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愛的教育讀書筆記讀后感500字

時(shí)間: 新華 筆記

讀書筆記是一種有效的工具,可以幫助讀者更好地整理和歸納自己的思考和感悟,從而促進(jìn)個(gè)人成長和提高閱讀效果。怎樣寫愛的教育讀書筆記讀后感500字?這里提供愛的教育讀書筆記讀后感500字分享,供大家參考。

愛的教育讀書筆記讀后感500字篇1

讀完了《愛的教育》,我深有所感。這本書是意大利作家亞米契斯寫的,通過一個(gè)小學(xué)生的日記,反映了社會(huì)各階層人與人之間的關(guān)系、他們的生活狀況,以及他們對(duì)各種事物不同的態(tài)度、不同的情感與不同的處置方法。它通過對(duì)生活樸素的描寫,使人感到人類多么需要相互幫助,相互關(guān)心,相互理解!

里面有許多作者的小伙伴,他們是可愛的、講道理的孩子,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但作者從不計(jì)較,與他們玩得開心,學(xué)得快樂,并從開心和快樂中得到了教育?!稅鄣慕逃愤@本書塑造出一個(gè)個(gè)貌似渺小卻并不平凡的人物:小石匠、小鐵匠、賣炭人的兒子、少年鼓手,等等,這些平凡的人物身上發(fā)生的許多感人的故事,在我心中激起了一陣陣強(qiáng)烈的情感。

我有許多朋友,但知心朋友卻屈指可數(shù)。讀完《愛的教育》后,我才懂得怎樣讓自己的知心朋友多起來。要做好朋友不應(yīng)該分貧窮貴賤,更不能因?yàn)樽约号笥训膶W(xué)習(xí)差了就認(rèn)為他不是你的朋友。作為真正的好朋友,應(yīng)該在他們困難的時(shí)候給予幫助。正如我們班的羅雅瑩同學(xué),她助人為樂,經(jīng)常幫助同學(xué),因此她有許多的知心朋友,我要向她學(xué)習(xí)!

這本書還教了我許多做人的道理。我毫不后悔用寒假里的兩天時(shí)間來讀完這本書,因?yàn)檫@本書令我受益匪淺,使我懂得了該如何去做人。

愛的教育讀書筆記讀后感500字篇2

今天,我讀了一本書,名為《愛的教育》,里面有很多個(gè)愛的故事,馬爾科為了尋找自己的母親,跑遍了七個(gè)城市,并最終救活了自己奄奄一息的母親,母子一家終于團(tuán)聚到了一起。

一個(gè)聾啞女因女老師的指導(dǎo),會(huì)看別人嘴巴的變化而知道別人在說什么,因女老師一字一拼音的耐心教,她會(huì)生硬地說話,到最后過上了正常人的生活。

還有卡羅納把自己最心愛的扭條小火車送給了自己的好朋友。小男孩為了自己妹妹的安全而跟比自己高大,力大的人打起來。后來卡羅納的母親意外死亡,老師給卡羅納一個(gè)安慰,讓卡羅納有了生存下去的希望。我讀了《愛的教育》里的一個(gè)故事讓我知道一個(gè)道理。

這個(gè)故事的名字叫《燒炭工和紳士》講的是諾比斯和貝蒂吵架。諾比斯見理屈就罵貝蒂的父親是叫花子,貝蒂聽了這句話羞怯極了。到了家就告訴了爸爸,他的爸爸就到學(xué)校找老師抱怨,這時(shí)諾比斯的爸爸聽到有人在說自己的名字就問怎么回事,老師就把事情一五一十的說了一遍。諾比斯的爸爸非常生氣,就把諾比斯叫過來向貝蒂道歉,并向貝蒂的爸爸握手。諾比斯道完歉之后,貝蒂的爸爸往貝蒂背后一推,貝蒂就和諾比斯擁抱了起來。

這個(gè)故事的道理不用說你也應(yīng)該知道就是不要傲慢、不要瞧不起人。否則會(huì)使別人傷心,自己也會(huì)受到懲罰。

一份關(guān)心,一份祝福,再加上一份安慰,就可以讓一個(gè)人有了生存的機(jī)會(huì)。我們應(yīng)該去學(xué)著關(guān)愛別人。

愛的教育讀書筆記讀后感500字篇3

愛是一顆糖,吃了暖人心;愛是一盞燈,為我們照明。

最近,我讀了一本名叫《愛的教育》的書,它的作者是意大利的埃迪蒙托.德.亞米契斯。它是一本日記體小說,以小學(xué)四年級(jí)男孩安利柯的眼光講述了,從十月份開學(xué)的第一天到第二年七月份,在校內(nèi)外的所見、所聞、所感。通過塑造一個(gè)個(gè)看似渺小,實(shí)則不凡的人物形象,闡述了“愛”這一千古不變的主題。全書共100篇文章,無論哪一章,哪一節(jié),哪一篇,作者通過一件件平凡細(xì)微的事記敘了師生之情,父母之愛,朋友之義等等,都把各種“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致,展示了人性的善良與純潔。

《納利的.保護(hù)人》這個(gè)小故事講述了善良的卡羅納幫助駝背的納利擺脫同學(xué)們的嘲笑,讓他成為了一個(gè)再也不受人欺負(fù)、勇敢的納利。它告訴了我們一個(gè)道理:無論遇到什么挫折、困難都要去勇敢地面對(duì),只要有恒心,任何磨難都能克服。

給我印象最深的是《災(zāi)難》這篇文章。它講的是一個(gè)叫羅伯蒂的學(xué)生,在上學(xué)路上救了一個(gè)將要被車撞到的一年級(jí)學(xué)生,但由于他躲閃不及,被車輪軋傷了一只腳。讀完文章,我被羅伯蒂舍己救人的精神深深感動(dòng)了。羅伯蒂高尚的品質(zhì),勇敢的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

《愛的教育》讓我知道“愛”無處不在,愛有大有小,大至為國獻(xiàn)身,小到父母的關(guān)愛。只要我們?nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛!

愛的教育讀書筆記讀后感500字篇4

莎士比亞說:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。而笛卡兒也說:閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。難道書真有如此的“魔力”?

當(dāng)我慢慢長大,看了許多書籍,才發(fā)現(xiàn),這些人說的話并無半點(diǎn)兒虛假。書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍真的有如此的“魔力”。當(dāng)我看到《愛的教育》這本書的時(shí)候,我深深思考。在這繽紛的世界里,愛究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我細(xì)細(xì)品味人間的非凡品質(zhì),同書中人物一起去探尋一個(gè)未知的答案。

我和恩里科一起來到學(xué)堂,一起品嘗那些非凡的愛。在這期間,有一篇文章使我看完以后不時(shí)有些心酸。這篇文章叫做父子情深,講述的是:12歲的朱里奧家很困難,父親為了補(bǔ)貼家用,除了正常工作外,還經(jīng)常練習(xí)一些公文來抄。朱里奧看父親整天操勞著,心里逐漸有了計(jì)劃。每天晚上趁父親睡了以后偷偷的起來,替父親抄寫。結(jié)果,朱里奧經(jīng)常上課睡覺,后來竟熬壞了身體,自然也受到了父親的責(zé)罵。為了能替父親分擔(dān)一些養(yǎng)家重?fù)?dān),朱里奧默默地忍受著。此后,父親便對(duì)朱里奧更加的冷漠,但朱里奧還是堅(jiān)持到底。最后,朱里奧的父親終于發(fā)現(xiàn)了實(shí)情的真相,緊緊摟著自己心愛的孩子……

這篇文章雖短,但句句流露著親情。兒子不但要受熬夜之苦,還要忍受父親的誤解、責(zé)罵和漠不關(guān)心,但他還是堅(jiān)持了下去。這是我遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,如此的孝子是世間不可多得的。

愛的教育讀書筆記讀后感500字篇5

《愛的教育》告訴我們:高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育。雖然,每個(gè)人的人生閱歷都不一樣,可是我從《愛的教育》中,體會(huì)到以往經(jīng)歷過的那些類似的情感,我感動(dòng)了。《愛的'教育》讓我感動(dòng)的同時(shí),也引發(fā)了我對(duì)于愛的一些思索。首先《愛的教育》的書名使我思考,在這紛飛的世界里,愛究竟是什么它的力量究竟有多大,竟使人們寧愿舍棄自我的利益來挽救愛帶著這個(gè)問題,我細(xì)細(xì)地回想了自我成長經(jīng)歷。自我的成長里包含了同學(xué)對(duì)我的愛,家人對(duì)我的愛,教師對(duì)我的愛,以及我對(duì)他們的愛,這一切的一切,又讓我重新體會(huì)到自我是在愛的懷抱中成長。

在這所有的回憶中,我找到了答案。雖然并不像想象的那樣特殊,但真的讓人覺得很溫暖。愛比珍珠更寶貴,比糖果更甜蜜,比水晶更晶瑩,比群星更璀璨,愛是一種感覺,是一種令人歡樂,人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛能夠?qū)⑿闹械暮藁癁橛職?,它使你微笑地?yīng)對(duì)生活,使你倔強(qiáng)地反抗命運(yùn),它是還魂的仙草,給罪人新生,他是慈愛的母親,喚浪子回頭,它既是一種獲得,又是一種犧牲。但,一份耕耘一份收獲,命運(yùn)不會(huì)讓你白白付出,它會(huì)用人間最珍貴的愛來回報(bào)你。

愛的教育讀書筆記讀后感500字篇6

愛是什么?愛是否存在?看了《愛的教育》,我才明白,愛如空氣一般,彌漫在我們的身邊,可我們未曾發(fā)現(xiàn)。他對(duì)我們有很大的意義,直到,讀了《愛的教育》,我才明白,什么是愛!

《愛的教育》使用日記的體裁來寫的,對(duì)比其他優(yōu)秀的作品,他顯得十分特別,但就是這一種特別,才讓我們對(duì)他記憶猶新。其中,我最喜歡的一篇就是每月故事——《醫(yī)院的天使》。

“從前,有一個(gè)小男孩,他叫西西洛。有一天,他進(jìn)城尋找他那打工的父親,他得知父親住到醫(yī)院時(shí),火急火燎感到了那兒??墒牵捎卺t(yī)院的疏忽,把他帶到了另外一個(gè)病房,是一個(gè)面部很腫的中年人。西西洛每日對(duì)他悉心照料,直到,那一天。醫(yī)院找到了他的真實(shí)父親。正準(zhǔn)備走,可是,西西洛要求留下來,繼續(xù)照顧他的‘父親’,直到他死亡那一天,西西洛才踏上回家的路。

這可真是好哇,放到現(xiàn)在來說,你會(huì)這樣嗎?答案很多都是不會(huì)??蛇@本書的一個(gè)配角——西西洛他的答案是會(huì)。由此可見,本書的愛是多么濃啊!

全文文字樸實(shí),描寫的人物也不是那么的高貴,可就是這種平凡,打動(dòng)了我們讀者的心。讓我們明白了,什么是愛。

生活中,也會(huì)有愛。比如,扶老奶奶過馬路,幫助貧困兒童,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),扶起摔倒的兒童等等。這些事雖然微不足道,但是卻讓人感受到了愛。愛,真是所有感情中最溫暖的情感。你覺得呢?

我們要向書中的人學(xué)習(xí),為別人多付出點(diǎn)愛。用愛,去打開別人對(duì)你封閉的那扇窗。

愛的教育讀書筆記讀后感500字篇7

《愛的教育》是一部日記體兒童小說,作者通過一件件平凡,細(xì)微的事情,將”愛”表現(xiàn)的淋漓盡致,娓娓地記敘師生之情,父子之愛、同學(xué)、朋友之誼,鄉(xiāng)國之感、社會(huì)之同情。展示了人們的善良和純潔。讓我真切地感受到了愛是多么的神圣、高尚;讓我明白愛原來是如此簡單;讓我領(lǐng)悟愛就是如此純潔———其實(shí),愛就在我們身邊?;叵?,”5.12“四川地震,就是因?yàn)橛辛藦V大人民群眾的團(tuán)結(jié)一心、眾志成城,才能讓災(zāi)民重建家園,重新找到幸福??纯次覀兤綍r(shí)的生活;公共汽車,人們主動(dòng)騰出座位,讓給有需要的人;馬路上,有關(guān)心老人,扶著過馬路的動(dòng)人畫面;商場里,人群擁擠時(shí),互相禮讓的文明行———只要你用愛看這世界,愛就到處可見。讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛,讓世界真正成為美好的人間;讓我們的愛照亮世界的每一個(gè)角落,讓世界到處都有溫暖;讓我們的愛都為文明社會(huì)添光彩!

讀了《愛的教育》讓我知道了媽媽對(duì)我的愛。我走入安利柯的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí),生活怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。是愛,使我們能快樂健康地成長;是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬怒的,愛又是包容的。讓我們共同淋浴在愛的海洋里,讓愛的陽光照亮世界,溫暖你我。

愛的教育讀書筆記讀后感500字篇8

有一句話說地好:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”《愛的教育》這本書里面有許多打動(dòng)人的故事,讓我們從中感受到了人們是多么需要關(guān)心、理解、幫助,這些其實(shí)都源自一個(gè)最核心的東西――愛!

全文只是用一些簡單的語言和一些平凡的人來敘述,卻能讓人為之感動(dòng),其中有好多是我們的同齡人,如安利柯的好朋友卡隆,卡隆不僅樂于助人,而且品學(xué)兼優(yōu)。他在街邊看到一個(gè)比他還小的同學(xué)弄丟了筆記本,卡隆為了幫助小朋友,把自己的零花錢給了小朋友,他常常訓(xùn)斥那些欺負(fù)弱小的人,他非常懂事,他很愛他的母親,他常常給母親寫信,四周還畫上花邊,作為生日禮物。這是個(gè)多么孝順的孩子啊!而另一個(gè)主人公小馬爾可因?yàn)榧胰耸詹坏綃寢尩男?,?dān)心極了,小馬爾可更是日夜想念媽媽。終于,13歲的他決定去找媽媽。在途中,馬爾可經(jīng)歷過了許多艱難和險(xiǎn)阻,嘗盡了人生的酸甜苦辣,但最終還是堅(jiān)持不懈,在一些好心人的幫助下找到了媽媽,而又在醫(yī)生的幫助下,媽媽痊愈了,這些都說明了人間還有愛的。讀到這里,我不禁想起了一句詩:“誰言寸草心,報(bào)得三春揮。“再想想我自己和故事里的主人公,雖然我們年齡相仿,他們卻那么的懂事,而我卻那樣的淘氣,我應(yīng)該好好向他們學(xué)習(xí)。

書中還講了許多其他同齡人和善良友好的家長、慈祥疼愛學(xué)生們的老師,還有許多英雄。他們都是我學(xué)習(xí)的一個(gè)好榜樣。他們讓我們懂了什么是愛、如何去做人,如何懂得生活和學(xué)習(xí),這就是我讀完這本書后的感受。

愛的教育讀書筆記讀后感500字篇9

最近,愛書如命的我又品嘗了一本好書,它就是亞米契斯寫的《愛的教育》。讀了這本書以后,讓我真正認(rèn)識(shí)到了什么是愛。

在這本書中,給我印象最深刻的人是馬里奧。為什么呢,他是一個(gè)寧愿不要最近的生命,也要幫助別人的人。這樣無私的精神值得我們學(xué)習(xí),我為他的勇敢而感動(dòng),為他的精神而感嘆!反思自我,在生活中,許多時(shí)候我還是自私的,很少會(huì)主動(dòng)幫助別人,我應(yīng)該向馬里奧學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的高貴品質(zhì)。

《愛的教育》中,“我的母親”這一篇也在我心里激起千層波浪。母親對(duì)孩子的愛無怨無悔,可孩子卻對(duì)母親無情無義。好想沖進(jìn)書中,告訴孩子母親多么偉大,可此時(shí)我是旁觀者,只能袖手旁觀。此時(shí),讓我想起了自己的父親,我的父親也有偉大的父愛,他一人撫養(yǎng)我們兄弟姐妹三個(gè),任勞任怨,從不說苦。我想,我不能做書中的孩子,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)答現(xiàn)在含辛茹苦的父親。父愛,也很偉大!

總之,這本書引發(fā)了我許許多多的思考,人性的根本是善良是愛,只有用心愛別人,用善良對(duì)待他人,我們的生命才會(huì)很美好。《愛的教育》這本書的的確確給了我愛的教育!

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