《草房子》寫讀書筆記
寫讀書筆記,需要用自己的語言來表達,這是運用語言的訓練,有助于寫作能力的提高。寫《草房子》寫讀書筆記有什么要注意的呢?這里給大家?guī)怼恫莘孔印穼懽x書筆記,希望對大家有所幫助。
《草房子》寫讀書筆記篇1
草房子讀書筆記范文1000字
曹文軒的《草房子》充滿著濃濃的古典氣息,他筆下的青春成長正是在古典情調(diào)中展開。然而我們該如何寫有關《草房子》的呢?下面是小編向各位推薦的草房子讀書筆記范文1000字,希望對各位能有所幫助!
草房子讀書筆記范文1000字篇一
用了一天的時間,讀完了這本不到300頁的書,竟是發(fā)自心底的感動。我奇怪了,這本書寫的只不過是20世紀60年代的一群鄉(xiāng)下小孩,只不過是他們6年的小學時光,卻緊緊地牽動著我的心緒。驀地,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久未曾這樣感動過了。
我微笑著回想那一個個讓我心動的鏡頭,幾個小主人公的臉龐像一朵朵盛開的太陽花,在我的面前得意地搖晃,桑桑,紙月,禿鶴,阿恕,細馬我的心被映得暖暖的。
“桑桑與人玩籃球時,被對方狠咬一口,胳膊上都流出鮮血來了,也沒有將手中的球丟掉,還堅持將它投到籃筐里,紙月看見了這些,就用細白的牙齒咬住薄薄的。血色似有似無的嘴唇,彎曲的雙眉下,眼睛在陽光下跳著亮點。這時,桑桑如果看到了這雙眼睛,就一定會聽出:桑桑,你真了不起!這如此簡單的,充滿童趣的文字,在我心底被定格成一幅生動的圖畫,而在這樣干凈悅目的文字里,我仿佛聽到了兩個孩子不同頻率的心跳,悅目隨即變成了悅耳。我喜歡這種全身心投入的愉悅,像在音樂廳里聽交響樂,身體的每個器官都在愜意地跳舞。
“他(細馬)喜歡看魚鷹捕魚,喜歡聽遠處的牛哞哞長叫,喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細身的獵狗在麥地或棉花地里追捕兔子,喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲地很哀怨地鳴叫,喜歡看風車在風里發(fā)狂似的旋轉(zhuǎn)”每當看到這樣的字句,我都會默默地多讀幾遍,類似這樣樸實又優(yōu)美的語句,似乎是曹文軒的長項,他不忽視對任何個人物的描寫,他們外表的其貌不揚和生活中的平淡無奇也許注定了他們內(nèi)心的思想豐富,甚至顯視出奇的華美與浪漫,小學生也許說不清自已心里這些零零碎碎的曼妙,但一切都由曹文軒的筆替他們說了。讀曹文軒的文章,總能激動地發(fā)現(xiàn)一種難得的大眾化的古典美,因為質(zhì)樸,因為真實,還是因為自然與人靈犀相通?我想三者都有吧。我迷戀,崇尚并且追求著這樣的感覺,畢竟在這個年代,能讓人真正感動的東西已經(jīng)不多,尤其在讀后有一種拾起了丟失的東西的感覺,是想笑想哭的沖動,是人情味兒,亦或是一顆久冷的童心。
“在黃昏時分,桑桑的號啕在哭,告訴這里的所有人,秦大奶奶與油麻地的人們永遠地分別了。她既不是老死,也不是病死,而是又掉到水里被淹死的。上回她是因為救一個孩子而落入水中,而這一次落水,僅是為油麻地小學的一只南瓜?!蔽叶⒆∵@些文字,它們既不鼓動,也不煽情,卻實實在在地感動了我。在鋼筋水泥的叢林里生活,我們幾乎已經(jīng)忘卻,或者從未知道過怎么樣去愛,怎樣去恨,怎樣去觸動每一根未曾退化的感性神經(jīng)。正如曹文軒說的那樣,能感動今天孩子們的東西無非還是生離死別,游駐聚散,悲憫情懷。厄運中的相扶,困境中的相助,孤獨中的理解,冷漠中的脈脈溫馨與殷勤情愛而讓我們感動的早已不是抒情的浪漫主義或?qū)憣嵉默F(xiàn)實主義,因為這些對于現(xiàn)在的孩子們來說已經(jīng)顯得太過空乏和蒼白了,我們需要的應該是道義的力量,情感的力量,智慧的力量和美的力量!
使古典回歸自然,帶著一點點歷史的舊色的談談的鄉(xiāng)土氣息,既然道義、情感、智慧和美都是永恒的,那么今天的孩子便依舊會為自己父輩的故事所動容。在大自然這個廣闊的空間中,歷史的莊嚴感動與沉重感早已蕩然無存,但它的睿智與古典美并沒有隨風而逝,反而以一中更加輕松的方式走進今天孩子們掩上的心扉。
做個孩子,那也是很快樂的。
草房子讀書筆記范文1000字篇二
最近,我讀了《草房子》這本書,它里面的內(nèi)容深深地感動了我。
一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……本劇把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風情的人生畫卷。
桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他“禿鶴”,他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的。可見,孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的“解藥”紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈.如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)?,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分令人敬佩。
草房子讀書筆記范文1000字篇三
故事里有一個叫作油麻地的鄉(xiāng)村小學校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——天生禿頂?shù)亩d鶴出于對尊嚴的執(zhí)著堅守,而演出的令人發(fā)笑又令人心酸的悲喜劇;在孩子眼中顯得撲朔迷離的少女紙月的身世之謎;令桑桑自疚不已而實際上注定難成正果的蔣老師與白雀姐的短暫愛情;從精神與物質(zhì)的頂峰,猝然跌落到最底層的不幸少年杜小康與厄運抗爭的艱難歷程;當校長的嚴父終于流露出來的舐犢之情和初涉人生的桑桑對生與死的最初體驗……
桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情…他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強…這一切的一切在他的心田里埋下了"愛"的種子。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他"禿鶴",他充滿無助與孤單。被叫"禿鶴"的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看。誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的??梢?,孤單尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的"解藥"紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈。如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當?shù)?,又當媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多,卻總能幫助別人。不要認為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的。
白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆。她不僅外表美,而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤印KL的很精神,喜歡笑,十分愛說話。在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩。
我不僅僅被它的魅力吸引住了,還被故事里面的情節(jié),深深感動了。我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當看到桑桑生病時,我哭了,怕桑桑會死掉,我心里默默祈禱,保佑桑桑能夠度過難關。給我印象最深的還是:秦大奶奶奮不顧身跳下水"救一只油麻地小學的南瓜"。只是一只渺小的南瓜,她卻能把它當成人似的,不顧自己的安危,跳下水去拿??上?,這么好的人就僅僅為了一只南瓜而不醒人世。我看到這,兩行感動的淚水又從臉上淌下。我是多么欽佩秦大奶奶的精神,這難道不是我們學習的好榜樣嗎?這難道不是我們提倡的雷鋒精神嗎?
讀完了《草房子》,它把主人公桑桑童年親歷的幾個平常又動人的小故事有機地聯(lián)系起來,真誠又富于詩意地歌頌了至真、至善、至美的人間情感,展示了富有獨特風情的人生畫卷。我明白了,童年就是一間充滿陽光的草房子,她讓我們想起浪漫、溫馨、純真無邪,是一切美好的所在,她美得寧靜、溫馨、悠遠,而且永恒……
《草房子》寫讀書筆記篇2
“這個男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早,一只大木船,在油麻地還未醒來時,就將載著他和他的家,遠遠地離開這里--他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”這是曹文軒的《草房子》中的結(jié)尾亦或是開頭。
《草房子》是一本很美的書,說它美,有那細致入微的描寫,還有就是桑桑與油麻地小學的同學老師所發(fā)生的那一系列最純真、最美好的事情。
這可以說是一篇令人揪心的文章,那些弱勢的群體:秦大奶奶,卻又擁有最倔強最堅忍不拔的精神,她用尊嚴守衛(wèi)著那塊土地,哪怕這樣付出的代價再大……這,同時也反映了桑桑所擁有的童真與純潔。他愿意在秦大奶奶受到眾人的非議甚至連自己的父親都帶頭讓秦大奶奶撤走的時候去幫助她,因為他是理解秦大奶奶的,他懂得這一份情感實際上比任何都重要,這是既凄涼但又溫暖的美。
這亦可以是一篇關于成長的作品,但它避開了時下很多作家的俏皮、流行的語言,把這些孩子們的成長展現(xiàn)得淋漓盡致。細馬,沒有上過學,還是被邱二媽收養(yǎng)的,但他在一系列的家庭變故中,他懂得了撐起這個家,當他攙著邱二媽回到家的時候,他成長了,這是一種無限的美,后來每當這個畫面浮上腦海,我都覺得鼻子一酸,因為這種成長的美。
這篇文章的美,還在于每個孩子的品質(zhì)中,桑桑的正直、禿鶴的倔強、細馬的孝順、紙月的善解人意、杜小康的堅強……可以這樣說,桑桑所認識的這些孩子,都是真誠的,他們用最令人感動的品質(zhì)搭建了友誼,這也是美的,因為這些品質(zhì)的存在會讓你潸然淚下。
這本書通過對桑桑小學六年的描寫,將一個個彌足珍貴、格外感人的故事呈現(xiàn)在了眼前,整部書加起來,擁有的,就是一種震撼人心,甚至刻骨銘心的美。三言兩語談不盡這本書的美,但你真正去讀之后,這種美與感動的結(jié)合,會讓你內(nèi)心最柔軟的深處,留下一滴最溫暖的淚水。這時,你已經(jīng)體會到這種“永不衰老的”美了。
《草房子》寫讀書筆記篇3
前幾天,我剛剛讀完一本經(jīng)典書籍《草房子》,這本書給我留下了深刻的印象!
這本書的作者是曹文軒叔叔,主要講了男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻苦銘心,終身難忘的校園生活,親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間之間純潔無暇的情意;不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟;垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝;大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛。這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這本書讓我感受最深的是:秦大奶奶為了一個南瓜,就從這個世界消失了,永遠不會再回來??捎吐榈氐睦蠋熀屯瑢W們還記得她,為她守靈。還有桑桑,為了讓蔣一輪老師和白雀姐姐約會,他三更半夜搖船去白雀家,接走她,讓她和蔣一輪老師去蘆葦蕩約會。
這是一本勵志的豐富的書。從這本書中,我知道了現(xiàn)在的叔叔阿姨們以前是怎么過來的。那時他們的學習條件非常差,在草房子里上課,用的還是小黑板,一課抄一課。再看看我們現(xiàn)在的高科技,跟以前簡直不能相提并論。因此,我明白了不管現(xiàn)在高科技有多發(fā)達,都應該認真聽課,為班級和學校爭光。我們應該磨練自己的意志力,向那些叔叔阿姨們學習。
讓我們好好學習、天天向上吧!讓我們的未來更加美好,加油!
《草房子》寫讀書筆記篇4
窗外依然下著蒙蒙細雨,房間里靜悄悄的,我正在專心致志地看書,此時,《草房子》儼然成為了我生命的一部分,帶領我漂過了寬廣的大海,穿過了一座座高山,飛向浩瀚的宇宙。這種感覺像蜜蜂飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,像沙漠中干渴的人發(fā)現(xiàn)了綠洲。
讀書讓我的生活變得豐富多彩、有滋有味,讓我的思緒跳躍飛翔。讀《草房子》讓我結(jié)識了一群栩栩如生的人物,每個人的個性都是一方勝景,他們以各自獨特的方式在油麻地這個舞臺上扮演著自己的角色,于是油麻地出現(xiàn)了一幕幕有聲有色、耐人尋味的悲喜劇。
我第一次被《草房子》這部小說感動得要流淚,是讀第四章《紅門》,那時的杜小康由于父親經(jīng)營的百貨店倒閉而家境貧困,不得不舍棄了學業(yè)。他和母親一起去田里干活,父親又生了病。杜小康知道是他孝敬父親的時候了。他整日對父親噓寒問暖,無微不至。讀到一個個這樣的場景,我不禁潸然淚下。雖然這樣溫馨的畫面十分美好,但卻折射出了人生的苦澀,如那些在野風中搖晃著葉子而散發(fā)香氣的苦艾,令人驚奇的是那飽受風霜的無瑕心靈。
回歸現(xiàn)實歲月的長河,再想想我自己,不僅不能照顧父母,還總是惹他們生氣。有一次,由于頑皮搗蛋,我把自己的手指夾傷了。媽媽手忙腳亂地把我送進了醫(yī)院。在一陣昏迷后我終于醒來,看見媽媽趴在我的床邊,疲憊地睡著了。晨光中,媽媽朦朧濕潤的眼睛和那纖弱的雙手,讓我看了不由得心酸。想到媽媽一夜沒睡靜靜地守護著我,而自己以前卻經(jīng)常惹媽媽生氣,我哭了,我為自己以前做過的讓媽媽傷心的事而慚愧。我輕輕地下了床,撫摸一下媽媽的手,爸爸在這時也匆匆趕來了,我和爸爸一起把媽媽扶到了一旁的床上躺好。此時正好有一縷陽光射了進來,是那么溫和。
人人都要懂得感恩,學會感恩,有時只是一句安慰的話語,有時只要一份善意的鼓勵,都可以讓感恩之花在人們的心中綻放,讓人類沐浴在感恩的芬芳中。
《草房子》寫讀書筆記篇5
杜小康家景富裕,又是班長,一直是桑桑的明爭暗斗的對象,最讓孩子們垂涎的是,他還擁有油麻地唯一的一輛舊自行車。
破產(chǎn)離家后,杜小康原有的生活內(nèi)容和生活節(jié)奏被徹底改變了,年僅十三四歲的杜小康感覺到了,茫然和恐驚夾雜著的孤獨、來自生疏的孤獨、與世隔絕的孤獨、單調(diào)的、情感空虛的孤獨、近乎絕望的孤獨,這一切讓他無法忍受了。但是幼稚軟弱的他,已經(jīng)受到了生活的磨練,所以此時的杜小康潛意識里希望逃離孤獨,但理智上開始學會面對。
杜小康不再突然地恐慌。變得有責任心、冷靜。開始學會承擔責任,開始坦然的面對生活的艱難。杜小康從逃離孤獨轉(zhuǎn)變成了直面孤獨,生活的磨礪,暴風雨的洗禮,讓杜小康長成了小小男子漢。
孤獨,已經(jīng)撕去了他幼稚的外殼;因為那份孤獨,已經(jīng)鑄就他剛強的意志;因為那份孤獨,已經(jīng)雕刻了他的靈魂。
《草房子》寫讀書筆記篇6
小說描述了一位14歲的少年坐在草房子的房頂上看著油麻地小學,回憶起了自己的一個禿頭的同學——陸鶴的成長的故事。
陸鶴最開始很快樂,生活過的無憂無慮。他在油麻地小學上學,雖然同學們都叫他“禿鶴”但是他還是很高興的回答了,好像他本來就叫“禿鶴”……這種狀態(tài)一直持續(xù)到三年級,可是有一天,他卻對自己的禿頭重視了起來,他甚至為此而不想上學了,于是他的父親教給他了一個偏方:只要用生姜擦頭皮七七四十九天,就可以長出頭發(fā)來。于是,他每天都擦拭自己的頭皮,原先光溜溜的頭皮上有了血色,很快,七七四十九天就過去了。
可是,陸鶴的頭上還是沒有什么動靜,當時正值盛夏,當人們盡量從身上脫去什么的時候,陸鶴的頭上卻多了一頂雪白的薄帽。有一次匯演的時候,要求是附近的五所小學一起比賽,地點是油麻地小學,大家都很認真的排練,陸鶴也不例外,可是,他的班主任死活也不愿他參加,因為他是一個禿頭,可是陸鶴很固執(zhí),執(zhí)意要參加,班主任沒辦法,只好答應了,但是前提是他要戴一頂帽子。一切井然有序的進行著,當操做到三分之二的時候,陸鶴卻將帽子摘去了。
因為陸鶴長得很高,所以他的光頭吸引了許多同學的目光,于是大家都心不在焉的,操也沒有做好,原來挺好的動作被他們做的軟弱無力,結(jié)果不用說,當然沒有拿到獎了,而陸鶴也被校長桑喬給收拾了一頓。很快,風波平息了,陸鶴的觀念也改變了,他心想:我本來就是一個禿頭,沒有什么好掩飾的。直到有一次又要表演的時候,學校選了一個名叫《屠橋》的劇本,于是學校選了幾個人表演,一個連長,一個小姑娘,還有一個偽軍。
但是很快,他們就發(fā)現(xiàn)了一個問題:這個劇本好就好在它能把人都得哈哈大笑,但是這里面最重要的人物就是關于你那個禿頭的偽軍,很多笑點都涉及到禿頭,但是你總不能說著是禿子但是卻有一頭黑發(fā)吧,于是校長桑喬就想盡辦法解決這個問題,可是還是無濟于事,這時,陸鶴站了出來,向校長自薦,校長同意了。
于是他就努力地背臺詞,誰都沒有想到,他僅僅用了半天就熟悉了這個角色,到了晚上他仍然在練習,果然,經(jīng)過大家的努力,他們得到了第一名的頭銜,可是解散的時候,大家卻找不到陸鶴了,最后,大家在小河旁邊發(fā)現(xiàn)了他,而他卻在那里默默地哭泣著。文章最后一句是:陽光照耀在油麻地小學師生的身世,同時也照耀在世界上最英俊的少年身上……
其實生活中難免會有一些困難,但是,只要我們不氣餒,努力的拼搏下去,就一定可以成功。
《草房子》寫讀書筆記篇7
這個寒假我在家里讀了一本有趣的書,名叫《草房子》,故事的情節(jié)跌宕起伏、生動有趣。
故事說的是男孩桑桑在油麻地小學度過了六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活。他親眼目睹或演繹了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事;少男少女之間純潔無瑕的情誼;不幸少年與厄運抗爭的悲愴與優(yōu)雅;禿頭男孩對尊嚴的執(zhí)著與堅守———在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領悟,垂暮老人在人生的最后時間閃耀出人格光輝。
桑桑是一個天真可愛的農(nóng)村孩子。他調(diào)皮搗蛋因此經(jīng)常被父母打罵,但他也很聰明伶俐,在蔣一輪和白雀的愛情里,他扮演了郵遞員的角色,幫助他們傳遞書信。
我非常羨慕他有個無憂無慮的童年,雖然城里的條件比農(nóng)村好,但是我們的快樂并不比他們多,有時甚至比他們要少。他們能在河里捉魚摸螺絲,我們卻不行;他們能在夜晚看到美麗的星空,我們卻不能;他們能在外面瘋了一樣的玩耍,而我們卻不能———真希望我也能到農(nóng)村去體驗一回。
《草房子》寫讀書筆記篇8
桑桑是一個小男孩,他喜歡做出一些夸張的事.而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘.在這六年中,他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事:這些男女無瑕的真情,同學間天真的友情……他從這些故事中,明白了:善良,尊嚴,頑強……這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子.
陸鷹是個長著光光腦袋的孩子,因此,大家都叫他禿鷹,他充滿無助與孤單.被叫禿鷹的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上,望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚.但是,他卻憑著自信讓所有人刮目相看.誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對尊嚴的執(zhí)著堅守上的.可見,孤單‘尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己相信自己是最好的解藥紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩.
她的心靈如同皚皚白雪般純潔.她沒有爸爸媽媽.只有一個又當?shù)?,又當媽的慈祥的奶奶.為了不讓奶奶為自己擔心,當板倉小學的男生欺負她時,她沒有告訴奶奶,只是自己默默流淚.直到桑桑幫助她把板倉小學的男生打跑后,默默無聞的她才露出一絲微笑.善解人意的她話不多,卻總能幫助別人.不要認為內(nèi)向是一個缺點,有時,默默無聞卻是最可愛的.
白雀是一個十分漂良的姑娘,她有一副好嗓子,不洪亮,不寬闊,但銀鈴般清脆.她不僅外表美,而且心靈美.這就是真正的美.
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字,但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤樱L的很精神,喜歡笑,十分愛說話.在油麻地小學,他變了,變的孤單,無助,沒有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到一個啞巴才有的壓抑.他是那樣的可憐.這使他不想再上學,他去放羊,以此來填空他最脆弱的地方.幾次交談,使桑桑和他成為了最好的朋友.他那頑強的品質(zhì)十分另人敬佩.
這本書魔力般的吸引了我,我與文中的小主人公桑桑同樂同悲.當看到桑桑生病時,我哭了,第一次為書中的主人公而哭,我怕,怕桑桑會死掉,我對著天祈禱,保佑桑桑能夠度過難關.
人生無處無真情,在《草房子》里,我看到了另人落淚的真情.
《草房子》寫讀書筆記篇9
《草屋子》里給我留下印象最深的人物是杜小康和細馬。杜小康家開端是油麻地里家庭條件最好的一家。正因為如此,杜小康和其他同教沒有一樣。杜小康有另外孩子出有的東西。
如:杜小康有一條皮褲帶,有一年四時的衣服,有一個理解理睬口,有一輛自止車……杜小康的生涯讓他的同教很戀慕他。杜小康地址的班級所獲得的聲譽皆和杜小康有閉,校少桑喬皆說:阿誰班級離沒有開杜小康。
末端,貳心想發(fā)家的杜雍和拿了他們家?guī)状藬€下的積存買了一批貨,成效再回家的路上,產(chǎn)生了沒有幸!杜小康家從此破產(chǎn)了,杜雍和也宿疾纏身。杜小康作為家里如古唯一的女子漢,他要賺錢還債,他也便退教了……
杜小康一個人背擔起了家庭重任,他的那種精神很值得我們進修。還有一個人給了我很深的印象,那即是細馬。細馬也是小小年紀背擔起身庭重任,下面我們看一下他的故事吧!
細馬是邱二爺和邱二媽從江南領養(yǎng)回去的孩子。邱二爺本去想讓細馬去上教,但是細馬因為和同教教員交流有艱易,所以末端便出有去上教了。然后,邱二媽買了十只羊讓細馬去放羊。細馬做了很多讓邱二媽生氣的事情。邱二媽每次皆想把細馬收走,細馬也決議本人攢錢回家。有一次,邱二媽和邱二爺決議收細馬回家。在細馬要走的時分,油麻地下起了暴雨,細馬走的時候推遲了。在一天清晨,雨水沖過年夜壩,把邱二爺?shù)募覜_譽了。年夜水差沒有多在一個月后才退下去,邱二爺也感慨感染把細馬留下去,細馬只能隨著他享樂,所以決議必定要把細馬收回家去。誰知,收細馬去江南的車走到半路,細馬卻下了車。邱二爺曉得細馬沒有肯意回家時,并更勤奮的賺錢,因為他想給細馬一座好屋子。在那年冬季,邱二爺患絕癥喪生了。他本人早在炎天便曉得本人得了絕癥,他沒有肯意治病,仍是勤奮的工作掙錢,因為他想給細馬留下一座好屋子。但是邱二爺仍是帶著遺憾走了!家庭重任便降在細馬身上了。細馬如古有兩條路:一條是逃躲,另一條是背擔。有些人會選擇逃躲,而細馬選擇了背擔。細馬開端賺錢,他先賣了十幾棵樹,然后又買了五十只羊,那時油麻地有了一個真實的牧羊少年。在細馬的勤奮下,細馬的羊已經(jīng)生少到一百多只了。細馬賣掉了七十多只羊,他用那些錢給邱二媽蓋起了一座年夜屋子……
杜小康和細馬小小年紀背擔家庭重任的精神值得我們進修,是我們進修的榜樣。
《草房子》寫讀書筆記篇10
最近,我讀了由曹文軒先生所著的《草房子》一書,開始閱讀后不久,這本書便像塊磁石般吸引了我,令我愛不釋手。整本書的情節(jié)緊扣人心,故事十分感人,每讀完一個故事,仿佛有一股異常的力量直沖我的心靈。
金色的草房子、苦苦的艾葉、平靜的大河、一望無際的蘆葦蕩。這就是麻油地。那里生活著一群活潑可愛的孩子:頑皮可愛的桑桑、禿頂?shù)年扂Q、堅強的溫幼菊以及文靜的紙月。這些生動的人物都出自于《草房子》。
書中,我印象最深刻的人物便是“禿鶴”。禿鶴原名陸鶴,卻因為禿頭被大家叫成禿鶴,陸鶴每一天都在大家的嘲笑聲中度過,這使得他十分自卑。之后,陸鶴在表演劇《屠橋》時將主角“禿頭連長”演繹得惟妙惟肖,也使學校憑借此劇獲得榮譽,從此陸鶴獲得了大家的一致認可。陸鶴也慢慢地蛻變了,變成了一個陽光自信的小伙子??吹竭@個故事,我想到了一句話:人不可貌相,海水不可斗量。在生活中,我也要謹記這句話,不以相貌評論他人。
這本書中令我收獲最大的還是要數(shù)溫幼菊。溫幼菊從小就僅有奶奶一個親人,奶奶含辛茹苦地把她帶大,奶奶是她唯一的依靠,書中溫幼菊經(jīng)常給桑桑唱歌。可就在溫幼菊17歲時,奶奶永遠地離開了她,最終留給她兩個字:別怕。這兩個字代替奶奶成了溫幼菊的依靠。
看到這兒,我的眼角也不禁濕潤了。“別怕”,這個堅強有力的詞深深地印在了我的腦海里,“別怕”告訴了我應當每時每刻都去求知,去探索,去飽覽無數(shù)風光,遇到挫折時,我們應當勇敢地去應對,不要想著放棄,如果你經(jīng)常選擇放棄,那你的人生將注定平凡。
合上這本書,我的心中百感交集,《草房子》這本書真是讓我受益匪淺!
《草房子》寫讀書筆記篇11
這學期我們看的第一本書是《草房子》。
在這本書里主要講桑桑和他的好朋友們度過了一個快樂的小學六年。在書里風景描寫非常的多,作者曹文軒說:"讓孩子們?nèi)プx那些沒有風景描寫的書是糟糕的?!边@本書里有很多感人的故事比如:最后一章桑桑得知自己得了病已經(jīng)快要死的時候,他還是遵守諾言帶柳柳去看城。在桑桑被柳柳上城墻的那部分我都哭了。桑桑那種熱愛生命的精神值得我們?nèi)W習。
秦大奶奶是多么令人討厭,可唯獨桑桑和秦大奶奶說話,還叫她奶奶,桑桑那種善良的品質(zhì)從他的心里體現(xiàn)了出來。
杜小康是我印象很深的角色,他們家非常的有錢而且杜小康學習成績也非常優(yōu)異,可又一次他們家破產(chǎn)了,杜小康承擔起養(yǎng)家的責任,他是那么獨立,還在學校門口擺上了小地攤兒!可能這件事我們一輩子也遇不到可杜小康那種獨立自強的品質(zhì)也值得我們學習。
禿鶴是一個十足的小禿子,雖然年紀小小卻一根頭發(fā)都不長真是難看,可禿鶴可不這么認為,因為同學們經(jīng)常摸他的頭所以他把自己的頭看的非常珍貴,作者在描寫他的禿頭時描寫的非常妙,把他的頭寫的那么光滑,而且到晚上還會發(fā)光。這真是夸張。
除了這些人物還有很多,讀完這本書后,你肯定感受到了什么。對書里小孩子們的共同點就是善良。
這本書告訴了我們一個道理,無論什么時候都要熱愛生活!
《草房子》寫讀書筆記篇12
好詞分享:
火辣辣、轟隆隆、紅艷艷、綠晶晶
汗淋淋、水淋淋、齊刷刷、烏溜溜
結(jié)結(jié)實實、昏昏欲睡、大模大樣、金澤閃閃、莫名其妙
如癡如狂、齜牙咧嘴、秋風乍起、朝夕相伴、忽明忽暗
繪聲繪色、自作多情、隱隱約約、無惡不作、波光粼粼
好句分享:
1、秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠去,梧桐的枯葉,正在秋風里忽閃忽閃地飄落。
2、他用長長的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無一絲瘢痕,光滑得竟那么均勻。陽光下,這顆腦袋像打了臘一般亮,讓他的同學們無端地想起夜里它也會亮的。
3、當時,那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋,他們還有點不習慣,覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€不可缺少的點。
4、臺上的演出繼續(xù)進行。臺下的人暫時先不去想白雀,勉勉強強地看著,倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個男演員,亮開喉嚨大聲吼,吼得人心一陣激動。本是風吹得樹葉響,但人卻以為是那個男演員的聲音震得樹葉“沙沙”響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦,揉弦揉走了音。只有蔣一輪,還是心不在焉,笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴,大失往日的風采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子,顯得有點僵硬。
5、五月,是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣,油麻地小學的師生們都得抽出一些時間來幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗。這一季節(jié),是孩子們所喜歡的季節(jié),他們可以到田野上去,借著揀麥穗的機會,在地里說話、爭論一個問題,或者干脆趁老師不注意時在地上抱住一團打一架,直滾到地頭的深墑里,然后再神秘地探出頭來看動靜。女孩們就會一邊揀麥穗,一邊將地邊、田埂上一株藍色的矢車菊或其它什么顏色的小花摘下來,插到小辮上。
6、微風翻卷著荷葉,又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆,黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點一點地開放。
7、雨沙沙沙打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂的樣子。
8、貧窮的油麻地在新鮮的陽光下,生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個心思就是辦學,讓孩子們讀書。而在選擇校址時,從上到下,幾乎無一例外地都將目光投到了這個四面環(huán)水的寶地。于是,人們一面派人到海灘上割茅草,一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而,當十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時,秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。
9、桑桑仿佛是一枚棗子,被人有滋有味地吃了肉,現(xiàn)在成了一枚無用的皂盒被人唾棄在地上。
10、有風。風吹得那頂白帽子在旗桿上微微旋轉(zhuǎn)擺動,好像是一個人在感覺自己的帽子是否已經(jīng)戴正。
讀后感:
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月這些都出自于曹伯伯的純美小說《草房子》。
文弱聰慧的紙月、小小年紀便挑起幫助家人的沉重擔子的細馬、在困苦中奮斗的杜小康、執(zhí)著的讓人心寒的秦大奶奶、憂郁的溫幼菊、對感情專一的將一輪、可愛乖巧的柳柳和可愛善良而心里又有著奇妙想法的桑桑作者對他們的描寫,總是讓讀者覺得有一種好像書里的人物就在眼前的奇妙感覺。
《草房子》記錄了一個男孩桑??坦倾懶牡牧晷W生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事,我都會感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴,頑強這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學的西北角,是學校的一個污點,學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑?,她是個可惡的老婆子,總在學校里搞破壞。然而在一個春季,她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個多月后才勉強下地。從此,她發(fā)生了巨大的變化:自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子,用拐杖關她夠不著的窗戶最后,她竟為了學校的一個南瓜,不慎落水而永遠地離開了。感動之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
《草房子》魔力般吸引著我,蕩漾與整部作品的悲憫情懷,閃耀在每個主人公身上的人性美,使我不禁贊嘆這極致的美。
《草房子》寫讀書筆記篇13
《草房子》講述了關于幾個農(nóng)村孩子的喜怒哀樂,我看了這篇小說感到很溫暖,體會了孩子們的純潔。
《草房子》記錄了一個男孩刻骨銘心的六年小學生活,講述著一個又一個催人淚下的故事,每讀完一個故事,我都會感到一種震憾人心的力量。善良,尊嚴,頑強這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最震憾我的是秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人,在油麻地生活了幾十年,房子在油麻地的西北角,是學校的一個污點。學校花了很大力氣,也沒能把她趕出校園。村里人認為她是個可惡的老太婆,總是在校園里搞破壞。不過學校的孩子們對秦大奶奶都非常好,特別愛跟秦大奶奶說話。秦大奶奶對孩子們在生活上也是關愛備至。有一年春天,她救了在河邊玩耍而落水的喬喬,使村里人對她另眼相看,在大家的照顧下,半個多月過去了,秦大奶奶才下床走路。之后,她自動離開了校園,用拐杖趕走了之前放進的鴨子,不打擾學生上課了。有時上課時,秦大奶奶總是站在窗戶外認真地聽看??捎幸淮吻卮竽棠炭匆妼W校河邊種的一個南瓜快要滾進河里,她急匆匆地沖過去抱住了南瓜,不但沒有搶到南瓜,反而自己掉進了河里,而結(jié)束了性命。感動之余,我不禁想:“為什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么讓她為了個南瓜而喪命?”是愛,是孩子對秦大奶奶的關愛,使秦大奶奶改變了態(tài)度。人之間只要有關愛,就能相互包容相互理解。冰心奶奶曾說過“有愛就有一切”。
桑桑也是給我印象很深的人物,他是一個喜愛創(chuàng)新的男孩,又非常淘氣。他非常喜歡鴿子,一次為了使家里養(yǎng)的鴿子住得更好,用碗柜和地板做了一個鴿籠,桑桑的媽媽看到了殘廢的碗柜成了鴿子的家,狠狠地揍了桑桑一頓。還有一次,桑桑因為想捕魚,但又沒網(wǎng),靈機一動便剪下了蚊帳,用蚊帳上的網(wǎng)用來捕魚。這是一個樸實的鄉(xiāng)村男孩的生活,充滿童真,別有風趣。生活就應該需要些活力,創(chuàng)新就是能給生活帶來精彩與驚喜。
《草房子》一書中的點點滴滴,使我受益匪淺,讓我深深體會到了生活中的愛,生活中的真,生活中的美。
《草房子》寫讀書筆記篇14
面對挫折,有的人堅強,有的人軟弱,有的人成功,有的人失敗……
《草房子》中的陸鶴,就是一個面對挫折不退縮的男孩。
陸鶴生活的村子,人人是光頭。由于他的禿,收到了同學們的排斥。他曾經(jīng)想通過搗蛋引起大家的注意力,在全體匯操的時候拿走帽子,露出光頭,把唾手可得的第一名丟了。但換來的,卻是孩子們的冷漠。他試圖用生姜擦頭來長發(fā),也沒什么用。但他為學校爭了光后,又回到了同學們之間。
陸鶴的所作所為讓我們念念不忘。有許多人,也喜歡這樣,故意做小丑叫大家笑,笑過后,同學們都瞧不起他。當一個同學獲獎為班級爭光時,卻有許多同學敬佩他。
其實,讓同學們都來欣賞你的最好辦法就是——多作為班集體爭得榮譽的是,關愛班集體。
當然,陸鶴明白這一點,所以在后來的時間里,他毛遂自薦、自告奮勇地演了一個美人演的光頭偽軍長,終于贏得了大家的賞識。
是的,面對挫折,我們應該堅強,終有一天,我們會成功!
《草房子》寫讀書筆記篇15
我看過很多的本書,《查理九世》、《紅樓夢》、《草房子》、《長襪子皮皮》……但讓我最感動的一本書是《草房子》。
這本書主要講了主角桑桑在油麻地小學的六年生活。在這所學校里,桑桑遇見了時常被人嘲笑的禿鶴、與外婆一起生活的紙月、脾氣暴躁的杜曉康、愛放羊的細馬、多情的白雀和蔣一輪……
桑桑和平時的小孩沒什么不同,但他的個性很鮮明,比如,跟桑桑同齡的男孩,有些可能喜歡玩耍,有些可能喜歡電腦,但桑桑卻喜歡鴿子。又比如,人家房子全是用水泥、沙子、磚頭做的,而他家卻是用草做的。這讓我明白了,不能什么事都隨著別人做,要有自己的主見。
我還認識了作者曹文軒,他出生于一九五四年一月生于江蘇鹽城,是中國作家協(xié)會全國委員會委員、北京作協(xié)副主席、北京大學教授、博士生導師。
我要多讀點書,懂得更多知識,認識更多的作家!