中學(xué)生三國演義讀后感又是怎么寫的呢？小伙伴們可有了解過？不妨一起來關(guān)注下吧！那么，以下是小編為大家?guī)淼闹袑W(xué)生三國演義讀后感，歡迎參閱呀！

中學(xué)生三國演義讀后感篇1

羅貫中的《三國演義》是一部古代史。書中有很多人物和國家，他們?yōu)榱苏碱I(lǐng)領(lǐng)土，發(fā)動了一場又一場戰(zhàn)爭。

《三國演義》主要講三國，即蜀、魏、吳。每個(gè)國家都有領(lǐng)導(dǎo)人。領(lǐng)導(dǎo)旁邊是軍師。蜀國的軍師最聰明通曉天文地理和民情的諸葛亮，幫助劉備打了許多勝仗。

我最深刻的'部分是：三次參觀小屋。故事是這樣的：劉備、關(guān)羽、張飛三次去拜訪諸葛亮，諸葛亮三次缺席。后來劉備又去看望他。張飛說：他不來，我就把他綁起來。劉備說：你不懂尊重人才，這次就別去了。關(guān)羽、張飛答應(yīng)不無禮。然后三人去拜訪。離諸葛亮家三公里，劉備下馬步行。當(dāng)一個(gè)男孩從諸葛亮家出來后，他說諸葛亮在睡覺。劉備說，不要叫醒你老公。劉備于是進(jìn)了草堂。等了幾個(gè)小時(shí)，諸葛亮邀請他進(jìn)屋。

后來諸葛亮下山，劉備視其為己師，與他同吃同睡，共議天下大事。玄德謂張飛、關(guān)羽曰：“吾得諸葛先生，如魚得水也?！?。

中學(xué)生三國演義讀后感篇2

今天我讀了《三國演義》覺得特別有意思。尤其是《三國演義》里面的諸葛亮，他機(jī)智、聰明，遇到事情時(shí)沉著冷靜，臨危不亂，總能解決很多的事情。

自從劉備三顧茅廬以后，諸葛亮跟了劉備以后，受到了劉備的重用，讓他當(dāng)上了軍事。當(dāng)上軍事的諸葛亮也沒有游手好閑，他幫劉備解決了很多的事情。

記得有一次，諸葛亮火燒博望坡，那時(shí)候，劉備只有幾千人，而曹操卻有幾萬人，在這么多人和這么少的人的`對決之下，諸葛亮用他機(jī)智的辦法打敗了曹操。那時(shí)，諸葛亮用的就是火燒計(jì)策。這一燒，曹軍自相踩踏，死亡的人不計(jì)其數(shù)，諸葛亮用他的智慧，打敗了曹操的幾萬人馬，讓劉備大獲全勝。

看了《三國演義》之后，我知道了戰(zhàn)爭有時(shí)候靠的是智慧，如果沒有計(jì)謀，人馬再多也是輸，如果有了計(jì)謀，人馬雖然少了，但是，有時(shí)候也是會贏的。所以我們應(yīng)該多讀書，讓自己增加知識，讓自己的知識更加豐富。加油！

中學(xué)生三國演義讀后感篇3

《三國演義》共有120回，回回引人入勝。無論是桃園三結(jié)義.草船借箭.火燒赤壁。無不叫讀者拍手稱好。就連我也被書中的人物給深深地吸引住了。

在這些人物之中，我最喜歡諸葛亮。我非常欣賞孔明先生的才華。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下,他非常聰明。在草船借箭中，他不出三天就拿到了10萬只箭，而且不是造出來的，而是從曹軍的軍隊(duì)里送來的.。所以，我非常敬佩孔明先生。

孔明先生的一生是短暫的。但他為了蜀漢基業(yè)奉獻(xiàn)了畢生力量?？蛇€沒來得及享受榮華富貴，便升天了。正可謂是先天下之憂而憂，后天下之樂而樂也!

多么難得的一位高人啊!正如司馬微說的:"興周八百年之姜子牙，旺汗四百年之張子房。

我愿立諸葛亮武侯之志，為國為民盡我全部的力量，振興中華!

中學(xué)生三國演義讀后感篇4

在世界上，無奇不有。話說天下大勢，分久必合，合久必分，在暑假里，我覺得最有意義的書就是《三國演義》。

《三國演義》講述了蜀、魏、吳三國紛爭的故事，這本書敘述了從漢武帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一為止，描寫了許多鮮明的歷史人物，如：足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的董卓、奸詐的'曹操、小心眼的周瑜。

在這本書中，我最喜歡諸葛亮，它上知天文、下知地理、用兵如神、聰明博學(xué)，幫過劉備許多忙，曾草船借箭、三氣周瑜、七擒七縱孟獲、智算華容道……

關(guān)羽他那忠肝義膽的精神打動了我，雖然他放了奸詐的曹操，但那時(shí)因?yàn)?，曹操對他有恩，他從不臨陣而逃。

看完三國演義后，我若有所思，我希望通過自己的勤奮和努力，成為一個(gè)像諸葛亮一樣聰明、能干、對社會有用的人!

中學(xué)生三國演義讀后感篇5

我讀了《三國演義》這本書，對里面的人物有了一定的`認(rèn)識。

書中描寫了劉備、張飛、關(guān)羽、呂布等人的心態(tài)。其中，諸葛亮足智多謀，張飛心直口快，關(guān)羽勇敢善戰(zhàn)，周喻心胸狹窄，劉備心胸寬廣。但我還是喜歡諸葛亮的足智多謀，讓我用‘草船借箭’的例子告訴你們。

有一天，周喻為了刁難諸葛亮，便對他說：“你能在十天內(nèi)造好十萬支箭嗎？”諸葛亮卻說“只用三天就行了?！敝T葛亮又跟魯肅輕聲地說“你借我二十只船，每船要三十個(gè)人，船上用青布做幔，扎一千個(gè)草人，分布在船兩邊，但千萬不能讓周喻知道。”

諸葛亮通過精密布置和觀察。第三天，霧很大，諸葛亮命令士兵將二十只船連在一起，并在船上敲鑼打鼓，向曹操軍營駛?cè)?。這時(shí)曹操的士兵往船上射箭，很快，諸葛亮便完成了任務(wù)。

通過讀這本書，我學(xué)到了很多新知識。

中學(xué)生三國演義讀后感篇6

寫了三個(gè)國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn))，三分天下和天下歸晉

黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢F的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了

董卓之亂是講董卓入京前后的`故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺

群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭讀了《三國演義》讓我了解了三國的時(shí)期歷史。

中學(xué)生三國演義讀后感篇7

《三國演義》中有許許多多的人物，比如：趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中，讓我印象最深的，那還是諸葛亮。

諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人，在《三國演義》中能表現(xiàn)他這一特點(diǎn)的的故事有好多好多。讀完了三國，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒有把自己當(dāng)作一個(gè)普通的農(nóng)民，而是不斷學(xué)習(xí)，關(guān)心天下大事，為今后有機(jī)會走出隆中、為國效力做好了充分的準(zhǔn)備，為今后的事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ)。

而我們呢？我們現(xiàn)在還小，不可能馬上就去報(bào)效祖國，所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力讀書，但也不能死讀書，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，但也不能忘記運(yùn)動，沒有一個(gè)好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢？

中學(xué)生三國演義讀后感篇8

寒假時(shí)，爸爸推薦我看四大名著中的《三國演義》，我當(dāng)時(shí)不太愿意，覺得這有什么好看的，還不如看電視呢，但是當(dāng)我看了幾頁后發(fā)現(xiàn)羅貫中這本書寫的真好。

我印象最深的情節(jié)是關(guān)羽被孫權(quán)殺害后張飛、劉備、曹操都悲痛欲絕，因此張飛天天借酒消愁，還有馬鞭抽打士兵，士兵想報(bào)復(fù)就殺了張飛。劉備聽聞就向?qū)O權(quán)開戰(zhàn)，可是他太大意軍隊(duì)被火燒光了，劉備生了大病不久就去世了。

關(guān)羽在孫權(quán)的逼迫依然一字不說，就讓我想到在抗日時(shí)有一些戰(zhàn)士被俘后依然頂天立地，不肯低頭折節(jié)，非常有骨氣。

讀了這個(gè)故事后，我認(rèn)為關(guān)羽非常勇敢，在死前依然想著劉備，劉備也特別重情重義，一心只想著給他報(bào)仇，雖然因?yàn)榇笠獯蛄藬≌蹋疫€是被他們濃濃的兄弟情給感動了，張飛也很夠意思，關(guān)羽此后失魂落魄，但他抽打下人就不對了，我覺得遇到事情最好不要用蠻力，要慢慢來。

一本好書影響了我一生，這本書讓我知道世間兄弟情無處不在，要珍惜自己的朋友。

中學(xué)生三國演義讀后感篇9

這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，在烽火連天的世界里，引發(fā)了一個(gè)又一個(gè)驚心動魄的故事！ 這就是《三國演義》，它是由明朝的羅貫中寫的。在這本書里，我最喜歡的是被評為“治世之能人，亂世之奸雄”的曹操和才華橫溢的諸葛亮。

我喜歡諸葛亮，是因?yàn)榭催^草船借箭和空城計(jì)。諸葛亮利用曹操的多疑，從曹操那里借走了10萬多支箭，說明了諸葛亮對曹操很了解，知道曹操多疑，不會貿(mào)然出兵，所以才有把握去借箭。但站在曹操的角度上想又會覺得曹操很謹(jǐn)慎?？粘怯?jì)里，西城只剩兩千五百名士兵留在城里，但是諸葛亮很平靜的坐在城墻上彈琴，把司馬懿嚇跑了。

我覺得如果沒有諸葛亮劉備根本就不可能建立起蜀國。諸葛亮的才華，可謂是前無古人后無來者。他考慮周到，而且不講私情，想當(dāng)初諸葛亮的隆中對，巧借東風(fēng)，六出祁山，七擒孟獲，空城計(jì)等無不體現(xiàn)了諸葛亮的機(jī)智才華。就連他死了的時(shí)候也用計(jì)把司馬懿嚇跑了，正是因?yàn)槿绱?，我深深地敬佩他?/p>

中學(xué)生三國演義讀后感篇10

《三國演義》是我國四大名著之一，作者是明代的羅貫中，里面記載了許多的英雄人物，其中曹操我最喜歡。

曹操是一個(gè)天分極高、權(quán)謀權(quán)高的人。他好嫉、缺乏安全感，容易沖動，所以造就了他天生性格多疑、狠毒殘忍的性格。曹操唯才是舉，知人善任。曹操對關(guān)羽更是青睞有加，他知道關(guān)羽走后必定會成為他的心腹大患，但對關(guān)羽仍禮讓，這也體現(xiàn)了曹操用才的雄才大略。

東漢末年，天下大亂，曹操以漢天子的名義征討四方，對內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據(jù)勢力，對外降服南匈奴、烏恒、鮮卑等，統(tǒng)一中國北方，并實(shí)現(xiàn)一系列政策，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會秩序，如：擴(kuò)大屯田、興修水利、獎勵(lì)農(nóng)桑，重視手工業(yè)、安置流亡人口，實(shí)行“租調(diào)制”，從而使中原社會逐漸穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。黃河流域在曹操統(tǒng)治下，政治有一定程度的清明，經(jīng)濟(jì)逐步恢復(fù)，階級壓迫稍有減輕，社會風(fēng)氣逐漸好轉(zhuǎn)。漢朝在曹操的一系列舉措下人民生活得到改善。

中學(xué)生三國演義讀后感篇11

《三國演義》是一篇斷代歷史的小說，它是由古代文人羅貫中所著。

《三國演義》講述了三國時(shí)代魏，蜀，吳，互相攻戰(zhàn)，爭奪地盤的精彩故事。<<三國演義>>里面是以蜀為正派的，恰好羅貫中在蜀國刻畫了一個(gè)英明果斷的智者――孔明。他趁借東風(fēng)，三氣周瑜，智料華容道，七擒孟獲，罵死王朗，巧布八陣圖，使用七星燈，去世了還以木偶退兵，錦囊殺魏延。就憑這些事件，孔明在歷史中的智慧是屈指可數(shù)的了。

孔明神機(jī)妙算，除了借東風(fēng)外還值得一提的是巧布八陣圖。那次張飛和關(guān)羽都被孫權(quán)害了，劉備大氣，親自統(tǒng)領(lǐng)著水陸共七十萬大軍來討伐孫權(quán)。然而陸遜巧用劉備連營結(jié)寨犯了兵家大忌這一點(diǎn)用了火攻。結(jié)果陸遜火燒連營七百里，劉備逃到了白帝城。為了保護(hù)君主，孔明在陸遜追殺的路上巧布八陣圖，陸遜要是沒有孔明的岳老太爺引路，恐怕會死在八陣圖之中。

最后，我想用一句詩來做結(jié)尾：世事紛紛無窮盡，后人憑吊空牢騷。

中學(xué)生三國演義讀后感篇12

《三國演義》是四大名著中我最喜歡的一部經(jīng)典小說，每次讀《三國演義》我都會有新的收獲。我從書中了解到一個(gè)個(gè)歷史英雄的性格、武藝和人品，不得不說，這些人物的刻畫真是讓人驚嘆，栩栩如生，入木三分。

我最喜歡的三國英雄當(dāng)屬關(guān)羽，關(guān)二爺了。他有情有義，所以現(xiàn)代人將他比作是忠義的化身。他千里走單騎護(hù)送嫂嫂暫居曹操賬下時(shí)，曹操惜才，想籠絡(luò)關(guān)羽，但是卻被關(guān)羽拒絕。你可知道當(dāng)時(shí)的曹操已經(jīng)是一股強(qiáng)大的勢力，帳下名將更是無數(shù)，已是一方梟雄了，而此時(shí)的劉備剛剛投靠袁紹，還立足不穩(wěn)。關(guān)羽沒有選擇歸附曹操，而選擇千里走單騎，這是赤膽忠心的表現(xiàn)，他是我敬佩的英雄。還有很多英雄好漢是我喜歡的，足智多謀的孔明，一代梟雄曹操，鬼才郭嘉……

讀《三國演義》讓我懂得了什么是“義”“膽”“智”。

中學(xué)生三國演義讀后感篇13

今天，我讀了一本書，它是四大名著之一——《三國演義》，我被故事里的情節(jié)給深深的吸引住了，看的愛不釋手。

《三國演義》第四回講的是：劉、關(guān)、張三人也跟隨公孫瓚來投曹__，隨即選袁紹為盟主。孫堅(jiān)遂領(lǐng)本部人馬殺奔汜水關(guān)，董卓派呂布、華雄來守關(guān)。

華雄出關(guān)斬了濟(jì)北相鮑信的弟弟鮑忠，孫堅(jiān)引四將來關(guān)前，程普、黃蓋、韓當(dāng)、祖茂，小勝董卓__，后因糧草跟不上而被華雄大敗，將四將中的祖茂斬了。華雄領(lǐng)鐵騎來到關(guān)下，連斬兩元大將。關(guān)羽提__出寨，不多時(shí)便斬華雄而歸。

董卓聽之華雄被斬，即令呂布出關(guān)。袁紹即令王匡、喬瑁、鮑信、袁遺、孔融、張楊、陶謙、公孫瓚八路諸侯去敵呂布。

我覺得呂布連殺兩元大將，傷一大將。這樣，呂布在我的心中已變得地位很低，瞧不起他。

中學(xué)生三國演義讀后感篇14

今年暑假我又看了一遍《三國演義》，因?yàn)樘每戳耍戳艘槐橛忠槐椤?/p>

書里面講了很多精妙的戰(zhàn)略，故事都是發(fā)生在魏、蜀、吳三國的軍事斗爭之中，大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉。本書中人物很多，大約有500個(gè)人物，但主要人物有劉備、張飛、關(guān)羽、曹操、孫權(quán)、周瑜、諸葛亮。我最喜歡的三個(gè)人是關(guān)羽、曹操、諸葛亮。我喜歡關(guān)羽是因?yàn)樗苤厍榱x，手持青龍偃月刀斬顏良諸文丑威震華夏，武藝高強(qiáng)。而曹操也是個(gè)胸懷大志，熟讀兵法，精通騎射，而且是智謀出眾的大英雄，只是他那句“寧可我辜負(fù)人，也不能讓人辜負(fù)我”讓我覺得他有些計(jì)較、自私。諸葛亮和他倆都不同，他神出鬼沒、足智多謀，剛出茅廬連續(xù)打敗曹操兩次，實(shí)在是令人敬佩;他三氣周瑜也很精彩。

你也想看看這本神秘又豐富多彩的書嗎？我要向大家推薦這本精彩的好書。

中學(xué)生三國演義讀后感篇15

我讀了《三國演義》這本書，作者是羅貫中。主要寫了東末時(shí)代，由于皇帝昏庸無能，才有了英雄輩出的故事。

其中，我最喜歡諸葛亮，特別是他使“空城計(jì)”那回， 從他彈的琴聲中聽不到一絲緊張，讓司馬懿不戰(zhàn)而退，真是神勇無比啊！我真佩服他的臨危不懼。

我也喜歡劉備，因?yàn)樗貏e有愛心，竟三顧茅廬才請到諸葛亮，他這種堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。我想起有一天，有一道數(shù)學(xué)題不會做，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)很困了，但仍沒有放棄，就在數(shù)學(xué)書上找例題，在草稿紙上不停地算，終于算出來了，我心里可高興了！雖然這是一件很小的事，但我沒有放棄“堅(jiān)持”，所以我擁有了堅(jiān)持，獲得了勝利。

付出才有回報(bào)，精誠所至，金石為開。今后，我一定會像《三國演義》里的人物一樣肯動腦筋，堅(jiān)持不懈，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。

中學(xué)生三國演義讀后感篇16

這個(gè)學(xué)期我讀了三次《三國演義》。第一次讀的時(shí)候，我對里面的故事并沒有很深的感觸；第二次讀的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面有許多的好詞好句；第三次讀的時(shí)候，我從中吸收了許多精華。

在這本書里，我最喜歡的人物就是諸葛亮了。因?yàn)樗駲C(jī)妙算、料事如神、交友廣泛、博學(xué)多才，對天下形勢看得十分清楚，因時(shí)制宜提出了“三足鼎立”的'謀略，具有卓越的軍事領(lǐng)導(dǎo)才能。關(guān)于諸葛亮的精彩故事有很多，比如《草船借箭》《七擒孟獲》《巧施空城計(jì)》……而且他忠心耿耿，在失敗面前敢于主動承擔(dān)責(zé)任，具有以少勝多的膽識和智慧，是一名好官?？上еT葛亮54歲的時(shí)候積勞成疾，最后病死于五丈原。

我們要多向諸葛亮學(xué)習(xí)，長大以后精忠報(bào)國，做一個(gè)有謀略、有膽識、有智慧的有志青年。

中學(xué)生三國演義讀后感篇17

《三國演義》是我國四大名著之一，這本書講的是東漢末年，群雄并起，到后來三國鼎立，最后三國歸晉的故事。

這本書描寫了許多著名人物的形象，如蜀國的劉備、諸葛亮、吳國的周瑜，魏國的曹操等，其中我印象最深的是蜀國的大將關(guān)羽。這本書講了許多關(guān)于他的故事《水淹奇軍》寫出了關(guān)羽的才智，《千里走單騎》寫出了關(guān)羽的忠心，《單刀赴會》寫出了關(guān)羽的勇敢，《華容道義釋曹操》寫出了關(guān)羽的知恩圖報(bào)，他的身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。

《三國演義》還描寫了關(guān)云長最后敗走麥城的故事。它告誡我們在學(xué)習(xí)生活中不能粗心大葉、驕傲自滿，否則，就像關(guān)羽那樣大意失荊州。

《三國演義》這本書不愧是一本名著，值得一讀。

家長寄語：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”只有多讀書，才能使人更充實(shí)、更精明、能干。