主持詞大體上可分為會(huì)議主持詞、文藝演出晚會(huì)主持詞、賽事活動(dòng)主持詞、節(jié)慶活動(dòng)主持詞、婚慶禮儀主持詞等。圣誕節(jié)的工作主持詞要怎么寫(xiě)？接下來(lái)給大家?guī)?lái)圣誕節(jié)的工作主持詞，方便大家學(xué)習(xí)。

圣誕節(jié)的工作主持詞篇1

女：夜色闌珊、流光溢彩

男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友

女：女士們、先生們

合：大家晚上好!

女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!

男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，

男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，

合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!

男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

合：一一實(shí)現(xiàn)。

男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————，奏樂(lè)——禮炮——

節(jié)目串詞

男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，女：青春一副美麗的畫(huà)卷，

男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，

男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力

(《街舞》上場(chǎng))

女：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，

男：剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來(lái)自于我們的英派斯俱樂(lè)部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡(jiǎn)單介紹)

女：說(shuō)到英派斯俱樂(lè)部……(簡(jiǎn)單介紹)您一定要去喔!

男：火樹(shù)銀花，燈火璀璨，女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，

男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽(tīng)

合：《今夜愛(ài)無(wú)限》

男：歡樂(lè)圣誕，相約金審，各位來(lái)賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，

女：下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)(介紹抽獎(jiǎng)方法)

娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間，游戲(搶凳子)

男：各位來(lái)賓、各位朋友，今天我們相約在此，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂(lè)和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日?？梢哉f(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。

超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。請(qǐng)欣賞《superstar》帶給我們的心靈沖擊。

女：歡樂(lè)圣誕，相約金審，各位來(lái)賓、各位朋友，又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，

男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎(jiǎng)……

游戲(心有靈犀)

男：提起圣誕節(jié)，大家自然會(huì)想到圣誕老人，根據(jù)神話(huà)傳說(shuō)，掌控智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神，寒冬時(shí)節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。

女：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說(shuō)，隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

男：同時(shí)，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠(chéng)摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發(fā)禮物)

抽出一等獎(jiǎng)(同上)

游戲(演技大比拼)

互動(dòng)節(jié)目(朗讀來(lái)賓心愿，請(qǐng)圣誕老人抽出3位幸運(yùn)者，發(fā)送禮物)

男：各位來(lái)賓，各位朋友，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，

圣誕節(jié)的工作主持詞篇2

親愛(ài)的朋友們，女士們，先生們，晚上好!

(女)：祝大家圣誕快樂(lè)!平安夜—圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(男)：今天，是節(jié)日的喜悅和歡樂(lè)讓我們相聚在一起;

(女)：今天，是熱情的緣聚和友情讓我們相逢在一起;同時(shí)，感謝所有的來(lái)賓和朋友們，一起來(lái)參加這個(gè)圣誕晚會(huì)，和我們共同度過(guò)這個(gè)快樂(lè)、祥和的夜晚

(女)：讓我們用歌聲和祝福迎接圣誕的鐘聲;愿明天更加美好

(男)：讓我們?yōu)槊魈斓钠桨埠托腋ｒ\(chéng)祈禱、祝愿!盡情地高歌狂歡。

(女)：伴著北國(guó)飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，帶著來(lái)年新春的祝福，帶著對(duì)幸福美好的憧憬。

(男)：伴著圣誕的鐘聲，伴著圣誕快樂(lè)的歌聲，愿每一個(gè)虔誠(chéng)祈禱和心愿，在來(lái)年都能夠?qū)崿F(xiàn)。

(女)：你走來(lái)，我走來(lái)，我們走到一起來(lái)，帶著新年的祝福，我們走到一起來(lái)。愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

(男)：愿大家笑口常開(kāi)，歌聲常伴，愛(ài)永相隨;

(女)：祝愿大家在新的一年里萬(wàn)事如意，好運(yùn)常在，平安快樂(lè)!

(男)讓我們舉起杯，為美好的明天祝福!愿世界美好，生活更美好!

(女)：朋友們，帶上此刻這份愉悅的心情，帶上我們真摯的祝福，去迎接美好的明天吧!因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槭フQ，讓我們承載無(wú)盡的祝福。敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們真心地祝愿：MarryChristmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

(女)：圣誕的祝福、激情的'狂歡、璀璨的燈火、歡樂(lè)的盛宴!

(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的觀眾朋友們，大家――

(合)：晚上好!

(女)：圣誕晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(男)：首先給大家問(wèn)聲好，祝大家身體好,學(xué)習(xí)好，財(cái)運(yùn)好，吃好喝好玩好樂(lè)好，來(lái)點(diǎn)掌聲好不好?

(女)：因?yàn)橄嗑郏屛覀兎窒砹诉@快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們，真心地祝愿

(男)：今夜星光燦爛，今夜無(wú)人入眠，今夜有瑤池美酒，今夜有美女如云。朋友們，歡樂(lè)馬上到來(lái)

甲：今天是個(gè)高興的日子，今天是個(gè)難忘的日子，今天是個(gè)狂歡的日子，緊張的復(fù)習(xí)在進(jìn)行時(shí)，圣誕的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間。六年級(jí)__年慶圣誕主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎來(lái)參加本次活動(dòng)的校長(zhǎng)和老師。謝謝他們的光臨。

乙：踏著圣誕的腳步，

甲：伴著飛舞的雪花。

乙：圣誕老人駕著鹿車(chē)，

合：一路歡歌向我們走來(lái)。

甲：帶著圣誕的祝愿，

乙:懷著久久的期盼，

合:我們走進(jìn)童話(huà)般的圣誕。(伴隨音樂(lè)《玲兒響叮當(dāng)》、圣誕老人上場(chǎng)向?qū)W生打招呼，分發(fā)禮物)

甲：看，一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩。

乙：聽(tīng)，一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)。

甲：讓我們一起唱起《幸福拍手歌》

活動(dòng)的第二項(xiàng)：圣誕知識(shí)知多少有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

甲：隨著世事的變遷作家和藝術(shù)家漸漸的吧圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

乙:是啊，圣誕老人他又是和平和幸福的形象代言人。

活動(dòng)的第三項(xiàng)：文藝節(jié)目表演。

活動(dòng)的第四項(xiàng)：游戲拍手說(shuō)詞語(yǔ)比賽。

活動(dòng)的第五項(xiàng)：說(shuō)出自己的心愿。

甲:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多，

乙：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光。

甲：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福。

乙：親愛(ài)的伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)!

合：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn)。

活動(dòng)的第六項(xiàng)：分享甜蜜

甲:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多。

乙：今天我們?cè)谑フQ節(jié)來(lái)臨的時(shí)刻團(tuán)聚在一起，把祝福珍藏在心中，讓我們把禮物緊握在手中。

合：讓我們親身感受圣誕給我們帶來(lái)的這快樂(lè)時(shí)刻，分享那這甜蜜的禮物。

甲：有請(qǐng)我們尊敬的語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師，數(shù)學(xué)老師、音樂(lè)老師給我們分發(fā)節(jié)日蛋糕。(狂歡開(kāi)始)

甲：快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得特別快。

乙：我們一路歡歌，轉(zhuǎn)眼“慶圣誕”主題隊(duì)會(huì)即將結(jié)束。

合：明天的我們還將不斷努力!因?yàn)槲覀兪怯赂业碾r鷹，我們的天空會(huì)更高、更廣闊。(全體說(shuō))

甲：在這快樂(lè)的時(shí)刻有請(qǐng)老師們和我們一起來(lái)唱《難忘今宵》。

來(lái)結(jié)束我們的慶圣誕主題隊(duì)會(huì)。

圣誕節(jié)的工作主持詞篇3

男:十二年歷經(jīng)磨厲,我們帶著微笑走過(guò)風(fēng)雨.

女:十二年秋實(shí)春華,我們播下真情收獲太陽(yáng).

男:我們同舟共濟(jì),走過(guò)十二年的征途.

女:我們朝氣蓬勃,展現(xiàn)十二歲的青春!

男:今天,華燈閃爍的華美學(xué)園中期盼已久的熊博士和圣誕老人又向我們走來(lái)了.

女:here comes the santa claus!

1，男:讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中迎接圣誕老人的祝福.首先,有請(qǐng)幼兒園可愛(ài)的小朋友拉開(kāi)我們圣誕晚會(huì)的序幕!

女:let`s welcome the santa claus with the cheerful singing and dancing performed by huamei kindergarten children! 謝謝32名小朋友和全體幼兒園教師帶給我們節(jié)日《喜洋洋》的心情和氣氛.

2, 女:你喜歡唱歌嗎男:那當(dāng)然! 女:那你喜歡唱什么歌男:那還用問(wèn),流行歌. 女:可這些歌適合我們唱嗎男:這……確實(shí)是個(gè)問(wèn)題,不如我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧!請(qǐng)欣賞群口相聲《哪有我們能唱的歌》.

3, 男:在全校的幾十個(gè)課外興趣小組中,木琴小組是一個(gè)多月前才成立的.但我們的小學(xué)生已經(jīng)想向大家匯報(bào)了.這次他們將和鋼琴,電子琴的同學(xué)合作.大膽嘗試民族樂(lè)和西洋樂(lè)相結(jié)合. 女:xylophone performing group was just established one month ago, but our players are eager to show us their talents and achievement. now, they will cooperate with the students playing piano and electronic keyboard to present us a creative integration of local and western music. please appreciate the instrumental ensemble—請(qǐng)欣賞樂(lè)器合奏《烏蘇里船歌》《快樂(lè)的羅嗦》,讓我們用掌聲鼓勵(lì)這些初次登臺(tái)的同學(xué)們.

4,《here comes santa claus》下一個(gè)幽默,短小具有西方風(fēng)情的舞蹈將由來(lái)自三大洲的演員們獻(xiàn)上.我相信,你們一定猜到他們就是今年剛剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)部國(guó)際班的同學(xué)們.

5,女:手牽手我的朋友,愛(ài)永遠(yuǎn)在你左右,因?yàn)槟愫臀?才有明天的彩虹; 手牽手我們共同走過(guò)人生的風(fēng)雨歷程,母校啊,你見(jiàn)證我們的成長(zhǎng)! 今天我們迎來(lái)了幾十名校友,他們有的剛從海外大學(xué)回到家鄉(xiāng),有的白天還在國(guó)內(nèi)的名校教室中刻苦攻讀.93級(jí)--95級(jí)同學(xué)與中學(xué)部高二同學(xué)聯(lián)合演唱的《手牽手》,將為我們牽出今夜歸來(lái)的校友,牽出他們給母校華美的祝福和問(wèn)侯.

6, 男:華美是學(xué)園,樂(lè)園.我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活,享受著無(wú)盡的歡樂(lè)與溫馨.看!我們的快樂(lè)英語(yǔ)是我們的好朋友.請(qǐng)欣賞小學(xué)英語(yǔ)戲劇《獅子王》女:huamei is a paradise for us to learn and enjoy life. we are here happily growing physically and mentally, with teachers’ and students’ love and caring. look, here come our good friends---happy english group. let’s appreciate their english play " lion king".

7, 女:小小天鵝初長(zhǎng)成,欲展舞姿獻(xiàn)客人. 男:經(jīng)過(guò)4年的努力學(xué)習(xí),她們終于掂起腳尖,,, 女:看,一群美麗,高貴的小天鵝向我們們走來(lái)了.請(qǐng)欣賞芭蕾舞《海盜》片段:花園圓舞曲. 男:look, some little swans are flying toward us to show us their elegant and graceful dancing. let’s enjoy an episode from the classical ballet 《海盜》

8, 男:有音樂(lè)的地方就有歡樂(lè),有音樂(lè)的地方就有新的希望. 讓我們從多來(lái)咪出發(fā),去尋找音樂(lè)帶給我們的歡樂(lè)與希望. 請(qǐng)欣賞閻穎老師帶領(lǐng)全體幼兒園大班小朋友表演的電影《音樂(lè)之聲》片段《多來(lái)咪》. 女:where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. let’s start with do re me to explore the joys and hopes. now let’s welcome the kindergarten kids to perform do re me, adapted from the famous movie---the sound of music.

9,女:(街舞串詞和名稱(chēng)沒(méi)交) 有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力.他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞.下面有請(qǐng)中加高中的陽(yáng)光少年為我們獻(xiàn)上街舞《》.

10, 男:下一個(gè)節(jié)目:"第七第八節(jié)課", 女:什么男:華美的第七第八節(jié)課, 女:哦,我明白了,如此說(shuō)來(lái),今天的整個(gè)演出都可以說(shuō)是第七八節(jié)課了.在中學(xué)部哥哥姐姐的器樂(lè)組合中,小學(xué)部的小畫(huà)家和書(shū)法家將給大家獻(xiàn)出一份無(wú)聲無(wú)息但又五彩繽紛的節(jié)目.

11, 女:我校藝術(shù)體操隊(duì)是天河區(qū)重點(diǎn)培訓(xùn)隊(duì)之一,今年6月在鄒晶老師帶領(lǐng)下,她們獲得廣州市藝術(shù)體操比賽三個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)冠軍,團(tuán)體冠軍和十多個(gè)銀牌,銅牌. 男:她們?cè)谔鴦?dòng)的音符里,揮動(dòng)藝術(shù)的翅膀,讓我們共同用跳躍的心靈,來(lái)感受藝術(shù)體操的魅力.現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞幾年來(lái)戰(zhàn)績(jī)赫赫的藝術(shù)體操隊(duì)的表演.

的并不是那么容易分辨.下面的雙人舞將從一個(gè)側(cè)面反應(yīng)網(wǎng)絡(luò)和虛擬世界的殘酷,相信對(duì)大家有所啟發(fā).請(qǐng)欣賞舞蹈《》,表演者:陳曄,徐思旻,友情出演:原出國(guó)留學(xué)預(yù)科畢業(yè)后在英國(guó)留學(xué)的華美校友——?dú)W敏靜 .

15,男:金色的年華,金色的旋律.今年的圣誕迎新晚會(huì)是登臺(tái)學(xué)生最多的一次,可是仍然只能是很少的一部分.你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,臺(tái)下的同學(xué)個(gè)按捺不住了. 金旋律培訓(xùn)中心的老師們均畢業(yè)于星海音樂(lè)學(xué)院.可個(gè)個(gè)是身懷絕技的.平常只見(jiàn)過(guò)他們彈琴,這次看他們給我們帶來(lái)了什么.

16,女:英語(yǔ)是我校的特色,每位同學(xué)都能或多或少來(lái)幾句.下面我們中小學(xué)的同學(xué)就來(lái)比一比.看誰(shuí)的嗓門(mén)兒亮,看誰(shuí)唱得好.現(xiàn)在我們進(jìn)入《廣場(chǎng)英語(yǔ)大合唱》 english is huamei’s another brand name, since every student here can speak english, much or little. here come the students from primary school and middle school, and they’d like to challenge each other to see who is better in singing english songs. let’s welcome them and cheer them on!

17,男:外教英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦《a visit from st nicholas》有相聚就會(huì)有別離,今天我們相聚一堂,明天也許各奔東西,但我們共同渡過(guò)的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)難以忘懷,相信那份共同的回憶讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長(zhǎng). 最后,請(qǐng)欣賞大合唱及大型英語(yǔ)詩(shī)歌朗誦 lastly, please enjoy the chorus and english poems performed by…因?yàn)橄嗑?讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光,因?yàn)槭フQ,讓我們承載無(wú)盡的祝福.敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們真心地祝愿:marry christmas!圣誕快樂(lè)!愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿一一實(shí)現(xiàn).我們明年再見(jiàn)!! dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry christmas and happy new year! may santa claus make all our dreams come true. see you next year! good night!

尾聲:全體起立唱校歌

圣誕節(jié)的工作主持詞篇4

甲：尊敬的各位老師

乙：各位同學(xué)及家長(zhǎng)朋友們：

合：大家，早上好!

甲：圣誕的鈴鐺，已敲響新年的門(mén)窗;

乙：華麗的煙火，已點(diǎn)燃春天的希望。

甲：雪白的季節(jié)，我們歡聚溫馨學(xué)堂;

乙：美麗的時(shí)刻，我們共譜美好篇章。

甲：請(qǐng)?jiān)试S我宣布今天的晚會(huì)正式開(kāi)始

乙：在我們好看的節(jié)目上演之前，首先請(qǐng)我們的____ 致開(kāi)幕詞

甲：感謝____鼓舞人心的精彩演講，相信我們的學(xué)校____在____的帶領(lǐng)下一定會(huì)走向輝煌

乙：相信大家一定知道，有一種美食叫串燒，吃起來(lái)香甜可口。而有一種表演也叫串燒，聽(tīng)起來(lái)沁人心脾。下面請(qǐng)欣賞歌曲串燒，表演者：…

圣誕節(jié)的工作主持詞篇5

女：夜色闌珊、流光溢彩

男：星河燦爛、圣誕祝福，親愛(ài)的各位來(lái)賓、各位朋友

女：女士們、先生們

合：大家晚上好!

女：圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!

男：今天我們?cè)谑フQ之際，相約在此，一是相會(huì)舊友，二來(lái)結(jié)識(shí)新朋。

女：是啊，讓我們把祝福珍藏在心中，

合：感受圣誕給您帶來(lái)的這非同凡響的一刻。

女：因?yàn)橄嗑?，讓我們分享這快樂(lè)的時(shí)光，

男：因?yàn)槔寺氖フQ讓我們承載無(wú)盡的祝福，

合：親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿您：圣誕快樂(lè)!

男：愿圣誕老人把我們今晚許下的所有心愿

合：一一實(shí)現(xiàn)。

男：圣誕狂歡歌舞晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始————，奏樂(lè)——禮炮——

節(jié)目串詞

男：青春是一首動(dòng)聽(tīng)的旋律，女：青春一副美麗的畫(huà)卷，

男：青春是一個(gè)耐人尋味的故事，女：青春是一段難以忘懷的記憶。

男：讓我們懷著悸動(dòng)的心，去憧憬人生中最燦爛的季節(jié)，

女：是啊，讓我們珍惜現(xiàn)在的花樣年華，去譜寫(xiě)人生更精彩的樂(lè)章，

男：對(duì)，就在這圣誕狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動(dòng)力

(《街舞》上場(chǎng))

女：勁爆的節(jié)奏，動(dòng)感的舞步，

男：剛才為大家獻(xiàn)上的街舞來(lái)自于我們的英派斯俱樂(lè)部的幾位帥氣的小伙，他們是……(簡(jiǎn)單介紹)

女：說(shuō)到英派斯俱樂(lè)部……(簡(jiǎn)單介紹)您一定要去喔!

男：火樹(shù)銀花，燈火璀璨，女：在這個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，

男：在這個(gè)狂歡的不眠之夜，用你我的真心去聆聽(tīng)

合：《今夜愛(ài)無(wú)限》

男：歡樂(lè)圣誕，相約金審，各位來(lái)賓、各位朋友，現(xiàn)在到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，

女：下面我們將抽出今晚的三等獎(jiǎng)(介紹抽獎(jiǎng)方法)

娛樂(lè)互動(dòng)時(shí)間，游戲(搶凳子)

男：各位來(lái)賓、各位朋友，今天我們相約在此，是為了感受圣誕帶給我們的歡樂(lè)和祝福。那么，什么是圣誕節(jié)呢?圣誕節(jié)相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)，它是紀(jì)念耶穌誕生的一個(gè)重要節(jié)日，世界上有140多個(gè)國(guó)家和地區(qū)慶祝圣誕節(jié)，節(jié)期從12月24日至次年的元月6日，是流傳范圍最廣，參與人數(shù)最多的節(jié)日。可以說(shuō)，圣誕節(jié)是個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。

超越了國(guó)界，超越了種族，超越了你我的心靈。請(qǐng)欣賞《superstar》帶給我們的心靈沖擊。

女：歡樂(lè)圣誕，相約金審，各位來(lái)賓、各位朋友，又到了我們的抽獎(jiǎng)時(shí)間，

男：現(xiàn)在我們將抽出今晚的二等獎(jiǎng)……

游戲(心有靈犀)

男：提起圣誕節(jié)，大家自然會(huì)想到圣誕老人，根據(jù)神話(huà)傳說(shuō)，掌控智慧、藝術(shù)、詩(shī)詞、戰(zhàn)爭(zhēng)的奧丁神，寒冬時(shí)節(jié)，他騎上他的坐騎八腳馬馳騁于天涯海角，懲惡揚(yáng)善，分發(fā)禮物。

女：而圣誕老人就是奧丁神的后裔，隨著異教的傳說(shuō)，隨著世事的變遷，作家和藝術(shù)家漸漸的把圣誕老人描述成我們今日熟悉的身著紅衣，留著白胡子的慈祥老人的形象。

男：同時(shí)，他又是和平和幸福的形象代言人。下面，圣誕老人為我們帶上最誠(chéng)摯的祝福(《幸福拍手歌》，分發(fā)禮物)

抽出一等獎(jiǎng)(同上)

游戲(演技大比拼)

互動(dòng)節(jié)目(朗讀來(lái)賓心愿，請(qǐng)圣誕老人抽出3位幸運(yùn)者，發(fā)送禮物)

男：各位來(lái)賓，各位朋友，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，

圣誕節(jié)晚會(huì)主持詞2

一、唱詩(shī)禱告：

1、普天同慶主降生(第141首);

2、這里有神的同在(第837首;

3、來(lái)吧，來(lái)吧，一起贊美他(第903首)

二、開(kāi)幕詞：

A：各位敬愛(ài)的父老長(zhǎng)輩，主內(nèi)親愛(ài)的弟兄姐妹，

B：各位來(lái)賓們，各位朋友們

合：圣誕快樂(lè)!主內(nèi)平安!

A:踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲,我們又迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜

B:懷著滿(mǎn)心喜悅的心情,我們又盼來(lái)了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)

A:此時(shí)雖然寒氣襲人,我們心里卻是暖意融融

B:因?yàn)樯竦膼?ài)使我們歡聚一堂

A:他用生為愛(ài)作了注解

B:他用死為罪劃上了句號(hào)

A:他用他的第一聲啼哭樹(shù)立起了新世紀(jì)的標(biāo)竿

B:他用他的最后一聲吶喊敲響了舊乾坤的喪鐘

A:他用溫柔慈愛(ài)的聲音召喚了我們,領(lǐng)我們安歇在他的草場(chǎng)上

B:他用復(fù)活為你我?guī)?lái)了永生,在他里面一切都是全新,永恒的

A:他是神,卻為我們道成了一個(gè)會(huì)饑餓會(huì)疼痛的肉身

B：他是天上地下的君王,卻降生在一個(gè)貧寒的馬槽

A:他知曉一切,卻謙卑柔和

B:他要把人類(lèi)的奧秘帶給我們,卻是衣衫襤褸地走遍四方

A:他與最令人厭惡的罪人們一同坐席,因?yàn)樗f(shuō)：“我來(lái),就是為這世上有罪的人得著拯救”

B:他被無(wú)知的人們戲弄?dú)?卻舉目望天說(shuō):“父啊,赦免他們,因?yàn)樗麄兯龅乃麄儾粫缘谩?/p>

A:在十字架上,當(dāng)他被當(dāng)成罪人釘上死亡的鐵釘

B:在天上,卻從此贖回了所有負(fù)罪的靈魂

A:什么樣的人,才能擁有這樣的胸懷

B:什么樣的人,才能付出這般犧牲的愛(ài),這般屬天的愛(ài)

A:耶穌,一個(gè)被人稱(chēng)作拿撒勒木匠的兒子,用最柔和的聲音帶來(lái)了宇宙上帝的命令:

B:“我怎樣愛(ài)你們,你們也要彼此相愛(ài)”。因?yàn)?-

合:神就是愛(ài)!

A:愛(ài)是恒久忍耐,又有恩慈

B:愛(ài)是不嫉妒

A:愛(ài)是不自夸,不張狂

B:不做害羞的事,不求自己的益處

A:不輕易發(fā)怒,不計(jì)算人的惡

B:不喜歡不義,只喜歡真理

A:凡事包容,凡事相信

B:凡事盼望,凡是忍耐

合:愛(ài)是永不止息

A：此時(shí)此刻，我們的心澎湃激昂，讓我們一起敞開(kāi)心扉，接受這份美好的禮物吧!

B：此時(shí)此刻，我們的心歡喜快樂(lè)，讓我們伸展雙手，盡情歡呼吧!

合：在這特別的日子里，在這美好的時(shí)光中，帶著美好的心情，帶著美麗的節(jié)目，

歡聚一堂，共度快樂(lè)時(shí)光!

三、證道：

四、西樂(lè)兩首：1、我心快樂(lè)(第838首);

我心快樂(lè)，快樂(lè)，真快樂(lè)，因主已救我，耶穌已救我，圣靈充滿(mǎn)我!

2、快樂(lè)崇拜(第15首)

主是不斷贊美中心，主所造物都?xì)g欣。生之快樂(lè)，活水源頭，歡樂(lè)安息海般深。主是父親，__是兄，愛(ài)中生活皆主民。求教我們，怎樣相愛(ài)，同享神圣大歡欣。

五、舞蹈：普天同慶主降生(第141首)

普天同慶主降生，地上萬(wàn)民齊頌揚(yáng)，歌聲陣陣歸上主，全地人民樂(lè)無(wú)疆。

六、舞蹈：馬槽頌(第81首)

馬槽，馬槽，你是圣嬰的襁褓;馬槽，馬槽，你是救主的搖籃。

七、舞蹈：中國(guó)心(迦南詩(shī)歌)

遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水凝聚一顆中國(guó)心,心心相印、齊心努力、興旺福音。神愛(ài)中國(guó)，更愛(ài)我們，在這里在那里找到我們這群人。時(shí)鐘每分每妙從沒(méi)有停留，傳福音的火焰時(shí)刻燃燒在心頭;腳步急匆匆踏上征程，身披月色頭頂繁星。要給那黑暗的茅屋點(diǎn)亮一盞新燈，給那五十六個(gè)民族帶去和平。我們擁有一顆赤誠(chéng)的中國(guó)心?愛(ài)民族、愛(ài)同胞、愛(ài)地上的每一個(gè)人。

八、舞蹈：將榮耀歸給神(第862首)

來(lái)吧，讓我們踴躍贊美，將榮耀歸給他!地上的萬(wàn)民和君王都來(lái)贊美他。他是生命的源頭，愛(ài)的源頭;他的作為和大能已傳遍天下。他讓我們緊緊連結(jié)彼此相愛(ài)。

九、舞蹈：圣夜清，圣夜靜(第148首)

圣夜清，圣夜靜，救主耶穌今降生。博愛(ài)犧牲公義和平，圣榮赫華猶如日初升，恩光輝耀照徹乾坤。

十、舞蹈：生命的河，喜樂(lè)的河(迦南詩(shī)歌)

生命的河，喜樂(lè)的河，緩緩流進(jìn)我的心窩。我要唱那一首歌，唱一首天上的歌。天上的烏云，心里的愁煩全都灑落。

十一、快板：勸人戒牌

賭錢(qián)打牌，曾叫多少夫妻反目，曾叫多少孩子迷茫，曾叫多少家庭破碎，曾叫多少人心傷。趕快戒牌吧，因?yàn)槟鞘浅鲇谀Ч淼募總z，它叫我們心里沒(méi)有平安。

十二、舞蹈：今天，今天的消息(第649首)

今天，今天的消息，耶穌真愛(ài)你，不管你在南和北，我在東和西。不分疆界和領(lǐng)域，都住在神家里。住在神家里，心中多甜蜜，今天，今天的消息，耶穌真愛(ài)你。

十三、舞蹈：這里有神的同在(第837首)

這里有神的同在，這里有神的言語(yǔ)，這里有圣靈的恩膏，這里是另一個(gè)天地。

愛(ài)在這里，和平在這里，光明在這里，生命在這里，耶和華所命定的福，都在這里。你若想要得到他，在耶穌__里。

十四、舞蹈：我要盡情地贊美你(第866首)

我要盡情地贊美你，因你曾用大能的雙手創(chuàng)造天地。我要盡情地歌頌?zāi)?，因你是人?lèi)拯救，愛(ài)的啟迪。

十五、舞蹈：向主祈禱

十六、軍鼓表演

耶和華的精兵該是什么樣?耶和華的精兵雷厲風(fēng)行，耶和華的精兵全副軍裝，耶和華的精兵時(shí)刻警惕，耶和華的精兵心胸坦蕩。看那，耶和華的精兵就要出場(chǎng)。

十七、舞蹈：我們的神本為大(第32首)

我們的神本為大，他曾經(jīng)創(chuàng)造宇宙;我們的神本為大，他永遠(yuǎn)掌管萬(wàn)有。萬(wàn)有都伏在他的權(quán)下，我們的神本為大。

十八、舞蹈：主是我最知心的朋友(第656首)

主，你是我最知心的朋友，主，你是我最親愛(ài)的伴侶。在我人生的每一級(jí)臺(tái)階，在我人生的每一個(gè)小站，你的手總是挽拉著我，把我?guī)г谀闵砼浴８嬖V我當(dāng)走的路，沒(méi)有滑向死亡線(xiàn)。我已決志要跟隨主，永不改變。

十九、舞蹈：奇妙的雙手(第857首)

曾有一雙手，叫盲者重明，生命見(jiàn)光煥然一新。他奇妙的手，常撫慰著我，領(lǐng)我走向光明。奇妙的恩典，讓我又得著美好的新生命。我永遠(yuǎn)歌頌，我永遠(yuǎn)贊美，你那奇妙的雙手。

二十、舞蹈：羊啊羊，那么多的羊(第673首)

羊啊羊，那么多的羊，總要把羊帶在青草地，帶在溪水旁。

二十一、圣經(jīng)知識(shí)搶答

1、“彌賽亞”翻出來(lái)是什么意思?耶和華，__，主，先知

2、耶穌開(kāi)頭傳道，年紀(jì)約有多少歲?30，31，32，33

3、什么人與耶穌辯駁復(fù)活之事?法利賽人，撒都該人，文士，祭司

4、因著加拉太教會(huì)偏離真道，保羅再為他們受什么之苦?隔離，監(jiān)禁，悲慘，生產(chǎn)

5、那清潔沒(méi)有玷污的虔誠(chéng)就是什么?看顧孤兒，恒常行善，遵守律法，謹(jǐn)守律法

6、因?yàn)樯系鄣膰?guó)不在乎言語(yǔ)，乃在乎什么?動(dòng)作，行為，權(quán)能，智慧

7、上帝立亞伯拉罕為多國(guó)的什么?君，王，父，祭司

8、窺探迦南的人拿了什么回來(lái)?蜂蜜，果子，牛羊，禾稼

9、保羅為腓立比信徒禱告，要他們的愛(ài)心怎樣?多而又多，豐豐足足，完整無(wú)缺，十全十美

10、我們要追求和睦和彼此建立什么的事?關(guān)系，德行，教會(huì)，生活

11、保羅從革來(lái)氏家里的人口中，得知哥林多教會(huì)有什么問(wèn)題?拜偶像，起紛爭(zhēng)，吃祭肉，行邪術(shù)

12、什么人祈禱所發(fā)的力量，是大有功效的?偉人，祭司，先知，義人

13、倘若這人與那人有什么，總要彼此包容彼此饒恕?仇恨，埋怨，爭(zhēng)吵，嫌隙

14、教養(yǎng)孩童，使他走當(dāng)行的道，就是到老也不怎樣?忘記，偏離，走錯(cuò)，跌倒

15、當(dāng)萬(wàn)軍之耶和華降罰的日子，一切自高的都必怎樣?羞愧，慚愧，蒙羞，降卑

16、誰(shuí)是耶和華所立的牧人，牧養(yǎng)他的羊?大衛(wèi)，約瑟，雅各，亞伯拉罕

17、參孫用什么方法，使房子倒塌而與非利士人同歸于盡?用腿踢柱，用手抱柱，用力撞墻，用力拉樑

18、人所說(shuō)的話(huà)，你不要放在心上;因?yàn)樽约阂苍鴮掖卧鯓?批評(píng)別人，咒詛別人，責(zé)罵別人，論斷別人

19、以下什么不是作監(jiān)督的條件?不任性，不暴躁，好善，未婚

20、門(mén)徒稱(chēng)為“__徒”是從哪里起首?腓立比，加拉太，安提阿，以弗所

21、什么人看見(jiàn)耶穌斷氣，就說(shuō)：“這人真是上帝的兒子?！?百夫長(zhǎng)，祭司長(zhǎng)，兵丁，彼拉多

22、施洗約翰用水施洗，但那以后來(lái)的，要用什么施洗?圣靈與水，圣靈與火，圣靈與油，油與酒

二十二、快板：信耶穌十二好

信耶穌的人說(shuō)，信耶穌，這也好，那也好。真是這樣嗎?千真萬(wàn)確!人，并非只有今生。人生在世，只是好戲上演前的彩排。死亡的另一端是永恒，所以，你活在永恒的時(shí)間，肯定永遠(yuǎn)長(zhǎng)過(guò)今生。今生是一個(gè)預(yù)備區(qū)，一次學(xué)前教育，一場(chǎng)永生的選拔賽。它是游戲開(kāi)始前的預(yù)習(xí)，是賽前熱身。今生，是要為來(lái)生做好準(zhǔn)備。那么，信耶穌到底有什么好?請(qǐng)聽(tīng)---

二十三、舞蹈：來(lái)到神的面前注視你(第782首)

來(lái)到神的面前注視你，靜靜伏在你腳下，享受你的安息。除去我的疲乏，重新得力，唱出我對(duì)你一片愛(ài)的新曲。

二十四、舞蹈：良人與我(第777首)

良人帶我進(jìn)入內(nèi)室，知心的話(huà)兒說(shuō)不夠。我們愛(ài)情如死之堅(jiān)強(qiáng)，大水也不能淹沒(méi)。良人屬我，我屬良人，從此也不會(huì)離分，我和良人永遠(yuǎn)同行。

二十五、舞蹈：清清的河水喲(第871首)

清清的河水喲，你何時(shí)才3?高高的山崗喲，你何時(shí)才移動(dòng)?贊美的歌聲喲，你何時(shí)才唱完?__耶穌的宏恩，永遠(yuǎn)唱不完。

二十六、舞蹈：如果沒(méi)有主的愛(ài)(第879首)

如果沒(méi)有主的愛(ài)，我的生命早已不存在，如果沒(méi)有主的恩典，哪有我盼望的今天?

想起主對(duì)我一生的恩典，我的心中感慨萬(wàn)千。想起主對(duì)我一生的恩典，主啊，你的慈愛(ài)無(wú)限。

二十七、小品：摩登法利賽人

一個(gè)禮拜天的早晨，一個(gè)工廠的老板懷著憂(yōu)傷的心情，早早地來(lái)到禮拜堂。因?yàn)樗缸镒鲪?，以致心中深深自?zé)，在神面前痛哭禱告。

二十八、舞蹈：回首再回首(第814首)

回首再回首，看看你走過(guò)的路，多少奉獻(xiàn)，多少付出，光陰是否虛度?知道沒(méi)有坦途，知道多有對(duì)付，也有躊躇傷心的時(shí)候，但你沒(méi)有回頭。我們同走一條路，我們走過(guò)一道道溝，再?zèng)]有流浪的背影，要把靈魂拯救。

二十九、舞蹈：不愿做早晨的露(第517首)

不愿作早晨的露，不愿作晚上的霞，不愿作那流蕩的星，不愿作那春天的花。愿作一粒種子，深埋在地下，生根、發(fā)芽、結(jié)果，遍滿(mǎn)海角天涯。

三十、舞蹈：天父在等我(第881首)

有誰(shuí)像你這樣無(wú)條件愛(ài)我，有誰(shuí)像我常常忘記你。慚愧呀，蹉跎多少歲月;慚愧呀，犯過(guò)多少錯(cuò)。爸爸在喊我，快回家吧，他在家里等著我。

三十一、舞蹈：人生之舟(第233首)

人之一生的路程，如舟行在海面上，有多少驚濤波浪，有多少艱難險(xiǎn)阻。人海之中茫茫迷霧，容易失迷方向，問(wèn)聲朋友人生路程，此舟你要如何航?啊，親愛(ài)的朋友，趕快接受耶穌，讓他上你人生舟，有耶穌在你身邊，他能為你導(dǎo)航。

三十二、腰鼓表演

三十三、舞蹈：你們要贊美耶和華(第5首)

你們要贊美耶和華，在上帝的圣所贊美他，在他顯能力的穹蒼贊美他，要用他大能的作為贊美他，按著他極美的大德贊美他，要用角聲贊美他，古色彈琴贊美他，擊鼓跳舞贊美他，用絲弦的樂(lè)器和簫的聲音贊美他，用大響的鈸贊美他，用高聲的鈸贊美他，凡有氣息的都要贊美耶和華。你們要贊美耶和華。

三十四、舞蹈：黑門(mén)甘露(第836首)

這里是天的門(mén)，這里是神的殿，耶和華笑臉住在我們中間。哈利路亞，哈利路亞，高唱和散那!

三十五、舞蹈：圣靈在我心(第841首)

圣靈在我心，我就想跳躍;圣靈在我心，我就想飛跑;沒(méi)有愁苦呀，樂(lè)陶陶;好像在云里，輕飄飄。

三十六、舞蹈：主耶穌用愛(ài)把我們團(tuán)聚在一起(第442首)

主耶穌用愛(ài)把我們團(tuán)聚在一起，主耶穌用血洗盡我們的罪，主耶穌用大能顯神跡，主耶穌愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)自己。我們要稱(chēng)頌他，我們要敬畏他，我們要跳躍歡呼他，我們要用生命侍奉他。

三十七、小品：接耶穌吃飯

主耶穌還在地上的時(shí)候教導(dǎo)說(shuō)：“于是，王要向那右邊的說(shuō)：‘你們這蒙我父賜福的，可來(lái)承受那創(chuàng)世以來(lái)為你們所預(yù)備的國(guó)。因?yàn)槲茵I了，你們給我吃;渴了，你們給我喝;我作客旅，你們留我住;我赤身露體，你們給我穿;我病了，你們看顧我;我在監(jiān)里，你們來(lái)看我。’義人就回答說(shuō)：‘主啊，我們什么時(shí)候見(jiàn)你餓了，給你吃，渴了，給你喝?什么時(shí)候見(jiàn)你作客旅，留你住;或是赤身露體，給你穿?又什么時(shí)候見(jiàn)你病了，或是在監(jiān)里，來(lái)看你呢?’王要回答說(shuō)：‘我實(shí)在告訴你們：這些事你們既作在我這弟兄中一個(gè)最小的身上，就是作在我身上了。。。。。。我實(shí)在告訴你們：這些事你們既不作在我這弟兄中一個(gè)最小的身上，就是不作在我身上了。’。。。。。?！蹦敲?，讓我們看看下面這位信主多年的老太婆，是否明白主的心意，她能否蒙神賜福呢?

三十八、舞蹈：有人在心外叩門(mén)(第255首)

有人在心外叩門(mén)，請(qǐng)問(wèn)你為何不答應(yīng)?是耶穌叩門(mén)，耶穌在你心外叩門(mén)。

三十九、閉幕詞：

A：歡樂(lè)的時(shí)光，總是短暫而過(guò)

B：歡聚的宴席，總有分散時(shí)候。

合：但在__的生命里，我們是永不分離的

A：愿今日的歌聲，達(dá)到穹蒼。

B：愿今日的舞姿，飛揚(yáng)天際。

合：愿頌贊、榮耀、尊貴、權(quán)柄，都?xì)w給在至高至上的父神!愿平安、喜樂(lè)、恩典、

祝福賜給地上的萬(wàn)民萬(wàn)方。

合：弟兄姊妹們，圣誕快樂(lè)!新年蒙恩!

四十、結(jié)束禱告

圣誕節(jié)的工作主持詞篇6

全場(chǎng)響起《鈴兒響叮當(dāng)》，熱場(chǎng)。。。

李：聽(tīng)!遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)屬于我們的童話(huà)般的節(jié)日如愿而至!

陳：看!星河燦爛，那是新年絢麗的色彩;

付：聽(tīng)!金鐘朗朗，這是新年里動(dòng)人的旋律;

李：火樹(shù)銀花，流光溢彩??

付：圣誕的祝福，璀璨的燈火，是歡樂(lè)的盛宴!

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們，大家

合：下午好!圣誕晚會(huì)主持詞李：好高興又一次與大家在那里相聚!因?yàn)橄嗑?，讓我們分享了這快樂(lè)的時(shí)光，浪漫的圣誕讓我們承載無(wú)盡的祝福。親愛(ài)的朋友們，真心的祝愿你們：

合：MerryChristmas!

陳：這個(gè)周末，我們相聚在此;

付：共同慶祝，攜手共度完美的圣誕。

李：首先，讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下這天光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位嘉賓，他們是。。。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的到來(lái)~

1、舞蹈《牽牛花》

陳：哎，付雨荷，我考考你!

付：嗯，你說(shuō)!

陳：有這么一種花，其形多似喇叭，俗名喇叭花;又因其黎明開(kāi)花，午時(shí)凋謝，像青春的容顏一樣易逝，故又名朝顏。

付：哎呀，我當(dāng)然明白啦，是牽?；ò?我還明白牽?；ㄓ幸粋€(gè)美麗的的傳說(shuō)，寄托著人們對(duì)完美生活的憧憬和對(duì)真善的歌頌。

陳：是嗎?

付：你不信啊!看了下方這個(gè)舞蹈你就明白啦!有請(qǐng)民舞大班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《牽?；ā?/p>

陳：有請(qǐng)!

2、《Hello》

付：陳閔宇，你還記不記得咱們學(xué)的第一個(gè)英文單詞是什么啊?

陳：嗯，好像是問(wèn)好，Hello!

付：那，你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)英文歌《Hello》呢?

陳：還有這么一首歌啊?

付：想必很多朋友都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)吧，快快有請(qǐng)。。。，為我們帶來(lái)歌曲《Hello》!

3、拉丁舞《要抱抱》

李：踏著激情浪漫的旋律，舞動(dòng)絢麗華美的群裾，蕩漾著按耐不住的動(dòng)感，讓我們一齊來(lái)跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞拉丁舞《要抱抱》!

4、《小情歌》

李：感謝舞者們?yōu)槲覀儙?lái)青春靚麗，激情四射的拉丁舞。哎，陳閔宇，你的搭檔付雨荷呢?陳：她去后臺(tái)做準(zhǔn)備了，要和黃媛秋唱歌呢!

李：黃媛秋?就是上次唱《littlelove》的黃媛秋嗎?

陳：是的呀!

李：呀!好期盼兩個(gè)甜美的的聲音，演繹出的曲子。

陳：那就趕快有請(qǐng)付雨荷、黃媛秋帶來(lái)歌曲《小情歌》!

5、琵琶獨(dú)奏《高山流水》

陳：動(dòng)人的樂(lè)曲《高山流水》，是中國(guó)十大古曲之一。而“高山流水”比喻知己或知音，也比喻樂(lè)曲高妙。下方請(qǐng)欣賞琵琶獨(dú)奏《高山流水》。

6、舞蹈《舞動(dòng)的旋律》

付：童話(huà)般的節(jié)日我們歡聚在一齊，在那里，我們踏著舞動(dòng)的旋律，用跳躍的音符，舞動(dòng)的腳步、動(dòng)感的舞姿，展示童年的魅力，實(shí)現(xiàn)我們的完美愿望。請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)的旋律》!

7、頒獎(jiǎng)：舞蹈考級(jí)證書(shū)優(yōu)秀教師

李：感謝臺(tái)上優(yōu)秀的小朋友的精彩表演，除了要感謝你們外呢，更要感謝一向在你們身后支持你們，認(rèn)真輔導(dǎo)你們的老師。同時(shí)，你們?nèi)〉玫某煽?jī)，也是對(duì)老師們的回報(bào)。下方有請(qǐng)王校長(zhǎng)為優(yōu)秀教師頒獎(jiǎng)。

8、跆拳道展示

李：今年，成龍學(xué)校加強(qiáng)了對(duì)藝術(shù)生的培養(yǎng)，除了開(kāi)設(shè)了民族舞、拉丁舞等多種舞蹈班外，還增設(shè)了跆拳道班。快看，跆拳道班的孩子們已經(jīng)迫不及待了，快請(qǐng)他們，帶來(lái)精彩的跆拳道演示吧!

9、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

李：同學(xué)們，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)啦!有看到我們工作人員抱的大紅獎(jiǎng)箱嗎?這是干嘛的呀?是的，幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)啦!必須要保管好自我手上的獎(jiǎng)券。。。。

10、舞蹈《茉莉花》

付：一首茉莉花唱遍了祖國(guó)的大江南北，讓人耳熟能詳。

陳：是呀，這首歌也把我們中華文化傳播到了世界的各個(gè)角落。

付：讓我們一齊來(lái)欣賞來(lái)自民舞中班的同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈——《茉莉花》!掌聲有請(qǐng)!

11、《HeyJude》

李：有一首歌的歌詞寫(xiě)的真好：

HeyJude，別沮喪找一首哀傷的歌把它唱得更快樂(lè)記得將它唱入你的心田世界就能開(kāi)始好轉(zhuǎn)。

付：哇!是什么歌呢?寫(xiě)的這么好?

李：好了，不賣(mài)關(guān)子了。請(qǐng)欣賞由。。。帶來(lái)的歌曲《HeyJude》。

12、薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》

陳：有一種聲音，它樸素明亮，有一種不經(jīng)意的慵懶，有一種成熟的浪漫，三分迷離、七分柔情，幽幽的，輕輕的，下方就讓我們一齊放松情緒，聆聽(tīng)這完美夜色中的薩克斯獨(dú)奏《小河淌水》。

13、歌曲《童心是小鳥(niǎo)》

李：有童年的搖籃，就有童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

陳：有童年的沃土，就有童年的太陽(yáng)。

付：有童年的純潔，也就有童年的多姿多彩。

李：接下來(lái)請(qǐng)欣賞李紫軒為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。

14、舞蹈《啦啦舞》

李：在歡樂(lè)的節(jié)日里，一群活潑可愛(ài)的孩童隱藏不住心中的那份喜悅，決定將圣誕的歡樂(lè)同大家分享，下方請(qǐng)欣賞民舞小班的小朋友們給大家?guī)?lái)的舞蹈《啦啦舞》。

15、歌曲《Teddybear》

陳：哎，付雨荷，你最喜歡的小動(dòng)物是什么呀?

付：Teddybear!Doyouknow，Teddybear?

陳：哦!泰迪熊~這天有位同學(xué)將為大家演唱歌曲《Teddybear》，想必他也必須很喜歡泰迪熊吧!

付：有請(qǐng)。。。獨(dú)唱《Teddybear》。

16、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)主持詞大全

李：晚會(huì)已進(jìn)入尾聲，但大獎(jiǎng)還沒(méi)抽出，那么今晚。。。大獎(jiǎng)將會(huì)花落誰(shuí)家呢?。。。。。

17、歌曲《圣誕歌》

李：圣誕節(jié)的鐘聲即將敲響，圣誕老人也正駕著鹿車(chē)向我們駛來(lái)，他將會(huì)為我們帶來(lái)什么禮物呢?就先讓我們?cè)跉g樂(lè)的歌曲中許下我們小小愿望吧。請(qǐng)欣賞歌曲《圣誕歌》。

18、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

李：最后有請(qǐng)王校長(zhǎng)講話(huà)!

圣誕節(jié)的工作主持詞篇7

黃：敬愛(ài)的老師

寧：親愛(ài)的同學(xué)們

李：聰明帥氣的男生們

蘇：美麗可愛(ài)的女生們

合：大家好!

黃：此時(shí)室外寒氣襲人，室內(nèi)卻是暖意融融。

李：圣誕節(jié)是大家盼望已久的節(jié)日，在這特別的時(shí)刻讓我們向老師和同學(xué)致以最誠(chéng)摯的祝福合：祝大家身體健康、萬(wàn)事如意!

合：今天，讓我們歡聚一堂，共同分享這段快樂(lè)時(shí)光。

寧：因?yàn)槲覀冇袏^發(fā)向上的翅膀。

黃：所以我們可以義無(wú)反顧地飛翔，圣誕節(jié)主持串詞李：為了理想，我們有理由放聲歌唱，盡情舞動(dòng)。

合：五二班圣誕聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

蘇：首先登臺(tái)為我們表演的是第三學(xué)習(xí)小組，他們表演的節(jié)目是

寧：手語(yǔ)舞《相親相愛(ài)一家人》掌聲有請(qǐng)——

結(jié)束語(yǔ)：

李：青春的旋律里蕩漾著歡快的音符，洋溢著陽(yáng)光般燦爛的笑容，讓我們擁抱七彩的陽(yáng)光，讓我們道聲純真的祝福。

蘇：冬天來(lái)了，圣誕老人的腳步近了。伴著片片飛舞的雪花，伴著我們的歡聲笑語(yǔ)，圣誕老人來(lái)了。在這歡樂(lè)的節(jié)日氣氛里，給我們帶來(lái)了禮物。

黃：下面我們來(lái)玩一個(gè)游戲：踩氣球。游戲規(guī)則：一組出1個(gè)人，每只腳上都綁有3個(gè)氣球，讓他們一起出來(lái)互相踩，看在5分鐘內(nèi)哪個(gè)組的隊(duì)員腳上剩的氣球多，獲勝小組加5分。

游戲由蘇渲汾組織進(jìn)行，并宣布獲勝小組。

寧：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往，你在他鄉(xiāng)是否無(wú)恙，時(shí)光久遠(yuǎn)念你如常。

李：踏著圣誕的腳步，伴著飛舞的雪花，圣誕老人駕著鹿車(chē)，一路歡歌向我們走來(lái)，帶著圣誕的祝愿，懷著久久的期盼，我們走進(jìn)童話(huà)般的圣誕。

看!一張張燦爛的笑臉描繪出新年的色彩

聽(tīng)!一聲聲動(dòng)聽(tīng)的歌兒送去節(jié)日祝福的真誠(chéng)

黃：最后環(huán)節(jié)是，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，在心里許下自己的心愿。

黃、蘇：親愛(ài)的小伙伴們，真心的祝愿你們：圣誕快樂(lè)!

李、寧：愿圣誕老人把我們今天許下的所有心愿都實(shí)現(xiàn)。

合：五二班圣誕聯(lián)歡到此結(jié)束!祝大家圣誕快樂(lè)，天天快樂(lè)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活。

圣誕節(jié)的工作主持詞篇8

男女生：尊敬的老師，

女合：親愛(ài)的小朋友、大朋友們：大家

齊合：晚上好！

女1：雖然現(xiàn)在已是寒冷的冬季，我們這里卻是春意盎然；

女2：雖然窗外已是夜色濃濃，我們這里卻是燈火闌珊。

女1：在這歡樂(lè)、美好的夜晚，我們懷著共同的心愿歡聚一堂；

女2：愿今晚的相聚讓小朋友的心貼得更近，讓大朋友的手牽得更緊。

女1：在這里，我代表一年級(jí)五班和六班的小朋友向爸爸媽媽的到來(lái)致以最衷心的感謝和熱烈的歡迎！

女2：同時(shí)也祝愿所有的'小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)！

男生：四個(gè)月前，我們第一次邁進(jìn)嘉峪關(guān)學(xué)校的大門(mén)，稚嫩的臉龐上閃爍著新奇的目光。

女生：四個(gè)月來(lái)，老師象辛勤的園丁，細(xì)心澆灌著每一株幼苗。

男生：在老師無(wú)微不至的關(guān)懷下，我們有了太多的進(jìn)步，變得有禮貌、懂道理、守紀(jì)律；

女生：我們學(xué)會(huì)了自己整理書(shū)包和學(xué)習(xí)用具；

男生：學(xué)會(huì)了拼音，能讀長(zhǎng)長(zhǎng)的故事書(shū)；

女生：學(xué)會(huì)了20以?xún)?nèi)的加減法不再用數(shù)手指頭；

男生：還學(xué)會(huì)了見(jiàn)面打招呼可以說(shuō)：“Hello，Howareyou？”

女生：“Fine，shankyou。andyou？”

男生：“IamFinetoo”

女1：真沒(méi)想到你們小腦袋里能裝得下這么多的知識(shí)。爸爸媽媽都為你們感到驕傲和自豪。你們?nèi)〉玫拿恳稽c(diǎn)進(jìn)步都傾注著老師的汗水，讓我們一起說(shuō)一聲：

合：“謝謝您，老師！”

女1：讓我們用掌聲表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。

感謝老師策劃了這次有意義的活動(dòng)；感謝家委會(huì)的成員為我們提前做了精心的組織和準(zhǔn)備；感謝在場(chǎng)的每一位家長(zhǎng)你們的到來(lái)讓孩子們特別開(kāi)心；感謝藍(lán)海大酒店為我們提供了周到的服務(wù)；讓我們懷著一顆感恩的心善待和包容身邊的每一個(gè)人，讓我們同心齊唱歌曲《感恩的心》。

晚會(huì)到此結(jié)束，祝大家晚安！

圣誕節(jié)的工作主持詞篇9

馬：伴著時(shí)光的年輪，今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。

李：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。

馬：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著喜悅的心情，

合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。.首先祝大家圣誕節(jié)快樂(lè)(英文)

李：我們幼兒園共有390多名小朋友，他們都是可愛(ài)的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛(ài)的孩子們!謝謝!

馬：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪

李：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。

馬：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開(kāi)門(mén)紅。

李：是啊，開(kāi)門(mén)紅，意味著開(kāi)門(mén)見(jiàn)喜，萬(wàn)事諸順!請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開(kāi)門(mén)紅》

馬：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littlerstar》表演者中一班張宇軒朱沐陽(yáng)小朋友。

李：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧!。

馬：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧!

李曉玉：《搶凳子》

馬曉菊：《擊鼓傳花》

李：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽(tīng)的歌聲，首先有請(qǐng)中一班張宇軒的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛(ài)人》。

馬：接下來(lái)有請(qǐng)樸志盛家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的魅力，大家掌聲有請(qǐng)!

李：還有我們可愛(ài)的熊文浩家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛(ài)住我家》。

馬：謝謝我們?nèi)M可愛(ài)的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋€(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛(ài)永遠(yuǎn)住我們的家!

李：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎!告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了!

馬：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢?今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽(tīng)的歌曲《雪人》。

李：聽(tīng)完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽(tīng)童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。

馬：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，

李：在這充滿(mǎn)喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開(kāi)啟一片溫馨的心靈

馬：愿我們的祝福如朵朵小花開(kāi)放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

李：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿(mǎn)活力，面向未來(lái)的集體

馬：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

李：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

馬：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好

李：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成

合：再見(jiàn)

圣誕節(jié)的工作主持詞篇10

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：

大家，下午好!

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們未來(lái)之星大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。未來(lái)之星幼兒園，__圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。

首先，我代表未來(lái)之星幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!

串詞：

大家有誰(shuí)知道獸中是誰(shuí)嗎?(對(duì)了)就是老虎。今天，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)舞蹈《三只老虎》

做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。

這次圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了，總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè)，小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束。

頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。

(幼兒節(jié)目)請(qǐng)大家來(lái)猜個(gè)謎語(yǔ)——有時(shí)彎彎像眉毛，有時(shí)圓圓像盤(pán)子，有時(shí)掛在樹(shù)梢上，有時(shí)落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對(duì)，潔白的月亮就像孩子的心靈，對(duì)生活充滿(mǎn)著憧憬。

“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)主持詞教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿(mǎn)朝氣。

舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。

在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。

今天我們特地邀請(qǐng)來(lái)了一位圣誕老人，他將給我們帶來(lái)什么樣的圣誕節(jié)活動(dòng)主持詞圣誕禮物呢?讓我們以熱烈的掌聲邀請(qǐng)圣誕老人登場(chǎng)。

有那么一個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。

我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。

不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。

童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？?，大班的小朋友們劃著小船向我們駛來(lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)的廣場(chǎng);看，游樂(lè)園是我們成長(zhǎng)的花園?；▓@的花朵真鮮艷，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)?lái)舞蹈《娃哈哈》

(問(wèn)題，先問(wèn)爸爸媽媽的生日，再問(wèn)爸爸媽媽知道不知道自己的生日，自己拿到的禮物是給爸爸媽媽的還是給自己的，來(lái)給爸爸媽媽一個(gè)擁抱吧?)

在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。

玩法：請(qǐng)學(xué)生將弄亂的26個(gè)字母或相應(yīng)單詞的人物卡，邊說(shuō)邊找到相應(yīng)的朋友，如A的好朋友是apple。家長(zhǎng)可在旁邊幫忙，督促學(xué)生開(kāi)口說(shuō)。26個(gè)字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣誕老人那領(lǐng)一份小獎(jiǎng)品。

遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。

悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地;把愛(ài)的彩虹掛滿(mǎn)藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》

結(jié)束語(yǔ)：

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

幼兒對(duì)建構(gòu)活動(dòng)有濃厚興趣，他們喜歡各種結(jié)構(gòu)材料，尤其是花片、積塑。在拼插物體造型時(shí)，在顏色搭配、牢固程度等方面還有待于進(jìn)一步提高。

衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。未來(lái)之星幼兒園__圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。

最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!

圣誕節(jié)的工作主持詞篇11

合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好！

A：滿(mǎn)天的雪花，是飛舞的音符，以快樂(lè)譜成樂(lè)章，用祝福奏出企盼，帶給你，歡欣快樂(lè)的一年！

B：在這五彩繽紛的教室里，看著張張熱情洋溢的笑臉，感受著歡樂(lè)祥和的氣氛，帶著快樂(lè)浪漫的心情，圣誕聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

A：圣誕節(jié)乃_的傳統(tǒng)節(jié)日，是慶祝榮耀尊貴的上帝為了愛(ài)人，便將他的獨(dú)生子耶穌基督道成肉身來(lái)到世間，成為人的樣式，與人一同承擔(dān)苦難、救贖世人。圣誕節(jié)就是慶祝圣子耶穌基督的誕生。而在西方慶祝圣誕節(jié)不是只有圣誕之夜以及圣誕節(jié)當(dāng)天，早在圣誕節(jié)前的四個(gè)星期日，便已經(jīng)開(kāi)始每周日慶祝耶穌誕生的習(xí)俗，這一段時(shí)間稱(chēng)為“將臨期”。

B：在將臨期，教會(huì)的布置全都以藍(lán)紫色為主。圣壇的桌巾、講臺(tái)的臺(tái)帷、牧師袍的肩帶都是紫色。并且圣壇中央通常會(huì)放置一個(gè)用長(zhǎng)青樹(shù)的葉子作的花環(huán)，中間有五枝紫色的長(zhǎng)燭，每個(gè)星期日，便多點(diǎn)上一枝蠟燭。到最后的圣誕夜里的“普世同慶”點(diǎn)上中間的最后一枝蠟燭。燭光象征著在許多年前的圣嬰孩耶穌其第一聲啼哭里，為這世上帶來(lái)了光明。

A：圣誕節(jié)最重要的意義是講“饒恕”與“和好”，而非等待圣誕禮物。在這寧?kù)o的夜晚，想一想有沒(méi)有人得罪你，你還沒(méi)原諒他、饒恕他呢？

B：平安之夜歡樂(lè)多，圣誕佳節(jié)喜相逢。

A：圣誕祝?？偸桥c圣誕老人的禮物同行。

B：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，

A：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。

B：我們享受著圣誕快樂(lè)的時(shí)光

A：我們承載著圣誕無(wú)盡的祝福愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。

B：根據(jù)抽簽順序，請(qǐng)一號(hào)上臺(tái)，二號(hào)做準(zhǔn)備。

結(jié)束語(yǔ)：

A：快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的

B：圣誕聯(lián)歡漸漸地也接近尾聲

A：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌囊荒昀?/p>

合：乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

圣誕節(jié)的工作主持詞篇12

甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來(lái)了圣誕節(jié)?！　?/p>

乙：圣誕節(jié)是一個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日?！　?/p>

甲：圣誕拉近了我們和全世界少年成長(zhǎng)的距離; 　　

乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂(lè)的生活; 　　

甲：今天，帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托，我們送上對(duì)未來(lái)的祝福; 　　

乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。　　

甲：聽(tīng)，午夜的夜空里已傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話(huà)般的節(jié)日再一次如愿而至! 　　

齊：現(xiàn)在讓我們一起宣布：初三(6)班迎圣誕班會(huì)現(xiàn)—在—開(kāi)—始! 　　

活動(dòng)- 　　

1.裝扮圣誕樹(shù)、戴自制卡通面具 　　

2.各小組表演節(jié)目 　　

3.游戲(擊鼓傳球) (迷你音樂(lè)) (目力偵察) (手指功夫) (平衡控球) (瞎子畫(huà)像) (談天說(shuō)地) 　　(燈謎競(jìng)猜) 　　

1.一頭公牛加一頭母牛。(猜三個(gè)字)兩頭牛 　　

2.粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀。(打一動(dòng)物名)狗 　　

3.小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。(打一動(dòng)物名)螢火蟲(chóng) 　　

4.一支香，地里鉆。彎身走，不會(huì)斷。(打一動(dòng)物名)蚯蚓 　　

5.為你打我，為我打你。_你皮開(kāi)，打得我出血。(打一動(dòng)物名)蚊子 　　

6.白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。(打一動(dòng)物名)鴛鴦 　　

7.黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專(zhuān)拿飛天將。(打一動(dòng)物名)蜘蛛 　　

8.叫貓不抓鼠，像熊愛(ài)吃竹。搖擺惹人愛(ài)，是貓還是熊?(打一動(dòng)物名)熊貓 　　

9.一藤連萬(wàn)家，家家掛只瓜。瓜兒長(zhǎng)不大，夜夜會(huì)開(kāi)花。(打一日常用品) 　　

10.電燈遠(yuǎn)看兩個(gè)零，近看兩個(gè)零。有人用了行不得，有人不用不得行。

(打一日常用品)眼鏡 　　(左拐右彎) 　　

1.什么東西比烏鴉更討厭?烏鴉嘴 　　

2.中國(guó)人最早的姓氏是什么?善 　　

3.什么東西只能加不能減?年齡 　　

4.人們甘心情愿買(mǎi)假的東西是什么?假發(fā)　　

5.誰(shuí)天天去看病?醫(yī)生 　　

6.什么布剪不斷?瀑布 　　

7.書(shū)店買(mǎi)不到的書(shū)是什么書(shū)?秘書(shū) 　　

8.想想看：眼睛看不見(jiàn)，口卻能分辨，這是什么?味道　　

9.右手永遠(yuǎn)抓不到什么?右手 　　

10.只要叫它的名字就會(huì)把它破壞，它是什么?沉默　　

11.要想使夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，我們干的第一件事會(huì)是什么?醒來(lái)　　

12.什么人不用電呢?緬甸人 　　

主持人結(jié)束語(yǔ) 　　

甲：多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以在緊張的學(xué)習(xí)中主宰自己的心情; 　　

乙：在這里，“讓普通班不普通”將再一次成為我們共同努力的方向?！　?/p>

甲：在這里，聲聲祝福涵蓋了我們每位同學(xué)對(duì)生活的激情和對(duì)未來(lái)的渴望; 　　

齊：我們堅(jiān)信：今天的圣誕班會(huì)將造就一個(gè)更加充滿(mǎn)活力、面向未來(lái)的集體;明天的陽(yáng)光將會(huì)更燦爛! 　　

齊：今天的圣誕班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

圣誕節(jié)的工作主持詞篇13

主持人開(kāi)場(chǎng)白

甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來(lái)了圣誕節(jié)。

乙：圣誕節(jié)是一個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。

甲：圣誕拉近了我們和全世界少年成長(zhǎng)的距離;

乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂(lè)的生活;

甲：今天，帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托，我們送上對(duì)未來(lái)的祝福;

乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。

甲：聽(tīng)，午夜的夜空里已傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話(huà)般的節(jié)日再一次如愿而至!

齊：現(xiàn)在讓我們一起宣布：初三(6)班迎圣誕班會(huì)現(xiàn)—在—開(kāi)—始!

活動(dòng)-

1.裝扮圣誕樹(shù)、戴自制卡通面具

2.各小組表演節(jié)目

3.游戲(擊鼓傳球)

(迷你音樂(lè))

(目力偵察)

(手指功夫)

(平衡控球)

(瞎子畫(huà)像)

(談天說(shuō)地)

(燈謎競(jìng)猜)

1.一頭公牛加一頭母牛。(猜三個(gè)字)兩頭牛

2.粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀。(打一動(dòng)物名)狗

3.小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。(打一動(dòng)物名)螢火蟲(chóng)

4.一支香，地里鉆。彎身走，不會(huì)斷。(打一動(dòng)物名)蚯蚓

5.為你打我，為我打你。__你皮開(kāi)，打得我出血。(打一動(dòng)物名)蚊子

6.白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。(打一動(dòng)物名)鴛鴦

7.黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專(zhuān)拿飛天將。(打一動(dòng)物名)蜘蛛

8.叫貓不抓鼠，像熊愛(ài)吃竹。搖擺惹人愛(ài)，是貓還是熊?(打一動(dòng)物名)熊貓

9.一藤連萬(wàn)家，家家掛只瓜。瓜兒長(zhǎng)不大，夜夜會(huì)開(kāi)花。(打一日常用品)

10.電燈遠(yuǎn)看兩個(gè)零，近看兩個(gè)零。有人用了行不得，有人不用不得行。(打一日常用品)眼鏡

(左拐右彎)

1.什么東西比烏鴉更討厭?烏鴉嘴

2.中國(guó)人最早的姓氏是什么?善

3.什么東西只能加不能減?年齡

4.人們甘心情愿買(mǎi)假的東西是什么?假發(fā)

5.誰(shuí)天天去看病?醫(yī)生

6.什么布剪不斷?瀑布

7.書(shū)店買(mǎi)不到的書(shū)是什么書(shū)?秘書(shū)

8.想想看：眼睛看不見(jiàn)，口卻能分辨，這是什么?味道

9.右手永遠(yuǎn)抓不到什么?右手

10.只要叫它的名字就會(huì)把它破壞，它是什么?沉默

11.要想使夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，我們干的第一件事會(huì)是什么?醒來(lái)

12.什么人不用電呢?緬甸人

主持人結(jié)束語(yǔ)

甲：多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以在緊張的學(xué)習(xí)中主宰自己的心情;

乙：在這里，“讓普通班不普通”將再一次成為我們共同努力的方向。

甲：在這里，聲聲祝福涵蓋了我們每位同學(xué)對(duì)生活的激情和對(duì)未來(lái)的渴望;

齊：我們堅(jiān)信：今天的圣誕班會(huì)將造就一個(gè)更加充滿(mǎn)活力、面向未來(lái)的集體;明天的陽(yáng)光將會(huì)更燦爛!

齊：今天的圣誕班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

圣誕節(jié)的工作主持詞篇14

T：尊敬的各位家長(zhǎng)，S1：各位老師，S2：親愛(ài)的同學(xué)們，合：大家晚上好!

T: 我是Cici! S1：我是Sam。S2： 我是Linda。合：歡迎參加“ 20__立英小新星英語(yǔ)風(fēng)采晚會(huì)”!

S1\S2：ladies and gentlemen, good evening! Welcome to New Star English school!

S1：此時(shí)此刻，在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸，美國(guó)和英國(guó)的小朋友正在歡慶他們一年中最重要的節(jié)日——圣誕節(jié)!

S2：圣誕節(jié)已經(jīng)有兩千多年的歷史了，在這一天，不同國(guó)家的人們用他們自己不同的方式在慶祝這個(gè)節(jié)日。

S1：傳說(shuō)，慈祥的圣誕老人會(huì)在平安夜駕著雪橇從北極趕來(lái)帶一大堆的圣誕禮物，看到哪個(gè)小朋友懂禮貌又好學(xué)，會(huì)從煙囪進(jìn)到屋子里，把禮物放進(jìn)小朋友的襪子里。

S2：每家都準(zhǔn)備一棵大圣誕樹(shù)，掛上各種漂亮的裝飾品，在樹(shù)下互贈(zèng)禮物和卡片。

T：此時(shí)此刻，到處洋溢著圣誕的祝福，我宣布：20__立英小新星圣誕節(jié)英語(yǔ)風(fēng)采晚會(huì)

合：正式開(kāi)始!

一、開(kāi)場(chǎng)舞《we wish you merry christmas》

S1：linda，你有沒(méi)有收到過(guò)圣誕老人送的禮物呢?

S2：有啊，不過(guò)是我媽媽送給我的。

S1：聽(tīng)說(shuō)今天圣誕老人會(huì)出現(xiàn)在我們的晚會(huì)，跟小朋友一起歡唱圣誕!

S2：看那邊。圣誕老人真的來(lái)了!

二、幼一班《a lazy fly》

S1：linda，你喜歡聽(tīng)童話(huà)故事嗎?

S2：很喜歡。小時(shí)候媽媽給我講的童話(huà)故事我現(xiàn)在還記得呢! S1：下面，請(qǐng)欣賞幼一班的小朋友們帶來(lái)的英語(yǔ)童話(huà)劇表演《a lazy fly》

三、領(lǐng)跑班《you are my sunshine》

S2：幼一班的小朋友真是太可愛(ài)了，各位觀眾再給他們一些鼓勵(lì)吧!掌聲響起來(lái)!

S1：看完了英語(yǔ)童話(huà)劇，突然很想唱一首歌《you are my sunshine》。

S2：那現(xiàn)在我們一起來(lái)唱吧!友請(qǐng)領(lǐng)跑班英文歌曲演唱《you are my sunshine》。歡迎!

四、新概念情景表演《我要出國(guó)了》

S1：Linda，你最想去哪個(gè)國(guó)家?

S2：美國(guó)。

S1：新概念班的同學(xué)馬上就要去美國(guó)了，我們來(lái)看看他們?nèi)ッ绹?guó)之前要做哪些準(zhǔn)備吧?

S2：下面請(qǐng)欣賞新概念班英語(yǔ)情景對(duì)話(huà)《我要出國(guó)了》

五、《小新星之歌》

S1：新概念班的哥哥姐姐英語(yǔ)說(shuō)得真棒!Linda，你來(lái)小新星學(xué)英語(yǔ)開(kāi)不開(kāi)心呢?

S2：非常開(kāi)心!上英語(yǔ)課很輕松，我的英語(yǔ)成績(jī)提高了，我喜歡在這里學(xué)英語(yǔ)，也喜歡這里的老師!

S1：我也是。下面，請(qǐng)欣賞小新星的校歌《星之歌》。會(huì)唱的同學(xué)一起唱吧!

六、少一《little red riding hood》

S1：Linda，你小時(shí)候都聽(tīng)過(guò)一些什么童話(huà)故事?

S2：像《小紅帽》、《白雪公主》、《丑小鴨》等等都聽(tīng)過(guò)。 S1： 現(xiàn)在，讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)少一班的同學(xué)用英語(yǔ)來(lái)講《小紅帽》的故事吧!

七、親子游戲《食物猜猜猜》

(Emily老師組織，主持)

八、手語(yǔ)《感恩的心》

S2：Sam，如果要你說(shuō)一句感謝的話(huà)語(yǔ)，你最想對(duì)誰(shuí)說(shuō)?

S1：我最想對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔?我會(huì) 好好學(xué)習(xí)的

S2：那我們現(xiàn)在來(lái)看看大屏幕，可愛(ài)的同學(xué)們最想對(duì)爸爸媽媽 說(shuō)的話(huà)吧!

S1：看完視頻，讓我們來(lái)欣賞三年級(jí)義務(wù)教材班帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》!

{結(jié)束語(yǔ)}

T： 再次感謝各位的光臨!

S1\S2：謝謝大家!

T：我宣布：20__立英小新星英語(yǔ)風(fēng)采展示晚會(huì)到此結(jié)束!

圣誕節(jié)的工作主持詞篇15

主持人開(kāi)場(chǎng)白

甲：在這絢麗多姿的日子里，我們又一次迎來(lái)了圣誕節(jié)。

乙：圣誕節(jié)是一個(gè)超越國(guó)界的普天同慶的節(jié)日。

甲：圣誕拉近了我們和全世界少年成長(zhǎng)的距離;

乙：圣誕染紅了我們緊張而又快樂(lè)的生活;

甲：今天，帶著親人的祝愿、帶著老師的囑托，我們送上對(duì)未來(lái)的祝福;

乙：今天，讓埋藏已久的期盼，化做明日成功的喜悅。

甲：聽(tīng)，午夜的夜空里已傳來(lái)了圣誕老人駕著鹿車(chē)而來(lái)的清脆鈴聲，白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話(huà)般的節(jié)日再一次如愿而至!

齊：現(xiàn)在讓我們一起宣布：初三(6)班迎圣誕班會(huì)現(xiàn)—在—開(kāi)—始!

活動(dòng)-

1.裝扮圣誕樹(shù)、戴自制卡通面具

2.各小組表演節(jié)目

3.游戲(擊鼓傳球)

(迷你音樂(lè))

(目力偵察)

(手指功夫)

(平衡控球)

(瞎子畫(huà)像)

(談天說(shuō)地)

(燈謎競(jìng)猜)

1.一頭公牛加一頭母牛。(猜三個(gè)字)兩頭牛

2.粽子臉，梅花腳。前面喊叫，后面舞刀。(打一動(dòng)物名)狗

3.小姑娘，夜納涼。帶燈籠，閃閃亮。(打一動(dòng)物名)螢火蟲(chóng)

4.一支香，地里鉆。彎身走，不會(huì)斷。(打一動(dòng)物名)蚯蚓

5.為你打我，為我打你。__你皮開(kāi)，打得我出血。(打一動(dòng)物名)蚊子

6.白天一起玩，夜間一塊眠。到老不分散，人夸好姻緣。(打一動(dòng)物名)鴛鴦

7.黑臉包丞相，坐在大堂上。扯起八卦旗，專(zhuān)拿飛天將。(打一動(dòng)物名)蜘蛛

8.叫貓不抓鼠，像熊愛(ài)吃竹。搖擺惹人愛(ài)，是貓還是熊?(打一動(dòng)物名)熊貓

9.一藤連萬(wàn)家，家家掛只瓜。瓜兒長(zhǎng)不大，夜夜會(huì)開(kāi)花。(打一日常用品)

10.電燈遠(yuǎn)看兩個(gè)零，近看兩個(gè)零。有人用了行不得，有人不用不得行。(打一日常用品)眼鏡

(左拐右彎)

1.什么東西比烏鴉更討厭?烏鴉嘴

2.中國(guó)人最早的姓氏是什么?善

3.什么東西只能加不能減?年齡

4.人們甘心情愿買(mǎi)假的東西是什么?假發(fā)

5.誰(shuí)天天去看病?醫(yī)生

6.什么布剪不斷?瀑布

7.書(shū)店買(mǎi)不到的書(shū)是什么書(shū)?秘書(shū)

8.想想看：眼睛看不見(jiàn)，口卻能分辨，這是什么?味道

9.右手永遠(yuǎn)抓不到什么?右手

10.只要叫它的名字就會(huì)把它破壞，它是什么?沉默

11.要想使夢(mèng)成為現(xiàn)實(shí)，我們干的第一件事會(huì)是什么?醒來(lái)

12.什么人不用電呢?緬甸人

主持人結(jié)束語(yǔ)

甲：多么動(dòng)聽(tīng)的歌曲，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以在緊張的學(xué)習(xí)中主宰自己的心情;

乙：在這里，“讓普通班不普通”將再一次成為我們共同努力的方向。

甲：在這里，聲聲祝福涵蓋了我們每位同學(xué)對(duì)生活的激情和對(duì)未來(lái)的渴望;

齊：我們堅(jiān)信：今天的圣誕班會(huì)將造就一個(gè)更加充滿(mǎn)活力、面向未來(lái)的集體;明天的陽(yáng)光將會(huì)更燦爛!

齊：今天的圣誕班會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家圣誕快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成。

圣誕節(jié)的工作主持詞篇16

甲:尊敬的各位老師，

乙:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家晚上好!

甲:仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著嬉戲!

乙:仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的碩果!

甲:當(dāng)圣誕老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來(lái)越近的鈴聲告訴我們，平安夜、圣誕節(jié)已隨著飛舞的雪花悄然而至。

乙:夜色闌珊、流光溢彩!在這充滿(mǎn)激情、蕩滿(mǎn)溫馨、洋溢歡樂(lè)的時(shí)刻，讓我們將祝福送給我們的金字塔，

甲:愿學(xué)校越辦越好，桃李滿(mǎn)天下

乙:再把祝福送給見(jiàn)證我們成長(zhǎng)的父母和老師

甲:愿您們身體健康，工作順利

乙:最后把祝福送給親愛(ài)的同學(xué)們

合:愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬(wàn)事如意!

甲:圣誕佳節(jié)喜相逢，平安之夜歡樂(lè)多!

乙:讓我們把祝福珍藏于心中，用歌聲，用舞蹈，用我們的滿(mǎn)懷豪情唱響這歡樂(lè)的時(shí)刻!

圣誕節(jié)的工作主持詞篇17

尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的老師們，小朋友們：

大家，下午好!

新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕;伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20__年圣誕節(jié)如約而至。在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們醉人的春天，這是我們__大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好的時(shí)光。今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)地海洋，讓快樂(lè)響徹云霄。

看，陽(yáng)光燦爛，那是新年絢麗的色彩;聽(tīng)，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。__幼兒園，20__圣誕聯(lián)歡，現(xiàn)在開(kāi)始。

首先，我代表__幼兒園全體教職工，祝家長(zhǎng)朋友們、小朋友們，在新的一年里，萬(wàn)事如意，心想事成!

串詞：

大家有誰(shuí)知道獸中是誰(shuí)嗎?(對(duì)了)就是老虎。今天，我們幼兒園也來(lái)了一群可愛(ài)的小老虎，他們將為我們帶來(lái)精彩的開(kāi)場(chǎng)舞，讓我們用掌聲歡迎舞蹈班的小朋友給大家?guī)?lái)舞蹈《三只老虎》

做一位愛(ài)心大使，把愛(ài)留給了孩子，做一位幼兒園大家庭的“園長(zhǎng)媽媽”，她把愛(ài)分給了老師，把愛(ài)獻(xiàn)給了社會(huì)。下面有請(qǐng)本園的“園長(zhǎng)媽媽”陳老師，為本次圣誕節(jié)致辭。

頭上有角，身后有尾，他們是龍又是人，他們就是我們的小龍人。請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)舞蹈《小龍人》。

“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波”這是一首大家都耳熟能詳?shù)墓旁?shī)，可是大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)把古詩(shī)改成舞蹈的呢?現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧，有請(qǐng)中(2)班的小朋友，帶來(lái)舞蹈《詠鵝》。

教師是鋪路石，是階梯，是太陽(yáng)下最光輝的職業(yè);老師雖不是耀眼的明星，但老師卻是我們心中永遠(yuǎn)的supperstar.請(qǐng)欣賞由本園老師給大家?guī)?lái)一段“健美操”，愿我們的老師，永遠(yuǎn)年輕，充滿(mǎn)朝氣。

舞蹈是一門(mén)無(wú)聲的語(yǔ)言，他將故事演繹的多姿多彩。下面請(qǐng)欣賞舞蹈班的小朋友帶來(lái)一段基本功展示。優(yōu)美的旋律又會(huì)將我們帶到哪里呢?讓我們拭目以待吧。

在美麗的大森林里，來(lái)了一群快樂(lè)的藍(lán)精靈，伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的藍(lán)精靈，用活潑可愛(ài)的舞蹈詮釋他們歡樂(lè)地童年。請(qǐng)欣賞由中(1)班小朋友帶來(lái)的舞蹈《藍(lán)精靈》。

有那么一個(gè)國(guó)家充滿(mǎn)了神秘的風(fēng)情，它那深遠(yuǎn)的文化，讓人們從一張朦朧的面紗中便可以看見(jiàn)它那無(wú)窮的魅力。沒(méi)錯(cuò)，它就是印度。今天，在這個(gè)激情四溢的時(shí)刻，兩位美麗的舞蹈老師，將舞動(dòng)她們窈窕的身姿，為我們帶來(lái)一段魅惑的印度舞《弗朗明哥》，大家掌聲歡迎。

我園的手腦速算班、繪畫(huà)班的小朋友們，在老師的精心指導(dǎo)下，也練就了一身過(guò)硬的本領(lǐng)，下面就歡迎他們?yōu)榇蠹疫M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)計(jì)算，繪畫(huà)的表演。

不要傷感滄桑多變，其實(shí)時(shí)間是一種美麗的沉淀。歲歲年年，越來(lái)越富饒的是情感的家園，要始終堅(jiān)信“明天會(huì)更好”，因?yàn)槲覀円恢痹诓煌５乇寂?。?qǐng)欣賞歌曲《明天會(huì)更好》。

童年是快樂(lè)的，童年是有趣的。一群可愛(ài)的孩子跳啊、玩啊，她們不但跳出了扎實(shí)的基本功，還玩出了花樣，有請(qǐng)舞蹈班的小朋友閃亮登場(chǎng)。

我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望。讓我們蕩起雙槳和祖國(guó)一道劃向美好的未來(lái)?？矗蟀嗟男∨笥褌儎澲〈蛭覀凂倎?lái)了。有請(qǐng)大班帶來(lái)舞蹈《讓我們蕩起雙槳》。

看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)的廣場(chǎng);看，游樂(lè)園是我們成長(zhǎng)的花園?；▓@的花朵真鮮艷，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了顏。請(qǐng)欣賞舞蹈班為大家?guī)?lái)舞蹈《娃哈哈》

在幼兒園里，學(xué)前班的小朋友，可謂是大哥哥、大姐姐了，她們講文明、懂禮貌，時(shí)刻為弟弟、妹妹們做著榜樣。同時(shí)，她們也是辛苦的，因?yàn)樗齻円趯W(xué)前班掌握更多的知識(shí)?！岸ｂ忊?、叮鈴鈴......”下課了，這可是她們最開(kāi)心的時(shí)刻了，課間十分鐘，終于可以盡情的游戲了，來(lái)吧、來(lái)吧，大家一起來(lái)輕松吧。請(qǐng)欣賞學(xué)前班帶來(lái)勁舞《十分鐘》。

遼闊的邊疆矯健的駿馬，清澈的泉水美麗的野花，搖曳的蘆葦飛翔的天鵝，成群的牛羊遍布天涯。請(qǐng)欣賞由大班、學(xué)前班的小朋友帶來(lái)舞蹈《我從草原來(lái)》，用我們一生的摯愛(ài)，回報(bào)那慈母的深情。

悄悄地，我和彩虹有個(gè)約定。爸爸、媽媽疼我們，老師愛(ài)我們。我們也要把愛(ài)的雨露，撒向大地;把愛(ài)的彩虹掛滿(mǎn)藍(lán)天。下面將由本園全體師生帶來(lái)手語(yǔ)舞蹈《彩虹的約定》

結(jié)束語(yǔ)：

新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，新世紀(jì)的鮮花是我們的。托起夢(mèng)想，讓它閃亮在未來(lái)的天宇;踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外的幸福;成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。

我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。

衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園教育事業(yè)的支持和幫助;衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)。

幸福的時(shí)光總是太短暫，快樂(lè)的日子總是那樣匆忙。__幼兒園20__圣誕聯(lián)歡，到此結(jié)束。

小朋友，你們知道嗎?圣誕老人就在我們狂歡的時(shí)刻，已經(jīng)把禮物悄悄地送來(lái)了哦，就在我們各自的教室里，趕緊找到你的老師，來(lái)領(lǐng)取吧。

最后，祝大家：身體健康!萬(wàn)事如意!