要想以有限的記憶力讀無窮的書籍而不遺忘，最好的辦法就是寫讀書筆記。讀書筆記六年級讀后感怎么寫怎么才能寫好？這里分享一些讀書筆記六年級讀后感怎么寫，方便大家學習。

讀書筆記六年級讀后感怎么寫篇1

”燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候······“相信大家一定讀過這篇文章，這就是出自朱自清先生筆下的《匆匆》。

在這篇文章的字里行間，都流露出作者對時間的無限惋惜。我們都不想讓時間不留痕跡的逝去，但又不可能把時間緊緊握住，留在身邊。所以，我們能做的，就只有珍惜了。

”洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去······“時間無時無刻都在流逝呀!當你的手輕輕敲打鍵盤時，當你全神貫注地盯著電視時，當你的手翻一頁頁書時，當你因無聊而胡思亂想時······你有沒有留意過，時間正和你擦肩而過呢?你做的事情是在珍惜還是浪費呢?

時間過得太快啦!匆匆而來，匆匆而去，連前一秒鐘都已成為不可挽留的歷史!

仔細算一算，4000多天、98000多小時、5895500秒的時間從我身邊流逝。這些數(shù)字看起來很大，數(shù)都數(shù)不清，可回憶過去，好像一眨眼的功夫就過去了。

在生活中，我們要珍惜時間，做些對學習有幫助、有意義的事;在學習時，我們也要珍惜時間，在老師講課時，不放過每一秒汲取知識的機會，課下多復習、認真完成作業(yè)······雖然，我們不可能挽留時間，但你如果真的懂得珍惜，時間就是海綿里的水，想要，總會擠出來的;如果你只是口上說說，其實還是在浪費，時間就又變成浸在沙子里的水，不但擠不出來，有時反而被吸回去。

珍惜，時間，這簡單的四個字值得我們?nèi)ニ伎肌?/p>

讀書筆記六年級讀后感怎么寫篇2

今天我讀完《小魚仙的禮物》，讓我感到真像在夢里一樣。住在海邊的主人公欣欣經(jīng)常到海邊去拾貝殼。有一天太陽下山，欣欣又來到了這里，看見旁邊有一個玻璃瓶子，發(fā)出強烈的香蕉水的氣味。一陣風強風吹來，把玻璃瓶吹翻。欣欣看不妙飛快地跑過去，把瓶子拿起，卻不小心把自己手中的小木履給弄丟了，

這天晚上欣欣睡到半夜，看見了一個小魚仙，小魚仙對欣欣說：我叫藍藍。藍藍說所有遺失的東西都能在夢廣場里找到。藍藍念了一段咒語，欣欣就到了夢廣場。這里非常熱鬧，很多的小魚仙在互相欣賞自己的寶貝。當藍藍告訴她們欣欣搶救玻璃瓶的事，大家都紛紛把自己的寶貝獻給藍藍。最小的一只小魚仙把自己的寶貝書翻開的時候，里面有海的女兒。海的女兒吹著自己的笛子，那歌聲真好聽，可是欣欣什么寶貝都不接受。藍藍說那可不行，你必須接受一樣寶貝作為紀念。于是欣欣選擇了海的女兒的脖子上戴著的小鈴鐺，欣欣和小魚仙們一起照了一張相就離開了。從此以后，欣欣更喜歡到這里來了。

看了這本書，我從中學到了很多知識，這些故事還告訴了我很多道理，比如，要多交好朋友，好朋友之間要互相團結(jié)友愛，互相幫助。同時，我感到了生活在夢廣場里的小魚仙們，每個都很純潔、天真、可愛、誠摯。和大家一起分享快樂，安撫失落。我也幻想著和她們一樣，誠摯去對待每一個人，生活在一個充滿愛心的世界里。

讀書筆記六年級讀后感怎么寫篇3

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢于逃出舊家庭，勇于追求感情。最后與一個革命青年德先叔遠走高飛，開始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不明白他們過得怎樣樣。她把英子當成自我的孩子一樣對待，以寄托自我的思念之情。

最后一篇寫的是小學畢業(yè)的英子，告別了童年，開始擔負起生活的職責。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷，以及對人生無常的感慨。

通常一本書能夠帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代，讓我們了解了那個時代發(fā)生的事，那個時候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時空”，讓我們了解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。

讀書筆記六年級讀后感怎么寫篇4

我讀過很多書，其中我最敬佩的就是“犟龜”那不屈不撓的精神了。

《犟龜》主要講的是：“犟龜”聽見一對鳥兒說獅王十八世舉行的婚禮，邀請所有的動物來參加。“犟龜”聽到了便馬上出發(fā)，前去獅王十八世的婚禮。在途中很多動物都勸它不要去，因為獅王十八世死了。但“犟龜”不屈不撓地走了下去，最后，參加了獅王十九世的婚禮。

我非常地喜歡“犟龜”也十分敬佩它的不屈不撓精神，記得“犟龜”有一次在路上，遇到貓頭鷹，它勸“犟龜”不要去了，因為獅王十八世已經(jīng)死了，他們正在給獅王十八試舉行葬禮呢！可是“犟龜”堅持要去，所以只好讓它去了！“犟龜”多么不屈不撓??！

在我的生活中也發(fā)生過相似的事。有一天，我去唱歌排練，先來了個兩小時的訓練，當老師說再來一次的時候，我不同意?。∵@樣實在太累了，后來我想到了“犟龜”，于是就同意繼續(xù)練了。

這個故事讓我想到了我學鋼琴的經(jīng)歷：我從四歲開始學琴，至今學了5年了，我有許多伙伴都放棄了，但是我一直堅持著。學琴的道路雖然艱難，但是由于我的堅持，我不僅取得了很多成績，得過許多大獎，還和郎朗哥哥，劉詩昆爺爺一起同臺演出呢！在這里我想告訴所有學琴的同學：“學好鋼琴沒有任何秘密，只要每天堅持練，就一定像“犟龜”那樣，實現(xiàn)自己的夢想！”

這個故事告訴我們，只要有了目標，堅持去做，就一定能實現(xiàn)自己的愿望。

讀書筆記六年級讀后感怎么寫篇5

今天我看了種金子，我覺得大富翁不要那么小氣，因為每個人都要相親相愛、互相幫忙，才會有好報。雖然阿凡提幫助了窮人，但是他的方法不對，我們不應該學習。阿凡提捉弄了富翁，富翁也得到教訓，所以做人不要太貪心，也不要太小氣，有能力就應該要幫助需要幫助的人。

讀書筆記六年級讀后感怎么寫篇6

今天我讀了《提醒幸福》這篇文章，這篇文章讓我感受很深，我還明白了一個道理。

這篇文章的主要內(nèi)容是：人們從小就習慣了在提醒中過日子。天氣剛有一絲風吹草動，媽媽就說，別忘了多穿衣服。才剛認識了一個朋友，爸爸就說，小心他是一個騙子。你取得了一點成功，還沒容得樂出聲來，所有關切你的人一起說，別驕傲……

這篇文章告訴我們幸福有時是需要提醒的。在現(xiàn)實生活中，有的人不知道自己很幸福，自己生活在幸福當中，所有人會不停地提醒你，人生總是有災難。其實大多數(shù)人早已練就了對災難的從容，我們只是還沒有學會在災難間隙生活。我們大多注重了自己警覺困難，我們太忽視提醒幸福。請從此注意幸福，幸福也是需要提醒的，因為我們已經(jīng)生活在幸福中，但我們卻并沒有覺察，所以需要有人提醒。

其實我們每個人都在尋找幸福，追求幸福。在我們追求或?qū)ふ倚腋５臅r候，我們也很幸福。別人常常關心我們，甚至過度關心。它們都酷似幸福，但它們并不等同于幸福。其實，幸福只是一塊小小的礦石，但指針一定要向幸福者一邊傾斜，因為它有生命的黃金。

我們應時常提醒自己幸福，我覺得有這個必要。常常提醒自己幸福就像在寒冷的日子?？吹教?，心里覺得暖。有的人明白幸福就在自己身邊，有的人卻每日都在尋找幸福。

讀書筆記六年級讀后感怎么寫篇7

我懷著激動的心情讀完了《微山湖上》這本書，讓我感受頗多。書中一個個故事發(fā)人深省。

這本書中所講的故事發(fā)生在美麗的微山湖上。在安寧的和平年代，杏花莊上十四歲的小駒子和十一歲的二牛、丫頭，跟隨老爺爺來到美麗的湖邊放牛。這一群孩子和在湖上長大的小女孩荷花、老革命趙大叔一起，發(fā)生了一個個故事，扣人心弦，讓我百讀不厭。

書中少年兒童為了保護集體財產(chǎn)而不惜犧牲一切的優(yōu)秀品質(zhì)使我深受感動。小駒子為了尋找兩頭牛而進入湖中最后翻船被人救出。讀到這里，小駒子為了保護社里的財產(chǎn)不惜犧牲一切的英雄形象出現(xiàn)在我的腦海里：在大水還沒有退去，波濤正在湖里盤旋的時候，一個十四歲的孩子進入湖里去找牛。這是多么危險的事情?。】墒切●x子他做到了，體現(xiàn)了他是多么的勇敢??！這使我深深的感受到：雖然我們現(xiàn)在還沒走上建設祖國的崗位，但是我們是未來建設祖國的主力，所以我們應該好好學習，天天向上，掌握好知識，用知識來建設和保衛(wèi)祖國！小駒子的這種精神值得我們學習！

除了小駒子的精神品質(zhì)值得我們學習以外，還有一點令我十分感動。在大人們發(fā)現(xiàn)小駒子不見蹤影以后，大家都冒著黑暗，不顧危險進入湖里去尋找小駒子。當小駒子翻船掉到湖里以后，人們紛紛去救小駒子。人們還噓寒問暖，十分關心他，這種關心他人勝過自己的優(yōu)秀品質(zhì)是多么難能可貴?。≡谖覀兊膶W習生活中，我們也應該多多關心他人，幫助他人，使生活變得更加美好！

在本書里，都有著愛國主義教育的片段，就拿“抗日島”的傳說來說吧?！昂锩嬗幸粋€小島，日本鬼子進入小島的蘆葦叢里面，能看到游擊隊進入柳林，卻進不去柳林，而且前進就會‘報喪’?！边@一個個片段，引人入勝，讓我體會到：先輩為我們創(chuàng)造的美好生活不是那么輕易得來的，我們應該掌握高科技知識，保衛(wèi)美好的祖國！

《微山湖上》這本書讓我受益匪淺，我應該好好學習，天天向上，保衛(wèi)祖國，建設祖國！

讀書筆記六年級讀后感怎么寫篇8

讀了《最后一頭戰(zhàn)象》我體會到了，大象是一種有靈氣的動物，它能夠為了人們犧牲，為了同伴兒死，故事中的嘎羧，就是一個很好的例子，想當年他英勇殺敵，勇往直前，浴血奮戰(zhàn)的樣貌讓我們歷歷在目，大象有著一般人沒有的重義氣，有小人沒有的為伙伴而死的精神，大象看起來很可怕但如果你和它相處一段日子，你必須會發(fā)現(xiàn)，它就是你這輩子最不會出賣你的朋友。