主持詞要注意活動對象，針對活動對象寫相應的主持詞。那要怎么寫歡迎六一節(jié)主持詞呢？這里提供一些歡迎六一節(jié)主持詞，希望對大家能有所幫助。

歡迎六一節(jié)主持詞篇1

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：__小學慶六一文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《節(jié)日快樂》

女：同學們，此時此刻，我的心情無比激動，因為今天是我們少年兒童自己的節(jié)日。

男：今天是個開心的日子，就讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年__等同學為我們表演舞蹈《節(jié)日快樂》。

2、舞蹈《美麗的金達萊》

女：請看，金達萊花多美?。》奂t的花朵滿枝頭，爭奇斗艷，滿山飄香。

男：下面有請五年級__等同學為我們表演舞蹈《美麗的金達萊》，請大家欣賞。

3、相聲《大與小》

女：在__電視里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好；在家里小弟弟是最寵愛的，小的比大的強。大與小，好與懷，其實不在于名字，關鍵在于貢獻大小。

男：說得對！下面有請六年級尹暉文、李同學為大家表演精彩的相聲《大與小》，供大家欣賞。

4、舞蹈《三只熊》

女：可愛的小熊啊真快樂，胖胖的身體圓又圓；陽光雨露為你呵護，我們期盼你快快長大。

男：下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》，供大家欣賞。

5、舞蹈《化蝶飛》

女：碧草青青花盛開，彩蝶雙雙飛旋還；千古傳頌深深愛，山伯永戀祝英臺。

男：下面有請四年級__同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》，供大家欣賞。

6、相聲《打電話》

女：電話是最快捷的通訊工具，全世界有三分之二以上的人都用上電話。你知道電話是誰發(fā)明的嗎？

男：電話是美國人，貝爾發(fā)明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級__同學為大家表演相聲《打電話》，供大家欣賞。

7、舞蹈《踏浪》

女：請看！有一群可愛的小不點兒，踏著浪花，踩著節(jié)拍，向我們走來啦！

男：下面有請幼兒園的小朋友__等同學，為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。

8、舞蹈《山村的小姑娘》

女：山村的小姑娘多可愛，挎?zhèn)€小籃滿山跑；光著兩只小腳丫，走起路來多輕快！

男：下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣賞。

9、朗誦《感恩的心》

女：感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務，我們要學會感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師。

男：滴水之恩當涌泉相報，讓我們擁有一顆感恩的心！下面請欣賞四年級__同學，給我們朗誦詩歌《感恩的心》，供大家欣賞！

10、舞蹈《聰明的一休》

女：同學們，大家喜歡看動畫片吧！機智、聰明的一休你看過嗎？

男：下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈，《聰明的一休》，請大家欣賞！

11、舞蹈《吉祥謠》

女：喜鵲枝頭報佳音，龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大發(fā)，財源廣進！

男：下面有請四年級__等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》，請大家欣賞！

12、舞蹈《可愛的藍精靈》

女：請看！在山的那邊，在仙島湖的那邊，飛來了一群藍精靈，她們真是活潑又可愛，聰明又伶俐！

男：下面有請學前班的小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》，請大家欣賞！

13、朗誦《聰明的烏龜》

女：同學們，你們聽說過龜兔賽跑嗎？是誰到達終點呢，是烏龜。那這個故事告訴了我們什么呢？

男：這個故事告訴我們凡事不要太過于自信，從而導致粗心大意，只有堅持到底，我們才有機會看到成功的曙光！下面請一年級的小朋友__同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞！

歡迎六一節(jié)主持詞篇2

1：讓我們用心靈的琴弦;

2：用童年的祝愿

3：用稚嫩的小手

4：用五彩的畫筆

合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。

1：看，雛鷹正在展翅飛翔

2：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響

3：我們是明天的雄鷹

4：我們是祖國的未來

1：我們和時代的脈搏一起跳動

合：我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。

合：六一兒童節(jié)文藝匯演到此結束!

歡迎六一節(jié)主持詞篇3

男：今天，我們全體師生共聚在五（4）班教室

女：歡歌笑語道出心中的歡喜，載歌載舞表達你我的歡愉

男：今天，這里是你的舞臺

女：今天，這里是你的天地

男：露出你最燦爛的笑臉

女：留下最美好的回憶

男：親愛的伙伴們

女：唱吧，跳吧

合：慶祝我們的節(jié)日

男：首先請欣賞由__等同學帶來的舞蹈《筷子舞》

女：舞蹈跳得棒，但是咱班還有更牛的呢，不信，下面請看__等同學的相聲《吹?！?/p>

男：下面__為我們演唱歌曲《彩色的非洲》，請大家掌聲鼓勵

女：五（4）班同學不但歌唱得好，而且詞匯也層出不窮，請欣賞__等同學帶來的小品《反義詞》

男：怎么樣，同學們的反義詞說得不錯吧，成語學的更是頂呱呱，請欣賞《成語接龍》

女：同學們，提起魔術我們大家都會想到劉謙老師，但是咱們班也有一位魔術高手，你們猜是誰呢？下面請__同學為大家表現(xiàn)魔術

男：看了一段神奇的的魔術，我們還都沒有過癮呢，真希望__同學以后能為大家?guī)砀?、更好的魔術表演，下面請看__等同學帶來的相聲《一件天大的事》

女：下面請欣賞__的葫蘆絲演奏

男：我們班同學真可謂是多才多藝呀，__同學還會跳拉丁舞呢，請欣賞

女：下面請欣賞趙默儇等同學帶來的一段相聲《__》

男：少年志則國志，少年強則國強，自古英雄出少年，下面請欣賞__等同學表演的《少年拳》

女：__等同學帶來的相聲《與眾不同》，請欣賞

男：有請合唱隊同學們帶來的《紅星歌》

男：下面最激動人心的時刻到了，我們和老師一起來玩游戲，同學們，你們愿意嗎？再說一次，愿意嗎？

好，首先玩《搶椅子》的游戲

游戲規(guī)則：一次上0個人，音樂停開始搶椅子，每次淘汰一個人，最后剩下的為本輪冠軍

男：最后的游戲是《瞎子畫像》

游戲規(guī)則：選手們的眼睛被蒙上，在黑板上的畫像上填上所缺的五官，看誰畫的位置最正，誰就獲勝

男：此時此刻同學們歡聲笑語，心潮澎湃

女：此時此刻教室里匯成一片歡樂的海洋

合：今天，我們縱情歡笑，慶祝這美好的節(jié)日，放飛我們的夢想，放飛我們的希望，明天在我們腳下起航……五（4）班迎“六一聯(lián)歡會”到此結束。

歡迎六一節(jié)主持詞篇4

男1：六一的鮮花絢麗多彩。

女1：六一的陽光燦爛奪目。

男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，

女2："六一"，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

合：祝大家節(jié)日快樂!

男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂

女1：聽，陣陣樂曲，揚起希望的風帆

男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜

女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說一聲

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛的老師!

男1：__小學20__年"慶六一"文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

歡迎六一節(jié)主持詞篇5

男：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光

女：我們的`心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

男：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日

女：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

男：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

女：老師說，六月的陽光燦爛無比

男：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)

女：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，

合：共同擁抱美麗的六月

男：——小學20__年慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始

歡迎六一節(jié)主持詞篇6

小曄：尊敬的各位領導、各位老師

小囡：親愛的同學們

小曄：大家上午好！

小囡：伴著花的芳香

小曄：踏著歌的節(jié)拍

小囡：我們迎來了六月的時光

小曄：我們的心像怒放的花朵

小囡：蕩起一片歡樂的海洋！

小曄：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

小囡：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

小曄：六月，是一支歌，一支幸福的歌。

小囡：同學們我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”國際兒童節(jié)！

小曄：在這個快樂的日子里，首先我代表全體同學，向大家表示節(jié)日的祝賀，并向辛勤培育我們的全體老師，致以衷心的感謝。

小囡：同學們，讓我們大聲說出，謝謝老師。下面有請賈校長發(fā)言。大家掌聲歡迎。

小曄：讓我們以熱烈的掌聲再次感謝賈校長的精彩發(fā)言。下面有請六（3）班學生代表__發(fā)言。

小囡：感謝__同學的精彩發(fā)言。

小曄：盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

小囡：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

小曄：今天我們的紅領巾特別鮮艷，我們的衣裳格外漂亮，校園處處花兒開放。

小囡：今天我們大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出心中的希望！

小曄：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

合：現(xiàn)在宣布新昆小學慶六一文藝匯演現(xiàn)在開始。

小曄：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。

小囡：少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。

小曄：下面請欣賞六年三班帶來的詩朗誦《中國少年說》。

小囡：從小我們的心中便有一個公主夢，希望自己穿著漂亮的衣服在城堡中無憂無慮的生活。

小曄：接下來請欣賞一年級帶來的舞蹈《漂亮的我》。

小曄：舞蹈跳得真棒！接下來手語表演更精彩哦，讓我們一起拭目以待吧。

小囡：請欣賞二年四班帶來的手語表演《有你的地方是天堂》。

小曄：母親的愛像月光，那么溫柔又慈祥，在她的懷抱中，是最幸福的時光。

小囡：咦——小曄，那你說說父親的愛像什么呢？

小曄：（故作思考）不知道哎。

小囡：那你聽聽歌曲《父親》后再回答，怎樣？

小曄：好吧。

小囡：請欣賞五年5班帶來的歌曲《父親》。

小囡：小曄，現(xiàn)在你知道父親的愛像什么了嗎？

小曄：嗯——父愛如山，恩比天高。

小囡：不錯！比喻很貼切哦！

小曄：小囡，你聽說過這樣一句俗語——“拿人手短，吃人嘴軟”嗎？

小囡：聽是聽說過，但沒見過。

小曄：那簡單，今天就讓你見識見識。請欣賞四年一班帶來的課本劇《公儀休拒收禮物》。

小曄：見識到了吧！

小囡：嗯，見識到了！也更加讓我明白要做一個堂堂正正的人！

小曄：拉丁舞向來熱情火辣，充滿活力，讓我們去見識一下五年級同學的舞姿吧。

小囡：請欣賞五年級組帶來的《拉丁舞串燒》。大家掌聲歡迎！

小曄：前面的歌舞真是精彩，讓我們感受到了六一的歡樂氣氛，那么接下來的小品更會博得大家的哄堂大笑哦！

小囡：請欣賞六年級四班帶來的小品《軍訓》。

小曄：真是意猶未盡啊！

小囡：別在那邊感慨了，接下來的節(jié)目更會讓你眼前一亮的！請欣賞一年級組帶來的舞蹈《快樂寶貝》。

小曄：真是一群快樂的小精靈??！

小囡：接下來請欣賞六年二班帶來的相聲表演《吹?！?。大家掌聲歡迎！

小囡：感謝六年二班學生給我們帶來的相聲表演。

小曄：小囡，你喜歡聽戲曲不？

小囡：不太喜歡，咿咿呀呀的聽不懂。

小曄：那可不一定，接下來的戲曲肯定會令你耳目一新哦！

小囡：真的嗎？

小曄：聽聽就知道了。下面請欣賞于博帶來的《說唱臉譜》。

小囡：笑一笑沒什么大不了，當我們遇到挫折時應該懷有積極向上的態(tài)度哦！

小曄：下面請欣賞三年二班給我們帶來的舞蹈《彩虹的微笑》吧！

小曄：歡快的步伐昭示著我們激情昂揚，充滿活力。

小囡：請欣賞六年二班班給我們帶來的精彩的街舞表演。

小囡：都說巾幗不讓須眉，讓我們一起目睹目睹她們的風采吧！

小曄：下面請欣賞在__市中小學文藝匯演中獲得團體三等獎的女生小組唱《軍中姐妹》。

小曄：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

小囡：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

小曄：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

小囡：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

小曄：童年的歌聲多么動聽。

小囡：童年的生活最最幸福。

小曄：愿你們用稚嫩的小手，去描繪燦爛的明天！

小囡：愿你們用優(yōu)美的舞姿，去憧憬美好的未來！

合：新昆小學六一文藝匯演節(jié)目到此結束。

祝大家：身體健康！學習進步！天天快樂！我們明年再會！再見！

歡迎六一節(jié)主持詞篇7

栗1：尊敬的各位家長

李：各位來賓

王：親愛的小朋友們，

栗2：大家好！

栗1：溫暖的陽光，誘人的花香

李：喜悅的笑臉，激動的胸膛

王：連小草都在歡樂地歌唱

栗2：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來到了

栗1：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

李：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

王：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血

栗2：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

栗1：親愛的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

李：今天是全世界兒童的節(jié)日

歡迎六一節(jié)主持詞篇8

尊敬的領導、各位老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

送去五月的芬芳，迎來六月的時光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽。六月，是一支歌，一支幸福的歌。小朋友們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！

今天，我們歡聚在學校的操場上，共同慶?！傲?？一”國際兒童節(jié)。在大會開始之前，首先我宣布一下大會的程序。一、入場；二、升國旗；三、入隊；四、大河北村委會段書記講話；五、樸校長致辭；六、表獎；七、退場

首先，讓我們進行大會第一項，入場

最先入場的是我校的六一中隊，接下來請五一中隊入場、五二中隊入場、四一中隊入場、四二中隊入場、三一中隊入場、二一中隊入場、最后入場的是一年一班的同學們。

在這里，請允許為代表我校全體教師向同學們說一聲“節(jié)日快樂”。

今年的節(jié)日我們格外高興，因為村委會、中心校的各位領導在百忙之中趕來和同學們一起過節(jié)，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導到主席臺前就座。請我校六（1）中隊的少先隊員們?yōu)闉楦魑活I導佩戴紅領巾。

現(xiàn)在我宣布，“大河北中心小學慶六一”活動正式開始。

二、進行大會第二項，升國旗，奏國歌。（請旗手、護旗手到位。）

中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊，今天，又有一批新隊員要加入我們的少年先鋒隊組織中，我們將為這些隊員們舉行隆重而簡樸的入隊儀式，讓我們用最熱烈的掌聲一起迎接這激動人心時刻！

三、接下來進行大會第三項入隊（有請大隊長。）

四、下面掌聲有請大河北村委會段書記講話。

五、接下來請樸校長致辭

領導的殷殷期待我們銘記心間，我們將以實際行動來回報社會各界的厚愛。讓我們以熱烈的掌聲再次對各位領導表示感謝。

六、進行大會第六項，表獎。

在這一年來，我們學校涌現(xiàn)出許多品學兼優(yōu)的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。他們都是同學們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。首先我們要表獎的事優(yōu)秀少先隊員；（請獲獎同學上臺領獎）接下來表獎的是三好學生；最后我們表獎的是

少先隊員們，你們今天是小學生，明天將是祖國現(xiàn)代化的建設者，在新的旅途中，我們的輔導員將會牽著同學們的小手，帶領著大家沖破重重困難，跨越道道阻礙，去感受生活的美好，領略大自然的風情，遨游知識的海洋，歷練堅強的意志，品嘗成功的甘霖。愿你們在星星火炬的引領下，揚起理想的風帆，用實際行動讓胸前的紅領巾更精彩！

七、下面進行大會七項：退場。請各中隊回到自己的班級為我們即將開始的運動會做好準備。

歡迎六一節(jié)主持詞篇9

男：尊敬的各位領導、各位老師!

女：親愛的同學們!

合：大家上(下)午好!

甲：伴隨著冬日的暖陽，我們迎來了--“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽的開幕，首先、請允許我代表--的老師和同學們對各位領導的到來表示熱烈的歡迎!

甲：經(jīng)典浸潤童年。

乙：智慧點亮人生。

甲：經(jīng)典與我們同行，經(jīng)典我們每天誦讀。

乙：經(jīng)典與我們同在，經(jīng)典是我們人生的指南。

甲：經(jīng)典誦讀，讓傳統(tǒng)文化的種子撒播在我們的心里，生長在我們人生的路上，讓我們一生受用。

乙：今天在這里，我們誦讀經(jīng)典美文，傳承華夏文明。

甲：今天在這里，讓我們登上這多彩的舞臺，共讀經(jīng)典，聆聽書韻!讓我們用熱烈的掌聲預祝同學們在比賽中取得優(yōu)異的成績，同時對各位評委老師即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝!

甲：下面我宣布--“中華經(jīng)典詩文”誦讀比賽

合：現(xiàn)在開始。

1.我們是中華的少年，五千年文化植根在我們心田;我是中華的少年，譜寫中華更璀璨的詩篇。有請六年級端言言、梁雪兵、梁家會等八位同學為我們朗誦《中華少年》

2.你是蠟燭，燃燒自己照亮別人;你是一顆永不生銹的螺絲釘，你的精神時刻鼓舞著我們。請聽由五年級端孟強、端夢瑩、梁佳依等八位同學表演詩朗誦《贊頌園丁》。有請

3.我的祖國、高山巍峨;我的祖國、地大物博，我們的祖國不僅有燦爛的文學精華，還有著悠久的歷史文化!下面請欣賞集體配樂詩朗誦《我的祖國》。表演者四年級胡雪瑩、毛璐熠、端康利等十七名同學。

4.接下來請大家欣賞集體誦讀《太陽是大家的》有請三年級的劉藝娟等十三位同學。

5.看到哥哥姐姐們這么精彩的表演，低年級的小朋友也迫不及待、躍躍欲試了，有請二年級毛凱旋、雷磊張詩彤表演《小小的我》。

6.我們是祖國的未來，我們是祖國的花朵，我們要像小樹一樣快樂成長，下面有請一一班梁家輝小朋友為大家表演詩朗誦《小樹謠》

7.我驕傲，我是中國人，我自豪，因為我有一個美麗的祖國，有請一二班小朋友梁家豪朗誦《美麗的祖國》

8.接下來繼續(xù)欣賞個人朗誦，有請一一班的丁妙妙為大家朗誦《星星和花》

9.俗話說：一年之計在于春，正是有了春天的播種，才能收獲著秋天的碩果，讓我們一起聽聽秋的聲音吧，請欣賞三年級劉藝娟等十三位同學為大家表演《聽聽，秋的聲音》，有請

10.象翩翩歸來的燕子，在追尋昔日的春光;象茁壯成長的小樹，在追尋雨露和陽光。請欣賞四年級端思蕊、曾浩翔表演的詩朗誦《延安，我把你追尋》，有請

11.我們是中國人，我們自豪;我們有一個偉大的祖國，我們驕傲。請欣賞五年級梁佳依同學表演詩朗誦《我的祖國》，有請

12.我們是華夏子孫，我們是龍的傳人，我驕傲我是中國人，請欣賞六年級梁春宵表演的詩朗誦《我驕傲我是中國人》

13.接下來再請六年級同學李錦錦為大家表演詩朗誦《我想》。

14.有請五年級學生李慧麗我大家表演詩朗誦《斗笠》。

15.春回大地，東風駘(dai)蘇，碧傾原野，綠滿眼眶，這就是人間的四月天。請欣賞詩朗誦《你是人間四月天》，表演者四年級學生，毛璐熠，有請

16.風雪送春歸，飛雪迎春到，正是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，請欣賞《卜算子詠梅》，表演者三年級毛凱盟。

17.雷鋒——一個閃亮的字眼，一種行為的標志，一種精神的標簽，雷鋒精神在哪里?請欣賞二年級梁依凡為大家表演詩朗誦《雷鋒叔叔，你在哪里》，有請

18.請欣賞詩朗誦《我看見了風》，表演者一二班胡家瑤同學。有請

19.冬天已經(jīng)來臨，春天還會遠嗎?有請一一班端紫瓊同學為我們朗誦《傾聽春天》。

20.五十六個民族構成了燦爛輝煌的中華民族，五千年的文化，滋養(yǎng)著世界文明!長江、黃河，萬里長城，在我心中重千斤!我自豪，我驕傲，因為，我是中國人!最后請大家欣賞《我驕傲，我是中國人》表演者，六年級梁佳會同學。

女：最是書香能致遠，好書伴我們一路遠行。

男：讓我們在記憶力的時候感受古今詩文之美。

女：讓我們學詩，用詩，賞詩、寫詩。

男：讓我們生活有詩意，心中有詩情。會生活，懂生活，愛生活。女：讓我們

合：把經(jīng)典詩文誦讀融入生活的每一天，讓我們展翅高歌飛向未來。--經(jīng)典詩文誦讀到此結束，謝謝大家的觀賞!

歡迎六一節(jié)主持詞篇10

一、

2：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來到了我們身旁。

3：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

1：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

2：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，

3：感謝社會各界對我們的關愛，

1：感謝父母的養(yǎng)育之恩，

3：感謝老師的辛勤教誨!

2：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節(jié)日快樂!

二、文藝表演

3：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。

2：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

1：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺!

2：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節(jié)里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌!

3：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節(jié)日。

1：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

2：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節(jié)，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月!

下有節(jié)目

三、游戲

1今天是我們共同的節(jié)日，讓我們來玩一個有趣的游戲《挾乒乓球》。

游戲規(guī)則是：在一個碗里放滿了乒乓球，用普通的筷子往里挾出乒乓球，誰挾出

的最多，誰就獲勝。當然，會得到我們的神秘獎品。

2：)后節(jié)目123

3：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們?yōu)槲覀儙淼?/p>

四、結尾：

1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

3：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

2：有一句話，說的是少年強則國強。

1：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

3：不管怎樣，春天孕育著未來，

2：無論如何，少年憧憬著希望。

1：新世紀的太陽正照耀著我們前進，

3：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

2：托起閃亮的金星，未來靠我們去創(chuàng)造。

1：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

3：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

2：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

3：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

1：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”!

歡迎六一節(jié)主持詞篇11

小學慶祝“六一”文藝表演主持稿

女：尊敬的各位領導、各位老師，各位來賓

男：親愛的同學們：

合：大家好!

女：伴著花的芳香

男：踏著歌的節(jié)拍

女：我們即將迎來六月的時光

男：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

女：六月，是童年的沃土，是童年的太陽。

男：六月，是一支歌，一支幸福的歌

女：同學們，我們邁著喜悅的步子即將走進六月，走進了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

女：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!

女：在這歡樂的日子里，男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿同學們六一快樂!

女：下面進行第一項，升國旗，奏國歌

男：全體起立，少先隊員行隊禮，非少先隊員行注目禮。

女：禮畢，請坐。

男：有請x校長講話，大家鼓掌歡迎。

女：今天，溫暖的陽光，誘人的花香

男：今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

合：__小學慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開始。

1、舞蹈《快樂的一天開始了》

女：今天我們歡聚一堂，今天我們心情舒暢，唱著歌兒，跳著舞，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。下面有請一年級小朋友為我們表演舞蹈《快樂的一天開始了》。大家鼓掌歡迎，三年級的同學請準備

2、誦讀《弟子規(guī)》

男：近幾年，我們學校舉辦了很多的經(jīng)典朗誦、詩歌欣賞等活動，受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學校的特色活動。下面有請三年級的同學為我們誦讀經(jīng)典《弟子規(guī)》。大家鼓掌歡迎，二年級的同學請準備。

3、舞蹈《加加油》

女：一朵朵鮮花，一張張笑臉，為我們祝福，為我們歌唱，為我們加加油！下面請欣賞舞蹈《加加油》四年級請準備

4、相聲《妙說童言無忌》

男：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。請四年級的同學為我們說一段相聲《妙說童言無忌》

5、手語《感恩的心》

女：感恩讓我們感到幸福，讓生活充滿希望。請欣賞一年級的同學表演的手語《感恩的心》。五年級請準備。

6、歌舞《小幸運》

男：每個人都希望自己是幸運兒，哪怕是小小的幸運我們也會感到欣慰，下面請欣賞歌舞《小幸運》。六年級請準備

7、舞蹈《青花瓷》

女：中國瓷器舉世聞名。小小青花瓷，濃縮著中國傳統(tǒng)文化藝術。請欣賞舞蹈《青花瓷》，請五年級準備。

8、相聲《我是110》

男：請欣賞五年級的同學帶來的相聲《我是110》請二年級準備。

9、舞蹈《社會搖》

女：下面請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《社會搖》，請三年級準備。10.舞蹈《明天會更好》

男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，我們是祖國的春天，我們是祖國的希望，祖國的明天會更好。下面請三年級的同學表演舞蹈《明天會更好》，四年級請準備。

11、歌舞《茉莉花》

女：夏天到了，茉莉花開了。一朵朵潔白無暇，花朵在在陽光下茁壯成長。盛開的茉莉花是我們一張張可愛的笑臉。請欣賞四年級的同學為我們表演歌舞《茉莉花》。六年級請準備。

12、武術《舞動世界》

男：中國文化源遠流長，中國功夫更是聞名天下。請欣賞六年級的同學帶來的武術表演《舞動世界》。

13、合唱《在燦爛的陽光下》

女：在燦爛的陽光下始終有一種信心、有一種希望；讓我們沐浴在燦爛的陽光下，讓理想伴隨歌聲，乘風破浪一起遠航。最后，請欣賞校合唱隊為我們帶來大合唱《在燦爛陽光下》結束語：

女：六一的歌聲這樣的動聽，男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，合：我們今天用自己的方式表達內心的幸福!

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們的明天一定更美好!

女：__小學“六一”文藝匯演活動

合：到此結束!

女：祝同學們節(jié)日快樂，天天快樂!

男：祝老師們工作順利，心情舒暢!

合：謝謝大家!