寫主持稿可以幫助主持人更好地完成主持任務(wù)，增強(qiáng)活動或節(jié)目的整體效果。寫好簡單兒童節(jié)活動主持詞有什么技巧？這里給大家整理簡單兒童節(jié)活動主持詞，方便大家學(xué)習(xí)。

簡單兒童節(jié)活動主持詞篇1

1、大課間操展示——————《校園恰恰》自由、奔放、激情、動感的拉丁舞深受我們少年兒童的喜愛，我校率先讓拉丁舞走進(jìn)校園，通過課間操、校本課、興趣隊組、校體育節(jié)比賽和表演等形式推廣拉丁舞。

魅力拉丁，讓校園更鮮活。請欣賞由全校學(xué)生表演的課間拉丁健身操《校園恰恰》

2、拉丁舞：

用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請小小舞蹈家上場。

3、《木瓜恰恰恰》

木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來為我們的拉丁節(jié)助興了，請欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。

晨誦古詩，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書聲瑯瑯，請聽第二支歌《讀唐詩》。

4、音樂快板《校園常規(guī)記心間》

學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。

5、拉丁舞：

雙人拉丁表演6、朗誦《荷香頌》

荷與水共生，水中有荷，荷中有水。倒影漂移，荷香中漂著水香，水香中帶著荷的清香。請欣賞演講與口才興趣組的情景朗誦《荷香頌》

7、《飛旋恰恰恰》

甲：你會跳恰恰舞嗎？

乙：當(dāng)然了甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎？

乙：這個…甲：哈哈，讓我來告訴你吧。拉丁舞蹈—恰恰，起源于墨西哥，音樂有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……乙：等等，你看大家都等不及了甲：下面掌聲有請五年級的同學(xué)給我們帶來《飛旋恰恰恰》

8、環(huán)保拉丁時裝秀走上T形臺，讓夢飛起來，塑料袋、報紙、環(huán)保袋、舊光盤……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。

請欣賞一（一）班的小朋友帶來的環(huán)保拉丁時裝秀?？?，小模特們來了！

9、兒童歌曲串燒《祖國之歌》

我們是祖國的花朵，我們是祖國的希望，祖國是我們共同的媽媽，請聽一、二、三年級同學(xué)們表演的兒童歌曲串燒《祖國之歌》

10、《安全三句半》

安全是學(xué)校各項工作的保障，我們西校區(qū)開展了創(chuàng)建平安校園的系列活動，作為學(xué)生，我們要時刻把安全銘記于心，下面讓我們一起欣賞二年級平仔俊等同學(xué)為我們帶來的《安全三句半》

11、開心牛仔甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎？

乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。

甲：那你知道它們分別起源于那些國家？

乙：恰?。浩鹪从谀鞲?；桑巴起源于巴西；倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國，發(fā)展于西班牙。

甲：那牛仔舞呢？

乙：美國呀。

甲：看來，你知道的真不少。

乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來啦。

甲：在哪呢？

乙：那不是嗎？請欣賞三年級的同學(xué)表演的《開心牛仔》。

12、古箏演奏與現(xiàn)場繪畫琴弦聲聲，畫筆飛揚(yáng)。

接下來，有請五年級的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時我們還邀請了簡筆畫興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場繪畫表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場。

一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對于美好事物的追求。我們的小畫家也完成了作品，我們一起來欣賞。（學(xué)生簡介自己的作品或主持人針對作品發(fā)表看法）。感謝小演奏家和小畫家！

13、相聲《拇指和食指》

相聲是大家喜歡的節(jié)目，因為它會帶給我們開心和快樂。請聽一（2）班的羅志焱、傅長彬兩位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。

孩子都喜歡表揚(yáng)和鼓勵，看來家長們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。

14、下面進(jìn)入互動環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動叫"親子恰恰恰"，我們邀請了家長上臺，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個拉丁舞步，然后和孩子一起表演。

掌聲有請家長代表上臺！

感謝家長的積極參與！

學(xué)校的各項工作，離不開家長們的大力支持。祝福家長們身體健康，工作順利！

15、朗誦與歌舞《感恩的心》

沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的時刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞六年級的同學(xué)為我們帶來的朗誦與歌舞《感恩的心》。

16、激情拉丁體育舞蹈興趣組的同學(xué)們喜愛跳拉丁，跳起拉丁他們神采飛揚(yáng)，請欣賞他們帶來的《激情拉丁》

結(jié)束語：

甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。

乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。

甲：讓我們用心靈的琴弦，乙：讓我們用五彩的畫筆，丙：去歌唱美好的未來，丁：去描繪燦爛的明天。

甲：我們堅信—齊：西校區(qū)的明天會更好！

乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓丙：老師、同學(xué)們，?。簼摻械诙嶒炐W(xué)西校區(qū)首屆拉丁藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。

丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、萬事如意！

?。鹤＠蠋焸児ぷ黜樌?、心想事成！祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步！節(jié)日快樂！。

簡單兒童節(jié)活動主持詞篇2

男：讓我們用心靈的琴弦。

女：用童年的祝愿。

男：用稚嫩的小手。

女：用五彩的畫筆。

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

男：看，雛鷹正在展翅飛翔。

女：聽，中國少年跨世紀(jì)的進(jìn)行曲正在奏響。

男：我們是明天的雄鷹。

女：我們是祖國的未來。

男：我們和時代的脈搏一起跳動。

合：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

男：轉(zhuǎn)眼間，時間的馬車承載著我們的歡聲笑語就要離我們而去了，接下來只剩下今天的最后一個節(jié)目大合唱《快樂的六一》。朋友們，讓我們唱起來吧，唱出我們心中的愛，唱出我們心中的希望，唱出我們美好的明天。

女：感謝六一，讓我們歡聚在這一刻，感謝可愛的寶寶們精彩的表演，也感謝父母家長們積極的參與。

合：祝小朋友們節(jié)日快樂!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、家長的光臨!讓我們明年再相會!

簡單兒童節(jié)活動主持詞篇3

a：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，

b：大家好！

a：童年是快樂的兒歌，

b：童年是鮮艷的花朵。

a：童年是初升的太陽，

b：童年是無畏的拼搏！

a：在盼望中，我們的節(jié)日終于來了！

b：在期待中，節(jié)日的號角吹響了！

a：看，孩子們的花裙子飄起來了！

b：聽，我們歌兒唱起來了！

a：唱起來吧，跳起來吧

b：讓我們盡情——齊：放飛我們最美好的希望！

a：首先，請大家聽一段六一節(jié)介紹、

b：朋友們，多有趣的活動??！是誰培養(yǎng)了我們？

a：是我們的老師！

b：多么有意義的“六一”呀！是誰教育了我們？

a：是我們的老師！

b：是?。啄甑纳?，幾年的愛，我們更多地感受到了老師的無私奉獻(xiàn)。我們即將畢業(yè)，這兒將成為我們的母校。

a：我們又是怎樣深深地愛著母校的老師的呢？

b：我們真誠感謝母校的教師為了我們的成長和發(fā)展忘我投入，嘔心瀝血。

a：我們永遠(yuǎn)不會忘記母校老師對我們辛勤教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

b：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

a：是老師無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望

b：感謝您，敬愛的老師

a：感謝您，親愛的園丁

b：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

a：讓我們說一聲：

（合）老師，謝謝您！

全場：老師，謝謝您！

b：你們看：六月的太陽，火一樣的紅。同學(xué)們你可知道：

a：六一，不僅是我們兒童快樂的節(jié)日，而且是一道特殊的應(yīng)用題：

b：他要你思索、要你動腦、要你計算，才能讓正確的`答案出現(xiàn)神奇。

a：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報：

b：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

a：“六一”??！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

b：你的每一年，都深深刻下了人生道路上的每一個新的高度，新的征途，新的事業(yè)，新的階梯——

合：你的每一年，也記載著我們鎮(zhèn)小人的勤奮、踏實、創(chuàng)新、向上

a：現(xiàn)在，要出些難題考考大家！

b：第一題，

a：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都把童話般的“六一”緊摟在身邊。

b：親愛的同學(xué)們，今天全世界的人都在“六一”的陽光下笑得分外甜。

a：感謝你呀，“六一”讓我們走進(jìn)童話般的時光。

b：感謝你呀，“六一”讓我們自愉自樂歡度自己的幸福童年。

b：請聽詩朗誦

a：怎么樣？同學(xué)們的表演精彩吧！在這兒，我要告訴大家一個好消息：5月31日，學(xué)校將會舉行慶祝六一的活動！

b：最后，讓李恩哲同學(xué)來發(fā)表它的看法！

a：“六一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，靜靜地飄泊。

b：“六一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過。

a：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

b：一年一個音符，一年一級臺階，多么快樂的童年生活，多么快樂的“六一”

a：洋溢著幸福的笑臉，灑下一路歌聲，留下無限美好的回憶。

b：再有幾十天，我們將離開母校，走上高年級的學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。

a：進(jìn)校園我們是含苞的花蕾，

b：出母校我們是鮮艷的花朵，

a：今天我們相聚在這里，

b：明天我們共建偉大的祖國。

a：放飛我們的希望吧，我們堅信

齊：明天更美好！再見！

簡單兒童節(jié)活動主持詞篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，親愛的小朋友們。

大家下午好!

當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一天。看，教室里，操場上活潑的是孩子們的天真;陽光下綠蔭里搜集的是我們童年的歡笑?？吹叫∨笥褌冊谟變簣@老師和家長的呵護(hù)下茁壯成長，我們由衷地為孩子們感到高興。在大家的關(guān)心和支持下我們幼兒園和小朋友們一起成長，一起進(jìn)步。

沐浴著和風(fēng)麗日，我們迎來了花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節(jié)。這是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。讓我們共同祝愿全世界的小朋友們節(jié)日快樂!

接下來為大家介紹一下參加本次活動的嘉賓：他們是：

今天來到我們現(xiàn)場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們，歡迎你們的到來!

下面有請領(lǐng)導(dǎo)為小朋友們送上六一祝福!請大家以熱烈的掌聲歡迎!(鼓掌)

下面我宣布：___幼兒園六一文藝匯演正式開始!首先請大家欣賞大班小朋友們帶來的開場舞1，《____》

2，歌伴舞《_____》

童年是一首詩

童年是一幅畫

童年是一把紅扇，舞動著快樂向我們微笑。

下面請欣賞中班的小朋友為我們帶來3，舞蹈《_____》

4，《____》

5，《____》

6，《____》

藝術(shù)和一種原理)。另有同名圖書《跆拳道》。有請大班的小朋友為大家?guī)砭实谋硌?/p>

7，《____》

8，小班組舞蹈《____》

9，《_____》

10，教師舞蹈《_____》

11,大合唱《_____》

六月，是童年的搖籃，

六月，是童年的夢想，

六月，是養(yǎng)育我們的沃土，

六月，更是照耀我們的太陽。

今天，我們擁抱美好的六月;明天，讓我們再創(chuàng)六月的輝煌!

慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和家長的光臨!讓我們明年六一再相會!

(可借用語句的六一演講稿)

未來對于我們可能還有點(diǎn)遠(yuǎn)，但是我們現(xiàn)在所學(xué)的，所懂的，都是為了我們擁有一個更好的未來做準(zhǔn)備。那么用熱烈的掌聲歡迎全體小朋友帶來歌曲《_____》

謝謝小朋友們用心的歌唱，在一個這么好的開場中，那我們下面的節(jié)目要更加努力，接下來讓我們有請學(xué)前班小朋友帶來充滿活力的《___》

學(xué)前班的小朋友們的表演真是讓人賞心悅目吶，他們帶來了這個精彩的節(jié)

目，剛開始就讓我們下面的小朋友感到壓力不少啊，不過我們小朋友都是把壓力化為動力的噢。

對呀，聽說我們大班的小朋友精心準(zhǔn)備了一個中國功夫與舞蹈結(jié)為一體的表演噢，定會更精彩，話不多說，讓我們有請大班小朋友帶來《____》

讓我們再次為大班小朋友給予更大聲的掌聲吧，太精彩了，在這么有力的表演下，接下來小朋友會帶來什么樣的表演呢?

大班的小朋友這么努力，我們中班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊，所謂凡是人，皆需愛，更不能少了父母的愛，讓我們有請中班的小朋友帶來《_____》

用熱烈的掌聲給予中班小朋友以表揚(yáng)吧，盡管我們在爸爸的愛護(hù)下，媽媽的關(guān)懷中成長，我們也可以做做力所能及的事噢，有請小班小朋友帶來《____》

我們小班的小朋友表演的很棒哦，看了這么多精彩的表演，有關(guān)于未來的，有關(guān)于愛的，有關(guān)于勞動的，下面我們小朋友將要表演有關(guān)于幽默的，有請學(xué)前班____，大班___小朋友帶來雙簧《____》

兩位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開心的氛圍中，讓我們有請學(xué)前班___小朋友帶來獨(dú)舞《____》

我們___小朋友一個人絲毫不比幾個小朋友表演的遜色噢，我們再次為她鼓掌吧。

家，是我們心靈的港灣，我們成長的搖籃，我們避風(fēng)擋雨的地方，有爸爸的教育，媽媽的守護(hù)，我們才能在一個幸福而又美好的環(huán)境中茁壯成長，有請中班小朋友帶來《____》

感謝中班小朋友帶來這么溫馨的表演，現(xiàn)在正處夏天，太陽當(dāng)空照，有了太陽，萬物才有生機(jī)，有請大班小朋友帶來歌舞《____》

我們小班的小朋友跚跚而來到舞臺的中央，他們將要為我們帶來非?？蓯鄣奈璧浮禵___》

若我們用詞語來形容身體，一般都是健康的，高大的，我們學(xué)前班小朋友帶來不一樣的詮釋《_____》

衣服是我們必要的東西，他能給我們溫暖，能讓我們用來詮釋一些美麗，每個人都著形形色色的衣服，我們應(yīng)該把這種美展現(xiàn)出來，有請小朋友帶來《____》

我們的小朋友是聰明的，是機(jī)智的，讓我們來考考他們吧，《____》有請。爸爸在我們心中是好的，還是壞的?爸爸是偉大的，是慈祥的，他要撐起整個家，爸爸是嚴(yán)厲的，是想讓我們懂的做人，懂的學(xué)習(xí)，有請中班小朋友帶來歌舞《____》

沒有翅膀，象我們一樣有了夢想也能飛翔，有請大班小朋友帶來《____》

唱歌是我們用來休閑娛樂之一，我們平常脫口而出的歌曲，不如讓我們小朋友來表演一段《____》

今天的六一，是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次，四年的時間，讓我們從呀呀學(xué)語到即將步入小學(xué)，有過美好，有過開心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長大，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴，有請學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩》

簡單兒童節(jié)活動主持詞篇5

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：親愛的老師們、同學(xué)們

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳，

乙：迎來六月的時光，

甲：我們的心像怒放的花朵，

乙：蕩起一片歡樂的海洋!

甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說聲

合：謝謝您們，爸爸媽媽!謝謝您們親愛的老師!

甲：讓我們一起歌唱，讓我們一起跳舞

乙：__小學(xué)慶“六一”文藝演出

合：現(xiàn)在開始!

甲：新的校園，已經(jīng)長出翠綠的樹苗，泛紅的花草，預(yù)示著我們更加美好的明天請欣賞的六年級同學(xué)給大家分享的《開門紅》。

乙：紅色的革命，紅色的年代，無數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。

甲：故事里的故事，塵封久遠(yuǎn)的記憶，一個牛背上的童年，一曲久久悠遠(yuǎn)的短笛，請欣賞六年級給我們帶來的合唱《歌唱二小放牛郎》

甲：十一年前，1999年，澳門終于回到了祖國母親的懷抱，九九歸一，時至今日

乙：重溫歷史，懷念失散多年的孩子為了回到祖國唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請欣賞!

甲：紅星閃閃放光芒，一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星，不爭不搶，只要每顆星能發(fā)出光亮，我們的生活才會更加明亮。

乙：只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會孤單，請欣賞三年級的合唱《紅星閃閃》。

甲：革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小，稚嫩不等于無能，我們是共產(chǎn)主義接班人，請欣賞二年級的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。

乙：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，我們的黨永葆青春，永遠(yuǎn)走在時代的最前沿，

甲：我們要無限的忠誠于黨，永遠(yuǎn)堅定馬克思主義的堅定信念是指引我們前進(jìn)的方向，請欣賞《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》

乙：一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時代最強(qiáng)音，至今仍然激勵我們，讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則，時刻警惕帝國主義的糖衣炮彈，我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》!

甲：讓我們帶著高昂的斗志，時刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷，無以為國，何以家為的古訓(xùn)，不要計較個人得失，我堅信我們心中都有一個共同的名字---中國!

乙：學(xué)好語文磨礪品質(zhì)，學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開科學(xué)的鑰匙，我們要好好學(xué)習(xí)，長大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡，為這個家添磚加瓦!

合：我宣布__小學(xué)20__年度“六一”表彰大會文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。

簡單兒童節(jié)活動主持詞篇6

主持詞需要富有情感，充滿熱情，才能有效地吸引到觀眾。在當(dāng)下的社會中，司儀等是很多場合都需要的角色，一起來參考主持詞是怎么寫的吧，下面是小編幫大家整理的綻放的七色光兒童專場晚會主持詞，僅供參考，大家一起來看看吧。

B：大家好，我是__。首先在晚會開始前有以下幾點(diǎn)溫馨提示：

1、請設(shè)身處地的為后座的觀眾考慮，在晚會進(jìn)行過程中請保持會場秩序，不要擁擠到兩旁的走道以及前臺來搶看節(jié)目。家長們也不要急于為您的孩子拍照，在我們的現(xiàn)場會有專業(yè)的工作人員為晚會節(jié)目進(jìn)行全程錄像。

2、為了您與會場各位觀眾的健康著想，A同志請熄滅您手上煙蒂，不要再點(diǎn)燃了哦。

3、為創(chuàng)衛(wèi)獻(xiàn)出一份力量，請保持會場衛(wèi)生。垃圾入簍，這是我們每一位小朋友都懂得的道理。

4、孩子們每天辛苦地進(jìn)行排練，所以在每一個節(jié)目結(jié)束后，請你們用掌聲給孩子們鼓勵。

5、請不要提前離場，臺上每一位小表演家都需要我們在場每一位觀眾的肯定。

B：各位來賓、各位朋友。

A：現(xiàn)場的家長以及親愛的小朋友們。

合：精彩的表演即將開始，請準(zhǔn)備好您熱情的掌聲，讓我們一起來倒數(shù)10個數(shù)字。10.9.8.7.6.5.4.3.2.1。

A：掌聲有請為我們帶來的開場舞《拉丁香》。

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

B：親愛的家長、小朋友們！

合：大家晚上好!

A：又是一個郁郁蔥蔥的盛夏，又是一個歡聲笑語的時刻。

B：在這玫瑰飄香的夏日。

A：在這清風(fēng)沉醉的夜晚。

B：萬家惠市場流光溢彩。

A：露天舞臺絢麗生輝。

B：這里是首屆鄂爾多斯商貿(mào)發(fā)展區(qū)域合作商洽會暨第二屆“萬家惠“物資交流大會——“綻放的七色光”兒童專場晚會現(xiàn)場。

A：非常高興今天能站在晚會的現(xiàn)場，和大家歡聚在一起，共度消夏避暑晚會。

B：今晚，我們將用最悅耳的歌聲。

A：最曼妙的舞姿。

B：為您展現(xiàn)素質(zhì)教育的嶄新成果和兒童文化的獨(dú)特風(fēng)采。

A：愿我們這臺晚會能在炎炎的夏夜給您帶來絲絲涼意，伴您度過一個難忘而美好的夜晚。

B：首先讓我們把最熱烈的掌聲送給今天晚上參加演出的`的孩子們！感謝各位家長在百忙之中陪同孩子參加演出，同時也非常感謝各位的捧場，我們鄂爾多斯市商貿(mào)流通產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展大繁榮離不開您的大力支持，再次謝謝你們！

A：熱情的草原，舞動的草原，一聲聲塞拜努傳遞著蒙古族的親切問候，請欣賞舞蹈《塞拜努》。

B：來自腳下樸實泥土地、穿越山川田野的感動創(chuàng)作:游學(xué)志的笛聲乘風(fēng)而來，吹來故鄉(xiāng)土地的芬芳，吹奏生命的希望之歌......《阿爸的竹笛》。

A：爵士舞是一種動感十足，節(jié)奏明快的外來型舞蹈，它可以展示出青春的朝氣和活力，接下來就有請為我們大家獻(xiàn)上活力四射的爵士舞《請我跳舞》，請欣賞。

B：借著彎月亮，在那悠閑的路上，我們來到了同一個地方，熟悉的臉龐，為了快樂和健康，向右看齊向左轉(zhuǎn)，注意腳步不能亂，張開快樂的翅膀，來個自由的飛翔，AB老少齊歡唱，舞出心中的太陽，在這熱情的現(xiàn)場，讓我們欣賞舞蹈《激情恰恰恰》。

A：一首經(jīng)典的兒歌，歌詞膾炙人口，26個英文字母，以獨(dú)特、連貫流暢、扣人心弦的旋律編成愉悅的兒童歌曲，寓教于情感，娛樂和趣味之中，方便小朋友記憶和朗讀，節(jié)奏歡快，引發(fā)心靈深處的情感共鳴，讓小朋友在益智游戲中學(xué)習(xí)字母，眼、手、腦一起動，從小培養(yǎng)小朋友的綜合能力。下面請欣賞經(jīng)典啟蒙教育歌曲改編的舞蹈《字母歌》。

B：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么一段《爸爸去哪兒》集體舞又能演繹出怎樣的精彩呢？

A：讓我們一起期待帶來的舞蹈《爸爸去哪兒》。

B：《鴻雁》是一首源遠(yuǎn)流長的內(nèi)蒙古烏拉特民歌，曾作為熱播劇《東歸英雄傳》的主題曲廣為流傳，當(dāng)熟悉的旋律響起時，悠遠(yuǎn)蜿蜒，直抵內(nèi)心，散發(fā)出濃濃的思鄉(xiāng)之情，蕩氣回腸，樸素真摯。歌聲遠(yuǎn)，琴聲長，歌聲中有你的鄉(xiāng)愁，你的成長，你的思念，寄情草原，產(chǎn)生共鳴，于是家鄉(xiāng)就成了每個人心底最柔軟最美好的繾綣。讓我們一起聆聽草原上傳來的天籟之音，享受中華民族的音樂之美。

A：下面這個節(jié)目跟我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，考考大家，我們古中國除了四大發(fā)明之外，還有什么是偉大的發(fā)明？

B：筷子起源于中國，不僅僅是我們每一個中國人共同的飲食工具，它還是一個中華符號，一種中國表達(dá)，一種對中華五千年文明史的文化傳承。任歲月蹉跎，時光流逝，“筷子”這個老朋友一直伴隨著我們成長，不離不棄、不移不易。各種與筷子有關(guān)的生活，各種與筷子有關(guān)的故事，無時無刻不在向我們傳遞著中國傳統(tǒng)、中華文明?！翱曜印本拖袷莾蓚€同心協(xié)力的兄弟，是團(tuán)結(jié)的符號；“筷子”就像是相親相愛的一家人，是和睦的符號；“筷子”是祖先留給我們的文化精神財富，是文明的符號。像“筷子”一樣做人才是頂天立地的中國人?？曜与m然是我們每天都能見到的非常熟悉的餐具，但大家知不知道它還可以給我們帶來非常美的藝術(shù)享受呢？接下來有請給我們帶來精彩的具有蒙古風(fēng)情的《筷子情》。

A：四年一度的足球盛宴又拉開了大幕，開幕式上激情澎湃的桑巴舞掀起了世界杯的瘋狂，留給大家很深的印象，大家知道桑巴舞屬于哪個舞種嗎？

B：拉丁舞共有五大分類。

桑巴舞熱情而奔放，牛仔舞矯健而豪爽。

恰恰舞詼諧而歡快，斗牛舞頓挫而昂揚(yáng)。

A：但是，沒有一種舞能夠比倫巴更能講述羅曼蒂克式的浪漫，溫柔多情的倫巴給我們帶來美的享受，搖曳華美的倫巴是多么令人賞心悅目，下面讓我們一起來欣賞一組舞步婀娜款擺多姿的倫巴組合。

B：我們生長在這片土地上，我們?yōu)檫@片熱土驕傲，我們?yōu)樽鎳院溃@里不光生長著青松白楊，這里也流淌著江河一般的浩蕩與歡樂，這里還有英姿勃勃的少年，別看我們年紀(jì)小，可是我們的志氣高，從小學(xué)好武藝，長大后一定能保衛(wèi)祖國未來的藍(lán)天，讓我們看看這群武藝高強(qiáng)的小兵們有多牛！下面請欣賞舞蹈《小兵風(fēng)采》。

A：小小竹排江中游，成就一個小英雄，小小竹排江中游，經(jīng)典的樂曲岸邊流，紅星閃閃亮，照我去戰(zhàn)斗，革命代代如潮涌，前仆后繼跟黨走。讓我們撐起一支長篙，蕩起一對雙槳，劃向童年的記憶，重溫回憶中的經(jīng)典。接下來請欣賞古箏獨(dú)奏《小小竹排》，有請！

B：下面，請繼續(xù)欣賞舞蹈……

A：哎，我說__X，怎么老是舞蹈呀，弄點(diǎn)新鮮的。

B：那你喜歡什么節(jié)目?

A：剛才的氣氛一直很熱烈，現(xiàn)在，我們來個搞笑的怎么樣?

B：好呀，請大家欣賞小品《吹?！?，掌聲歡迎！

合：非常優(yōu)秀的表演。相信大家都在享受其中，快樂的時間總是過的飛快，非常感謝大家的參與。今晚的活動也在大家的愉快中畫上完美的句號。最后，讓我們再一次把掌聲獻(xiàn)給我們優(yōu)秀的表演者，感謝他們精彩的表演。我宣布，今晚的活動到此結(jié)束，謝謝大家！

簡單兒童節(jié)活動主持詞篇7

尊敬的各位家長，各位來賓，親愛的小朋友們：

大家好!

溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛，連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

六一兒童節(jié)來到了。六月，踏著輕盈的步伐悄悄地來了。她悄悄地對我說：親愛的孩子啊，展開你如花的笑容吧;幸福的孩子啊，你可知道你的成長凝聚著多少人的心血?快樂的孩子啊，請帶著一顆感恩的心快樂地長大吧。

今天是全世界兒童的節(jié)日，在這美好的時刻，讓我代表小星星的全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀。孩子的健康成長離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們由衷地感謝您。

六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光燦爛奪目!踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽，我們歡聚一堂，共度這美好時光!

“六一”文藝匯演現(xiàn)在開始!

簡單兒童節(jié)活動主持詞篇8

各位家長、小朋友們：

上午好!一年一度的六一國際兒童節(jié)又來到了，這是我們小朋友自己的節(jié)日，氣球帶著我們的心愿隨風(fēng)飄揚(yáng)，紅花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我代表你們的爸爸媽媽、老師祝你們節(jié)日快樂!

“六一”是我們的節(jié)日，這里有我們自己的舞臺，今天就讓我們在舞臺上盡情地舞蹈、歌唱，盡情地和爸爸媽媽一起游戲，請欣賞小小班帶來的節(jié)目。

1、合唱《小蝌蚪》、《小烏龜》(小小班)

你們看，那邊來了一群可愛的小雞、小鴨，他們也來為我們慶祝節(jié)日啦!請聽小(2)班小朋友為我們帶來的大合唱。

2、《小小蛋兒把門開》、《兩只小小鴨》小(2)班

送走了可愛的小雞、小鴨們，瞧，小(1)班的袋鼠媽媽裝著可愛的小袋鼠寶寶，一蹦一跳的來啦!

3、歌表演《袋鼠》小(1)班

小腳走累了，走不動了，怎么辦呢?下面我們就和爸爸媽媽來玩一玩小腳踩大腳的游戲。

4、游戲：《小腳踩大腳》

玩法：孩子和爸爸或者媽媽手拉手、面對面站好，小朋友把自己的小腳踩在爸爸或者媽媽的兩只大腳上，然后一起出發(fā)去對面拿皮球，看誰能和爸爸或者媽媽一起抱著大皮球先回到出發(fā)點(diǎn)為勝。

春光無限好，看，我們小(1)班、小(2)班的小朋友為我們帶來了春天的故事。

5、朗誦：《春天》、《春雨》

今天，為了慶祝小朋友的節(jié)日，爸爸媽媽也來了，還帶來了節(jié)目呢!請聽小(1)班呂欣憶小朋友一家表演的歌曲。

6、合唱：《賣報歌》

太陽咪咪笑，寶寶起得早，請大家用最熱烈的掌聲歡迎小小班的小朋友為我們帶來的模仿操。

7、模仿操《太陽咪咪笑》小小班

愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請聽小(1)班小朋友帶來的歌曲《讓愛住我家》

8、歌曲《讓愛住我家》小(1)班

圍著椅子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)出陣陣笑聲來，下面我們一起來玩“搶椅子”的游戲。

9、游戲《搶椅子》

玩法：聽著音樂圍著椅子走，音樂停就開始搶椅子，逐輪淘汰，能堅持到最后搶到椅子的為勝。

一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，請欣賞小(2)小朋友帶來的《閃爍的小星星》。

10、歌表演《閃爍的小星星》小(2)班

童年的夢充滿了迷人的色彩，童年的生活也是豐富多彩的，請欣賞小小班小朋友帶來的節(jié)目。

11、兒歌《春天歌》、《小鳥唱歌》小小班

五彩的小球很調(diào)皮，也想和我們小朋友一起來玩一玩，下面我們和爸爸媽媽一起來玩?zhèn)€投球的游戲。

12、游戲《投籃》

玩法：家長和幼兒一起，家長拿球在一定距離內(nèi)投進(jìn)籃，在規(guī)定的球的數(shù)量中(10個)，投中多者為勝。

媽媽的笑臉是世界上最美的，只要我們的媽媽露笑臉，連躲在云中的太陽都會放出萬丈光芒，下面請欣賞由小(1)班夏若塵和媽媽一起演唱的歌曲。

13、歌曲：《只要媽媽露笑臉》

年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，看，紅紅的手絹歡快地舞動起來了，請欣賞由小(2)班小朋友帶來的舞蹈《紅綢舞》

14、舞蹈《紅綢舞》小(2)班

演出到此結(jié)束，感謝爸爸媽媽的支持、配合、參與，也再次祝我們小朋友活潑可愛，節(jié)日快樂!