三年級讀書筆記電子版
讀書筆記可以幫助你記住書中的重點(diǎn)內(nèi)容,特別是那些你認(rèn)為重要的、有啟發(fā)性的、或者你感興趣的內(nèi)容。三年級讀書筆記電子版要怎么寫?接下來給大家?guī)砣昙壸x書筆記電子版,方便大家學(xué)習(xí)。
三年級讀書筆記電子版篇1
當(dāng)我第一次看見這本書的名字時(shí),腦海里有了個(gè)疑問:愛可以教育嗎,愛因該是一種條件反射,他是受到生活環(huán)境的影響讓我們懂得的,這不是教出來的呀。
不知不覺,這本書被我看完了,里面的每一句話似乎都把我征服了,那一個(gè)個(gè)故事帶著我去領(lǐng)悟,帶著我去感動。因?yàn)?,愛,是最令人感動的?/p>
每一篇日記都記錄著安利柯對社會的感觸。還記得里面有不少安利柯父母寫的日記嗎?現(xiàn)在有多少個(gè)家庭,愿意像這樣一樣。
我們身邊有很多這樣渺小卻偉大的愛,把垃圾仍在垃圾箱里的人,對學(xué)生投來鼓勵眼神的老師……但安利柯卻有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。
愛,的確不可以教育,但只要用心去感悟,你會被它感動的。
三年級讀書筆記電子版篇2
讀了《吹牛大王歷險(xiǎn)記》這本書,我了解了神秘騎士曾是一個(gè)英俊瀟灑、體魄強(qiáng)健的小伙子,因?yàn)樗珢鄞蹬!⑻珢勖半U(xiǎn)了,所以人們就稱他為“吹牛大王”。其實(shí)他勇敢、明、善良,熱愛生活,熱愛大自然,總是愿意把一些發(fā)生在他身上的故事講給人們聽,他時(shí)刻都在用行動告訴人們應(yīng)該如何去珍惜生活中的一切。
讀了《木偶奇遇記》這本書,書中講述了一個(gè)叫安東尼的老頭沒有孩子,就把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶,并把取得生命的小木偶當(dāng)成自己的兒子,給他取名叫匹諾曹。老頭為了供兒子上學(xué),賣掉了自己的外套,可是匹諾曹不好好學(xué)習(xí),每天就知道玩,撒謊、逃學(xué),總是改不了壞毛病,后來他成了真正的驢子了,又在鯊魚的肚子里與父親相遇了,從此他改掉了壞毛病,成為了一個(gè)真正誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、甚至幫助父親的好孩子。這本書講明了一個(gè)道理,教育兒童要學(xué)會抵御種種誘惑,做一個(gè)讀實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動,并能幫助父母的好孩子。
讀了這兩本之后,我受益匪淺。“讀書破萬卷,下筆如有神?!苯窈?,我一定會博覽群書,做一個(gè)愛學(xué)生、樂讀書的新時(shí)代的好兒郎。
三年級讀書筆記電子版篇3
我非常喜歡《伊索寓言》這本書,因?yàn)檫@里面講了很多個(gè)有趣的小故事,有些故事的道理也能用在生活中。
我最喜歡的一個(gè)故事是《掉在井里的狐貍和山羊》。這故事講了一只狐貍被獵人追,掉進(jìn)了井里。井里的水很淺,但是井很深。過了一會兒,一只山羊來了,說:“伙計(jì),水好不好喝?”狐貍的眼睛轉(zhuǎn)了一下,說:山羊,“這里的水可好喝了。”山羊一下子跳進(jìn)了井里,喝飽了水。這才說:“呀!應(yīng)該怎么逃出去?”狐貍想了個(gè)辦法,說:“你先用兩只前肢趴在井壁上,然后你把羊角豎起來,我上去后就把你拉上來?!?/p>
最后,狐貍上去了??墒前凑沼?jì)劃應(yīng)該把山羊拉上去。但狐貍自己一個(gè)人走了。
這個(gè)故事告訴我們:做什么事情都要先考慮好后果,不能盲目行動。
三年級讀書筆記電子版篇4
初夏,球球老老鼠的一個(gè)子孫,為我們帶來了一個(gè)令大家驚訝不已的消息:在西山山脈的最高峰,有一所云朵上的學(xué)校,小白和他的女主人——蜜兒,就在這所學(xué)校里。這是一所充滿了魔力的學(xué)校。那些曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力,經(jīng)常噩夢連連的人,在這里都變得非常快樂??墒?,孩子們是怎么來到這座云朵上的學(xué)校的呢?從古代穿越而來的仙鶴以及花臉獸,最后又會去哪里呢?隨著我球球老鼠的進(jìn)一步考察,一個(gè)又一個(gè)非常驚人的秘密逐漸浮出水面……
今天,我看了一本叫《笑貓日記》的書,里面介紹了笑貓跟鴨子麻花兒之間發(fā)生的事情。
在一個(gè)暑假里,笑貓,馬小跳和他的幾個(gè)朋友一起去張達(dá)外婆家。還認(rèn)識了巨人阿空,臘腸狗拖拖和一只叫麻花兒的女鴨子。到了鄉(xiāng)下,馬小跳、毛超、唐飛和笑貓就住在阿空的房車?yán)?,每天早上他們都和巨人阿空一起去桃林摘桃子,第四天可能會下雨,幾個(gè)男孩分工合作在下雨前把桃子摘完了,第六天,馬小跳他們一起玩“冰鎮(zhèn)人”的游戲,張達(dá)靠強(qiáng)壯的身體在冰水里站了一百八十秒,唐飛靠自己的脂肪在冰水里站了一百八十一秒,馬小跳靠超強(qiáng)的毅力在冰水里站了一百八十二秒,毛超主動棄權(quán)了,所以馬小跳獲得第一,唐飛獲得第二,張達(dá)獲得第三。有一天笑貓掉進(jìn)了深井里,鴨子麻花兒立刻把笑貓救了上來,笑貓得救后非常感動。第九天他們要離開了,每個(gè)人都紛紛告別。馬小跳、張達(dá)、唐飛、毛超和笑貓度過了九天在鄉(xiāng)下愉快的生活。
笑貓是一只有許多心情的貓,“冰鎮(zhèn)人”這個(gè)游戲讓我知道了做人要堅(jiān)持到底,有毅力的精神。第四天,他們合作在下雨前把桃子摘了。
我明白了:如果要想辦法,盡量多想點(diǎn)。如果第一個(gè)辦法不行,直接試第二個(gè)、第三個(gè)。不要再想第一個(gè)出了什么問題。
三年級讀書筆記電子版篇5
在假期里,媽媽給我買了一本書,書名叫《愛的教育》,這本書非常好看,我一口氣就把它讀完了,讀完后,我的第一感觸就是,書中的每一人故事,都不同程度地洋溢著人與人之間的親情、友情、和愛心。
書中的一個(gè)故事深深的打動了我,有一次卡洛斐不小心撞倒了一位老人,可是他卻始終不敢給那位老人道歉,在老師和安利柯的鼓勵下,他勇敢的給那位老人道了歉,并且把自己最心愛的郵票給了那位老人,但是,過了幾天,老人又把郵票還給了卡洛斐。啊!是愛讓卡洛斐那么勇敢,是愛讓卡洛斐為那位老人道歉,是愛激勵著我們前進(jìn)。
《愛的教育》使我懂得了什么是愛,怎樣去做一個(gè)心中有愛的人。
三年級讀書筆記電子版篇6
在我眾多的書中,有一本特別顯眼的、紅色封皮的書,也是我喜歡的一本書,它的名字是《西游記》。這本書一直放在我的書架上。每當(dāng)我拿起這本有些發(fā)黃的書時(shí),我似乎又感受到了一種新的活力,讓我再次津津有味的讀起來。
當(dāng)我看完每一章,都會有不一樣的新感受。我為唐僧師徒堅(jiān)強(qiáng)的毅力而鼓舞,為他們的師徒情深而感動。在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三計(jì)都未能將他們師徒打敗,當(dāng)唐僧因?yàn)檎`會而念緊箍咒的時(shí)候,白骨精卻在暗喜。我多么痛恨白骨精呀!孫悟空每次被師傅趕走后,每次都是回來搭救師父。每當(dāng)我看到這一幕時(shí),我的眼眶里都會布滿淚水,我忍不住讓它們流下來,滴到我的手上?!皫煾?,師傅……”一只猴子向唐僧撲來,他還是那樣調(diào)皮、可愛、勇敢、真誠。
三年級讀書筆記電子版篇7
愛每天都在我們的身邊,它表達(dá)了人不同的感情,它能通過生活使人互相幫助,讓所有人都能互相理解,就是因?yàn)橛袗邸?/p>
父母的愛,就如張開雙手就可以得到擁抱,父母給的愛是數(shù)不勝數(shù)的,同時(shí)父母也是孩子最好的老師,他們教育我們,把愛傳遞下去愛是無窮的力量,但它更像是空氣,無處不在、無影無形,但是從來沒有人去忽略它,人們還是能夠感受到它。愛能夠引導(dǎo)我們和身邊的人和睦相處,它充滿了偉大。
愛是一種感受,他無法用準(zhǔn)確的東西形容,我覺得它更像是一種教育。這個(gè)教育有時(shí)是開心的,歡樂的,然而有時(shí)確是悲傷的,難過的。但是不論怎樣,愛的教育永遠(yuǎn)不會消失,它會永遠(yuǎn)停留在這,充實(shí)著整個(gè)世界,讓所有人都感受的到愛。
三年級讀書筆記電子版篇8
今天,我讀了一本好看的書,叫《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》。這里面的人物笑貓,它是一只會大笑、會微笑……他的絕招是皮笑肉不笑。還有老老鼠,他是一只在好壞之間站立的老鼠,他同樣也是笑貓的朋友,經(jīng)常神出鬼沒。這本書講的是馬小跳和他的表妹一起上學(xué),今天他們搬來了一個(gè)新老師,這個(gè)新老師長得很漂亮,大家都很喜歡他。在馬小跳的家里,小黃狗阿美、母豬黑旋風(fēng)、和笑貓的家庭都很開心,而奶奶和小金魚肥肥卻很心慌,果然,一場突如其來的地震,使這里陷入了恐慌……最后,笑貓和老老鼠終于找到了家庭,而馬小跳他們班級美麗的新老師,卻因?yàn)橐韧瑢W(xué)們犧牲了,從此,這個(gè)黑色的下午便永遠(yuǎn)留在了馬小跳和他表妹的心里。
笑貓?jiān)诩拍娜兆永?,沒有收到一點(diǎn)兒關(guān)于他的戀人虎皮貓的消息,為了找到她,笑貓?zhí)ど狭似D辛曲折的尋貓之路。樣子相似的虎皮貓到處都是,一場場誤會和一個(gè)個(gè)故事,就在那些日子里接二連三。是那祈福的鐘聲,把笑貓和他的朋友們引向了古老的鐘樓。笑貓心中的虎皮貓,已成為了一只敲鐘的貓,她那美麗高貴的身影和被鐘聲震聾的耳朵,都令笑貓悲喜交加……
笑貓喜歡用笑來表達(dá)自己的心情,他是一只性格活潑、開朗的貓,他的堅(jiān)持不懈、勇往直前、心地善良的精神和品質(zhì)很值得我學(xué)習(xí)!在他摔斷腿的時(shí)候,也沒有放棄,依然非常樂觀,我真的很佩服他!
以后我遇到困難時(shí),一定會熱心幫助他們的!我真心地希望自己也能在每一個(gè)平凡的日子里做一些有意義的事,表達(dá)自己的愛心。也希望同學(xué)們可以樂于助人,講義氣,關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出、絕不退縮,幫助身邊的人!
通過這本書,我發(fā)現(xiàn)世界萬物都因該相互幫助,不管是動物,還是人們,都要和諧共處。
三年級讀書筆記電子版篇9
在暑假里我看了《笑貓日記》,我發(fā)現(xiàn)里面的主人公“笑貓”的性格非常開朗,它是一只很有思想的貓,它不但會微笑,有時(shí)也會露出那么一絲交下的壞笑,著實(shí)惹人喜愛。它很幸運(yùn),遇上了它心愛的虎皮貓。我最喜歡《小貓出生在秘密山洞》這本書。
故事講述了笑貓經(jīng)過了千辛萬苦終于找到了虎皮貓,并治好了它的耳聾。在這之后,它們便在秘密山洞生了四只小貓——老大胖頭、老二二丫、老三三寶、老四小可憐。一個(gè)個(gè)都長的非??蓯?。笑貓有一個(gè)非常要好的朋友叫老老鼠,他們雖然一個(gè)是貓,一個(gè)是老鼠,但關(guān)系可好了。為了不被虎皮貓發(fā)現(xiàn),老老鼠在去笑貓家玩的時(shí)候,會在身體外面套一件玩具貓的衣服。在虎皮貓懷孕期間,還經(jīng)常帶一些美味的食物給它。笑貓的第四個(gè)孩子小可憐,身體非常不好,老老鼠看見后,經(jīng)常做一些新奇又實(shí)用的東西送給它,還常常帶著小可憐去附近的公園曬太陽。伴著陣陣梅花香,小貓們慢慢長大,享受著大家的愛護(hù)。然而,突如其來的厄運(yùn),還是在寒風(fēng)中降臨了。瘦弱的小可憐在寒流中死去,讓人悲痛??赐赀@本書,讓我的感受到,笑貓和老老鼠之間的友情是非常深刻。
讀《笑貓日記之綠狗山莊》有感
每個(gè)人都有自由,連狗也不例外,剝奪任何生物的自由就是錯的。而笑貓日記里的一本書《綠狗山莊》里的雕塑家,就是這樣的人。我讀了,小小的心充滿了憤怒和惋惜。
一天,笑貓和地包天發(fā)現(xiàn)小白不見了。在球球老老鼠口中得知小白可能在綠狗山莊里,可在笑貓調(diào)查的同時(shí),等候他的地包天被雕塑家改造了,也在球球老老鼠的幫助下,所有的綠狗都解救了。也在馬小跳他們的幫助下,綠狗們得到了治療。雕塑家那行為也被寵物醫(yī)院揭發(fā)了,雕塑家被繩之于法了!
在我看到雕塑家改造小白經(jīng)歷那個(gè)片段時(shí),我覺得那雕塑家自私自利,只是為自已著想,不為狗兒著想。他也不換位思考一下,如果他自已被關(guān)注了,又會有何感想!這個(gè)世上有太多太多像雕塑家這樣自私自利的人了!有的人為了完成作品不惜改造生靈,有的人為方便就把垃圾扔來扔去,有的人為了推離干性就把罪證推給別人,還有的人為了還錢就不惜殺害他人奪去財(cái)物!可以知道,全世界有大部分人都和雕塑家一樣!
想到這里,我又回想起了一件事:在報(bào)紙上,一位女士的包包被一名男人搶走了,警方追擊了許久把包包拿了回來,可包包里面的錢卻都不翼而飛了!被抓回的那個(gè)搶包男人,說搶錢是為了還賭博欠下的錢。
唉!如果世界上全都是這樣的人,那么世界就會變成憤怒和惋惜!
三年級讀書筆記電子版篇10
書是我最好的伙伴,是它幫我打開了智慧的大門,助我認(rèn)識了五彩繽紛的世界,也讓我懂得了做人的道理。
在我很小的時(shí)候,爸爸就給我買了《恐龍世界》,精美的圖畫一下就吸引了我,我的識字生涯也從那里開始了。
在家里,只要沒事的時(shí)候,我就從書架上找喜歡的書來看?!渡胶=?jīng)》《揭秘海洋》向我展示了一個(gè)光怪陸離的未知世界;《魯濱遜漂流記》告訴我遇事要沉著冷靜,永不放棄;《上下五千年》讓我了解了我們中國五千年的光輝歷史。
書給了我知識,給了我力量,更給了我樂趣,我愛讀書!
三年級讀書筆記電子版篇11
所謂一日無書,百事荒蕪。正是如此,我只要離開書,便會不自在。不過,書讓我的童年更加美好,讓我的知識不斷提升,讓我總會贊嘆的說句:原來是這樣!”
我喜歡看一些關(guān)于歷史,天文的書。一次,我看了《三國演義》中的“黃軍起義”,突發(fā)奇想。我與爸爸做了一排排用紙做的小兵;給他們穿上牙簽做的矛;用塑料做的盾。我與爸爸分別扮演劉備與張角,依次效仿沙場決斗。之后,我一邊念著書,一邊與“張角”決斗,真是好不樂哉!
愛護(hù)書的我從不允許書有任何折角。我的書每本都干干凈凈,平平整整。一次,我的書被妹妹弄壞了,我心里很不高興,一個(gè)人跑到角落偷偷的哭。
我小的時(shí)候不知道為什么要讀書,只因?yàn)槲覑圩x書,要讀書。
三年級讀書筆記電子版篇12
我覺得安利柯是個(gè)孝順的孩子,也是個(gè)善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多好朋友關(guān)懷他的好朋友,時(shí)常有人鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長。
給我記憶最深的是2年級學(xué)生羅貝蒂,他為保護(hù)一個(gè)1年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了。
看到這個(gè)故事,令我想到了報(bào)紙上的一則報(bào)道:一位70多歲的老奶奶倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個(gè)路人上前攙扶。等到救護(hù)車趕到時(shí),老奶奶已經(jīng)去世20多分鐘了。
同樣是兩個(gè)值得幫助的人,但遇到結(jié)果卻完全不同,一個(gè)人得到了別人舍命相救,一個(gè)去世了很久才被人看見。
這些路人跟舍身救人的羅貝蒂簡直差之千里??!
三年級讀書筆記電子版篇13
《會走路的鞋子》,里面想象力極其豐富。
內(nèi)容是:最近發(fā)明家馬小跳的爸爸馬天笑最近又發(fā)明了一種鞋子,里面放了思想芯片。人們平常走路累的時(shí)候,鞋就會自動走起來,減輕人們的負(fù)擔(dān)??捎幸惶煸缟?,馬天笑先生一家發(fā)現(xiàn)自己的鞋子竟然跑掉了。馬天笑推開洗澡廳的門,發(fā)現(xiàn)浴缸竟然都是泡沫,原來,是因?yàn)轳R天笑先生的腳太臭了,它的鞋子弄了一大些肥皂洗澡呢!馬天笑先生十分生氣,帶著孩子馬小跳一起關(guān)著腳丫追鞋子,他們被街上的景色驚呆了。有一個(gè)愛占小便宜的人看見了一雙鞋子,就毫不猶豫地脫了自己的鞋,剛想把腳放進(jìn)去,那雙鞋子把自己的思想芯片復(fù)制到他本來的鞋子里,兩雙鞋子都跑了。