寫(xiě)讀書(shū)筆記可以鍛煉對(duì)書(shū)文字作品概括分析能力，對(duì)書(shū)中的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)。想知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的讀后感愛(ài)的教育讀書(shū)筆記嗎？這里為大家分享讀后感愛(ài)的教育讀書(shū)筆記，快來(lái)學(xué)習(xí)吧！

讀后感愛(ài)的教育讀書(shū)筆記篇1

在五年級(jí)的寒假我讀了一本叫《愛(ài)的教育》的書(shū)。這本書(shū)是一個(gè)意大利三年級(jí)小學(xué)生安利柯身邊的100多個(gè)感人故事。

都流露出了真情實(shí)感讓我受益匪淺。當(dāng)我讀到了“一顆高尚的心”時(shí)我的心靈深深的感觸了，故事講述的是一位左手有殘疾的科羅西收到了幾個(gè)孩子的欺負(fù)。他們不僅不同情科羅西，反而用各種手段來(lái)侮辱科羅西，我相信在的社會(huì)中不也會(huì)有類(lèi)似的現(xiàn)象嗎？有些人看不起農(nóng)村來(lái)的打工者，非但不給予幫助，反而去嘲笑他們，真是太不應(yīng)該了。

我們對(duì)待別人都應(yīng)該一視同仁偏見(jiàn)。我們應(yīng)該向卡倫學(xué)習(xí)他勇于為膽小的卡羅西承認(rèn)錯(cuò)誤的精神?！稅?ài)的教育》這本書(shū)每一個(gè)都是愛(ài)的哲理，他教會(huì)了我許多做人的道理。書(shū)中所敘述的親子之愛(ài)—師生之情—朋友之誼—鄉(xiāng)國(guó)之戀。這每一條都是每一個(gè)人的內(nèi)心世界，但讓這里的每一條實(shí)現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)生活中的人沒(méi)有多少。

讀后感愛(ài)的教育讀書(shū)筆記篇2

《愛(ài)的教育》是一本洗滌心靈的書(shū)。吸引我的，并不是它的文學(xué)價(jià)值有多高，而在于那平凡而細(xì)膩的筆觸中體現(xiàn)出來(lái)的近乎完美的親子之愛(ài)，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國(guó)之戀……這部處處洋溢著愛(ài)的小說(shuō)，散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量，令我震撼。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)告訴人們崇高純真的人性之愛(ài)就是一種最為真誠(chéng)的教育，而教育使愛(ài)在升華。雖然，每個(gè)人的人生經(jīng)歷不同，但是你會(huì)從《愛(ài)的教育》中，體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的那些類(lèi)似的情感。它讓我感動(dòng)的同時(shí)，也引發(fā)了我對(duì)于愛(ài)的一些思索。《愛(ài)的教育》的書(shū)名使我思考，在這紛紜的世界里，愛(ài)究竟是什么?

愛(ài)，像空氣，每天在我們身邊，因其無(wú)影無(wú)形常常會(huì)被我們所忽略，可是我們的生活不能缺少它，其實(shí)它的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛(ài)，恩利科有本與父母共同讀寫(xiě)的日記，而現(xiàn)在的學(xué)生的日記上大多都掛這一把小鎖。最簡(jiǎn)單的東西卻最容易忽略。愛(ài)之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力，積極上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們的性格都有所不同，但他們身上卻都有著一種共同的東西對(duì)自己的祖國(guó)深深的愛(ài)以及對(duì)親友的真摯之情。

讀了《愛(ài)的教育》，我仿佛走入了恩利科的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活，怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西?！皭?ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我知道“愛(ài)”是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”，“稀釋”，甚至“消失”，但是還是希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，《愛(ài)的教育》這本好的書(shū)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多的人。

從別的歲月里飄進(jìn)我生命中的云朵，不在落下雨滴，也不再刮起風(fēng)雪，只把那融入大自然的愛(ài)的色彩，揮灑于我蔚藍(lán)的天空。四季的風(fēng)吹動(dòng)著歲月的風(fēng)鈴，奏響迷人的戀曲，如流星般劃過(guò)天際，仿佛一首純真的抒情詩(shī)、一支幽婉的小夜曲，蕩漾在我心頭。我感激上帝，謝謝他將我變成人類(lèi)，這樣我才有機(jī)會(huì)，體驗(yàn)愛(ài)的生活。帶著一顆圣潔的愛(ài)心，投入到全世界中。請(qǐng)乘上愛(ài)的小舟，走完屬于你自己的愛(ài)的人生。

讀后感愛(ài)的教育讀書(shū)筆記篇3

在同學(xué)們都喜愛(ài)的星期天里，我這個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩卻沒(méi)有去玩耍，而自己孤零零的在家里看書(shū)?！稅?ài)的教育》這本書(shū)很好，非常適合中小學(xué)生讀。

讀完后我知道了：人一定要做友善的，樂(lè)于幫助別人的，不斤斤計(jì)較的人。我以后一定要做樂(lè)于幫助別人的人。

讀后感愛(ài)的教育讀書(shū)筆記篇4

_年暑假，我懷著崇敬的心情，一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的日記小說(shuō)《愛(ài)的教育》，深深地被小說(shuō)中的一個(gè)個(gè)平凡人物而又不平凡的思想品質(zhì)而感動(dòng)。這本小說(shuō)沒(méi)有任何的豪情壯語(yǔ)，也沒(méi)有任何虛偽的說(shuō)教，卻通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě)，使人感受到一個(gè)最根本的東西——愛(ài)。愛(ài)，好比一個(gè)環(huán)，把一顆顆心聯(lián)系在一起。這本名著《愛(ài)的教育》令我終身受益，我是用心在讀，在享受這本書(shū)中的精華。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)，我覺(jué)得很好看，每一篇都在教我們做人的道理，里面有歡樂(lè)、有悲傷、真的很有教育價(jià)值!給我印象最深和最讓我感動(dòng)的故事是《伍藍(lán)地的媽媽》這篇，伍藍(lán)地的媽媽真的好偉大，竟然為了伍藍(lán)地苦苦的向校長(zhǎng)哀求，希望校長(zhǎng)讓伍藍(lán)地從返校園，但伍藍(lán)地實(shí)在太不應(yīng)該了!竟然看見(jiàn)母親苦苦的哀求也不為所動(dòng)，看到這一篇，讓我覺(jué)得真的好感動(dòng)!父母對(duì)孩子的用心，我想是世界上最為寶貴的吧!

這本書(shū)還教育了許多做人的道理，我毫不后悔用我寒假里的五天時(shí)間來(lái)讀完這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)令我收益匪淺，使我懂得了做人的道理。

如果說(shuō)愛(ài)是一次旅游，也許有人會(huì)有異議，但愛(ài)正是沒(méi)有盡頭的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M(mǎn)釋放，得到超脫而干沉重的活兒，那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之，把生活看成旅游一路上邊走邊看，就會(huì)很輕松每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟，學(xué)習(xí)而充實(shí)起來(lái)。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛(ài)，一種對(duì)于生活的愛(ài)。讀《愛(ài)的教育》我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)，生活怎樣去愛(ài)。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)中包含著對(duì)于生活的追求。

如果愛(ài)是奔騰的熱血，是跳躍的心靈。那么，我認(rèn)為這就是對(duì)于國(guó)家的崇高的愛(ài)。也許它聽(tīng)起來(lái)很“口號(hào)”，但作為一個(gè)有良知的人，這種愛(ài)應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國(guó)炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動(dòng)人場(chǎng)面時(shí)，我不禁想到我們祖國(guó)大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國(guó)家的光明，同樣可以?huà)仐壱磺械貜P拼，我被這至高無(wú)上的愛(ài)的境界折服。我不需為祖國(guó)拋頭顱了，但祖國(guó)需要我們的還有很多，愛(ài)之所以偉大是因?yàn)樗粌H僅對(duì)個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

轉(zhuǎn)眼間，我們離開(kāi)《愛(ài)的教育》所記載的那個(gè)年代已經(jīng)很久了，但是“愛(ài)”這種教育的方式卻永遠(yuǎn)不應(yīng)該遠(yuǎn)離我們，特別是遠(yuǎn)離我們這些教育戰(zhàn)線(xiàn)上的工作者。我們要全身心的去愛(ài)我們的每一個(gè)學(xué)生，關(guān)心他們的成長(zhǎng)，為他們的每一點(diǎn)進(jìn)步而欣慰，用愛(ài)的泉水去滋潤(rùn)孩子們幼小的心靈，讓孩子們沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中，自由健康的成長(zhǎng)!《愛(ài)的教育》中，把愛(ài)比成很多東西，的確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量，是教育中所不能缺少的。

《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一群充滿(mǎn)活力，積極要求上進(jìn)，如陽(yáng)光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困，有的身有殘疾，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外，但他們身上卻都有著一種共同的東西—對(duì)自己的祖國(guó)意大利的深深的愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情。這里面不能忽視的是每個(gè)月老師讀給那群少年聽(tīng)的“精神講話(huà)”這一個(gè)個(gè)小故事，不僅使書(shū)中的人物受到熏陶，同樣讓我這個(gè)讀者也被其中所體現(xiàn)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對(duì)我們的教育，愛(ài)應(yīng)該是教育力量的源泉，是教育成功的基矗但我知道“愛(ài)“是沒(méi)有限制的，小到同學(xué)之間的友好交談，老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)，父母對(duì)孩子無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓，獻(xiàn)血，幫助希望工程……雖然如同空氣般的愛(ài)有時(shí)會(huì)被“污染”，“稀釋”，甚至“消失”，所以希望更多的人去感受一下樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛(ài)，我想這部好小說(shuō)將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。

讀后感愛(ài)的教育讀書(shū)筆記篇5

今年的寒假里，我讀了一本名為《愛(ài)的教育》的書(shū)，它讓我受益非淺。

《愛(ài)的教育》是一本日記形式的書(shū)，又名《一個(gè)小學(xué)生的日記》。作者是意大利的亞米契斯。顧名思義，本書(shū)講述了一個(gè)小學(xué)生的日記。這本日記雖然顯的平常，但卻處處充滿(mǎn)了愛(ài)。故事中的小學(xué)生名叫安利柯，他有一個(gè)和諧的家庭，一個(gè)有愛(ài)的父親、慈祥的母親以及一個(gè)善解人意的姐姐。

這本書(shū)中讓我印象最深的是安利柯的父親寫(xiě)給安利柯的一封信，信的名稱(chēng)叫"我的母親"。信的主要內(nèi)容是父親聽(tīng)說(shuō)安利柯對(duì)母親說(shuō)了些過(guò)分的話(huà)，對(duì)他的批評(píng)和對(duì)他講了一些道理：為什么要善待母親，善待家人。其中，有一句話(huà)讓我特別感動(dòng)：你要記住，在你的一生當(dāng)中，將會(huì)經(jīng)歷許多痛苦，但最大的痛苦莫過(guò)于失去父母。當(dāng)你長(zhǎng)大成人之后，你經(jīng)歷了人生的種種艱難困苦之后，你將千百次回憶起你的母親來(lái)?？赏茉俾?tīng)到她的聲音，哪怕只有一分鐘也好。那時(shí)你再想起種種使母親傷心的事情來(lái)，你不知會(huì)有多懊悔，你多想再投入母親的懷抱中去懺悔和哭泣一次!到那時(shí)，你會(huì)為了向母親贖罪而情愿付出你的一切!

說(shuō)的多好，這句話(huà)讓我深受感觸，不由得聯(lián)想起自己，小時(shí)候的我總是埋怨媽媽?zhuān)裨顾秊槭裁磳?duì)我那么嚴(yán)厲，為什么不能像爸爸一樣呢?有一次，媽媽一定要給我報(bào)興趣班，我不愿去，還和媽媽頂嘴，吵了一架，最后我和媽媽還整天不開(kāi)心，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得很不應(yīng)該。我又想起了幾年前我看過(guò)的一本書(shū)「進(jìn)入成人世界的9個(gè)密碼」，書(shū)中有一句話(huà)我現(xiàn)在還記得：父母最苦的，是得不到孩子的理解，敲不開(kāi)孩子的心門(mén)。有這樣一個(gè)故事我現(xiàn)在還記得，再1999年10月3日，一對(duì)夫婦帶著兩歲半的孩子外出旅游，他們乘坐的纜車(chē)突然向山下墜落，危急時(shí)刻父母不約而同的用雙手托起孩子，結(jié)果孩子只受了輕傷，但父母卻先后死去。一對(duì)最普通的父母居然做出了如此讓世界震驚的事，他們寧愿失去自己的生命也要讓孩子活下去。

父母為了孩子愿意付出生命，那我們?cè)撊绾螆?bào)答他們呢?我想，我們要做到，就是不要讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心、傷心，不要讓他們?yōu)槲覀?quot;付出生命"。其實(shí)很簡(jiǎn)單，換位思考一下，如果是你，面對(duì)這種事，你會(huì)怎樣處理。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)父母是對(duì)的，他們的方法也許違背了你的心愿，但其實(shí)這已經(jīng)是你和父母能想出的最好的辦法了，這時(shí)你就因該放下面子向父母道歉合好，重新去愛(ài)父母，愛(ài)長(zhǎng)輩，求他們寬恕自己。只有這樣，在父母死后你的良心才會(huì)對(duì)的起自己。

希望每個(gè)人都做一個(gè)有愛(ài)心的人，愛(ài)父母、愛(ài)長(zhǎng)輩，只有這樣，世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)!

讀后感愛(ài)的教育讀書(shū)筆記篇6

有一種教育叫愛(ài)，有一種啟蒙叫情，有一種人間大愛(ài)可以是素不相識(shí)?！}記

回顧每一瞬間，回憶每一細(xì)節(jié)，無(wú)不是用愛(ài)傾注成書(shū)。整本書(shū)，亞米契斯沒(méi)有用華麗的詞藻，而在用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們描繪人間大愛(ài)。

有一種教育叫愛(ài)。在學(xué)校，有人一直在默默的關(guān)心著我們，他在教室里穿梭，在講臺(tái)上徘徊，在門(mén)外停留。那雙炙熱的雙眼落在我們身上，目光帶著關(guān)切，語(yǔ)氣伴著溫柔，臉上有著燦爛的笑容。在多少次的夜里，他們工作;在多少次的訓(xùn)斥后，他們未眠。為我們付出一切的他們——老師!在經(jīng)過(guò)作者愛(ài)之語(yǔ)的澆灌，我懂得了感恩。是啊!“它們是億萬(wàn)兒童美好心靈的精神之父?！彼麄?yōu)槲覀兯冻龅目梢耘c父母為我們所付出的相媲美了。老師與我們并無(wú)血緣關(guān)系，但不知不覺(jué)中我們的心與老師的心早已緊緊靠在了一起。老師為我們的快樂(lè)而快樂(lè)，我們?yōu)槔蠋煹谋瘋瘋！耙园l(fā)自?xún)?nèi)心的尊敬去稱(chēng)呼‘老師’這兩字”因?yàn)樗麄兘o予了我們最珍貴的愛(ài)的教育。

有一種啟蒙叫情。自從呱呱落地那一刻，自從牙牙學(xué)語(yǔ)那一秒，我們這一生最親最親的父母就從未離開(kāi)過(guò)我們身旁。他們有些粗糙的手在我們稚嫩的皮膚上輕輕撫摸著，帶著喜悅的顫抖。為我們，父母含辛茹苦，嘔盡心血，手把手叫我們寫(xiě)字，一句又一句教我們讀書(shū)。為我們，父母黑發(fā)中摻雜著白發(fā)，臉上的皺紋越來(lái)越明顯。他們的句句啟蒙為我們的人生在開(kāi)辟新的道路。也許，現(xiàn)在我們還會(huì)面對(duì)父母的嘮叨發(fā)牢騷，但若有一天失去了他們，我們一定會(huì)為此前的嚴(yán)重話(huà)語(yǔ)深感悔過(guò)。珍惜所有，因?yàn)槲覀儽舜藧?ài)著對(duì)方，因?yàn)槭ミ^(guò)后才會(huì)懂得此前應(yīng)珍惜。

有一種人間大愛(ài)可以是素不相識(shí)?！度f(wàn)里尋母記》中馬爾可這位年僅13歲的少年為尋母踏上萬(wàn)里征程。一位13歲少年，在異國(guó)他鄉(xiāng)，屢次一腳踩進(jìn)鬼門(mén)關(guān)，但一次又一次被素昧平生的好心人救助。他們并不熟識(shí)，但他們?cè)敢馍斐鲎约旱氖职堰@位同胞從死亡邊緣拉回。他們是上帝派來(lái)的天使，給予每一位需要幫助的孩子幫助。用花香鼓勵(lì)，用微風(fēng)祝福?！肮嗜瞬华?dú)親其親，不獨(dú)子其子?！蔽蚁?，在這樣一個(gè)和諧美好的地方，“是謂大同”!

在人間，這個(gè)有著七情六欲的地方，“愛(ài)”是如此一樣細(xì)膩，難以捉摸的東西。它可以感化一切，使罪人新生，讓浪子回頭。世間，愛(ài)分很多種，她是最偉大的東西。繼承愛(ài)，傳承愛(ài)，是每個(gè)人的責(zé)任。愿愛(ài)滿(mǎn)人間。

讀后感愛(ài)的教育讀書(shū)筆記篇7

寒假里我買(mǎi)了一本《愛(ài)的教育》這本書(shū)，里面有一篇《費(fèi)魯橋的血》里面有一句非常打動(dòng)人心句子，就是：“費(fèi)魯橋看見(jiàn)那個(gè)短刀向外婆，費(fèi)魯橋就趕快跑向外婆用自己的身子保護(hù)住了外婆,但那把短刀卻插進(jìn)了,費(fèi)魯橋的后背”。讀到這里我的眼框濕潤(rùn)了,我把這件事給媽說(shuō)了.她也感動(dòng)的留下了淚，這也太讓人感動(dòng)了，雖然句子用簡(jiǎn)單樸實(shí)的言詞，表現(xiàn)出了極為平凡的人物，沒(méi)有華麗的詞藻。

這個(gè)假期里亞米栔期寫(xiě)的《愛(ài)的教育》讓我知道了首先《愛(ài)的教育》的書(shū)名的思考在這五彩繽紛的世界里，愛(ài)究竟是什么呢?愛(ài)的力量到底有多大?什么使人您愿放棄生命來(lái)挽救愛(ài),來(lái)挽救親人之間的愛(ài)。帶看這個(gè)問(wèn)題去探尋一個(gè)未知的答案。

我知道了愛(ài),能讓心中的恨化為勇氣。它使你微笑面對(duì)生活;它是還魂草讓罪人新生;它是慈愛(ài)的母親喚浪子回頭;它既是一種獲得又是一種犧牲。

它是我們?nèi)巳瞬豢扇鄙俚臇|西，有了它就有了一切。