小學(xué)生寫昆蟲記的讀后感200字
當(dāng)看完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀書筆記,記錄收獲與付出吧。千萬不能認(rèn)為讀書筆記隨便應(yīng)付就可以,
以下是小編為大家精心整理的寫昆蟲記的讀后感,希望大家能夠喜歡!
小學(xué)生寫昆蟲記的讀后感200字(精選篇1)
暑假期間我讀了《昆蟲記》,《昆蟲記》又叫《昆蟲學(xué)扎記》被譽(yù)為“昆蟲的史詩”?!独ハx記》是著名的昆蟲學(xué)家法布爾寫的。他根據(jù)自己的觀察來的大量的第一手資料,將昆蟲鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來,讓人們了解昆蟲的真實(shí)生活。 蟋蟀善于見著巢穴,打掃家務(wù)。蜘蛛善于捕食和編織“網(wǎng)”的才能。櫵葉蜂可以不憑借任何的工具“剪”下精確的樹葉來做巢穴的蓋子。螳螂它善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來制服敵人……這種種的奇妙表現(xiàn),不一而足。相信你讀了《昆蟲記》以后一定會(huì)為這些小動(dòng)物特殊本領(lǐng)而驚訝和贊嘆的
就讓我們一起來了解就生活在我們身邊的昆蟲們的習(xí)性和本領(lǐng),昆蟲也是很強(qiáng)大的。
小學(xué)生寫昆蟲記的讀后感200字(精選篇2)
暑假的時(shí)候,媽媽給我買了一本科學(xué)巨著——《昆蟲記》,讀了之后我感慨萬千。
書中主要介紹了幾個(gè)昆蟲的習(xí)性與故事,比如:螢火蟲是肉食動(dòng)物,他的主食是蝸牛,在每次進(jìn)食之前,他都會(huì)往蝸牛的體內(nèi)注射麻醉液,接著,他就會(huì)往蝸牛體內(nèi)注射消化液,讓蝸牛變成“肉粥”最后便可以吸食了。我還知道了糞金龜如何滾糞球,節(jié)腹泥蜂如何捉住并并食用蟲子。
看完這本書后,我想:只有我們現(xiàn)在了解自然,深入自然,等到我們長(zhǎng)大了我們?cè)谀芾米匀唬{馭自然。
小學(xué)生寫昆蟲記的讀后感200字(精選篇3)
最近在老師的推薦下我讀了一本科學(xué)史上的經(jīng)典作品《昆蟲記》,這本書里面生動(dòng)的描寫了動(dòng)物們的習(xí)性、生殖、覓食、喜好、生存技巧,蛻變和死亡等等。還仿佛把我們帶到了現(xiàn)場(chǎng)觀看昆蟲的真實(shí)的打斗情景。
《昆蟲記》講述了作者法布爾從幼年喜歡上昆蟲老是抓昆蟲回家被媽媽罵到成為一個(gè)家喻戶曉享譽(yù)全球的昆蟲學(xué)家。
《昆蟲記》堪稱世界科學(xué)史上的壯麗詩篇,其超凡的科學(xué)價(jià)值和獨(dú)到的文學(xué)意義決定了它的生命必將歷久彌新、永世不衰。
小學(xué)生寫昆蟲記的讀后感200字(精選篇4)
《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!
小學(xué)生寫昆蟲記的讀后感200字(精選篇5)
在我校實(shí)施了六年讀一百本書計(jì)劃后,我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家——亨·法布爾,作者非常喜愛昆蟲,植物,尤其是昆蟲,他為了讓更多的人認(rèn)識(shí)昆蟲,法布爾付出了畢生的精力,觀察了500多只的昆蟲,寫出了昆蟲記,昆蟲記中有昆蟲:蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲記》中詳細(xì)介紹了許多昆蟲,介紹了它們的本能,習(xí)性……
在讀《昆蟲記》時(shí),眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務(wù),蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,真是令人不由得贊嘆哪!
小學(xué)生寫昆蟲記的讀后感200字(精選篇6)
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的,蜂抓青蟲不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實(shí)的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場(chǎng),多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢(mèng)幻感,那些具體而詳細(xì)的文字,不時(shí)讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。
小學(xué)生寫昆蟲記的讀后感200字(精選篇7)
今天媽媽給我買了一本{昆蟲記}我非常開心 因?yàn)檫@能夠讓我更好的認(rèn)識(shí)大自然,這是一個(gè)有趣的故事螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)兒最小的螞蟻的魔爪下蜘蛛織網(wǎng)即使用了圓規(guī),尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家畫出一個(gè)比這個(gè)更規(guī)范的網(wǎng)來,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來我思考著:如果我們保護(hù)環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化是不是以后會(huì)有呢?我們一定要保護(hù)環(huán)境。
小學(xué)生寫昆蟲記的讀后感200字(精選篇8)
今天下午,我去了新華書店。我一到新華書店里,就開始找老師推薦的《昆蟲記》。我并且閱讀完了這本書。
這本書的作者是曹文軒,講述了他雖昆蟲的好奇,故事內(nèi)容大概是這樣的:
故事講述了作者對(duì)昆蟲的好奇;比如蝗蟲大家都認(rèn)為它一點(diǎn)也不好,可是大家換一個(gè)角度想一想,如果沒有了蝗蟲火雞就會(huì)失去美餐;而且,如果你腸胃好的話,還可以吃蝗蟲呢!所以說,蝗蟲也是有益的。
還有螢火蟲,別看它外表非常的溫柔,但是它的內(nèi)心卻很丑惡,喜歡吃蝸牛一類動(dòng)物,所以螢火蟲是一個(gè)名副其實(shí)的害蟲。
大自然的奧妙真是無窮無盡啊,我喜歡昆蟲記來這本書。
小學(xué)生寫昆蟲記的讀后感200字(精選篇9)
你見過昆蟲嗎?你見過各種各樣的昆蟲嗎?如果你看過《昆蟲記》就一定想象得出來它們的樣子。
《昆蟲記》的作者是法布爾,他從小就喜歡觀察昆蟲,只要有時(shí)間他一定和昆蟲在一起。這本書就是他多年觀察的記錄。
書里講了許多昆蟲,常見的,不常見的,比如蝸牛、蝴蝶、螢火蟲、七星瓢蟲、毛毛蟲等。作者詳細(xì)介紹了這些昆蟲的習(xí)性。比如螢火蟲喜歡吃蝸牛,它首先給蝸牛打一針“麻醉”,等蝸牛暈倒了再不慌不忙地吃掉它。
同學(xué)們,昆蟲世界非常有趣,讓我們也多觀察昆蟲、多觀察世界吧!