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小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄

時(shí)間: 新華 筆記

寫讀書筆記不僅能提高閱讀書、文的效率,而且能提高科學(xué)研究和寫作能力。寫好小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄要注意什么?小編給大家分享小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇1

今天我讀了《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》這本書,它講述了小男孩湯姆·索亞的非凡故事,他是一個(gè)十分調(diào)皮,搗蛋又聰明的男孩,對他來說,逃學(xué),偷偷去釣魚,惡作劇,偷吃波莉姨媽的蜜餞和糖果,跟別的男孩打架,已經(jīng)成了“家常菜”!在大人眼里,他是個(gè)不折不扣的壞孩子,因此他經(jīng)常挨打。終于,他和另外兩個(gè)伙伴逃到了一個(gè)小島上,想要逃避這個(gè)文明世界,逃避死板的生活,想要徹底的擺脫枯燥的課堂。當(dāng)鎮(zhèn)上的人們發(fā)現(xiàn)了他們的失蹤,便痛哭不已,對自己的當(dāng)初對孩子們的“惡行”后悔莫及。湯姆索亞實(shí)在按捺不住自己的思鄉(xiāng)情,偷偷地回到了小鎮(zhèn)??吹搅诉@一幕景象,也忍不住哽咽了。并打消了他與伙伴們的做海盜的夢想,回到了小鎮(zhèn)上。一場轟轟烈烈的“失蹤事件”也就此結(jié)束……

讀完,我感覺,在我們的班級里,也有像湯姆索亞一樣的男孩,那些總是在課間嘻嘻哈哈的男孩打成一團(tuán)的男孩子,不就是?他們也經(jīng)常成為老師和家長的心結(jié),但其實(shí)他們也跟常人一樣通情達(dá)理,善解人意,就像湯姆索亞,面對親人的思念,他不是也忍不住哽咽了?

孩子們的心靈都是一樣純潔的,只要用耐心開導(dǎo),就肯定能明白家長的良苦用心。

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇2

《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭__人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字:忠,義。

義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以奮不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的。一個(gè)沒有正義感的人,是不會理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激—情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會中一些丑惡的東西同化了。

一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇3

童年,應(yīng)該是快樂、幸福的,但高爾基的《童年》卻恰恰相反,沒有天真,沒有笑容,沒有活潑,受盡外祖父的虐待,卻從不抱怨,主角阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)讓我感慨萬千。

書中形象地寫出了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙的父親老實(shí),是個(gè)好人,但很早就去世了,阿廖沙被送去外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的人,兩個(gè)舅舅也同樣粗暴。阿廖沙在這個(gè)家庭中飽受虐待,經(jīng)常被痛打的阿廖沙卻在外祖母和“小茨岡”的關(guān)愛下度過了他可怕的童年。

處在這樣丑陋的環(huán)境,我不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會不會也被玷污,但這個(gè)世上不是所有人都如此丑陋不堪,外祖母撫慰了阿廖沙心靈上的創(chuàng)傷,而真正教他正直的是老長工格里戈里,還有樂觀,善良的“小茨岡”也教會阿廖沙如何面對生活的艱難,雖然他后來被兩個(gè)舅舅害死了,但他的樂觀向上會永遠(yuǎn)留在阿廖沙心中。

如此丑陋的生活都能度過,那內(nèi)心該是多么的強(qiáng)大啊!現(xiàn)在我們的生活已變得越來越好,但依然有人會自暴自棄,一遇到一點(diǎn)困難、挫折就想不開,甚至自殺。我們作為幸福的一代,有著幸??鞓返耐?,更應(yīng)該好好珍惜,做個(gè)積極向上充滿陽光的人。

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇4

《白雪公主》這篇故事講述了一個(gè)叫白雪公主的人,她的皮膚像雪一樣白,心地善良,她的繼母也就是皇后很忌恨白雪公主的漂亮。皇后命令仆人把白雪公主殺掉。于是白雪公主跑到森林里,遇到七個(gè)小矮人和他們在一起生活,皇后知道她沒死就想方設(shè)法害白雪公主。最后,一位王子在山里迷路了遇到白雪公主,她們決定結(jié)婚,皇后來參加婚禮,被侍衛(wèi)捉住讓她穿上燒紅的鐵鞋,疼的她亂跳,直到累死。

這篇故事讓我們知道了白雪公主是一個(gè)心地善良善解人意的人,并且最終得到了王子的相愛。我們也要相互愛護(hù),不要嫉妒別人,心地善良的人終究會有好結(jié)果的。

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇5

今年寒假我讀了一本書——《伊索寓言》。它讓我愛不釋手,有許多感想,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

《伊索寓言》是古希臘的作家伊索編寫的。伊索被譽(yù)為“希臘寓言之父”。傳說他是一個(gè)奴隸,后獲得自由,他寫的故事都是對生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示、教訓(xùn)。這本書在世界上流傳了兩千五百年經(jīng)久不衰。

這本書中有許多有趣動(dòng)人的故事,有披著羊皮的狼、狐貍和葡萄、狐貍和山羊、老鷹、野貓和野豬、看家狗和狼、獵人和馬、牧羊人和野山羊、驢和哈巴狗、狐貍和鶴、兔子和青蛙、老鷹和狐貍、射在牛欄里的鹿、阿拉伯人和駱駝、牡牛和山羊、狼的山羊、人和獅子、保姆和狼、父親和兩個(gè)女兒、狗和倒影等。寓意后面標(biāo)注的都有,讓人一看一目了然。

《伊索寓言》不但故事精彩,它主要是從故事中讓我明白很多道理。例如《膽小鬼》讓我明白了決定做事情,一定要果斷,不要拖拖拉拉,否則事情會越來越糟;讀了《獅子和狐貍》的故事,讓我明白了做事不在多,而在于精。學(xué)習(xí)也一樣,一天學(xué)很多內(nèi)容,不一定記住,也不一定消化得了,主要是抓住一點(diǎn),一定學(xué)精、學(xué)透,千萬不能蜻蜓點(diǎn)水。讀了《狐貍和烏鴉》的故事,讓我明白了做人要有自知之明,要對自己的實(shí)力有所判斷,不要被別人的花言巧語所迷惑。

希望大家也看看這本書,《伊索寓言》真是一本好書!

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇6

在這個(gè)寒假里,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),就是讀《海蒂》這本書。

書里的主人公是一個(gè)叫海底的小姑娘,她內(nèi)心很純潔,很喜歡幫助別人,他在五歲的時(shí)候,被送到爺爺家,在那,他認(rèn)識了牧羊童——彼得。

我們要把愛心傳遞下去,讓沒有愛心的人有愛心,讓有愛心的更有愛心。

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇7

近期我讀了《格林童話》一書,這部書是格林兄弟寫的,它是大家兒童最喜歡讀的童話故事之一。

《格林童話》里有不少家喻戶曉的好故事,譬如《睡美人》、《灰女孩》、《企鵝》、《沒錢人與富人》、《本領(lǐng)超群的四兄弟》、《聰明的小裁縫》、《鼓手》等等各種精彩而漂亮的故事。

《沒錢人與富人》的故事里講:上帝在人間漫游的時(shí)候,他沒趕到住宿的地方天已經(jīng)黑了,而且也非常累。他看見前面的路上有兩所房屋相對而立,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一座富麗堂皇,一座矮小破舊,當(dāng)他去富人家住宿時(shí),富人拒絕了他的請求;當(dāng)他走向沒錢人家時(shí),他們給了上帝最熱情的款待。第二天早上,上帝離開時(shí),滿足了沒錢人三個(gè)愿望:一是永遠(yuǎn)幸福;二是終生健康,衣食不缺;三是把小房屋變成一所大房屋。

第二天早上富人醒來,他推開窗戶,看見原來對面的小茅屋變成了一所華麗的新房屋。他向沒錢人打聽了將來騎著馬去追上帝,上帝也滿足了他的三個(gè)愿望。當(dāng)他正想要提出什么愿望的時(shí)候,不小心韁繩掉了,他的馬暴躁起來,他折斷了馬的脖子,于是他的第一個(gè)愿望應(yīng)驗(yàn)了;他又想到老婆在涼爽的家吃東西,他怒火中燒不自覺地說出:讓老婆坐在馬鞍上下不來,他的第二個(gè)愿望又應(yīng)驗(yàn)了?;氐郊遥睦掀抛隈R鞍子上下不來,他只好讓老婆下來。富人除去招來很多煩惱,失去一匹馬外,什么也沒得到。

大家應(yīng)該學(xué)習(xí)善良的沒錢人,少一些貪婪,多一些滿足,維持一顆平時(shí)的心。

《格林童話》真是部好書,每一個(gè)故事中都有一個(gè)做人的道理。我喜歡看《格林童話》。

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇8

蘇聯(lián)著名作家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯?!睍谖覀兊纳钪斜夭豢缮?,多讀書,才能獲得更多的知識,寒假里,我利用空余時(shí)間讀了“中國四大名著”之一的《水滸傳》。

《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)北宋農(nóng)民起義而寫成的一部偉大的長篇小說。小說傾向鮮明地描寫了當(dāng)時(shí)不同階層的人民群眾反抗壓迫的斗爭。概括了當(dāng)時(shí)不同階層的人們從覺醒到反抗的斗爭道路。

這本書的每一篇故事都寫的非常深動(dòng)。里面有《九紋龍大鬧史家村》、《醉打蔣門神》《盧俊義活捉史文恭》、還有最慘烈的攻打方臘那一戰(zhàn)。這些故事塑造了眾多英雄人物形象,其中有性格剛烈的武松,武藝高強(qiáng),逆來順受的林沖,機(jī)蛀斷的吳用,結(jié)交廣義的宋江,都給我留下了深刻的印象。

讀完了這本書,我的心還留在那些水滸英雄與方臘在戰(zhàn)場撕殺的那種震憾情景里久久回味?!奥芬姴黄揭宦暫穑摮鍪謺r(shí)就出手……”這是水滸的主題歌,唱的多么豪邁,有力,現(xiàn)在的社會雖然不像以前那樣受壓迫,但還是有一些不法分子做壞事,我們要像水泊梁山好漢一樣,與惡勢力做斗爭,讓我們的國家更加和平,強(qiáng)大。

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇9

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。

法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,他刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇10

在這個(gè)暑假里,我讀了許多書,其中一本就是法國著名昆蟲學(xué)家——讓·亨利·卡西米爾·法布爾的《昆蟲記》。

里面講述的知識十分全面,昆蟲也很多,其中令我印象最深刻的是螢火蟲。

有一首歌,酷似《蟲兒飛》,歌名叫《螢火蟲》,相信大家都不陌生吧?這首歌把螢火蟲的美麗可愛統(tǒng)統(tǒng)寫的淋漓盡致!有些試卷也以螢火蟲為中心來出題,由此可見它是多么的受歡迎!

但是,螢火蟲那美麗可愛的外表下,藏著的那顆陰險(xiǎn)毒辣的心被法布爾毫不留情的“亮”了出來。誰會想到它是那樣的狠毒呢?

螢火蟲不像捕蠅蜂那樣抓蒼蠅,也不像赤條蜂抓毛毛蟲,卻吃最忠實(shí)的蝸牛!我來說說它的獵食方式吧。

首先,螢火蟲會亮出它的“利刀”——那用放大鏡才能看到的鄂。用其反復(fù)叮刺蝸牛的外膜,但這力度極小,仿佛只是輕輕觸碰一般,然后飛走。接著再反復(fù)做,這樣,那可憐的蝸牛便不省人事了??粗粍?dòng)不動(dòng)的蝸牛,機(jī)警的螢火蟲還得用它那極小的利刃試探那弱小的蝸牛,放心了,才會用餐。要知道,捕捉一只蝸??少M(fèi)勁了!

想知道更多關(guān)于昆蟲的知識嗎?那就讀一讀讓·亨利·卡西米爾的昆蟲記吧!

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇11

昨天我讀了安徒生童話集中的一篇文章——幸運(yùn)的貝爾,我發(fā)現(xiàn)雖然貝爾出生在貧困家庭,小時(shí)候,祖母告訴她:“如果想取得成功,就要刻苦學(xué)習(xí)知識,使自己強(qiáng)大起來。”

她聽了祖母的話,努力學(xué)習(xí),最后,她成為了一名優(yōu)秀的歌唱家。這個(gè)故事告訴我們,只要我們制定一個(gè)目標(biāo),刻苦學(xué)習(xí),就有了好的成績。

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇12

小學(xué)生劉胡蘭的讀書筆記范文

的600字范文

讀過《紅色之旅》的小朋友一定知道是堅(jiān)貞不屈的女烈士,就會想起她面對敵人的鍘刀慷慨就義的英勇故事。

這個(gè)故事講的是為革命事業(yè)慷慨就義的英雄事跡。它大致講的是在貧苦中懂得了對勞動(dòng)人民的愛,對日本侵略者及國民政府反動(dòng)派的恨。她的家鄉(xiāng)建立了革命根據(jù)地,革命前輩的教導(dǎo)和革命斗爭生活的鍛煉,使她從小樹立了遠(yuǎn)大的革命理想和為革命犧牲的堅(jiān)定信念。后來,抗日戰(zhàn)爭勝利后,她積極參加黨組織舉辦的婦女干部學(xué)習(xí)班,15歲加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名光榮的共產(chǎn)黨員和堅(jiān)定的革命戰(zhàn)士。1947年3月,國民政府反動(dòng)派發(fā)動(dòng)全面內(nèi)戰(zhàn)。

一天,和戰(zhàn)友呂雪梅到附近的南白家莊去找武工隊(duì),因被敵人沖散,第二天傍晚,不得不回到云周西村。后來,因?yàn)槭鍎t叛變投降,被抓,在敵人的鍘刀前一點(diǎn)也不膽怯。之后她壯烈犧牲,毛澤東主席為她寫下了“生的偉大,死的光榮”八個(gè)大字。

讀完了這個(gè)故事,我很奇怪,為什么日本人打我們,中國人也打自己的同胞?我去問媽媽,媽媽說:“個(gè)別人為了自己的一點(diǎn)利益,不惜失去人格、尊嚴(yán)和國家利益。這種人是民族的敗類,是要遺臭萬年的。”

我想:我們現(xiàn)在的幸福生活是那么多人用鮮血和生命換來的,他們遇到困難是靠自己戰(zhàn)勝,我卻讓我媽媽幫我解決。比如近幾天,我學(xué)習(xí)刺繡,每當(dāng)遇到困難時(shí),我都是讓媽媽幫我:打結(jié)了讓媽媽幫我解;換顏色讓媽媽幫我換;有時(shí)候繡錯(cuò)了,退針也讓我媽媽幫我。讀了這本《紅色之旅》之后,我想:以后不能太依賴爸爸、媽媽了,特別是學(xué)習(xí),經(jīng)常遇到點(diǎn)困難就問媽媽,以后可得改掉這個(gè)毛病。

的讀書筆記550字

我從書本上,電影上,媽媽的口中知道了許許多多英雄人物的故事。其中,讓我印象深刻的是的故事。

1931年,出生在一戶貧窮的農(nóng)民家庭。她從小做事乖巧懂事,很受鄰里好評。在童年時(shí)期,親眼目睹了地主老財(cái)橫行霸道,閻錫山軍隊(duì)打家劫舍,以及日本侵略軍肆無忌憚的燒殺擄率。她看著這些生活在苦難中的人民,一心想為抗日做有益的事情。于是,反抗的種子已經(jīng)不知不覺得在她的心中發(fā)芽、生長!她的心是這樣想的,也是這樣干的。她事事走在最前,積極參加各項(xiàng)抗日活動(dòng),做出了很大的貢獻(xiàn)。

1946年,被批準(zhǔn)為候補(bǔ)中國共產(chǎn)黨黨員。她勇敢地揭露了農(nóng)會秘書石五則包庇地主石玉璞的事實(shí),體現(xiàn)了一個(gè)共產(chǎn)黨員堅(jiān)持原則的精神,

1947年,被閻錫山軍隊(duì)抓了。隨后,閻錫山軍隊(duì)用物質(zhì)進(jìn)行引誘,但一聲不吭,誓死抵抗。敵人只要當(dāng)眾自白:是受了共產(chǎn)黨的騙,今后不會為共產(chǎn)黨干事。但她斬釘截鐵地說:“怕死就不當(dāng)共產(chǎn)黨員。說吧,我怎么個(gè)死法?”說完理了理頭發(fā),從容地走向鍘刀,把頭放到刀床上。從容就義了。

毛澤東得知壯烈犧牲的消息,揮筆寫下了:生的偉大,死的光榮。這八個(gè)大字。雖然只有15歲,但是她卻做出了許多大人都無法做到的事:揭發(fā)漢奸、動(dòng)員群眾、發(fā)展生產(chǎn)、支援前線,在敵人面前英勇不屈。她用短暫的一生書寫了光輝的詩篇。

小小年紀(jì),做出了那么多偉大的創(chuàng)舉,真了不起!那個(gè)年代,如果我15歲,可能還在向爸爸媽媽撒嬌呢!我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,為我們的祖國媽媽添磚加瓦,讓我們的祖國變得繁榮富強(qiáng)。

的讀書筆記500字

我們今天的幸福生活正是無數(shù)像一樣的革命先烈們用生命和鮮血換來的。今天,我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí),能在晴天碧空下玩耍,生活在和平幸福的年代里,沒有槍林彈雨,沒有恐怖黑暗……而那時(shí),十五歲的年紀(jì),心里裝滿的卻是國家的利益、民族的利益和人民的利益。他們不能在外面玩,不能在教室里學(xué)習(xí),也許一本書、一塊橡皮、一支筆、一粒米都含著無數(shù)英雄的鮮血、汗水甚至生命!也許我并不能真正理解當(dāng)時(shí)殘酷的環(huán)境,無法真正體會在面對敵人鍘刀時(shí)的勇氣和堅(jiān)定,但我知道,正是他們的無私奉獻(xiàn),才有我們今天美好生活。同學(xué)們,你們想過嗎?我們現(xiàn)在的生活都是來之不易的呀!那我們是不是應(yīng)該格外珍惜和愛護(hù)這美好的生活呢?今天的我們更要自尊、自愛、自強(qiáng),用自己的力量貢獻(xiàn)國家。

的讀書筆記400字

最近,我讀了這本書,是杏綿寫的。書中主要講的是在一個(gè)烏云低垂的冬日,敵人包圍了云周西村。由于叛徒的出賣,和其他六位革命同志被捕。一場慘絕人寰的大屠殺開始了,六位同志倒在了敵人的鍘刀下。敵人指著烈士的遺體威逼投降,但她寧死不屈,從容地走向被鮮血染紅了的鍘刀,為新中國奉獻(xiàn)了她十五歲的花樣年華。毛澤東主席為這位黨的最年輕的女烈士親筆提詞:“生的偉大,死的光榮。”

我喜歡女英雄,雖然她只有十五歲,小小年紀(jì),卻能嚴(yán)格要求自己。作為一名預(yù)備黨員,她有著堅(jiān)定的共產(chǎn)主義信仰,恪守一名共產(chǎn)黨員應(yīng)負(fù)的責(zé)任應(yīng)盡的義務(wù),積極向黨靠攏。讓我真正懂得什么是大無畏的精神,什么是百折不撓。

的讀書筆記450字

中華兒女報(bào)效祖國,為國爭光的人多得數(shù)不清。她——,就是其中一個(gè)。但她為國犧牲的故事卻深深烙在我心中。

十五歲就加入了中國共產(chǎn)黨,成為了一名年紀(jì)最小的共產(chǎn)黨員和革命戰(zhàn)士,但她的命運(yùn)卻不如人意。一九四七年冬季一月十二日早晨,一名共產(chǎn)黨員供出了所有秘密。被抓。日本軍拿村名們的生命來威脅說出其他秘密,要不然就自亡。面不改色,從容地走上前,躺在鋒利的鍘刀的刀床上。瞬間,鮮血噴灑滿天,浸紅了這被白雪掩蓋的黃土地。后來,的事跡感動(dòng)了毛主席,并親自為她提筆寫下了八個(gè)大字:“生的偉大,死的光榮。”

以頑強(qiáng)不屈的精神,為我們譜寫永生的詩篇。十七歲,一個(gè)青春女孩的綻放期,卻因時(shí)代的不同,那一輩比我們這一輩要承受的多得多。她用青春換回了鄉(xiāng)親們一條一條的人命。我真想對你說:“值了,你這輩子值了!”你換回的生命,換回的一切,都是因?yàn)槟?,這些生命才得以綻放出最美的微笑!生命的開始,是因?yàn)槟?生命的結(jié)束,是你用生命為我們留的時(shí)間,而你生命的結(jié)束,為我們的生命翻開了新的篇章!

生的偉大,死的光榮!你的偉大,普造了我們青春的年華,你堅(jiān)韌不拔的精神,你永生美麗的青春,你的一切,你的一念之間,如果沒有你,更不會有我們的現(xiàn)在!生命的開始,生命的結(jié)束,我明白了,它可以用一念之間來衡量。

謝謝你,胡蘭姐姐。我要好好學(xué)習(xí),爭取也當(dāng)一個(gè)像你一樣的女中豪杰,報(bào)效祖國,報(bào)效未來!

的讀書筆記550字

有一個(gè)人,讓歷史變得輝煌燦爛;有一個(gè)人,為歷史的明天打造美好的新生活;有一個(gè)人,使我們迎來和平美好的今天。她就是?!吧膫ゴ?,死的光榮?!边@是毛主席對的評價(jià),也是我看這本書的感受。

出生在舊中國的一個(gè)農(nóng)民家庭,從小就幫大人干活。在艱苦的日子里,入了黨,黨的教育,先烈的影響,使無畏地在斗爭中鍛煉成長。一個(gè)烏云低垂的冬日,敵人包圍了云周西村。由于叛徒的出賣,和其他六位革命同志被捕。一場慘絕人寰的大屠殺開始了,六位同志倒在了敵人的鍘刀下。敵人指著烈士的遺體威逼投降,但她寧死不屈,從容地走向被鮮血染紅了的鍘刀,為新中國奉獻(xiàn)了她十五歲的花樣年華……

是中國共產(chǎn)黨女烈士中年齡最小的一個(gè),那年她才16歲。在敵人鍘刀面前,她視死如歸,用鮮血和生命譜寫了一曲悲壯而光輝的篇章!我還記得,當(dāng)?shù)弥约喝朦h時(shí),她激動(dòng)得淚流滿面;在她累病了的時(shí)候,還是和鄉(xiāng)親們一樣,一起下地干活;她在敵人的閘刀前寧死不屈,說出那句“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨”……雖然在人世之中只是匆匆走過,但是這一路走來卻是那樣精彩紛呈!

歷史的記載告訴我們,有多少革命烈士拋頭顱,灑熱血獻(xiàn)出了寶貴的生命……是啊,沒有革命先輩同敵人不屈不擾的戰(zhàn)斗,哪有我們現(xiàn)在自由幸福的生活?沒有他們的犧牲,哪有我們這一代人繁榮昌盛的生活?作為一個(gè)生活在幸福年代的孩子,我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福生活,好好學(xué)習(xí),掌握知識,長大為祖國做出自己的一份貢獻(xiàn)!

小學(xué)生讀書筆記簡短摘抄篇13

讀完俄國名著《死魂靈》,內(nèi)心感受頗多,寫下這篇文章。

故事的主人公—巴維爾·伊凡諾維奇·乞乞科夫是一個(gè)落沒的貴族,從小受到過良好的教育。可能是由于那個(gè)時(shí)代俄國貴族的特性吧,他從小就為人冷靜、虛偽、狡詐。但我在這里也不能否認(rèn)這位主人公的優(yōu)點(diǎn),那就是為了利益不惜一切代價(jià),即使讓自己吃苦也絕無怨言。到后來他攢夠了錢,兩個(gè)車夫一輛馬車開始了他買“死魂靈”的生涯。

我認(rèn)為這篇文章最大的特點(diǎn)就是寫作手法。把某市里幾位官員、地主的丑陋形象刻畫得淋漓盡致。比如某官員,經(jīng)過作者的描寫,讓讀者可以感到這實(shí)足是一個(gè)大流氓,平日里只會造謠生事。作者的諷刺也極具特點(diǎn)。如他把某位地主描述為一只狗熊,加上動(dòng)作描寫,突顯出他的笨重與腐敗。把人物直接諷刺成動(dòng)物,這種情況我在此之前從未見過。

這部小說寫于19世紀(jì)四十年代,距今一百六十多年。我所理解的死魂靈有兩層意義。一、死農(nóng)奴。學(xué)過歷史的人都知道,當(dāng)時(shí)的俄國是一個(gè)封建落后的農(nóng)奴制國家,作者通過買死農(nóng)奴這件曠世荒.唐之事揭示了人們?yōu)槟踩±娑粨袷侄危鲑u靈魂的丑陋行徑。二、死魂靈。這代表著當(dāng)時(shí)的俄國人麻木不仁,其靈魂酣然大睡,物欲縱橫,而思想?yún)s十為貧瘠。這似乎與魯迅先生以犀利的筆鋒直捅中國黑暗的社會有相似之處。

“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它來尋找光明”我喜歡這句話。在人生的道路中有許多誘惑讓你利令智昏,有許多荊棘阻撓你前行。但你是否該就此迷茫下去?不,這不是這個(gè)時(shí)代的我們所要選擇的人生。相反,我們要在逆境中成長起來,要做一個(gè)出色的舵手,掌握我們?nèi)松娘L(fēng)帆。

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