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草房子讀書筆記的賞析

時間: 新華 筆記

寫讀書筆記對于提升閱讀成效、拓展思維和增強表達能力都至關(guān)重要。優(yōu)秀的草房子讀書筆記的賞析是什么樣的?下面給大家?guī)聿莘孔幼x書筆記的賞析,供大家參考。

草房子讀書筆記的賞析篇1

暑假里我和媽媽她們一起外出旅游期間,我讀了一本書:《草房子》。

這本書中的主人公桑桑住在一個名為油麻地的小村子里,善良,有愛心,也喜歡做出一些夸張的事,還喜歡做惡作劇,但在小學六年的生活中,在同學間天真的情意中,他明白了善良,堅強,……,也經(jīng)歷過生死的離別。童年不只是有歡樂,桑桑也曾體會過痛苦和絕望。他得了一種病,難以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所,吃遍了無數(shù)的苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了病魔。在這苦悶的幾個月里,桑桑變得懂事了、堅強了,同時也不那么看重名利與得失。老師給了他活下去的希望,于是他終于堅強地活了下去。都說只有經(jīng)歷過生死的掙扎,才會更珍惜生命中的點滴,桑桑就是這樣。

它魔力般吸引著我——那充滿歡聲笑語的小學、那讓人感動的故事。油麻地的老師,對孩子們好像是與朋友相處,無話不說。油麻地的學生,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、可愛,油麻地農(nóng)民的樸實善良,讓我學到了在城市中的學校里學不到的東西,我被他們所感動。

讀完這本書,讓我深有感觸的是杜小康那兩章。杜小康出身紅門,是油麻地的首富,跟別的孩子與眾不同。但上回他的父親杜雍和醉酒跌船受傷后,便只好停了學。懂事的他并沒有哭喪著臉,悶悶不樂。而是主動幫父母維持生活,他用桑桑賣鴿子給他的錢在學校擺了個小攤,生意很好,他也忘不了和父親在蘆葦叢里的那段時期。杜小康的故事告訴我們:不管情況多么惡劣,只要有勇氣和信心,就能有希望。

在人世間,哪里都有真情,在草房子著本書中,我體會到了同學間的真情,父子間的真情,師生間的真情,在這本書中,我看到了令人落淚的真情。受到了不少的啟發(fā)。

草房子讀書筆記的賞析篇2

我每次讀取曹文軒老伯伯的作品之一——《草房子》時,我的心中便泛起一股酸澀澀的潮流,其中有一篇文章,讓我感動至極,在那一篇中,桑桑被診斷為絕癥,桑桑的爸爸四處求醫(yī),但一次次失敗,就在幾乎絕望的時候,菊老師鼓勵他們,終于,桑桑的爸爸訪到了名醫(yī),并且治好了桑桑的病,從此,桑桑也懂事多了。

每當我遇到困難準備放棄時,媽媽對我說:“失敗是成功之母,不要放棄,媽媽堅信你能行!”做錯事時,媽媽對我說:“金無足赤,人無完人,不管哪個人都有犯錯的時候,最重要的是要改,敢于承擔責任?!泵慨斘铱荚視r,還是媽媽說:“在哪里跌倒就在哪兒爬起,這次考砸了,還有下次,但是必須吸取教訓,接受老師的批評。”是媽媽把我從一個不懂事的幼兒培養(yǎng)成一位具有知識、堅持、有責任心的少年。

只有人人都有一顆感恩的心,這個世界將會更美好。

草房子讀書筆記的賞析篇3

“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”

這是一本非常適合我們看的書,這是一本講究品位的小說,這本書就是《草房子》。

作品寫了男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年小學生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常,但又催人淚下,撼動人心的故事:有少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾男孩與尊嚴的執(zhí)著相守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的價格光彩,在死亡體驗中對生命深切優(yōu)美的領悟,大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

“明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著桑桑和他的家,遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”

草房子讀書筆記的賞析篇4

金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜流淌的大河,白花花的蘆葦蕩。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、富有愛心的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹文軒的純美小說《草房子》。

草房子》寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,都會感到一種震撼人心的力量。使讀者更加身臨其境!

書中頑固的讓人心寒的秦奶奶的人,在麻油生活了幾十年,是學校的一個污點,學?;ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?,她是個“可惡的老太婆”,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她對校園的態(tài)度發(fā)生了180°大轉(zhuǎn)變不但自動離開校園、而且用拐杖趕走闖進校園的鴨子最后,她竟為了學校的一個南瓜,而不幸被水沖走,離開了人世。讓我觸目傷心

在草房子中的主人公桑桑在草房子中引人注目并不是因為他是校長的兒子,而是因為他的頑皮。當禿鶴搶了他的風頭,他便開始想辦法戲弄禿鶴,與別人一起將禿鶴的帽子搶走;為了能夠養(yǎng)心愛的鴿子,他把家里的鍋砸了賣錢去買鴿子,還把碗柜改造成鴿子的“高級別墅”……然而桑桑一定不知道,他那爽朗的性格讓許多循規(guī)蹈矩的人多么佩服、多么羨慕啊!但是,在讀《藥寮》那一章時,健康活潑的桑桑變得安分起來,他再也沒有力氣鬧啊跳啊,他被診為患了絕癥!然而他的爸爸四處尋訪名醫(yī)的結(jié)果卻是……文靜下來的桑桑越來越懂事乖巧。當他得知自己生命垂危的時候,他沒有抱怨而是讓他倔強外表下的善良,他變得異常珍惜時間,他在利用自己所剩無幾的時間帶著妹妹柳柳完成了看城的愿望,然后暈倒在城墻上…。。。還是一向病怏怏的溫幼菊老師把桑桑帶到她的藥寮里,為他熬藥,鼓勵他,桑桑越來越坦然。桑桑的爸爸終于找到了熟悉桑桑這種怪病的名醫(yī),讓我深深松了一口!

希望大家能像油麻地的桑桑一樣,不管將來發(fā)生什么,心中的純真透明都不會變,永遠在心里保留著那一座最簡單而又樸實的草房子。

草房子讀書筆記的賞析篇5

我一直很喜歡曹文軒的書,曹文軒寫出的文章總有些淡淡的感動,文章中描述的故事總是以主人公桑桑為視角描述一些看似尋常,卻又催人淚下、震撼人心的故事。這些并不起眼的普通人在曹文軒的筆下變得更加高尚、更加深刻。

我印象最深刻的是秦大奶奶,她將一生奉獻給自己心愛的土地,但是無奈那里要蓋學校,將秦大奶奶劃分到一間校內(nèi)寒酸的小茅屋。秦大奶奶一直在破壞學校,以至于校內(nèi)人談起她就不禁咬牙切齒地罵她“可惡的老婆子”,可是桑桑卻理解她、同情她。后來秦大奶奶救了一個小女孩,大家對她的態(tài)度轉(zhuǎn)變了,秦大奶奶也變得友善起來。最后,秦大奶奶死了,淹死的,可卻因為學校的南瓜掉入水中,想解救南瓜而溺水身亡。

讀到這里,我突然恍然大悟:秦大奶奶的“可惡”其實一直是因為不被人理解失去心愛土地的悲痛??晌覅s有些淡淡的憂傷,再回過頭看秦大奶奶的行為,便也沒有那么厭惡,而是多了一份理解。

再回過頭看生活中,其實心愛之物被人搶走,確實是令人痛苦的,更何況那片土地是秦大奶奶用一生心血得到的。如果有人將你一生的心血搶走,你會怎么樣?悲痛?抓狂?

或許世界上其實沒有惡人,其實換個思路來看待別人,世界上就會多一分善意和理解。

草房子讀書筆記的賞析篇6

草房子第五章讀書筆記

曹文軒的《草房子》第五章《紅門》,描述了小男孩杜小康故事。下面就是小編分享給大家的草房子第五章,希望大家喜歡。

草房子第五章讀書筆記(一):

杜小康家是油麻地惟一一個開雜貨鋪的家庭,因此,杜小康的條件也比別人優(yōu)越,能做一些別的孩子想做但卻沒有條件做的事情,但是,杜家卻在一次進貨出了意外事故,生活質(zhì)量一落千丈。于是,杜小康不能上學了。后來,杜小康隨著父親一起去蘆蕩放鴨賺錢,在這段時間里,杜小康受到了大自然提前給他的深刻教育。比別的孩子提前懂事了,最后,杜小康在校門口擺了小攤子,把東西賣給同學們,校長桑喬看見了,說:“杜小康長大后,會是油麻地最有出息的孩子!”

看完這一章節(jié),我覺得杜小康是個大方、顧及集體的孩子,他毫不猶豫的就從家里給學校帶了十幾把鐮刀;即使他不是班長了,蔣老師要用碟子、漆筷、頭繩時,他還是想著班級,帶來了所有需要的物品。杜小康又是一個好學的孩子,在自己家的境界一落千丈,上不起學時,還不忘了問在校學習的桑桑班上的學習進度,自己自學;杜小康還是一個堅強的孩子,在和爸爸放鴨時,因為疏忽使自己養(yǎng)的鴨們鉆進池塘,吃光了別人辛辛苦苦養(yǎng)的幾萬尾魚苗時,爸爸絕望了,而杜小康卻勇敢地、充滿希望地面對這一切,最終,他們還是挺過來了。而正因為杜小康有這么多的美好品質(zhì),他才最終在賣東西的進貨錢方面,得到了桑桑的幫助,被桑喬認為長大之后他一定會有出息。杜小康的故事,一直在激勵著我,要在逆境中不斷前進,摔倒了一定要爬起來,可能自己一時不那么如意順心,堅持下去,勇敢面對困難,就一定會成功。

草房子第五章讀書筆記(二):

在一個遙遠的山村里,有著金黃色的草房子、略帶苦味艾葉、靜悄悄的河流、一望無際的麥田,這就是美麗、祥和的油麻地。在這兒,有調(diào)皮、機靈的桑桑,溫柔、善良但膽小的紙月,自尊心極強的陸鶴,執(zhí)著慈祥的秦大奶奶,為了榮譽而不惜一切代價的桑喬校長,多才多藝的蔣一輪,給人以無限鼓勵的溫幼菊……他們在一起,發(fā)生了許多動人的故事。這就組成了曹文軒筆下的《草房子》。

在這本書中,我最敬佩的一個人就是杜小康。杜小康原來生活在油麻地最富有的人家里,而父母更是對他言聽計從,百依百順。但在一次生意中,他父親把所有的家產(chǎn)全都輸了個精光,杜小康一下子從幸福的天堂跌到了低谷。后來,杜小康在桑桑的幫助下,十分從容地擺起了小地灘。

面對這么大的困難,還表現(xiàn)得不卑不亢,這需要一個人多大的勇氣和毅力呀!而生活在現(xiàn)實中的我們,不要說大困難,就是一個小小的麻煩都怨天尤人,都要依賴父母,那我們以后還如何在社會上站穩(wěn),獨立生活?如果在生活中,我們也遇到了同類的問題,我們會自己去想辦法嗎?可能臥在家里面哭鼻子了吧。

除了杜小康,秦大奶奶給我的印象也很深。油麻地的人為了在秦大奶奶的地上建一所學校而將秦大奶奶趕到一個小角落里。不服氣的秦大奶奶就想盡各種方法報復人們。但在經(jīng)歷了一系列的事情之后,秦大奶奶改變了她的態(tài)度。最后,為了撿起學校掉到河里的南瓜而永遠地離開了人世。

到這里,很多人都會為秦大奶奶行為而感動,感動她為了學校的利益而不惜犧牲自己的生命。比起感動,可能更多的人會為秦大奶奶惋惜,惋惜一個和藹可親、體貼人心的好奶奶就這樣走了。秦大奶奶身上那舍已為人的精神值得我們學習。同時秦大奶奶的故事還告訴我們:在做任何事之前,都要先掂量下一,孰輕孰重,免得因小失大。

從現(xiàn)在起,讓我們在做事前先做到心中有底,以免到最后后悔莫及。最后不能忘記,遇到困難可不要退縮喲!

草房子第五章讀書筆記(三):

天,我讀完了《草房子》“紅門(一)”,既擔心、同情杜小康,又對他油然而生一股欽佩之情······

杜小康家是油麻地的首富,他不僅過著富裕、舒適的生活,而且成績優(yōu)異。因此,大家都很羨慕他。唉,可惜!天有不測風云,人有旦夕禍福啊!在一天早上,當他爸爸乘坐小船將家中所有物品準備帶到城里賣出的途中,卻發(fā)生了意外——小船被一艘大船撞翻了。杜家的財產(chǎn)頓時化為烏有。杜小康從一個富家子弟,一落千丈,變得一無所有。他爸爸也因而病倒了,杜小康成了家中唯一的頂梁柱,他只好無奈地退學了······

我合上書,不禁為杜小康豎起大拇指:杜小康,好樣的!從而,我知道:無論在生活中或人生的道路上,都不可能一帆風順。當遇到困難、挫折時,一定要勇敢地面對現(xiàn)實,決不能逃避與退縮,要在逆境中學會堅強。困難、挫折只不過是人生道路上的一個絆腳石,雖然會讓人一時陷入困境,但是我們最終收獲的是希望與堅強!我相信:風雨過后會見彩虹!

草房子第五章讀書筆記(四):

兩個小學生,演繹了一場非凡的友誼。

在油麻地,最富有的就是杜小康家,而桑桑是校長的兒子,一開始,這兩個人就叫上了勁,互不相讓。

同學們鼓掌歡迎桑桑時,杜小康一臉無所謂;桑桑和伙伴們玩耍,也故意不帶杜小康,后來,桑桑被杜小康請他騎自行車這事所感動,他倆和好了,但是好景不長,在一次他倆玩的時候,不小心把村里的草垛點著了,調(diào)查時,杜小康主動承認了,大家都投給他敬佩的目光,而桑桑沒有承認,在大家的心中他變成了軟弱的懦夫。桑桑還認為是因為杜小康的承認,才導致大家瞧不起他,他又和杜小康叫上了板......

桑桑和杜小康之間還發(fā)生了許多不愉快的事情,后來,杜小康家在一次翻船事故中破產(chǎn)了,杜小康被迫退了學,在又一次相遇中,他倆都懂事了許多。

桑桑和杜小康之間產(chǎn)生了許多愛與恨,但是最后都化解了,其實真正的朋友,是經(jīng)歷了許多風雨的,就像那首歌:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹!”

草房子讀書筆記的賞析篇7

暑假期間,老師推薦我們?nèi)ベI《草房子》這本書。這不,前幾天我就迫不及待地買回了這本書,一口氣把它讀完了。

這本書里記載了主人公桑桑小學六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中,最讓我難忘的,就是“江南小蠻子”——細馬。

油麻地里的邱二爺人老了,可就是沒有孩子,便從他大哥那繼過來了一個孩子。那個孩子就是細馬,細馬和這的人語言不通,上不了學,只好外出成天放羊。有一天,正當邱二爺準備送細馬回家,一場突如其來的大雨淹了邱二爺?shù)募?,細馬舍不得他們,不肯回家,留了下來,一家人快快樂樂的生活著。可是,一場疾病卻奪走了邱二爺,奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了,邱二媽終日神情恍惚,有一天,她失蹤了。細馬知道了,找了整整七天,鞋都踏壞了,終于找到了邱二媽,此時,邱二媽還是干干凈凈的,頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子,細馬成天在外辛辛苦苦地放羊,終于在桑桑讀六年級時蓋起了一座大房子……如此乖巧能干,真了不起!

看完這本書,我深有感觸:人生總有不如意的時候,細馬遇到如此挫折,還是堅持著,最終他實現(xiàn)了自己的愿望。和他相比,我們遇到的困難又算得了什么呢?只要努力,就一定會成功的。

這本書,讓我懂了很多,很多……

草房子讀書筆記的賞析篇8

《草房子》這本書主要講述了桑桑在油麻地小學刻骨銘心,終身難忘的生活,每一章都是以桑桑的朋友為主角來撰寫的如:禿鷹、紙月、白雀、秦大奶奶、杜小康、細馬、溫幼菊(藥寮),有的歡快有趣;但有的也是催人淚下,而這一切就清楚而又朦朧的展現(xiàn)在少年桑桑的小世界中。

其中我比較喜歡《紙月》、《艾地》這兩章,《紙月》這一章中中講述了刻苦學習的紙月之前在板倉小學念書時因被同學欺負,便來到兩里外的油麻地小學來上學,但在之后紙月因兩周都遲到而且被老師批評了,于是桑桑認為很蹊蹺,來到了幾十里外的板倉,并從欺負她的三個同學中救下了紙月,并向校長報告后,請了區(qū)領導去協(xié)調(diào),最后紙月也過上了美好的日子了!從中感到桑桑是樂于助人,敢于向不良行為做斗爭的正義之人,我應該向他學習,做一個內(nèi)心強大的人!

《艾地》這章中講述了在油麻地小學剛成立時由一位老奶奶住在這里,但因為這塊地讓當?shù)卣瓷狭耍谑菑娦新訆Z這塊地,但秦大奶奶認為她的丈夫秦大死在了這片地上,所以不肯讓出,經(jīng)過幾番周旋,政府已經(jīng)拿秦大奶奶沒辦法了,于是便讓她住進了油麻地小學的校園里。但桑桑的爸爸桑喬調(diào)到油麻地小學擔任校長時,認為校園應該是完整的,所以桑喬聯(lián)系了政府再一次的把秦大奶奶趕出校園,但秦大奶奶并不想走,于是桑喬勉強讓他住了下來,但又過了幾周秦大奶奶因救人受傷后,學校和秦大奶奶關(guān)系更加密切,但突然有一天秦大奶奶提出想要離開校園,但桑喬想把他給留住但她堅決離開學校,之后便發(fā)現(xiàn)秦大奶奶得病之后便照顧起了奶奶,等病好后因為奶奶想撿南瓜而落水去世了,奶奶去世后學校便舉行了隆重的葬禮去埋葬秦大奶奶!

本書通過一件件生動的故事講述了桑桑六年的小學生活,讓我想起我的小學生活,我們的班主任何老師和藹可親,像媽媽一樣照顧教育我們,我的同學們,雖然偶爾有爭執(zhí)和不愉快,但我們依然像一家人一樣互幫互助,相親相愛,體諒包容對方,我非常珍惜今后相處的點點滴滴!

草房子讀書筆記的賞析篇9

在鄉(xiāng)間那綠油油的農(nóng)田中,星星點點地散落著許多磚墻草頂?shù)牟莘孔?。屋頂上的草是茅草,一根一根,疊得很密,在陽光的照耀下,閃著金光。

《草房子》寫了一個善良,天真的男孩桑??坦倾懶?,終身難忘的六年的小學生活。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事。讓人從中感嘆,從中受到啟發(fā)。

草房子,它本身就是那么原生態(tài),純自然的東西,根根閃閃發(fā)亮的茅草全部來自于海灘的自然中,“受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的暴曬”柔軟,韌性,密實,“冬天是溫暖的,夏天是涼爽的”,它是原始的,又透出一派古樸來?,F(xiàn)在到處都是水泥鋼筋混凝土速成的框架樓房,別說“冬暖夏涼”反而是“冬冷夏涼”,只能靠先進的空調(diào)來急救酷暑嚴寒,而窗外排出的熱量,汽車尾氣的熱量又充斥在現(xiàn)時的天空,更加的燥熱反常。

在油麻地天真的孩子中,給我留下最印象的深的,還是桑桑。他機靈可愛,什么異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來。但自從桑桑患了在好幾家醫(yī)院看來都是“不治之癥”的病之后,桑桑變懂事了。他幫細馬放羊,端上一碗水送給一個饑渴的路人……最讓我感動的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城。那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問題時,想起自己從前為了得到妹妹手里的燒玉米而許下的諾言,帶她去看城??蓻]等他吃完一半的玉米,他早把自己的諾言忘得一干二凈了。第二天,桑桑帶著柳柳到達了縣城。桑桑又開始發(fā)燒了,但他堅持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個小布娃娃,他要讓柳柳看城看得開開心心。最后,他要帶著妹妹沿著一百多級的臺階登到城墻頂上,但柳柳走不動了。蹲下來對她說:“哥哥背你上去。”柳柳不肯。但桑桑硬是將柳柳背到了城墻上。當老師找到桑桑時,他已無力再站起來了……

人生的每個階段,乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的,過程可能是孤寂而又痛苦的,結(jié)局可能是樸素而又平淡的,夢想可能最終一無所獲,但它卻能撐起你心中的一片藍天?!懊嫦蚰且黄瘘S的草房子,我在心里默默念著:”金色的童年,金色的夢,只要心中有心中有夢想,就能給夢想插上金色的翅膀……

人生無處不真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情。閱讀著,品味著,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。

草房子讀書筆記的賞析篇10

前幾天,我剛剛讀完一本經(jīng)典書籍《草房子》,這本書給我留下了深刻的印象!

這本書的作者是曹文軒叔叔,主要講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻苦銘心,終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間之間純潔無暇的情意;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝;大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。

這本書讓我感受最深的是:秦大奶奶為了一個南瓜,就從這個世界消失了,永遠不會再回來??捎吐榈氐睦蠋熀屯瑢W們還記得她,為她守靈。還有桑桑,為了讓蔣一輪老師和白雀姐姐約會,他三更半夜搖船去白雀家,接走她,讓她和蔣一輪老師去蘆葦蕩約會。

這是一本勵志的豐富的書。從這本書中,我知道了現(xiàn)在的叔叔阿姨們以前是怎么過來的。那時他們的學習條件非常差,在草房子里上課,用的還是小黑板,一課抄一課。再看看我們現(xiàn)在的高科技,跟以前簡直不能相提并論。因此,我明白了不管現(xiàn)在高科技有多發(fā)達,都應該認真聽課,為班級和學校爭光。我們應該磨練自己的意志力,向那些叔叔阿姨們學習。

讓我們好好學習、天天向上吧!讓我們的未來更加美好,加油!

草房子讀書筆記的賞析篇11

《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物,它語句優(yōu)美,故事情節(jié)曲折生動,是一本值得回味的書,這本看起來枯燥無味的書,讀到后來卻讓我愛不釋手。

桑桑是一個陽光、調(diào)皮的小男孩,在小學的六年里,他做出了不止一件的夸張事,但卻也讓他沒齒難忘。秦奶奶、蔣一輪老師、溫幼菊老師、杜小康、細馬、禿鶴、阿怒、紙月……在這六年里,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:師生間的真愛、同學間的友誼……他從這些故事中明白了善良、尊嚴、頑強,就連秦奶奶也被他感化了。桑桑第一次見到秦奶奶時,叫了一聲“奶奶”,秦奶奶一直被村里的人討厭,從沒有人喊她“奶奶”,更沒人理她。但正是因為這一聲奶奶,其實孩子見著她都遠遠躲著她,而桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾,著實令人佩服。

紙月是一個文靜、學習好還漂亮的小姑娘,是紙月讓桑桑變干凈了,不再去搶妹妹柳柳的餅吃了,不再把桌上灑的湯湯水水了,也不再狼吞虎咽的吃飯了。最后,紙月走的時候還送了一個媽媽親手縫制書包給桑桑,把她自己的祝福和關(guān)心送過去。

哦,對了,你記著:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。

人間處處有真情,在草房子里我看到了不止一個令人落淚的真情,我與文中的小主人公桑桑同喜同悲,尤其是最后桑桑的病好了,我心中非常地為他開心。希望愛可以灑滿這世界。

草房子讀書筆記的賞析篇12

大家都聽說過曹文軒寫的世界名著《草房子》吧。這本書寫了童年時代的桑??炭嚆懶摹⒔K身難忘的六年小學生涯。

六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情;不幸少年與厄運相拼時的悲傷與優(yōu)雅;殘疾男孩多對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在他生命最后一刻所閃耀的人格光輝;在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領悟;大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年是他接受人生啟蒙的六年。

我最喜歡故事里的男主角桑桑,因為他是一個善良、勇敢、正直的人。當同學沒帶課本時會借他;當朋友有困難時會挺身而出;當老師有需要時會義不容辭地幫助老師。其中有一件事令我特別感動:有一次,紙月一連遲到三天,桑桑又好奇又擔心,桑桑決定去他家見看個究竟。走著走著,在半路碰見了劉一水一行人,這下糟糕了,這幾個人可是板倉小學出了名的壞孩子,紙月就是被值幾個人欺負的,桑桑對他們痛之入骨。桑桑與他們進行了輸死拼搏,來了個“英雄救美”,把他們打了個落花流水。這就是桑桑對周圍人的友情。

讀著讀著,我想到了我的同學,他們也像桑桑一樣經(jīng)常幫助我。記得在一次做作業(yè)時,我沒帶橡皮,正在我抓耳撓腮時,我的同桌毫不猶豫地把她的橡皮借給我用。頓時,我的心里一陣感動。在我去上社團時,經(jīng)常來不及抄作業(yè),回來后,總有同學幫我抄好了。事情雖小,卻洋溢著濃濃的友情……世界因為有了友情才變得溫暖!

感謝曹文軒,讓我認識了認真的桑喬、聰明的紙月、和藹的秦大奶奶、文弱的溫幼菊。雖然那時候物質(zhì)并不豐富,但我從每個人身上看到了他們努力生活的樣子,他們間永遠的友情讓我感動,讓我向往!

草房子讀書筆記的賞析篇13

草房子讀書筆記500字左右范文

《草房子》講述了一群形形色色的人物經(jīng)歷了一個又一個催人淚下的故事,講述這人世間的故事。下面是小編為你們整理的關(guān)于草房子500字左右范文的內(nèi)容,希望你們喜歡。

《草房子》讀書筆記一

這幾天,我讀了一本書,叫做《草房子》。這本書的主人公是一個小禿子,叫陸鶴,但是因為它是個光頭,所以別人都叫他“禿鶴”,他自己也這樣叫自己。

禿鶴在三年級以前,很喜歡別人叫他禿鶴。只要有人這樣叫,他都會很高興地答應一聲。但在他三年級以后,他就不讓別人摸他的頭了,也不讓別人叫他禿鶴了。他對他的光頭很在意,于是就買了一頂帽子帶著。調(diào)皮的桑桑把他的帽子摘了下來,他很生氣。他決心報復一下桑桑爸爸的油麻地小學。在一次體操比賽中,他故意制造混亂,讓油麻地小學輸?shù)袅吮荣?。因為這,同學們都不理睬他。他開始三番五次的討好同學,可是同學不領情。后來有一個話劇比賽,劇中有一個主角是禿子。班級里除了禿鶴之外學校沒有其禿子了,禿鶴想為學校來做貢獻,他主動提出表演節(jié)目,老師同意了,節(jié)目真的圓滿成功了!

禿鶴是一個有生理殘缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩飾這個秘密。一頂帽子就是他的全部心里的寫照。他想把他自己的生理殘缺掩蓋,融入這個集體?!恫莘孔印分校男睦碜兓托袨樯系淖兓腥齻€:一、他害怕別人看到他的禿頭,所以,他戴了一頂帽子。二、他在集體會操中,報復了一下油麻地師生,使油麻地小學丟失了榮譽和面子。三、在大匯演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不適合也不愿意扮演的角色:禿頭。這三種變化,實際上就是一個人成長的心理過程。這些人往往更善良,更有集體感和榮譽感,但在一般情況下,我們看不到這些,因為他們是被忽略的、被歧視的、被偏見左右著的人群。

我們欣喜地看到,禿鶴最后為集體贏得了榮譽。盡管這種榮譽是以犧牲自己換來的。禿鶴最怕別人看到看到他的禿頭,而他自告奮勇承擔了這個他最不愿意承擔的角色,內(nèi)心需要多大的勇氣,需要做多大的犧牲,況且,這是在大眾廣庭之下,明目張膽地展示他的禿頭啊!

禿鶴是一個很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐懼,幫助學校獲得了巨大的榮耀。我也為他的成長感到十分的高興。

《草房子》讀書筆記二

一座座草房子,組成了一個學校,在這座學校里,有其中一個故事的主人公,他的名字叫做陸鶴。陸鶴在學校里被稱為禿鶴,因為陸鶴是一個禿子,也正因為他是一個禿子,使他變得自卑。

有一天,他不知從哪弄來一頂帽子,戴在頭上,用來隱藏他的禿頭。可這樣更加將他的生理缺陷暴露在眾人的眼前。那神情,好像在說:“對,沒錯,我就是一個禿子,我是禿子,我還很自豪呢”眾人的不斷嘲笑,使得禿鶴開始報復學校。班主任因為他是一個禿子而不讓他參加廣播體操比賽,他就在心里策劃了一個報復學校的計劃。

比賽那天,班主任給他找了一頂帽子帶上,然后才準許他去參加廣播體操比賽。當比賽進行到三分之二的時候,一直表情嚴肅的禿鶴突然摘下帽子扔出去。因為是一頂黑帽子,所以大家很容易聯(lián)想到是一只烏鴉慢慢跌落下來,整個隊伍騷動起來,當大家看到了禿鶴明晃晃的光頭,都笑的手腳無力,本來幾個很結(jié)實的動作,做的讓人看上去軟綿綿的,可禿鶴一個人做得可好了,他那明晃晃的光頭一閃一閃地,好似天空中的一顆流星劃過。他的這種行為使油麻地小學丟失了榮譽和面子,因此換來了眾人的冷淡。他好心幫同學撿到屋檐上的紙飛機,那位同學卻不要了。直到有一次,學校要演話劇,禿鶴主動承擔了眾人都不愿意演的禿子角色,并且演的非常出色。表演結(jié)束后,其他人都沉浸在成功的喜悅中,只有禿鶴一個人坐在小鎮(zhèn)的碼頭上凝視遠方。

他在想什么呢?我猜他可能是在想:“大家為什么要嘲笑我?為什么不尊重我?”也許,學校和社會對禿鶴的嘲笑、不尊重僅僅只因為他是禿子,但這是他的錯嗎?他也不想自己是個禿子,他也不想受到嘲笑。因此,他報復學校是情有可原的。因為學校對他的不尊重,他就對學校進行報復。如果學校和同學們不嘲笑他,他不就不會報復學校了嗎?這些都是學校和同學們嘲笑禿鶴的結(jié)果啊。

這個故事讓我明白了:我們應該創(chuàng)造一個團結(jié)有愛的班集體,尊重每一個同學的隱私,只有這樣才能塑造一個健康的人格,也許只有在這樣的環(huán)境中,我們才能健康快樂地長大!

《草房子》讀書筆記三

美的力量不亞于思想的力量,一個再深刻的思想也可能以受不了時間的考驗而變?yōu)槌WR,但有一個東西是千年不變、永不衰老的,那就是美?!恫莘孔印愤@本書字里行間,美都無處不在:少男少女之間純潔無暇的友情;少年面對死亡的領悟,深切優(yōu)傷;老人在生命的最后一刻所發(fā)出的人性之光……讀完這本書,我不僅感悟萬千,這萬千美種,有一種樸素的美叫心靈美。

《草房子》主要講了小男孩桑桑6年的,他親眼目睹了在油麻地發(fā)生一串串悲天人憫、凄美可泣的事情,使他懂得許多書上學不到的東西。最后,桑桑因考上中學,父親桑喬也調(diào)動了工作的原因,桑桑不得不離開了油麻地,離開了親密無間的老師、同學、朋友。但這里的人、動物及朝夕相處的草房子及發(fā)生的一系列的事,伴著他渡過了童年的一切,他將永遠銘記。

《草房子》書中講了許多平凡而又催人淚下的故事,描述了許多“美麗”的人物形象:堅強淘氣、天真善良的桑桑;靜秀謙虛、清純?nèi)岷偷募堅?心靈手巧、柔美恬靜的溫幼菊老師……而在這眾多人物之中,讓我久久不能平靜的是童心未泯的秦大奶奶。秦大奶奶一開始非常討厭油麻地小學的,油麻地小學也不歡迎她,可以過一系列變故之后,改變了她對油麻地小學的看法,關(guān)系也變得十分融洽了,最終,她為了學校的一個南瓜而去世。她那種勇于奉獻而不求索取的精神是多么令人感動啊!這雖稱不上是壯舉,但是她的精神及她的音容笑貌將永遠印在人們的腦海中。我想,一位垂暮老人都能舍己救人(瓜),那我們這些青少年,還有什么理由去推擋這種為他人、為社會而無私奉獻的精神呢?

想想平時,我們?yōu)榱艘桓?、一元錢這些雞毛蒜皮的小事計較,與他人吵得不可開交;有的年輕人則為一個車位而爭得赤耳面紅;還有一些人,也奉獻了,可是他們的付出卻是為了一定的回報……和秦大奶奶比起來,我們應是多少的渺小,我們汗顏!秦大奶奶她在生命的最后一刻身上閃耀的光芒,炫亮了我們的被世俗名利擋住的雙眼,洗滌了我們的靈魂,是最美麗的光,觸動了人性中最柔軟的一處,也抹去人心最陰暗的一面。

朋友!美不一定能使人偉大,但一定能使人崇高。做一個心靈美的人,那么,你就會就像艾草一樣,永遠散發(fā)著獨特的芬芳!

《草房子》讀書筆記四

《草房子》中的孩子們,就是那樣一個個鮮活的不一樣的童年。主人公桑桑也許就是作者曹文軒童年的縮影,快樂、調(diào)皮、富有愛心。他總喜歡做出一些夸張的事情來:比如以捉弄禿鶴為樂??捎袝r他又是一個敢做敢為的小男子漢,如他會給蔣一輪送飯,仗義地幫白雀姐姐送信……而書中的另一個特別人物陸鶴就更讓人過目難忘了。他是一個禿子,身體上有缺陷,所以一開始他總是被同學們嘲弄,使他一度甚至有些產(chǎn)生的反叛的情緒??伤质歉挥袠O強的集體榮譽感的。在一次集體演出中,缺了一個光頭的角色,就在這時,“禿鶴”挺身而出,最終這場戲因為他的出色表演得到了很高的評價;當然書中還有像杜小康的班長形象也是讓我印象深刻的,因為他的善良和富有責任感。為了集體,從老師讓大家?guī)х牭?,許多人沒帶,他會從家中帶十幾把與同學分享;毛鴨不愿意載大家過河,他會拿毛鴨欠他們家賬的理由命令把船劃過來載同學們過河。真是一個負責任的“好班長”。這樣一個個不同的少年形象,組成了這樣一本讓人讀后回味無窮的好書。

曹文軒筆下的這一系列的同學們,各自有各自不一樣的童年,不一樣的脾氣性格,但都擁有正能量,他們都關(guān)愛同學,使人看了以后倍感溫暖。我的身邊也有許多類似的同學們,我們各有各的特點,各有各的長處和短處,也正在經(jīng)歷只屬于我們自己不一樣的童年。在我的生活里,也有認真負責的“小朱班長”,有調(diào)皮搗蛋可又不失可愛的“死黨”,可最讓我敬佩的是我身邊也有一個像“陸鶴”這樣仗義的朋友。我們班有位F同學,她平時身體不太好體育也不好,而且平時學習上并不是那么的優(yōu)秀,甚至有些同學會嘲笑她有點怪怪的??梢牢宜?,她有一顆像金子一樣的心。她常常像一個最溫暖的姐姐一樣,關(guān)愛著班里的同學。就說在那次跳繩比賽以后,我們班的小何同學取得第一名,“金牌”風光的背后,只有F同學細心的看到,小何同學下臺走路有些不一樣了。原來何同學為了取得最好成績扭傷了腳,在回教室的途中走起路來一瘸一拐的。F同學主動上前,輕聲地詢問小何是不是受傷了?并不顧自己的身體,一步步,小心翼翼地扶著小何同學走向了醫(yī)務室。

也許,我們每個人心中都有一間“草房子”,只要我們打開門,用愛體驗,用心感受,就會嘗遍里面的酸甜苦辣。雖然這樣的童年也許不是最甜蜜的,但那肯定是唯一的,最幸福的,最有意義的,最值得的。讓我們做一個有“心”的人,關(guān)心他人,用愛去體驗吧!

《草房子》讀書筆記五

我閱讀了《草房子》這本書,《草房子》講述了一群形形色色的人物經(jīng)歷了一個又一個催人淚下的故事,其中給我印象最深刻的除了主人翁桑桑外就是秦大奶奶了。書把我?guī)У搅擞吐榈匦W,我仿佛看到了油麻地小學西北角上龜縮著的小草房,仿佛看到秦大奶奶站在屋后朝油麻地小學眺望,又似乎聽到秦大奶奶在水中微弱的掙扎聲……當我一口氣讀完并合上這本書的時候,我的心久久不能平靜,為之流淚、為之動情、也為之堅強。

秦大奶奶是一個惜地如命的人,但也是一個舍生忘死的人。當年孤苦伶仃的秦大奶奶為了守住辛苦了一輩子買下的一片土地,不惜與所有的人抗戰(zhàn)斗爭了數(shù)十年,讓人們誤解她是一個“瘋婆子”。即使大家為她蓋好了新房,她還依然堅守著她的小草屋和屋前的那片艾地,時而像孩子般在苗圃上打滾,時而放出她的雞、鴨、鵝擾亂整個校園。可就是這樣一個被別人認為“惜地如命、無情可惡的瘋婆子”,當喬喬落在水里,當聽到水中的喬喬喊出的一聲奶奶時,她-----秦大奶奶,像一陣風一樣救上了孩子,人們無一不被驚訝地感動著……

秦大奶奶從一個遭大家嫌棄的人最后卻變成一個讓大家尊敬和愛戴的人。油麻地小學建在秦大奶奶的田地上,秦大奶奶的房子便靠在了小學圍墻的角落上,在一次上級檢查時,秦大奶奶把雞、鴨、鵝全部放了出來,讓學校亂成一團糟,結(jié)果桑校長被上級“罵”了一頓。當秦大奶奶救了喬喬,人們又救了秦大奶奶后,秦大奶奶仿佛換了一個人,很快就與學校、老師、孩子融在了一起??墒菦]過多久,秦大奶奶為了油麻地小學的一個南瓜失足落進水里,就再也沒有上來。奶奶走后,油麻地的全體老師和孩子都來為奶奶送行,送葬隊伍之壯觀是油麻地小學歷史上從未有過的。

看到不會游泳的秦大奶奶為了救喬喬奮不顧身地跳下去,我就在

心里問自己,如果是換做是我,我會像秦大奶奶一樣堅定不移地去救喬喬嗎?如果是換做生活在現(xiàn)代化社會的我們,我們會像秦大奶奶一樣堅定不移地去做一些事嗎?答案只有一個:不會!如今的社會,一些不好的風氣已經(jīng)在蔓延,相比之下我們真的太渺小了,我們深深的感到慚愧......

善良的秦大奶奶、堅強的秦大奶奶、可敬的秦大奶奶!您執(zhí)著于土地的堅定信念、您的勤勞和善良讓我看到了我們中國民族偉大農(nóng)民的樸實情懷!在今后的生活中,我們要學會辨別善惡,要帶著一顆善良、感恩的心去度過我們美好的童年;在學習上,我們要保持良好的學習態(tài)度,給自己建立一個美好的夢想,并堅定不移地向著自己的夢想和目標努力!

在陽光明媚的日子里,柔和溫暖的陽光從草房子的縫隙投過去,像星星一樣充滿著整個草房子。童年是草房子,陽光是真愛,人間有真情,人間有真愛,真愛時刻充滿人間。

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