年高三開(kāi)學(xué)演講稿要怎么寫(xiě)，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，參考優(yōu)秀的年高三開(kāi)學(xué)演講稿樣本能讓你事半功倍，下面分享【年高三開(kāi)學(xué)演講稿(優(yōu)秀12篇)】，供你選擇借鑒。

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：

大家下午好!

“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節(jié)里，我們迎來(lái)了老師您的節(jié)日，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表高三的全體同學(xué)，向老師道一聲：“老師，您辛苦了。”是你們，讓我們高三學(xué)子風(fēng)雨兼程，一路走來(lái)。

走進(jìn)高三，總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到，這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻，也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人，我們的同學(xué)，更是我們自己。有人說(shuō)過(guò)：“高一就像是一杯可樂(lè)，清爽可口，令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒，有幾分醉人，也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的苦咖啡，嘗的時(shí)候，或許是苦得無(wú)法下咽，但嘗過(guò)之后，卻留有余香，令人難以忘懷?！边@就需要我們奮斗!為著我們將來(lái)的美好生活和人生理想而奮斗。

“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還，埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！痹?jīng)我們不也懷著主席的那一種夢(mèng)想，那一種期盼，躇躊滿志的來(lái)到這里嗎?我們走在那求學(xué)的路上，來(lái)不及閑庭信步，顧不上一路風(fēng)景,就過(guò)來(lái)了。從高一的恍惚,到高二的遲疑,，再到此刻。曾經(jīng)的張揚(yáng)早已過(guò)去了，如今的我們顯得如此的平靜。這種平靜是“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容，是“自信人生兩百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情。是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”前的風(fēng)平浪靜。

因?yàn)槲覀兡穷w執(zhí)著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！蔽覀兗热贿x擇了讀書(shū)，便只顧高考的勝利。或許前面是浩翰的題海，我們也是“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮，那么我們必將上下而求索，或許前面曲折蜿蜒，困難重重,那么我們必將百折不回，永不言棄。

走到了高三我們腳步鏗鏘，不再迷茫，我們志在四方，風(fēng)雨直闖，我們將昂首闊步，笑顏不改，自信依然的去迎接六月的輝煌。因?yàn)槲覀儾粌H是高三的學(xué)生，四中的學(xué)子，更是中國(guó)的少年。梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)：“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年雄于地球則國(guó)雄于地球?！睂?lái)的中國(guó)必將是屬于我們的。少年前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。過(guò)去的輝煌屬于過(guò)去，“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝?！?/p>

謝謝.

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇2

各位老師、各位同學(xué)：

大家下午好!

記得上一次開(kāi)年級(jí)大會(huì)時(shí)，我們被冠以“準(zhǔn)高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真真切切的成為了高三學(xué)生。

和大家一樣，我在暑期參加了學(xué)校開(kāi)展的緊張而著實(shí)有效的業(yè)余學(xué)校。在課堂上，我感受到了老師堅(jiān)定的目光、與老練、專業(yè)的教學(xué)。特別是課前老師的例行檢查令我印象深刻。這并不只是簡(jiǎn)單的作業(yè)檢查，這更是一種學(xué)習(xí)習(xí)慣的引導(dǎo)：善于總結(jié)，注重細(xì)節(jié)，合理安排時(shí)間，勞逸結(jié)合……這些暑期間“習(xí)慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基矗

新的學(xué)期又開(kāi)始了，在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢?或許你會(huì)說(shuō)：“紙的基本構(gòu)造不同，我高一、高二的基礎(chǔ)沒(méi)打好?！钡侨绻覀円晃兜年P(guān)注過(guò)去、一味的嘆息時(shí)間已逝，那么時(shí)間就真的沒(méi)了。你既然已選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望和收獲;你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由;你選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!

我們學(xué)生會(huì)向各位提出以下兩條建議：

一、 明確目標(biāo)、端正態(tài)度

經(jīng)過(guò)各項(xiàng)考核的洗禮，我們明確了目標(biāo)，了解到不足，但并沒(méi)有熄滅進(jìn)取的火花、喪失拼搏的勇氣，一顆顆自強(qiáng)不息的心早就卯足了勁，向著理想進(jìn)發(fā)。當(dāng)我面對(duì)加試的科目過(guò)山車似的分?jǐn)?shù)時(shí)，心中的后悔、郁悶是難以言表的。可是既然認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，就無(wú)所畏懼。畢近一分耕耘一分收獲;但不耕耘就一定不會(huì)有收獲。

二、承載壓力，增強(qiáng)耐力

我們常常盲目地害怕壓力，逃避壓力。其實(shí)，壓力并不可怕，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)“思想可以使天堂變成地獄，也可以使地獄變成天堂”，當(dāng)我們面對(duì)學(xué)習(xí)生活的壓力時(shí)，應(yīng)盡量以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)它，以積極的心態(tài)促使事物向好的方向發(fā)展。同時(shí)，在壓力面前我們要增強(qiáng)忍耐力，能夠忍受疲勞、艱苦、挫折，為實(shí)現(xiàn)即定的目標(biāo)而持續(xù)努力拼搏。

最后，人生非坦途，高三的學(xué)習(xí)中一定會(huì)有很多困難。所以，拿出你“天生我材必有用”的信心、相信老師，與家人、好友、老師一同去迎接人生的成長(zhǎng)禮。祝愿各位能在明年的六月收獲到真正的喜悅!

謝謝大家!

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇3

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來(lái)了新的學(xué)期，開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。582名新同學(xué)和15位新老師的到來(lái)，讓桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的伙伴!

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)暑假短暫休息與調(diào)整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入，努力奮斗。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!

回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。老師們、同學(xué)們，桃李園大好局面讓我們相信未來(lái)的美好，但同時(shí)新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來(lái)的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實(shí)干精神、拼搏進(jìn)取精神去創(chuàng)造桃李園的輝煌發(fā)展。同學(xué)們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無(wú)悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓(xùn)練專業(yè)技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創(chuàng)造美麗人生，就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。

同學(xué)們，新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一、樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。

第二、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。

第三、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境：文明有序，希望同學(xué)們成為“文明的使者”。

老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不僅是在大自然，她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)，為桃李園的今天和明天而奮斗!相信鮮花和掌聲會(huì)永遠(yuǎn)與我們相伴，相信我們共同的家園——桃李園會(huì)永遠(yuǎn)溫馨、和諧。

最后，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓，早日成才。

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我很榮幸作為高三教師代表，站在這里發(fā)言。同學(xué)們我們迎來(lái)了新的學(xué)期，新的開(kāi)始。對(duì)于我們高三的同學(xué)們來(lái)說(shuō)也是迎來(lái)了高中學(xué)習(xí)的最后一學(xué)期，轉(zhuǎn)瞬間，三年就要過(guò)去，如果說(shuō)高中三年的學(xué)習(xí)生活是一次長(zhǎng)跑，那么同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)跑過(guò)最后一個(gè)彎道，距離終點(diǎn)僅有百米之遙。此時(shí)，是否緊張?是否疲憊?可當(dāng)你們看到前方那道道關(guān)切的目光，聽(tīng)到周圍那聲聲助威的吶喊，就算答案是肯定的，你們也要義無(wú)反顧地向著終點(diǎn)沖刺!

今天離高考僅有90天，但實(shí)際在校時(shí)間64天，同學(xué)們，90天可以做什么?該怎么做?這些問(wèn)題可能是我們高三學(xué)子要問(wèn)自己的問(wèn)題。我想送給同學(xué)們4個(gè)字，認(rèn)真，堅(jiān)持。

同學(xué)們，在最后階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，摒棄雜念，耐住寂寞。不僅課要認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)，作業(yè)要認(rèn)認(rèn)真真做，考試要認(rèn)認(rèn)真真考，而且地也要認(rèn)認(rèn)真真地掃，被子也要認(rèn)認(rèn)真真的疊。認(rèn)真會(huì)內(nèi)化為一種素質(zhì)，幫助同學(xué)們獲得高考的成功，以至事業(yè)的成功。

同學(xué)們，在這最后階段，一定要經(jīng)常跟自己說(shuō)，我再堅(jiān)持一下，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中碰到困難，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們身心俱疲，想要放棄時(shí)，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下;當(dāng)我們考試暫時(shí)失利，想要放棄是，跟自己說(shuō)，再堅(jiān)持一下。堅(jiān)持的確是世界上最偉大的品質(zhì)。黎明到來(lái)前總是最黑暗的，但只要堅(jiān)持一下，我們就能獲得勝利，

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

很榮幸能作為高三學(xué)生代表在這里發(fā)言。今天是個(gè)特殊的日子，因?yàn)?，在過(guò)不到一百天，我們就要邁進(jìn)高考的考場(chǎng)，去完成我們生命中第一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折。

三年前，我們剛剛邁入高中的校園，帶著無(wú)限的憧憬與希望，我們心無(wú)旁騖，投入專注，在文理科知識(shí)的殿堂中遨游，在分秒必爭(zhēng)的作息表下充實(shí)的生活。升入高二，我們堅(jiān)韌頑強(qiáng)，頂住了畢業(yè)會(huì)考的壓力，用最穩(wěn)健的步伐將夢(mèng)想進(jìn)行到底?？吹角皫讓玫膶W(xué)哥學(xué)姐們當(dāng)年高三時(shí)的全力以赴，聽(tīng)到他們的捷報(bào)頻傳，我們?cè)隗@羨的同時(shí)，也默默地期待著我們的高三。于是，高三來(lái)了。我們搬進(jìn)了掛滿勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)的教室，我們掛起了倒計(jì)時(shí)牌，從360多天開(kāi)始，我們默數(shù)著時(shí)光的流逝。高三上學(xué)期，眨眼間，已從一輪復(fù)習(xí)的縫隙中遛走，已從倒計(jì)時(shí)牌的頁(yè)頁(yè)翻轉(zhuǎn)中逝去。如今，牌上已不再是三位數(shù)字了，原來(lái)距離高考已不足一百天。我們不禁發(fā)問(wèn):時(shí)間過(guò)的如此之快，我們的時(shí)間都去哪了? 我們的青春都去哪了?

原來(lái)我們的時(shí)間藏在匆匆步履間。行走于紅樓之中，我們將一天的安排暗藏于心?；蝾A(yù)習(xí)新知，或奮筆疾書(shū)，早自習(xí)上我們爭(zhēng)分奪秒。原來(lái)青春跳動(dòng)在活躍的課堂上，我們?cè)诙嘣淖曰ト赫n堂上熱烈的討論，自信的展示。我們的青春激蕩在考場(chǎng)上，時(shí)光在我們微蹙的眉峰中跳過(guò)，在筆耕不輟的指尖劃過(guò)，望著優(yōu)異的成績(jī)我們喜笑顏開(kāi)，青春之花剎那間燦然綻放。走廊里、樹(shù)蔭下、操場(chǎng)上，都有過(guò)我們讀書(shū)沉思的身影，時(shí)間在那一瞬被銘刻。

我們?cè)瓉?lái)已走過(guò)那么長(zhǎng)的路，已翻過(guò)那么高的山，已做過(guò)那么多的題，已流過(guò)那么多的汗……在過(guò)去的1000多個(gè)日日夜夜，我們終于找到了青春的印記，發(fā)現(xiàn)了時(shí)間的縮影。

其實(shí)，過(guò)去的時(shí)間里，沒(méi)有一道題目會(huì)白做，沒(méi)有一滴血汗會(huì)白流。在剩下的不到一百天的時(shí)間里，我們有信心，有膽量，我們肯堅(jiān)持，肯拼搏。在我們的身邊有最好的學(xué)伴，有最值得敬佩與效仿的榜樣，已獲得北大邀請(qǐng)函的王振興同學(xué)，如今仍每天坐在書(shū)桌旁認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，不斷的充實(shí)自己。昔日在舞蹈教室里一次次重復(fù)的排練沒(méi)有白費(fèi)，一滴滴汗水沒(méi)有白流，勝利本應(yīng)屬于這種擁有遠(yuǎn)大理想并為之不斷奮斗的勇者。從不偏科的呂嘉欣，胡家欣等全能選手，他們合理的規(guī)劃著每科的學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格的執(zhí)行著每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃，成功就應(yīng)被高效利用每一分鐘的人收獲!倘若我們都能像他們看齊，像他們學(xué)習(xí)，讓每一根神經(jīng)都為備戰(zhàn)高考而緊繃，讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。我想，勝利一定會(huì)屬于我們!

同學(xué)們，高考其實(shí)和人生一樣，三分憑運(yùn)氣，七分靠打拼。愛(ài)拼才會(huì)贏，敢拼一定贏!一百天太短--我們只爭(zhēng)朝夕!讓我們奮斗一百天，不斷超越自我，讓雄心與智慧在六月閃光，讓今年的六月被一中的歷史永遠(yuǎn)銘記。最后預(yù)祝我們?nèi)w高三同學(xué)在2021年高考中金榜題名，夢(mèng)想成真!

謝謝大家!

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇6

同學(xué)們：

大家好!

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，在新學(xué)期中我們面臨新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。我們每一位教師、學(xué)生都應(yīng)站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去，以自己的勤奮與智慧書(shū)，寫(xiě)新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的新篇章。對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，這個(gè)新的學(xué)期可能跟以往的新學(xué)期一樣，即將面對(duì)的是新的課程、新的老師、還有新的同學(xué);當(dāng)然這個(gè)新的學(xué)期也會(huì)跟以往的新學(xué)期不一樣，作為你們的老師，有一些話，我想說(shuō)給你們聽(tīng)：

親愛(ài)的同學(xué)們，可能在此之前，你們迷戀上網(wǎng)，你們貪玩，你們叛逆……可是我知道，在你們每一個(gè)看似無(wú)動(dòng)于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心，你們能體會(huì)父母的艱辛，能做到好好學(xué)習(xí)，愿意聽(tīng)老師和父母的話，只是有時(shí)候，你們不知道怎么表達(dá)，不知道如何去學(xué)習(xí)，不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛(ài)的同學(xué)們，新的學(xué)期是一個(gè)全新的開(kāi)始，不管你以前表現(xiàn)得怎么樣，學(xué)習(xí)如何，今天都是你告別過(guò)去，重新開(kāi)始的日子。老師告訴你們：沒(méi)有人能改變你自己，除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說(shuō)：只要你愿意，任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己，你們都是最棒的!

有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補(bǔ)不足，不良的態(tài)度將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度：一種是積極向上，一種是消極悲觀。一個(gè)人的態(tài)度決定了他的將來(lái)，態(tài)度是通往成功之門的鑰匙，它始終會(huì)影響一個(gè)人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以，我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚(yáng)積極進(jìn)取、意志堅(jiān)定、刻苦學(xué)習(xí)的精神，要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折，要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，要胸有大志，要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動(dòng)聽(tīng);太陽(yáng)還是昨天的太陽(yáng)，但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽(yáng)，檢查一下自己：我的夢(mèng)是否還在，我的心是否還在飛揚(yáng)?

很多東西在追求前是個(gè)夢(mèng)，追求過(guò)程中是篇詩(shī)，追求后則是一首老歌。惟有追求的過(guò)程是最美麗、最浪漫的時(shí)節(jié)。只要在追求，收獲就會(huì)有的;只要在奔走，路就不會(huì)荒蕪;只要在愛(ài)著，心中就永遠(yuǎn)充滿溫馨。如果今天是張弓，那么你就是弦上待發(fā)的箭，抓緊便是把弓引滿，你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢(mèng)想成真的時(shí)刻，就是你觸摸到生命價(jià)值的時(shí)刻。

昨天的一粒種子和一滴汗水，是今天的一朵花和一個(gè)碩果，明天的你，也許就是未來(lái)彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光，那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請(qǐng)展現(xiàn)你自己，無(wú)論是在課堂激烈的討論中，還是在操場(chǎng)熱情的奔跑上，請(qǐng)記住，張揚(yáng)你的個(gè)性!

同學(xué)們，讓我們?nèi)鱿乱涣ＡＯＭ姆N子，用我們的激情去燃燒萌動(dòng)的希望，用我們的智慧去打開(kāi)生命的窗戶，用我們的汗水去澆灌干涸的心田，讓陽(yáng)光撒在心間，讓春風(fēng)吹過(guò)心尖。那么等到后年，石榴花開(kāi)的時(shí)候，我們定會(huì)師生俱歡顏。

同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。萬(wàn)木復(fù)蘇，春草吐綠，春天來(lái)了!讓我們挺起胸，抬起頭，迎著春風(fēng)，帶著微笑，向著新的征程，出發(fā)吧!

祝同學(xué)們新學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!生活快樂(lè)!

謝謝大家!

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇7

親愛(ài)的同學(xué)們：

時(shí)間的流逝是那樣的悄然無(wú)息，花開(kāi)花落，兩年的高中生活已然過(guò)去。

青春的歡歌笑語(yǔ)與年少的煩惱無(wú)奈編織成了這段如詩(shī)的旅程。

旅程中，雖偶有心酸與疲憊，但都在青春的且歌且行中成為錘煉成長(zhǎng)的動(dòng)力。

面對(duì)新的高三生活，你作好準(zhǔn)備了嗎?許多同學(xué)對(duì)高三的印象可能是成堆的習(xí)題集，無(wú)休無(wú)止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……可是，同學(xué)們，你可曾注意過(guò)高三的美麗?

高三之美，在于專注。

一生之中，有幾次能像高三一樣，心無(wú)旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏?任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。

這份專注，這份執(zhí)著，將會(huì)成為你人生中一段美好的回憶，將會(huì)激勵(lì)著你不斷前行!

高三之美，在于夢(mèng)想。

很多同學(xué)會(huì)在夢(mèng)中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)校園;會(huì)在一次次努力之后，感到心中的大學(xué)離自己越來(lái)越近。

看著夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看著花朵一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)放，永遠(yuǎn)充滿著期待與驚喜。

高三之美，在于溫情。

同學(xué)間的相互支持與激勵(lì);父母的細(xì)致入微的關(guān)心與呵護(hù);老師的安慰與鼓勵(lì)，都時(shí)刻溫暖著同學(xué)們疲憊的身軀和心靈。

同學(xué)們，你們將親身見(jiàn)證高三種.種的美麗。

不要讓沉重的書(shū)包成為你嘆息的理由，不要讓挫折的陰影占據(jù)你頭頂?shù)奶炜铡?/p>

你可以選擇你的感覺(jué)。

只要有一顆勇敢、樂(lè)觀的心，你就能從灰色走到繽紛，從失敗走向輝煌!5.12地震后的廢墟中，有多少幸存者演繹了生命的奇跡。是的，生命本身就是奇跡，永遠(yuǎn)都不要放棄希望，哪怕希望渺小如豆，我們都要堅(jiān)持，決不輕言放棄，否則我們將永遠(yuǎn)停滯不前。

真正的高考勝利者，并非僅指那些成績(jī)拔尖的同學(xué)，而是在高三這一年里擁有了成長(zhǎng)起來(lái)的樂(lè)觀、自信、堅(jiān)忍不拔的同學(xué)。

希望我們當(dāng)中的每位高三學(xué)子能調(diào)整好自己的心態(tài)，安排好自己的生活，多一份理性，少一份焦慮。每位師生都會(huì)位你們的每一份努力而喝彩!為了讓你們的理想插上騰飛的翅膀’在此，我代表高三全體教師鄭重承諾：我們將忠于職守，以校為家。

將時(shí)刻以“大愛(ài)盡責(zé)”為準(zhǔn)則，言傳身教，以身作則。

我們將精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作。

我們將統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)步驟，統(tǒng)一資料，共享資源。

對(duì)于高三的每一位學(xué)生，高三的全體教師都是你們的參謀。

每個(gè)班級(jí)，班主任和科任教師將齊抓共管;整個(gè)年級(jí)，將是上下一盤棋，交流先進(jìn)，縮小差距，萬(wàn)眾一心，黃土成金。

我們將笑對(duì)全體學(xué)生的提問(wèn)和質(zhì)疑。

問(wèn)到深處，我們會(huì)為同學(xué)們志存高遠(yuǎn)而歡呼;問(wèn)到淺處，我們會(huì)像涓涓細(xì)流潤(rùn)物無(wú)聲。

同學(xué)們，生活瑣事，處事煩勞，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，思想包袱，請(qǐng)盡情地向老師傾訴吧，我們就站在你們的身邊，我們將詮釋和演繹“教學(xué)相長(zhǎng)”這一古老而深邃的教學(xué)法則。

我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力改進(jìn)教學(xué)方法。

高考試題是我們的藍(lán)本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求。

教無(wú)止境，學(xué)海無(wú)涯，我們將使出渾身解數(shù)幫助你們攀越一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的顛峰!

我們將隨時(shí)關(guān)注高考動(dòng)態(tài)，采集高考最新信息，搜集高考名校資料，交流高考心得。

他山之石，攻我璞玉。

我們將做好所有同學(xué)考前、考試、考后的一切工作，全力幫助你們發(fā)揮出自己的水平!

同學(xué)們，你們不要再停留在“十年寒窗苦”的幽怨中，美麗從來(lái)就離不開(kāi)艱辛;你們不要再感嘆“古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”，懦弱從不屬于青春少年，歷史從來(lái)就是勇敢者大筆書(shū)寫(xiě)，今日拼搏的汗水，必將化為明日的燦爛之花。

老師們，同學(xué)們，讓我們只爭(zhēng)朝夕，一起見(jiàn)證朝陽(yáng)，沐浴風(fēng)雨，那隱約可見(jiàn)的絢麗彩虹就在我們拼搏之路的前方!最后，謹(jǐn)以當(dāng)年我在筆記本的扉頁(yè)上寫(xiě)下的一句話贈(zèng)與同學(xué)們：生命，讓每個(gè)人開(kāi)一次花，但不擔(dān)保每個(gè)人都能結(jié)一次果，能不能結(jié)果，往往取決于當(dāng)你還是一朵花的時(shí)候。

謝謝大家!

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇8

各位老師、各位同學(xué)：

早上好!

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。高考帶給我們的豐收的喜悅還沒(méi)有消盡，新的學(xué)期又開(kāi)始了。

高中艱辛旅途我已走過(guò)了三分之二。回首望望身后那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的足跡，我不得不感嘆---歲月如梭啊!依稀仿佛昨日我才踏進(jìn)高中的校門，在校園里好奇地東跑西竄，今日已經(jīng)坐進(jìn)了高三的課堂，開(kāi)始朝著六月的夢(mèng)想迅跑。低下身，我伸手輕觸那一個(gè)個(gè)或深或淺的足印，兩年來(lái)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受，或喜或憂，或歡或愁，如五彩的顏料，一一抹上了我的心頭。

紅色的，那是熱情，是彷徨無(wú)助時(shí)同學(xué)們熱情的扶持，是不知所措時(shí)老師們循循的誘導(dǎo)，是被寂寞啃噬時(shí)朋友們綿綿的關(guān)懷……紅色的熱情，燃起紅色的火焰，溫暖了一顆顆孤寂的心。

金色的，那是拼搏，是挑燈夜讀時(shí)酸澀難睜的雙眼，是運(yùn)動(dòng)會(huì)上體力透支尚不愿認(rèn)輸?shù)木髲?qiáng)，是為維護(hù)班級(jí)、學(xué)校的榮譽(yù)而不懈奮斗的汗水……金色的拼搏，灌溉出金色的果實(shí)，笑開(kāi)了一張張疲憊而青春的臉。

綠色的，那是閑適，是獨(dú)自一人漫步散心的林蔭道，是和朋友開(kāi)玩笑，發(fā)勞騷的草坪，是遙望蒼天白云、星空月夜的那扇窗……綠色的閑適培育了綠色的心情，松馳了一根根繃緊的神經(jīng)。

還有一絲絲淺淺的藍(lán)色的憂愁和濃濃的橙色的喜悅，和著紅色的熱情，金色的拼搏，綠色的閑適，繽紛的色彩，調(diào)繪出我所有的感受與感動(dòng)。

從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路不可能平坦，只會(huì)更曲折，更艱險(xiǎn)，隨著學(xué)識(shí)的增加，競(jìng)爭(zhēng)的壓力也會(huì)日益增強(qiáng)，但我決不會(huì)畏縮，向來(lái)秉持的信念告訴我，每個(gè)人所承受的外部壓力是相等的，輕松與否是心態(tài)的不同而已，以平常心去面對(duì)，我可以做得比別人更好!同時(shí)，我們還應(yīng)記住一點(diǎn)，削弱對(duì)手實(shí)力的最有效的手段，就是――讓自己變得更強(qiáng)!所以，我們必須首先吸收大量的新知識(shí)，不斷地充實(shí)自己。

高一的學(xué)弟學(xué)妹，軍訓(xùn)場(chǎng)上的颯爽英姿告訴我，你們已告別無(wú)知無(wú)畏的懵懂少年，成為激情滿懷、斗志昂揚(yáng)的真心英雄;演武場(chǎng)上的聲聲吶喊，正如你們的人生暢想，恰似雷霆萬(wàn)鈞，定可石破天驚。走進(jìn)一中，你們選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲;走進(jìn)一中，你們選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;走進(jìn)一中，你們選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;走進(jìn)一中，你們選擇了拼搏與超越，也就選擇了輝煌與成功。一中是你們夢(mèng)圓的場(chǎng)所，也必將是你們明智而無(wú)悔的選擇。

潮落潮起，花謝花開(kāi)，承前啟后，繼往開(kāi)來(lái)。高二的學(xué)弟學(xué)妹們，你們準(zhǔn)備好了嗎?過(guò)去的一年，你們?cè)趯W(xué)業(yè)上取得了輝煌的成績(jī)，大紅榜上還貼著你們驕傲的訊息，而今，我們接過(guò)了高考的接力棒，而你們也將成為明天的棟梁。不要再一味的沉浸于過(guò)去而沾沾自喜，也不要一味地哀嘆過(guò)去的虛度時(shí)光，須知：奮力攀登，絕頂風(fēng)光無(wú)限美;固步自封，前功盡棄徒悲傷。惜取現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，惜取你珍貴的少年時(shí)，在書(shū)山上辛勤地跋涉，在學(xué)海中快樂(lè)的行舟。衷心地祝愿你們，再接再厲，努力拼搏，欲與天公試比高，一年更比一年好。

不管是剛成為九江一中一員的新生，還是步入了關(guān)鍵的高考準(zhǔn)備期的高二同學(xué)，或是和我一樣向著六月迅跑的高三同學(xué)，我愿與大家攜手共進(jìn)，在這一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段里，更加努力，拼搏，為一中的明天再添輝煌!

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇9

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是來(lái)自高三（2）班的_X。我很榮幸能站在這里代表全體高三同學(xué)發(fā)表開(kāi)學(xué)致辭。

幾天前，在這美麗如畫(huà)的富春河畔，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了八十余名名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來(lái)一百多名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表全體高三學(xué)生對(duì)高一學(xué)弟學(xué)妹的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)讓我們向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意！

時(shí)間飛逝，眼前似乎還浮現(xiàn)著我們初次踏入校園的模樣。那時(shí)，我們帶著一些些稚氣，充斥著無(wú)限的希望，懷揣著自己的遠(yuǎn)大理想，毅然的選擇了出國(guó)留學(xué)這條路。然而，在這兒學(xué)習(xí)和拼搏時(shí)光是消逝的如此之快。轉(zhuǎn)眼間，我們卻已然成為了在校時(shí)間最為長(zhǎng)久的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐?；仡欉^(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，那年那個(gè)初出茅廬的的我們有了如此之大的進(jìn)步。在國(guó)際部，作為一名準(zhǔn)留學(xué)生，我們不僅僅要在忙碌的學(xué)習(xí)中應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題，同時(shí)，也得向成為一名德智體美全面發(fā)展的學(xué)生而努力。過(guò)去一年中，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇性的參加了各種大小比賽包括哈佛辯論賽，21世紀(jì)演講比賽，哈佛模擬聯(lián)合國(guó)中國(guó)分會(huì)，商業(yè)競(jìng)賽，籃球賽等等。同時(shí)，同學(xué)們也積極的參與到各種活動(dòng)中，如各式各樣的志愿者活動(dòng)，學(xué)校的萬(wàn)圣節(jié)表演，圣誕節(jié)的西點(diǎn)烘培，化學(xué)的課題研究等等。在這過(guò)程中，我們忙碌且快樂(lè)，提高了溝通、協(xié)作、自我管理的能力，開(kāi)闊了眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，鍛煉領(lǐng)袖才能。

國(guó)際部，一直是一個(gè)與眾不同的存在。許多人只看到我們?cè)诟鞣N活動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)，而少有看到我們?cè)谶@一切背后所付出的汗水。作為出國(guó)留學(xué)的一員，我們接受著外界各種各樣的質(zhì)疑，在他人眼中，我們或是一群為了躲避高考的少年，也或是過(guò)著松散生活的高中生。然而，面對(duì)這一切非議，我們只能以持之以恒的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，完成各種各樣的作業(yè)和學(xué)習(xí)項(xiàng)目，在頻率極高的的考試與檢測(cè)獲得優(yōu)異成績(jī)來(lái)證明我們自己。

當(dāng)我們邁入這個(gè)校園時(shí)，便已踏上一條有著許多岔路口的迷宮。我們可以選擇不同的方式到達(dá)自己的終點(diǎn)。然而，在我們的旅程中，必然會(huì)遇到各種障礙物，我們會(huì)氣餒，會(huì)無(wú)奈，會(huì)失望。但是，當(dāng)遇到那樣的情況時(shí)，請(qǐng)停止抱怨和無(wú)休止計(jì)劃，而真正的開(kāi)始著手處理所面對(duì)的問(wèn)題。比如在做的各位都會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題那就是背單詞。每次在背單詞的時(shí)候，都會(huì)有種痛不欲生的感覺(jué)。想必大家深有體會(huì)。但是也請(qǐng)銘記，只有我們感到痛苦時(shí)，我們才走著上坡路。而這一段似乎只有痛苦的記憶，往往也會(huì)成為我們的一生中最為快樂(lè)的時(shí)光。

最后我想給學(xué)弟學(xué)妹的一點(diǎn)建議應(yīng)該會(huì)毫無(wú)懸念的被列為老生常談，那就是請(qǐng)記住你的夢(mèng)想?；蛟S你的夢(mèng)想離你很遙遠(yuǎn)，甚至可以被歸為不可能事件，甚至當(dāng)你說(shuō)出你的夢(mèng)想時(shí)，你周圍的人會(huì)表示他們的不屑與藐視。但我一直堅(jiān)信，如果連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有，那又談何實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。很多人，甚至是我自己，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的成績(jī)等等因素時(shí)，都不甘的搖搖頭放棄了自己的夢(mèng)想，最后墮落至平庸，舒適的的享受著平淡的生活。梭羅說(shuō)過(guò)，Most men lead lives of quiet desperation，“大部分的人都生活在平靜的絕望中”。請(qǐng)別陷入這種境地，沖出來(lái)。別像老鼠似的逃跑，看看你的周圍，要敢于開(kāi)拓自己的天地。借用死亡詩(shī)社的John Keating一句話：希望你們也找到自己的路，找到自己的步伐、步調(diào)，任何方向，任何東西都行，不管是自負(fù)也好，愚蠢也好，什么都行。只要敢于逆流而上。

謝謝大家！

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇10

親愛(ài)的20x屆高三同學(xué)們：

大家早上好!

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，高三就來(lái)了!有人說(shuō)：中學(xué)時(shí)代是人生的黃金時(shí)代，而高三是黃金時(shí)代的頂峰。在這里，我代表20x屆高三老師對(duì)你們的成長(zhǎng)表示祝賀，同時(shí)也為你們沖擊頂峰來(lái)加油助威!當(dāng)然，我也知道，剛?cè)敫呷哪銈冃睦镉畜@奇、有期待，也會(huì)有恐慌、有困惑。在這里，我想與大家分享幾句話，這也是去年高三開(kāi)學(xué)我與17班同學(xué)第一次見(jiàn)面時(shí)送給他們的。

第一句：有信心才更有力量。

亨利?福特有一句話：你認(rèn)為你行，你是對(duì)的;你認(rèn)為你不行，你也是對(duì)的;一個(gè)人想什么，他就會(huì)做什么，最后他就會(huì)得到什么。提起高三，同學(xué)們會(huì)將之與這些詞聯(lián)系起來(lái)：辛苦至極、枯燥沉悶、“壓力山大”，我們深中人還戲謔地稱之為“歸西”。但高三也是充實(shí)的、壯麗的、精彩的，甚至是享受的，就如你們的一位學(xué)長(zhǎng)所說(shuō)“因?yàn)槿松苌倌苡幸欢螘r(shí)光像高三這樣純粹的為了一個(gè)目標(biāo)而燃燒自己?！币虼?，其實(shí)高三就是一種精神，一種狀態(tài)。對(duì)于懶惰與脆弱者，它簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)災(zāi)難，十幾年的付出將被懶惰和脆弱洗滌成可惜的遺憾;對(duì)于勤奮與勇敢者，它則是一次飛躍與升華。我希望同學(xué)們拿出深中人的自信、從容與霸氣，相信追求夢(mèng)想的自己，相信深中肥沃的教育土壤，以一種自信、飽滿的精神狀態(tài)的度過(guò)高三、迎接挑戰(zhàn)。

第二句：堅(jiān)持就是勝利。

1948年，牛津大學(xué)舉辦了一個(gè)主題為“成功秘訣”的講座，邀請(qǐng)丘吉爾前來(lái)演講。演講那天，會(huì)場(chǎng)上人山人海，各大新聞媒體都到齊了。丘吉爾用手勢(shì)止住大家雷動(dòng)的掌聲，說(shuō)：“我的成功秘訣有三個(gè)：第一是，決不放棄;第二是，決不、決不放棄;第三是，決不、決不、決不能放棄!我的演講結(jié)束了。”說(shuō)完他走下講臺(tái)。會(huì)場(chǎng)上沉寂了一分鐘后，突然爆發(fā)出熱烈的掌聲，那掌聲經(jīng)久不息。

高三特別能考驗(yàn)一個(gè)人的意志，它是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，不論順境、逆境，你都要堅(jiān)持、不松懈不放棄。堅(jiān)持，意味著無(wú)論你的復(fù)習(xí)有多順利、考試的成績(jī)有多理想，你都不要有絲毫松懈，因?yàn)闆](méi)有，只有更好，多一分就是另外一種境界。堅(jiān)持，也意味著即使你成績(jī)不理想，你也不要灰心，也許這是上天的巧妙安排，它讓你在高考前吃盡苦頭，這樣你才能在高考中順利過(guò)關(guān)。剛剛畢業(yè)的20x屆一位文科學(xué)長(zhǎng)。他分班考試時(shí)是年級(jí)第16名，在以后的若干次模擬考試中他再也未能進(jìn)入前30名，第一次月考43名、四校聯(lián)考60名、x一模66名、x二模88名，盡管成績(jī)不理想，但他從未選擇放棄，仍然一心一意、踏踏實(shí)實(shí)地努力，高考時(shí)他考了633分，年級(jí)排名第10。這位學(xué)長(zhǎng)的例子告訴我們，不到最后一刻你都不要輕言放棄。當(dāng)你在迷惘、徘徊時(shí)，請(qǐng)相信，你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰(shuí)能堅(jiān)持到底，誰(shuí)便是最后的勝者;誰(shuí)不放棄希望，誰(shuí)就能笑到最后。往往最后的一點(diǎn)堅(jiān)持，會(huì)讓你看到別人看不到的風(fēng)景。

第三句：你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗。

最后我借用一副對(duì)聯(lián)送給你們：登峰造極做強(qiáng)者，揮灑青春熱血;披荊斬棘試劍鋒，定創(chuàng)高考輝煌!

謝謝大家!

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇11

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是來(lái)自高三(x)班的x。我很榮幸能站在這里代表全體高三同學(xué)發(fā)表開(kāi)學(xué)致辭。

幾天前，在這美麗如畫(huà)的富春河畔，我們又迎來(lái)一個(gè)新的學(xué)年。送走了八十余名名已畢業(yè)的高三學(xué)子，又迎來(lái)一百多名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)。你們的加入，使我們這個(gè)大家庭更加充滿生機(jī)和活力。在此我代表全體高三學(xué)生對(duì)高一學(xué)弟學(xué)妹的到來(lái)表示熱烈的歡迎，同時(shí)讓我們向辛勤工作的全體教師致以誠(chéng)摯的問(wèn)候和崇高的敬意!

時(shí)間飛逝，眼前似乎還浮現(xiàn)著我們初次踏入校園的模樣。那時(shí)，我們帶著一些些稚氣，充斥著無(wú)限的希望，懷揣著自己的遠(yuǎn)大理想，毅然的選擇了出國(guó)留學(xué)這條路。然而，在這兒學(xué)習(xí)和拼搏時(shí)光是消逝的如此之快。轉(zhuǎn)眼間，我們卻已然成為了在校時(shí)間最為長(zhǎng)久的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。回顧過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，那年那個(gè)初出茅廬的的我們有了如此之大的進(jìn)步。在國(guó)際部，作為一名準(zhǔn)留學(xué)生，我們不僅僅要在忙碌的學(xué)習(xí)中應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題，同時(shí)，也得向成為一名德智體美全面發(fā)展的學(xué)生而努力。過(guò)去一年中，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選擇性的參加了各種大小比賽包括哈佛辯論賽，21世紀(jì)演講比賽，哈佛模擬聯(lián)合國(guó)中國(guó)分會(huì)，商業(yè)競(jìng)賽，籃球賽等等。同時(shí)，同學(xué)們也積極的參與到各種活動(dòng)中，如各式各樣的志愿者活動(dòng)，學(xué)校的萬(wàn)圣節(jié)表演，圣誕節(jié)的西點(diǎn)烘培，化學(xué)的課題研究等等。在這過(guò)程中，我們忙碌且快樂(lè)，提高了溝通、協(xié)作、自我管理的能力，開(kāi)闊了眼界，激發(fā)學(xué)習(xí)潛能，鍛煉領(lǐng)袖才能。

國(guó)際部，一直是一個(gè)與眾不同的存在。許多人只看到我們?cè)诟鞣N活動(dòng)的歡聲笑語(yǔ)，而少有看到我們?cè)谶@一切背后所付出的汗水。作為出國(guó)留學(xué)的一員，我們接受著外界各種各樣的質(zhì)疑，在他人眼中，我們或是一群為了躲避高考的少年，也或是過(guò)著松散生活的高中生。然而，面對(duì)這一切非議，我們只能以持之以恒的認(rèn)真的學(xué)習(xí)，完成各種各樣的作業(yè)和學(xué)習(xí)項(xiàng)目，在頻率極高的的考試與檢測(cè)獲得優(yōu)異成績(jī)來(lái)證明我們自己。

當(dāng)我們邁入這個(gè)校園時(shí)，便已踏上一條有著許多岔路口的迷宮。我們可以選擇不同的方式到達(dá)自己的終點(diǎn)。然而，在我們的旅程中，必然會(huì)遇到各種障礙物，我們會(huì)氣餒，會(huì)無(wú)奈，會(huì)失望。但是，當(dāng)遇到那樣的情況時(shí)，請(qǐng)停止抱怨和無(wú)休止計(jì)劃，而真正的開(kāi)始著手處理所面對(duì)的問(wèn)題。比如在做的各位都會(huì)遇到的一個(gè)問(wèn)題那就是背單詞。每次在背單詞的時(shí)候，都會(huì)有種痛不欲生的感覺(jué)。想必大家深有體會(huì)。但是也請(qǐng)銘記，只有我們感到痛苦時(shí)，我們才走著上坡路。而這一段似乎只有痛苦的記憶，往往也會(huì)成為我們的一生中最為快樂(lè)的時(shí)光。

最后我想給學(xué)弟學(xué)妹的一點(diǎn)建議應(yīng)該會(huì)毫無(wú)懸念的被列為老生常談，那就是請(qǐng)記住你的夢(mèng)想。或許你的夢(mèng)想離你很遙遠(yuǎn)，甚至可以被歸為不可能事件，甚至當(dāng)你說(shuō)出你的夢(mèng)想時(shí)，你周圍的人會(huì)表示他們的不屑與藐視。但我一直堅(jiān)信，如果連做夢(mèng)的勇氣都沒(méi)有，那又談何實(shí)現(xiàn)的機(jī)會(huì)。很多人，甚至是我自己，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)的成績(jī)等等因素時(shí)，都不甘的搖搖頭放棄了自己的夢(mèng)想，最后墮落至平庸，舒適的的享受著平淡的生活。梭羅說(shuō)過(guò)，Most men lead lives of quiet desperation，“大部分的人都生活在平靜的絕望中”。請(qǐng)別陷入這種境地，沖出來(lái)。別像老鼠似的逃跑，看看你的周圍，要敢于開(kāi)拓自己的天地。借用死亡詩(shī)社的JohnKeating一句話：希望你們也找到自己的路，找到自己的步伐、步調(diào)，任何方向，任何東西都行，不管是自負(fù)也好，愚蠢也好，什么都行。只要敢于逆流而上。

謝謝大家!

年高三開(kāi)學(xué)演講稿篇12

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

作為高三的一份子，我很榮幸能夠站在這里發(fā)言。

這是一個(gè)意義非凡的開(kāi)學(xué)典禮。時(shí)不我待，高一高二已經(jīng)過(guò)去。高三是一個(gè)新的開(kāi)始。我們必須盡快的調(diào)整好自己的狀態(tài)，迎接挑戰(zhàn)。記得有位哲人說(shuō)：“機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)垂青于有頭腦有準(zhǔn)備的人?！敝挥懈矣谔魬?zhàn)，才能戰(zhàn)勝一切的困難險(xiǎn)阻。所謂：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！?/p>

高三，是一段拼搏的歲月。試問(wèn)：人生難得幾回搏,高三不搏何時(shí)搏。乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。此時(shí)的我們，在沒(méi)有了高一稚嫩可愛(ài)的面容，在沒(méi)有了高二年輕氣盛的沖動(dòng)。而是沉穩(wěn)厚重的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐。高考是我們?nèi)松飞系牡诙€(gè)門檻。也是目前至關(guān)重要的與最能決定我們?nèi)松呦虻年P(guān)口。有人說(shuō)高考是一座橋，是通往夢(mèng)想殿堂的橋。是一路披荊斬棘，不畏艱難，不斷進(jìn)取，永不低頭，勇往直前的一種信念。我堅(jiān)信這種信念能給我們帶來(lái)快樂(lè)。因?yàn)?，學(xué)習(xí)本身就是一種樂(lè)趣。

我相信在座的同學(xué)，都想自己的成績(jī)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。如果是這樣，請(qǐng)你們靜下心來(lái)，以你們最認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度從基礎(chǔ)做起，萬(wàn)丈高樓平地起，一步一步地磨練自己。然后，跟著老師講課的進(jìn)度走，但我們一定要比老師快一步。上課認(rèn)真做好筆記，注意老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。下課，好好溫習(xí)老師講的內(nèi)容，加深印象。做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。因?yàn)橛袦?zhǔn)備的人，成功的機(jī)率越大。

我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就得付出艱辛和努力。盡管前方的路曲折艱辛但我們有誓不低頭的決心。我堅(jiān)信：只要我們堅(jiān)持到底，勝利一定是屬于我們。

在此，我倡導(dǎo)所有高三學(xué)子在最后一年的學(xué)習(xí)中做到一絲不茍，惜時(shí)如金。我堅(jiān)信，我們能夠攻克學(xué)習(xí)的任何難關(guān)，一步一個(gè)腳印，考上自己理想的大學(xué)。

同時(shí)，希望高一高二的同學(xué)們有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為之奮斗。

我的發(fā)言完畢。

謝謝大家!