讀書筆記是指讀書時(shí)為了把自己的讀書心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。寫好讀書筆記摘抄六年級(jí)作文不是那么簡(jiǎn)單，下面給大家分享讀書筆記摘抄六年級(jí)作文，供大家參考。

讀書筆記摘抄六年級(jí)作文篇1

今天我看了種金子，我覺(jué)得大富翁不要那么小氣，因?yàn)槊總€(gè)人都要相親相愛(ài)、互相幫忙，才會(huì)有好報(bào)。雖然阿凡提幫助了窮人，但是他的方法不對(duì)，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)。阿凡提捉弄了富翁，富翁也得到教訓(xùn)，所以做人不要太貪心，也不要太小氣，有能力就應(yīng)該要幫助需要幫助的人。

讀書筆記摘抄六年級(jí)作文篇2

在讀書時(shí)，寫讀書筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。記憶，對(duì)于積累知識(shí)是重要的，但是不能依賴記憶。列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動(dòng)筆，寫下了大量的讀書筆記。俗話說(shuō):"好記性不如爛筆頭。"

讀書筆記摘抄六年級(jí)作文篇3

今天第三節(jié)課，王老師帶我們學(xué)習(xí)了第10課《冰花》。

王老師說(shuō)：“今天，誰(shuí)讀不熟這篇課文，到放學(xué)的時(shí)候，誰(shuí)就別想走。而且我還要找兩個(gè)同學(xué)幫我，一組兩個(gè)同學(xué)檢查，如有讀錯(cuò)一個(gè)字，就叫他再去練習(xí)，一直到全部讀正確了，才能離開(kāi)學(xué)校?！?/p>

王老師叫了幾個(gè)同學(xué)上去，其中還有我，并叫我們幾個(gè)人拿著語(yǔ)文書。我想：是不是叫我們上去背書呀？

到了老師耳邊，我立刻明白了，她是讓我們一個(gè)一個(gè)讀書，如果讀書合格熟練的，可以讓小朋友來(lái)他這里讀書。

有幾個(gè)小朋友沒(méi)過(guò)關(guān)，其他的小朋友都過(guò)關(guān)了，我也過(guò)關(guān)了。老師是第一個(gè)記我名字的。

等到第四節(jié)課的時(shí)候，老師就給先過(guò)關(guān)的同學(xué)分配任務(wù)，我的任務(wù)是看我們這一組男生，一個(gè)一個(gè)讀熟練，前面的男生我不檢查，后面的男生由我檢查。第一、二、三、四個(gè)都沒(méi)過(guò)關(guān)，第五個(gè)過(guò)關(guān)了，第七個(gè)也過(guò)關(guān)了，其他幾個(gè)都沒(méi)有過(guò)關(guān)，只有后面兩個(gè)過(guò)關(guān)了。等到下課之后，那前面兩個(gè)同學(xué)還沒(méi)有過(guò)關(guān)，到下午放學(xué)之前，都過(guò)關(guān)了。

讀書筆記摘抄六年級(jí)作文篇4

六年級(jí)讀《格林童話》有感300字讀書筆記

《格林童話》蘊(yùn)涵著深刻的道德主題，濃縮了19世紀(jì)樸素的善惡觀。小編為大家?guī)?lái)幾篇《格林童話》讀書筆緝大家閱讀。下面是小編為你們整理的內(nèi)容，希望你們喜歡。

《格林童話》一

廣闊的世界，浩瀚的海洋，我與書結(jié)伴，與書為友。誰(shuí)都有自己最喜歡的書，今天我給大家介紹一本我最喜歡的書――《格林童話》。

第一次接觸《格林童話》是我升入學(xué)前班下學(xué)期的時(shí)候，那時(shí)我在書店里無(wú)意中翻到了這本《格林童話》?？粗粗?，我就被書中的精彩故事吸引了，書中有美麗的白雪公主、勇敢無(wú)敵的小裁縫……，他們是那樣的善良，聰明善良，仿佛我就是書里的主人公，讓我深深地陶醉在書的海洋里，無(wú)法自拔。

不同的童話故事里有不同的道理，選擇自己喜愛(ài)的書，就可以學(xué)到自己想要的知識(shí)。這本書讓我懂得了做人要善良，善良是中華民族傳統(tǒng)美德，是心靈美的表現(xiàn)。是來(lái)自人們內(nèi)心深處的東西。

我愛(ài)《格林童話》，它是我的良師益友，我會(huì)一直愛(ài)護(hù)它，品味它!

《格林童話》讀書筆記二

今天，我看了一本書叫《格林童話》這本書，里面講了許多故事有:灰姑娘、白雪公主、大姆指湯姆等等，我覺(jué)得非常好看。

白雪公主講了白雪公主最后和王子結(jié)婚，我腦里有許多幻想，我會(huì)想白雪公主和王結(jié)婚后其它人不會(huì)嫉妒嗎?我覺(jué)得我己經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)故事里了，我變成了白雪公主的一個(gè)朋友，我非常嫉妒白雪公主，然后我又開(kāi)始幻想........

再比如說(shuō)“指姆姑娘”這個(gè)故事后來(lái)指姆姑娘和一個(gè)長(zhǎng)翅膀的王子結(jié)婚后，我然后想聲蛙王子會(huì)不會(huì)帶走指姆姑娘呢?后來(lái)我又想指姻姑娘會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢?長(zhǎng)翅膀的王子會(huì)怎樣救指姆姑娘呢?我腦子里全是問(wèn)題。

讀完后，我幻想的就跟寫故事一樣多!那么有趣!我真得非常喜歡看《格林童話》這本書啊!

《格林童話》讀書筆記三

星期六那天，我把媽媽新買給我的《格林童話》看完了，覺(jué)得非常好看?！陡窳滞挕返淖髡呤堑聡?guó)著名的童話搜集家格林兄弟。他們寫了許多有趣的童話故事，比如：《畫眉嘴國(guó)王》、《漁夫和他的妻子》、《白雪公主》……但我最喜歡的是《漁夫和他的妻子》。

這個(gè)故事的內(nèi)容是：從前，有一個(gè)漁夫，他和妻子住在海邊的一個(gè)又破又臟的茅草屋里。漁夫天天都去海里捕魚來(lái)維持生活。一天，漁夫捕到了一條非常大的比目魚。

沒(méi)想到比目魚居然開(kāi)口說(shuō)話了：“漁夫啊，我本是一位王子，因?yàn)楸皇┝四Х?，所以變成了魚。我求您了，把我放回大海里吧!”漁夫聽(tīng)了，就放了他?；丶液?，他把這件事告訴了妻子。貪心的妻子聽(tīng)了，一而再再而三的向王子要東西，什么房子啊，宮殿啊，當(dāng)國(guó)王，當(dāng)教皇，王子把她想要的都給了她。結(jié)果她還要控制太陽(yáng)和月亮，王子聽(tīng)了，生氣的對(duì)漁夫說(shuō)：“你走吧，這個(gè)我不能幫她實(shí)現(xiàn)了?！?/p>

漁夫回到家里，發(fā)現(xiàn)一切都不見(jiàn)了。只有妻子和原來(lái)那間又臟又破的小茅草屋。

就這樣，漁夫和他的妻子又過(guò)著原來(lái)那種窮苦的日子。

這個(gè)故事告訴我一個(gè)大道理：做人應(yīng)該有追求，但更應(yīng)該懂得滿足。

《格林童話》讀書筆記四

今天，我看了《格林童話》這本書，我覺(jué)得這本書豐富多彩，光怪陸離十分的好看。

其中我最喜歡看的是《漁夫的故事》這個(gè)故事講了從前有個(gè)漁夫和他的妻子住在海邊，有一天他出海釣魚。結(jié)果他釣到了一條很大的比目魚，比目魚懇求漁夫放了他，就滿足漁夫的愿望。結(jié)果漁夫什么也不要就回家了。漁夫的妻子知道了這件事后，讓漁夫去跟比目魚要一幢小別墅，只是沒(méi)過(guò)幾天她就覺(jué)得院子和園子太小了，又讓漁夫跟比目魚給她們變出石頭建造的大宮殿，過(guò)了幾天，她又想要一個(gè)國(guó)家，

她讓漁夫去找比目魚讓她當(dāng)上國(guó)王。她又想當(dāng)皇帝。

又想當(dāng)教皇，比目魚一一滿足了她的愿望，最后她要控制太陽(yáng)和月亮，要當(dāng)上帝，可比目魚沒(méi)有滿足他的愿望，他又生活在破漁舍里。

這個(gè)故事告訴我們不要和漁夫的妻子一樣，那么貪心，只有自己勞動(dòng)才會(huì)有收獲，不能想著不勞而獲，要腳踏實(shí)地的面對(duì)人生。不能存在僥幸的的心理，也不能投機(jī)取巧的手段。

《格林童話》讀書筆記五

在寒假里我看了一本好看的書《格林童話》，我想大家都知道格林童話有很多故事，給我印象最深的一篇故事是《灰姑娘》，里面講述的是一個(gè)美麗善良的小女孩，她的媽媽死去了，爸爸又給她找了一個(gè)后媽。那個(gè)后媽帶著兩個(gè)小女孩，這兩個(gè)女孩愛(ài)美、狠毒。灰姑娘就被她們欺負(fù)，天天睡在廚房里，身上很臟，所以別人稱她為灰姑娘。她在媽媽的墳?zāi)古?，認(rèn)識(shí)了小白鴿。有一次，國(guó)王幫王子選妃，舉行了三天宴會(huì)。最后，灰姑娘被選上了王妃，而兩個(gè)姐姐氣得暈過(guò)去了。

這個(gè)小故事讓我認(rèn)識(shí)到：人一定要善良，要有愛(ài)心。一個(gè)人如果有一顆善良的心，充滿愛(ài)的心，那么他的生活就會(huì)快快樂(lè)樂(lè)。但是，如果一個(gè)人有一顆不好的心，愛(ài)妒忌的心，那么，他整天會(huì)活得很不開(kāi)心，結(jié)局也不會(huì)美好。就像灰姑娘的姐姐要是心腸好一些，灰姑娘成為王妃后，她們也會(huì)成為漂亮的公主，過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮的生活。

讀書筆記摘抄六年級(jí)作文篇5

“一個(gè)絕境是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇”

選取了生存，就可能創(chuàng)造任何奇跡。

在日常是生活中，一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)依次機(jī)遇，如果你不是被嚇倒，而是奮力一博，你也會(huì)和漂流在孤島上的魯賓孫一樣獲得新生，你也因此而創(chuàng)造自我的奇跡。

讀書筆記摘抄六年級(jí)作文篇6

《青鳥》這本書，我覺(jué)得是一本幸福的書，也是一本提醒你要幸福的書，也是一本告訴你幸福在哪里的書，也是帶你去尋找幸福的書。在現(xiàn)實(shí)中，人們總是去尋找著幸福，但是最后總是覺(jué)得幸福又離自己遠(yuǎn)去了。其實(shí)幸福一直都在我們的身邊，但是人們卻往往發(fā)現(xiàn)不了身邊的幸福。這些人之所以找不到幸福因?yàn)樗ㄋ﹤兛偸钦J(rèn)為自己不幸福，不快樂(lè)，所以他（她）們看不到幸福的蹤跡，自然也找不到幸福。李老師說(shuō)過(guò)一句話，你是怎么想的，那么你看到的也是怎么樣的，如果你總覺(jué)得自己不幸福，那么你所看到的，感覺(jué)到的，也是不幸福的。

《青鳥》這本書我讀完以后我覺(jué)得自己也很幸福，我的幸福說(shuō)也說(shuō)不完，我在自己的心里列了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的單子，上面記滿了我的幸福。我能交到一個(gè)很好的朋友，我很幸福，我能在一個(gè)充滿著快樂(lè)的班里，我很幸福，我能遇到好的老師，我很幸福，我生在一個(gè)幸福的家庭里，我很幸福，我有著很好的爸爸媽媽，我很幸福，我能……這些都是我的幸福，幸福就在我的身邊，發(fā)現(xiàn)了它們，你就會(huì)很幸福，你會(huì)覺(jué)得自己在一個(gè)幸福的世界里，這就是幸福，大膽的躲藏在我們身邊的幸福。

《青鳥》這本書你既然看了，看了后學(xué)會(huì)了如何找到幸福，那從這天起，請(qǐng)你也做一個(gè)幸福的人，讓這個(gè)世界的幸福在多一點(diǎn)。

讀書筆記摘抄六年級(jí)作文篇7

今天我讀完《小魚仙的禮物》，讓我感到真像在夢(mèng)里一樣。住在海邊的主人公欣欣經(jīng)常到海邊去拾貝殼。有一天太陽(yáng)下山，欣欣又來(lái)到了這里，看見(jiàn)旁邊有一個(gè)玻璃瓶子，發(fā)出強(qiáng)烈的香蕉水的氣味。一陣風(fēng)強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，把玻璃瓶吹翻。欣欣看不妙飛快地跑過(guò)去，把瓶子拿起，卻不小心把自己手中的小木履給弄丟了，

這天晚上欣欣睡到半夜，看見(jiàn)了一個(gè)小魚仙，小魚仙對(duì)欣欣說(shuō)：我叫藍(lán)藍(lán)。藍(lán)藍(lán)說(shuō)所有遺失的東西都能在夢(mèng)廣場(chǎng)里找到。藍(lán)藍(lán)念了一段咒語(yǔ)，欣欣就到了夢(mèng)廣場(chǎng)。這里非常熱鬧，很多的小魚仙在互相欣賞自己的寶貝。當(dāng)藍(lán)藍(lán)告訴她們欣欣搶救玻璃瓶的事，大家都紛紛把自己的寶貝獻(xiàn)給藍(lán)藍(lán)。最小的一只小魚仙把自己的寶貝書翻開(kāi)的時(shí)候，里面有海的女兒。海的女兒吹著自己的笛子，那歌聲真好聽(tīng)，可是欣欣什么寶貝都不接受。藍(lán)藍(lán)說(shuō)那可不行，你必須接受一樣寶貝作為紀(jì)念。于是欣欣選擇了海的女兒的脖子上戴著的小鈴鐺，欣欣和小魚仙們一起照了一張相就離開(kāi)了。從此以后，欣欣更喜歡到這里來(lái)了。

看了這本書，我從中學(xué)到了很多知識(shí)，這些故事還告訴了我很多道理，比如，要多交好朋友，好朋友之間要互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助。同時(shí)，我感到了生活在夢(mèng)廣場(chǎng)里的小魚仙們，每個(gè)都很純潔、天真、可愛(ài)、誠(chéng)摯。和大家一起分享快樂(lè)，安撫失落。我也幻想著和她們一樣，誠(chéng)摯去對(duì)待每一個(gè)人，生活在一個(gè)充滿愛(ài)心的世界里。

讀書筆記摘抄六年級(jí)作文篇8

今天天氣晴好，早晚清涼，白天有陽(yáng)光，適宜出行。

一早和三同時(shí)拼車急匆匆地往麗景趕。麗景是一個(gè)新開(kāi)發(fā)的地方，綠化布局都相當(dāng)不錯(cuò)，只是從南區(qū)過(guò)去遠(yuǎn)了點(diǎn)，打的要半個(gè)多小時(shí)?；貋?lái)的時(shí)候還打不到車，要走20來(lái)分鐘才能坐上巴士或打的。

跟我們學(xué)校比，麗景是一只驕傲的白天鵝。置身其中，仿佛回到大學(xué)時(shí)代。懷念那段快樂(lè)無(wú)憂的時(shí)光，忘不了我們一起走過(guò)的日子，想留住最美好的年華。

校長(zhǎng)為了在教師中傳播古典文化，特意請(qǐng)了楊先生和我們一起學(xué)習(xí)論語(yǔ)。

拿著這一疊論語(yǔ)資料我才發(fā)現(xiàn)：我已經(jīng)很久很久沒(méi)有認(rèn)真讀書了，仿佛心靈都已經(jīng)蒙上了厚厚的塵土。自來(lái)中山，一直很忙碌，上網(wǎng)也不方便，博客也寫不了。

楊先生并沒(méi)有深入地講解論語(yǔ)，只是作為一個(gè)領(lǐng)讀者帶我們過(guò)了一遍。說(shuō)道論語(yǔ)，我不自禁地想起王先生。我還是喜歡王先生的論語(yǔ)課，幽默，見(jiàn)解獨(dú)特。我竟想著什么時(shí)候還是回去聽(tīng)聽(tīng)王先生講課為好，卻不曉得自己身在中山。我以為這是一件很簡(jiǎn)單的事。

晚上回到住處已經(jīng)六點(diǎn)半了，書攤上買了兩本書。以后的日子無(wú)論多忙，還是抽空讀讀書吧。