寫讀書筆記可以幫助人們積累素材，提升寫作能力。小編給大家分享六年級(jí)讀書筆記感悟參考，方便大家參考六年級(jí)讀書筆記感悟怎么寫。

六年級(jí)讀書筆記感悟篇1

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求感情。最后與一個(gè)革命青年德先叔遠(yuǎn)走高飛，開始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不明白他們過(guò)得怎樣樣。她把英子當(dāng)成自我的孩子一樣對(duì)待，以寄托自我的思念之情。

最后一篇寫的是小學(xué)畢業(yè)的英子，告別了童年，開始擔(dān)負(fù)起生活的職責(zé)。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷，以及對(duì)人生無(wú)常的感慨。

通常一本書能夠帶我們感受快樂(lè)、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學(xué)到許多知識(shí)。就這本書把我們帶回到了那個(gè)時(shí)代，讓我們了解了那個(gè)時(shí)代發(fā)生的事，那個(gè)時(shí)候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時(shí)空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。

六年級(jí)讀書筆記感悟篇2

《18個(gè)童話小精靈》中有十八個(gè)童話，個(gè)個(gè)故事都很精彩，想當(dāng)太陽(yáng)的小狗再也不胡思亂想了，沒有尾巴的小雞邊成了一只威武美麗的大公雞，不滿足的魚又回到了小伙伴的身邊。其中我最喜歡的還是《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》。

《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》講述了洋蔥頭和它的家人還有鄰居們過(guò)著窮苦的日子，經(jīng)常受到檸檬國(guó)王的欺負(fù)，洋蔥頭的父親不小心踩了國(guó)王一腳，被判無(wú)期徒刑，洋蔥頭希望把父親救出來(lái)，開始了一次歷險(xiǎn)記。后來(lái)，如他所望，所有的好人全都被救了出來(lái)。

我掩卷沉思。洋蔥頭非常機(jī)智、勇敢，遇到困難不退縮，他雖然知道去救父親是一件非常危險(xiǎn)的事情，但是他仍然冒著危險(xiǎn)去做，一點(diǎn)也不害怕，我非常佩服他。我想到了我自己，以前我是一個(gè)膽小的孩子，黑夜里不敢一個(gè)人上廁所，不敢一個(gè)人在家，遇到困難，總想依賴家長(zhǎng)和老師，不敢一個(gè)人去面對(duì)，考試考差了就氣餒，跟小洋蔥頭比起來(lái)，我慚愧極了。我下決心改掉這些毛病，像洋蔥頭一樣做一個(gè)勇敢，不怕困難的人。

讀書讓我獲得了更多的知識(shí)，陶冶了我的性情，讓我受到了許多教育和啟迪。讀書使我漸漸成長(zhǎng)起來(lái)。

六年級(jí)讀書筆記感悟篇3

她的希望破滅了，但是她并沒有把刀子刺進(jìn)王子的身體，而是把刀子投入了大海中。小美人魚化成了泡沫。這個(gè)故事打動(dòng)了成千上萬(wàn)讀者的心，也深深地打動(dòng)了我

讀完了這本童話書，我明白了世界上沒有十全十美的事物，也沒有十全十美的人。我們都要和小美人魚一樣，做一個(gè)善良、寬容的人。

六年級(jí)讀書筆記感悟篇4

“大醫(yī)精誠(chéng)”，是千年來(lái)醫(yī)者追求的最高目標(biāo)。唐代名醫(yī)孫思邈在他的《大醫(yī)精誠(chéng)》中論述了有關(guān)醫(yī)德的兩個(gè)問(wèn)題：第一是精，即要求醫(yī)者要有精湛的醫(yī)術(shù)，習(xí)醫(yī)之人必須“博極醫(yī)源，精勤不倦”。第二是誠(chéng)，即要求醫(yī)者要有高尚的品德修養(yǎng)，以“見彼苦惱，若已有之”感同身受的心，發(fā)“大慈惻隱之心”，進(jìn)而發(fā)愿立誓“普救含靈之苦”，且不得“自逞俊快，邀射名譽(yù)”“恃已所長(zhǎng)，經(jīng)略財(cái)物”。他的這種濃厚而樸素的救死扶傷的人道主義精神，不論在當(dāng)時(shí)，還是現(xiàn)在，都是值得學(xué)習(xí)和提倡的。

作為一名護(hù)理工作者，我深深地欽佩南丁格爾放棄錦衣玉食，投身救死扶傷的精神，更為她的仁愛之心所感動(dòng)；我欣賞非典女杰---葉欣護(hù)士長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)勇敢、從容不迫、無(wú)私無(wú)畏的白求恩精神。是她們，為護(hù)理事業(yè)指明了方向，是她們，為護(hù)理后輩留下寶貴的精神財(cái)富。在當(dāng)今物欲橫流的浮躁社會(huì)，我們應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)，干一行，愛一行，專一行，在平凡的護(hù)理工作崗位上，用自己的愛心和責(zé)任心對(duì)待每一位患者。

修養(yǎng)身心，涵養(yǎng)德性，提高自身的思想道德修養(yǎng)水平，是當(dāng)前活動(dòng)的主題，我更希望能成為永恒的主題，讓修身行動(dòng)成為公民的一種習(xí)慣，讓修養(yǎng)身心，涵養(yǎng)德性在每個(gè)公民心中生根發(fā)芽，這樣，社會(huì)就會(huì)更加和諧。作為醫(yī)務(wù)工作者，身在偉人故里，博愛之鄉(xiāng)，我們應(yīng)當(dāng)繼承和發(fā)揚(yáng)中山先生的對(duì)病人高度的責(zé)任感和同情心。為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)，是我們的責(zé)任，也是我們的義務(wù)。

作為板芙醫(yī)院的一員，我真心地希望，通過(guò)修身行動(dòng)，我們能看到更多患者的笑臉，聽不到患者的抱怨，沒有醫(yī)療糾紛，事業(yè)蒸蒸日上，同事之間更多真誠(chéng)的問(wèn)候與微笑。

六年級(jí)讀書筆記感悟篇5

“一個(gè)絕境是一次挑戰(zhàn)、一次機(jī)遇”

選取了生存，就可能創(chuàng)造任何奇跡。

在日常是生活中，一個(gè)絕境就是一次挑戰(zhàn)依次機(jī)遇，如果你不是被嚇倒，而是奮力一博，你也會(huì)和漂流在孤島上的魯賓孫一樣獲得新生，你也因此而創(chuàng)造自我的奇跡。

六年級(jí)讀書筆記感悟篇6

流失的歲月年華不再?gòu)?fù)回，宛如一泓清泉，承載著動(dòng)人的回憶慢慢流去，請(qǐng)珍惜時(shí)光，不負(fù)韶華?！}記

翻開一片片書頁(yè)，陣陣書香撲鼻而來(lái)，望著《染坊之子》這本書，我不禁陷入了沉思……

《染坊之子》是曹文軒先生所著的一本兒童文學(xué)作品集，在眾多的故事里，給我留下深刻印象的便是《染坊之子（二）》了。故事的主人公名叫趙一亮，他有一身令人羨慕的好琴技。他的家里是開染坊的，是油麻地里最富裕的一戶人家，所以他特別地自高自大。沒有考上高中后，他整天無(wú)所事事，自甘墮落，直到下地勞動(dòng)才有所改變，可后來(lái)還是因吃不了苦而放棄了。他又去面試文藝宣傳隊(duì)，但也以失敗告終，只能回到自家染坊干活。誰(shuí)知一場(chǎng)突如其來(lái)的大火不僅奪走了他家的全部財(cái)產(chǎn)，甚至欠下了巨債。生活的諸多不如意，竟讓趙一亮迷失了方向——到森林里偷木頭蓋房子。一錯(cuò)再錯(cuò)，他被送進(jìn)了冰冷的牢房，好可憐??！

讀到了這兒，我合上了書，不禁發(fā)出了這樣的感慨：要是趙一亮沒有驕傲自滿，沒有目空一切，沒有伸出偷竊之手，而是孜孜不倦地學(xué)習(xí)，考上高中，或許他的命運(yùn)不會(huì)如此不堪。

如今，許多孩子都生活在蜜罐里，像趙一亮那樣滿足于當(dāng)下，不思進(jìn)取。手機(jī)已經(jīng)成了他們的“心尖寵”，沉迷于網(wǎng)絡(luò)不能自拔，人也變得冷漠無(wú)情，成績(jī)一落千丈，父母恩師的諄諄教誨都無(wú)濟(jì)于事，甚至走上歧途，追悔莫已。

其實(shí)，我何嘗不是也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤？記得五年級(jí)時(shí)，好幾次小測(cè)都得了滿分，驕傲自滿開始在我身上蔓延——上課心不在焉，作業(yè)隨便做做，大把時(shí)間玩耍去了。又一次小測(cè)很快就到了，考試前我也依舊“泰然自若”，心想：哼，小測(cè)算什么呀，小菜一碟，就算不復(fù)習(xí)我肯定也會(huì)考得很好的，玩兒去嘍！第二天試卷發(fā)下來(lái)——刺眼紅色的叉一個(gè)又一個(gè)，慘不忍睹。我被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

“少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕?！蓖瑢W(xué)們，我們肩挑建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，更要惜時(shí)如金，自強(qiáng)不息，砥礪奮進(jìn)，深信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，用自己的雙手創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空吧！

六年級(jí)讀書筆記感悟篇7

今天我和媽媽讀了《小鹿斑比》中的四段故事，故事講得是小鹿斑比慢慢的長(zhǎng)大了，對(duì)世界充滿了好奇，他認(rèn)識(shí)了美麗的花蝴蝶，還見識(shí)了齊心協(xié)力的螞蟻。斑比一天天地長(zhǎng)大，不斷學(xué)會(huì)新的本領(lǐng)，斑比要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的生活。

我從斑比的身上學(xué)到一些東西，我也像斑比一樣一天天長(zhǎng)大，每天要學(xué)習(xí)新知識(shí)，豐富自己，將來(lái)也要自己獨(dú)立生活。

六年級(jí)讀書筆記感悟篇8

今天我看了種金子，我覺得大富翁不要那么小氣，因?yàn)槊總€(gè)人都要相親相愛、互相幫忙，才會(huì)有好報(bào)。雖然阿凡提幫助了窮人，但是他的方法不對(duì)，我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)。阿凡提捉弄了富翁，富翁也得到教訓(xùn)，所以做人不要太貪心，也不要太小氣，有能力就應(yīng)該要幫助需要幫助的人。

六年級(jí)讀書筆記感悟篇9

在暑假里，我讀了一本書，名字叫：《稻草人》。

稻草人這本書里有葉圣陶老人寫的許許多多的故事，這本書里的每一個(gè)故事我都喜歡看。但我最喜歡看的故事還是這本書的名字稻草人。

這篇童話講的是：一個(gè)扎在田里稻草人，心地善良。在一個(gè)漆黑的夜晚，這個(gè)稻草人目睹了三件另它傷心的事。第一個(gè)故事：年邁的老婦人辛苦耕作的麥穗倍害蟲肆無(wú)忌憚的啃了個(gè)精光，稻草人竭力驅(qū)逐害蟲并向警告主人卻無(wú)能為力；第二個(gè)故事：一名漁婦為給生病的孩子熬魚湯喝，不得不硬下心腸扔下孩子去釣魚，釣上來(lái)的魚在沒有水的桶里跳動(dòng)想逃出去，可是稻草人卻沒有辦法。第二天，魚死了。小孩還在生病，稻草人憐憫孩子卻無(wú)法動(dòng)彈：第三個(gè)故事是：遭遇悲慘的婦女，孩子死了，嗜賭成性的丈夫要把它賣掉，痛不欲生的她投河自盡。稻草人急于挽救他，卻依然無(wú)濟(jì)于事。

我愿做這樣一個(gè)稻草人，善良，樂(lè)于助人。所不同的是：我用自己的行動(dòng)來(lái)幫助他人，做一個(gè)真正完美的稻草人。