嘴的石榴不情愿地被裝進(jìn)了竹筐。待到這豐收的喜悅過(guò)后，大自然的神筆一揮，又一幅色彩斑斕的畫面呈現(xiàn)在我們面前，樹上的葉子由綠變紅變黃，隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng)，柔柔秋雨飄落而下，給大地鋪上一層厚厚的花地毯。秋菊更是別具一格，它們穿著紅的、紫的、粉的、黃的、各色秋裝，抬著笑瞇瞇的臉，扭著纖細(xì)的腰，跳著優(yōu)美的舞蹈，裝扮秋色、歡慶秋色。

秋天的小溪也獨(dú)具韻味，喧鬧了一個(gè)夏天，如今也漸漸靜閑下來(lái)，你來(lái)到溪邊，太陽(yáng)已不像昔日那樣熱情了，溪邊的石頭已不再會(huì)燙屁股了，溪水很清，清得可以看見溪底石子的花紋，水比較涼，但涼的舒心，你坐在溪邊的石頭上，把腳放入水中，一股清涼柔軟的感覺隨即而來(lái)，驚得溪旁的青蛙們紛紛跳入水中，而那些不懂事的小魚們則成群結(jié)隊(duì)地在你的腳邊游來(lái)游去，和著溪邊的小樹，水中的倒影，使你不由得陶醉在這詩(shī)情畫意里…

秋天的山上更是熱鬧非凡，各類果樹毫不吝嗇的向人們奉獻(xiàn)出自己的禮物：野葡萄，獼猴桃，五味子，那酷似地瓜的是“八月香”，味似香蕉，香甜可口，在這綠海的相襯下果實(shí)顯得尤為艷美。

那些森林居民們更是忙得不可開交—松鼠竄上跳下，忙著收集過(guò)冬的糧食，野雞、飛鳥們飛來(lái)飛去為爭(zhēng)搶食物又吵又鬧，還是野兔生性靦腆，探頭探腦而出，一見有人，飛速撤離…

山路彎彎，秋風(fēng)送爽，站在山頂上仰望如畫的藍(lán)天，俯視豐收美景，身處清新涼爽之中，使人精神倍增，心曠神怡，真想面對(duì)蒼穹、田野大喊一聲：“真爽啊!”

秋天的太陽(yáng)更紅更驕，人們的生活更甜更好。